幼兒園寶寶游戲。

校園是孩子的第二個家，孩子的教育工作離不開這兩個大家庭！家長要對教師多些理解、多些幫助，以教師為主體，促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展！那么，家園共育要注意一些什么呢？下面是由小編為大家整理的“讓寶寶在游戲中學(xué)會說英語”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

孩子學(xué)習(xí)英語重在趣味性，如果能在游戲中學(xué)、生活中學(xué)，日積月累，孩子的英語水平一定會提升得很快。有些小方法家長不妨借鑒一下——

小盒子，大用途

選硬一點(diǎn)的正方體紙盒封好，然后選取六種顏色的紙，將正方體的每一面貼成不同顏色，對于幼兒園的孩子來說，這正好可以復(fù)習(xí)顏色，如描述其中一面，要完整地說出句子“Itisyellow?！痹陬伾幕A(chǔ)上，可以在每面加上孩子正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如數(shù)字。對于大一點(diǎn)的孩子，可以復(fù)習(xí)單詞，可以是單純地在每一面粘上不同單詞，也可以是不同的字母。家長也可和孩子競賽，增加趣味性。

小卡片，用處多

在家里的各種物品上貼上小紙片，寫上相應(yīng)的英文單詞。為了更有效地吸引孩子，應(yīng)采用彩色的紙片，用水彩筆寫，同時要注意貼在孩子視線能到達(dá)的位置，并且選擇孩子日常生活中每天都會接觸到的東西，如臺燈、門、鏡子、冰箱。還可以把零食分類存放，貼上小紙片，如把水果放在寫著“fruit”的籃子里，把糖果放在寫有“candy”的托盤里。

多交流，進(jìn)步快

父母可以利用任何機(jī)會鍛煉孩子說英語，如吃飯時問孩子：“What do you like to eat？”父母為孩子做事之前要說：“Can I help you？”做完之后提醒孩子說：“Thank you”等。外出時，坐公交就說：“We can take a bus?！被丶液罂梢詥枺骸癆re you happy today？”為了培養(yǎng)孩子的積極性，父母還可以充當(dāng)“學(xué)生”，向孩子請教今天學(xué)了什么，也可以和孩子進(jìn)行表演，復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。

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讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)

讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)最近，xx小朋友不愿意去上幼兒園，于是我就把工作辭了，提前給xx小朋友放了暑假，可是，小丫頭一個人在家確實(shí)不好玩，總是纏著我要我跟她玩，于是，我每天除了干家務(wù)基本就是陪著她玩了，但是我會給她安排一個時間是玩的，一個時間段是用來做家務(wù)的，還有一個時間段是來上網(wǎng)的，所以，基本上還是陪她的時間比較多。這樣有了固定的時間xx也就不鬧了，我想做點(diǎn)什么也方便多了。

可是每天都跟她玩也不知道玩什么東西，有時候是跟她一起搭積木，有時候是跟她一起看書，今天我跟她玩了個小游戲，用她的話說是叫水母游戲，那是因為有一天我看見墻上的貼圖水母，然后她要玩游戲，她說就玩這個游戲吧，想不出來玩什么，于是就說我數(shù)數(shù)到10，她來走路，走到前面就她唱歌，走到后面就我唱歌。今天她說媽媽，我們來玩水母游戲吧，其實(shí)我都想不起來什么叫水母游戲了，她跟我講解了一下我才記起了。

游戲開始了，我開始數(shù)數(shù)，然后她開始圍著我走，第一次就輪到我唱，于是她讓我唱《采蘑菇的小姑娘》，我給她唱了，第二次就輪到她唱歌了，她唱了一首在幼兒園學(xué)到的歌，第三次的時候她讓我跳個舞，我問她：跳什么舞呢？？？？

她說：跳過《隱形的翅膀》吧，

我說：可是我不會跳呢？那怎么辦？

慧說：那我來教你吧

于是她就起來教我怎么跳，我也像個小孩子一樣跟著她學(xué)習(xí)，xx小朋友玩的可開心了，后來還有很多次，我都故伎重演，讓她來教我唱歌或者跳舞，有時候是讀唐詩什么之類的，我想孩子在教別人的同時，自己的膽子也會變大的，而且還鞏固了自己所學(xué)的東西，讓她在游戲中成長，在游戲中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)游戲兩不誤

女兒在玩牌游戲中學(xué)數(shù)學(xué)

女兒5歲了，上幼兒園大班，小小年紀(jì)已識字?jǐn)?shù)千。她目前正學(xué)習(xí)加減法，然而，她的數(shù)學(xué)計算能力卻不是很好。

怎樣培養(yǎng)女兒對數(shù)學(xué)的興趣？怎樣才能在輕松愉快中迅速提高她的口算能力呢？

思索良久，前日，我終于想出一個辦法：取一副撲克牌(或自制字卡)，選取A到10的數(shù)字，把A當(dāng)作1，我和女兒分別取A到10的數(shù)字牌各1份(亦可打亂數(shù)字順序分牌)。我和女兒同時出牌，看誰先算出兩張牌相加的數(shù)，誰先算對兩張牌就歸誰，同時算出時用石頭剪子布游戲決出牌的歸屬，最后再數(shù)各自贏得的牌數(shù)，牌多的一方為勝。等這些口算熟練后，增加難度，練習(xí)連加法，按照上述方式，不但要算出兩張牌加起來的數(shù)，還要加上上次兩張牌得出的數(shù)，算對者方可把兩張牌歸為己有。這樣不僅可以鍛煉女兒的速算能力，還可以提高她的注意力和記憶力，因為在算出兩數(shù)相加的同時，還要記住上一次兩牌相加的數(shù)。

昨天晚上，我用撲克牌和女兒做了10以內(nèi)的加法游戲，女兒對此十分感興趣。其間，我故意讓了她幾次，讓她嘗到勝利的喜悅并適當(dāng)給了她點(diǎn)小獎勵。起初，她總是掰著手指來計算，每每此時，我就先她喊出算數(shù)并鼓勵她心算。經(jīng)過昨晚一個多小時的打牌游戲，女兒基本上已能脫口而出諸如5＋6、7＋8、9＋7等原先她需要用指頭算好大會兒才能算出的結(jié)果了。

我個人以為，這種方法對提高幼兒初學(xué)數(shù)字加減法的計算很有幫助，既能提高幼兒的心算能力，又能培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣，還能培養(yǎng)孩子的觀察力、注意力和記憶力。

在游戲中讓孩子聰明成長

自然智能的定義是“在環(huán)境中，對多種植物和動物的一種認(rèn)識和分類的能力”。不像其他的一些智能，自然智能更關(guān)注在大自然、戶外這樣特定環(huán)境中的各種生命形式。

游戲1草木大體驗

讓孩子用手去摸，感覺大自然，不要因為保護(hù)過度，減少孩子探索這個世界的機(jī)會。而缺乏觸覺刺激，也會影響孩子的智能和情緒。

適合年齡：2-4歲

準(zhǔn)備道具：公園綠地的各種草木

游戲說明：

1、帶孩子到有花草樹木的地方，讓他用手去觸摸樹葉、樹干、樹枝、花朵、草、石頭、細(xì)沙....。.等等。

2、帶著孩子一邊摸的時候，要一邊緩慢而且清楚地告訴他現(xiàn)在摸的是什么東西，一再重復(fù)也沒有關(guān)系，讓孩子不僅看到了、摸到了，也了解那是什么東西。

注意事項：

1、孩子的注意力時間有限，不宜急躁地灌輸給孩子一大堆東西，效果會大打折扣。

2、要細(xì)心注意孩子的反應(yīng)，多給一些正面的響應(yīng)；同時掌握孩子的態(tài)度與興趣，了解孩子吸收的程度，并不斷給他參與的機(jī)會。

3、跟孩子說話，要慢慢地、清楚地說，而且語調(diào)溫柔，讓孩子能夠很容易接收父母要表達(dá)的意思，進(jìn)而作出反應(yīng)。

游戲2小魚日記

通過飼養(yǎng)和觀察，訓(xùn)練孩子視覺的追視能力，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的精神，及對自然生態(tài)的了解。

適合年齡：5-6歲

準(zhǔn)備道具：魚缸、水草、小魚數(shù)條等

游戲說明：

1、在魚缸內(nèi)置入除過濾氣的水，并和孩子一起布置小魚的家。

2、帶孩子到水族店買幾條小魚，一次不需買太多條，可以公母都有，建議可以選孔雀或是球魚等卵胎生魚種，方便孩子觀察紀(jì)錄。

3、父母可為孩子準(zhǔn)備一本記事簿，鼓勵孩子隨時將觀察的現(xiàn)象記錄下來。

注意事項：

1、第一次養(yǎng)魚，可能孩子會碰到魚兒不適應(yīng)水質(zhì)而死掉的情形，爸媽要適時的安慰孩子，如果可以趁機(jī)解釋一下自然的生死現(xiàn)象。

2、當(dāng)母魚大肚子的時候，可以提醒孩子增加觀察紀(jì)錄的時間，跟孩子一起期待小生命的到來。

3、魚缸的水要定期的更換，并清洗魚缸，爸媽可以跟孩子分配工作，讓孩子更有參與感。

讓孩子在閱讀和游戲中增長知識

讓孩子在閱讀和游戲中增長知識空洞的學(xué)習(xí)對于孩子尤其是低齡兒童來說是一種純粹的折磨?？贪宓闹R，艱澀的語言會讓孩子敬而遠(yuǎn)之。然而寓教于樂帶給孩子的卻是一種享受。最近xx收到的這期科學(xué)小超人就是通過小紙船探險的經(jīng)歷，讓幼兒了解各種船的驅(qū)動方式與浮力的設(shè)計，這種略顯生澀的知識融合在故事游戲中，理解起來也容易多了，而且互相串聯(lián)，比如在小船探險之后介紹了拱橋、竹筍、動物等等，橋和竹子在前面小船探險中都有出現(xiàn)，自然而然引來了接下來的介紹，一點(diǎn)也不突兀，非常不錯。

這期的讀本以蛋糕師開篇，這個角色xx最熟悉了，今年在本地售樓部做過幾次蛋糕，xx對做蛋糕的基本步驟已經(jīng)很熟悉了，當(dāng)然了，在售樓部做蛋糕的時候蛋糕是烤好了的，小朋友只進(jìn)行后面的上奶油裱花的步驟。所以xx對書中介紹的她所不熟悉的材料準(zhǔn)備階段還是很感興趣的。對書中列出來的那些工具也很感興趣。做蛋糕首先是用稱量，準(zhǔn)備好液態(tài)的食材和固態(tài)的食材，牛奶、色拉油、面粉、糖、黃油等。之后對面粉進(jìn)行過篩、攪拌入模。這個時候就可以放進(jìn)烤箱了，給烤箱設(shè)定正確的溫度和時間，就能烤出松軟適度，香甜可口的蛋糕了。接下來要做的就是小朋友最喜歡的步驟，用奶油裝飾蛋糕，

學(xué)會了做蛋糕，享受美食后，接下來就是知識的汲取了。讓我們跟著讀本一起跟小船去探險吧。一只黃色小紙船浮在水面上，跟著河水往前跑，它的探險由此開始了，一路上遇到過竹筏、搖櫓船、江水中的大船、海上的大輪船，在這一過程中可以了解到竹筏是因為身體是中空的，比較輕，所以很容易浮在水面上，竹筏大多都是在淺水區(qū)航行，而搖櫓船一般在江南水鄉(xiāng)比較多，這次帶xx去蘇州，小妞就看到了平江路邊上河道里的小船，只是因為價格比較貴，一條船兩三百吧，我沒有帶xx去體驗。什么時候遇到合適的會帶小妞真實(shí)的體驗下?lián)u櫓船的感覺。搖櫓船是靠船夫搖動船尾的櫓，慢慢擺動前進(jìn)的，這和魚擺動尾巴產(chǎn)生力量前進(jìn)是一樣的道理。而江水中大船，對于孩子來說確實(shí)很神奇，我們?nèi)ツ甑臅r候還曾經(jīng)坐著大巴過長江上的輪渡，小妞就問過我為什么輪渡上可以裝這么多東西。這主要牽涉到浮力的問題，我們可以帶著孩子按照讀本的介紹進(jìn)行簡單的浮力實(shí)驗。而它的動力是利用馬達(dá)帶動螺旋槳產(chǎn)生動力前進(jìn)的。當(dāng)孩子了解了江上的輪渡，對于海上的大船也就可以理解了。如果家長能帶著孩子實(shí)地看看這些小船，竹筏，大船，孩子對于知識的理解就更深刻了。

生活于南方，尤其是一些江南水鄉(xiāng)，那真的是三步一個橋，五步一個拱。而大多數(shù)城市的公園也隨處可見各色的橋，但是很少有家長會想起來給孩子介紹這些橋。這期小超人的讀本，正好彌補(bǔ)了家長對這方面知識缺乏和孩子對知識的渴望。了解了小船探險路上會遇到的拱橋，接下來給我們帶來的是關(guān)于竹筍的知識。正好迎合了前面的竹筏的介紹。竹子是從竹筍開始，竹筍外面包裹一層層像葉子一樣，他們保護(hù)嫩嫩的竹筍，而等竹子慢慢長大這些葉子樣的東西就會脫落，在春天的時候，南方的市場上隨處可見賣竹筍的，而對于公園或者山邊也會貼出禁止私自挖竹筍的告示。竹子長得很快，而且竹子也非常占地盤，我們在竹林邊玩的時候想必也注意到了，竹林里似乎除了竹子，很少有其他的植物，原來竹子不只地面上的竹桿長的快，地下的莖也長的很快，可以快速蔓延到其他地方，竹子吸收營養(yǎng)很快，使其他的樹吸收不到營養(yǎng)，所以竹林里一般只有竹子，沒有其他的樹。而且竹子的種類很多，有綠竹、金絲竹、紫竹、淡竹、佛肚竹，竹子的用處也很多，尤其是在南方，真的是隨處可見竹子，其實(shí)朵媽第一次見到真的竹子，還是來到這個城市，當(dāng)時和同事一起出去玩，被大面積的竹林震撼。

我覺的這期讀本最好的就是環(huán)環(huán)相扣，這不介紹完竹子，接下來介紹的動物，跟竹子也有相似的地方，都是一節(jié)節(jié)的。

而在讀本的最后是故事劇場，跟喜鵲學(xué)筑巢。非常有趣的小故事。讀完整個讀本，還可以跟孩子一起玩腦力游戲?qū)W習(xí)單，里面就有些跟讀本相扣的小游戲。非常棒。

有科學(xué)，有故事，有知識，真心非常棒的。

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