幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“小班建構(gòu)游戲教案”，歡迎閱讀。自我教育是教師的終身任務(wù)。寫(xiě)教案是老師工作的其中一項(xiàng)，教案需要老師經(jīng)過(guò)周密的考慮，精心設(shè)計(jì)而確定下來(lái)。你想知道關(guān)于教案的格式要求呢？我們特地為大家精心收集和整理了“小班建構(gòu)游戲教案”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！...

隨著我國(guó)幼兒教育改革的不斷深入，幼兒游戲教學(xué)越來(lái)越流行。幼兒園游戲能夠提高幼兒的創(chuàng)造性思維能力。幼兒教育專(zhuān)業(yè)團(tuán)體對(duì)游戲活動(dòng)應(yīng)作出肯定，促進(jìn)社會(huì)對(duì)游戲的廣泛認(rèn)同。對(duì)于幼兒園游戲的好處你了解多少呢？下面是由小編為大家整理的“小班建構(gòu)游戲教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 設(shè)計(jì)說(shuō)明：體育游戲《擊倒了》是利用...

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí)，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，有了教案的支持可以讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“通用案例分析小班建構(gòu)范文匯集”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。 一、...

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收，因此，老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。所以你在寫(xiě)幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？下面是小編幫大家編輯的《實(shí)用范文：案例分析小班建構(gòu)范文匯集》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。 通...

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？以下是小編為大家精心整理的“值得分享：案例分析小班建構(gòu)萬(wàn)能版”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！ 案...

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？以下是小編為大家精心整理的“精選案例分析小班建構(gòu)范文簡(jiǎn)短”，供大家借鑒和使用，希望大...

幼兒故事是適合小孩子邏輯的，有很多故事典例都有極大的教育意義，教師的職責(zé)是對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，正確地教育引導(dǎo)孩子，這樣，孩子既有自己的想法，又懂得做人的道理！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢？以下是小編收集整理的“「必備」案例分析小班建構(gòu)模板合集”，供您參考，希望能夠幫助到大家。...

俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí)，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決。那么如何寫(xiě)好我們的幼兒園教案呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的小班建構(gòu)游戲《房子》教案四篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！一、活動(dòng)目...

設(shè)計(jì)意圖:根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動(dòng)參與活動(dòng)的意識(shí)不強(qiáng)，于是我就設(shè)計(jì)了《鉆山洞》》有趣的游戲活動(dòng)，將幼兒扮成動(dòng)畫(huà)片里最熟悉的人物，培養(yǎng)他們參與活動(dòng)的積極性，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走、不掉隊(duì)、不推不擠。活動(dòng)目標(biāo):1.初步懂得輪流的含義，學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走，并遵守游戲規(guī)則。2.通...

又到了每天的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，孩子們有條不紊的選擇了自己喜歡的區(qū)域。有的玩智力游戲、有的到聰明屋、有的當(dāng)小理發(fā)師、還有的到建構(gòu)區(qū)玩搭建。。。。。。 按照區(qū)域規(guī)則，建構(gòu)區(qū)只能4個(gè)小朋友參與，看著他們興致勃勃...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“大班建構(gòu)游戲—街道”！大班建構(gòu)游戲:街道 布局游戲—街道（一） 運(yùn)動(dòng)總目標(biāo)： 1．體驗(yàn)配合游戲的興趣，感覺(jué)樂(lè)成的高興。 2．感知質(zhì)料的特性、性子，...

教案課件也是老師工作中的一部分，就需要我們老師要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待。?制作有針對(duì)性的教學(xué)課件可以滿足不同層次學(xué)生的需求。讓我們一起走進(jìn)“中班建構(gòu)教案”的世界探尋它的秘密，希望這篇文章對(duì)您有所助益感謝您的閱讀！...

下面給大家提供的是“大班建構(gòu)游戲街道”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！大班建構(gòu)游戲:街道 布局游戲—街道（一） 運(yùn)動(dòng)總目標(biāo)： 1．體驗(yàn)配合游戲的興趣，感覺(jué)樂(lè)成的高興。 2．感知質(zhì)料的特性、性子，并能憑據(jù)...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、能用各種盒子及輔助材料創(chuàng)造性地建構(gòu)各種各樣的房子，能根據(jù)提供的材料自由分工合作、互相協(xié)作的進(jìn)行搭建。 2、在游戲中能夠充分的表現(xiàn)美和創(chuàng)造美，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力及想象能力。 3、樂(lè)于...

環(huán)境描述： 這次是我們第五次開(kāi)展建構(gòu)活動(dòng)，任務(wù)是請(qǐng)幼兒利用建構(gòu)區(qū)里的材料搭建一座橋。在幾天前，我們開(kāi)展了《小班建構(gòu)活動(dòng)：小動(dòng)物過(guò)橋》，活動(dòng)中，請(qǐng)幼兒利用紙杯和長(zhǎng)條形紙板為小動(dòng)物搭建合適的橋，操作一：兩...

小班游戲活動(dòng)建構(gòu)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，讓幼兒知道游戲的名稱，激發(fā)幼兒的興趣，在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動(dòng)，讓幼兒對(duì)建構(gòu)材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法，適合幼兒園...

觀察對(duì)象：妞妞 觀察對(duì)象年齡：5歲 觀察內(nèi)容：集體建構(gòu)活動(dòng) 觀察時(shí)間：3：10——3：25 觀察地點(diǎn)：教室 觀察者：劉** 觀察環(huán)境： 今天，我們的建構(gòu)任務(wù)是用建構(gòu)區(qū)里的材料搭建花，還是先設(shè)計(jì)圖紙?jiān)俅?..

小班建構(gòu)游戲平面停車(chē)場(chǎng)教案主要包含了游戲目標(biāo)，游戲準(zhǔn)備，游戲指導(dǎo)等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)自己小區(qū)或周邊的停車(chē)場(chǎng)，了解停車(chē)場(chǎng)的基本建構(gòu)方法，能夠自由倆倆或三倆組合或者通過(guò)合作搭建平面的停車(chē)場(chǎng)，適合幼兒園老師們上小班...

建構(gòu)游戲長(zhǎng)城教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解長(zhǎng)城，嘗試用不同材料及已有建構(gòu)技能建構(gòu)“長(zhǎng)城”，在與同伴的合作建構(gòu)中，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷和合作互助之情，適合幼兒園老師們上游戲...

在建構(gòu)區(qū)“動(dòng)物樂(lè)園”里，飛飛和亮亮正在用雪花片拼搭動(dòng)物。飛飛搭出了一只烏龜，他高興地向亮亮展示，亮亮卻愁眉苦臉，原來(lái)亮亮想搭一只獅子，可是怎么也搭不成?？粗w飛手中的烏龜，亮亮放棄了原來(lái)的想法，轉(zhuǎn)而模...

你是否熟悉“建構(gòu)游戲大班教案”這個(gè)話題呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了一些相關(guān)信息，希望這篇文章能夠給您啟發(fā)和靈感。在教學(xué)過(guò)程中，教案和課件是基礎(chǔ)的部分，每位老師都需要編寫(xiě)自己的教案和課件。教案作為一種重要的工具，能夠幫助教師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。...

小班建構(gòu)游戲活動(dòng)小小砌墻師教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)架空、疊高等簡(jiǎn)單的建構(gòu)技能，能積極參與建構(gòu)活動(dòng)，在建構(gòu)中體驗(yàn)樂(lè)趣，并產(chǎn)生初步的...

在幼兒的一日生活活動(dòng)中，區(qū)域活動(dòng)可謂是生活學(xué)習(xí)中必不可少的一部分，區(qū)域活動(dòng)的目標(biāo)的制定直接影響到幼兒對(duì)于活動(dòng)的興趣和幼兒發(fā)展，而區(qū)角材料的豐富直接影響到幼兒區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量，且體現(xiàn)教師為幼兒的支持是否到...

建構(gòu)游戲漳州建筑--土樓教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，積極參與建構(gòu)游戲，熟練運(yùn)用排列、結(jié)合、連接等技能，有自己的審美情趣，適合幼兒園老師們上游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看漳州建...

管子積木是小朋友們的最?lèi)?ài)。最近的一周，我在區(qū)域活動(dòng)里安排了建構(gòu)區(qū)，請(qǐng)幼兒建構(gòu)積木小人。這一天，我巡視到了那里，看到浩浩、勛勛、帥帥等幼兒拼了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子一樣的東西，握在手里還不停地開(kāi)槍。我對(duì)他們說(shuō)：“...

建構(gòu)游戲機(jī)器人教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，讓幼兒知道機(jī)器人是由頭、身軀、四肢及天線組成的，學(xué)習(xí)機(jī)器人的基本建構(gòu)技能，培養(yǎng)幼兒造型能力和動(dòng)手操作能力，適合幼兒園老師們...

觀察記錄表 觀察對(duì)象女孩A性別女班級(jí)豆一班 記錄教師趙**時(shí)間地點(diǎn)建構(gòu)室 觀察目標(biāo)建構(gòu)游戲中女孩與人交往時(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力 觀察內(nèi)容幼兒搭建過(guò)程中的綜合水平 觀察背景女孩A是一個(gè)獨(dú)生子，家中存在兩種教育...

建構(gòu)游戲天安門(mén)教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解天安門(mén)的結(jié)構(gòu)特征，運(yùn)用排列、組合、連接、拼插等技能，搭建天安門(mén)，與同伴合作、協(xié)商共同模擬構(gòu)造天安門(mén)，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣，適...

一天，在建構(gòu)區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)對(duì)瀾瀾說(shuō)：“我想搭個(gè)幼兒園。”于是，邵子煒等一些男孩子都表示同意，看到孩子們勁頭十足的樣子，我們老師進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒先訂下一個(gè)建造幼兒園的計(jì)劃：幼兒園里有些什么？你想用什么材料來(lái)造幼...

今天區(qū)域游戲預(yù)約好以后，小鈺和其他幾個(gè)小朋友進(jìn)入了建構(gòu)區(qū)地墊上，開(kāi)始玩了起來(lái)。小鈺搶先拿了記號(hào)筆和抹布，要在白板上畫(huà)設(shè)計(jì)圖，她畫(huà)得很快，一下子把整塊白板都畫(huà)滿了。旁邊的芮芮看見(jiàn)白板都被畫(huà)了，說(shuō)：“你也...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步學(xué)習(xí)架空、疊高等簡(jiǎn)單的建構(gòu)技能，能積極參與建構(gòu)活動(dòng)。 2、在建構(gòu)中體驗(yàn)樂(lè)趣，并產(chǎn)生初步的合作意識(shí)。 3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。 4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴...

區(qū)域活動(dòng)許多老師會(huì)認(rèn)為，孩子們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中滿足自己的活動(dòng)要求，產(chǎn)生愉快的游戲體驗(yàn)，根本不需要老師“教”也可以很好的游戲，很好的滿足自己。通過(guò)對(duì)本班幼兒進(jìn)區(qū)情況的觀察，我發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題： 1、區(qū)域中...

活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動(dòng)。 2.讓幼兒對(duì)建構(gòu)材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3.通過(guò)老師的鼓勵(lì)、幫助，初步學(xué)習(xí)插、搭高、拼的技能。...

觀察區(qū)域：建構(gòu)區(qū)　 觀察幼兒：雨翰、浩竹 觀察目的： 1、提高幼兒的探究能力。 2、引導(dǎo)幼兒了解遇到困難要和其他幼兒商量，協(xié)商解決。 3、培養(yǎng)幼兒在游戲的過(guò)程中，通過(guò)交流增進(jìn)彼此的合作能力。 觀察實(shí)錄...

托班區(qū)域活動(dòng)空間的建構(gòu) 托兒在室內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活以游戲?yàn)橹饕问?，而游戲又以區(qū)域活動(dòng)為主要形式。對(duì)托兒來(lái)說(shuō)，區(qū)域活動(dòng)空間的建構(gòu)尤為重要，它不僅影響著托兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的建立，還影響著托兒自身素質(zhì)與能力的發(fā)展。...

小班建構(gòu)游戲活動(dòng)小動(dòng)物的家教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，能用各種盒子及輔助材料創(chuàng)造性地建構(gòu)各種各樣的房子，能根據(jù)提供的材料自由分工合作、互相協(xié)作的進(jìn)行搭建，在游戲中能夠充分的表現(xiàn)美...

自由活動(dòng)開(kāi)始了，幾個(gè)男孩子商量去建構(gòu)角。龔彥文拉著大家的手說(shuō)：“這幾天我們收集了許多長(zhǎng)城，今天我們來(lái)搭長(zhǎng)城好吧！搭一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的長(zhǎng)城！”在他的提議下，幼兒對(duì)搭建天an門(mén)的興趣轉(zhuǎn)向了建構(gòu)長(zhǎng)城。起先俞龔慧...

早上來(lái)園的時(shí)候，游文博和邱敏芝選擇了建構(gòu)區(qū)，游文博和邱敏芝一起用10個(gè)大半圓弧積木做底座，上面用長(zhǎng)方體積木建成了一座橋。并且很高興的讓我快看他們做的獨(dú)木橋。我問(wèn)了下文博：“橋下面滿滿的這些積木是什么呢...

在建構(gòu)區(qū)里，黃鑫超和許濤正在用雪花片拼搭動(dòng)物。黃鑫超搭出了一只烏龜，他高興地向許濤展示，許濤卻愁眉苦臉，原來(lái)許濤想搭一只獅子，可是怎么也搭不成。看著黃鑫超手中的烏龜，許濤放棄了原來(lái)的想法，轉(zhuǎn)而模仿黃鑫...

案例描述： 終于到了孩子們最喜愛(ài)的戶外建構(gòu)游戲時(shí)間，我對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們你們喜不喜歡我們的城市西安？”小朋友們齊聲說(shuō)：“喜歡！”我又說(shuō)：“那小朋友們你們都來(lái)說(shuō)一說(shuō)咱們居住的城市里都有什么??？”孩子們...

幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了“建構(gòu)游戲大班教案”的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。本文僅供參考，歡迎各位讀者閱讀。每位老師在上課前都需要制定好教案和課件，現(xiàn)在是老師開(kāi)始編寫(xiě)教案和課件的時(shí)候了。學(xué)生的反應(yīng)可以反映出教學(xué)的質(zhì)量。...

觀察實(shí)錄： B坐上了用大積木拼成的小車(chē)上面，突然車(chē)的重甲部分?jǐn)嗔耍珻蹲了下來(lái)與B一起用小手敲一敲、搭一搭，共同將車(chē)拼好了，A拿了一塊長(zhǎng)方體的積木來(lái)到小車(chē)邊，將積木放于小車(chē)上，B說(shuō)“我試試”他坐上了小車(chē)...

小積木是孩子生活中常玩材料之一，積木對(duì)于孩子們有著無(wú)法抗拒的吸引力。你們有著自己獨(dú)特的欣賞眼光、有細(xì)心探索的能力、更具有創(chuàng)造的事物的激情，所以大型的積木是你們進(jìn)入建筑工地必選的材料。 我和鵬鵬一起在進(jìn)...

游戲生成： 在孩子們參觀游覽過(guò)明城墻后，就一直在談?wù)撝?。班?jí)的建構(gòu)區(qū)也為孩子們提供了有關(guān)明城墻和周?chē)ㄖ膱D片，以幫助他們更加直觀地了解明城墻。 在建構(gòu)區(qū)中，孩子們興致勃勃地欣賞著明城墻的圖片，一言一...

動(dòng)物園新建了一個(gè)熊貓館，于是成成開(kāi)始認(rèn)真地用百變積木搭起了熊貓。很快，熊貓就完成了，周?chē)呐笥讯纪秮?lái)了羨慕的眼光，等他剛想把熊貓放進(jìn)動(dòng)物園時(shí)，他自言自語(yǔ)道：“哎呀，差點(diǎn)兒忘了熊貓要吃竹子的，我得再去加...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《借鑒傳統(tǒng)文化：構(gòu)建和諧班集體》借鑒傳統(tǒng)文化：構(gòu)建和諧班集體我在構(gòu)建和諧班集體的過(guò)程中，充分挖掘了傳統(tǒng)文化中的“六心”（忠心、孝心、誠(chéng)心、愛(ài)心、信心、專(zhuān)心...