如何培養(yǎng)孩子的自信心。
孩子的成長(zhǎng)是不可逆的,所以好的家園教育非常重要!家長(zhǎng)與教師之間要互相協(xié)助,和孩子做朋友,放低姿態(tài),互相尊重,彼此包容!那么,家園教育工作中存在哪些問(wèn)題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“教你如何建立起和孩子和諧的親子關(guān)系”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
教你如何建立起和孩子和諧的親子關(guān)系
父母與孩子要建立平等和諧的關(guān)系,與孩子的溝通,是與孩子心靈的碰撞。如與孩子間沒(méi)有建立好平等關(guān)系,孩子不但能得不到應(yīng)有的尊重,還會(huì)對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)造成影響,則得不到孩子的信任。
【教子現(xiàn)場(chǎng)】
司菁菁跟同學(xué)打架了,一身是傷地回到家。司菁菁的父母把她拉到一邊,不問(wèn)青紅皂白就把她打了一頓,然后才問(wèn)她為什么跟別人打架。司菁菁人小脾氣擰,不管父母怎么問(wèn),就是一聲不吭。司菁菁的父母看著孩子不說(shuō)話就生氣了,又把司菁菁罵了一頓。
第二天,媽媽接司菁菁放學(xué),去得有點(diǎn)晚了,回家的路上,媽媽邊走邊問(wèn):“今天怎么不高興啊?”司菁菁回答:“不理你!”媽媽沒(méi)把這事兒放在心上。后來(lái),又有好幾次類似的事情發(fā)生,“不告訴你”、“不想說(shuō)”就成了司菁菁的口頭禪。
【專家解析】
溝通是家庭教育最主要的手段。父母想與孩子成為無(wú)話不談的好朋友,和孩子進(jìn)行溝通是十分必要的。通過(guò)溝通父母可及時(shí)發(fā)現(xiàn)、了解孩子的心理問(wèn)題,以正確的方法給予引導(dǎo),這對(duì)孩子的身心健康發(fā)展非常有利。
在家庭中,親子關(guān)系較好,父母與孩子之間的溝通順暢,孩子往往不需要父母督促而主動(dòng)地學(xué)習(xí)、上進(jìn)。相反,親子關(guān)系緊張的家庭,不管父母怎樣教育,結(jié)果都是“恨鐵不成鋼”。并不是孩子笨,而是孩子有心結(jié),親子溝通的障礙導(dǎo)致孩子產(chǎn)生了逆反心理。例如上述案例中的媽媽,就是不善于跟孩子進(jìn)行溝通。
英國(guó)教育家斯賓塞說(shuō):“孩子在想什么?面臨怎樣的問(wèn)題?孩子的內(nèi)心世界就像一個(gè)藏滿秘密的盒子。在這個(gè)盒子里,有動(dòng)物,有人物,有夢(mèng)境,有情緒,雜亂無(wú)章地塞在里面。如果不經(jīng)常打開來(lái)看看,有一天當(dāng)你不經(jīng)意地打開時(shí),也許會(huì)從里面跑出來(lái)一只老鼠,嚇你一大跳。”成功的父母,能掌握與孩子溝通的技巧,并成功地引導(dǎo)孩子的思想。這樣的父母,不僅能達(dá)到引導(dǎo)孩子行為的目的,還可以教養(yǎng)出有主見的孩子。
孩子的心里總有許多稀奇古怪的想法,如今的社會(huì),也給孩子提供了更多了解外界信息的途徑:報(bào)紙雜志、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等等,所以現(xiàn)在的孩子無(wú)論是生理方面,還是心理方面,都很早熟??墒呛⒆舆€缺乏真正的理解和分辨能力,這時(shí),就非常需要父母為他們指點(diǎn)迷津,釋疑解惑。
與孩子溝通之前,父母必須清楚地知道自己為什么要和孩子溝通,溝通的目的究竟是什么。事實(shí)上,父母和孩子溝通,是為了促進(jìn)與孩子之間的關(guān)系,在良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)上,去教育孩子,激勵(lì)孩子,幫助孩子實(shí)現(xiàn)理想。從這個(gè)意義上說(shuō),建立了良好的親子關(guān)系,就等于教育成功了一半。
【建議父母的妙招】
溝通需要父母有足夠的耐心。畢竟父母與孩子在年齡、心理、思想及感情等各方面都存在著巨大差異,相互理解需要一個(gè)過(guò)程。如果過(guò)于急躁,溝通就會(huì)成為泡影。只有掌握與孩子交談的藝術(shù),做孩子的朋友,才能使兩代人做到真正意義上的溝通。
支招一:尊重孩子,蹲下來(lái)同孩子講話
方法示例
胡煙芬有一對(duì)可愛的兒女。一天,當(dāng)一家人一同去超級(jí)市場(chǎng)時(shí),四歲的兒子羅非因?yàn)榻憬阆茸M(jìn)汽車而不高興,胡煙芬在車門口蹲下來(lái),兩只手握住兒子的雙手,目光正視著孩子誠(chéng)懇地說(shuō):“兒子,誰(shuí)先坐進(jìn)汽車并不重要的,對(duì)嗎?”羅非看著媽媽會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,鉆進(jìn)了汽車并挨著姐姐坐下了。
又有一次,大家一起去公園玩,羅非和姐姐跑跑跳跳,到湖邊去看戲水的鴨群時(shí),不小心絆了一跤,眼淚在他的大眼睛里滾動(dòng)著,馬上要流出來(lái)了。這時(shí),胡煙芬又很自然地蹲下來(lái),親切地對(duì)兒子說(shuō):“你已經(jīng)是個(gè)大男孩了,絆一下是沒(méi)關(guān)系的,對(duì)嗎?”這時(shí),孩子一下子就收住了眼淚,然后自己玩去了。
胡煙芬談起自己的教育方式時(shí)說(shuō):“在我小的時(shí)候,我的父母親就是這樣同我們說(shuō)話的。我們認(rèn)為,孩子也是獨(dú)立的人,只因?yàn)樗麄儽任覀儼恍?,所以我們?yīng)該蹲下來(lái)同他們說(shuō)話……”
操作提示
父母蹲下來(lái),同孩子臉對(duì)臉、目光對(duì)視著談話,體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的尊重,體現(xiàn)了成人對(duì)孩子的事情認(rèn)真又親切的態(tài)度。同時(shí),父母可以輕聲細(xì)語(yǔ)地耐心說(shuō)服教育孩子,而不是居高臨下地大聲呵斥。
這樣能促使孩子意識(shí)到自己同成年人是平等的,是受到尊重的人,有利于從小培養(yǎng)孩子的自尊、自信與合作精神,也能幫助孩子認(rèn)真對(duì)待自己的問(wèn)題或缺點(diǎn);同時(shí)為孩子創(chuàng)造了樂(lè)于接受教育的良好心境,而不是使孩子聽而不聞或產(chǎn)生逆反心理。這雖是一種很具體的教育方法,卻體現(xiàn)了如何看待子女同父母的關(guān)系的教育觀念,也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)出父母教育孩子的能力和水平。
支招二:學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲
方法示例
王強(qiáng)向媽媽說(shuō)高興的事,媽媽會(huì)產(chǎn)生共鳴,例如王強(qiáng)告訴媽媽他在學(xué)校里得到了老師的表?yè)P(yáng),媽媽會(huì)稱贊他說(shuō)“噢,真棒,下次你會(huì)做得更好”;王強(qiáng)向媽媽訴說(shuō)不高興的事,媽媽會(huì)讓他盡情地宣泄,并表示同情。例如當(dāng)王強(qiáng)告訴媽媽他今天在學(xué)校跟同學(xué)打架了,還吃了虧,非常氣憤地說(shuō)明天要怎樣報(bào)復(fù)時(shí),媽媽會(huì)讓他對(duì)著他的娃娃練一通拳擊,然后說(shuō)“打人也會(huì)手痛的吧,明天你告訴老師,請(qǐng)求老師的幫助吧”;當(dāng)王強(qiáng)向媽媽說(shuō)著她不感興趣的話題,或者在她很忙的時(shí)候,媽媽也會(huì)捺著性子聽,還不時(shí)地用“嗯”、“噢”、“是嗎”等詞語(yǔ),表示自己在認(rèn)真地傾聽,鼓勵(lì)孩子繼續(xù)說(shuō)下去。這樣,不僅使王強(qiáng)更樂(lè)意向媽媽傾訴,而且提高了他的語(yǔ)言表達(dá)能力。
操作提示
傾聽是溝通的前提。學(xué)會(huì)傾聽,是溝通的第一步。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么,才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會(huì)使以后的溝通變得更加容易。
當(dāng)孩子要與父母溝通時(shí),父母不妨先坐好,停下手上的工作,安靜地看著孩子,不去打斷他的話,全神貫注地傾聽,不左顧右盼。這等于告訴孩子:你是我重視的,我在認(rèn)真地聽,在注意你所說(shuō)的一切。如果父母這樣做了,孩子一定會(huì)對(duì)父母說(shuō)出他埋藏在心底深處的話。
支招三:用愛溫暖孩子的心靈
方法示例
孔凡江最近不知道為什么,情緒總是很不好。父母說(shuō)什么他都不愛聽,叫他做什么他也不愿去做,而且不說(shuō)明緣由。面對(duì)孩子的這種情況,媽媽想到孩子可能有了什么煩心事,也可能是處于叛逆期,所以沒(méi)有對(duì)孩子盲目批評(píng),而是放下父母居高臨下的架子,與孩子心平氣和地談心,說(shuō):“兒子,最近有什么事嗎?無(wú)論發(fā)生什么事情,媽媽都會(huì)與你一起分擔(dān)的?!?/p>
孔凡江看到媽媽這樣對(duì)待自己的暴躁,感動(dòng)地說(shuō):“媽媽,我就是沒(méi)有原因地心煩,沒(méi)有別的事,你不用擔(dān)心。這些天對(duì)你們的態(tài)度不好,請(qǐng)?jiān)彙!笨追步膵寢屄爟鹤舆@樣說(shuō),知道兒子是處于青春成長(zhǎng)期,于是給兒子講起了自己那時(shí)的情況,并告訴兒子:這個(gè)時(shí)期人人都有,很快就會(huì)過(guò)去的。鼓勵(lì)兒子多參加活動(dòng),合理發(fā)泄自己的情緒??追步趮寢寽剀霸捳Z(yǔ)的鼓勵(lì)下,很快調(diào)整了自己的情緒,又變回以前那個(gè)乖巧的孩子,并且比以前更懂事,更體貼父母了。
操作提示
愛是陽(yáng)光,能喚醒沉睡的種子;愛是雨露,能滋潤(rùn)干涸的心田。一位教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育之沒(méi)有愛,就像池塘沒(méi)有水。沒(méi)有水,就不能稱之為池塘,沒(méi)有愛則不能稱之為教育?!?/p>
父母要在日常生活中,用自己的雙手為孩子構(gòu)筑一個(gè)愛的池塘,用愛來(lái)溫暖孩子的心靈。當(dāng)孩子表現(xiàn)出色的時(shí)候,父母的愛就是由衷的贊揚(yáng),能夠給孩子快樂(lè);當(dāng)孩子缺乏自信的時(shí)候,父母的愛就是最好的鼓勵(lì),能給孩子信心;當(dāng)孩子遇到挫折和失敗的時(shí)候,父母的愛就是無(wú)限的溫暖;甚至當(dāng)孩子調(diào)皮的時(shí)候,父母的愛就是無(wú)聲的批評(píng)和無(wú)形的約束。
支招四:孩子的事情要跟孩子協(xié)商
方法示例
郝紅霞是個(gè)美麗的小女孩,乖巧聽話,人見人愛。郝紅霞雖然聽話,但也有自己的主見,之所以很少與父母的意見相左,表現(xiàn)得聽話懂事,是因父母對(duì)與她有關(guān)的事情,都與她平等商量,所以每一件事情都進(jìn)行得很順利。
有一次,爸爸想給郝紅霞報(bào)興趣班,就同郝紅霞商量道:“爸爸看很多孩子都報(bào)了興趣班,也想給你報(bào)一個(gè),你是怎么想的?”郝紅霞搖搖頭說(shuō):“我不想報(bào),報(bào)了興趣班就沒(méi)有時(shí)間玩了?!薄安粫?huì)的,爸爸幫你報(bào)一個(gè)你喜歡的、能在其中體驗(yàn)到快樂(lè)的興趣班,不是報(bào)很多的班,你看呢?”郝紅霞聽爸爸這樣說(shuō),低頭想了一會(huì)兒,高興地說(shuō):“行啊,我喜歡唱歌,你給我報(bào)個(gè)歌唱班吧?!本瓦@樣,爸爸與郝紅霞把這件事情確定了下來(lái)。
郝紅霞的父母經(jīng)常這樣,有關(guān)孩子的任何事情都與孩子商量,從不勉強(qiáng)孩子做她不樂(lè)意做的事,所以孩子都很樂(lè)意去做,并且完成得都很出色。
操作提示
父母若想讓孩子聽話,使用暴力或者命令的方式,都不會(huì)收到好的效果。只有蹲下來(lái),與孩子商量,聽取孩子的意見與看法,才能取得孩子的認(rèn)可,孩子對(duì)父母要求的事情才能夠愉快地完成。
建立平等和諧的親子關(guān)系是溝通的第一步,只有建立平等和諧的親子關(guān)系,讓孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)的尊重、相處的平等,孩子們才會(huì)放下對(duì)父母高高在上形象的畏懼,就能營(yíng)造良好的溝通環(huán)境
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如何建立良好親子關(guān)系
親子之間的互動(dòng)從孩子的嬰幼兒時(shí)期就起著潛移默化的作用,基本決定了孩子以后的行為模式、性格養(yǎng)成等。小到身心健康,大到價(jià)值觀、人生觀的建立,親子關(guān)系對(duì)小朋友的影響之廣泛,不可小視。如何建立良好親子關(guān)系呢?
親子游戲
孩子離不開游戲,在游戲、玩耍中一天天長(zhǎng)大和進(jìn)步。親子游戲不僅有益于家長(zhǎng)和之間的感情交流,而且對(duì)寶寶的健康智力發(fā)展有很大的意義。那么作為家長(zhǎng)的你知道親子游戲有哪些?你懂得怎么和寶寶一起玩嗎?
親子教育
俗話說(shuō):“一歲看小,三歲看老,七歲定終生?!庇纱丝梢?,早期教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的重要。親子教育強(qiáng)調(diào)父母、孩子在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng),涵蓋了父母教育和子女教育兩方面。
親子瑜伽
親子瑜伽是指適合兒童與家長(zhǎng)共同參與的體位法和瑜伽游戲,一般適合3-12歲的兒童與家長(zhǎng)一起練習(xí)。在整個(gè)瑜伽練習(xí)的過(guò)程,彼此共同學(xué)習(xí)和互相扶持,讓大家有更多機(jī)會(huì)互相了解和認(rèn)識(shí),從而促進(jìn)親子感情,令雙方關(guān)系更融洽和諧。
親子閱讀
親子閱讀,就是父母與孩子一起閱讀。孩子和父母通過(guò)書和閱讀建立聯(lián)系,增進(jìn)溝通,豐富孩子的課外閱讀。通過(guò)親子閱讀,可以讓孩子更勇敢、更有自信、對(duì)知識(shí)充滿渴望,最后收獲快樂(lè)的果實(shí)。
親子手工
有不少的父母頭痛,買來(lái)的玩具,到了孩子的手中也只是一時(shí)的興趣而已,為了杜絕“浪費(fèi)”玩具的現(xiàn)象,聰明的父母想到,不妨和孩子們一起親手自創(chuàng)玩具,這樣不僅省錢,而且可以和孩子互動(dòng),增進(jìn)親子互動(dòng)。紙杯小兔子、紙杯娃娃、雪糕棒年畫這些手工作品不僅能實(shí)現(xiàn)廢物利用,而且還能更好地增進(jìn)親子互動(dòng)。
親子互動(dòng)方式
家長(zhǎng)都非常重視孩子的親子教育,都想讓孩子在小時(shí)候就接受到比較好的早期教育,對(duì)于早期教育里親子互動(dòng)都有哪些方式?親子互動(dòng)一般會(huì)分年齡段有不同的互動(dòng)游戲,0-1歲寶寶還不太會(huì)說(shuō)話和動(dòng),需要和寶寶簡(jiǎn)單交流,比如騎馬、模仿爬行、拍皮球、帶寶寶去戶外等;1-3歲可以進(jìn)行一些互動(dòng)游戲,3-6歲孩子比較大了之后,就可以玩玩紙牌、捉迷藏、一起拼裝模型等。
帶娃方法
面對(duì)孩子時(shí),我們總想做到完美,總希望自己能少犯點(diǎn)錯(cuò),總恨不得把世間一切的美好都留給他,痛苦、疾病全部替他扛著。每一個(gè)親自帶過(guò)孩子的媽媽都可能是我們身邊的“育兒專家”,因?yàn)槊恳晃粙寢尪紩?huì)有自己的育兒心得和帶娃小妙招。學(xué)會(huì)這些帶娃方法,讓你帶娃更輕松!
1、嬰兒時(shí)期-依戀關(guān)系和信任關(guān)系的建立
嬰兒與其父母的相互作用過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生依戀,是一種感情上的聯(lián)結(jié)和紐帶。這個(gè)時(shí)期父母要盡可能的多陪嬰兒,多給他擁抱,讓他獲得一定的安全感,并建立起親子間信任的關(guān)系。
2、一歲左右-正確引導(dǎo)
在一歲左右,是孩子語(yǔ)言能力的和感知能力形成的關(guān)鍵時(shí)期,多和嬰兒交流,注意,不要用“嬰兒語(yǔ) ”,正確引導(dǎo)嬰兒,多提問(wèn),多讓孩子表達(dá),培養(yǎng)良好的溝通能力。
3、兩三歲-能力培養(yǎng)
然后兩三歲的時(shí)候就可以培養(yǎng)孩子思考問(wèn)題,解決問(wèn)題和生活自理的能力了,在這個(gè)時(shí)期,讓孩子多觀察,多接觸新鮮事物。
培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,生活能力,如不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要表示歉意,午飯后要休息等。
并且要注意孩子對(duì)哪些事物非常感興趣,注重去發(fā)展他感興趣的事情。這時(shí)候小船就可以上路了,父母只需要做好護(hù)航人就可以了。
但是每天輕松愉悅的相處,高效的溝通和周末盡可能多的陪伴是前提。
如果是全職媽媽的,應(yīng)該注意
1. 做好心理準(zhǔn)備,擁有強(qiáng)大的內(nèi)心。
全職媽媽非常辛苦,除了照顧寶寶的吃喝拉撒,還要負(fù)擔(dān)起整個(gè)家庭的家務(wù)。并且成為全職媽媽之后,每天圍著家庭轉(zhuǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了自己的夢(mèng)想。經(jīng)常體會(huì)到放棄穩(wěn)定的工作回歸家庭之后的那種失落和心靈巨變。
2. 不要把自己的人生希望建立在孩子的身上,多充實(shí)自己, 愛孩子不見得必須為他放棄一切。
3. 不要讓孩子背負(fù)起“我為你放棄了工作”
上班族媽媽與孩子的關(guān)系需要注意以下幾方面
1. 明確分離或不能陪伴的真實(shí)意義,不隱瞞、不欺騙。可以在下班時(shí)給孩子帶小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
2. 與孩子在一起時(shí)盡可能專注地陪伴孩子,哪怕只有半個(gè)小時(shí),不要邊做其他事邊陪孩子,心不在焉,多通過(guò)擁抱等肢體接觸傳達(dá)對(duì)孩子的愛。
3. 多肯定孩子,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并告訴他,幫助孩子建立自尊和自信。
4. 多理解孩子的感受,教會(huì)孩子表達(dá)自己的情緒,同時(shí)控制好自己的情緒,不拿孩子當(dāng)出氣筒,規(guī)則穩(wěn)定,不能情緒好了就縱容、情緒不好就苛刻。
親子關(guān)系中爸爸作用至關(guān)重要
有研究發(fā)現(xiàn),有爸爸很好照顧的幼兒,在品格、智力和語(yǔ)言等多方面發(fā)展更好。而缺乏父愛的孩子,有可能長(zhǎng)大后男孩更缺乏男性品質(zhì),女孩更難和異性相處。爸爸對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),有以下幾點(diǎn)很重要的作用。
1. 建立規(guī)則。男性的力量會(huì)讓孩子生畏,因此在建立規(guī)則方面比女性更有優(yōu)勢(shì)。
2. 增加力量感。父親一般喜歡跟孩子玩游戲,游戲過(guò)程中父親的力量感會(huì)傳遞給孩子。
3. 接受成人世界。體會(huì)與他人互動(dòng)的真實(shí)感受及需要做出的正確反映。
愉悅輕松的家庭環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要,生活中的壓力有很多,但是我們不要忘記生活的初衷,溫暖有愛的家庭使我們追逐夢(mèng)想的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
想和小孩建議一個(gè)良好的親子關(guān)系嗎?良好的家庭關(guān)系有利于小孩的健康成長(zhǎng),讓孩子感受父母對(duì)他的愛能讓孩子更加有自信,培養(yǎng)活潑開朗的性格。所以小孩與父母的關(guān)系直接影響了小孩的身心健康發(fā)展,如何建立良好的親子關(guān)系呢?下面小編為大家整理了如何建立良好的親子關(guān)系,供各位家長(zhǎng)借鑒,僅供參考!
1、包辦和干涉不利于孩子健全人格養(yǎng)成。
父母不可能永遠(yuǎn)陪伴著孩子,孩子再小也總會(huì)長(zhǎng)大,成長(zhǎng)是需要孩子自己去體驗(yàn)的,父母無(wú)法替代這個(gè)過(guò)程,所以父母不應(yīng)該總是把自己放在裁判的角色上,自作主張地決定孩子的一切,不要總是打著愛的名義,過(guò)度包辦和過(guò)度干涉,非常不利于孩子的健全人格養(yǎng)成。
2、做個(gè)好教練輔導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。
聰明的父母,不做裁判,只會(huì)做個(gè)好教練,以身作則地引導(dǎo)孩子,讓孩子在人生這個(gè)大競(jìng)技場(chǎng)中,擁有拼搏的勇氣和信心,努力去獲得自己所要得到的東西。在孩子遇到挫折時(shí)給他勇氣,鼓勵(lì)孩子勇于面對(duì)困難。當(dāng)孩子站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)不吝贊美,激發(fā)孩子拼搏的斗志。做個(gè)好教練,教會(huì)孩子成長(zhǎng),成為孩子的動(dòng)力源泉。
3、別總站在高處發(fā)號(hào)施令。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,孩子需要不斷去挑戰(zhàn)自己,不能只依靠別人的指令來(lái)認(rèn)識(shí)自己。很多父母總是習(xí)慣像馴養(yǎng)師一樣,站在高處發(fā)號(hào)施令,用高高在上的權(quán)威,壓抑孩子的自我獨(dú)立意識(shí),也從不去了解孩子的內(nèi)心想法,孩子成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,也從來(lái)不敢跟父母溝通,更別提親近了。
4、培養(yǎng)孩子的正確三觀。
很少有人能夠清楚的認(rèn)知自己,孩子也是一樣,這樣就難免會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇,智慧的父母,要做孩子的鏡子,幫助孩子全面了解自己,清晰的看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),在成長(zhǎng)中不斷揚(yáng)長(zhǎng)避短,同時(shí)也要培養(yǎng)孩子正確的三觀,這有助于幫助孩子走正道,成就更好的自己。
5、改正錯(cuò)誤比判定錯(cuò)誤更重要。
很多父母在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,習(xí)慣像個(gè)法官一樣,只是去判定孩子的錯(cuò)誤,其實(shí)比認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤更重要的是,讓孩子知道怎樣去改正,孩子很聰明,往往都能知道自己的行為是對(duì)是錯(cuò),讓孩子懂得自我約束,避免犯錯(cuò)才是關(guān)鍵。如果父母用斥責(zé)和打罵的方式,糾正不了孩子的錯(cuò)誤,也根本起不了任何教育作用,反而會(huì)給孩子造成很深的傷害。
6、正面積極的引導(dǎo)讓孩子陽(yáng)光開朗。其實(shí)孩子的內(nèi)心世界是豐富多彩的,給孩子正面積極的教育,孩子才會(huì)陽(yáng)光開朗,所以說(shuō)父母對(duì)待孩子的時(shí)候,要像律師對(duì)待自己的當(dāng)事人一樣,了解他內(nèi)心和需求,給出孩子合理的指導(dǎo)意見,并且尊重孩子的意愿和權(quán)利,這樣的關(guān)系才能夠讓孩子愿意和家長(zhǎng)親近,也更有利于孩子成長(zhǎng)。
1、少嘮叨,多聆聽:孩子和成年人是一樣的,都希望被尊重和重視。家長(zhǎng)成為孩子“安全”的訴說(shuō)對(duì)象也很重要,多聽孩子的想法也是很有必要的,當(dāng)家長(zhǎng)認(rèn)可孩子的想法時(shí),同樣也是一種肯定和鼓勵(lì)。
2、在和孩子相處的時(shí)間要專心:家長(zhǎng)在和孩子交流時(shí),要做的就是關(guān)閉各種電子設(shè)備。家長(zhǎng)在和孩子重新建立聯(lián)系之前,要將干擾降到最低。如果孩子坐進(jìn)汽車家長(zhǎng)就需要關(guān)掉收音機(jī),為了方便和孩子進(jìn)行交流,聽孩子講述足球比賽發(fā)生的事情。當(dāng)家長(zhǎng)亦或是孩子剛剛回家,相互打招呼時(shí),即使是日常分離,也一定不要聽電話。
3、及時(shí)幫助孩子:在孩子遇到失敗時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子看清問(wèn)題背后的原因,把失敗當(dāng)成暫時(shí)沒(méi)有成功的信號(hào),讓孩子有良好的抗挫折能力。
4、創(chuàng)造機(jī)會(huì),拉進(jìn)和孩子的距離:家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)陌才乓恍┬⌒〉娜粘;顒?dòng),來(lái)拉近自己和孩子的距離,尤其家長(zhǎng)和孩子分離之前。例如,每天早晨用5分鐘時(shí)間和孩子親密依偎,讓孩子更好地面對(duì)白天的分離,然后再要求孩子進(jìn)入“正常狀態(tài)”。許多家長(zhǎng)利用“一起看電視”實(shí)現(xiàn)這種過(guò)渡,結(jié)果與孩子的距離進(jìn)一步疏遠(yuǎn),孩子會(huì)變得無(wú)所事事,家長(zhǎng)也會(huì)更加失望。
5、和孩子有共同的愛好:家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)和孩子共同的愛好,在任何時(shí)候,如果有共同的愛好,往往才能拉近兩個(gè)人,甚至兩代人之間的距離。在交流的過(guò)程中,可以圍繞共同的愛好開展,有空的時(shí)候也可以一起切磋,互相監(jiān)督,共同進(jìn)步。
不要忽略孩子的感受。孩子自小就會(huì)有喜、怒、哀樂(lè),各種情緒。不要忽略孩子的情緒,注意關(guān)懷孩子的感受。在孩子不開心的時(shí)候,或許更需要有人理解和陪伴,家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子,不能夠雪上加霜。以培養(yǎng)孩子開朗樂(lè)觀的心態(tài)。
營(yíng)造和睦的家庭氛圍。這一項(xiàng)一定是需要父母的努力,不和諧的家庭,最容易讓孩子造成性格上的缺陷,以及童年的陰影,甚至?xí)绊懰院蟮陌l(fā)展。父母要盡自己最大的努力,為孩子創(chuàng)造溫暖溫馨的家庭環(huán)境,是孩子心理上有一個(gè)依靠,才能茁壯成長(zhǎng)。
1:積極的溝通是要花時(shí)間傾聽對(duì)方,聆聽的,并愿意表達(dá)自己的想法和感受。當(dāng)你與家人保持良好的溝通時(shí),它可以幫助每個(gè)人感受到理解,尊重和重視,這會(huì)加強(qiáng)你們的關(guān)系。嘗試這些積極的溝通想法來(lái)加強(qiáng)你的家庭關(guān)系
2:當(dāng)你的孩子或伴侶想要說(shuō)話時(shí),停止你正在做的事,并充分注意地傾聽。給人們時(shí)間來(lái)表達(dá)他們的觀點(diǎn)或感受。但有時(shí)候你可能不得不尊重他們的需要,特別是如果他們是青少年。
3::開放討論困難的事情,比如承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)道歉,以及各種各樣的感受,包括憤怒,快樂(lè),挫折,恐懼和焦慮。但請(qǐng)記住,談?wù)撋鷼馀c憤怒不同,大家要在平等的基礎(chǔ)交流
4:計(jì)劃艱難的談話,特別是與青少年。例如,性,毒品,酒精,學(xué)業(yè)困難和金錢是家庭難以談?wù)摰脑掝}。在這些話題出現(xiàn)之前,這有助于思考你的感受和價(jià)值觀。
5:鼓勵(lì)你的孩子和伴侶贊美。例如,當(dāng)你的孩子幫助你一起解決了一件難事,這是一個(gè)很大的幫助,要及時(shí)說(shuō)謝謝并鼓勵(lì)。
6:通過(guò)文字和感情表達(dá)欣賞,愛和鼓勵(lì)。這可以像每晚睡前對(duì)你的孩子說(shuō)'我愛你'一樣簡(jiǎn)單。
7:積極的非語(yǔ)言溝通,并非所有的溝通都是用言語(yǔ)進(jìn)行的,所以重要的是要注意你的孩子和伴侶非口頭表達(dá)的感受。例如,你的十幾歲的孩子可能不想和你說(shuō)話,但有時(shí)候可能仍然會(huì)尋找舒適的擁抱!
8:了解您發(fā)送的非語(yǔ)言信息也很重要。例如,擁抱,親吻和目光接觸發(fā)送你想要接近你的孩子的信息。但是,當(dāng)你在一起做某事時(shí),一個(gè)脾氣暴躁的聲調(diào)或皺眉可能會(huì)傳遞你不想在那里的消息。所以必要時(shí)一定要控制好自己的情緒。
我們家長(zhǎng)不妨問(wèn)問(wèn)自己,是否更關(guān)心孩子如何變得讓自己“有面子”?是不是更希望他能考高分,卻很少關(guān)注他是否快樂(lè),有沒(méi)有朋友?這些關(guān)懷的缺失,使得父母和孩子之間總是有層隔膜,孩子總是表現(xiàn)叛逆,總是和父母“對(duì)著干”。在孩子長(zhǎng)大后,和父母之間“沒(méi)話說(shuō)”“聊不來(lái)”。
親子關(guān)系是一項(xiàng)難以駕馭的學(xué)科,但又確實(shí)是一門非常具有藝術(shù)性的科學(xué)?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)在教育子女上都存在著誤區(qū):重視教育,忽視親子關(guān)系;重視孩子的成績(jī),忽視孩子的心理。這就導(dǎo)致孩子變得越來(lái)越不聽話,家長(zhǎng)覺(jué)得孩子越來(lái)越難管教。
親子關(guān)系在青少年時(shí)期勝過(guò)許多教育,甚至決定孩子教育的成敗。據(jù)研究,如果孩子在十二歲之前沒(méi)有和父母建立很親密的親子依戀,那么孩子一生的安全感和幸福感很難建立。尤其是六歲之前,如果父母沒(méi)有拿出足夠的精力陪孩子,親子之間很難再建立起足夠的信任和依賴。
親子關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)有多重要
建立融洽的親子關(guān)系,對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性不言而喻。
有很多父母說(shuō)怕和孩子關(guān)系太親密了,容易導(dǎo)致溺愛,而且在孩子面前沒(méi)有威嚴(yán)。但是,強(qiáng)勢(shì)家長(zhǎng)往往會(huì)教育出弱勢(shì)、有問(wèn)題的孩子。現(xiàn)實(shí)生活中??吹竭@樣的新聞報(bào)道,因?yàn)槟赣H太強(qiáng)勢(shì),孩子的性格存在某種程度上的分裂,甚至成年以后也未能擺脫母親的控制,從未獲得真正的自我。這真是母愛的悲哀,也是孩子的悲哀。
我有一個(gè)朋友,是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的父親,為了顯示自己教育孩子有多厲害,沾沾自喜地跟我說(shuō)他把吵著要買玩具的女兒關(guān)在門外,任由他女兒哭得喉嚨啞掉,一直關(guān)到晚上才放她進(jìn)來(lái),從此以后,他女兒再?zèng)]敢吵過(guò)要買什么。這位父親常常在人前炫耀這件事,來(lái)顯示自己教育孩子水平的高超。
但是我跟他說(shuō):“我為你女兒感到悲哀,有這么不講道理的爸爸,她以后估計(jì)很難成為一個(gè)積極主動(dòng)的人。同時(shí)我更為你感到悲哀,你女兒不再讓你買東西是怕你,卻不是尊重你認(rèn)同你?!?/p>
每個(gè)家庭應(yīng)該都會(huì)遇到孩子吵著要買東西的情況,我自己也遇到過(guò),一般我也不會(huì)完全滿足孩子,我相信延遲滿足對(duì)孩子今后的人生更有幫助。但是我不會(huì)粗暴地拒絕,我會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)和孩子們好好解釋好好商量,回到家后還會(huì)跟孩子們認(rèn)真解釋這件事。而到了合適的時(shí)機(jī),我可能會(huì)把孩子們之前看中的東西作為禮物送給他們,同時(shí)附上一封信或者一張小卡,寫滿我對(duì)孩子們的祝福和愛。
嚴(yán)懲、恐嚇、隔離甚至暴力,這些簡(jiǎn)單粗暴的方法只能說(shuō)明父母沒(méi)有耐性及理性,這樣做往往會(huì)造成親子關(guān)系的緊張,也會(huì)給孩子留下很深的心理陰影。那個(gè)小女孩可能再也不會(huì)要求什么了,但也會(huì)讓她在成長(zhǎng)的過(guò)程中對(duì)任何事情不敢主動(dòng)爭(zhēng)取,不敢表達(dá),成為一個(gè)做人做事都很被動(dòng)的人。
孩子出問(wèn)題多與親子關(guān)系有關(guān)
猶太人非常注重對(duì)孩子的教育,而且要求孩子遵守規(guī)則,但是他們和孩子關(guān)系親密,時(shí)刻讓孩子感受到父母的愛。
一位猶太媽媽,她有兩個(gè)孩子,大孩子四歲多,小孩子一歲多。鄰居常常發(fā)現(xiàn),無(wú)論手中正做著什么事,只要孩子需要,她都會(huì)立刻放下,先照顧孩子。那個(gè)大孩子永遠(yuǎn)都全副精力地探索世界,小的也精力旺盛地在抓、拉、爬,認(rèn)識(shí)世界,而她總是不遠(yuǎn)不近地跟在后面,讓孩子在需要她時(shí)能看到她,但同時(shí),她也不干擾孩子。
這位猶太媽媽曾問(wèn)鄰居:“你能發(fā)現(xiàn)我的孩子有什么不同嗎?”鄰居問(wèn):“有什么不同?”
她說(shuō):“我的孩子不用回頭找媽媽,而很多孩子都會(huì)害怕媽媽不見了,總是回頭找?!?/p>
總是回頭找媽媽的孩子,跑不遠(yuǎn),也不會(huì)勇往直前,充滿信心。
孩子小的時(shí)候,母親不離開孩子,孩子永遠(yuǎn)在母親的視線內(nèi),孩子的呼喚媽媽永遠(yuǎn)都能及時(shí)地回應(yīng);等到孩子長(zhǎng)大些了,探索的范圍更大,孩子需要的時(shí)候,也能在媽媽勞作的地方找到媽媽,不會(huì)產(chǎn)生離開媽媽的焦慮,直到他有足夠的能力,不再時(shí)時(shí)依賴母親的呵護(hù)。
父母和孩子的親密關(guān)系是一條隱蔽的信息鏈,雖然是潛在的,卻非常重要。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),孩子的很多問(wèn)題都直接和親子關(guān)系有關(guān)。父母在教育孩子、糾正孩子的行為之前,一定要先贏得孩子的心。
親子關(guān)系 關(guān)鍵在于“定位”
建立良好的親子關(guān)系,其關(guān)鍵在于“定位”,家長(zhǎng)要擺正自己的身份,在孩子心中樹立良好的形象。不要總是高高在上,給孩子留下一種居高臨下的感覺(jué)。家長(zhǎng)可以選擇和孩子做朋友,多進(jìn)行溝通,不斷地調(diào)整自己的形象,疼愛和嚴(yán)格教育相結(jié)合,恩威并重,拒絕家庭暴力,形成正確的教育方式。棍棒之下出孝子的教育理念已經(jīng)是過(guò)去式了,我們現(xiàn)代父母,理應(yīng)采取科學(xué)的教育方式。
我相信最好的教育就在你和孩子的相處中,在你和孩子坐著一起吃飯的時(shí)候,在你和孩子輕松聊天的時(shí)候,在你和孩子一起出去玩的時(shí)候,在你和孩子一起看電影的時(shí)候,在你和孩子一起為某件事共同努力的時(shí)候……
只要你付出真心,和你血脈相連的孩子怎么會(huì)感受不到父母深切的愛呢?只是這個(gè)愛也要把握一定的度,并非一味地順從就是對(duì)孩子最大的愛。父母的愛沒(méi)有條件,但是要有原則。有智慧的父母要善于在有原則的愛中維護(hù)和諧的親子關(guān)系。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《教你如何建立起和孩子和諧的親子關(guān)系》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了如何培養(yǎng)孩子的自信心專題,希望您能喜歡!
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