幼兒園托班語言教案。
俗話說,做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。作為人民教師,我們會認(rèn)真負(fù)責(zé)對每一堂課做好準(zhǔn)備,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題,有了教案才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園托班語言教案:開車去郊游”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo):
1、能安靜地傾聽故事,對閱讀圖書產(chǎn)生興趣。
2、樂意在同伴面前大膽講述。
活動準(zhǔn)備:
1、小熊玩具一個。
2、圖片,故事。
活動過程:
1、出示小熊玩具引起幼兒興趣。
小熊司機(jī)要帶大家去兒童公園玩,在路上會發(fā)生什么事情呢? (幼兒自由發(fā)表自己的想法)
2、出示圖片,引導(dǎo)幼兒按順序觀察。
觀察畫面一。誰是司機(jī)?汽車?yán)镞€有哪些小動物?
觀察畫面二。小動物們準(zhǔn)備到什么地方去玩?你是怎么知道的?
3、欣賞故事《汽車一路開》,教師邊講述邊指圖片上的相關(guān)內(nèi)容。
附故事:《汽車一路開》
“請大家上車”。小熊司機(jī)真好,他要帶大家到兒童公園去玩?!班粥粥帧保纫豁?,方向盤一轉(zhuǎn),哈哈,汽車開了。車子的兩邊都有玻璃窗,可以看看外面美麗的風(fēng)景。一、二、三、四,噢,這輛車有四個輪子,圓圓的輪子轉(zhuǎn)得好快呀!是公園到了嗎?沒有,司機(jī)把汽車開到了加油站。
汽車加了油就像吃飽了飯,一會兒就到兒童公園了。兒童公園真漂亮,有樹有花,有大草地,還有許許多多好玩的大玩具。汽車開了很多路,車身有點(diǎn)臟了,給汽車洗個澡吧。晚上,小朋友都要回家,汽車也要回家,汽車的家在停車場。
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小班教案《開車去郊游》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在集體快、慢速度開火車情境中,調(diào)整自己的跑步速度,提高對自身步伐的能力,練習(xí)一個跟著一個跑,發(fā)展在隊列中跟對跑步的能力,體驗(yàn)集體開火車隊列游戲的樂趣,快來看看幼兒園小班《開車去郊游》含反思教案吧。
活動目標(biāo)
1、練習(xí)一個跟著一個跑,發(fā)展在隊列中跟對跑步的能力。
2、在集體快、慢速度開火車情境中,調(diào)整自己的跑步速度,提高對自身步伐的能力。
3、體驗(yàn)集體開火車隊列游戲的樂趣。
4、能遵守規(guī)則玩游戲。
5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
活動準(zhǔn)備
1、動物圖片若干。
2、海綿墊。
指導(dǎo)要點(diǎn)
1、活動重難點(diǎn):掌握一個跟著一個跑。
2、指導(dǎo)要點(diǎn):教師以正確的口令引導(dǎo)幼兒掌握一個跟著一個跑。
活動過程
1、準(zhǔn)備部分。
(1)開心車隊。師幼自由開著小汽車進(jìn)場,教師拿著紅綠燈牌做交通警察,幼兒聽口令,看信號燈停、開汽車;直線、轉(zhuǎn)彎開汽車等。
(2)郊游熱身操。
點(diǎn)點(diǎn)頭,點(diǎn)點(diǎn)頭;向上抬抬頭;向下點(diǎn)點(diǎn)頭;
上面下面再拍一遍;左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn);
左彎彎,右彎彎轉(zhuǎn)個彎;前彎彎,后彎彎轉(zhuǎn)個彎;
左腳右腳左右腳;前跳跳后跳跳向上跳;
看看我的身體最神氣!
2、集體嘗試練習(xí)開火車。
(1)開著火車去郊游。
教師:今天我們要開著火車去郊游,我是火車頭,你們做火車身,你們可要跟緊咯。
1)集體一路縱隊直線慢開火車。
2)集中交流在隊列中慢跑的要領(lǐng)(跟著前面小朋友,眼睛看前面)。
3)集體嘗試在圓圈中一路縱隊滿開火車
師:現(xiàn)在火車要過轉(zhuǎn)盤嘍,轉(zhuǎn)盤是圓的,小朋友們要跟緊哦。
4)集體交流在隊列中
5)集體嘗試在隊列中曲線快慢變速跑。
師:接下來火車要經(jīng)過一個山坡。上坡的時候很慢,下坡的時候很快。火車身要跟著火車頭的速度。
3、大家來洗澡。
(1)師幼在音樂聲中模仿洗澡動作。
(2)師幼在《小寶寶要睡覺》的音樂聲中,放松身心。
教學(xué)反思
這節(jié)活動課的重難點(diǎn)是讓幼兒一個跟著一個快、慢交替跑步,這對于我們班的孩子而言,很容易達(dá)成,因?yàn)樵谌雸@后,常規(guī)培養(yǎng)里就注重幼兒的秩序感,以及平時活動中也練習(xí)過開火車,所以在幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行健康活動,效果還是很理想的。
唯一不足的是;由于健康是戶外活動,很多幼兒對戶外活動的興趣很高,一出到戶外,注意力就比較的松散,不像在室內(nèi)上課那樣集中,所以對于教師的口令要求沒能注意去聽和執(zhí)行,所以在以后的健康課中要先集中幼兒講規(guī)則,在帶到戶外進(jìn)行活動,這樣效果會更好。
幼兒百科:郊游,到郊野休閑以散心健體。
教學(xué)預(yù)備:
1、小狗熊玩具一個。
2、圖片,小故事。
教學(xué)過程:
1、展示小狗熊玩具激起孩子興致。
小狗熊駕駛員要帶大伙兒去幼兒公園玩,在路上會發(fā)生何事情哩?(孩子自由表達(dá)自個兒的觀點(diǎn))
2、展示圖片,啟發(fā)孩子按次序觀測和察看。
觀測和察看場景一。誰是駕駛員?車子里另外還有哪一些動物?
觀測和察看場景二。動物們預(yù)備到哪個地方去玩?你是怎樣明白的?
3、欣賞小故事《車子一路開》,幼兒教師邊述說邊指圖片上的有關(guān)內(nèi)容。
附小故事:《車子一路開》
“請大伙兒上車”。小狗熊駕駛員好好,他要帶大伙兒到幼兒公園去玩?!班粥粥帧保瑩P(yáng)聲器一響,方向盤一轉(zhuǎn),呵呵,車子開啦。汽車的兩邊均有窗戶,可瞅瞅外頭漂亮的景色。一、二、三、四,噢,這輛車有四個輪子,圓的輪子轉(zhuǎn)得真快呀!是公園到了么?沒,駕駛員把車子開到了加油站。
車子加了油猶如吃飽了飯,一小會兒就到幼兒公園啦。幼兒公園真漂亮,有樹有花,有大草坪,另外還有許多好玩的大玩具。車子開了許多路,車身有些臟啦,給車子洗個澡吧。天黑時,孩子均要回家,車子亦要回家,車子的家在停汽車的地方。
幼兒園托班語言教案:大頭
活動目標(biāo) 嘗試有節(jié)奏地念出兒歌,感受兒歌的詼諧。
活動準(zhǔn)備 1.教學(xué)大書,童謠《大頭》
活動過程
一、出示教學(xué)大書,通過談話活動引導(dǎo)寶寶觀察畫面內(nèi)容。
1.引導(dǎo)寶寶關(guān)注畫面中心的寶寶。
2.這個寶寶沒有打傘,他穿什么顏色的衣服?
他和別的寶寶有什么不同?他的頭很大。
有一首兒歌要《大頭》,我們一起來念一念。
二、引導(dǎo)寶寶學(xué)念兒歌。
1.有節(jié)奏的朗誦兒歌,幫助寶寶記憶。
2.鼓勵寶寶念兒歌。
2.鼓勵寶寶逐句學(xué)會兒歌,可用拍手的方式幫助寶寶熟悉節(jié)奏。
三、兒歌表演,給予評價。
請寶寶分組進(jìn)行兒歌表演。
大頭大頭下雨不愁,
人家有傘,我有大頭。
又圓又亮,又亮又油,
雨水不沾,天下敢走。
大頭大頭下雨不愁,
人家有傘,我有大頭。
又圓又亮,又亮又油,
雨水不沾,天下敢走。
一、活動目標(biāo):
1、樂意傾聽老師講故事;
2、大膽用普通話回答問題;
3、練習(xí)說比較完整的句子
二、活動準(zhǔn)備:
1、大紙箱一個:上面開一個比較大的口,面對幼兒一面布置成一個小水池;
2、卡紙立體動物三個;
3小青蛙、鴨子、烏龜頭飾若干;
4泡沫墊子,在場地上布置一個小水池
三、活動過程:
1、用三只小動物表演游戲給小朋友看引出話題,引起幼兒興趣;
2、分別表演三只動物“撲通”跳下水的過程:提問:a小青蛙呢?b誰不見了?小鴨子?c小烏龜?
3、將三只動物重疊拿出紙箱問:第一個是誰?第二個是誰?第三個是誰?幼兒練習(xí)完整句式“第一個是。?!薄暗诙€是。?!薄暗谌齻€是。”
4、老師重復(fù)一遍故事,幼兒隨老師一起玩游戲結(jié)束活動。
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