我上幼兒園的教案。

校園是孩子的第二個家，孩子的教育工作離不開這兩個大家庭！教師要同家長多交流溝通，幫助孩子們走出一條精彩的人生之路！那么，家長需要做的工作有哪些呢？以下是小編收集整理的“QQ的幼升一：為何堅定地選擇上實(shí)？”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

QV媽，問個問題。在上實(shí)和民辦小學(xué)中，你為啥堅定的選了上實(shí)？如果后面有心儀的民辦小學(xué)也錄取了QQ的話，你會選擇？

答：前面貌似有人問過這個問題，關(guān)于我對上實(shí)的看法我也分析了很多。很多方面的考慮。性價比、理念、個人經(jīng)歷、對孩子出路的期待等等。其實(shí)歸根結(jié)底就一句話，我希望孩子上進(jìn)度快的學(xué)校，避免反復(fù)刷題的教育模式。上實(shí)給我感覺并不是培養(yǎng)天才，更類似普通學(xué)校的重點(diǎn)班吧，軟硬件都不錯，周圍同學(xué)都不弱，進(jìn)度快需要追趕而不是耐著性子重復(fù)勞動。

江湖傳言上實(shí)的孩子很快樂，因?yàn)椴挥脫裥＃瑥睦蠋煹郊议L心態(tài)都和要面臨擇校的情形不太一樣，活動多，興趣班多。目前親身體驗(yàn)了一個月，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是，孩子挺快樂，家長壓力大點(diǎn)就大點(diǎn)吧。各種副課興趣班比重挺大，主課也能引起孩子興趣，孩子毫無抵觸情緒，我覺得是相當(dāng)符合我的期望了。

目前孩子之間的差距主要是基礎(chǔ)好壞和適應(yīng)快慢的差別。我家娃學(xué)科基礎(chǔ)差點(diǎn)，性格偏冷淡，暫時有點(diǎn)落后，也是正常；從長遠(yuǎn)來看，中等偏下的定位我也能接受。要是真有潛力能力爭上游，算是意外驚喜。不強(qiáng)求。

總體來說，我決不后悔之前的選擇。

不過話說當(dāng)時要選民辦就必須放棄上實(shí)，我是沒有那么大的勇氣的。民辦有民辦的好處，但也不至于好到徹底放棄上實(shí)。要真如此，不如一開始就別去考。

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暑假一定要上幼升小輔導(dǎo)班么

據(jù)《新聞晚報》報道，盡管價格是幼兒園開辦暑托班的四五倍，但這個暑假，不少雙職工家長還是主動放棄了低價選擇，轉(zhuǎn)而投向高價的早教中心和幼小銜接課程，提早為孩子上小學(xué)做準(zhǔn)備。專家提醒，家長選擇這類課程應(yīng)充分考慮幼兒的實(shí)際情況，少學(xué)知識多開闊視野，以玩為主，以免讓孩子產(chǎn)生“入學(xué)恐懼癥”。

早教機(jī)構(gòu)迎合家長需求

“暑期來幼兒園參加暑托班的大約有30人，而整個幼兒園小班和中班加起來的人數(shù)有160多人?！边@是今年芷江中路幼兒園的孩子參加暑托班的人數(shù)情況。在南京西路幼兒園，幼兒園400多個孩子，暑托班只來了40個。

對于幼兒園開設(shè)的暑托班遇冷情況，芷江中路幼兒園大班的教研組長顧老師表示可以理解，“孩子不來暑托班，一方面家里有老人可以代為托管，也有一些家長會帶孩子出門旅游，但更多的還是報名幼升小的銜接班?！薄坝捎诮逃值囊?guī)定，幼兒園是不能提前教孩子小學(xué)內(nèi)容的。”據(jù)顧老師介紹，他們幼兒園暑托班的教學(xué)計劃和平日的正常教學(xué)完全相同，沒有超綱的內(nèi)容。“現(xiàn)在的家長都非常心急，看到別人家的孩子多學(xué)，就怕自己的孩子輸在起跑線上。比如說拼音這部分內(nèi)容，是不在我們的教學(xué)計劃內(nèi)的，但家長都無法理解為什么幼兒園不教。”顧老師表示，正因?yàn)榧议L這樣的心態(tài)，使得很多早教機(jī)構(gòu)能夠更好地迎合家長的需求，這也是現(xiàn)在很多早教課程如此受歡迎的重要原因。

另外，記者也發(fā)現(xiàn)，不少雙職工家庭，盡管家中的長輩有能力帶孩子，但很多家長仍然希望把孩子放到早教中心進(jìn)行學(xué)習(xí)?！昂芏嗉议L都告訴我們，雖然家中能夠安置孩子，但感覺老人與孩子間的代溝比較大，只能夠照顧好孩子的飲食起居，孩子一個暑假看看電視，玩玩游戲，覺得時間還是荒廢掉了?！蔽挥谖鹘瓰陈飞系囊患仪嗌賰航逃龣C(jī)構(gòu)的工作人員說。

昨天下午4點(diǎn)多，正好是放學(xué)時間，在一早教中心外，來接孩子回家的以老人為主。長輩普遍反映，暑假帶孩子比較累，讓孩子到環(huán)境比較好的地方學(xué)習(xí)，既放心也對孩子更有幫助。

中班孩子也參加銜接班

今年暑假，除了一些早教中心，滬上的不少幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開設(shè)了幼升小銜接課程，而這些課程的收費(fèi)都高達(dá)每月3000-4000元，這比幼兒園的暑托班700-800元的費(fèi)用要高上好幾倍。盡管如此，不少父母仍舍得為孩子花上這筆錢。

暑假過后，洋洋即將開始小學(xué)新生活，昨天下午4點(diǎn)多，他背著小書包由奶奶領(lǐng)著走出西江灣路上的一家培訓(xùn)中心?！笆撬麐寢屘岢鲆獔蟀嗟?，想利用暑假讓他先學(xué)一些東西。”洋洋奶奶說，洋洋在家比較任性，老人管不住，也是選擇上早教班的原因之一，“集體生活小孩子比較喜歡，可以培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心，每次回家他都會很高興地告訴我們，他又在班上拿了好幾顆獎勵的星星?！?/p>

在虹口區(qū)的某少兒教育機(jī)構(gòu)中，記者也看到，一間間明亮的小教室里，10多個小不點(diǎn)兒圍坐在兩張長桌旁，由兩位老師帶領(lǐng)著完成各式各樣的手工作業(yè)，孩子的笑聲和叫喊聲不時地從教室中傳出。據(jù)機(jī)構(gòu)內(nèi)的工作人員介紹，不僅是即將上小學(xué)的孩子，一些中班的孩子也會來報名參加幼升小銜接班。

個性化教育機(jī)構(gòu)更受家長歡迎

翻看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程表，記者發(fā)現(xiàn)，他們一周5天的課程每天從8點(diǎn)開始，上午兩節(jié)課，培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維能力，教一些簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，識字寫字。在1個小時的午休后，下午又安排了手工課和小學(xué)禮儀課程。

所有的課程直到下午4點(diǎn)半結(jié)束，而這些課都是在教室內(nèi)進(jìn)行的，孩子一天8個多小時只能坐在封閉的環(huán)境里，由于場地有限，孩子們基本上沒有戶外活動，午睡的地方也沒有。對此，老師的回答是，“孩子們都不怎么愛午睡?！?/p>

記者看到，臨近下午放學(xué)時間，一些孩子實(shí)在坐不住了，只能圍著老師在教室瘋跑，難免磕磕碰碰。一些小朋友的臉上也露出了倦怠，望著窗外發(fā)呆，“怎么奶奶還不來接我?”“幼兒天性好動，讓他們一天8個小時坐在教室里，也不能午睡。總覺得不太合適，所以，送了幾天就決定不去了?！币晃恢邪嘈∨笥褘寢寘桥空f。

在另外一家早教中心，記者了解到，在孩子進(jìn)入機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)之前，他們會對孩子開展一系列個性化的測試，了解不同孩子的性格、交往能力及認(rèn)知能力，以便讓情況相似的孩子能夠在一起學(xué)習(xí)。這樣的個性化教育也受到了不少家長的歡迎。

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選擇課程應(yīng)考慮實(shí)際情況

對于家長紛紛為孩子報名早教課程，芷江中路幼兒園的顧老師認(rèn)為，孩子年紀(jì)太小，學(xué)的知識太多可能會讓孩子感到不適應(yīng)，導(dǎo)致他們的后勁不足。

“有些孩子喜歡和他人溝通，能夠互動得很好，這些孩子可以很適應(yīng)，但另外一些孩子就會死記硬背，這樣就不適合上這類課程，家長在選擇前必須考慮孩子的實(shí)際情況?！?/p>

顧老師針對不同年齡層的孩子提出了不同的建議?！靶“嗟暮⒆討?yīng)該多參加一些戶外活動，親近一些大自然?！绷硗猓X得小班孩子還應(yīng)更多地和同年齡，或是稍大一些的孩子交流。

而對于中大班的孩子，顧老師認(rèn)為，他們可以為即將開始的小學(xué)生活做一些準(zhǔn)備，但并不是以學(xué)科學(xué)習(xí)為主，“他們可以參觀博物館、科技館，培養(yǎng)自己對知識、對學(xué)習(xí)的興趣。這個年紀(jì)的孩子，家長應(yīng)該激發(fā)他們的探索欲望，面對問題，讓他們自己思考，并在生活中主動尋找答案?！?/p>

幼升一擇校，說說模擬題

說說模擬題。

壇子里有位好心MM提供了“最接近真題的題型”，我看到那個帖子，馬上就理解了，并且考慮規(guī)則不會是固定的，不能讓孩子認(rèn)為“A就是里外換換，B就是左右倒倒”，于是自己創(chuàng)造一套新的規(guī)則，手繪了一些單個變化和2重組合變化給孩子做，我還在編選項(xiàng)呢，他已經(jīng)把正確答案自己畫出來了。

經(jīng)過一些組合的嘗試后我發(fā)現(xiàn)，大部分題目都會相當(dāng)簡單，基本所有理解了考題類型的孩子不用多聰明都可以一眼就看出答案，但有些2重以上組合會很難，多個元素多重變化，費(fèi)腦子，記住一個元素的變化后再看另一個元素的變化，時間可能會來不及，這就是真正區(qū)分出腦子好使和不那么好使的孩子之間的差距之處。

我糾結(jié)，要不要專門刷這部分題呢。網(wǎng)篩結(jié)果下來到考試只有3天，也許抱佛腳會來不及。

補(bǔ)充一下

題目從易到難出現(xiàn)，依次A，B，AB，BA，C，AC，CA，BC，CB，D，AD，DA，BD，DB……等等。每個級別有幾道題，答對若干數(shù)目，比方說3道吧，進(jìn)入下一個級別。

然后出現(xiàn)一個新變化有時間限制，例如5分鐘沒有把AB，BA全部做對，C就不會出現(xiàn)了；15分鐘沒做到D，D就不會出現(xiàn)了，就會反復(fù)做AB，CB，ABC等等組合。

所以我猜做得好做得順利，應(yīng)該是一路2重組合，而一旦出現(xiàn)ABC這種3重組合，說明下一個變化不會再有了。

據(jù)說出現(xiàn)F是穩(wěn)過，出現(xiàn)過E也是有希望的。

還有一些小細(xì)節(jié)，比如遇到BC組合比較難，連續(xù)做對3題直接進(jìn)入下一個組合，那要是做對2題，第3題錯了，是再做1題就進(jìn)入下個組合呢，還是需要再做對2題才進(jìn)入下個組合呢？這個我不明確。

還有出現(xiàn)重復(fù)題目以避免孩子“蒙對”的情況。

也來嘮叨一下“幼升小”

為了讓孩子能有個前途無量的開始，很多家長選擇幼升小擇校，沒經(jīng)歷過的不知道，這里面真是很復(fù)雜，利弊權(quán)衡，很是糾結(jié)！

兜從一歲開始，我就開始琢磨孩子的上學(xué)問題，之前也不聽誰說過一嘴，孩子要上學(xué)，除了戶口必須落在當(dāng)年學(xué)校招生范圍內(nèi)的片區(qū)，而且必須要落滿三年，也就是說，六歲上學(xué)，三歲前就必須搞定這個落戶問題，我們經(jīng)常出沒的地方有三：

第一，姥姥家，那也是我生活了20多年的地方，從小到大就沒離家多遠(yuǎn)過，所以周圍的學(xué)校，孰好孰壞也是心知肚明，比較好的，是古二小，可是姥姥家不在該片區(qū)，縱然離的很近，也是毫無人情可言的，而且，姥姥家的房子小，孩子在這里上學(xué)，我回來住都會覺得擠，為了進(jìn)個連區(qū)重點(diǎn)都算不上的小學(xué)買套房？不劃算，而且距離市區(qū)比較遠(yuǎn)，升值空間小，pass！

第二，通州，當(dāng)初買房子，純粹是看上了這里的鬧中取靜，當(dāng)然了，不可否認(rèn)的還有就是便宜，孩子？完全沒考慮過，否則也不會買兩居了，總覺得很遙遠(yuǎn)的事情，可是如果真要在北京沒別的窩，就這么一個地界，周末的升學(xué)環(huán)境，就不那么樂觀了，首先，學(xué)校軟硬件和城里肯定是沒法比，很多雖然是名校的分校，可是我也聽周圍人說了多少次了，所謂的分校，那就是金玉其外，敗絮其中，老師都是就地解決，真給你從城里調(diào)過來？開，開，開，你開玩笑哪！還有，就是同齡人的素質(zhì)，通州現(xiàn)在幾乎就是外來人口聚集地，首先說，我并沒有歧視外地人的意思，北京也一樣有不是東西的，但是，通州這種現(xiàn)狀就決定了，如果就地上學(xué)，學(xué)生素質(zhì)肯定是良莠不齊，這兜上本小區(qū)的幼兒園就已經(jīng)感覺到五湖四海皆兄弟了，上學(xué)？no，我堅決不會同意，也許是北京人的那么一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)越感在作怪，但是，進(jìn)城讀書，必須的！

最后一個，就是奶奶家了，東二環(huán)，其實(shí)兜一出生，戶口就落在奶奶家了，可是后來我實(shí)際一了解才知道，原來同是挨著的幾個樓，劃片完全不同，偏巧兜奶家劃片的小學(xué)就不好，臨二環(huán)主路，學(xué)校沒有什么成績，在周圍的幾個學(xué)校來說，不說墊底，也差不多，沒辦法，最后一條路了，必須得硬著頭皮走，開始了漫長的看房之路。

最終決定買了一套超級蝸居，50平，為了兒子，小總價就是優(yōu)選了，就在這看房過程，就感覺到了北京房價的超級大波。所以在兒子二歲半之前，終于咬牙買了，雖說不是什么響當(dāng)當(dāng)?shù)拿＃窃谶@片，還算是個相對好的學(xué)校，而且，在這附近買房，不說賺，但至少不會虧，保值空間比較好。其實(shí)在這之前，我也斗爭過，反正都是買房，干嘛不買名校，那時候史家的片區(qū)房也就在2.6-2.8w左右（我買的2.2），但是多方打聽，那樣的名校，出入接送孩子的，非富即貴，社會名流，成功人士，小頭小腦的，就是那句話，您開個富康，都不好意思跟人家打招呼，孩子之間的攀比非常嚴(yán)重，名車接送，專職保姆，我的娃如果進(jìn)去了，每天得承受多大的心里壓力，看了個論壇，里面有個孩子爹開捷達(dá)接孩子，第二天接到孩子電話，讓他把車停遠(yuǎn)點(diǎn)，別讓同學(xué)看見，看得我這個心寒，算了吧，兒子成不成才固然重要，但是做人還是根本，從小接受這樣的刺激，難保孩子不為了挽回面子撒謊，或者承受極大的心里壓力，這還讀什么書，所以干脆放棄了去名校的想法，做自己能力范圍內(nèi)的事，不丟人！

當(dāng)個媽容易嗎，一天到晚得琢磨多少事？最開始跟兜爸說的時候，他完全不理解我的行為，說我杞人憂天，結(jié)果經(jīng)歷了買房后才發(fā)現(xiàn)，周圍多少人都在做著同樣的事，談?wù)撈饋眍^頭是道，絲毫不遜于爾等，一問，孩子才幾個月。如果真等等孩子快上學(xué)的時候，你再去找，那真是拎著豬頭找不到廟門，那不是對孩子不負(fù)責(zé)么？等到孩子上學(xué)發(fā)現(xiàn)不是那么回事，還不得懊悔死，在我的能力范圍內(nèi)，我能做到的，我會盡120%的努力，希望孩子能理解我的苦心，學(xué)校再好，孩子不學(xué)，也是白瞎，他學(xué)的好，小升初，我就能松口氣了。

幼升小的快樂與煩惱

不知不覺間兒子長高了一頭，一不留神一年級就要畢業(yè)了。一年多來生活緊張忙碌，心情起起伏伏，驚喜快樂不斷，成長的煩惱也不少。在此與您分享點(diǎn)滴。

一、不要有名校情結(jié)

幼兒園升小學(xué)，成了所有父母揪心的痛。托關(guān)系、使銀子，千方百計想為孩子選一個名校，好像這樣孩子的一生就有了保障。我們也不例外。兒子還在學(xué)前班就開始挖空心思絞盡腦汁為上什么樣的小學(xué)愁煩。后來冥冥之中有個聲音仿佛在對我們說，你們像了解你們的孩子那樣了解那些名校嗎？你們的孩子最需要什么？那些學(xué)校能給予孩子所需要的嗎？一扇大門、一堵高墻將你與學(xué)校和學(xué)校里的孩子割裂開來，大門和高墻內(nèi)所發(fā)生的你根本不知道。孩子回家所講的也是有限的一部分。如果您的孩子資質(zhì)平平，在所謂的名校里簡直就是活受罪。相反，按照孩子的性格為他選一個適合他的有愛有特色的學(xué)校，更利于孩子的身心健康發(fā)展。

二、鼓勵孩子迎接挑戰(zhàn)

有了這樣的感動和釋然，我們便在調(diào)整孩子的心態(tài)和選擇有特色的學(xué)校上下工夫。調(diào)整好孩子的心態(tài)尤為關(guān)鍵。父母緊張而又憂心忡忡的情緒會傳染給孩子，會使孩子對即將開始的小學(xué)生活，不是充滿向往，而是緊張惶惑，恐懼戰(zhàn)兢。此時，溝通最為關(guān)鍵。于是，我們就常祝賀兒子長成了男子漢，馬上就要像小二郎一樣成為一個令人羨慕的小學(xué)生了。小學(xué)的生活真是太好了，可以一下子認(rèn)識那么多朋友，還有老師。爸爸小時候就特別盼望著能背起書包上學(xué)堂，因?yàn)楦乙黄鹜娲蟊任掖笠粌蓺q的玩伴都端坐在教室里讀書、寫字，他們的課本圖文并茂是那么好看，而我因不夠年齡被拒之門外。沒了玩伴又不甘心的我每天趴在教室外的門檻下往里“偷窺”，他們在作業(yè)本上寫我在地上畫，他們跟老師大聲念讀我在心里默記，因?yàn)橐怀雎暰蜁晦Z走。學(xué)校和家長看我這么著迷，最后抱著試試看的想法讓我先“旁聽”，如跟不上進(jìn)度，還得回家，而且不準(zhǔn)再趴在門外“偷窺”。于是我光榮地成為了一個小學(xué)生，背起書包那個美呀，就別提了！

兒子果然被爸爸的小學(xué)故事“點(diǎn)燃”，對小學(xué)生活充滿了好奇，一個又一個的“后來哪，后來哪”緊追不舍，此時我們順勢告訴他，小學(xué)和幼兒園還是有些不一樣的，幼兒園是以玩兒為主，以學(xué)為輔，而小學(xué)則是以學(xué)為主，以玩兒為輔，小學(xué)的體育課別開生面，讓你玩得有挑戰(zhàn)。為了大家學(xué)習(xí)不受干擾，玩得開心愉快，學(xué)校還會制定一些規(guī)矩，需要大家遵守……這種憧憬式的誘導(dǎo)會幫助孩子減少上小學(xué)的緊張感，而適當(dāng)?shù)募o(jì)律規(guī)則預(yù)防針會減少孩子入學(xué)后的心里落差，能縮短孩子剛?cè)雽W(xué)不適應(yīng)的周期。

入學(xué)前的心里預(yù)備很關(guān)鍵，此時需要家長有智慧地與孩子溝通，千萬不要為了讓孩子對小學(xué)有充分的思想準(zhǔn)備，而把小學(xué)描述得像個戒備森嚴(yán)的監(jiān)獄，這也不行那也不準(zhǔn)，把老師形容得像老虎一樣可怕。

三、觀察孩子的情緒變化，釋放孩子的心里壓力

當(dāng)我們?yōu)楹⒆舆x定了學(xué)校之后，就毅然將家搬到學(xué)校附近。這樣做的好處有二。一是學(xué)校離家近可節(jié)省上下學(xué)路途的時間，增加親子共度的時間。此時的孩子最需要關(guān)心和陪伴。二是早晨可以不需太早起床，盡量保證孩子十小時以上睡眠，這樣才能保證孩子在校時精力充沛。

一年級上半年是適應(yīng)期，剛剛開學(xué)的幾周更是極為關(guān)鍵。學(xué)校里的一切都是新奇的，一切也都是困惑的。當(dāng)新鮮感過后，滿眼都是“受限制”的規(guī)則秩序，滿口都是為什么、為什么？此時父母一定要冷靜，耐心，與孩子暢通溝通是關(guān)鍵。以下是我們的一些嘗試。

1.此時不需你做孩子眼中的英雄，而要做你孩子的“粉絲”。

他或她是那么令你著迷，做孩子信得過的傾聽者，你對他或她在學(xué)校里發(fā)生的一切要真心地感興趣，絕不是敷衍了事。千萬不要低估、欺騙你的孩子，認(rèn)為他們聽不懂或看不出你的心思意念。孩子的心是單純的，他們也只接受單純真摯的信息，否則就會被孩子發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為你不關(guān)心他或她，就會關(guān)上心門，不愿回應(yīng)你的問題，哪怕你這次是百分之二百的真心。上學(xué)放學(xué)的路上，晚上睡覺前要多和孩子聊天。要想了解孩子一天在校的狀況，決不能審問式的“今天在學(xué)校好嗎？”“老師都教了什么？”“中午的飯菜好吃嗎？”，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有，孩子的回答不是懶洋洋就是沉默。而是要認(rèn)真觀察孩子的情緒變化，應(yīng)該有智慧有技巧：“嗨！兒子（寶貝），今天看上去這么高興，一定有什么高興事兒，快跟老爸（媽咪）分享分享，我都快等不及了！”或“有點(diǎn)不開心？讓我來猜一猜？……”

這樣做的差別在于，問題是你“關(guān)心”出來的，而不是例行公事似的問出來的。我兒子就曾拍著我的肩膀說：“嗨，哥們，能跟你談?wù)剢幔俊币贿呎f一邊笑得前仰后合。我知道這是他對我欣賞的眼神、鼓勵話語的獎賞，完全不用擔(dān)心孩子會沒有長幼尊卑之分，這種“殊榮”你不會經(jīng)常獲得，關(guān)系沒到那兒，你就是賄賂收買也買不來。

2.從身心上釋放孩子的心里壓力。

剛開始的幾周根據(jù)兒子的喜歡，放學(xué)后陪他踢踢球、騎騎自行車，宣泄一下體力，放松一下肌肉。直到現(xiàn)在每周六日與兒子騎自行車?yán)@社區(qū)的林蔭路慢騎，成了我和兒子最享受的時光。邊騎邊聊是一種享受，追逐嬉戲是一種樂趣，一句話也不說就那么迤邐前行，時而故意碰撞一下又馬上躲開對方，更是一種意境。由于我工作較忙，周間陪兒子的時間少，“自行車時間”成了兒子的盼望。我也會時常給他一些驚喜，所騎行的路線、路況難度和挑戰(zhàn)不斷增加，惹得他興趣盎然，成就感特別強(qiáng)?；氐郊?，寫作業(yè)和彈琴的效率特別高，態(tài)度和感覺也非常投入；由于我們禁止他看電視，我們自己也不看，周末和他一起欣賞一些適合他看的經(jīng)典影片，就成了他盼望的時光。每次看完后他都興致勃勃地發(fā)表一番高論，還提出一大堆問題跟你談?wù)摚恢挥X間他的興趣也越來越廣。

3.培養(yǎng)孩子自覺寫作業(yè)的習(xí)慣，讓孩子明白寫作業(yè)是他自己的事。

在孩子上學(xué)前班時，每天回到家媽媽和兒子都有屬于自己的安靜時間。根據(jù)孩子的興趣，或制訂任務(wù)或自由選擇，總之涂寫抹畫，拼圖看書……兩人各干各的互不干擾，為上學(xué)后的寫作業(yè)打好鋪墊。時間可長可短，5分鐘30分鐘均可，每天貴在堅持。剛上學(xué)那段時間，回到家的第一件事就是寫作業(yè)，不用你管。我們對這一熱情及時給以積極鼓勵。但有時由于不細(xì)心，時常會出錯，當(dāng)媽的忍不住及時給予糾正，他不僅反感而且自信心倍受打擊，同時老師也不清楚他獨(dú)立完成作業(yè)的能力。后來和老師溝通后，馬上改變策略。孩子寫完作業(yè)后，家長只檢查孩子是否完成作業(yè)，至于對與錯則留給老師處理。最初的幾周有幾次忘了帶回家作業(yè)本和書，我們就懲罰他暫停周末看大片，他很憤怒但只能無耐接受，因?yàn)槲覀兪孪雀v好，第一次提醒了你，下次再忘記帶回家就會受到什么樣的懲罰。以后再也不忘了。獎勵也是這樣，要事先講好，做到了就要兌現(xiàn)。切忌矛盾激化不可調(diào)和時，許愿如果他聽話或順服就給他買什么什么，這不叫獎勵，叫賄賂，這樣就會助長他討價還價的空間和野心，獎勵對他來說就不起作用了。

4.父母分工明確，意見一致很關(guān)鍵。

在為孩子立界限和訓(xùn)練方面，父母意見一定要一致統(tǒng)一，即使碰到突發(fā)事件，二人事先沒有商量好，也不要當(dāng)著孩子面互相指責(zé)埋怨。媽媽與孩子矛盾激化僵持不下，孩子到爸爸面前“告狀”，爸爸一定要認(rèn)真傾聽，然后非常誠懇地告訴孩子：“我認(rèn)為媽媽說的對，聽媽媽的沒錯?！比绻_實(shí)媽媽錯了，父母也要單獨(dú)溝通好了，然后由媽媽跟孩子承認(rèn)錯誤，把父母一起商量好的建議講給孩子聽。反之，爸爸錯了也是一樣。此時不用擔(dān)心孩子以后會不聽你的，反而會更加欽敬你。

這里就有一個父母分工的問題，很明確但也不要刻意流露，讓孩子感覺到父母做事是那么默契，關(guān)系很好很相愛，孩子很有安全感的同時也就放棄了利用父母意見不統(tǒng)一而達(dá)到自己目的的想法。在我們家，孩子的教育以媽媽為主，爸爸為輔；媽媽是CEO，爸爸是“政委”。媽媽最辛苦，按時上床起床，收拾房間，物歸原處，喊他（她）多少遍都不應(yīng)，作業(yè)不細(xì)心，吃飯磨磨蹭蹭，彈琴，上學(xué)遲到等等問題，事無巨細(xì)，也絕對有權(quán)威；爸爸工作忙，不能承擔(dān)日常教育孩子的職責(zé)，就負(fù)責(zé)觀察孩子的情緒，梳理孩子的心情，珍惜有限的和孩子在一起的寶貴時間，不動聲色地密切孩子與媽媽之間的關(guān)系，營造其樂融融的家庭氛圍。讓孩子知道什么事情該找媽媽，什么事情該找爸爸，清楚在家里也要遵守家庭紀(jì)律和次序。如為什么不能影響周日聚會、爸爸（媽媽）最愛媽媽（爸爸）還是兒子、學(xué)校和老師不公平等問題都需要爸爸負(fù)責(zé)解答。

5.家長老師無盲區(qū)溝通很重要。

我們的孩子比較敏感，好強(qiáng)心重，他很在意老師對他的評價和態(tài)度。所以多花些時間和老師溝通，從孩子的性格、在家里的表現(xiàn)，到孩子對學(xué)校、同學(xué)和老師的印象等及時告訴老師，幫助老師盡可能準(zhǔn)確全面地了解孩子，幫助孩子解決問題，方便教學(xué)，因材施教。老師的鼓勵和“投其所好”的獎勵、每周的小獎狀等，成為了孩子個性發(fā)展和學(xué)習(xí)進(jìn)步的動力。優(yōu)秀是夸出來的。我們很慶幸為孩子選擇了正確的學(xué)校，老師愿意傾聽家長的意見，家長和老師的順暢溝通，可幫助孩子順利度過幼升小的適應(yīng)期。

四、保證親子閱讀時間、擴(kuò)大孩子的閱讀量，有助于增加孩子上學(xué)的興趣。

剛開學(xué)的幾周，回到家總是覺得時間不夠用，比較緊張。有時不得不壓縮或取消課外閱讀時間。后來學(xué)校安排了幾次課外親子閱讀的講座，才意識到減什么也不能減課外閱讀。于是就隨身帶課外讀物利用上學(xué)坐車、放學(xué)坐車、吃早飯時間插空就講。每晚的睡前閱讀是“睡覺典禮”中必不可少的一項(xiàng)。

課外閱讀不僅僅是家長給孩子讀，還要鼓勵孩子自己閱讀，不認(rèn)識的字、不理解的句子助講解。課外閱讀對孩子的語文學(xué)習(xí)受益非淺，知識面擴(kuò)大了、識字量增加了、語言表達(dá)能力也加強(qiáng)了。一年級的考試多數(shù)學(xué)生不是不會做題，而是吃虧在不認(rèn)識字和不理解題意上。課外閱讀能夠提高孩子的讀題理解能力。

在此分享一年來的喜樂、愁煩，并非我們的教育有什么過人之處，因?yàn)槊總€孩子都是不同的，任何個案都只是參照，僅供思考。但分享可以帶來彼此幫助，互通有無，希望我們所犯的錯誤您不會再犯，希望有助您幫助孩子順利度過一生中的關(guān)鍵階段。

幼升小思維題：大二班幼升小語言測試題

1、請說出部首為"口"的三個漢字;

2、請說出部首為"三點(diǎn)水"的三個漢字;

3、請說出部首為"提手旁"的三個漢字;

4、請說出部首為"蟲"字旁的三個漢字;

5、請說出部首為"雨"字旁的三個漢字;

6、請說出部首為"鳥"字旁的三個漢字;

7、請為"大"子加上一筆,分別變?yōu)槲鍌€新的漢字;

8、請為"日"子加上一筆,分別變?yōu)槲鍌€新的漢字;

9、請為"人"子加上一筆,分別變?yōu)閮蓚€新的漢字;

10、請為"十"子加上一筆,分別變?yōu)樗膫€新的漢字;

11、請為"二"子加上一筆,分別變?yōu)槿齻€新的漢字;

12、運(yùn)用"……來……去"造句;

13、運(yùn)用"有……有……還有……"造句;

14、運(yùn)用一邊……一邊……"造句;

15、運(yùn)用"越來越……"造句;

16、運(yùn)用"……又……又"造句;

17、運(yùn)用"……很……很"造句;

18、運(yùn)用"因?yàn)椤?造句;

19、運(yùn)用"如果……就"造句;

20、運(yùn)用"……是……也是"造句;

21、運(yùn)用"……來……去"造句;

22、你最喜歡的童話故事是哪一個？你會講給大家聽嗎？

23、你最喜歡的成語故事是哪一個？你會講給大家聽嗎？

24、你最喜歡的古詩是哪一首？作者是哪個朝代的哪位詩人？

25、請你和爸爸媽媽一起來對答反義詞；

26、請你和爸爸媽媽一起來對答近義詞？

27、請你和爸爸媽媽一起來對答量詞？

28、請你和爸爸媽媽一起來對答疊詞？

29、請你和爸爸媽媽一起來玩長話短說的游戲；

30、請你和爸爸媽媽一起來玩越說越長的游戲；

31、請你用漢語拼音寫出自己的名字；

語言訓(xùn)練

日期題型：

今年是（）年；今天是5月6日，星期（）；

昨天是（）月，（）日，星期（）；

明天是（）月，（）日，星期（）；

后天是（）月，（）日，星期（）；

你的生日是（）年（）月，（）日。

你去年是（）歲，今年是（）歲，明年又是（）歲。

聽指令找出臺歷中的月、日、星期

_________月________日是星期幾？

__________月的第________周的第3天是幾號？

常識題型：

請說出4種家畜，4種野獸；

請說出4種鳥禽，4種昆蟲。

請說出5種車輛的名稱和用途；

請說出一年中的節(jié)日，你喜歡那個節(jié)日，為什么？

請說出一年中的季節(jié)，你喜歡那個季節(jié)，為什么？

說出你見過的自然現(xiàn)象。

顏色變化：黃＋藍(lán)＝紅＋黃＝黑+白＝紅+白＝

社會題型：

自我介紹（姓名、年齡、愛好、所在幼兒園及班級、家庭成員、父母姓名、年齡、屬相、職業(yè)、愛好、家庭住址、電話、）

你和父母周末經(jīng)常去哪兒？做什么？

你和父母每晚在家做什么？

你喜歡讀什么書籍？看什么電視節(jié)目？做哪些運(yùn)動?

說出你知道得職業(yè)？

你去過哪些名勝古跡?你知道哪些國家？

你都認(rèn)識哪些國家的國旗。

自身能力題型：

這些事你會做嗎？穿衣服、系鞋帶、整理書包、刷牙、掃地。

你會折雙三角、雙正方形嗎？

在公共場所你和家人走丟了怎么辦？

鼻子出血了怎么辦？

說出過馬路時應(yīng)注意什么？

你愿意當(dāng)班長嗎？為什么？

說出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，為什么會有缺點(diǎn)，怎樣改進(jìn)。

語言題型：

請你在田格紙上寫下自己的名字。

請你講一個好聽的故事。

你都會朗誦哪些唐詩？

你把這本書翻到18頁，說說書上有什么？

對照物品說出量詞。

請你和老師來對答反義詞。

請用：如果……就……;因?yàn)椤?；有……有……還有……造句。

練習(xí)：縮句和擴(kuò)句。你知道的成語故事有哪些？

幼升小思維題：幼升小能力達(dá)標(biāo)測試題（大二班）

23、下列哪種動物不是有卵生長出來的？

A、鯨 B、蛇 C、雞 D、蠶

24、如果從明天起停電3天你該做哪些準(zhǔn)備

25、下列那些食品是由麥子加工而成的？

A、面包 B、包子 C、麥片 D、豆腐

26、請你說出5種筆的名稱

27、請你說出與日期有關(guān)的行為

A、五月初五 B、八月十五 C、三月十二 D、六月一日

28、有一個蛋糕，請你切三刀把她分成大小相等的八塊

29、請說出下列物品的共同點(diǎn)：

A、酒杯 B、魚缸 C、眼鏡 D、鏡子30、請你說出三種動物的名字，名字里必須有"魚"字,但又不屬于魚類。

31、下列那種動物的作息習(xí)慣魚貓頭鷹是一樣的？

A、兔子 B、燕子 C、蝙蝠 D、豬

32、紅旗向南飄，請問現(xiàn)在刮的是是什么風(fēng)

33、請問雞蛋放在下列哪種液體里會變軟

A、水 B、酒 C、醋 D、可樂

34、請說出水的五種用途

35、什么動物睜眼睡覺？什么動物站著睡覺？什么動物頭朝下睡覺？什么動物白天睡覺？

36、請說出一只烏龜兩只蜘蛛三只烏鴉一共有多少條腿？

37、請把"口"字加兩筆成為另一個漢字

請寫出四個

38、你知道下列電話號碼是做什么用的嗎?

A、122 B、119 C、120 D、110

40、如果你在公共場所和家人走失了怎么辦？

暑假碎碎念：備受煎熬的幼升小

我家小女2017升小學(xué)，為了能讓她讀上一所教育質(zhì)量好一點(diǎn)的學(xué)校，我們從2014年起就開始作準(zhǔn)備了.

買房

由于我們都是獨(dú)子，為了能方便照顧雙方的父母，我們決定在離父母近一點(diǎn)的渝中區(qū)找學(xué)區(qū)房，由于渝中區(qū)好的學(xué)校不多，也不容易進(jìn)，我們最后選擇了某所公立小學(xué)的學(xué)區(qū)房，奶奶對這個事情最熱心，多方打聽之后下手買了一套不算小的房子，工薪階層裝修套房也不容易，再加上我們兩口子年齡也不算小了，所以房子質(zhì)量也還算將就，我們就準(zhǔn)備一直住到老了.

落戶

由于當(dāng)年打聽的是有些學(xué)校要求戶口在片區(qū)三年以上，所以一買了房，就用最快的速度把父親和小孩的戶口遷進(jìn)去了.從2016年的幼升小開始，我就開始關(guān)注，關(guān)注各種升學(xué)問題，生怕自己做漏了什么影響孩子升學(xué).在社區(qū)看到某知名小學(xué)要求父母與小孩的戶口均在同一戶口本上，去年7月份，我頂著烈日趕緊去把自己的戶口遷到孩子那里.今年3月其他區(qū)的學(xué)校開始對學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童進(jìn)行摸底了，心里就開始慌張，總是在群里碎碎念，渝中為什么還不摸底呀，還摸底不？為什么渝中沒有進(jìn)行網(wǎng)上登記呀？

開疫苗證書

看到其他區(qū)的招生簡章出來了，又開始焦急渝中的為什么還不出呢？看到有些學(xué)校報名需要疫苗證明，又趕緊叫外公去市婦幼保健院開證明，醫(yī)院說不開，又跑區(qū)婦幼保健完，還是不開，又跑社區(qū)醫(yī)院，還是沒開到，心頭慌慘了，到處問這是個什么樣的東西，要在哪里開，搞得自己都煩了.最后找到學(xué)校片區(qū)的社區(qū)醫(yī)院，又說要報到的時候才開，哎呀，整個折騰的過整，想起都心酸.

排隊報名

好不容易等到招生簡章出來，為了怕報名的時候像某些學(xué)校那樣半夜就開始排隊，甚至我們還商量過半夜去學(xué)?？纯从腥伺抨牄]得.現(xiàn)在想起都有點(diǎn)好笑.報名那天我還是去得比較早，大約8點(diǎn)不到就到了，排到了前面的位子，交資料的過程倒是很快。

家訪

但是家訪就讓人煎熬了，其實(shí)學(xué)校在報名的第二天就開始家訪了，我們可能因?yàn)橄掳嗤淼郊义e過了，就不知道老師來過，等了一周多時間，還是其他的家長說已經(jīng)家訪了，我們才趕到學(xué)校去問，還好學(xué)校還有二次家訪，家訪那天我們也是請了假全體在家里等，那陣仗，想起都心顫.本以為家訪后就可以順利的拿到入學(xué)通知書了，可是等了一周都沒動靜，7月中旬了呀，我的天，又鼓起勇氣打電話到學(xué)校去問，接電話的老師說我們的資料還在等復(fù)審，心里那個慌呀，相信很多家長都了解，完全是一夜無眠，還好，謝天謝地，過了一天學(xué)校就打電話讓去拿通知書了.兩年的煎熬才算完全結(jié)束了。

碎碎念完，心情舒暢！希望可以給以后幼升小的家長有一些幫助，但希望不要給你們增加心理壓力。祝大家生活愉快喲！

幼升小問題：你是我的主角

現(xiàn)在我們天天都在等待著幼兒園的通知，等著五一分校的報名考試通知，由于是海淀戶口，所以我們?yōu)榱穗x家近，只有選擇海淀五一分校，所以其他學(xué)校根本不考慮了，可五一很難進(jìn)的，都是等其他學(xué)校招生之后他才開始著手，所以很著急，而且名額少，報的孩子很多，真擔(dān)心啊，考試還很嚴(yán)格，聽老師說，考試也要45分鐘那，相當(dāng)于一堂課的時間，一對一的考試，另外其他位置還有老師也會從側(cè)面觀察孩子，是否注意力集中，專注，聽著真恐怖，現(xiàn)在的孩子上個學(xué)怎么就那么難啊。那天聽入學(xué)咨詢會時，大概記了些考試內(nèi)容就足足有九點(diǎn)：

一、家庭情況；

二、按規(guī)律填圖填數(shù)字；

三、看圖找錯，找不同；

四、復(fù)述故事，記憶能力，看圖編故事；

五、聽故事回答問題；

六、簡單的英語對話；

七、生活常識問題；（五角型）

八、簡單的口算和拼音；

九、益智類題目，思想品德的培養(yǎng)。

老師都大概舉例說明了一下，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始在家有意的培養(yǎng)月月這些了，晚上吃過晚飯就會和月月一起說一說，做一做啊，還會做些小提問，睡前抱著一大厚本的兒童畫冊，我和月月都會選擇一幅畫，分別講個小故事啊，我覺得這樣也挺好的?，F(xiàn)在不敢開電腦了，不然月月總湊熱鬧，老師一問，你們每天晚上吃完飯和爸爸媽媽都干什么呀，到時月月隨口說：“和媽媽一起偷菜，做菜，挪車，那可就完嘍”！家庭環(huán)境嚴(yán)重惡劣，這樣對孩子可沒好處啊，所以電腦在家就不開了。

閑暇，我們還可以下兩盤圍棋，月月現(xiàn)在的圍棋可是了得啊，很厲害啦。

批評：月月班的王老師是個經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，十年有九年都在帶大班，很嚴(yán)厲的，那天提前接月月，見到了王老師，人很好，對我們說：“月月特別聰明，長得也漂亮，要不哪哪都選上她呢，就是上課注意力不夠集中，老玩，那天我發(fā)現(xiàn)下課所有孩子都圍到月月身邊了，我過去一看，好嘛，原來她拿著一把帶迷宮的尺子玩，孩子全跟著看呢（尺子是圍棋老師獎勵給月月的）?；丶衣飞蠜]有過多批評月月，只是給她講了道理，上課內(nèi)容她全聽會了，但這樣玩是會影響別的小朋友的呀，讓她意識到這一點(diǎn)，下次可不許再這樣做了，她明白了，到時我還會打電話詢問老師月月表現(xiàn)情況的。月月是個很懂事的孩子。

我們現(xiàn)在就是擔(dān)心入學(xué)考試，擔(dān)心發(fā)揮不好，去年他們班有個特別聰明的小男孩兒，結(jié)果沒被五一錄取，估計考試沒發(fā)揮好，聽著我們更緊張了。

最后出一道可以說是奧數(shù)題吧，據(jù)說是別的學(xué)校的一道入學(xué)考試題，這哪是考孩子呢，就連大人都不一定能做出來呢，快來發(fā)揮你的聰明大腦試試看吧，做出來有獎啊。

考題：有10棵樹，必須種5排，每排必須有4棵，請回答。（答案在上面的內(nèi)容里，你要實(shí)在想不出來再去內(nèi)容里找啊，不許偷賴，大腦是越思考越聰明，我相信你喲?。?/p>

溪溪的幼兒園生活之一——幼升小的硝煙

導(dǎo)讀：大班的小朋友即將迎來“2010幼升小”，這一年中都要做好哪些準(zhǔn)備呢？請看溪溪媽媽的記錄吧！

溪溪升入大班后，換回了以前的班主任賈老師，班里大部分家長，一顆懸著的心終于落了地。

去年一年，小溪中班，我對她的班主任老師不是那么滿意，也許是她個性不是最適合老師的職業(yè)；也許，是她的一顆心，沒有完全放在孩子們的身上；再也許，她畢竟還年輕，沒有孩子……其實(shí)，也不是那么不好，她很聰明漂亮，多才多藝，活潑開朗大大咧咧的性格，對孩子們有著正面的影響。但，有賈老師比較著，就遜色了不少。

小溪病了，上午沒來得及請假，中午就會收到賈老師的短信問詢孩子的情況；

小溪在幼兒園不小心摔了，腿破了皮兒，第一時間就可以接到老師的電話，晚上8點(diǎn)左右，會收到老師提醒短信“洗澡要注意小溪的傷口，明天會繼續(xù)帶她到校醫(yī)那里抹藥……”

小溪跳繩不好，老師特地短信囑咐：在家有空給練練吧，升小學(xué)的時候要考的，有準(zhǔn)備總是好的……

每周幾頁紙的家園聯(lián)系冊，把孩子在幼兒園的情況寫得細(xì)致入微，字跡工整俊秀。老師家很遠(yuǎn)，每天5點(diǎn)就要出門，7點(diǎn)到幼兒園，中午1點(diǎn)多下班，大概4點(diǎn)還在路上。想到老師每天下了班，除了照顧還不到1歲的小寶寶，一個一個地寫下這些字，沒有對孩子100%的愛心和責(zé)任心，是很難做到的。

溪也很喜歡賈老師，說賈老師是最溫柔的老師，從來不吼她們，“連最淘氣的男生都不吼”……

溪上了大班，課程安排得很滿。

上午是賈老師數(shù)學(xué)課，已經(jīng)學(xué)完了20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法，現(xiàn)在在學(xué)兩位數(shù)不進(jìn)退位的豎式加減。每天回家都有點(diǎn)一作業(yè)，溪以前10分鐘做完，現(xiàn)在2分鐘做完。溪不是班里計算最快的孩子，用溪的話說：男生里奇奇和亞新比我快，女生里新宇比我快，偶爾我也能超過新宇……能正確評價自己和同學(xué)，一直是溪溪小朋友的優(yōu)點(diǎn)。：）賈老師在家園聯(lián)系冊里鼓勵小溪要有競爭意識，敢于和同學(xué)爭快。

上周周末數(shù)學(xué)作業(yè)是一張卷子：第一部分是按規(guī)律填數(shù)字、找10個數(shù)字里的最大最小數(shù)、按位置找數(shù)、按一定規(guī)律排列數(shù)；第二部分是應(yīng)用題：20以內(nèi)加減的，記得有一道是“小明在隊伍里，左邊數(shù)是第4個，右邊數(shù)是第7個，問這隊一共有多少人？”我以為小溪做不出，沒想到我閨女老熟練就算出來了。所有的題目都是小溪自己看題做的，這就是認(rèn)字多的好處，有道題我聽溪在念：“學(xué)校有興趣小姐，乒乓球興趣小姐有9個人，羽毛球興趣小姐和乒乓球興趣小姐的人數(shù)一樣多，問，興趣小姐一共有多少人？”之后，溪溪自問自答：“9+9=18，共有興趣小姐18個人”。哈哈，笑得我，眼淚都流下來了。溪把“組”念成了“姐”，不過，倒是不影響計算哈。：）

第三項(xiàng)是20以內(nèi)計算題。整張卷子，溪溪20分鐘之內(nèi)全部獨(dú)立完成，而且十分正確，很不錯！

每天下午午睡后是劉老師的拼音課，劉老師也是個很漂亮很負(fù)責(zé)的老師，據(jù)說是下午班最好的老師。每周一帶溪溪上小提琴課，學(xué)不到的拼音老師都會和我交待一下；溪生病了，劉老師會把落下的功課抽空給溪溪補(bǔ)上?，F(xiàn)在，溪溪已經(jīng)學(xué)完了全部的拼音，而且，聲母、韻母、雙韻母、整體認(rèn)讀，都分得特別清楚。溪溪說她的拼音在班里不是最好的，豆豆最棒了，寫得又快又好，她很崇拜豆豆。：）

其實(shí)，我覺得我閨女已經(jīng)很棒了，寫得真也挺好的，至少比我小時候?qū)懙煤谩?/p>

最近溪最郁悶的事情，就是沒有入選幼兒園足球隊的拉拉隊。進(jìn)幼兒園足球隊的啦啦隊是所有中班女孩子的夢想——可以穿很漂亮的啦啦隊服，化很“啦啦隊”的妝，穿紅色的高筒靴……每次幼兒園的足球隊外出比賽（溪幼兒園的足球隊可是北京市幼兒足球賽的冠軍，據(jù)說，隊員上小學(xué)都是有機(jī)會直升RDFX的）都可以一起出征。但是，進(jìn)啦啦隊是要有“要求”的——一定要到大班才可以；有一定人數(shù)的約束。溪和班里的小女生本來是有機(jī)會的，沒想到，去年大班的許多孩子不夠上學(xué)年齡又念一年大班，啦啦隊肯定優(yōu)先她們已經(jīng)在的，只補(bǔ)充少部分的人員，溪溪班上只有2個孩子幸運(yùn)入選，溪和她的3個好朋友都沒入選，溪溪最遺憾的還在于，選拔的那天下午，溪溪去學(xué)小提琴了，沒在。哈哈，我到認(rèn)為，就是她在，也夠嗆哈。

溪溪和她的好朋友，都入選了幼兒瑜伽隊，也不錯哈。

為了安慰這些“失落”的孩子，和溪學(xué)舞蹈的老師溝通了下，給4個孩子單獨(dú)排練“啦啦隊舞”，我們家長自備行頭哈，一點(diǎn)也不會比幼兒園的差。：）

小提琴，溪學(xué)完了《兒童學(xué)習(xí)小提琴》的兩本書，相當(dāng)于2級吧。為了明年的考級，現(xiàn)在開始拉中央音樂學(xué)院的考級教材，從一級開始拉。里面有些曲子小溪已經(jīng)拉過，進(jìn)度很快。老師對溪的要求也比之前高，要求每個音、節(jié)奏、甚至用弓的位置都要相當(dāng)準(zhǔn)確。

因?yàn)槊χb修，我們的睡前小說聯(lián)播停了一陣子，內(nèi)容也調(diào)整了下：停了《綠山墻的安妮》，開了《長腿叔叔》和《湯姆索亞歷險記》。

每周，依然會帶小溪大玩一次，最近最愛去的是金源燕莎的兒童天地，最喜歡玩里面的“蹦極”。小溪很厲害，上次去居然自己翻了跟頭——后滾翻，要知道，蹦兩層樓那么高，再翻一個跟頭，只有少數(shù)孩子可以做到哦。：）

學(xué)什么學(xué)多少其實(shí)都不重要，重要的是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

很感謝溪溪的賈老師和劉老師，給孩子的習(xí)慣非常好。溪溪現(xiàn)在的口頭禪是：“上賈老師的課，可以因?yàn)殡y而不會，可以因?yàn)檫t到而沒學(xué)到，就是不許上課不專心?！薄盎丶蚁葘懽鳂I(yè)，然后再玩?！毙∠_實(shí)做到了，回家確實(shí)先寫作業(yè)，再做其他事。有時候外出回家都10點(diǎn)半了，也要把當(dāng)天的作業(yè)做完才睡覺。

和班上的奇奇媽媽小宇媽媽豆豆媽媽大妞爸爸交流，說孩子們都是這樣的。

每周四舞蹈課結(jié)束的時候，豆豆總是提醒大家：回家寫作業(yè)哦。

真是些可愛的孩子，要堅持下去，一直如此，才會養(yǎng)成好習(xí)慣哦。：）

周圍的孩子媽們都已經(jīng)開始張羅孩子們明年上學(xué)的事情，反饋的信息都不是那么樂觀。

溪爸也在努力中，但托的人也都說“難度很大”，比去年還難辦……

不行，我們就繼續(xù)私立了。

準(zhǔn)備下周和朋友去考察下私立學(xué)校，做兩手準(zhǔn)備。

網(wǎng)友評論：

“agile05”：

是原來在新浪的北京卷卷嗎？你們家寶寶明年也要上學(xué)校了，真快。

原來最喜歡看你寫的文字，像涓涓細(xì)流一樣溫婉。

“坦克排排長”：

這幼兒園學(xué)的東西可真不少，貌似比學(xué)前班還多呀！不過重要的是溪小朋友完成得很出色，優(yōu)秀也會成為一種習(xí)慣的！

……

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