幼兒園游戲有哪些。

隨著幼兒園課程游戲化項目的推進，幼師格外重視幼兒園游戲。幼兒園游戲有益于發(fā)展幼兒的潛能，提高幼兒教育質(zhì)量。在幼兒園的游戲中，幼兒才是游戲的真正主人，主動權(quán)應轉(zhuǎn)向幼兒。平常你有了解過幼兒園游戲的種類嗎?為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《孩子打羽毛球有哪些好處》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命在于運動，孩子如果熱愛運動的話，一來能夠提高孩子的免疫力，二來還能夠提高孩子的心理素質(zhì)。打羽毛球是一項非常好的運動，適合各個年齡段的人群。那么，孩子打羽毛球有什么好處呢？

一、孩子打羽毛球的好處

1.提高抗壓能力

孩子經(jīng)常打羽毛球，一來能夠提高技術(shù)，二來可以增強孩子自信心。另外，孩子可以從中受到挫折教育，能夠有效提高孩子的抗壓能力。

2.保護視力

孩子在打羽毛球的時候，可以讓視力得到鍛煉。如果孩子有對眼的情況，打羽毛球還有著緩解的作用。

3.增強體質(zhì)

孩子日常生活中一直忙于學習，總是會長時間一直做作業(yè)，孩子的脊椎和頸椎會受到影響。多打羽毛球，能夠促進孩子身體健康，增強孩子的體質(zhì)。

4.提高協(xié)調(diào)性

打羽毛球需要眼睛和四肢一起配合，所以，在打羽毛球的過程中能夠鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)性。

5.促進感情

父母和孩子一起打羽毛球，能夠促進彼此之間的感情，還能夠增強家長和孩子之間的合作默契性。

6.健全心肺功能

孩子經(jīng)常打羽毛球，能夠促進全身血液循環(huán)，可以有效地改善孩子的心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能，還可以增大孩子的肺活量，有利于增強孩子的心肺功能。

7.提高反應能力

孩子在打羽毛球的時候，要通過大腦判斷羽毛球的行進速度和方向才可以正確接到羽毛球，所以在打羽毛球的時候還可以鍛煉孩子的大腦。

二、孩子運動注意事項

1.注意安全

孩子身體的協(xié)調(diào)功能較差，有時候技巧掌握地還不是很到位，所以在鍛煉的時候一定要注意安全，防止受傷。

2.學會堅持

每天都要堅持運動，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，是不會有好的效果的。

打羽毛球好處那么多，你還不心動嗎？趕緊一起動起來吧。

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嬰兒游泳的好處有哪些呢？

游泳是一項很好的運動項目，對于成人來說，水的浮力可以有效減輕關(guān)節(jié)的壓力，既可以享受運動的樂趣，還能避免運動傷害。不過你知道嗎，嬰兒也可以進行游泳訓練，而且嬰兒游泳好處多多，不僅可以鍛煉身體，還可以開發(fā)智力。

嬰兒游泳分階段，不同年齡不同對待

新生兒其實是天生的游泳健將，他們一點都不會害怕水，甚至可以在水中自然的睜開眼睛。如果你把新生兒放入水中，你會發(fā)現(xiàn)，他可以自己進行浮游。

滿月的嬰兒可以進行游泳訓練，可以在洗澡盆中倒入適量的溫水，讓嬰兒進行游泳練習。不過要注意，游泳前要經(jīng)過兒科和精神科醫(yī)生的檢查，看看嬰兒是否可以游泳。

每次游泳之前，可以給孩子做一下按摩，或者幫孩子伸展一下四肢。嬰兒游泳練習時間也要適量，最好5-40分鐘，而且時間要逐步增加。

半歲之后的寶寶，可以在家長的保護下，進行漂浮或者是潛水，開始時最好可以在家中練習，寶寶適應之后，則可以選擇去游泳池鍛煉。

嬰兒游泳需要堅持，最好每月進行1-2次，甚至更多。研究發(fā)現(xiàn)，如果嬰兒游泳中間停止一兩個月，寶寶可能就會忘記學會的游泳能力。

嬰兒游泳好處多多

嬰兒游泳對寶寶有巨大的好處，相信在了解之后，你就會堅持讓自己的寶寶游泳了。

游泳可以鍛煉心肌功能，與同齡孩子相比，心跳慢而有力，心肺功能更強，同時體內(nèi)新陳代謝旺盛，為寶寶以后的身體鍛煉以及智力開發(fā)提供了準備條件。

嬰兒在游泳時，需要克服來自水的壓力進行呼吸，比平時憋氣時間長，呼吸幅度大，有效鍛煉了呼吸系統(tǒng)，同時可以刺激大腦的調(diào)節(jié)功能。

游泳的動作相對來說比較復雜，長期鍛煉，可以增強大腦對于肢體的支配功能，使得大腦對外界環(huán)境的變化反應更加靈敏，刺激寶寶智力發(fā)育。

游泳作為體育運動，最基礎(chǔ)的就是可以鍛煉四肢力量，為寶寶將來爬行、走路打好基礎(chǔ)，而且運動量的增加，可以刺激寶寶腸胃蠕動，提高寶寶的食欲。

嬰兒游泳的好處超乎我們的想象，家長如果有條件，不妨帶寶寶進行游泳訓練，既可以當做和寶寶的游戲時間，又比普通游戲的好處多。不僅可以增強寶寶的體質(zhì)，提高寶寶的抵抗力，還可以激發(fā)寶寶腦部發(fā)育。

孩子玩麻將的危害有哪些？

中華民族歷史悠久，有很多傳統(tǒng)的娛樂方式被傳承下來，麻將就是其中之一并且深受成年人的喜愛。因此，很多家長玩麻將的時候就教孩子一起玩。孩子可以玩麻將嗎？有什么不利影響呢？下面就一起探討一下。

1、助長孩子的不良習慣

眾所周知，良好的習慣需要日久天長的堅持方可形成，然而不良的陋習僅在短短的幾天之內(nèi)就會養(yǎng)成。

由此可見，只需要幾天的時間孩子便能學會打麻將，但是幾天之后，孩子以前培養(yǎng)形成的早睡早起，按時完成作業(yè)以及積極努力幫助父母做力所能及的家務勞動等都會因玩麻將而受到影響。

也許他們會把全天的時間都用在打麻將上，家人無法和他們?nèi)〉寐?lián)系，甚至不會幫父母做一點點家務活。而這些不良習慣也許只需要短短幾天就能形成，家長有沒有覺得很恐怖？

2、麻將影響孩子的生活規(guī)律

一直以來，孩子都按時吃飯，積極完成爸媽交待給他們的事情，而且非常乖巧懂事。然而，從孩子學會玩麻將以后，腦袋里裝的都是玩麻將的事情，導致吃飯不規(guī)律，對父母安排的事情總是用各種理由與借口推脫不干，一心想著和朋友一起玩麻將，這很不利于孩子的健康成長。

父母教孩子學玩麻將的同時，對其中會影響孩子健康成長的不利因素也要進行考慮。

3、使孩子注意力不集中

在我們國家麻將已經(jīng)有很悠久的歷史了，而且玩此游戲需要擁有一定的技巧以及較強的思維能力，盡管如此，從單方面來說，也許會對孩子的大腦思維造成一定程度的刺激。然而父母是否考慮過，孩子玩麻將會讓孩子的思考力受影響以及注意力不能集中呢？

況且，麻將這種東西即使是成年人都很難控制自己及時杜絕，這說明麻將與其他游戲相同都會使人上癮，如果孩子學會了麻將的玩法，便會成天想著玩麻將，對他們的健康成長及良好生活造成影響。所以，父母最好不要讓孩子學著玩麻將。

4、不利于孩子的身心健康

雖然說麻將屬于一種傳統(tǒng)娛樂方式，但是在傳統(tǒng)的兒童游戲中同樣不乏許多的益智類游戲，諸如成語接龍、猜字謎等，這些不但可以對提升孩子的智力起到幫助，而且對培養(yǎng)孩子愛學習的良好習慣有促進作用。

家長可以陪孩子去野外捉泥鰍，與孩子打水仗，一起參加社會公益性的活動等，在空閑時期無論參與哪種有助于孩子健康成長的活動，與孩子在家紋絲不動地坐著玩麻將相比，都要健康有益的多。在此提醒各位父母不可錯誤的把孩子引入打麻將的誤區(qū)，這樣對孩子的身心健康成長不利。

由上可知，孩子玩麻將是會造成很多不利影響的，因此，倘若家長想教孩子玩麻將的話，一定要思慮周全。

北京兒童游戲樂園有哪些？

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●團結(jié)湖公園：最小但最有活力的公園，除了大量器械玩具外，還有喂魚、激光槍船、旱冰等。夏天兩個月游泳池開放，造浪池和小沙灘是市區(qū)內(nèi)的必玩項目。

●朝陽公園：深受孩子歡迎的公園，可惜節(jié)日里經(jīng)常有不倫不類的游園會，屆時票價上漲，人擠人，噪音太大。平日里朝陽公園其實是很適合奔跑和放風箏的寬闊地帶。大多游樂器械不適合小童，但有專門的小童區(qū)域，小孩子的家長記得一定要帶推車，地域?qū)嵲诤軐拸V。東門有個滑雪場，很小，但是是離市區(qū)最近的。還有索尼探夢，四歲以上孩子肯定會喜歡的。

●陶然亭公園：非常適合孩子的公園，景色優(yōu)美，內(nèi)有室內(nèi)較大翻斗樂一處，冬天也可以玩。游樂器械中石頭做的"雪山滑梯"，很多爸爸媽媽小時候就玩過，屬于懷舊經(jīng)典項目了?，F(xiàn)在也有針對3歲內(nèi)小寶寶的兒童區(qū)。

●龍?zhí)逗珗@：有比較大的兒童區(qū)，節(jié)日期間會有主題游園會，門票上漲。

●北京游樂園：三四歲的孩子已經(jīng)有可以玩的東西了。

●石景山游樂園

●歡樂谷：至少是學齡的兒童才可以玩。

●中華民族園：有少數(shù)民族的歌舞表演，可以讓孩子增長一些人文知識。注意這家公園夏季和冬季開放的項目差異很大，最好避免冬天去。

●花卉大觀園：南四環(huán)花鄉(xiāng)橋，因為溫室大得很，比植物園的大兩三倍，且景觀優(yōu)美，特別適合冬天玩，當然戶外部分也很精彩，有免費的電瓶車穿梭，所以任何季節(jié)都很適合玩。門票80與40，一米二以下免費。

●海淀公園：比較有野趣，地域?qū)拸V，也有兒童游樂區(qū)，就是電動的器械那種。

●青年湖公園：最吸引人的還是夏天有戶外游泳池。有一些兒童設(shè)施。

●日壇公園：有兒童區(qū)，轉(zhuǎn)馬，開車等，同樣項目比別的一些公園貴一點點。

●香山植物園

●動物園：海洋館的票可以進動物園，動物園也可以單買票，水禽允許投喂，請盡量喂它們沒有糖份的饅頭面包而不要喂餅干，教育好孩子善待動物。

近郊

●蟹島：機場高速葦溝出口。作為度假村的一部分，有各種拓展橋、兒童游樂設(shè)施和一個允許投喂的小型動物園。建議從市區(qū)買好蔬菜帶去。蟹島非常緊湊，換句話說，就是地方不大人很多的意思。

●郁金香花園：也是有戲水有吃飯有喂動物的度假村，位置跟上面這家差不多，沒有上面那么熱門，設(shè)施也稍微少一點。

●留民營農(nóng)業(yè)觀光園：京津高速第一個出口附近。人少，農(nóng)莊的感覺，孩子可以進雞窩摸雞蛋。

●西洼：玉泉山不到一點，帶餐飲，有采摘，有片野池塘，有泉水加熱的游泳池，很多游泳池水溫對孩子來說都太涼，這里的到深秋也還可以游。大人的項目也很多，室內(nèi)網(wǎng)球場一流。

●朝來農(nóng)藝園：東北方向，有許多蔬菜的采摘，很多幼兒園會組織孩子去，所以自己單獨去最好電話先約下。

●神堂峪：不用買票進景區(qū)，這里門口一條河邊的任何一家吃烤魚的地方都可以自己抓魚看魚。不少店家還有的有吊橋、竹排等小朋友喜歡的設(shè)施，夏天還可以光腳下水，個別勇敢的也下水游泳。

●拒馬樂園：十渡景區(qū)的水上樂園，有水上自行車、纜車、竹排等孩子能接受的項目，視野開闊風景很好，也有驚險的蹦極。有時候夏天還有篝火晚會。

●南海子麋鹿苑：東南角大興，很好玩的公園，有野趣也有許多孩子可以自己玩的拓展設(shè)施，還有可愛的小籠子讓孩子關(guān)在里面體驗小鳥被關(guān)的感覺。

●鄉(xiāng)居樓：小湯山環(huán)島東，非常熱門的農(nóng)家風格度假村，小橋流水，有很多家養(yǎng)動物，還有一個充滿鄉(xiāng)土氣息的兒童游樂場。

●太陽村：在順義，是收留雙親都在監(jiān)獄的邊緣兒童的，每年秋天國慶前的時間他們的棗園成熟，都是矮的棗樹，適合孩子摘，一樣采摘可以到他們那去，給做公益的人一些幫助。

演出

●木偶劇院：北三環(huán)，常年有木偶劇。

●兒童藝術(shù)劇院：東華門，常年有兒童劇，注意有些是樓下大劇場，有些是樓上的小劇場。

●紅劇場：常年有少林武術(shù)表演，在南城幸福大街，旅游團客人多，相信大男孩子會有興趣的。

●朝陽劇場：常年有雜技表演，也是旅游團多。劇場就在東三環(huán)邊。

●天地劇場：中國雜技第一課，就在東四十條，也是旅游團項目。

●中山公園音樂堂：因為一般的古典音樂演出，都不許一米二以下兒童進，而這個場所卻是普及場，基本都歡迎兒童。也有些門檻較低的合唱表演等，但效果不怎么樣，最好坐前面一點。

●芭蕾：一般的芭蕾表演都不接待一米二以下的觀眾，但請家長們注意每年冬天都會演的《胡桃夾子》是兒童題材的芭蕾劇，一般都孩子都可以入場。

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瓢蟲有哪幾種？哪些是益蟲？哪些是害蟲？

瓢蟲是農(nóng)田和果園的“老住戶”。它們背著瓢形的“盔甲”，忽而飛起，忽而降落。它的翅膀上有醒目的紅黃顏色的美麗的斑紋，農(nóng)民們奉送它一個很動聽的外號：“花大姐”。

瓢蟲的家族很大，常見的瓢蟲有七星瓢蟲、龜紋瓢蟲、十三星瓢蟲、十二星瓢蟲、異色瓢蟲、兩小星瓢蟲、姬赤瓢蟲等。這些都是對農(nóng)作物有益的瓢蟲，我們稱它為益蟲。像十星瓢蟲、二十八星瓢蟲對蔬菜有害，人們稱它為害蟲。

寶寶玩游戲有很多的好處

許多的爸爸媽媽都覺得孩子玩游戲是不好的，會擔心小孩子沉迷游戲不顧學習。但每件事情都要從兩方面來看，我們在玩游戲的過程中把握好了尺度，那么其實就是利用了有利的那一面。玩游戲不僅僅是孩子可以做的，我們成年人也能夠在玩游戲的過程中收獲到很多。

小孩子愛玩游戲是因為在玩耍的時候能夠幫助孩子拓展豐富的想象力、無窮的創(chuàng)造力，提高學習解決問題的能力，另外對孩子的心理也是非常有好處的。

玩能夠增強體魄、開發(fā)智力、促進交流、讓一個人感覺到快樂。在玩的的時候，孩子會感覺到自己是非常自由的，沒有任何外在的壓力和強迫，所以在孩子玩樂的過程中往往體現(xiàn)的都是孩子最感興趣的、印象最深刻的事物。

另外游戲?qū)⒆拥那楦幸彩怯袔椭模确秸f孩子扮演老師，除了模仿上課外，還會模仿老師的體貼、愛護學生的情感和態(tài)度，利于孩子以后的發(fā)展。有的孩子還可以在玩中自由抒發(fā)情感，趕走那些不開心的情緒。

玩耍有著這么多的好處，那么成年人通過玩游戲是不是也會有這些感受呢？研究人員回復稱這個答案是肯定的，玩游戲?qū)τ诔赡耆艘灿泻芏嗪玫挠绊?。下面我們就來說一下游戲的好處吧。

1.增進人際關(guān)系

通過游戲，大家會感覺到很放松，玩好游戲以后，大家的心情和心態(tài)都變得非常好，生活的態(tài)度也變得更積極，周圍的人感受到你積極的情緒會人際關(guān)系變得非常和諧，這對大家是非常有好處的。

2.有益身心健康

通過研究發(fā)現(xiàn)，游戲有助于健康，因為大家在玩游戲的時候，自己的身心都處在一個很放松的狀態(tài)。玩游戲可以讓緊張中的人放松下自己的心情，玩耍不單單對身體有好的作用，同時對心理健康也起著非常重要的作用。

成年人忙于工作，孩子忙于學習，在處理了一堆事務或?qū)W習了很多新知識后，整個人是非常累的，玩游戲能夠放松身體和大腦。

3.增強交際能力

雖然游戲是為了讓人獲得快樂，但我們在玩游戲的時候需要通過語言來溝通和用肢體語言來加強團隊合作。所以，在玩游戲的過程中我們也能夠增強自己的溝通和社交能力,尤其是對那種平時比較害羞，團隊意識不強的人來說，玩這種團隊合作的游戲?qū)λ麄兪欠浅Ｓ袔椭摹?/p>

4.增強毅力

在剛剛接觸一個新游戲的時候，玩家要掌握游戲規(guī)則，還要思考怎么獲勝，不過掌握一個游戲的精髓有時并不是一蹴而就的，需要一種必勝的信念和不懈的努力。這種毅力對于學習和工作都是非常有幫助的。

5.讓人感受到幸福

研究表明玩游戲可以讓一個人的精神得到提高，玩游戲的人能夠感受到快樂，也可以為身邊的每個人創(chuàng)造一個快樂健康的環(huán)境。

玩游戲是非常有好處的，所以大家可以在工作學習之余玩玩游戲或是和家人一起玩游戲。通過玩游戲，能夠讓你變得快樂，身體更健康！

幼兒園的區(qū)域活動有哪些？

區(qū)域活動的設(shè)置應涵蓋幼兒身心和諧發(fā)展的各個方面，滿足幼兒各項活動的需要。一般有語言區(qū)、數(shù)學區(qū)、科學區(qū)、美工區(qū)、音樂區(qū)、益智區(qū)、角色游戲區(qū)、木工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)等；

2. 活動區(qū)的種類、大小要依據(jù)實際空間、幼兒人數(shù)、年齡段等條件進行設(shè)置。每個活動區(qū)應有劃定的范圍、規(guī)定的人數(shù)及活動的規(guī)則；

3. 活動區(qū)材料的擺放應是開放式的，能供幼兒自由選擇和取放；

4. 活動區(qū)材料應根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展需要以及活動的內(nèi)容進行投放，應具有啟發(fā)性、針對性、操作性；

5. 注意動、靜不同區(qū)域的合理分隔，軟硬環(huán)境的搭配，盡量避免相互干擾；

6. 活動區(qū)應根據(jù)活動的需要靈活地創(chuàng)設(shè)與調(diào)整。若幼兒園環(huán)境與條件受到限制，可以一區(qū)多功能，分時段輪流開放?；蛴每梢苿拥牟牧瞎瘢S機創(chuàng)設(shè)

。天氣晴朗時也可把一些活動區(qū)移到戶外去；

7. 緊跟時代的發(fā)展步伐，及時創(chuàng)設(shè)反映科學技術(shù)最新發(fā)展的、開發(fā)智能的游戲以及適合兒童能力發(fā)展的有益區(qū)域；

8. 有利于幼兒身心的健康成長，避免不安全因素的發(fā)生；

9. 開發(fā)幼兒自身的潛力，尊重幼兒自己建構(gòu)的想法；

10. 一些活動區(qū)應體現(xiàn)活動形式的競爭性。

五個月寶寶有哪些早教項目

五個月寶寶有哪些早教項目

五個月是寶寶開發(fā)智力的好時段，家長要充分利用這個時間段來進行寶寶早教，這時候?qū)殞毮芸辞鍠|西并記住它們，充分利用寶寶生長發(fā)育特點進行早教有助于寶寶健康成長。

親子游戲：打哇哇

游戲步驟：

1、提前準備好一張潔凈的薄紙，備用。

2、媽媽先拿著手在自己的嘴上拍，發(fā)出哇哇的口音，然后拿著寶寶的小手在寶寶的嘴上拍。

3、當寶寶發(fā)出哇哇聲時，媽媽拿出薄紙放在他的嘴前，通過觀察紙張振動引導寶寶感知聲音。

游戲目的：引導寶寶連續(xù)而有節(jié)奏地發(fā)音，初步感知聲音。

顏色認知能力培訓

五個月的寶寶能夠分辨出紅、黃、藍三種主要顏色，父母可以拿出一些其他顏色給寶寶對比，并告訴寶寶哪種顏色的名字，可以快速提高寶寶對于顏色的認知能力。

語言訓練

這個適合寶寶雖然會說出一些不連貫的發(fā)音，但只要媽媽不斷重復引導交流，寶寶會有很大的進步，可以讓寶寶聽歌。

五個月寶寶早教兒歌推薦

1、葡萄架下 2、抱西瓜 3、石榴樹 4、蘋果和香蕉 5、大棉桃

視覺和觸覺協(xié)調(diào)能力訓練

寶寶看到東西都會去摸摸，盡量讓寶寶去觸摸他感興趣的東西，從而建立視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力。

五個月寶寶早教繪本推薦

1、《嬰教啟蒙系列》：鮮艷的色彩是寶寶啟蒙的最好方式，這系列以鮮艷的色彩，明晰的文字，開啟寶寶的啟蒙教育。

2、《臉，臉，各種各樣的臉》：能夠給嬰兒帶來閱讀的樂趣，同時也有利于幫助嬰兒識別各種臉部的情緒變化，促進其社會交往技能的發(fā)展。

這幾個簡單的5個月寶寶早教方法，對寶寶成長非常有用，各位父母可以嘗試下。

體育游戲歡樂打地鼠

體育游戲歡樂打地鼠教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過看圖接任務、比賽玩游戲的形式，讓幼兒快速的理解游戲規(guī)則，通過爬、跳和打地鼠游戲中連續(xù)的下蹲運動，鍛煉孩子的腿部肌肉，增加幼兒的下肢力量，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，適合幼兒園老師們上游戲活動課，快來看看歡樂打地鼠教案吧?；顒幽繕耍?/p>

1、通過看圖接任務、比賽玩游戲的形式，讓幼兒快速的理解游戲規(guī)則。

2、通過爬、跳和打地鼠游戲中連續(xù)的下蹲運動，鍛煉孩子的腿部肌肉，增加幼兒的下肢力量，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、通過分組比賽的游戲形式，增進幼兒的競爭與合作意識。

4、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

活動準備：

1、自制綠色迷彩布墊、粉色迷彩布墊地墊，地鼠頭飾、玩具充氣錘

2、4種顏色即時貼、自制圖示、抽簽箱、游戲音樂。

3、將幼兒分成紅黃藍綠四組，并給每位幼兒左胸貼上相應的顏色號碼牌。

活動過程：

一、帶領(lǐng)幼兒人進行熱身運動。

1、帶領(lǐng)幼兒圍繞布墊場地跑一跑。

師：①小朋友，看到地上的墊子了嗎，想不想和它來玩一玩游戲。玩游戲時，小眼睛仔細看，小耳朵仔細聽，游戲之前我們先來活動活動身體吧。小手前平舉，側(cè)平舉。

②好，現(xiàn)在請一隊跟著一隊，和老師一起跑起來。

2、帶領(lǐng)幼兒先做準備活動，從頭部到腳部。

二、幼兒看圖接任務運用布墊進行游戲。

1、第一個任務，出示圖一，請每組幼兒將9塊墊子拼接成一條長長的地毯，并進行爬地毯的比賽。

師：我們要用這個墊子做一些游戲，每次游戲之前每組的小朋友要一起完成一個任務。第一任務來了哦。（圖一）游戲規(guī)則，仔細聽?，F(xiàn)在給每隊9塊墊子，看你們哪組最先將9塊墊子連成一條長地毯，連好之后，每組在線后按順序排好隊。

2、第二個任務，每組請2名幼兒將墊子中間的圓形墊子取下，進行跳地洞的比賽。

①墊子上的圓形帽子能取下。現(xiàn)在第二個任務來了，請每組的1號和2號小朋友出列，游戲規(guī)則，仔細聽，一號先將自己這隊地毯上的帽子一個一個取下，二號然后將帽子放入自己的籃子里，放好后將籃子放在線后，1和2號趕快歸隊。

②猜接下來我們要玩什么游戲。跳圈，雙腳并攏跳，跳完之后在線后排隊。

3、第三個任務，圖二 和圖三 ，每組請1名幼兒將長地毯拆開，變成3個短地毯，并按圖擺放好。

師：第三個任務來了！請每組的3號小朋友出列，游戲規(guī)則，仔細聽：（圖二）將長地毯按圖拆成3塊，1、2、3拉，1、2、3拉，拉開兩次后，將長地毯分成三塊小地毯，（圖三）并擺放成圖上的樣子。3號“預備”

4、第四個任務，出示圖四 ，請每組幼兒將3個小地毯拼接成一個大正方形的地毯。

①師：為什么要變成這個正方形？請兩個幼兒來示范將地毯抬高，大家猜一猜要玩什么游戲？

②再請三個幼兒進入地洞做下蹲的動作。請小朋友再猜要做什么游戲？引導幼兒說出打地鼠游戲。

三、幼兒嘗試玩打地鼠游戲

1、出示圖五 ，請每組小朋友搭成地洞，站在打鼠王周圍圍成一個正方形，請幼兒根據(jù)圖站在指定的線上，做好準備開始進行真人版打地鼠游戲。地洞搭好，地鼠進洞，游戲開始。（教師先示范打地鼠，播放音樂）。

2、以幸運大抽獎的形式抽出一位幼兒當打鼠王。

3、根據(jù)情況，進行角色交換，再次進行打地鼠游戲。

四、放松活動

將墊子移開，伴隨音樂進行放松活動。

活動反思：

經(jīng)過園區(qū)內(nèi)的戶外游戲賽課后，推選我去參加本次的區(qū)級比賽。在思考本次戶外體育活動時，反復試驗后設(shè)計創(chuàng)作出了多功能布墊。在園領(lǐng)導的指導下，對教案反復修改，經(jīng)過多次在每一次的磨課中都會有不小的收獲。雖沒有在比賽獲得理想成績。但是這并不是最終審判書，恰好指出自身的不足，使自身看清自己的缺點，知道哪些不足之處。有了明確的目標，就知道怎么樣去改進和努力的方向。

先說一說本次活動的硬傷，整個活動結(jié)束后，我感受到自身第一次參加這種大型比賽的難以把控，不管自身的狀態(tài)還是教態(tài)方面，都落后于其他同行老師。在組織幼兒游戲和臨場應變能力也較薄弱，現(xiàn)場的語言組織表達能力有待提高。整個活動中沒有很好到關(guān)注到每一位幼兒，難以讓幼兒達到本次的教學目標。幼兒雖喜歡玩本次活動打地鼠的游戲，但是之前的準備任務太多，幼兒真正的運動的時間太少，幼兒的運動量過少，沒有達到幼兒運動量的要求。整個活動中，幼兒都要完成拼接墊子的任務才能玩游戲，使體育運動時間減少，沒有認識到體育活動運動真正含義，只片面的注意到體育游戲字眼。

雖在此次比賽中失利，但是我覺得收獲頗多。至少我作為一名新老師有一次機會參加這種比賽。在整個過程中，自己也成長不少，收獲不少。感謝園領(lǐng)導給予我這個機會，并在磨課中一直不厭其煩地指導我，從反復的修改教案，引導我對一字一詞斟酌推敲，讓我認識到該怎樣去完成一篇完整的教案撰寫。這種認真的精神將讓我學習到對任何工作的都需全力以赴。雖不是幼教專業(yè)畢業(yè)的，但我從此次的經(jīng)驗教訓中，學到很多知識，不管是專業(yè)知識方面還是工作態(tài)度，都使我受益終身。擺正自己的心態(tài)，積極面對，正視問題，多花時間去學習，去適應，去解決，這才真會正的成長。

親子游戲——大龍球

親子游戲是指父母與子女間或祖父母與孫子女間的游戲行為。親子游戲是以孩子為主體，父母為主導，家庭為單位而進行的。親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，在兒童成長發(fā)展過程中占有重要的地位。兒童游戲按照交往對象來分，可分為親子游戲、實物游戲、伙伴游戲這三種。在兒童游戲的發(fā)生發(fā)展過　程中，親子游戲的發(fā)生先于其它的游戲，父母或成人向嬰兒微笑、用手指逗嬰兒與嬰兒談話，這是最早　期的親子游戲。隨著嬰兒的發(fā)展，嬰兒游戲的主動性逐漸增長，出現(xiàn)實物游戲、伙伴游戲，同時親子游戲的內(nèi)容和方式都有了更繁雜的變化，不僅僅是情感交流，還擴展到心智發(fā)展和認知活動上，這時的親子游戲滲透著教學性質(zhì)。　

主要目標：練習寶寶手眼協(xié)調(diào)能力，使寶寶感受肢體運動的樂趣。

活動材料：大龍球、空花球。

音樂：舒緩、優(yōu)美的音樂。

指導要點：讓寶寶趴在大龍球上，在寶寶前方的地上放一個小空花球，家長雙手握住寶寶的小腿，向前方滾動大龍球，使寶寶的小手觸摸到前方地上的小空花球。當寶寶抓住時，大龍球往后滾動，寶寶即成半站立姿態(tài)。再把寶寶手中小空花球放到地上，游戲繼續(xù)重復進行。當寶寶不愿再玩時，可以讓寶寶　斜躺在球上，家長向前后左右方向慢慢地滾動大龍球，使寶寶全身肌肉放松。然后，家長可與寶寶一起自由地玩大龍球。

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