我們每天都在提交或者傳閱許多的文件和文檔，寫不出來(lái)時(shí)別忘了還有范文可以讓我們學(xué)習(xí)借鑒。值得我們借鑒的是范文的寫作框架，一個(gè)優(yōu)秀的范文應(yīng)該有哪些亮點(diǎn)？您是否對(duì)“舉手發(fā)言”感興趣呢請(qǐng)看下文介紹，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！...

幼兒在幼兒園內(nèi)除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，最重要的也就是養(yǎng)成教育了，所以在日常的教育教學(xué)工作中，我比較重視孩子平時(shí)良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，讓幼兒養(yǎng)成發(fā)言要舉手的好習(xí)慣也是常規(guī)工作中很重要的一點(diǎn)。 日常在組織教學(xué)活動(dòng)...

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“作文第一次舉手發(fā)言”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,通過(guò)寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活，寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來(lái)，那作文怎么才能寫的好？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)整理的作文第一次舉手發(fā)言，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！...

在幼兒園中，我們常?？梢钥吹剑?dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，平時(shí)伶牙俐齒、活潑好動(dòng)的幼兒會(huì)把手舉得高高的，甚至著急的站起來(lái)等你發(fā)現(xiàn)他；而平時(shí)言語(yǔ)不多、性格較內(nèi)向的孩子總是縮在一邊，充當(dāng)旁觀者。在集體活動(dòng)時(shí)，每到提...

在教學(xué)活動(dòng)中，大多數(shù)的孩子們都會(huì)很認(rèn)真聽(tīng)我講著，但卻發(fā)現(xiàn)在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，能夠積極舉手發(fā)言并且思維活躍的總是那么幾個(gè)孩子，如張瀟文、鞏俊毅、李姿鳴、彭玉涵等。然而，另外有一些孩子卻很少發(fā)言，常常是一副...

一天在晨間談話的時(shí)候，我問(wèn)小朋友們：“兩天不見(jiàn)了，你們最想誰(shuí)啊?”我本以為他們會(huì)說(shuō)最想老師了，可是他們大都卻說(shuō)：“我最想鄭以樂(lè)了。 ”我表示很傷心地問(wèn)道：“難道你們都不想我的嗎?”“老師，我最想你了。...

背景分析： 中班的孩子，由于個(gè)性不同、生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的不同，他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)各形各異。而對(duì)于性格比較外向且自控能力比較差的孩子們，他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中又有什么表現(xiàn)呢？請(qǐng)跟我一起進(jìn)入某天學(xué)習(xí)活動(dòng)...

背景分析： 中班的孩子，由于個(gè)性不同、生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的不同，他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)各形各異。而對(duì)于性格比較外向且自控能力比較差的孩子們，他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中又有什么表現(xiàn)呢？請(qǐng)跟我一起進(jìn)入某天學(xué)習(xí)活動(dòng)的...

我們彩虹班的孩子最喜歡聽(tīng)故事，所以我經(jīng)常會(huì)把一些教育活動(dòng)內(nèi)容以故事的形式講給他們聽(tīng)。故事講完啦，我問(wèn)：“故事中小熊是怎么受傷的?”膽小的萌萌似舉非舉的小手顫抖的舉起一點(diǎn)，調(diào)皮搗蛋上課不專心的蛋蛋把手舉...

在日常的教育教學(xué)工作中，我比較重視在養(yǎng)成孩子具有良好的生活習(xí)慣的同時(shí)，也注重培養(yǎng)孩子在參加集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)積極參與、主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的好習(xí)慣。 教師在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況：當(dāng)老師有問(wèn)題要...

經(jīng)常聽(tīng)到有家長(zhǎng)這樣對(duì)孩子說(shuō)：“記住，多舉手！”“你這孩子，真笨，上課老是不舉手！”“老師提問(wèn)題了，要馬上舉手！”“我明天要問(wèn)老師的，你有沒(méi)有舉手？”可能有絕大部分家長(zhǎng)都希望自己的孩子能積極舉手發(fā)言，認(rèn)...

教育隨筆：你舉手了嗎？ 婷婷是一個(gè)聰明文靜的女孩子，她的接受能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、思維能力都很好，而且每天都能聽(tīng)到她那甜甜地笑聲。每次教學(xué)活動(dòng)，她總能積極舉手回答問(wèn)題。可是，最近上課時(shí)發(fā)現(xiàn)她總是無(wú)精打采...

進(jìn)入小班下學(xué)期了了，孩子們的思維也變得越來(lái)越活躍起來(lái)，集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子回答問(wèn)題很是積極,可是就是不會(huì)舉手,只要老師說(shuō):“請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)”,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)接二連三的回復(fù):“我！”“我...

一次，在離園活動(dòng)時(shí)，我在組織孩子們進(jìn)行離園前的小活動(dòng)，請(qǐng)小朋友到前面帶大家做手指游戲，采用自告奮勇的方法，孩子們都很積極，紛紛舉手。我在后面看到我們班的xx小朋友，從老師一開(kāi)始組織就很積極的舉手，她把...

教育筆記：《舉起你的小手》 組織活動(dòng)啦，當(dāng)老師有問(wèn)題要問(wèn)孩子的時(shí)候，能夠積極舉手發(fā)言并且思維活躍的就那么幾個(gè)孩子，像小清、皓皓、桐桐、馨馨等。然而，其他一些孩子卻很少發(fā)言，常常是一副“事不關(guān)己，高高掛...

教育隨筆：說(shuō)話要先舉手 一天在晨間談話的時(shí)候，我問(wèn)小朋友們：“兩天不見(jiàn)了，你們最想誰(shuí)啊？”我本以為他們會(huì)說(shuō)最想老師了，可是他們大都卻說(shuō)：“我最想劉雨彤了。”我表示很傷心地問(wèn)道：“難道你們都不想我的嗎？...

大家都知道，在校園里有許多重要的場(chǎng)合，當(dāng)我們需要在班主任論壇發(fā)言時(shí)，通常為了避免在發(fā)言時(shí)出現(xiàn)詞不達(dá)意、表達(dá)不清楚的情況，我們必然要提前來(lái)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿。您知道精彩的班主任論壇發(fā)言稿包括哪些內(nèi)容嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“學(xué)校舉行班主任論壇的發(fā)言稿”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些...

這個(gè)學(xué)期過(guò)半了，我慢慢開(kāi)始洞察我們班級(jí)孩子的情況也和家長(zhǎng)加強(qiáng)了交流，在一次交談中，我聽(tīng)到宋雨樂(lè)的媽媽一直問(wèn)“我們家宋雨樂(lè)上課舉手么？”“為什么宋雨樂(lè)說(shuō)自己舉手了，老師不讓我回答”“他在班級(jí)里是不是沒(méi)有...

觀察人物：** 觀察時(shí)間：**月**日 觀察地點(diǎn)：活動(dòng)室 在這天的語(yǔ)言活動(dòng)《小刺猬的月亮》開(kāi)展之前，我把**請(qǐng)到了身邊，拉著她的小手，親切的與其交談。我問(wèn)：“**，喜歡上管老師的課嗎”她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。...

任何父母都不喜歡自己的孩子說(shuō)謊，更不會(huì)鼓勵(lì)孩子的謊言。但是，怎么做才能既不傷害孩子的自尊與自信，又不縱容孩子說(shuō)謊呢？首先，爸媽必須認(rèn)識(shí)到，幼兒夸張的幻想通常是無(wú)害的，是寶寶心理發(fā)育過(guò)程中的正?，F(xiàn)象。美...

時(shí)光飛逝，我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖，寫作文時(shí)可以分享我們的知識(shí)、見(jiàn)解、經(jīng)驗(yàn)、信息等。對(duì)生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。值得擦考借鑒的作文模板有哪些？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“舉起手來(lái)1觀后感作文”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。...

積極舉手發(fā)言確定是一種很好的表現(xiàn)，孩子能大膽把自己的想法與老師和學(xué)生們交流，不僅能提高自己的表達(dá)能力，而且對(duì)知識(shí)的掌握有較大的幫助。 經(jīng)常聽(tīng)到有家長(zhǎng)這樣對(duì)孩子說(shuō)：“記住，多舉手!”“你這孩子，真笨，上...

教育隨筆：回答問(wèn)題要舉手 開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)整整四個(gè)月了，孩子們也都互相熟悉，在活動(dòng)的時(shí)候孩子們的發(fā)言也變得積極了許多，不像剛開(kāi)始說(shuō)話都不完整，一句話沒(méi)有中心意思。但是，在孩子漸漸成長(zhǎng)的這個(gè)過(guò)程中，隨著語(yǔ)...

據(jù)《金陵晚報(bào)》報(bào)道：“給寶寶取名”系列報(bào)道已經(jīng)先后為3家寶寶們?nèi)∶?，活?dòng)不僅在讀者中引來(lái)了好一番熱情，而且，還引出了不少取名高手。這不，昨天，家住南京太平北路的市民張德琴找到了記者，她說(shuō)，已經(jīng)關(guān)注了...

教師在組織集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況：當(dāng)老師有問(wèn)題要問(wèn)孩子的時(shí)候，能夠積極舉手發(fā)言并且思維活躍的就那么幾個(gè)孩子，然而，另外一些孩子卻很少發(fā)言，常常是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子。有些...

一天在晨間談話的時(shí)候，我問(wèn)小朋友們：“兩天不見(jiàn)了，你們最想誰(shuí)??？”我本以為他們會(huì)說(shuō)最想老師了，可是他們大都卻說(shuō)：“我最想鄭以樂(lè)了?！蔽冶硎竞軅牡貑?wèn)道：“難道你們都不想我的嗎？”“老師，我最想你了。”...

早上晨檢時(shí),經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子說(shuō):“上課要認(rèn)真,要舉手發(fā)言?！被蛘呤恰叭绻险n不舉手發(fā)言,我下午就不來(lái)接你了?！鳖愃七@種話,說(shuō)了一遍又一遍,每天不厭其煩。家長(zhǎng)希望自己的孩子能積極舉手發(fā)言，這本沒(méi)...

我們小二班的班級(jí)QQ群開(kāi)通啦！在家長(zhǎng)會(huì)上有家長(zhǎng)提出這樣一個(gè)建議：這樣的家長(zhǎng)會(huì)形式很好，有交流的機(jī)會(huì)，大家分享了教育經(jīng)驗(yàn)，也了解到了孩子在園的情況，但是家長(zhǎng)會(huì)只有一次，如果成立QQ群，大家一起參與進(jìn)來(lái)，...

教育隨筆：孩子變得愛(ài)舉手了 在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)碰到這樣的狀況:當(dāng)老師有問(wèn)題要問(wèn)孩子的時(shí)候，能夠用心舉手發(fā)言并且思維活躍的就那么幾個(gè)孩子，像張心瑜、王子嘉、劉晨嘯等。然而，另外一些孩子卻很少發(fā)言，...

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園升旗手發(fā)言稿，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。將自己的熱忱與經(jīng)驗(yàn)融入談話中，是打動(dòng)人的速簡(jiǎn)方法，作為新時(shí)代的一分子，上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)十分珍貴，為了防止出現(xiàn)卡頓的情況，都要提前預(yù)備發(fā)言稿。...

晚飯之后，我的電話鈴聲響起了，接起來(lái)是一位家長(zhǎng)的聲音，第一句話就說(shuō)：“劉老師，謝謝你，瑩雪的病這幾天好多了，飯也吃的比以前多了，多虧你給我打聽(tīng)的藥方，用了挺管用，我們?nèi)叶纪Ω吲d?！甭?tīng)了家長(zhǎng)的這一番話...

舉手之勞讓寶寶“翻”得更完美?。ㄎ?徐素珍編輯/陳玉丹部分圖片提供/玩具反斗城） 欄目：健康寶寶 專家簡(jiǎn)介：徐素珍，原北京婦產(chǎn)醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)、主管護(hù)師；中國(guó)首位獲得拉瑪澤國(guó)際組織認(rèn)證的分娩導(dǎo)師，美國(guó)...

鼓勵(lì)孩子課堂多舉手的好處 為什么有些人明明很優(yōu)秀，卻怎么也無(wú)法獲得成功？也許不是他不夠努力，只是他缺乏一種勇氣。而這種勇氣，需要從孩子小時(shí)候起就要開(kāi)始培養(yǎng)。那就是舉手的勇氣！教孩子在課堂上大膽地舉手，...

在集體活動(dòng)時(shí)，每到提問(wèn)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)總有一些幼兒躍躍欲試，積極舉手發(fā)言。而另一些孩子與他們正相反，很少舉手回答問(wèn)題。今天，濤濤沒(méi)舉手，我試著讓他回答，他答得挺好。再看媛媛，最近上課時(shí)常常舉手，神情很是...

時(shí)間在不知不覺(jué)間流逝了，我們將要迎接新學(xué)期的到來(lái)，這就讓人想到開(kāi)學(xué)典禮，發(fā)言稿自然是必不可少的，你知道優(yōu)秀的發(fā)言稿要怎么寫嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“學(xué)校舉辦新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的教師代表發(fā)言稿”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《我愛(ài)舉手》含反思》中班教案《我愛(ài)舉手》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒做到回答問(wèn)題前要先舉手，復(fù)習(xí)1-20的數(shù)，能從1數(shù)到20，知道在別人回答問(wèn)題時(shí)要...

繪畫活動(dòng)時(shí)，孩子們畫得差不多了，我就請(qǐng)他們把畫好的畫放到展示袋里，然后看看最喜歡哪幅畫，說(shuō)說(shuō)為什么。小源把手舉得高高的，不等我叫就叫了起來(lái)：“老師，我喜歡帥帥的。”“請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么？”小源撓撓頭：“我...

五月教育隨筆：孩子變得愛(ài)舉手了 教師在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)碰到這樣的狀況:當(dāng)老師有問(wèn)題要問(wèn)孩子的時(shí)候，能夠用心舉手發(fā)言并且思維活躍的就那么幾個(gè)孩子，像張心瑜、王子嘉、劉晨嘯等。然而，另外一些孩子卻很...

升入小班快一年的時(shí)間了，在這短短的幾個(gè)月，我們班的寶貝們就對(duì)我產(chǎn)生了很深的依賴之情，連我平時(shí)做的一個(gè)小小動(dòng)作，孩子們都會(huì)銘記在心。我覺(jué)得我就是他們的一面鏡子，時(shí)刻都會(huì)有很多的目光凝聚。放學(xué)的時(shí)間到了，...

親子游戲，可以開(kāi)發(fā)寶寶的智力，并可以增進(jìn)家庭之間的感情！來(lái)看看這個(gè)手指捉迷藏的小游戲，輕松開(kāi)發(fā)寶寶的智能。 游戲方法： 用幾塊淺色的小布縫手指大小的十個(gè)指套，在十個(gè)指套上分別畫五種小動(dòng)物，例如兩個(gè)大拇...

幼兒觀察記錄：天天為什么不舉手 在我見(jiàn)習(xí)期間,有一次語(yǔ)言活動(dòng)時(shí),教師想請(qǐng)孩子來(lái)講故事,這時(shí)孩子們都把手高高舉起,有的甚至探出身子,希望被教師請(qǐng)到,唯獨(dú)坐在角落的天天沒(méi)有舉手,茫然地看著這一切。我悄悄地...

在大家的生活中或多或少會(huì)有發(fā)言的活動(dòng)存在。表達(dá)自己也是一種另類的發(fā)言，發(fā)言稿可以說(shuō)是我們進(jìn)行發(fā)言時(shí)的保障，一場(chǎng)優(yōu)秀的發(fā)言在于我們發(fā)言稿的質(zhì)量，那么如何寫好小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“小學(xué)舉辦秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮教師精彩發(fā)言”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)形式多樣的談話、講解，讓孩子們理解“三八”婦女的節(jié)日，你的家里哪些人是女，她們平日里為我們付出了許多，今天是女孩子她們的節(jié)日我們應(yīng)該為她們做些什么，表示對(duì)她們的感謝。 2.啟發(fā)孩子...

作為新入職的幼兒教師，我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學(xué)行為，而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的幼兒園教育筆記范文有哪些呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園教育筆記有秩序的舉手》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！...

生命中因?yàn)椴顒e而豐富，但是意識(shí)差距太大就要舉行發(fā)言會(huì)平衡我們的想法。只有優(yōu)秀的人才能在萬(wàn)眾矚目下進(jìn)行發(fā)言，勇敢的說(shuō)出我們的想法。我們因此會(huì)整理一份優(yōu)秀的發(fā)言稿，一場(chǎng)優(yōu)秀的發(fā)言在于我們發(fā)言稿的質(zhì)量，你發(fā)言的時(shí)候會(huì)用上一份什么樣的小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“校園舉辦秋...

在校園中我們經(jīng)常會(huì)接觸到很多重要的活動(dòng)，當(dāng)我們受邀在班主任論壇時(shí)發(fā)言，為了緩解我們緊張的情緒，讓我們的發(fā)言流利順暢，此時(shí)是一定要事先準(zhǔn)備一篇演講稿才可以。那您知道好的班主任論壇發(fā)言稿應(yīng)該怎么寫嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“學(xué)校舉辦全體班主任經(jīng)驗(yàn)論壇的演講稿發(fā)言”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分...

當(dāng)認(rèn)知出現(xiàn)差別的時(shí)候，大家會(huì)選擇以發(fā)言會(huì)的方式解決問(wèn)題。每個(gè)人都會(huì)有發(fā)言的機(jī)會(huì)，此時(shí)我們都會(huì)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，發(fā)言也是將我們內(nèi)心的想法敘述出來(lái)，一場(chǎng)優(yōu)秀的發(fā)言在于我們發(fā)言稿的質(zhì)量，在寫自己的小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言時(shí)要注意哪些方面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學(xué)舉辦秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)...

大家都在上學(xué)的時(shí)候遇到發(fā)言大會(huì)吧！上臺(tái)發(fā)言的行為是一種表達(dá)自己的方式，我們因此會(huì)整理一份優(yōu)秀的發(fā)言稿，而好的發(fā)言代表著我們的成功，你發(fā)言的時(shí)候會(huì)用上一份什么樣的小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“校園舉辦秋季開(kāi)學(xué)典禮的小學(xué)教師發(fā)言稿”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋...

中班教案《我愛(ài)舉手》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒做到回答問(wèn)題前要先舉手，復(fù)習(xí)1-20的數(shù)，能從1數(shù)到20，知道在別人回答問(wèn)題時(shí)要保持安靜，快來(lái)看看幼兒園中班《我愛(ài)舉手》含反思教案吧。 活...

只有尊敬別人的人，才有權(quán)受人尊敬。我們都應(yīng)該遵循中華民族的傳統(tǒng)美德！哪里有關(guān)于禮貌的名言警句呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為您帶來(lái)的《手抄報(bào)上關(guān)于舉止禮貌的優(yōu)美短句》，希望對(duì)您有幫助。...