父母和孩子良好關系的建立。
孩子的成長是不可逆的,所以好的家園教育非常重要!教師在一定情況下要進行家訪,了解情況,以教師為主體,促進孩子健康、和諧發(fā)展!那么,教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“父母吵架對孩子傷害有多大?”,希望對您的工作和生活有所幫助。
網(wǎng)友“天天彤”:兒子今年上幼兒園大班,在老師眼里,他是個充滿暴力的孩子?!坝變簣@老師常常給我打電話,叫我管管兒子,甚至有一次還讓我把兒子接回家,以后不要去上課了?!痹瓉恚瑑鹤釉谟變簣@時,跟小朋友玩著玩著,就容易發(fā)脾氣,亂扔東西,用臟話罵同學,有時甚至會動手??墒莾鹤娱L得白白凈凈,很討人喜歡,看不出脾氣這么差。我很傷心,可是老師也不會冤枉孩子。
心理老師解答:的確老師不會冤枉孩子,可是孩子為什么看上去沒那么差的脾氣,實際又是另一回事呢,我想原因就出在你和你老公的身上吧,你也說過常常和老公吵架,而且你老公吵架的時候還會罵臟話。試想想,這一切孩子都看在眼里,會有什么效果?
父母吵架對成人而言是很平常、能理解的,但對孩子而言,卻是天塌下來了,他的安全感會受到很大沖擊。網(wǎng)友林家媳婦對此直接指責道“都說父母是孩子的第一任老師,看看這個孩子的父母都是怎么當?shù)陌 保W(wǎng)友御姐控坦言“孩子的性格一半先天一半后天發(fā)育的,這個孩子要改過來已經(jīng)有難度了”……
所以,如果想要改變孩子,那么身為父母的你們是不是先從自身找問題呢?調查發(fā)現(xiàn),與離婚相比,孩子對父母吵架的心理體驗更為明顯,受到的直接傷害更大。生活在父母經(jīng)常吵架、打架的環(huán)境里,孩子又怎樣會不受到影響呢?家不是一個講理的地方,很多家庭瑣事分不清是非對錯。當各自總是試圖據(jù)理力爭的時候,就難有家庭的和睦。這個時候,家長們應該理性想想孩子了!
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我單親,媽媽的錯,我暴露的。小時候5歲左右,蠟筆小新的年紀,媽媽帶一叔叔來家,讓我喊叔叔“爸爸”。小不懂事,回奶奶家,跟奶奶說:“我有兩個爸爸!”奶奶沒言語,一番調查后,結果我單親了。法院判給我爸,還好一直長得就跟我爸、我爺一個模子刻出來的,不然還得跟法醫(yī)走一趟。
今天,我差3年30歲。大學大一,前女友多事,才同我媽取得了聯(lián)系。也就說,我5歲到20歲沒有媽媽這個概念,呃,也沒有爸爸,因為我6歲,爸爸又帶了個媽媽回家,爺爺奶奶怕我受欺負,就一直住在爺爺奶奶家。后來爸爸的家庭,是標準的三人之家,也就說,我有了同父異母的弟弟。而我,一直在爺爺奶奶家,一次把同在爺爺奶奶家里的姑姑惹到了,我姑說:“你回你自己家去,這是我家?!保ㄎ覅s不知道我爸家住在哪里)
上高一,我在家逆反過一次,質問我爺爺奶奶,我算什么?質問我爸爸,你為什么要生我?高三升大學,發(fā)生了點事,我感覺自己是爸爸的一個經(jīng)濟包袱罷了。小時候家境很好,爺爺、姥爺(親媽),都是退休后當?shù)卣话咽诌^年過節(jié)上門拜訪的人,可是我后來的媽媽因為我想買5塊錢的玩具車,把我鎖在我爺爺家的某個屋里質問我半個小時,就一個問題是:“買玩具車你想怎么玩?”沒錯,我急中生智的說出:玩具車的300種用法,最后還是沒給買。
小時候,坐爸爸的車,沒有爺爺絕不敢坐,若是自己坐,必須把安全帶系上,手攥得緊緊的,不是爸爸車技不好,也不是有了安全意識,是因為怕爸爸帶我出去找個地方把我扔了。說句良心話,沒有爺爺奶奶,我也許,早就在死在街上了。
高中,患上了輕生,因為不知道自己活著為了什么,曾背著爺爺奶奶喝過某次為了花園殺蟲用的殺蟲劑,最后患了嚴重的胃病,現(xiàn)在落下吃面食反酸的毛病。(感謝那個調殺蟲劑的工人,要不是他有意坑錢,多加了那么多的水)
每年母親節(jié),群發(fā)短信,祝媽媽節(jié)日快樂,然后接到兩個特別客氣的電話。小時候學習不好,爺爺很著急,請家教請輔導,我爸卻說:順其自然吧。后來中考,成績沒出來時候,我們家很悲觀,爺爺找關系托人想把我送重點高中,我后來的媽媽卻跟我說:技校也是不錯的。(她兒子成績比我悲觀多了,最終爺爺找關系送到重點高中)我則是靠著分數(shù),進了最普通的高中。(我解鎖了“萬事靠自己”成就,成功說服爺爺,不用他幫忙)
我的家庭,被那個男人毀了!你說,我恨么?不,我不恨,也是因為他,我今天活的很好,承受力很強。高考后,怕又悲劇了,爺爺提前聯(lián)系了列賓學院,因為他的大學老師就是俄國人,所以他哈俄,但又因為我高一下學期轉了藝術,所以只能聯(lián)系俄國列賓。爸爸媽媽一聽學費價格,沒言語,然后,我后來的媽媽跟我姑私下說:XX(我名字)的事,我不能說太多。我爺?shù)谝淮瘟R娘,說,我和你奶砸鍋賣鐵也供你上學。后來成績下來,成績不錯,能上一本,爺爺樂得不行,這場風波就過去了。上大學的學費,我爸出,生活費,我爺出,我懂事,大一我大學處在的城市是全國前十的城市,我每個月900元(2008年)我爺一度還以為這里物價不高。后來,我奶跟別人說過,知道我不夠,生活費漲了400。
這些年,我了解人和人一種狀態(tài),叫做“面子上過的去就行了”。問題是,這個狀態(tài),是我對我爸和兩個媽媽的狀態(tài)。大學畢業(yè),頭兩個月,各種冷嘲熱諷,后來體制內了,他們找不到刺了,開始挑我和爺爺奶奶說話隨便的錯了。媽的,我和爺爺奶奶,又不是普通的爺爺奶奶的關系,那是我“父母”呀,說話隨便一點,,還是錯了?
后來,姑姑的孩子,找我特正經(jīng)的拍著桌子長談了一次,主要思想是,你和爺爺奶奶不能說話那么大聲,要孝順爺爺奶奶,要是我巴拉巴拉怎么樣,你看你,怎么怎么怎么這樣,一點不尊重,一點不孝順。進過神轉折后,最終落腳在,你花爺爺奶奶的錢,有一半是我媽的。那天,我回到家,又問自己,活著到底是為了什么?我現(xiàn)在不敢回家,每天5點半下班,去健身房磨蹭到8點,回到家,等行孝心的姑姑都走了,我才能舒服的和爺爺奶奶開玩笑說笑話。
寄人籬下的滋味,也不過如此。我在爺爺家住每一分鐘,都在占我姑的便宜。你說,我羨慕哪些父母恩愛的小孩么?羨慕,我現(xiàn)在最羨慕一件事,很小的一件,坐朋友父母的車,朋友父親、母親、還有我朋友都在,朋友父親開了個玩笑,朋友母親也順著說了句笑話,朋友笑的不行了,我卻哭了。你說,原配打小三,是為了自己打么?或許是為了孩子吧。父母離婚,最慘的卻是孩子。
“要不是因為你,我們早就離婚了?!?/p>
這句話,不知道有多少人在兒時就聽到父母說過,反正我是有聽過我父母說的。只不過他們到現(xiàn)在都還好好的,也在歲月中不斷的調整著彼此的相處模式,達到一個最佳狀態(tài)。
回到離婚會對孩子產(chǎn)生什么影響上來,我不是親子教育的專家,也不擅長兒童心理教育。但是在我的工作領域中,會遇到很多在離異家庭中成長的來訪者,也會遇到很多準備離異的當事人。單就離婚本身而言,其實對孩子沒有太多影響,問題出現(xiàn)在了家長身上。
我們不妨換一個場景,在部分家庭中,父母其中一方是長期在外,由于工作原因,長時間以來看不到人,打不了電話,但是孩子的成長依舊健康。從形式上來說,其實和離異沒太多區(qū)別,唯一不同的是,留在家?guī)Ш⒆拥囊环?,會不斷給孩子灌輸一個思想,爸爸(或者媽媽)是愛你的,只不過在外面工作,等他回來,你就長大了。諸如此類,算是給孩子排異了。
我們繼續(xù)更換場景,換一個與現(xiàn)在討論的話題沒什么關聯(lián)的,就是關于孩子性教育的問題。不同文化,不同背景下,有不同的性教育方式,其中最為難家長的,無非就是從何種角度去切入話題,并且起到相應的指導作用。
通過這兩個不同的例子,可以看出,關于離婚對孩子產(chǎn)生的影響,主要在于如何進行更好的答疑,這是對父母雙商的一種考驗。
不過,事實上,我們可以發(fā)現(xiàn),很多家庭一旦離婚,總會出現(xiàn)一些讓人哭笑不得的局面。孩子歸一方帶著,整個家族,從上到下都時不時給孩子灌輸一種思想,你爸爸(或者你媽媽)怎么樣,怎么樣。也就是說,會站在自己的立場,想辦法排擠另外一方,同樣的,另外一方,也會在孩子面前灌輸類似的思想。
于是,孩子陷入了一個矛盾的場景當中,這樣不健康的成長環(huán)境,離婚當然對孩子有著極大的影響了。
現(xiàn)實層面,父母會站在自己的角度,根據(jù)自己的情緒起伏,所站立場,去爭取屬于自己的權益,而孩子成為了自己的執(zhí)行方。老一輩中,很多人堅決反對離婚,孩子成了他們最后讓夫妻雙方不要離婚的原因,其實只是擔心自己臉上無光。
這些例子,其根源都是因為教育的缺失,已經(jīng)時代背景所帶來的一些思想。然而,到了現(xiàn)在,有些思想仍舊根深蒂固,同時又有很多新的思想進入,于是形成了部分對立。
如果父母在教育孩子的問題上,達成不了共識,離婚與否已經(jīng)不那么重要,除了和他們自身利益有聯(lián)系以外,孩子問題,倒成了其次。與其半推半就的茍活,不如直截了當?shù)慕鉀Q,或許顯得簡單直接很多。
很多已經(jīng)成年的來訪者,在我們訪談過程中,哪怕他們的家庭結構從表面看起來是完整的,但是當他們回憶過去的時候,會有不少人會說:“其實,我巴不得他們早點離婚。”這樣的話,進入耳朵里面,與父母告訴孩子“要不是因為你,我們早就離婚了”,形成了鮮明的對比和反差。說實話,有點諷刺。
對孩子最大的傷害,源于成長環(huán)境的不穩(wěn)定性。
離婚,如果父母雙方對于孩子給予足夠的關愛,在孩子面前能夠給予足夠健康穩(wěn)定的成長條件,孩子不見得就不會健康的成長。
不離婚,如果父母雙方總是因為各種瑣事產(chǎn)生矛盾,哪怕結構是完整的,那也是外強中干。
與其說離婚對孩子有所影響,不如說父母在離婚之后關于孩子的教育,自己的心態(tài)沒有擺正,自己心里有芥蒂,對于孩子的教育自然也產(chǎn)生了反差。
我理解有很多現(xiàn)實層面東西的考慮,有些不可調和的元素在里面,可能會造成自己處理事情的偏差。于是乎,離婚對孩子的影響很大這樣的命題,就被流傳開了。
當然,我們希望每個家庭都能完成,孩子也能在健康的環(huán)境中成長。如果當一些矛盾不可調和的時候,讓孩子的成長環(huán)境變得更加簡單,而不是讓他陷入到是非之中,才會最大限度的降低對孩子的傷害。
家庭教育屬于日常生活中,時時處處存在于家庭的每一瞬間,家長毫無掩飾的言談舉止時時刻刻被模仿,這種模仿對孩子的品格影響是潛移默化的,是在漫長的時間里毫無感覺地完成的。
1
父親的教育是樹立人生的主心骨
心理學家弗洛姆說:“爸爸是教學孩子、向孩子指出通往世界之路的人。”在孩子12歲之前,往往會把父親當成自己的偶像。孩子對父親往往有一種強烈的崇拜之情,把父親當成智慧和力量的象征。孩子會下意識的去模仿父親的行為方式。在心智成熟之后,會努力去抵達或者超越父親的高度。
父親往往給孩子指明一個方向,讓孩子用自己的力量去抵達。孩子有較大的空間去發(fā)揮,也可以鍛煉自立的能力。所以,父親給孩子最好的教育,不是事無巨細的體貼照顧,而是指引方向的立志教育。
隨著如今教育成本的增加,父親作為家庭的經(jīng)濟支柱,往往承擔著巨大的經(jīng)濟壓力,為了工作,往往很少有時間陪伴家庭,這就造成了孩子教育上的巨大缺失。
幼年缺乏父愛的孩子往往缺乏安全感,都說父愛如山,孩子身邊沒有一個堅實的依靠的時候,就會變自卑、焦慮。長大之后,哪怕成為一個健壯的大人,孩子也無法擺脫這種不安全感。這樣的孩子在事業(yè)上很容易墨守成規(guī),恐懼失敗,不敢突破創(chuàng)新,不敢做出新的嘗試。
這往往會使得他的事業(yè)受到局限,不能突破固有的局面,打開新的天地,這嚴重制約了個人事業(yè)所能達到的高度。
所以無論再忙,身為父親也一定要抽出時間多陪陪孩子,父親的關愛會讓孩子覺得自己有一個足夠堅強的后盾,產(chǎn)生安全感,做事就會自信很多,而不是畏手畏腳。
浙江瑞安市蔡笑晚是父教倡導者,他的六個小孩中學之前都是鄉(xiāng)村生活,可是都取得了很輝煌的成就:
長子蔡天文,美國康奈爾大學博士畢業(yè),現(xiàn)為賓夕法尼亞大學最年輕的終身教授
次子蔡天武,14歲考入中國科技大學少年班,25歲博士學位,現(xiàn)為美國高盛公司副總裁
三子蔡天師,北京外國語學院畢業(yè),后被美國圣約翰大學錄取,博士學位
四子蔡天潤,華西醫(yī)科大學醫(yī)學系畢業(yè),后就讀于美國阿肯色州立大學獲博士學位
五子蔡天君,中國科技大學碩士
六女蔡天西,18歲麻省理工學院博士,28歲為哈佛最年輕副教授
他的育兒秘訣就是:把父親當做事業(yè)來經(jīng)營,他覺得父親是一個終身事業(yè),在所有日常事務中永遠排第一。他說:所謂成功,就是有時間照顧自己的小孩。
2
母親的修養(yǎng)決定了孩子的品德
奧地利個關愛女孩協(xié)會有一個非常著名的提問:如果一個家庭有一雙兒女,但只有一筆教育經(jīng)費,你投給誰?他們的答案是:投給女孩。
因為教育了一個男孩,你只教育了一個個體,而教育了一個女孩你就教育了一個家庭,教育了一個民族,教育了一個國家。
這并不是虛言,一個人從出生到入小學前所承受的教學和日子閱歷,是一生的根底。這一期間的孩子首要日子在家里,承受家庭教學。孩子在家里和媽媽共處的時刻多,媽媽與孩子互動的每一個細節(jié),從媽媽給孩子哺乳、到穿衣、吃飯、做人、做事都構成了一個文化全體,而這個全體對孩子的影響是終身的、無量的。
一個人素質包括身體素質,科學文化素質和思想道德素質。人格品質有:自愛、自重、自信、信念、堅持。母親的大愛是成就孩子擁有良好的人際關系和事業(yè)平臺的關鍵。
嬰兒時期,人的意識極為單純,行為習慣也不固定,在心理上對母親有一種獨有的依戀。母親的行為舉止、思想品德,容易在子女心靈上留下深刻的烙印,逐步形成善與惡、真與假、好與壞、是與非的最初概念,這個基礎將決定他們成為怎樣一個人。
正如著名教育學家蘇霍姆林斯基在《家庭教育學》一書中所說:“孩子道德發(fā)展的源泉在于母親的智慧、情感和內心的激情,人在自己的道德發(fā)展中變得如何,決定于有什么樣的母親?!?/p>
我們常說嚴父慈母,母親對待孩子往往更溫柔、更寬厚,父親往往更為嚴厲,女性的特質決定了母親在教育中往往更能包容理解,也更有耐心。
所以在單親家庭長大的孩子,如果是由父親帶大的女孩一般比較像男孩子,脾氣往往比較直接。被母親帶大的男孩則一般比較溫柔寬厚,包容性更強,不喜歡咄咄逼人。
老子講,柔能克剛,懂得包容往往比一味剛強更有力量。母親特有的溫柔和寬容,能夠讓孩子養(yǎng)成寬厚待人的處事方式,這樣的孩子不尖銳,在踏入社會之后,往往有很強的適應能力。
受母親影響的孩子,成人之后心理健康程度也比平均水平要高很多,事業(yè)發(fā)展、人際關系都相對穩(wěn)定,不容易出現(xiàn)激烈的變動。
著名教育家卡爾.威特說正確的家庭教育是父母送給孩子最好的禮物。
在如今孩子的教育中,單靠學校教育是遠遠不夠的,父親和母親才是影響孩子一生的人。而在家庭教育中,無論是父親還是母親,都不可或缺,少了哪一方都可能造成孩子發(fā)展的失衡。
所以,每一位父親和母親,都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在自己擅長的地方,給孩子最好的教育。只有這樣,才能讓孩子全面發(fā)展,讓孩子既可以飛得高,也能飛得遠,擁有一個成功而又幸福的人生。
今,我國的離婚率是居高不下,離婚早已不是什么稀奇事情了,特別是在上海、深圳、北京等大城市,離婚率都高達30%以上。離婚對于離異家庭的孩子來說,毋庸置疑會帶來不同程度的傷害。
父母離婚會對孩子產(chǎn)生傷害,美國一些學校的心理學家就離婚對兒童的影響進行了調查,他們發(fā)現(xiàn)父母離婚對兒童有著不同程度的影響。不同年齡的離婚家庭,兒童的適應和反應是不同的:
(1)2歲半—3歲3個月兒童表現(xiàn)出的是倒退行為。
(2)3歲8個月---4歲8個月的兒童表現(xiàn)出易怒、攻擊性行為、自我責備和迷惑。
(3)5—6歲的兒童表現(xiàn)出更多的焦慮和攻擊性行為。
(4)7—8歲兒童表現(xiàn)出悲哀、害怕以及希望和解的幻想。
(5)9—10歲的兒童表現(xiàn)出失落感、拒絕、無助、孤獨及憤怒與忠誠的矛盾。
(6)11歲以上的兒童表現(xiàn)出悲傷、羞恥,對未來和婚姻感到焦慮、煩惱、退縮。
一父母離異對孩子的影響
1、被遺棄感、怨恨感等消極情緒滋生。
表面上看來,父母離異幾乎對所有孩子來說都是災難,時值青春期的孩子遭遇這種家庭變故,這份災難就更加深重。所有孩子無一例外地會在心里形成這樣的三段論:因為我不好——爸爸媽媽就不再相愛——所以他們就離婚不要我了!
孩子的這個結論對于未成年的他們最致命的地方在于:孩子會因為父母的離異而喪失對自己的公正評價,產(chǎn)生強烈的自卑感或極度缺乏安全感,他們中大多都會因為父母離異而變得太過懂事或太過敏感、自卑,并因此而討厭自己或對承擔撫養(yǎng)責任的家長過度依賴、掌控,擔心已經(jīng)失去一個家長的愛了,如果身邊家長再婚會再次拋棄他們,使他們成為孤兒,這份恐懼在孩子心中很牢固。
2. 容易出現(xiàn)較嚴重的性格缺陷。
父母親是子女的首任教師,而離異家庭帶給子女的卻是殘缺不全的個性影響與教育,這樣必將造成子女后天性格形成中的缺陷。有的離異父母各自抱著補償子女或者視子女是今后生活的包袱等心理來處理與子女的關系,致使子女在性格形成中,出現(xiàn)多種性格缺陷。
3.人際關系處理不好。
生活中,有很多因家庭父母離異,子女在情緒、情感上發(fā)生大的變化的事例。他們在父母離異的過程中以及離異后,表現(xiàn)出:膽小怕事、孤僻、易怒、走極端、不相信人等,這些行為和性格表現(xiàn)直接影響到他們與周圍的同學、師長、朋友的交往,造成他們與人交往相處能力的下降,結伴難度的增大。
4.自卑,容易缺失生活和學習的信心。
破裂家庭給他們心靈蒙上一層陰影,致使他們喪失生活和學習上的信心,在行為上具有較多的逆常表現(xiàn),如易怒;與父親或母親產(chǎn)生強烈的對抗情緒;由于感受不到家庭溫暖而容易受到外界不良行為的影響,行為的反社會傾向與對立情緒比較嚴重等。正因為如此,原是優(yōu)等生的學生相當比例由于家庭的父母的離異,使他們在生活態(tài)度和學習狀態(tài)上,出現(xiàn)明顯的下滑,甚至結識不良的社會分子,而走上犯罪的道路。
二、沒有安寧的婚姻要不要繼續(xù)
專家研究,離婚并不是導致孩子受傷的唯一原因,夫妻相互攻擊詆毀對孩子的打擊才是致命的!事實表明:不離婚而成天爭吵、互相謾罵攻擊、拿孩子撒氣、毫無溫情的婚姻比和平分手繼續(xù)給孩子愛和支持的離婚對孩子的傷害要大得多!
對于孩子來說,夫妻情感狀態(tài)的順序是:最好是擁有和諧恩愛的好婚姻——其次是和平分手繼續(xù)給孩子關懷的好的離婚——再次是不好不和諧的婚姻——最差的是互相攻擊詆毀的離婚,那會讓孩子對人性、情感徹底失望,因為她們從父母口中聽到、眼里看到的都是人性的丑惡和冷漠,不但當時有被棄感,甚至對他們將來的情感婚姻生活都帶來終生不良影響:他們不再相信這個世界上有值得信任、彼此支持、長相思守的感情!這有可能會讓他們想當然地把從父母處學來的經(jīng)驗,放到現(xiàn)在的情感中,比如對朋友或配偶過度掌控、猜疑、不信任,進而為情感、婚姻的失敗埋下伏筆。
因此筆者建議,如果卻確實不能和諧幸福的在一起生活,能做到和平分手對孩子也是好的。
三、離異后,如何正確關愛孩子?
一、避免在孩子面前流露反常情緒和行為。
夫妻離異,對離異雙方來說,都是一件痛苦的事情,會帶來雙方在情緒和行為上的變化。而子女,特別是年幼的子女,因其有很強的模仿性,加上在壓抑的家庭中生活,會很快受父母的影響,導致其在心理上出現(xiàn)不正常的變化。因此,無論子女和離異后的哪一方生活,不要在子女面前說或者做一些過激的事情,以免傷及子女已經(jīng)受到傷害的心靈,使他們更壓抑,更消沉。離異家庭的父母親應該做到的,是如何讓子女正確的認識和理解父母的行為,并接納這個現(xiàn)實,從而使他們盡快的走出家庭離異的陰影。
二、告訴孩子,爸爸媽媽永遠愛你。
跟孩子交流的核心內容是: 第一.爸爸、媽媽永遠愛你,沒有人能代替你在我們心目中的地位! 第二.你是個好孩子,我們分開不是因為你,是因為工作或情感的原因,跟你完全沒有關系,你千萬不要因此而覺得自己錯了或不可愛、沒有價值!你是上天派給爸爸/媽媽的天使,是最好的,唯一不可替代的! 第三.再婚是為了找個人和爸爸/媽媽一起來更好地愛你,但是沒有人能搶走爸爸/媽媽對你的愛,你永遠都是唯一不可替代的,我們永遠愛你!
第四.生小弟弟/小妹妹是為了你不再孤單,有他們陪你玩兒,但是這并不表明他們能夠替代你,搶走爸爸/媽媽對你的愛,你永遠都是唯一不可替代的,我們永遠愛你!
三、再婚和生二胎要征求孩子的建議。
對于經(jīng)歷父母離異的孩子,心理學對父母的建議是,在兩件事情上要謹慎、謹慎再謹慎地反復向孩子說明:一是再婚;二是再生第二個孩子!否則會釀成許多心理悲劇。
再婚和再生第二胎,孩子的心理解讀都是:再一次被拋棄,對于他們來說那是萬劫不復的滅頂之災!有些父母處理不好,會導致孩子離家出走、自殺、掐死襁褓中的弟/妹等極端舉動,所以父母不要操之過急,要選擇合適的時機談這件事,要一次又一次地向孩子說明并征求孩子的意見。
對于婚姻要慎重,既然組建的家庭就要為家庭和孩子負責,切不可將婚姻當兒戲,輕易結婚離婚。若是非要走到離婚這一步,離異家庭的父母也必堅持一個重要的原則:那就是夫妻雖然離婚了,但是,孩子永遠夫妻雙方共同擁有的,不管孩子歸誰管理,都不能割舍母子或父子親情,為此需要夫妻兩人捐棄前嫌,共同合作,不要把夫妻之間的怨恨和不滿,發(fā)泄到無辜的孩子的身上,為孩子營造新的、溫暖的家,讓離婚對孩子心理的造成的傷害降低到最小,最大限度地讓孩子的身心得到正常的發(fā)展。
每每聽到很多家長的抱怨,經(jīng)常被學校老師告狀說孩子寫作業(yè)字跡潦草。
看到家長們?yōu)榱撕⒆訒鴮懥什葸@個問題而四處去打聽哪個字帖好哪個書法培訓班好的,其實爸爸媽媽們忽略了一個重點,那就是孩子的書寫練字是一個長時間的過程,不是一朝一夕能形成的。
所以爸爸媽媽們不要說盲目的跟隨大眾而去給孩子報名書法培訓班,但對于孩子寫字潦草這個問題,爸爸媽媽們還是得重視起來!
其次,家長們要意識到寫字規(guī)范的重要性!
1、俗話說:“人生聰明寫字始”
寫好漢字是終生學習與發(fā)展的一項必備技能,從小培養(yǎng)好孩子書寫規(guī)范的習慣,對孩子的成長以及未來都有著重要的作用。
2、提高孩子的學習積極性
孩子每天書寫規(guī)范的完成家庭作業(yè),老師看到了,自然會對孩子進行表揚,在班上公開表揚,讓大家以孩子為榜樣,鼓勵大家寫好字,孩子被表揚了,自信心也提高了,自然而然學習的積極性也就提高了。
3、影響著孩子的學習成績
家長們應該提醒孩子,字跡太潦草,當心被扣分。一張考試卷中,字跡工整、卷面整潔的試卷,對于閱卷的老師來講是件非常舒服的事情,在語文考卷中,特別是在作文這塊內容上,孩子寫出來的作文內容不相上下,可遇到字跡潦草的,閱卷老師連看都不想先去看,直接來個中等偏下,如果孩子寫的作文字跡工整,能給人賞心悅目的感覺,閱卷老師心情和視覺效果舒暢,直接給個高分也未嘗不可,這樣,僅僅語文作文就可以高過別的孩子十幾分了。
4、樹立一個良好的印象
字如其人,孩子字寫好了,給老師,給同學都會留下一個好的印象,對孩子在學習生活中都會有所幫助,學校里有什么活動,老師首先會先考慮給孩子鍛煉的機會。
5、可以開發(fā)孩子的大腦
動手即動腦,二者是不可分開的,孩子在動手練字,潛意識的也在動腦,一邊練字一邊鍛煉大腦,提高孩子的腦力記憶力,這樣何樂而不為!
處于婚姻中的兩個人決定離婚,必然是清楚對方已經(jīng)不適合自己了,婚姻維持下去最多的還是傷害,所以才會做出離婚選擇。離婚的時候很多人會想要分出誰對誰錯,其實,不一定是錯誤導致離婚,大多時候是因為兩人明白彼此不再合適,沒有更好的辦法繼續(xù)。
離婚對婚姻中的雙方都會多多少少造成一些傷害,但是在離婚事件中,往往傷害最大的是孩子。有很多家長十分在意孩子的感受,其實自己已經(jīng)沒有力量支撐這個婚姻了,但是還是想為孩子維護一個完整的家,所以在一直苦苦支撐。還有一些家長已經(jīng)離婚,但是不知道該怎么和孩子解釋,害怕孩子會記恨自己。更有一些家長為了離婚,開始攻擊對方,想方設法的讓孩子可以和自己一條戰(zhàn)線,說盡了另一方家長的壞話。
一些不良的行為導致了許多父母離異的家庭,孩子缺少另一方的關愛,往往是孤僻、偏激、仇視他人、敵視社會,出現(xiàn)很多心理問題。到底,婚姻支撐不下去的時候,怎樣離婚才能最大程度的減少對孩子的傷害呢?清源心理咨詢中心和您一起探討這個問題。
家庭的破裂對成長中的孩子影響很大。不僅影響他們的學業(yè)、社交能力,而且還會極大的影響他們的情感、心理。有些父母為了盡量地減輕痛苦,盡可能地回避問題,不讓孩子參與到這場糾紛當中。但是,孩子們仍有可能出現(xiàn)問題。
對于離婚的影響,不同年齡及心理層面的孩子,受到影響的程度和方式也不同。
幼兒和學齡前兒童,常會表現(xiàn)得很無辜,甚至把責任攬到自己的身上產(chǎn)生負罪感。他們會認為,爸爸離開家是因為自己不聽話;媽媽在哭是因為自己做錯了事情??傊麄兛赡軙驗樽约旱囊恍┎还缘男袨槎詾橛纱嗽斐砂职謰寢尫珠_。強烈的負罪感,會使他們表現(xiàn)得很煩躁,甚至更加抑郁。所以,家長要告訴孩子,這并不是他的錯,這是爸爸媽媽之間商量的結果,并不是因為他們的錯,要盡量減輕孩子心理的罪惡感。
小學階段的孩子則通常表現(xiàn)地異常憤怒或是異常傷心,情感起伏很大。并且,這個年齡段的他們,很容易把這些情緒發(fā)展成為兒童抑郁癥。所以,慎重地決定你的離婚舉措,有必要的話和孩子們溝通,把事情說清楚,不要認為瞞著孩子不讓他們知道事情比較好,可以聽聽孩子的心里話。這也可以幫助他們,調整自己的情緒。
而處于青少年階段的孩子,面對父母離婚,他們總會裝出一副成熟的樣子。但是,事實上,處在身心成長變化最劇烈階段的他們,更需要愛和關心。有時候,父母以為他們可以暫時照顧自己,就把這些孩子的需要放到一邊??墒聦嵶C明,這個階段的孩子面對變故,更容易走入歧途。所以,如果你的孩子也剛好處于這一階段,那么多花點心思觀察他的舉動,不要讓他們誤入歧途,否則你會終身沉浸在自我的責備之中。
不管是處于什么年齡和心理層面的孩子,家長在離婚期間,千萬記得不要把你的情緒傳染給孩子。要知道,家長的任何情緒都被孩子時刻關注著,影響著他們的心身。
而且不管因為離婚的事情讓你多忙,也要盡量的滿足孩子的需要。無論你們有多忙于處理事情,生活多么煩亂,孩子卻特別需要以往的正常生活。所以,試著努力維持生活的原態(tài),至少是在孩子們面前如此,不要讓他們受到任何的大影響。這也許很難,但是你必須去嘗試。
不要渴求孩子會立刻明白爸爸媽媽為什么會分開,也不要要求孩子立馬適應少一個父母陪伴,多給孩子一些時間,讓他們慢慢適應,慢慢理清一下情緒。多擠出些時間來給孩子,讓他們知道你還和他們在一起。經(jīng)常地給他們些擁抱,讓他們躺在你的懷里,會給他們以充分的安全感。
還有很重要的一點,一定不要在孩子面前說另一半的壞話。也許你實在想不出有什么好的詞語可以用來形容那個傷害你的另一半。你所能想到的只是一些惡毒的話來表達。甚至,你在使用這些詞語時,你覺得還不解恨,所以你還需要使用眼神和手勢來表達你的憤怒。
但是在這個過程中,你的壞情緒正在改變你的孩子。所有的孩子,都會從正面去認識他周遭的人,包括自己的父母。所以,不要試圖去改變他們的認知結構,讓他們去仇視自己的父母,這會讓他們不知所措。一旦他們帶著你的眼光去看待他們的父母,那么他就會帶著同樣的仇恨去看其他的人。而且一個仇視自己父母的人,內心一輩子都不會得到自己的原諒。
家長催促孩子有很大的傷害
有一位家長向我投訴:孩子做什么都太慢,催了都沒多大用!
事情是這樣的,這位媽媽給孩子報了一個暑假班,每天早上開始的很早,媽媽得把孩子送去暑假班之后才能去上班,所以每天早上時間都很緊,偏偏孩子又是慢吞吞的性格,穿衣服洗漱慢吞吞,收拾書包也慢吞吞。
媽媽是個急性子,一面看不下去孩子的磨蹭,一面擔心自己遲到,溫柔的勸了兩次之后就再也按捺不住一肚子火氣,急吼吼的就拖著孩子去上課了。
但這樣久了孩子還是每天早上保持那個節(jié)奏,有時候因為磨蹭連早飯的吃不完。這位媽媽感到非常頭疼,所以來詢問我怎么讓孩子早上不那么磨蹭。可孩子的磨蹭真的需要改正嗎?或許僅僅是因為和家長的節(jié)奏不同而已。
是父母打亂了孩子的節(jié)奏
父母因為孩子磨蹭生氣主要是因為孩子打亂了父母的生活節(jié)奏,不能按時上班,要更早起床等等,父母也會因此感到不耐煩而訓斥孩子。
而父母對孩子不斷催促,其實是因為他們并沒有把孩子的生活節(jié)奏放在眼里,下意識的認為孩子的生活應該與自己保持同步。
與此同時,孩子的生活節(jié)奏也被父母打亂了。兒童的生活節(jié)奏本就與大人的有很大不同。而對孩子而言最舒服的就是自己的生活節(jié)奏,一旦這種生活節(jié)奏被打亂,可能會影響孩子的激素分泌,對身體健康可能也會造成影響。
孩子的節(jié)奏長期被打亂的話,性格也會出現(xiàn)各種問題,因為從小被催促,會更容易早熟,沒有耐心,反應遲緩,易煩躁。這些性格原因會讓孩子在成長過程中面臨比其他孩子更多的困難。
一個健康孩子的生活節(jié)奏比成人慢是非常正常的事情,起床慢是因為孩子的睡眠較深,所以更難醒來,而吃飯慢則是因為孩子的腸胃系統(tǒng)消化能力不如成人強勁,所以需要更長的咀嚼時間來確保消化吸收。家長實在不應該在這種方面對孩子催促太過。
趕時間怎么辦?
可家長會問:難道我要每天等著孩子吃完飯之后遲到嗎?當然不是。家長們可以教育孩子,如果想要維持自己的生活節(jié)奏的話就要自己做出努力
1、有的孩子早上很難起床,想要多睡一會,那么家長就應該在前一天晚上讓孩子自己設定時間早睡,保證睡眠時間。
2、前一天晚上要收拾好書包,把作業(yè)和書本都整理好,盡量能做到第二天早上背上書包就能走,這樣可以節(jié)省早上一大部分時間,還省去了因為忙亂丟三落四的煩惱。
3、家長可以把早飯?zhí)崆白龊梅旁诒淅?,第二天熱一熱就可以吃,或者提前想好早餐內容,盡量做一些快手早餐,一個神清氣爽的早上也能讓家長有更多的耐心面對孩子。
4、培養(yǎng)孩子的自理能力,如果早上什么都要家長來幫忙效率明顯要低得多,家長只要在孩子自己整理完畢后進行檢查就可以啦。臺灣作家龍應臺在《孩子,你慢慢來》一書中寫道:“我,坐在斜陽淺照的臺階上,望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事。是的,我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好,用他5歲的手指。孩子,慢慢來,慢慢來……”
別著急,你的孩子不是故意磨蹭的,他只是有點慢。
“心罰”對孩子的傷害大
恐嚇、冷落孩子。每當孩子調皮或犯錯誤時,家長都會不自覺地用諸如“不要你了”等話恐嚇孩子,讓孩子因害怕而“就范”。
不良影響:膽小恐懼以及發(fā)育不良容易使幼兒情緒不穩(wěn)定,產(chǎn)生緊張、焦慮、抑郁、敏感、膽小、恐懼等反應,甚至有可能導致發(fā)育不良、智力低下以及神經(jīng)衰弱、偏執(zhí)、強迫等癥狀。
對比中“抹煞”孩子的努力。很多家長追求完美,忽視孩子的努力,僅僅因為孩子沒達到“最佳”或“理想”標準,就抹煞其成績。
不良影響:不能正確地評價自己。孩子在成長過程中會不斷把外界的評價轉為自我評價,長期對孩子持否定評價,會影響孩子正確地評價自己,并失去信心。
夸張歪曲事實影響孩子。家長往往沒有注意自己的言辭中帶有夸張的成分,“小事化大”。
不良影響:長大后容易犯錯。家長對事實的歪曲和夸張會影響到孩子的為人處世,為以后的許多不良行為,諸如撒謊、愛吵架、欺騙、偷竊及攻擊性行為等埋下禍根,孩子長大后也容易犯錯。
家長要成為孩子的一面好鏡子。當孩子不聽話或調皮搗蛋時,家長靠“言語暴力”是不能解決問題的,對孩子心靈造成的創(chuàng)傷卻是深遠的,老師和家長們應意識到它的嚴重性。
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