幼兒園寶寶游戲。

幼兒的教育途徑無非就是家庭、學(xué)校以及社會，家長配合學(xué)校才能實現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！不管是幼師還是家長，都應(yīng)該將心比心、換位思考，有時候成績并不意味著一切，讓孩子正確認(rèn)識自己是家長與教師的目標(biāo)之一！那么，有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢？小編收集并整理了“育兒心得：寶寶摔倒后”，希望能對您有所幫助，請收藏。

育兒心得：寶寶摔倒后

女兒一歲半了，走路搖搖晃晃還不是很靈活，但卻很好動。一天下午她推著爺爺給她做的蝴蝶車在屋里竄來竄去，還時不時沒頭沒腦的跑幾步，突然聽到“砰”的一聲，接踵而來的是驚天動地的哭喊聲……第一個趕到“現(xiàn)場”的是奶奶，“哎呀!”奶奶也慌了，邊拍打桌子邊說：“意意不哭了，看奶奶打桌子，壞桌子，我們打它打它?！闭f來也怪女兒竟不哭了。

過了好幾天，女兒的身體又撞了桌角，摔倒地上了，但她學(xué)會自我安慰了，“打，打”她不停地打桌子。看到眼前的一幕我真是又好氣又好笑，這樣下去可不行，孩子的模仿能力很強(qiáng)，這次打桌子讓她心理得到安慰，下次怎么辦?她一定會用同樣的方式解決，長此以往孩子就會養(yǎng)成怪罪他人的心理，而不找自身原因。

于是我和孩子的爺爺奶奶交流后達(dá)成共識，以后孩子摔跤首先引導(dǎo)她從跌倒中爬起來，然后告訴她跌倒的原因，讓她學(xué)會保護(hù)自己。一天上午我在家做家務(wù)她自己在客廳里玩，推著她的小椅子滿屋跑，突然“啪”的一下女兒一屁股蹲到了地上，只見她小手拍著地嘴里說著“打打打”?？吹竭@我想應(yīng)該到了跟她講講的時候了，我跑過去問：“疼嗎?”她嘴里委屈的嗚嗚地說著什么，用手很傷心的指著地。我抱起她對她說：“不打地，是意意自己不小心不看地面光抬頭跑摔倒的，對不對?”她還是很傷心的趴著我身上，我接著說，以后意意走路要看地面，不能光抬著頭跑，不然還會跌倒的，她似懂非懂的看著我。m.cnsjbj.cn

以后的日子里，女兒偶爾也摔倒，但我從不主動扶起她，總是讓她自己站起來。有時候她也會自己哭幾聲，但看到?jīng)]有人主動去安慰她就自己爬起來繼續(xù)玩了。小年齡段的孩子身體動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，跌跌撞撞很平常，我們要給他們成長的空間，使他們慢慢地學(xué)會自我保護(hù)，這才是我們所應(yīng)關(guān)注的。

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育兒心得—寶寶鬧覺

育兒心得—寶寶鬧覺

一般寶寶在滿月之后會出現(xiàn)鬧覺的情況，此時抱著也哭，顛著也鬧，不管怎么哄都不行。這樣的時候，排除寶寶生病，饑餓，拉尿之后，算算時間，一旦確定寶寶困了，那么寶寶就是鬧覺。

寶寶鬧覺的時候，不要抱著他顛，搖，因為當(dāng)我們困了的時候有人顛啊搖的，也不好受啊。這樣的時候可以試試收音機(jī)，將收音機(jī)調(diào)至無臺，此時的沙沙聲是寶寶最愛的音樂，將收音機(jī)的聲音調(diào)至大于寶寶哭聲，寶寶聽到沙沙聲后，會馬上停止哭泣。此時可將收音機(jī)的聲音調(diào)小一些。過一會再調(diào)小一些，待寶寶睡熟后方可將收音機(jī)關(guān)掉。收音機(jī)的沙沙聲和寶寶在子宮里的時候，聲音頻率接近，寶寶聽見后會很有安全感，亦可安然入睡。收音機(jī)的沙沙聲，吹風(fēng)機(jī)的聲音以及吸塵器的聲音，都有很好的效果。你也可以上網(wǎng)下載白噪音，比如風(fēng)聲、水流聲、海浪聲、雨聲，都有很好的催眠作用（成人在失眠的時候也可以聽聽白噪音）。

我本人用的是收音機(jī)，正好家里有一個。寶寶醒著的時候還可以給寶寶聽聽音樂。

如果你也為此煩惱，不防試試吧！

育兒心得-怎樣教育寶寶

育兒心得-怎樣教育寶寶

對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進(jìn)，一邊汲取前輩的經(jīng)驗，一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。兒子來小白楊后，在老師們的精心培育下，正在茁壯成長，再次評為明星寶寶，父母深感驕傲和自豪，我想說，我有以下三個方面的心得。

欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個孩子其最可人之處不在于他的聰明活潑，而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在和將來勇敢面對的過程，在日常生活中，父母的一個眼神，一個手勢，一聲贊美，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強(qiáng)孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣，朱小漠同學(xué)在中班的學(xué)習(xí)，還算是比較輕松，回家沒什么作業(yè)寫，所以雙休日為他報了特長班，想讓他更好的和同齡孩子去交流去玩，孩子也在學(xué)習(xí)中感受到快樂！愛孩子就必須懂得孩子欣賞孩子，激勵和表楊的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。

互相尊重。讓孩子懂得尊重老師，尊重父母，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。凡是老師要求家長支持和配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”，一方面有利于樹立家長的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育，有一句名言就叫“蹲下來看孩子”，我們要蹲下了和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題，看世界，這樣才能真正的尊重孩子，理解孩子。

引導(dǎo)教育。讓孩子自由發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中，老師和父母是他的領(lǐng)航員，在他不自覺的時候，我們嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行檢查和督促，在他遇到困難的時候，我們及時進(jìn)行指導(dǎo)。同時，我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足，特長和興趣，有針對性開展引導(dǎo)。我們的目的不是為了他成名成家，我們只希望他在今后的生活中，因為有能力而自信，更多地體味生活的樂趣！

以上是我的三點粗淺心得，真誠感謝幫助我兒子獲得知識，快樂成長的老師們！

育兒心得：寶寶長大了

育兒心得：寶寶長大了

我的孩子今年已經(jīng)6歲了，正在上小班，孩子從小到大都是我一手帶大的，雖然苦了點，但是苦中有樂，母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗，我的孩子活潑好動，每次兒子做錯了事，他都會對我說媽媽對不起，然后親我一口，就什么都化解了。

我覺得做個快樂的母親很重要，盡管生活中有那么多不盡人意之處，生活有那么多酸甜苦辣，可是這個美好的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增，帶著快樂的微笑入夢。

兒子小的時候，我經(jīng)常牽著他的手步行去娛樂場玩，一路上我總是給他講故事，談天說地，他的心情很愉快，不知不覺就進(jìn)了幼兒園。為了讓他學(xué)會與叔叔阿姨打招呼，有時我故意先爬上樓，然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼：“嗨！小朋友你好?！彼矔苌駳獾卣f：“你好！媽媽?！边@種禮節(jié)就這樣很生動地訓(xùn)練出來了。

做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時的事，講他在媽媽肚子里時，媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西，講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦，他會很心疼自己的母親?，F(xiàn)在每當(dāng)我身體不舒服或累了的時候，兒子都會說：“媽媽你休息吧，我來干。”有時候自己就拿著拖把打掃房間。一個孩子要讓他學(xué)會愛別人，為別人付出，就要讓孩子首先學(xué)會愛自己的母親。

寶寶出生以來，為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園小班，較之以往有了很大的進(jìn)步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么？”等問題，伴隨著他的成長，作為家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生活。

記得寶寶小的時候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長時間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在想起來，真是覺得有點好笑，不過相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進(jìn)了幼兒園后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣，不僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時候，他總會說老師讓我們不能浪費，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關(guān)鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理能力越來越強(qiáng)了，不僅自己學(xué)會了穿衣服，整理玩具，而且還能經(jīng)常主動幫助我們大人做家務(wù)，所以在家我們經(jīng)?？滟潓殞氶L大了，真是越來越懂事了。

育兒心得：寶寶學(xué)過馬路

育兒心得：寶寶學(xué)過馬路

琪琪要上幼兒園了，出了小區(qū)就要面臨過馬路的問題。如何讓寶寶有一個安全過馬路的概念，成為我們家長要解決的首要問題。我靈機(jī)一動，不妨利用琪琪喜歡兒歌的特性做文章。琪琪在家只要聽到瑯瑯上口的兒歌，就會拍著小手在一旁哼唱。于是我專門挑選了一張含有《紅綠燈》的兒歌碟，放給琪琪聽。果不其然，琪琪聽了幾遍《紅綠燈》，就能自己念了：“大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間。紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前走。”但是，從學(xué)會兒歌到真正身體力行還是需要練習(xí)。于是，我們帶著她出去玩，遇到十字路口時，就會放慢腳步，讓琪琪觀察紅綠燈的變化。

剛開始，牽著琪琪的小手，只要我不先停下來，即使是紅燈快到路口時琪琪也沒有要停下來的意思。這時，我們就會放慢腳步，讓琪琪觀察紅綠燈的變化，會讓琪琪唱一遍兒歌，讓她自己動腦筋想一想，問問她：紅燈亮了怎么辦？這時，琪琪就會自覺地等綠燈亮了再往前走。

由于琪琪走路比較慢，一次我們一起過馬路，紅燈亮了還沒有過去，離馬路邊還有一段距離。這時，琪琪突然停下來不走了，還拽著我的手說，“媽媽，紅燈亮了要停一停”。還好，當(dāng)時馬路上沒有汽車，沒有危險。我就給她解釋說，過馬路的時候不光要看紅綠燈，還要左右看看有沒有車，在綠燈亮的時候，要快快的走過去，不能停在路中間，有汽車的話會很危險的。

在乘坐公共汽車時，我們也會讓琪琪有意識地觀察司機(jī)叔叔遇到紅綠燈時會怎樣做。讓琪琪明白，按照紅綠燈指示過馬路是人人都要遵守的交通規(guī)則。由于小區(qū)東門去幼兒園的路上沒有設(shè)置紅綠燈，為了能讓琪琪身體力行，養(yǎng)成習(xí)慣。我們特意每天從小區(qū)的北門出來接送琪琪上幼兒園，創(chuàng)造條件，讓她自覺地按照紅綠燈指示過馬路。琪琪很快地學(xué)會了安全過馬路，也知道了一些過馬路的小常識，譬如走路要走人行橫道，過馬路要走斑馬線。汽車要排隊行駛，不能超越中間黃色間隔線等等。而且她會監(jiān)督家人的行為。有一次爺爺過馬路時忘了看紅綠燈，看見馬路上沒車，正要往前走，琪琪立刻拉著爺爺?shù)氖窒蚝笞В骸盃敔?，紅燈亮了！不能往前走?！?/p>

心得體會：

首先，寶寶們的接受能力都很強(qiáng)，教他們兒歌什么的，通常很快都會背下來的。但是，要把兒歌中蘊(yùn)涵的生活小常識具體靈活運用到日常生活中，往往還會有一個實踐的小過程。否則，即使兒歌會背了，孩子可能在生活中還是不會馬上意識到如何實踐。

其次，有時家長跟孩子解釋很多，可能還是不夠。要讓寶寶學(xué)會通過觀察周圍事物，以及大人日常的一些良好習(xí)慣，來具體認(rèn)識到該怎么做。特別是，家里的每一位成員都更加注意自己的行為。以學(xué)過馬路為例，只有大人自覺地遵守交通規(guī)則了，孩子才會在潛移默化中強(qiáng)化認(rèn)識。

最后，我的啟示是，尋找寶寶易于接受的方式教她。比如利用琪琪喜歡兒歌的特性，結(jié)合現(xiàn)實，及時反復(fù)地教她，時間長了，就會在孩子的心中腦海中留下很深的印象。孩子就能慢慢學(xué)會并掌握，最終成為一種習(xí)慣。

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