幼師給小孩孩子講的午睡故事。

父母重視孩子的教育，家庭與學校合作，可以實現(xiàn)教育的質量最大化！不管是幼師還是家長，都應該將心比心、換位思考，用心教育孩子是每一個家長與教師的責任與使命！那么，家園教育中有哪些是父母必做的功課呢？以下是小編為大家精心整理的“給孩子買拼圖的3大理由”，僅供您在工作和學習中參考。

你應該給孩子買拼圖的理由如下：

1。當一個孩子玩拼圖時，他們實際上鍛煉了讀、寫能力和解決問題能力及動手能力。

一個孩子從出生到長大成人，需要學習很多知識和技能，聽、說、讀、寫是學習語言關鍵的四要素，它是孩子在兒童時期訓練的重點。在玩拼圖的同時，小孩子從說明上了解拼圖方法，在與父母或其它小朋友們一起玩時充分鍛煉了聽說能力。

除以上技能練習外，拼圖還鍛煉孩子解決問題的能力，別小看這項能力的訓練，一些能夠承受壓力的人就是從小受到這方面的鍛煉，長大后才能在學習、工作遇到困難時，找到解決問題的方法。

動手能力是人的一項重要能力，并不是接受過高等教育的人就有很強的動手能力。動手能力的培養(yǎng)是從小時候開始的。教育家認為，動手能力開始于孩子有興趣的游戲，并且如果從3歲到8歲孩子沒有得到訓練，那么就錯過了這個最佳時期。這些小朋友長大后在動手能力上就不如那些得到訓練的小朋友。

2。對于孩子們來說，發(fā)現(xiàn)拼圖的每一塊圖片需要細致的觀察。它同時鍛煉孩子認識顏色和字母，并且理解整體與部分的關系，不知不覺中鍛煉了數(shù)學加減法。在拼圖的過程中還充分鍛煉孩子的上臂肌肉。

觀察是人獲得知識的重要途徑，為什么有的孩子在學習時非常細致，不同科目學習能融會貫通。那是因為他們在觀察和理解整體與部分關系上的能力不同。訓練觀察能力將對孩子今后學習有重大影響，換句話說，就是導致學習效率不同。

認識顏色和字母、訓練加減法是教育孩子必不可少的，怎么才能把教育融入到游戲之中呢？拼圖給你一個滿意的答案。m.cnsjbj.cn

3。孩子們可以一起拼一個較大的拼圖，每一個孩子負責其中的一部分，鍛煉集體分工協(xié)作。

有的人非常能夠與人相處，而另一些人則不善于與人相處。這一點的不同可能影響人的一生命運。它導致一個人各方面的機會不同，包括工作、事業(yè)、愛情……不善于與人交往的人，即使有很高的學問，社會也把它劃為另類，他享受不到生活的全部樂趣。

以上各方面的訓練并不是只有拼圖才能做到，不過花很少的錢能夠做到上述訓練的其他玩具我現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)。另外要說明的是，買好的拼圖是一種投資，因為質量好的拼圖可以長久使用，不易損壞，當你的孩子不再玩它時，你可以送給別的孩子。

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鼓勵：給孩子喜歡自己的理由

你是否喜歡自己？你是否認為自己是一個不錯的人？你是否認為自己值得別人喜歡？你是否認為自己有權得到快樂？這種自我評估的結果對一個人的心理健康至關重要，也是自信、樂觀、開朗等積極人生態(tài)度的基礎。一個連自己都不喜歡的人怎么會去喜歡別人、喜歡周圍的世界呢？幼兒時期是自我評估的萌芽和發(fā)展時期，積極正面的鼓勵，安全溫暖的家庭和社會環(huán)境有助于幼兒形成高自我評估，反之則會導致低自我評估。自我評估高的孩子比較善于自己解決問題，喜歡與外界交流和參加小組活動，樂于遵守游戲規(guī)則，自信快樂。自我評估低的孩子不愿意嘗試新事物，會經(jīng)常說一些消極的話，如“我不行”，“我太笨了”，“我又錯了”等，他們輕易地放棄努力的機會而等待別人的幫助，容易失望，情緒不穩(wěn)定。曾經(jīng)見過一個這樣的女孩子，行為富于攻擊性，情緒總是處于不穩(wěn)定狀態(tài)，一會兒大哭，一會兒大笑，時而憤怒，時而失望，更換玩具頻繁，注意力保持時間很短，這些都給父母和老師帶來了很大的壓力。經(jīng)過分析，原來她主要的問題就是低自我評估。長期的負面評價使她對一切都呈敵對狀態(tài)，而這種敵對狀態(tài)又導致對她的負面評價，惡性循環(huán)使其自我評估值較低。提高孩子自我評估的策略有很多。父母可以用各種方式輸送給孩子多方面正面積極的信息，如“你對我們很重要”“你很可愛”“我們喜歡你”“你真了不起”等，也可以在家里懸掛孩子的照片、證書；選擇適合孩子年齡與性別的衣著；大量適當正面的贊美；對孩子行為及時準確的反饋；提供給孩子多種多樣的人生經(jīng)歷等等。此外，父母自己首先要做一個正面積極的榜樣，提高自己的自我評估。父母要給孩子足夠的關注時間和愛，以滿足孩子的情感需求。同時給孩子創(chuàng)造一個溫暖、安全的家庭和學習環(huán)境。父母離異或家庭暴力對孩子的自我評估有很大影響，孩子有時會覺得是因為自己的原因而讓父母不開心，從而責備自己。

給孩子斷奶失敗的四個理由

給孩子斷奶失敗的四個理由二寶已經(jīng)過周歲了，天氣也越來越暖和，我天天在店里忙活，公公婆婆也有心幫一把，天暖和想帶著二寶出去玩，所以就建議給她斷奶，最主要的原因也是我這奶牛也越來越不產奶了，據(jù)說一歲寶寶的腸壁的肌肉也發(fā)育得比較成熟，是斷奶的最好時機。綜合種種就把斷奶放到日程中來?？墒钦垓v了近一個星期也沒有把奶斷掉，現(xiàn)在就總結一下這次斷奶失敗的理由，下次要再接再厲，爭取斷奶成功。

一、寶寶的戀母情結太強

從二寶出生后她就一直呆在我身邊，除了做飯時間寶爸幫忙稍照看一下，其余的時間都是跟著我，戀母情結可想而知了，而她也像我的小尾巴，到哪都帶上，有時想著外出辦事不方便和寶爸商量讓他看一會，被人家一口回絕：“她一會不見你就哭的哄不住呢。”弄的這次斷奶也跟著我，一餓就哭著要吃奶，無法轉移視線。

二、回奶茶作用太遲緩

為了堅定自己斷奶的決心，我還提前準備了回奶茶，早上起來給二寶吃了最后一次母乳，我就喝了回奶茶，下午又喝了三杯，想著到晚上奶水就會少的，自我感覺奶水一點都沒有少，反而乳房脹滿，疼痛，有些忍受不了。

三、奶爸沒有發(fā)揮作用。

母乳帶給孩子不僅是填寶肚子，還給寶寶帶來了安全和信任感覺，所以我也支持斷奶不可采用倉促、生硬的方法，老媽說讓把二寶送回去，可是我不同意，本來斷奶對孩子就很殘忍，再讓她看不到我就更殘忍了，我也無法想像寶寶見不到我大哭大鬧的情形。可是到晚上老公也不幫忙，一看到孩子哭著要吃奶就把她往我懷里塞，我也賭氣似的讓孩子吃。

四、替代食物沒有做好

沒有斷奶時二寶還偶爾喝點奶粉，米粉和面條也吃點，我想著如果不讓她吃奶她一餓就會多吃一些食物，可是結果卻恰恰相反，寶貝餓了反而什么都不吃，就扒著要吃奶，給她喝奶粉，她把奶瓶扔了，喂面條和米粉連嘴都不張，眼看著她哭鬧的累的無精打采的可憐樣，任由誰都會心軟的。斷奶最最主要的應該就是把孩子斷奶后的飲食安排好才行。

合理教育孩子的五大理念，你知道嗎

父母對孩子的教育不是培訓出來的，大體是耳濡目染過來的教育理念和方式，融合自己的三觀再傳遞給孩子。父母不知道自己的教育是否合理，經(jīng)常會反思，力求將孩子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的人。無論是家庭教育還是學業(yè)教育，有時過猶不及，教育方向會偏離既定軌道，孩子越走越遠。

我們如何正確教育孩子？下面大家總結了五大理念。

一、平等對話

父母過度控制從而抑制孩子的成長速度與空間。日常的生活中，經(jīng)常看到父母為了讓孩子聽話不惹禍，都是以權威示之并要吆喝：“我是你爸媽，你不聽我的聽誰的？！都是為了你好”，如此教育讓孩子逐漸喪失“人格平等”，過于順從的孩子消磨了個性與天性，自身后續(xù)發(fā)展會受到不同程度制約，得不償失。

二、父母自我進修

父母是孩子的榜樣與英雄。父母在孩子小時候是一個無所不能的存在，但孩子逐漸長大后，你是否深感壓力呢？有是很正常，那趕緊抽時間學習，提高自己。

根據(jù)一項調查統(tǒng)計：我國人年均讀書數(shù)量只有0.7本，日本高達40本！

父母不進步，如何指望孩子喜歡讀書，愛上學習呢？

三、品德至上

社會競爭激烈，人能夠德才兼?zhèn)淠鞘亲詈?。不過，孩子的教育著重“德”的培育才是首要任務，有才無德對社會便是雙刃劍，有時候能為社會的進步帶來卓出貢獻，同時也能擾亂社會秩序以及觸及社會道德底線。

或許有德少才甚至無才，會讓個人在社會難以真有所成就，但是如今教育制度逐步完善，社會分工明確，學得一技之能是大部分學生出來社會走的一條路，無須過于擔憂。因此，“德”的培育是父母最重要的教育任務。

四、相信孩子的潛力

“隔壁家的孩子...”以及“女孩子讀到高中，就趕不上男孩子…”經(jīng)常在孩子面前掛著這些口頭語是最不明智的打擊，甚至可以說是愚蠢的。

孩子的潛力不能說無限的，每個人都有瓶頸，如何把瓶頸撐高或者以后孩子能否突破瓶頸，根源在于孩子從小心態(tài)以及素質上的培養(yǎng)。

之前一次調查統(tǒng)計，成績平庸且性格較為懦弱，遇到困難選擇逃避的孩子，他們的父母基本都有持續(xù)的“激將法”對待孩子。

希望子女成龍成鳳的各位父母，一定管住好自己的口舌，與其一味打擊，不如客觀的評價孩子或者適當多點贊揚。

五、讓孩子理解“讀書”

學校讀書最現(xiàn)實的目的便是升學，對著一張張考卷拿到冷冰冰的紅色數(shù)字，走的是學習-考試-升學-找工作這樣一個流程，請不要讓孩子片面認為讀書就是為了找到一份好工作。

如今，大學畢業(yè)出來，有78%的大學生的工作與專業(yè)不對口，很多都要經(jīng)歷轉行接觸新領域，重新學習一項新技能。學校內讀書不單純是指學到什么知識，而是通過十幾年的教育，培養(yǎng)學生知道如何讀書如何更快的學習知識并懂得自我成長，這對踏入社會工作后的學生才是最最重要的一個素質。

育兒觀念：給孩子一個聽話的理由

育兒觀念：給孩子一個聽話的理由

安安的幼兒園通知家長們寫“教子有方”有一段時間了，作為媽媽的我一直想著也要寫點自己的經(jīng)歷。

思來想去，我真不是一個合格的好媽媽，因為我想不出教育安安的一套系統(tǒng)的理論。我都是在日常的生活中，遇到了可以教育的機會，才利用一下。

安安出門總是不喜歡被大人拉著手，喜歡自己自由自在的走，但是馬路上車子那么多。有一次，我拉著他走在馬路上，他想掙脫我的手，并且說：媽媽，我不要牽著手。我就問他為什么。他說:我長大了。心里小小的擔憂：兒子長大了，不想被束縛了。。。突然，我想到了試著換個角度來讓安安牽著我的手。我就對安安說：安安，你長大了，媽媽就老了，你要保護媽媽哦。馬路上車子好多，媽媽好怕怕，你拉住媽媽的手好嗎？安安想都沒有想就說：好吧。然后用他的小手拉住了我的手，我就乘機牢牢的抓住他的手，暖暖的，一直暖到心窩里。從此，只要下樓過馬路等我想牽住安安的手的時候，我都會對安安說：兒子，快點來拉住媽媽的手，你要保護媽媽哦。安安還是很樂意接受的。雖然有時候他也會不耐煩的說：媽媽，你不是已經(jīng)長大了的嘛。哈哈。

平時都是安安的外婆接送安安，外婆照顧安安的時間最多，最辛苦。安安這個年紀是很不聽話的時候，外婆也經(jīng)常提到安安不聽話。有一天，我聽到外婆在和安安聊天，說著說著說到了安安上大學，外婆說：等安安上大學的時候，我已經(jīng)老的不成樣子了。和外婆很親的安安聽到后，都快哭了，大聲說：我不要外婆變老，我不要外婆變老，一連說了好幾遍。我就趕緊走過去，對安安說：兒子，你知道外婆為什么會變老嗎？我就乘機對安安教育一番。安安，外婆照顧你很辛苦的，要做好多好多事情，好累的，如果你平時不聽外婆的話，外婆就更累了，外婆累了就會變的好老好老，如果你不想外婆變老，你就要多聽外婆的話。要照顧外婆，保護外婆。雖然安安還不能真正做到體諒大人，但是我相信經(jīng)常給他灌輸正確的思想，以他能接受的方式告訴他，慢慢的等他長大，他一定能理解的。

生活中還有很多時候需要用到我們的智慧來給孩子一個聽話的理由。有時候安安吃了零食，我想讓他多喝水，我就會告訴他：安安，你要多喝水哦，因為你吃的那些餅干小動物，他們也需要喝水的哦。你多喝水，他們在你的小肚子里會很開心的哦。安安就會多喝一點水。

孩子不愿意做一件事情，總有他們自己的原因的，因為我們的寶貝都是很天性善良的，作為父母的不能一味的責怪他強迫他們接受我們的要求，要搞清楚他們的原因，然后用正確的方式以他們能接受的原因來告訴他們。

不要再給孩子買這些食物 影響健康

大多數(shù)孩子喜歡逛超市。超市里面東西很多人很多東西都可以在超市買到。但是我們在挑東西的時候要注意了，有得食物很便宜都不要幫孩子買。這些食物不要再給孩子吃了，有害健康。

1.肉丸、魚丸

丸子是很多的孩子都喜歡的，可是這些丸子里面的肉量是很少的，里面全部都是添加劑，可是說垃圾食品，對孩子的健康非常不好。

2.罐頭

罐頭類的水果不可以讓孩子經(jīng)常，因為罐頭食品為了可以放久一些，經(jīng)過很多的加工就失去它本來擁有的營養(yǎng)，孩子吃了不僅傷害身體，還影響智力。

3.兒童專屬食品

現(xiàn)在超市里面有很多兒童專用的食品，可是這樣的食品對孩子的專用根本就是按大人的需要的標準來做的，在一些產品里面有一些添加劑，所以在買的時候還是要慎重一點。

4.冷藏水果

有人認為冷藏的水果保鮮好看上去表面非常的漂亮，可是這樣的水果有很多的病菌，如果不知道話，吃多了就會出現(xiàn)食物中毒，建議大家還是買新鮮的水果。

5.精肉餡

很多人為了方便都喜歡買一些剁好的肉餡的，因為這樣的肉餡是通過機器弄成的，不衛(wèi)生又不健康。如果為了方便，最好就起買一些肉，然后自己弄一個機器每次想吃肉餡就自己打碎。

溫馨提示：

所以在幫孩子買東西得時候，要注意營養(yǎng)的搭配，不要看寫著兒童就要買了。我要讓孩子有一個健康的飲食習慣。

兒童節(jié)，該不該給孩子買禮物？

兒童節(jié)，該不該給孩子買禮物？前些天xx還不知道“兒童節(jié)”是什么，是因為學校組織年地一場人偶劇，說是慶祝六一兒童節(jié)的，他立即追問了我什么是兒童節(jié)。我說兒童節(jié)就是小孩子過的節(jié)日，他馬上又問節(jié)日是什么呀？說實在的，要我具體講出節(jié)日是什么，我真不知道如何解釋，就說是一個值得紀念的日子。比如咱們中國的春節(jié)，大家都要回家和父母一起吃飯，然后走親戚，給孩子壓歲錢等等；還有剛剛過去的五一勞動節(jié)，是勞動人民的節(jié)日，要好好放幾天假；過幾天還有端午節(jié)，是紀念一個叫屈原的人的，我們要吃粽子……六一兒童節(jié)就是給孩子們過節(jié)的，你們這一天都放假，爸爸媽媽要陪著你們玩，吃點好的或者買個什么玩具呀或者書呀。

聽到買玩具，兒子眼睛亮了，他最愛的就是車子了。家里最多的玩具就是車，各種造型，大的小的都有，可還不滿足，每次去超市看到車子就想著買，當然我們有各種理由不讓買，他也沒有太鬧。聽我一說可以玩玩具，于是他就說“我們去超市買個車子吧?！蔽覜]有同意，家里這些車子已經(jīng)很多了，都沒有地方擺，家里地方也不大，也沒法闖開了玩。要買就買個自行車，老早就想給他買了，可以到戶外去騎，又可結識一些小朋友，還鍛煉了身體，這也是我和他爸商量的結果。對他說了“買個漂亮的自行車，每天都去騎一個小時，鍛煉身體好嗎？”他連忙點頭同意，很開心的說天天都騎。

坐在沙發(fā)上的奶奶聽到了，有意見了，“這么小，買什么自行車？過個節(jié)就要買禮物，助長了這個風氣，以后不得了，碰到什么節(jié)日就要買?！碑斎晃抑浪呛眯模皇桥略蹅兓ㄥX多，因為老公的性子就是這樣，給孩子買東西很舍得花錢，買就買好的。二是覺得不應該給孩子買多了東西，怕他以后總是要買這買那的。三是老家有兩個小孩，都沒有買過這些，所以咱小孩也可以不用買，反正就這樣也長大了。

說實話，買自行車是我老早以來就有的打算，只不過借著兒童節(jié)這個名號。因為城市里不比農村地方大，到處可以撒野著玩，這里小區(qū)不大，孩子也不多，能活動的地方就不多。再說城市里左鄰右舍的關系也就那樣，我們作為外來人員，也不太受本地人歡迎，他們對我們這些講普通話的人有種莫名的排斥（我們這個小區(qū)是以前一個國企的宿舍樓，大多是地地道道地本地人，比不得那些新樓盤，外來人員多），所以孩子們也很少在一起玩。所以買了自行車，就可以每天放學帶他去大的廣場上去，那里的小朋友多，四面八方的都有，大家不是玩滑輪就是騎車，孩子之間有共同語言和共同的道具，會更容易熟悉起來。

另外一方面，周末帶孩子去看人偶劇，他們班的小朋友和家長都坐在一起。小朋友還是小朋友的思想，得到了什么好東西是會拿出來炫耀的。有一個小朋友就拿出來一個漂亮的玩具，會發(fā)光的手表吧（我沒有拿到手上近看），說是姨媽從香港帶來的六一兒童節(jié)禮物，讓周圍的孩子們眼饞得不行。另外一個就說，兒童節(jié)我要和爸爸媽媽去香港迪斯尼玩。xx在旁邊看著，看得出他的小眼神里還是挺羨慕的。當然我并不是說看到別的小朋友都有禮物或節(jié)目，咱們就得跟上，也讓孩子有炫耀的資本，只不過也應應景。咱不去比誰的禮物更貴更好更有意義，孩子還小，跟他說你不要有虛榮心，不要跟人家攀比，這個年紀的人是不懂的。孩子就是孩子，即使我只是買一塊巧克力作為兒童節(jié)禮物，他也會高興地說他的節(jié)日里他也收到了禮物，他能感受到父母對他的愛。如果別的小朋友都有禮物，他沒有，他心里的失落會很大，心中會想很多，為什么別的小朋友的爸爸媽媽都會買禮物，我的爸爸媽媽不買呢？他不會去想是不是我爸爸媽媽太窮了，而會想我爸爸媽媽可能不那么喜歡我吧。

所以，這禮物得買，往往孩子們精神上的愉悅大過禮物的本身。但作父母的確實不能去和別的家長攀比，要給孩子樹立正確的觀念。咱買適用的，買有意義的。比如咱們家的自行車，加上裝備咱們也花了五百六十多，單純作為禮物，這個價錢是貴了點，但這個可以用好幾年，說不定咱還有二胎呢，二寶可以接著用。比如有些家長會給孩子買書，或帶孩子自己去挑，這個也很有意義。還有一些家長會帶孩子去旅游一趟長見識，或帶孩子去嘗試還沒吃過的美食，或參加一場有益的親子游戲……總之，量力而行，讓孩子開心，也讓自己沒有遺憾。

父母必讀：家庭教育的八大理念

一、沒有父母的成長，就沒有孩子的成長。

都說父母是孩子的榜樣。通常優(yōu)秀孩子成長為優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可以從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。

父母們把孩子送到小學、中學時，總喜歡說：“老師，這孩子全交給你啦，拜托啦！”其潛臺詞是“與我”無關啦。其實，絕對不是如此就行的。撬動地球的手，就是推動搖籃的手。好的家庭往往伴隨著父母與孩子的共同成長；壞的家庭往往給孩子負面影響。有這樣一個真實的故事可以印證。張家港×校一位初二的孩子星期日晚在家復習迎考，他父母邀了幾個朋友來家搓麻將，其響聲攪擾了孩子，孩子無奈說：“11點多了，還打，我明天怎么考試？”麻友們正在興頭上，對孩子的話不予理睬。孩子生氣了，就將電視打開，并把音量調大，弄得左鄰右舍上門抗議，他父母覺得丟了面子，將他打了一頓。孩子連夜出走……朋友們常問我每周有多少時間與孩子在一起？我說由于工作忙，我與孩子相互交流并不很多，但只要孩子看到，我一定是在看書，寫作，不需要講話。身教遠大于言教嗎。父母有多少工夫在家讀書，家中有多少書，培養(yǎng)出的孩子境界是不一樣的。2004年，中國出版社協(xié)會做了一項調查：我國有45%的家庭無一本藏書，無一個書柜；韓國有96.8%的家庭平均有500本以上的藏書。沒有書香家庭，哪有書香校園，書看社會？父母不進步又怎指望孩子成龍、成鳳。

學習型的家庭中，父母與孩子是共同成長，甚至相互影響的。他們往往有一些成功的影響方式，如親子共讀，親子通信，講述成長故事等。父母的成長和孩子的成長一樣，是沒有止境的過程。父母的不斷進步、不斷學習，其影響是無形而深刻的。

二、家庭教育是最容易出錯的地方

其一，我們的父母大多沒受過專門訓練。無論是小時候，還是長大戀愛成家，無論是在學校還是在社會，很少有人對我們說怎么做父母。即使有人說過，也只是長輩們。他們或許會說“棒打出孝子”、“不打不成長”……這些在生活中流傳的觀念對嗎？這需要我們去反思。

要做駕駛員需要到駕校學習3個月才能拿到執(zhí)照，而要做父母3個月能學會嗎？父母不同的語言、行為、教育會在孩子的身上留下不同的烙印，沒有經(jīng)過專門訓練的父母們難免會出錯。

其二，父母們望子成龍、望女成鳳的心理易使家庭教育偏離方向。父母與孩子間有天然的感情聯(lián)系，特別是母子一體，自然產生期待，把自己沒實現(xiàn)的，沒做成的都轉而寄期望于孩子來完成，難免不切實際。一本《哈佛女孩﹒劉亦婷》賣了幾百萬冊，正是父母們這種心理的反應。父母的過度關心，過度照顧剝奪了孩子成長的空間。《揚子晚報》的記者調查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的大學生不知道怎么安排生活，其實，他們中的很多從小到大不要考慮任何事情，怎么會有成長呢？走向另一個極端的過多限制、過多干涉也會阻礙孩子潛能的釋放。我們常常居高臨下地待孩子，以“家長”自居：“你是我生的，我讓你聽，你不聽，找揍！”如此家庭教育缺失了“人格平等”--《聯(lián)合國兒童憲章》規(guī)定的根本精神，怎能使孩子健康成長？

其三，很多父母忽略了自己的教育職責。由于社會普遍關注的焦點是學校教育，父母更多的考慮也是學校教育，忽視了他們自己才是真正的教育基礎，才是決定孩子命運的關鍵。俗話說：三歲看老。孩童時代所受的教育影響著人的一生，兒童對世界的最初認識源于父母，家庭教育的影響對人刻骨銘心。父母們慣有的家長概念在英文中其實是個貶義詞，含有“家長制”、非民主的意思。而要孩子完成一件事必須有真正的理解、接受，才能去做好。對教育職責的漠視，教育理念的偏頗自然導致家庭教育易出錯。

三、品德重于學問，狀態(tài)大于方法。

1、家庭教育最重要的任務是建筑人格長城。生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分數(shù)，好成績就被看作好孩子。事實上，影響終生發(fā)展的因素中，分數(shù)并不是最重要的，起著制約作用的是品德、品格，是做人的快樂，是受人歡迎、尊重，而不是知識學問。點點滴滴的影響，將會對人格的健全發(fā)展奠定厚實的基礎。我們注意到不少父母過多關心學習，只要考出好成績，什么要求都答應，什么愿望都滿足，什么承諾都兌現(xiàn)。品德低下卻不被關注，有些孩子說謊，拿家里東西或別人東西，自我中心，不考慮別人感受。這樣的教育理念、方式令人憂慮。

我的孩子小時候也拿過家中東西，但我們讓他知道犯這種錯誤受到的處罰遠遠勝過考試學習知識的失敗，讓他知道了爸爸、媽媽不是很看重分數(shù)，而很重視品德，使他成為了一個謙和的人。行為習慣的養(yǎng)成也是很重要的。我的孩子小時候整天丟三落四，今天買的尺子明天丟，到三年級騎車上學，鑰匙也常丟，常要我們送。怎么行！后來我們決定：鑰匙再丟得自己跑回來拿備用鑰匙。四年級還這樣，他自己把車扛回了家。那得花多少時間和精力呀！但換來的是鑰匙再也不丟了。所以，父母們應充分重視品德習慣的養(yǎng)成教育。

2、生活毀滅人是無聲無息的，有如滴水穿石；同樣，生活成就人也是無聲無息的。只有關注生活的細節(jié)和進程，只有成為生活的主人，才能被生活所成就。新教育實驗有句口號：“狀態(tài)大于方法，方法大于苦干?！爆F(xiàn)實情況恰好相反，是“苦干大于方法，方法大于狀態(tài)”。實際上，人與人最大的差距是狀態(tài)。有了狀態(tài)就有了方法，有了狀態(tài)就想做事，就有可能成功。

前不久，復旦大學一位研究生跳樓自殺，他曾是某省的文科高考狀元，應當說學習成績是出類拔萃的，可又怎么樣呢？父母白養(yǎng)了他，還不如考上大學留在身邊的子女，對社會也沒有貢獻可言。一位學者說過，哲學家與普通工人的差距遠小于野狗與家犬的差距。哲人與工人的差距是分工造成的。一個單位里同工種的人其差距是狀態(tài)造成的。有些人聰明，但他無所事事，怨天尤人，他就無所成。所以說，最重要的是狀態(tài)，是精神方法。凡有助于精神狀態(tài)培養(yǎng)的，就要去做；凡無助的，就要少做或不做。

四、把童年還給孩子

大家經(jīng)常感慨：現(xiàn)在的孩子沒有童年、沒有快樂。只要進了學校就沒有好日子。在入幼兒園前，父母們懷著許多夢想，讓孩子彈琴、畫畫、唱歌、跳舞……一進學校，進了考試圈，很多父母就退出先前的游戲。當然學習也不是為了給孩子快樂，而是寄托了許多幻想。逐漸地，現(xiàn)實讓他們夢破，到了初中，那些美麗的幻想中的愛好便被斬盡殺絕。剩下的是“苦”。正如孩子們所說：“起得最早的是我，睡得最晚的是我，最苦的是我，最累的是我，是我，是我，還是我?！笔堑?，每天早晨天沒亮就匆匆趕在路上的是孩子，每天夜晚熄燈最晚的還是孩子（可能還有搓麻將的）?，F(xiàn)在的孩子真比農民還苦啊！他們沒有享受到應有的幸福！

幸福是一種體驗，享受著教育的幸福，這是教育的一種境界。追問孩子幸福嗎？答案是不?？煽鬃印墩撜Z學記》首篇就說：學而時習之，不亦樂乎！學習應當是快樂的呀。為什么不能讓孩子在游戲、活動、玩耍中學習呢？為什么關在書房才叫學習呢？我們的父母，要重視孩子的心理快樂指數(shù)?。e讓范進重現(xiàn)！

五、無限地相信孩子發(fā)展的潛力

1、賞識導致成功，抱怨導致失敗。先讓我們從男孩、女孩身上說起吧。我們給女孩的玩具是布娃娃之類的，給男孩的玩具常是各種模型、而且是活動型的。那里面含著我們希望女孩溫柔、文靜，希望男孩勇敢、活潑的意思。女孩子打架的結果會是挨訓：現(xiàn)在就這么瘋，以后怎么辦呀？男孩打架的結果是被贊賞：調皮的孩子聰明。孩子長大了，人們說：女孩到了中學就不行了，男孩子到了中學就好了。要知道謊言重復千遍成真理。女孩子受到的暗示是“不行”，男孩子受到的暗示是“行”，這就使他們產生了不同的狀態(tài)，于是就如筆者在《享受幸福》中寫的：“說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行。”倘若你要孩子行，那就要珍愛孩子每一次的成長機會，欣賞他們的成長，欣賞他們的言行；倘若你要孩子不行，那就抱怨，指責他們吧。

2、孩子的潛力恒大于已經(jīng)實現(xiàn)的一切?，F(xiàn)代科學的研究早已證明，人的潛能是具大的。殘疾人周舟不也成為很棒的指揮嗎？聾啞女孩周婷成長為美國著名大學的高材生，正是其父周洪賞識教育的杰作。讓我們無限地相信孩子發(fā)展的潛力吧！

六、讓孩子有一樣屬于自己的東西

父母在培養(yǎng)兒童智力的同時，切不可忽視非智力的培養(yǎng)，應該使年輕一代具有遠大的目標、廣泛的興趣、熱烈的情感、堅強的意志、獨立的性格。

人最幸福的事是讓他喜歡一件事情，哪怕是種花、養(yǎng)小動物，使業(yè)余時間、精力有所寄托。每個孩子，在家庭中、學校中都應使他有個興趣愛好。什么最好？特色。現(xiàn)在分數(shù)最好，其它人都是失敗者。其實，孩子學的太難了，有的是一輩子都用不上的知識，有什么價值？教育應該讓孩子有一樣自己喜歡的東西，那他即使考不上大學，考不上名牌，也會有健康人生，幸福人生。不同的孩子有不同的價值。復旦那個自殺的研究生有什么價值？很多優(yōu)秀人才，他們并沒有接受正規(guī)大學的教育。但他們在成長過程中，學到的諸如善良、勤勉遠遠超過大學的收獲。每個孩子可以有不同的成長道路，讓他喜歡一樣，會影響孩子一生的生活質量。一個人的精神生活是否快樂，這很重要。

七、讓日記伴隨孩子成長

寫日記是個好習慣。通過寫日記，可以讓孩子對自己的學習、生活進行總結和深化思考；可以鍛煉他們觀察生活的能力和駕駛語言的能力，提高他們的寫作水平；可以讓子女傾訴自己的情感，調節(jié)自己的情緒；可以培養(yǎng)他獨立的個性和獨立處理事情的能力；可以鍛煉他的意志，開闊他的心胸，凈化他的心靈。不僅孩子寫、老師寫、父母也可以寫，這方面成功的例子很多。有的甚至徹底改變了一個孩子，一位家長，一個學校的狀態(tài)。因為要想寫得精彩，就必須活得精彩，做得精彩。

一個普遍的事實是，正因為父母覺得自己不是天才，所以，特別期望自己的孩子是天才。一個命題肯定是正確的，只要父母們與孩子一起成長，盡管我們不是天才，但我們完全可以成為天才的父母。

八、讓讀書成為孩子的生活方式

讀書，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個非常重要的途徑。對于孩子的成長而言，主要任務就是讀書。但現(xiàn)在學生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子，一般來說，其神野必然開闊，其精神必然充實，其志向必然高遠，其追求必然執(zhí)著。一個人的精神發(fā)展史，就是這個人的讀書史。

讀書對于人的成長是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族，如猶太人。近代史上三個最偉大的人物均來自猶太民族：馬克思以唯物辯證法改變了人類對社會的看法，愛因斯坦以相對論確立了嶄新的宇宙觀，弗洛伊德以精神分析法讓人更準確地了解自身。全世界富有者中，40%是猶太人。諾貝爾獎獲得者中最多的也是猶太族人。他們讀書態(tài)度近乎宗教。孩子剛生下來，就用蜂蜜涂在書上，讓孩子舔，意思是讀書才能甜蜜。他們也絕不允許把書踩在腳下。他們每人年均讀書60本，中國人均只有5本。一個不讀書的人是走不遠的。是否讀書跟他是否大學畢業(yè)沒有關系，書才是真正的大學，才是讓人精神成長的樂園。

寧靜才能致遠。讀書的人生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。

孩子喜歡過年的N個理由

“爸爸，還有幾天過年呀？”這幾天來，這句話成了小andy嘴邊的口頭禪，一天都要問上你幾次。剛開始的時候還能給她算上一算，問得心煩了，就用“快了，快了”來搪塞她。經(jīng)孩子這么一問，才真的想起了還有過年這擋著事情。掐指算來，離新年真的是一天一天的近了，看看街上那些忙碌采購的人群，望望商家懸掛起的節(jié)日彩燈，還有那歡天喜地的孩子們，真的是讓人感受到，過年真的是離我們越來越近了。

在這林林種種的人群中，要數(shù)孩子對過年的期盼是最大，最渴望的了。

細細算來，我家的小andy對過年的期盼真是有N個理由，想來也是其他孩子喜歡過年的共同點吧，拿出來與朋友們分享。

理由之一：“過年可以放禮花嘍?！保ㄐndy語，下同）

你別看小andy是個女孩子，可是對禮花真是特別的鐘情，那次放禮花和鞭炮都拉不下她。這不，前些日子元旦，有的人家和商家就燃放了禮花和鞭炮，可是吧小andy樂壞了，跑到陽臺上駐足觀看，還問著：“也沒過年咋就放禮花了那？”當你告訴她是過元旦的時候，她興奮地喊道：“過元旦嘍！”這不這兩天又把“元旦”這個詞記住了，聽見放鞭炮的，她就會告訴你：“這不是過年，是過元旦?！?/p>

理由之二：“過年可以回奶奶家嘍?！?/p>

這些日子可真是把小andy憋壞了，天天嚷著要回奶奶家，想來也真有一個月的時間沒有回奶奶家了，奶奶和爺爺來了一次正趕上小andy上幼兒園不在家。可是天也實在是太冷了，白天零下二十多度，真怕把她折騰感冒了，于是不由得安慰她“咱過年就可以回奶奶家了”。

理由之三：“過年可以吃好東西嘍?！?/p>

雖說現(xiàn)在的孩子在吃的方面都不缺，可是小andy卻對飲料、罐頭、糖葫蘆情有獨鐘，只要允許她吃了，立馬一次給你報銷掉。處于對她的健康考慮，不由得不下“命令”了，只有到過年的時候才能吃，這不又增加了她對過年的一大期盼。

理由之四：“過年可以看到圣誕老人嘍?！?/p>

說起看圣誕老人，這還真有一段來歷。小andy上幼兒園必經(jīng)的路上有一家商場，圣誕節(jié)期間在店門口擺上了圣誕老人招攬顧客，那些日子每天放學的路上，那里成了小andy必須駐足的地方，不管天氣有多冷，都要拍拍圣誕老人的眉毛、胡子、耳朵?？墒菐滋旌?，人家把圣誕老人撤走了，這下子小andy可不干了，“要圣誕老人”告訴她圣誕老人回家了，可是她還是不干。不得已大人只得編個善意的謊言，說圣誕老人回家了，過年的時候才能出來。這下可好，這回小andy經(jīng)過的時候還是要跑過去看上一看，自言自語地說：“還沒過年那，過年圣誕老人就出來了?！?/p>

理由之五：“過年我可以穿新靴子嘍?！?/p>

小andy的姑姑老早就把小andy過年要穿的新皮靴買回來了，給小andy喜歡的不得了，每天都要穿上它在鏡子前照來照去，還邊問你：“我漂亮嗎？”這回小andy變得聰明了，自己說到：“過年我就可以穿了?！?/p>

理由之六：“過年我就長大了?！?/p>

每當小andy要做什么事情而依靠她自身的能力卻無法完成時，你告訴她等她長大了就能做到了，小andy便會說：“過年我就長大了?！?/p>

我們大人懼怕過年，又有N多個理由，可是看看孩子新喜歡過年的N多個理由，是否也應該學學孩子，帶著種種期盼，給自己找N種喜歡過年的理由，畢竟年還是要過的，我們也不能一直站在“年”這邊，是吧？

讓孩子長高的3大要素

◎改變生活習慣

改善很小的生活習慣就能讓孩子多長高2~3cm。比如培養(yǎng)早睡早起的習慣，比如糾正坐姿就可以把隱藏的2~3cm找出來。但是想在短時間內改變孩子的生活習慣并不容易，過分的要求會給孩子帶來心理壓力，所以最好是一項一項有計劃地循序漸進地改變。

◎改善食物

如果孩子沒有患任何疾病，但是成長比較緩慢，就應該懷疑孩子體內缺乏某些營養(yǎng)物質。如果只根據(jù)孩子的口味給孩子東西吃，就容易導致孩子的營養(yǎng)不均衡。應該仔細觀察孩子一日三餐的量和營養(yǎng)物質的類型，及時補充缺乏的營養(yǎng)。

◎多做有利于長高的運動

如果覺得孩子缺乏運動，應該給孩子創(chuàng)造能讓他們長期運動的環(huán)境。但是不能指望孩子為了長高，自己下定決心堅持運動，需要挑選有意思的運動項目，讓孩子覺得是在玩游戲。平時應該留心傾聽孩子講自己喜歡的運動項目，或者可以直接問孩子他對什么項目有興趣。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《給孩子買拼圖的3大理由》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼師給小孩孩子講的午睡故事專題，希望您能喜歡！