我的教育理想讀書筆記。

如果孩子有厭學情緒，那家庭就起了中間作用，安慰并鼓勵孩子！教師與家長在教育中，應不斷改正自己的錯誤觀念，幫助孩子們走出一條精彩的人生之路！那么，我們在教育孩子的時候應該注意哪些方面？以下是小編為大家收集的“我的教育心得”歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的教育心得

我家熟識的人，都知道我有一個開朗、聰明、活潑的女兒。我是如何培養(yǎng)我家的小老虎的呢，以下我將為各位詳盡道來。

首先，我要從培養(yǎng)小孩的獨立人格開始，從認識孩子，理解孩子開始，建立良好的家庭人際關系。要懂得孩子的性格、興趣、愛好以及心里想什么，平時喜歡做什么，特長是什么等。尊重孩子在家庭中的看法與觀點。讓家庭中的每一個成員的權利和地位得到認同與尊重。

其次，子女的培養(yǎng)要身教重于言教。在成長中，孩子是在家長的影響和教育下，在認識周圍的世界中成長的。家長言行舉止、人生觀、價值觀以及待人接物的態(tài)度，都會對孩子產(chǎn)生重要的影響。因此，家長要不斷提高自身修養(yǎng)，為子女作出好的榜樣。

最后，通過綜合父母與長輩的長處與優(yōu)勢因材施教。例如爺爺擅長數(shù)理化，那么就由爺爺培養(yǎng)其基礎知識。我擅長人文社會，那么就由我來樹立正確的人生觀、價值觀。母親擅長待人接物，交流與娛樂就讓她平時多陪小孩玩。通過各人所長，培養(yǎng)兒童的各項技能，提升其能力。

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我的育兒心得

我的育兒心得

我們是夫妻二人自己帶孩子的，在辛苦的同時也積累了一些教育孩子的經(jīng)驗，希望對別的家長朋友們有所幫助。

父母是孩子最最親近的人，孩子與父母生活在一起，時時刻刻受到父母的影響，如家庭成員和睦，父母恩愛、相互尊重，注意環(huán)境整潔、習慣良好、生活有規(guī)律，并能科學育兒，孩子就能身心健康地成長。反之，父母不講衛(wèi)生、不學知識、忽視教育，孩子就得不到合理的保健和培育，也就不可能健康成長。這說明父母在家庭生活中，必然一開始就成為孩子的教師，每時每刻都在教育著孩子。

要讓孩子擁有自主的選擇權。孩子雖小，卻有自己的思維模式，父母強加的選擇會造成他們潛意識上的不快，讓孩子選擇自己喜歡的食物、玩具甚至電視節(jié)目將有助于他們時刻保持愉快而舒坦的心情。

要教會孩子與人和睦相處。孩子與大人一樣，也需要一定的人際關系與社交圈。作為父母要盡量幫他們制造與其他孩子相處的機會，讓他們學會如何在集體中尋找歡樂。

不能過分溺愛孩子。不能無條件，無止境的滿足孩子的要求，物質上過分的給予并不能帶來孩子精神上的快樂，我們要讓他們學會發(fā)掘更多物質享受之外的快樂。

要培養(yǎng)孩子堅強的品格。生活不是一帆風順的，遇到困難、挫折之事十之八九，沒有堅毅的品格，那多半的人生將在痛苦中度過。只有具備了頑強的意志和不懼艱難的勇氣，才能在逆境中尋找出路，感受快樂。

過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當已經(jīng)有人對某件事向他提出批評候，再在旁邊橫加指責，我認為是非常錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候，就應該心平氣和地、耐心地教育他，先通過講故事的方式讓他自己對故事中的行為進行評判，然后將故事中的行為與他的行為進行對比，讓他知道自己的過錯，最后表揚一番他的長處，告訴他這件事雖然做錯了，但是沒關系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使他找回自信，還能認識到自己的錯誤，以后一定會改正的。

耐心教育，講清道理：對孩子的教育不能操之過急，需要有耐心、不厭其煩，對他的要求要明確，不能含糊其詞。講的時候要具體盡可能的將事情跟他解釋說明。

讓孩子幫忙做事：平時在家我總是讓孩子做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事，有時在我洗東西時，就會讓他幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能在小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。

鼓勵孩子多談關于他自己的事。家長關心孩子，不僅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“聽”。這個“聽”，就是要鼓勵孩子多談談自己的事情。比如，孩子在學校里的交友問題，你可以通過老師進行了解，同時也要注意聽聽孩子自己是怎么說的。這樣直接溝通的方式，不同于家長單方面的說教和灌輸，而是由孩子引導，在這種直接的溝通中，你可以了解到只用“看”了解不到的情況，從而針對不同情形對孩子進行正確的引導。

以上是我們對孩子教育的一些心得，希望大家在和孩子的生活中有所幫助的同時還能有所啟發(fā)。最后祝大家都能不用為教育孩子而心煩，也愿孩子們都能成長為有用的人！

淺談我的育兒心得

淺談我的育兒心得

不經(jīng)意間，寶貝輝輝已經(jīng)長大了?；厥走@五年多陪伴孩子一天天成長的生活，有多少辛酸，多少苦累，我想也只要身為人母的女人才能體會，才能理解。當然，再苦再累，看著寶寶健康快樂地成長，看到孩子每天不同的變化，看著他從一個嗷嗷待哺的小不點長成現(xiàn)在懂事聽話的大孩子，所以付出的一切辛酸都拋之腦后了，一切都是值得的，這就是女人，典型的做媽的女人。

孩子是上天賜予每個父母最寶貴的財富。記得輝輝剛出生的時候，他爸爸抱著親了又親，我也經(jīng)常是專注地盯著他看。對于整個家庭來說，他就如一顆稀世珍寶，捧在手里摔了，含在嘴里怕化了。但是，我的想法是愛要藏心里，行動上不能過于的嬌寵。他一出生，我就堅持讓他自己睡，能躺的時候堅決不抱。（現(xiàn)在看來，這個習慣對他獨立生活很有幫助。）從懷孕開始，我就堅持想法：孩子一定要自己帶！大家都說隔代親，老人總難免嬌慣孩子，老人和我們在對待孩子教育方面肯定有分歧，這對孩子的成長不利。雖然一個人培養(yǎng)孩子需要付出很多，但只要是為孩子好都是值得的！在我的辛勤付出下，輝輝一天天健康快樂地長大，他養(yǎng)成了不挑食、不偏食的好習慣，更形成了與小伙伴友好相處的好品行。

大家都說養(yǎng)孩子容易育孩子難。轉眼到了2011年春天，輝輝馬上要上幼兒園了。為了讓他更好地適應幼兒園的生活，我經(jīng)常帶他去兒童游樂場所和小朋友玩，并適時地引導他讓他感到和小朋友在一起是件很快樂的事。平時我也隨手教他一些簡單的知識，比如：顏色、形狀等，幾乎都是在不經(jīng)意中讓他學會的。以至好長一段時間他出門喜歡關注車子的顏色、人行道上的地板磚。當他學會一樣本領的時候我會用夸張的語氣表揚他，讓他體會到成就感。等到幼兒園開學前，我給他看了網(wǎng)上一些幼兒園里上課、玩耍的視頻，告訴他幼兒園里會發(fā)生許多有趣的事，老師們還會像媽媽一樣照顧寶寶、教寶寶學本領。等到開始上幼兒園，他一點都沒有不適應，每天都是很開心地回來，告訴我一天的表現(xiàn)，等著我表揚他、贊許他。從他的表現(xiàn)中我看出他已經(jīng)邁好了自身成長的第一步。

輝輝個性要強，脾氣急躁，遇到困難容易發(fā)火、掉眼淚，還不讓別人幫忙。剛開始我看著他哭哭啼啼的樣子會批評他，說他一個男孩子沒出息。幾次之后，我發(fā)現(xiàn)這樣教育根本沒效果。我就反思自己，該用什么方式教育他呢？一次偶然的機會，我著急用剪刀，找了兩個抽屜都沒找到，心里急啊，這時我想起了輝輝急得發(fā)火的樣子，我就故意很兇地問他是不是動了放在抽屜里的剪刀，還裝作要發(fā)火的樣子。（其實我已經(jīng)想到剪刀被我上次放在柜子頂上了）他很委屈地說自己沒動?。∥矣盅b作突然想到的樣子，將剪刀拿了下來。然后我就問他：“媽媽剛才是不是很兇啊？”“是的。”“如果媽媽向你發(fā)脾氣，是不是剪刀自己就會跳出來啊？”“不是，還是要找?！薄皨寢屢院笥龅竭@樣的事情再也不發(fā)火了。那你是不是也能和媽媽一樣，遇到事情不發(fā)脾氣，耐心地想辦法啊？”“好的?！焙髞?，他再組裝玩具遇到困難的時候，我都提醒他冷靜一下，想一想有沒有好辦法戰(zhàn)勝困難。經(jīng)過幾次的誘導，他明顯學會了控制自己的情緒，能很好地解決困難了。

培養(yǎng)一個孩子需要極大的耐心，更需要恰如其分的方式加以引導，有時甚至需要一點小小的“懲罰”。記得有一次吃晚飯，輝輝吃了一半就急著和小伙伴去玩，我知道他沒吃飽，可是他自己說吃飽了。我就問他：“你確定嗎？過了吃飯時間就沒東西吃了哦，零食也不準吃。”他邊說“確定”邊跑出去了。果然，等到晚上要睡覺了，他說餓了。我不準他吃任何東西，并告訴他說話要算數(shù)，自己做的事就要承擔后果。他也知道自己錯了，躲到床角默默掉眼淚，哭著睡著了?？粗臉幼?，我心里是很心疼的，但行動上不能讓步。從那以后，他再也沒剩過飯，做其他事情也知道先考慮后果再行動了。

尺有所長，寸有所短。每個孩子都有優(yōu)秀的一面，也有自身的弱點。輝輝在知識方面很擅長學習，四歲后已經(jīng)認識了不少漢字，5歲基本上可以自己看書。但是，動手能力很差，協(xié)調(diào)性更差。剛上中班的時候，萬老師上畫畫課，他總是不動手，怕自己畫得不好挨批評。萬老師及時的和我溝通，并建議我買些簡單的涂色書給輝輝在家練習。同時，我和老師還約定好，告訴輝輝這是作業(yè)，每天要完成一頁，萬老師要檢查的。涂得認真會得到老師的表揚和媽媽的獎勵。經(jīng)過一段時間的訓練，在我和萬老師的不斷督促和表揚下，輝輝明顯有了較大的進步，同時自信了許多。

家教心得：談談我對孩子教育的一點想法

家長如何教育和培養(yǎng)孩子是一個十分艱巨復雜的任務，隨著時代的變化，家庭教育就顯得尤為重要。下面談談我對孩子教育的一點想法：

一、以身作則，直接影響到孩子的語言和行為。從我做起，從身邊做起，從小事做起。你要她尊敬爺爺、奶奶，我們首先自己事事處處尊敬父母。吃飯時讓父母先吃，有事總是叫“爸爸”、“媽媽”，這樣給孩子一種潛移默化的印象。再加教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，那就必須自己先要有好的生活習慣。正所謂行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格。

二、正確對待，面向未來。

當孩子取得成績的時候要表揚，出現(xiàn)錯誤的時候要批評。每次考試結束后，她都把成績帶回來簽字，對于每次的成績我們都會給她一個合理的評議，使她知道其中的原因所在。

開學后的第二個星期，放學回來后，要我去買一只小老鼠，我當時不肯去買，可她哭著要買，后來得知，正在上有關動物的課并且要求寫一篇相關的文章，我就同意給她買回來。放學回來，她總是去觀察小動物，結果在寫文章時對老鼠的運作寫得比較評細。

三、加強溝通和聯(lián)系。

要學會你跟她談心，作為家長，每天應當抽適當?shù)臅r間和孩子交流交流，包括在學校、在家里，做作業(yè)情況等等。這樣便于取得孩子學習的一些資料，同時還要學會與老師取得聯(lián)系，將孩子的點點進步

小班12月育兒心得：《幼兒教育我知道》

小班12月育兒心得：《幼兒教育我知道》

幼兒園小班，不像大班是小學教育的過渡期，因此在這個時期的孩子，較好的教育就是讓他玩！可是并不是隨便亂玩，而是家長和幼兒園教師有意識的引導孩子去玩，那么要怎么做呢？

一、語言能力的培養(yǎng)

對于3歲左右的孩子，可能連話都說不清楚，因此家長和老師們可以在平常教導孩子講話時，更可以把語言的訓練添加到游戲中去！比如：繞口令、過關密語、街頭暗號等，讓孩子在游戲中拓寬自己的詞匯量，做到更好的表達自己！

二、益智類玩具

家長和老師們可以給孩子玩一些益智類的玩具，例如：積木、拼圖等，讓孩子的玩具中不僅鍛煉了動手能力，更是發(fā)揮了孩子的想象力、創(chuàng)造力。

三、培養(yǎng)寶寶的獨立性

上幼兒園小班，是寶寶一次離開家長的身邊，正是培養(yǎng)孩子獨立性的好時候，孩子一次離開父母形成的生活習慣，基本上奠定了孩子以后的獨立性和自理能力，所以家長們要好好培養(yǎng)，不可讓孩子過分依賴家長，形成好吃懶做，膽小懦弱的性格。

幼兒園小班本來就不是孩子學習知識的時候，而是在這最單純快樂的時期，給孩子最美好的童年，并且為以后的學習做好初步的準備工作，所以家長們一定不要給孩子太多壓力，讓孩子在幼兒園健康快樂的成長就好了！

育兒心得：我的好家風

育兒心得：我的好家風

——樂于助人

關于“家風”一詞，在我的家庭很少提及，總覺得這個詞和深宅大院有著莫名的聯(lián)系。父母沒有用固定的文字、規(guī)章去約束我們的行為，而是用他們的實際行動來影響我們。在他們的言傳身教下，我們漸漸培養(yǎng)成了樂于助人的品質。今天接到這樣的一個題目，我腦海中首先映出的就是這個詞——樂于助人，我想著就是我的家風吧。

爺爺奶奶留給我們的記憶已經(jīng)比較模糊了，我印象中父母幫助人的場景可是舉不勝舉，每一年都有好多人到我家，讓我父母幫忙辦這辦那，大到孩子上班上學，小到夫妻拌嘴吵架，沒有他們不操心幫忙的，后來有一部電視劇叫《閑人馬大姐》熱播，我媽媽也就從此有了一個外號叫“閑人殷大姐”。為了他們的熱心，我和弟弟沒少和媽媽吵過，媽媽卻總說，孩子，能幫到人是一種幸福。那時候太小，不太能理解父母的意思，只是知道他們每次幫完人總是很開心。后來的后來，我們慢慢大了，不知不覺就開始幫助人了，也真正的體味助人為樂的含義。

2010年4月23日我的小公主誕生了，經(jīng)歷過生產(chǎn)的陣痛，我為寶寶許下的第一個愿望就是她健健康康成長，她也如我們所愿，幾乎不怎么生病，但是我的心卻總是緊緊揪著什么，我發(fā)現(xiàn)她其實并不健康，至少在我眼里總覺得缺少些什么。我開始試著以一個旁觀人的角度來觀察她，終于有一天，我明白了，作為獨身子女的她，從一出生就有著別人所給的無限的愛，而她自己太小還不知道怎么付出自己的感情，久而久之就養(yǎng)成自私的壞毛病，不愿意和別人分享，不愿意為別人分擔，理所當然享受別人的勞動成果。我該怎么去糾正她呢？這成為我當時急需解決的問題。深思熟慮后，我覺得除了我得和自己的父母學習以身作則以外，還得把自己變成她的“姐姐”，讓分享成為理所當然的事情。接下來，我就著手開始改變我家的“公主”。

第一步，我先邀請一些比她小的孩子到家里做客，平時缺少玩伴的她，看到有小朋友來家里做客很是高興，我抓住機會和她渲染她是姐姐，要給弟弟妹妹幫助，比如給他們撕開餅干的包裝，給牛奶打開插入吸管，幫他們收拾散落一地的玩具。一開始她是拒絕的，可是當她懾于我的威力之下做完這些事情后換來了其他孩子對她的贊美的時候，她也露出開心的笑容，我知道，在她幼小的心靈已經(jīng)種下了樂于助人的種子了。

第二步，我得慢慢讓她知道，不是只有小孩需要幫助，大人也需要幫助。有一天，我下班很遲，回到家很累了，我隨口說了一句，今天真累。寶寶瞪大眼睛看著我，過一會說，“累就歇一會”。我聽后靈機一動，說：“媽媽好累，寶寶能給媽媽按摩嗎？”她扭動著自己胖胖的小屁股，湊到我身上，給我東一捶西一敲的，很是舒服?？此鄣臍獯跤?，我讓她停下來了，并且及時的告訴她，因為有她的幫助，媽媽舒服很多，可以恢復力量繼續(xù)愛她，她不好意思笑笑。再下一次，我就聽到奶奶興奮的說，她的孫子好懂事，知道體貼奶奶的辛苦，知道幫助奶奶做家務了。我想樂于助人的種子終于在她心里生根發(fā)芽了。

孩子進入實驗幼兒園學習后，我發(fā)現(xiàn)老師們與我的想法不謀而合，也很注重孩子們在一起團結互助，也很注意培養(yǎng)孩子們健康的心理，真正做到讓孩子健康成長。而我們作為家長及時有效的配合學校老師開展的集體活動，也有助于她繼續(xù)強化各種品質的培養(yǎng)，也有利于我們塑造良好的家風家德，讓她心里那棵助人為樂的樹苗伴隨她茁壯成長。

我想在她未來的日子，她可能還會對助人為樂產(chǎn)生很多困惑，如同我們大人一樣，總會有做不對事情的時候，總會有利益失衡的時候，總會有好心辦壞事的時候，當我們遇到這些問題時，我們還能很義無反顧堅持助人為樂，這才是最難能可貴的吧。也許孩子現(xiàn)在還不能理解這么深奧的道理，也許她也會退縮不敢前進，我想我們用實際行動告訴孩子，助人不是功利，只是快樂，所以為了自己的快樂堅持下去。

希望在我們的努力下，能將助人為樂這一品質在家里傳承下去，讓其真正成為我們的家風！

育兒心得：我的可愛寶寶

育兒心得：我的可愛寶寶

背景：

寶寶已經(jīng)快四歲了，在幼兒園讀小班。平時與爸爸媽媽爺爺奶奶三代人住在一起，長得白白胖胖，思維很活躍，能說會道，是個人見人愛的小男孩。在家中全家人對他寵愛有加，可以說是全家生活的重心。但是，隨著寶寶一天天長大，也出現(xiàn)了一些讓家長擔憂的問題：寶寶的運動能力和自理能力相對于同齡的孩子來說比較弱。

實錄一：

1雙休日，爸爸媽媽帶寶寶去公園玩，走進公園不多久，寶寶就站住了，并拉著爸爸的手說：“爸爸，我走不動了，你抱我吧。”

2幼兒園里，小朋友們下樓活動，其他小朋友都排著隊在前面走，寶寶一個人在后面，抓著扶手，小心翼翼地，一步一個臺階，很慢很慢地下樓，旁邊還需要老師扶著。

3在家里，吃飯的時候，寶寶自己吃兩口就把勺子一放，說：“媽媽，我的手累了，你喂我吧！”

4在家上廁所的時候，寶寶跑到馬桶前面突然停下來，大喊“媽媽、奶奶”，等著大人給他脫褲子。

分析：

對于寶寶的這些問題，我們通過思考分析，覺得形成這種情況的主要原因有：

1全家人對寶寶寵愛有加，呵護備至。很多事情都幫他做好，使他失去了很多鍛煉的機會。

2家長有時比較心急，不夠耐心。有些事情寶寶可以自己做，但家長看到寶寶做的不好或者太慢，就忍不住去幫忙。

3寶寶體重較重，動作相對比較笨拙，比如在下樓梯時，他不能很好地控制自己的重心，總是擔心會摔倒，便會小心翼翼，不敢邁步。

對策：

寶寶的這些問題讓我們意識到之前我們對于孩子的照顧有些過于周到，讓他失去了許多鍛煉的機會，并且產(chǎn)生了對家長的依賴心理。找到了原因，我們便開始有針對性的想辦法讓他鍛煉提高。

首先，為了提到寶寶的運動能力，動作協(xié)調(diào)性，我們?nèi)乙黄饎訂T起來。雙休日的時候，只要天氣合適就帶寶寶到戶外活動，到一些運動場所，踢踢球，跑跑步。在工作日，沒有時間帶他出去，就在家里多活動?？墒牵驗楸容^胖，寶寶在家不太愛動，讓他跑步，他在客廳里跑了一圈就說累了。后來，我們發(fā)現(xiàn)寶寶對電視中流行的一些競技類節(jié)目和闖關的節(jié)目很感興趣。于是，我們就利用這一特點，設計一些情節(jié)，并利用家里的玩具等設置關卡讓他也來闖關。經(jīng)常是爸爸做裁判兼主持人，媽媽、寶寶、奶奶作為選手進行比賽，這樣寶寶運動的興趣就大大增強了，總是很積極地參與進來，有時還會提出自己的想法，自己設計比賽方法和關卡。這樣使得寶寶在快樂的比賽中增加了運動量，寶寶的運動能力有了顯著提高。

其次，對寶寶最薄弱的下樓梯環(huán)節(jié)進行專門練習。因為家里樓梯臺階比較高，寶寶有恐懼的心理，我們就先找了高度比較低的臺階來鍛煉他。等到他對自己有了一些信心，我們再鼓勵他嘗試自己家的臺階。在寶寶下樓梯的時候，爸爸在下面做好保護，讓寶寶有安全感，大膽地下樓。雖然一開始有些難，寶寶一步步走的非常慢，也不會左右換腳，但是相對之前已經(jīng)有了很大的進步，對此我們給予了他很大的表揚，讓他充分感受到成功的喜悅。漸漸地，寶寶下樓梯不再要我們抱了，更多的是自己去嘗試。在幼兒園，老師也給予了很大的幫助，教他下樓梯左右換腳的方法，經(jīng)過一段時間的鍛煉，寶寶下樓的速度明顯加快了，并且也學會了左右換腳，取得了很大的進步。

另外，對于寶寶的自理能力，我發(fā)現(xiàn)其實有些事情他自己還是能做的，可是因為之前我們照顧得過于細致，導致他有了依賴心理。后來，我發(fā)現(xiàn)，寶寶很喜歡幫著大人做事情，總說自己是爺爺奶奶、爸爸媽媽的“好幫手”，有時不讓他幫忙他反而會不高興，鬧脾氣。于是，我就借此機會告訴寶寶：在做別人的好幫手之前，首先要做好自己的好幫手。寶寶聽了有些似懂非懂，我又告訴他：一個人如果連自己的事情都做不好，那怎么能更好地去幫助別人呢？所以，在做爸爸媽媽、爺爺奶奶的好幫手之前，寶寶先要把自己的事情做好，要自己的事情自己做。比如：自己吃飯、自己上廁所、自己脫衣服、穿衣服等等。這回寶寶算是聽明白了。并且也開始努力學著做自己的事情。而我，也是耐住性子，即使寶寶再慢，我也不幫他?？吹剿龅貌缓?，我就在寶寶做完之后，再幫他檢查一遍?？吹綄殞氂幸稽c進步，就表揚夸獎他，作為獎勵，我還會讓他幫著做一些家務，并夸他是大人的好幫手，這讓寶寶很有成就感。當然，寶寶也有懈怠的時候，這時，我總會說：寶寶，難道你不想成為大人的好幫手了嗎？這句話好像有魔力一樣，讓寶寶打起精神去做自己的事情。經(jīng)過一段時間的鍛煉，寶寶的自理能力也有所提高。

這些經(jīng)歷讓我深刻地反省自己之前的教育方式，照顧好孩子的一切對他真的有益嗎？對孩子還是需要適當?shù)胤攀?，要給他鍛煉的機會，否則孩子怎能更好地成長呢？現(xiàn)在，寶寶雖然取得了一些進步，但作為家長我們還是要接受之前的教訓，給他更多的鍛煉機會，幫助他更好，更健康地成長。

實錄二：

寶寶性格活潑開朗，語言表達能力比較強，記憶力也很不錯。平時在家里，表演唱歌跳舞都很愿意?？墒悄且淮螀s不愿意在幼兒園小朋友面前講故事。

這學期開學不久，幼兒園要進行講故事比賽，老師為孩子們準備了兩個故事，讓家長為孩子從中挑選一個，幫助孩子一起準備，先在班級中進行選拔。我為寶寶挑選了一個相對簡單一點的故事《欠媽媽的吻》，希望寶寶在班級選拔賽中能勇敢地去展示自己。就在班級講故事的前一個雙休日，我認真地將這個故事講給寶寶聽，并讓他重復故事的內(nèi)容。一開始，寶寶還比較感興趣，可是當聽說要將整個故事都記下來，他就開始不想聽了。后來，在兩天的休息時間里，我不停地在寶寶面前講《欠媽媽的吻》這個故事，希望他能將故事內(nèi)容記下來，可是效果并不理想。到了星期天的晚上，第二天就要比賽了，可是寶寶還是不能獨立地將故事完整講下來，這讓我非常著急，不免責備起他來：“講了那么多遍，你怎么還是記不住呢？到底有沒有認真聽媽媽講?。俊睂殞氁灿行╇y過。后來在睡覺前，我又將故事的內(nèi)容重復了幾遍才讓寶寶睡下。

第二天我去接寶寶，走出幼兒園，我問：今天在班級里講故事了嗎？寶寶告訴我有些小朋友講了，有些沒有。我接著問寶寶他有沒有上去講，他說沒有。我有些失望，“為什么不去呢？媽媽不是教你講了《欠媽媽的吻》這個故事嗎？”只見寶寶低著頭回答我：“你不是說我講的還不夠好嗎？我還不能講好這個故事，所以我就沒有在班級里講?！蔽衣犃藢殞毜脑挘行╇y過，真的是這樣嗎？

分析：

是什么原因使平時挺愛表現(xiàn)的寶寶不愿意上臺呢？事后，我對此重新思考了一番。

首先，我覺得我沒有站在孩子的角度去考慮問題，對他的要求過高，超出了他的能力范圍。

我以為講個故事很簡單，沒有預留足夠的時間讓他準備，認為寶寶聽幾次就能記住了。可是，我忘了他還只是個不到四歲的孩子，不能用成人的標準來衡量他。其實，后來寶寶已經(jīng)能將整個故事的大概講下來，只是偶爾需要一點提示，對于像他這個年齡的孩子來說，這樣已經(jīng)很好了，可我卻要求寶寶能一字不落的獨立講述整個故事，這對于他來說太難了。

其次，我沒有想到，無意中幾句抱怨的話卻讓寶寶失去了自信，不敢在小朋友面前展示自己。這也讓我意識到，有時大人不經(jīng)意的話語可能會對孩子造成很大的影響。我們都知道欣賞和鼓勵對于孩子的成長至關重要。家人的欣賞和鼓勵可以培養(yǎng)寶寶的自信心，受到的表揚越多，孩子對自己的期望就越高，學習就越努力，相反，受到的表揚越少，孩子隨之產(chǎn)生的自我期望和努力就越低?？捎袝r家長卻不注意自己的言行，特別是當寶寶不能達到自己的預期時，就會忍不住抱怨，卻不知這些抱怨對寶寶的傷害有多大，即使這些話是在你不經(jīng)意間說出的。

對策：

這件事使我深刻認識到：作為家長，我們一定要多站在孩子的角度去思考問題，不能不切實際的去要求他們。在日常生活中，我們要給寶寶多一些肯定和鼓勵，少一些責備和抱怨，并且要時刻注意自己的言行，千萬不要在不經(jīng)意之間傷害了寶寶幼小的心靈。

育兒心得：我的小情人

育兒心得：我的小情人

XX年的秋天我們?nèi)胰硕际幯谛腋Ｏ矏偟暮Ｑ罄?、因為我們家添了一位小天使、我的“小情人?/p>

作為丈夫我是不合格的、在妻子最需要呵護的時候我遠在2000多公里外的太倉、盡管是為了生計才如此、盡管我那善良美麗的妻子不計較這些、不過我還是深感愧疚、記得第一次與我的“小情人”相見的時候她已經(jīng)過百天了、此時的她已經(jīng)會簡單的通過面目表情來表達自己的情緒了、也許真的是血濃于水的緣故吧、我們的第一次親密接觸是那樣的不可思議、她沖我笑了、笑的那樣的甜蜜、那樣的純真、真的體會到了什么是幸福的邂逅了！

歲月如梭、一晃我的“小情人”到了學期年齡了、期間她已經(jīng)和我們經(jīng)歷了太多的心酸與不易、記得在XX年的初春我們一家三口為了生計不得不繼續(xù)加入打工族這個團體、幾經(jīng)輾轉我們終于踏上了通往大上海的幸運大吧、不過因為路途遙遠孩子實在太小、所以在行駛至湖南長沙境內(nèi)的時候她因為受不了大吧的顛簸一直哭鬧、她也只能通過哭鬧來表達自己的不適、所以我們被迫從高速上下車、此時此刻的我們可謂真像歌詞里所說的：左手一只雞右手一只鴨背上確實背了一位胖娃娃、只不過我們手里拎的是出門務工的行李箱和部分家鄉(xiāng)特產(chǎn)！當時的我們真心覺的無助、就在孤獨無助的時候我們想到了人民公仆警察叔叔、因為他們的無私援助我們才順利進入長沙市區(qū)投奔我三哥！

也許大家會問那么小的孩子為什么要這樣長途跋涉的帶出來呢、可以放在家里啊、不不不！相信大家都了解時下最流行的詞語也是媒體極為關注的話題：留守兒童、雖然我是一名普通的農(nóng)民工、不過作為父親我不想讓我的“小情人”成為他們中的一員、我想這是作為父親一個基本的原則、也是一項幸福而甜蜜的任務、從孩子進入XX的那一刻起我和老婆又多一項新的工作、每天都的按時的接送孩子上下學！從第一次親自送進教室到后來自己乘校車去學校、從第一次的哇哇大哭到后來的興高采烈的去讀書、這一個個的變化這和我們家長和學校的教育與影響是分不開的、在此我真心的對XX的領導及老師說一聲：感謝、感謝你們的無私付出、感謝你們對孩子不厭其煩的諄諄教誨、老實說：對于家庭教育我真的不知從何說起、更沒有什么發(fā)言權、為此我謹以個父親的角色去和大家分享一下我的一些個人觀點

做為一個六歲孩子的父親來說我真的不知道如何去談這話題、現(xiàn)在所有的教育家及從事教育事業(yè)的知識播種家們都一直認為家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子的成長、父母是孩子成長過程中最重要的導師、為此我也深表認同、當然社會環(huán)境、學校氛圍也是對孩子成長中起著至關重要的影響力的、不過我想表達一個觀點、確切的說是我聽過一堂關于家庭教育演講后記憶猶新的一個觀點：及臺灣著名美語導師Michael導師的一個標新立異的觀點：品格教育！相信相信大部分老師與家長都對這個觀點深表認同、我也不例外業(yè)非常認同這一觀點、

個人覺得品格教育是應該從小抓起的、是值得各位父母老師言傳身教的、教育是什么Michael導師曾經(jīng)給出過這樣的答案：成就孩子的學習方向、發(fā)現(xiàn)孩子的天賦異稟、成就孩子的各種品格。

我個人覺得第一：作為父母應該的言行一致、意見統(tǒng)一、同時要積極引導孩子做個一個做事有規(guī)律及行為規(guī)范的孩子、不要彼此唱反調(diào)、因為這樣下去不但不能給孩子樹立榜樣反而會使孩子產(chǎn)生錯亂、不知道爸爸媽媽誰對誰錯、更無法領會做一個行為規(guī)范的人有多重要！

第二：注意觀察孩子的情緒變化、及判斷出導致孩子情緒波動的具體原因、因為只有這樣您才可以了解孩子的內(nèi)心世界、才可以和孩子進行有效心靈交流、當然在這個過程中需要各位放棄自己高高在上的父母身份去和孩子做朋友、

第三：要懂得換位思考、因為只有這樣你才可以明白孩子為什么會這樣為什么會那樣、從而明白孩子希望自己怎么樣、因此對孩子做出相對正確的引導、避免孩子最大限度的走入成長誤區(qū)、

第四：要鼓勵孩子幫助孩子成為一個勇敢的人、這里需要各位爸爸媽媽導師及監(jiān)護人給于孩子最大的認可、因為不管大人還是孩子都需要他人的認可特別是孩子在自己被認可后他那內(nèi)心的喜悅是無法用語言來表達的這也是人們提的“鼓勵教育”讓我們攜起手來使我們的孩子成為一個敢于面對敢于接受挑戰(zhàn)的勇士吧！

第五：作為父母要主動培養(yǎng)孩子的積極性、主動性、及樂于分享樂于助人的品格、這點很重要因為任何一個懶散自私自立的人是無法在社會上立足的、所以各位爸爸媽媽們咱們有這個責任和義務給孩子做出這些正能量的表率、

第六：個人覺得所謂的天賦都是通過數(shù)以萬計的深度練習而被證明的、當然做為監(jiān)護人我們是有責任和義務去引導孩子去重復這樣的深度練習的、盡管不可能百分百保證我們的孩子可以稱為天才但是這樣的練習對孩子的成長是可以起到正面作用的、與此同時在孩子做這樣的練習的時候我們適當為之講解一些成功人士的成功之路是有必要的、特別是選孩子熟悉而又特別崇拜的成功人士更為重要、成功經(jīng)驗往往可以無形間點燃孩子心中的熱情、點燃孩子渴望成為這樣一位成功人士的激情、來吧讓我們一起燃燒吧！對了在孩子成長過程中少不了智者的指點、也許這個智者是非常成功的成功人士、也許是茫茫人海中的一個路人、這就希望我們的爸爸媽媽能積極引導孩子正確的把握這樣的機遇了、

作為父母甚至是老師我們都無法回避一個客觀存在的問題：首先：中國的應試教育

是的沒辦法、試問那家父母不希望望子成龍、望女成鳳、那一位老師不希望自己的學生學習拔尖、能以優(yōu)異的成績被名校錄取、但是就是因為這樣才會導致出升學盲點、一切為了升學讓步、我其實不贊同這樣的做法、現(xiàn)下網(wǎng)絡上流行一句話謂：孩子爸爸媽媽讓你讀書不是希望你能通過讀書來達到高度、甚至是當官.孩子讓你讀書其實只是想讓你以后進入社會進入職場只能能明白自己選擇從事這份工作的意義、同時具備分辨是非的能力、從而為自己避免很多麻煩！是的選擇的意義、分辨是非的能力、說直接點就是把自己的知識轉變成謀生的手段、所謂360行行行出狀元、相信大家都知道相聲演員郭德綱吧、他的兒子郭麒麟在11年也是15歲初中的時候就放棄了學業(yè)或者說是輟學跟隨他學相聲、在12年也是16歲就在北展獨挑大梁完成了自己的個人相聲專場、也許各位會說人家爹是郭德綱從小就跟著學、從小就耳熟能詳了、是的大家說的不無道理、我個人覺得除了這些更有的就是專注、我不得不說郭爸成功的發(fā)現(xiàn)了孩子喜歡什么、也大力的支持孩子想要干的事情、因此成功的引導了郭麒麟學會專注、只做一件事情、要知道專注也是一種品格、一種執(zhí)著的態(tài)度、

其次：標準答案的盲點

就拿我自己來說很多時候都會犯這樣的錯誤、即孩子提出個問題我馬上就給出自己認為正確的答案、同時告訴孩子這個是標準答案、其實不然通過一些書籍和導師引導我發(fā)覺自己錯了、殊不知孩子為什么會提這樣的問題、或許孩子心中也有一個標志答案、只是因為我們是爸爸媽媽甚至老師孩子因此放棄了自己的立場、要知道我們已經(jīng)無形間扼殺孩子的想象力和創(chuàng)造力了、這是多么可怕的一件事情、因此建議各位爸爸媽媽甚至老師多一份耐心反問一句：你覺得呢！這是你有意想不到的收獲的哦、所以我們要和孩子們多溝通、盡量做到心與心的交流、讓孩子忘記我們是父母是老師而是他的小伙伴吧！

再次：平穩(wěn)與安順的盲點

相信每位爸爸媽媽都希望能給自己孩子一個安逸的生活環(huán)境、都為自己的孩子提供一個物質豐富的生活空間、是的天下父母心、用我們家鄉(xiāng)話來說：掙錢掙米為兒為女、其實不然、相信大家都了解娛樂圈影視圈大腕成龍之子房祖名、張國立之子張墨都是因為吸食毒品被檢方帶走起訴、還有現(xiàn)在隨時被曝光的某某富二代開著豪車因為酒駕在馬路上橫沖直闖的造成什么什么的嚴重后果、更有甚著大放厥詞“我爸是李剛”官二代比比皆是、當然最后的結果顯而易見的、因此我們要注重孩子的心靈鼓勵、要注重培養(yǎng)孩子的品格魅力、更要要讓孩子明白要想收獲必須付出的鐵的道理、天下沒有白吃的午餐天上更不會掉餡餅、要知道引導孩子樹立一個正確的的人生觀價值觀要比你給孩子多少物質實在的多、

最為監(jiān)護人我想我們有責任和業(yè)務注重培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)造力、讓孩子進行各種嘗試的動手和動腦的機會、鼓勵孩子進行各種創(chuàng)造性的嘗試與實驗、讓他們感受到創(chuàng)造的樂趣、讓他們體驗創(chuàng)造過程中的艱辛與不易、使其明白：大事要從心、小事要從腦的道理！同時我們還要讓孩子明白自己的使命是什么、也許會有家長說我都不知道自己的使命是什么、每天工作掙錢養(yǎng)家糊口嗎？對于這個話題仁者見仁、智者見智、我想說的是：我們應該讓孩子明白我是誰、我能做什么、我可以給社會留下點什么、給別人帶去什么？讓孩子明白當下的自己做什么最有意義、因為沒個時期隨著自己知識不斷的增加、身處環(huán)境的不同我們所遇到的人與事都是不一樣的、所以這就要求孩子可以做到隨機應變、與此同時還必須引導孩子成為一個擁有正能量、自信的孩子、因為我們習近平總書記說過：“未來社會是一群擁有正能量、充滿自信的人的社會！各位爸爸媽媽讓我們一起和孩子成長吧一起共勉吧！

育兒心得：我的育兒之路

育兒心得：我的育兒之路

第一眼看見小寶寶的時候，心里不禁一陳激動，是你嗎?你就是那個在媽媽肚子睡了十個月的寶寶嗎？紅紅的小嘴、大大的眼睛、一頭黑黑油油的頭發(fā)，那一瞬間就不可救藥的愛上了她，都說孩子是兩個人的結晶，是大人生命的延續(xù)這話一點都不錯，寶寶基本上是取了我們倆人的優(yōu)點。有著媽媽清秀的面貌，爸爸極具發(fā)達的頭腦，從很小的時候，我們就注意到她聰明的地方，比如很早就開始咿呀學語，能跟著音樂的節(jié)拍扭屁股，六個月的時候就想學步，但由于孩子出生前，我們就買了許多的育兒方面的書認真讀過，知道孩子早學走路不好，要先從爬開始學起，所以我們就把寶寶放在一個人墊子上開始教她爬行，開始寶寶沒弄懂大人叫她干什么，也不會爬，居然往后倒著爬，逗得家人哈哈大笑，經(jīng)過幾個月的精心準備，終于寶寶正式開始學步了，把她靠在墻上站好，大人離開幾步，拍手示意她走過來，她勇敢的邁出了人生第一步，很快幾乎沒怎么費勁，寶寶已經(jīng)學會走路，但還是走得不是太穩(wěn)，這時候我們買了學步帶給她穿上，大人手里牽好，在她要跌倒的瞬間拉起她就可以了，接下來等她真正可以自己走路的時候，摔跤是不可避免的，這也是從書上學到的，大人不要太過心疼孩子。摔倒了要讓她自己爬起來，我們每次都是用鼓勵的口氣，激勵她自己爬起來，當然這么做也引來不少議論，說這些大人很是狠心，小孩摔跤了都不知道扶一把的，聽到這些話心里很不是滋味，她們哪里知道此時我們心里不知道有多心疼，但為了寶寶，堅強自立的個性，我們不被人理解也無所謂。有一天，當同時玩耍的兩個小孩跌倒后，一個“哇”的一聲大哭起來，趴在地上，眼睛看著大人，等著過去抱，而寶寶卻自己爬起來，并走上去扶起那個還在哭的小孩，小孩的大人驚訝的說：“呀，你的小孩真乖不但自己沒哭，還知道扶其他的小朋友，你的小孩是怎么教育的？”這時我們相互一笑，心里別提有多么美了，在孩子的教育上，我們早就統(tǒng)一了口經(jīng)，不管是誰在教育，用什么方法，另一人決不插手，就算有不同的意見，也要背著小孩協(xié)商解決，比如小孩子做錯事了，爸爸懲罰性的打了寶寶小屁屁，媽媽看了再心疼也不能護短，要說打的對，不聽話的小朋友沒人喜歡，這樣才起到懲罰的作用，我看到很多例子，大人在懲罰小孩，老人上去護短，這樣不但小孩沒有意識到做錯事了，還增加了孩子的驕橫的脾氣，下次再想管就很難了。

本來每個都是一塊璞玉，不雕琢怎么成器，看世間哪個偉人，每個成大家者，無不是從小接受嚴格的教育，所以剛有孩子的時候，我們已經(jīng)商量好了，為了孩子的成長讓她從小吃一點點苦，是有好處的，但在怎么懲罰的問題上，我們也是花了點腦筋的，從書上，網(wǎng)上，電視上各種渠道，去探討，最后得到一個比較科學和人性化的方法，在小的時候，可以用隔離冷處理的方法，比如小孩發(fā)脾氣扔東西了，這時可以把她抱到另外一個房間，規(guī)定三分鐘或者五分鐘，站好，不許亂跑，認錯了才能出來，實際用了后發(fā)現(xiàn)效果十分好，這樣還不用打屁屁了，但只適合1-3歲，3歲以后就要懲罰打屁股了，而且一定要打痛，讓孩子記住，接受懲罰是很痛苦的事情，這樣多用警告，少用懲罰，就可以達到教育的目的。

在孩子很小的時候，我們就開始告訴寶寶自己的事情自己做，現(xiàn)在的她能夠自己解決的事情一定自己做，別人幫她都不行，我們還告訴她愛勞動，尊敬老人，這點她做的十分到位。每天她會給下班回來的爺爺開門，要是有時候其他人開門了，她還非不行，要關了門重新開了才罷休，愛勞動的她也得到實惠，由于經(jīng)常做些小家務，使得她的動手能力特強，什么手工，折紙，都做得非常好。

這就是我在教育孩子方面一些初淺的經(jīng)驗，讓我們大家共同探討育兒之路吧！

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