幼兒園教案找朋友。
幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合,在一定意義上具有教育小孩的作用,父母與老師更是要以身作則,幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自我,因?yàn)榈鹊胶⒆娱L(zhǎng)大了,再想努力還不一定有效果了!那么,怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢?以下是小編為大家精心整理的“2021花斑狗找朋友的故事”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
1、花斑狗找朋友的故事
花斑狗得了一場(chǎng)大病,眼睛就什么也看不見(jiàn)了。
花斑狗很難過(guò)。他每天孤獨(dú)地趴在自己家的門口,支起兩只耳朵,去聽(tīng)外面的聲音。
花斑狗有兩只聽(tīng)覺(jué)靈敏的耳朵,每一種聲音他都不想放過(guò),要知道,他什么都看不見(jiàn),他太寂寞啦!
“你應(yīng)該多找?guī)讉€(gè)好朋友!”花斑狗媽媽對(duì)花斑狗說(shuō)。
“可是……”花斑狗傷心地對(duì)媽媽說(shuō),“我什么也看不見(jiàn),誰(shuí)愿意和我交朋友呢?”
“會(huì)有的,只要你快樂(lè)起來(lái)!”花斑狗媽媽認(rèn)真地說(shuō)。
“快樂(lè)起來(lái)?”花斑狗想了想說(shuō),“是的,誰(shuí)愿意和一個(gè)不快樂(lè)的人交朋友呢?”
于是,花斑狗趴在家門口,高興地唱起歌來(lái):
我是一只快樂(lè)的花斑狗,
想找許多快樂(lè)的好朋友。
雖然我的眼睛看不見(jiàn),
但我能用歌聲和你來(lái)交流!
不一會(huì)兒,小花貓跑了過(guò)來(lái),小胖豬跑了過(guò)來(lái),還有小白兔、大公雞、小鴨子都來(lái)到了花斑狗的身邊,大家一起唱著這首快樂(lè)的歌兒。
2花斑狗找朋友的故事點(diǎn)評(píng)花斑狗雖然生病以后它失去了光明,再也看不見(jiàn)了,盡管它很傷心難過(guò),可是它努力的讓自己快樂(lè)起來(lái),大家深深的被它感染了,都來(lái)和它交朋友了,小朋友們,生活中有苦有甜,總會(huì)有面臨困境的時(shí)候,不論是什么樣的事情,一定要隨時(shí)保持樂(lè)觀的心情,這比什么都重要,都珍貴。
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1、小金魚(yú)找朋友的故事
池塘里,生活著一條可愛(ài)的小金魚(yú)。
它一個(gè)朋友也沒(méi)有,所以它整日游啊游,想找一個(gè)好朋友,
一天,小豬在池塘邊玩耍,小金魚(yú)就問(wèn):“小豬小豬,我們做朋友好嗎?”
小豬說(shuō):“不行啊,我在地上走,你在水中游,我們沒(méi)有時(shí)間在一起玩?!?/p>
小金魚(yú)游啊游,這時(shí),一只麻雀停在岸邊休息,小金魚(yú)說(shuō):“麻雀麻雀,我們一起玩兒好嗎?”
麻雀說(shuō):“不行不行,我在天上飛,你在水中游,我們沒(méi)法兒一起玩?!?/p>
小金魚(yú)傷心極了,這時(shí)候一只小蝦游了過(guò)來(lái),對(duì)它說(shuō):“小金魚(yú),我們都是生活在水里,每天都可以一起玩兒,我們做朋友吧?”
小金魚(yú)咧開(kāi)嘴笑了,它高興地說(shuō):“好啊好??!”
2小金魚(yú)找朋友的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小金魚(yú)沒(méi)有朋友,它想要找一個(gè)好朋友,卻總是找不到合適的朋友,最終它沒(méi)有放棄,找到了屬于它的好朋友,小朋友們,世上人有千千萬(wàn),每個(gè)人都有不同的性格,當(dāng)然朋友也不是誰(shuí)都合得來(lái),就像故事中的小魚(yú)一樣,雖然它很想要一個(gè)朋友,但是不合適的朋友就是無(wú)法去強(qiáng)求的。
1、小熊莎莎找朋友的故事
小熊莎莎跟著爸爸媽媽搬到了另一片森林里。
莎莎一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),非常孤單。
它問(wèn)媽媽:“媽媽媽媽,為什么沒(méi)有新朋友來(lái)找我玩兒呢?”
媽媽知道了,對(duì)莎莎說(shuō):“因?yàn)閯e人不知道你搬來(lái)了呀!你為什么不可以主動(dòng)一點(diǎn)、勇敢一點(diǎn)先去找他們玩兒呢?”
莎莎點(diǎn)了點(diǎn)頭,出門去了。
走著走著,莎莎看見(jiàn)一只小羊,莎莎走上前去,友好的說(shuō):“你好,小羊,我是新搬來(lái)的,我們一起玩兒好嗎?”
小羊高興的說(shuō):“當(dāng)然,歡迎你啊!”
走著走著,莎莎遇見(jiàn)一只小松鼠,它熱情的說(shuō):“你好,小松鼠,我是新搬來(lái)的,我們做朋友好嗎?”
小松鼠微笑著說(shuō):“好啊好??!”
……
一路上,莎莎結(jié)交了好多好多好朋友,它可真高興??!
2小熊莎莎找朋友的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小熊因?yàn)榘岬搅诵颅h(huán)境,所以沒(méi)有朋友,非常孤單,可是如果不主動(dòng)去尋找新朋友,別人又怎么會(huì)認(rèn)識(shí)你呢?在生活中不論是什么樣的事情,我們都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)面對(duì),而不是被動(dòng)等待,要知道,只要自己主動(dòng)把握,才有得到的可能。
1、樂(lè)樂(lè)熊找快樂(lè)的故事
樂(lè)樂(lè)熊的快樂(lè)不見(jiàn)了,這可是一件大事。
樂(lè)樂(lè)熊到處找啊找,想把快樂(lè)找回來(lái)。
快樂(lè)丟到哪里去了呢?樂(lè)樂(lè)熊記得自己在快樂(lè)不見(jiàn)之前自己只走過(guò)森林里的那一條小路,
樂(lè)樂(lè)熊想:“如果順著那條路走一遍,自己的快樂(lè)一定能找到的?!?/p>
于是它出發(fā)了。
路上,它碰見(jiàn)了小刺猬,它問(wèn):“小刺猬,你看見(jiàn)我的快樂(lè)了嗎?”
小刺猬搖搖頭,說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)看見(jiàn)。我只知道我的快樂(lè),瞧,它在我的背上?!闭f(shuō)著指了指背上的紅蘋(píng)果。
然后說(shuō):“我送你一個(gè)吧!”
走了一會(huì)兒,它看見(jiàn)了小松鼠,它問(wèn):“小松鼠,你看見(jiàn)我的快樂(lè)了嗎?”
小松鼠搖搖頭,說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)?。〔贿^(guò)我倒是有很多快樂(lè),看,它在我的籃子里?!闭f(shuō)完,把籃子給樂(lè)樂(lè)熊瞧了一下,滿滿一籃子松果。
然后說(shuō):“我送你一點(diǎn)兒吧!”
走啊走,碰見(jiàn)了小螞蟻,小熊問(wèn):“小螞蟻,你看見(jiàn)我的快樂(lè)了嗎?”
小螞蟻也搖搖頭,說(shuō):“抱歉,你的快樂(lè)我沒(méi)看見(jiàn),不過(guò)我有很多快樂(lè)。”樂(lè)樂(lè)熊一瞧,地上有幾顆香甜的糖果。
然后說(shuō):“給你一顆吧!”
現(xiàn)在,樂(lè)樂(lè)熊不用再去尋找它的快樂(lè)了,因?yàn)樗目鞓?lè)已經(jīng)足夠多啦!
2樂(lè)樂(lè)熊找快樂(lè)的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小熊找不到自己的快樂(lè)了,這多重要??!它順著路一路走著,碰到了小動(dòng)物們,都問(wèn)了問(wèn)它們有沒(méi)有看到它的快樂(lè),大家都沒(méi)看到,可是最后小熊卻收獲了不少快樂(lè),這是因?yàn)樾?dòng)物們分享了它們的快樂(lè)給小熊,分享可以讓人快樂(lè),而且是成倍的快樂(lè)哦。
1、小牡蠣找媽媽的故事
小牡蠣米田田參加了童話學(xué)校組織的深海旅游活動(dòng)。
一個(gè)月過(guò)去了,大家都非常開(kāi)心地回來(lái)了。
小牡蠣米田田非常高興地往家里跑去,要知道他從小和牡蠣媽媽兩個(gè)人一起生活,還沒(méi)這么長(zhǎng)的時(shí)間離開(kāi)媽媽的懷抱,他要盡快把旅游中的高興事兒告訴親愛(ài)的媽媽,和媽媽一起好好分享一番。
可是,米田田剛走進(jìn)家里,就發(fā)現(xiàn)自己親愛(ài)的媽媽竟然不見(jiàn)了,只有一個(gè)發(fā)著男聲的牡蠣站在家里笑呵呵地迎接他。
“你……你是誰(shuí)?你把我媽媽怎么了?”
米田田非常地氣憤,他在家里左看右瞧地找尋著媽媽的媽媽的影子。
“孩子!”
這個(gè)“男”牡蠣說(shuō)著就要來(lái)?yè)肀滋锾铮滋锾飬s很氣憤地推開(kāi)了他。
“哼,你到底是誰(shuí)……”
還沒(méi)等米田田繼續(xù)說(shuō)下去,他就看見(jiàn)這個(gè)“男”牡蠣的貝殼背面有一個(gè)大大的黑點(diǎn)。
“那不是我媽媽身上的嗎?那還是我小時(shí)候,她為了幫我擋打翻的開(kāi)水留下的疤!”
“孩子,我就是你的媽媽呀!只是現(xiàn)在我變成‘男’的了,你也可以叫我‘爸爸’!”
這時(shí)候,米家訪的蝸牛老師正好看見(jiàn)了剛才這一幕,就幫牡蠣“爸爸”說(shuō)道。
“是的,米田田,你們牡蠣家族都有這個(gè)本領(lǐng)的,等你長(zhǎng)大了就明白了!”
“哦,原來(lái)是這樣呀!”
說(shuō)完,小牡蠣米田田一把就沖到了牡蠣“爸爸”的懷抱坐。
2小牡蠣找媽媽的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小牡蠣旅游回到家中之后發(fā)現(xiàn)自己的媽媽不見(jiàn)了,家里只有個(gè)“男”牡蠣,其實(shí)這個(gè)“男”牡蠣就是小牡蠣的媽媽。這是因?yàn)槟迪爩儆诼焉停?—8月是繁殖期。牡蠣多雌雄異體,但也有雌雄同體者。故事中的小牡蠣媽媽則是屬于雌雄同體者。小朋友們,你們明白了嗎?
1、小蝸牛找房子的故事
一個(gè)夏日的早晨,小蝸牛感到異常悶熱就信步走出家門,想出去吹吹風(fēng)、透透氣。當(dāng)它回頭一看,突然發(fā)現(xiàn)自己住的房子太小了,難怪這么熱。小蝸牛心想:“得趕緊找找,換個(gè)大一點(diǎn)兒的房子?!?/p>
小蝸牛爬呀爬,四處去尋找房子。它爬到小河邊,看見(jiàn)河水很清澈,小魚(yú)在快活地游來(lái)游去,小烏龜在水草里嬉戲。
小蝸牛高興地說(shuō):“烏龜哥哥,你的房子真大、真漂亮,能借給我住嗎?”
“非常抱歉,我的房子既是我的住所,又是我的護(hù)身鎧甲,不能借啊!”
小蝸牛很失望,它繼續(xù)向前爬。它來(lái)到了大海邊,看到正在沙灘上曬太陽(yáng)的寄居蟹爺爺。小蝸牛急忙爬了過(guò)去,恭敬地說(shuō):“蟹爺爺,您的房子真特別,能借給我住嗎?”
寄居蟹爺爺摸了摸胡須,慢條斯理地說(shuō):“可愛(ài)的小家伙,不是我不借房給你,我的房子并不是我自己的呀!”
小蝸牛很傷心,但是它不會(huì)因?yàn)樾觚敽图木有窢敔敍](méi)有借房子給它而氣餒,它繼續(xù)向前爬。不知爬了多久,小蝸牛來(lái)到了一片郁郁蔥蔥的林子里,碰到了一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),小蝸牛看到小鳥(niǎo)的房子高高地掛在樹(shù)枝上,看上去是那么富有詩(shī)意,它真想住進(jìn)小鳥(niǎo)的家。
小蝸牛羨慕地說(shuō):“小鳥(niǎo)姐姐,你的房子好別致呀!可以借給我住嗎?”
小鳥(niǎo)笑著說(shuō):“小蝸牛,你不是有自己的房子嗎,為什么還找我借呢?”說(shuō)完,小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了。
小蝸?;仡^看看自己背上的房子,拍了拍腦門:對(duì)呀,別人的房子再好也不能要,還是自己的房子好!想明白后,小蝸牛高高興興地回家了……
2小蝸牛找房子的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小蝸牛覺(jué)得自己房子太小了,想尋找一個(gè)大點(diǎn)的房子。小蝸牛找烏龜哥哥、寄居蟹爺爺、小鳥(niǎo)借房子,但都遭到了拒絕。其實(shí),對(duì)小蝸牛來(lái)說(shuō),它背上的房子就是最適合它的房子,又何必找別人借呢?這個(gè)故事告訴我們,別人的東西再好都是別人的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許是不能要的。屬于我們自己的東西我們也要好好愛(ài)惜。
1、小螃蟹找池塘的故事
下了一場(chǎng)大雨,洪水把小螃蟹和他生病的媽媽沖到了一個(gè)樹(shù)林里。洪水退后,樹(shù)林里就沒(méi)有了水。幸好蟹媽媽發(fā)現(xiàn)一只被棄的桶里有一些水,小螃蟹和媽媽才得以勉強(qiáng)過(guò)日子。
又過(guò)去了幾天,桶里的水只剩下一小半了。小螃蟹擔(dān)憂地說(shuō):“媽媽,這樣下去,我們很快就會(huì)死在這里的。”媽媽嘆了口氣,說(shuō):“是啊,可我的病還沒(méi)有好,你有那么小,怎么辦呢?”小螃蟹想了想說(shuō):“媽媽,我怎么不能去找池塘呢?我長(zhǎng)大了!”媽媽摸摸小螃蟹的頭說(shuō):“也只好這樣了。我這里留些備用水,其余的你都拿走吧?!薄皨寢?,你一定要等我回來(lái)接你!”小螃蟹依依不舍地出發(fā)了。
小螃蟹走啊走,走了好久,碰到了牛伯伯。小螃蟹彬彬有禮地跟牛伯伯打招呼:“牛伯伯,您好!”
牛伯伯驚訝地問(wèn):“小螃蟹,你這是去哪里呀?”
“我要去找池塘,您知道池塘在哪里嗎?”小螃蟹著急地問(wèn)。
牛伯伯笑了笑說(shuō):“池塘離這里有五里路,你是走不到的。要不,你等我辦完事,明天我背你?!毙◇π分罌](méi)時(shí)間再等了,謝絕了牛伯伯的好意,按牛伯伯的指點(diǎn)上路了。
他走啊走,走進(jìn)了一片暗暗的竹樹(shù)林里。他嚇得縮緊了身子,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這里太可怕了,我還是回去吧。”他想起了生病的媽媽,于是他鼓起勇氣向前走去,邊走邊說(shuō):“小螃蟹,不能害怕,媽媽在等你呢!你會(huì)找到一個(gè)又大又清的池塘,和媽媽一起自由自在地生活!”
他終于走出了黑暗的竹林,來(lái)到了光明的田野。鳥(niǎo)兒在天空中“嘰嘰喳喳”地鳴叫,老鷹在空中盤(pán)旋,老牛在耕地,一切都這么美好。他有禮貌地問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo)妹妹,哪兒有池塘啊?”
小鳥(niǎo)說(shuō):“就在前面呢!馬上就到了,加油吧!”
小螃蟹聽(tīng)了,又鼓起了勇氣向前走去。
忽然,它的眼睛一亮,一個(gè)明晃晃的大池塘出現(xiàn)在它的眼前,它連忙向前跑去,只見(jiàn)池塘里的水清澈見(jiàn)底,它高興地叫了起來(lái):“我找到大池塘了,媽媽有水喝了,太好了!”
于是它急忙跑向田野,穿過(guò)竹林,邊跑邊叫:“我找到池塘——我找到池塘了!”當(dāng)它把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí),媽媽的眼眶里流下了兩滴滾滾燙的淚水,它抱著小螃蟹說(shuō):“我的好兒子,我的好兒子?!?/p>
從此以后它倆終于過(guò)上了自由自在的生活。
2小螃蟹找池塘的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小螃蟹很堅(jiān)強(qiáng),它不管前面的路途多么遙遠(yuǎn)和艱險(xiǎn),都勇往直前,終于找到了大池塘,和媽媽過(guò)上了自由自在的生活?,F(xiàn)實(shí)生活中,如果你身處在一片黑暗之中時(shí),你會(huì)在原地等待光明的出現(xiàn),還是小心摸索著尋找出路?如果是我,聰明的人都會(huì)選擇后者。比起不知何時(shí)才會(huì)終止的等待,利用時(shí)間去努力奮斗更有希望找到出路,因?yàn)橄M驮趫?jiān)持之后。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2021花斑狗找朋友的故事》一文,希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園教案找朋友專題,希望您能喜歡!
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