老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，所以老師寫教案可不能隨便對待。教案是評估學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效依據(jù)。我們聽了一場關(guān)于“蘇軾定風(fēng)波教案”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！...

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的定風(fēng)波課件系列，希望對大家有所幫助。作為中國歷史上少...

根據(jù)網(wǎng)友需求，筆者整理了定風(fēng)波說課稿。貴于苦心勞動成就了您無私的奉獻(xiàn)，擁有才子佳人則是您最高的榮譽(yù)，教學(xué)方案應(yīng)兼顧教學(xué)原則和教材特點(diǎn)，并考慮到學(xué)生的實(shí)際情況而編寫。將教案放在講臺上，并不時翻閱，可協(xié)助教師進(jìn)行有序教學(xué)，避免上課時手忙腳亂。請記住本網(wǎng)頁網(wǎng)址以便于日后查閱！...

觀后感是否包含一些核心部件呢？一部優(yōu)秀的電視劇，帶來的影響不亞于一本優(yōu)秀的書籍，看到好的作品，我們會萌發(fā)出很多感悟。我們可以把在作品中領(lǐng)悟到的道理寫成觀后感，或許你需要"定風(fēng)波觀后感"這樣的內(nèi)容，相信會對你有所幫助！...

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料包含著人類在社會實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“定風(fēng)波課件優(yōu)選11...

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編特意收集和整理了定風(fēng)波課件分享11篇，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！作為中國歷...

早餐過后,幼兒像往常一樣進(jìn)入活動區(qū)游戲。周瑩進(jìn)入娃娃家后拿起玩具手機(jī)給媽媽打電話,燕倪進(jìn)了娃娃家后看見周瑩手中的電話,上前就搶,嘴里還說著:“我打一個,我打一個。”兩個孩子開始爭搶起來,把那些“小朋友...

好的影視作品能幫助人們成長，往往會將觀看時的感悟?qū)懗捎^后感，寫觀后感可以鍛煉自己的文筆和分析能力，想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧？下面是由欄目小編為大家?guī)淼亩L(fēng)波觀后感，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！...

中午，看電視的時候，我總是習(xí)慣的要求孩子們，要安靜，要靜悄悄的，就算有很好笑的畫面也只能小聲笑笑就可以了。這天中午，我正忙著準(zhǔn)備其他的事情，讓孩子們走著看電視，即便有些聲音我也沒有去管他們，接著聲音開...

我們班的涵鈺小朋友是個孩子王，各方面能力都非常強(qiáng)，也非常有“領(lǐng)導(dǎo)”才能深受小朋友的喜歡，可今天，涵鈺卻撅起了小嘴，不愿意走進(jìn)教室，“這是怎么了?”我急切的問道，可這些小調(diào)皮們卻不知聲，立刻跑開了，只剩...

我們學(xué)校馬上就要舉行一年一次的體育競賽了，這學(xué)期我們大班的孩子們是進(jìn)行跳繩比賽。為了能讓他們更好的練習(xí)，我在班上進(jìn)行了一次小小的班級比賽。比賽結(jié)束時，勝負(fù)定出，勝的隊(duì)高興得擁抱在一起歡呼，輸?shù)年?duì)神情黯...

今天戶外活動結(jié)束后，小朋友們排隊(duì)喝水，來了一陣吵鬧聲，飲水機(jī)旁的幾位小朋友喊著：“要排隊(duì)!要排隊(duì)!”我連忙趕過去，原來是小旭張開雙手,當(dāng)在了杯子柜前不肯走，小朋友們被擋住了，擠在一起亂成一團(tuán)。我把小旭...

情況描述： 由于天氣十分干燥，本身就心浮氣躁的孩子們就更喜歡在洗手間扎堆玩水，把洗手當(dāng)成是一種游戲，就這個問題老師們每天都要在班上再三強(qiáng)調(diào)洗手間里的安全注意事項(xiàng)，可收獲不大。今天在手工活動時，孩子們都...

新年即將到了，班里為了創(chuàng)設(shè)新年環(huán)境，請家長協(xié)助帶來各種廢舊材料。寶寶帶來了一本舊掛歷，整本掛歷都是活潑可愛的卡通小猴子形象。里面有小猴醫(yī)生、小猴畫家、小猴警察……尤其是封面，是兩只正在拱手拜年的小猴子...

我們幼兒園里有好多好多的大樹,有銀杏樹、法桐樹、垂柳、曲柳、合歡、柿子樹等。每年的秋天樹葉特別漂亮，有黃色的、紅色的、綠色的、橙色的，幼兒園就像一個美麗的大花園。 有一次我班正在戶外活動，我組織大班的...

“不去，不去，我不去?！边@是杉杉帶著哭腔的喊叫聲。這一幕發(fā)生在升中班的分班現(xiàn)場，他被分到另一個班，怎么也不肯離開，與他共同度過小班一學(xué)年的老師和同伴。所以，他大叫著不肯離去。而另一個孩子澤澤，知道自己...

一天，魏暢小朋友來上學(xué)時穿了一件綴著小亮片的衣服，非常漂亮，她一會摸一摸，一會看一看，看起來很喜歡自己的新衣服。跟她要好的小朋友們，也過來羨慕她，唧唧喳喳的玩得很高興，不時傳來一陣笑聲。 在活動室里，...

家鎮(zhèn)媽媽笑著對我說：“老師，家鎮(zhèn)這段時間上幼兒園特別積極，總是說晚了，就沒有小熊了?！蔽矣行┎唤?。和家鎮(zhèn)媽媽再見后，看到家鎮(zhèn)很快搬了一把小椅子坐在位子上，玩起了活動材料。孩子們陸續(xù)走進(jìn)了教室?！斑@把椅...

最近幾天，我發(fā)現(xiàn)我們班有好幾個孩子不喜歡吃豆腐干，每次到吃豆腐干的時候不是故意掉到地上就是說肚子疼，最后在老師的引導(dǎo)和要求下才會一小口一小口的吃下去。 今天也一樣，小朋友們小便洗好手就準(zhǔn)備吃豆腐干了。...

角色游戲時，娃娃家客人盈門，他們正熱熱鬧鬧地給娃娃過生日呢。一曲《生日歌》結(jié)束，沈蕾手里托著一個彩泥捏的東西進(jìn)來了。她邊走邊說：“這是給娃娃吃的烤麻雀。”“烤麻雀”可從沒聽小朋友說過，讓我這個“客人”...

我有一雙算較大的眼睛，別看我的眼睛大，其實(shí)它都是每天摘戴隱形眼睛時給掰大的，我媽常說：“你那眼睛要是摘掉隱形眼鏡就跟瞎子的眼睛沒什么兩樣了?！睘榱瞬蛔屛业倪@雙“大眼”與瞎子同歸一類，這幾天眼睛常常發(fā)炎...

這是一節(jié)美術(shù)活動課，要求孩子們學(xué)畫馬路上行駛的各種車輛，并且嘗試畫出車輛前后遮擋的畫面關(guān)系，孩子們正聚精會神的畫著?！袄蠋煟防嗜鸢褧簤牧恕?，一聲清脆的聲音打破了這份安靜。 在讓孩子們認(rèn)識了馬路上的...

下面給大家提供的是“五子棋風(fēng)波”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！場景： 最近，孩子們迷上了五于棋，--有空就結(jié)伴下棋。 這天，承承和輿艦-一-起下棋，走了兒個回合，總是黃艦贏，承承急了，在第三回合時，移...

現(xiàn)在天氣熱了，為了鍛煉孩子的自理能力，我們平時用來放饅頭的餐盤我就讓孩子們自己去洗，孩子們對與這件“新鮮事”也都樂此不疲。但是就在前兩天，園里為了讓孩子洗手時洗得更干凈，在水龍頭的兩邊放了肥皂。中午我...

在今天的區(qū)角活動中，Mary，Pocky，Ken，John，四個孩子都擠在電腦前，大家都想玩畫畫，可只能由一個孩子來操作，在活動一開始，四個孩子就吵了起來，都想來玩。Ken向我求救，我覺得這個問題應(yīng)該...

“看我搭的奧特曼”“嘿哈”――通過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)新來幼兒園的小朋友每次玩建構(gòu)區(qū)的積木時口總都發(fā)出了模仿電視中特技的聲音，并以那些虛構(gòu)的人物為崇拜的對象，有意識無意識地建構(gòu)他們的形象，模仿他們的...

晨間活動時，小朋友都在走廊上跳繩，突然聽到小朋友大喊：“圣誕帽、圣誕帽”，一下子好多小朋友都圍了過去，我也急忙朝小朋友的方向看去，只見佳妮頭上帶著一頂紅色的圣誕帽，臉上洋溢著燦爛的笑容，正在和旁邊的小...

今天下午第二節(jié)活動課，小朋友么正玩得起勁，忽然炳輝小朋友哭了起來。我走到跟前一看，他手里拿著兩塊憤怒的小鳥形狀的橡皮，邊哭邊說道：“老師，這是我的橡皮，正正拿去不給我了?！苯又朴钫f道：“這不是炳輝的...

家鎮(zhèn)媽媽笑著對我說：“老師，家鎮(zhèn)這段時間上幼兒園特別積極，總是說晚了，就沒有小熊了?！蔽矣行┎唤?。和家鎮(zhèn)媽媽再見后，看到家鎮(zhèn)很快搬了一把小椅子坐在位子上，玩起了活動材料。孩子們陸續(xù)走進(jìn)了教室?！斑@把椅...

隨著孩子年齡的增長，各方面的能力也在不斷提高。但是我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子處理人際關(guān)系的能力是越來越弱了，從早上上班到下班，一天之中會接到無數(shù)告狀的聲音。 這不早操結(jié)束后，耳邊有響起告狀聲：“老師，吳佳軒打我...

觀察實(shí)錄：閱讀的時間到了，每人選擇好喜歡的書之后就找了個位置坐下來閱讀。小怡也不例外，找了一本《大衛(wèi)，不可以》的繪本，翻了幾下，就去換了一本，又是隨意的翻了幾下，又要準(zhǔn)備去換了。我走過去阻止：“小怡，...

李文麗一直是班上比較能干的孩子，用通俗的話說，是一個有靈性的孩子，老師的一個動作，一個眼神她都能明白老師要干什么，因此老師們都喜歡請她幫忙做點(diǎn)事。比如：拿東西，到別班找人或是做老師之間的傳話筒等等。因...

一天中午，又到了吃午飯的時間了。和往常一樣，我告訴小朋友們：“今天請每個小朋友自己拿一碗飯和一碗菜，拿到后開始吃，要求每人吃完自己的一碗飯?！币磺卸歼€挺順利的，小朋友們分到飯菜開始津津有味地吃起來了，...

孩子對一切事物總是存在好奇心的，摸不透、猜不著。 我們班有一個小孩子，今天上課時他突然對我說：“老師，我家有一個很大的房子，還會動呢。 ”我對他說：“你怎么會知道它動呢。 ”他支支吾吾地說：“我就是知...

今天的課堂再上一堂語言課，內(nèi)容是看圖講故事，為了幫孩子們理解故事內(nèi)容，我邊講邊演示著，孩子們聽的可認(rèn)真了，接著我請孩子們創(chuàng)編剛才的故事，只見琪琪沒有講述，而是在那兒手舞足蹈，同桌的小朋友都盯著她一個人...

今天下午陽光明媚，我們在上美術(shù)課，大部分小朋友都在認(rèn)真的畫畫。只有你一次又一次地去廁所，當(dāng)你第四次要去廁所時，我二話沒說就找聽話的他陪你去。“幫老師看看他到底有沒有撒謊。”因?yàn)槲也恢滥闶遣皇窍肜蒙?..

俗話說，活到老學(xué)到老，在看完作者寫的作品后，相信對于這個作品會有不俗的收獲。我們可以將好的想法寫成讀后感，與身邊的朋友一起分享。下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了一些“風(fēng)波讀后感”，我們致力于提供高質(zhì)量的資訊和經(jīng)驗(yàn)歡迎大家閱讀和借鑒這篇文章！...

［案例實(shí)錄］ 星期二上午，站在鋼琴臺前看我班小朋友的折紙的情況，無意間發(fā)現(xiàn)我班美美小朋友的折紙折的很特別，一張大大的折紙被撕成了“四張小正方形”做成了四份一樣的作品，而且折好的作品比人家的小。于是我把...

今天的區(qū)域活動課，我讓幼兒玩智力游戲——拼圖，幼兒個個興高采烈的在討論著，我要拼個大象，我要拼個企鵝，我要拼個喜洋洋和灰太狼……。 偉偉一到益智區(qū)，就選擇了新投放的拼圖開始拼起來。剛開始一玩，偉偉就把...

一、案例描述 我班的幼兒在平時的活動能夠做到和別人一起玩，但是在玩娃娃家的時候特別容易發(fā)生糾紛，經(jīng)常會出現(xiàn)幼兒之間爭搶玩具的現(xiàn)象，沖動的幼兒就會情不自禁的動手打人或咬人。 這天上午，幼兒們在我的帶領(lǐng)下...

相信大家都寫過作文吧，寫作文是自己跟外界交流的一種方式，一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？由此，小編為你收集并整理了買煙風(fēng)波作文僅供參考,歡迎大家閱讀本文。　在一個風(fēng)和日麗的周末下午，我看著堆積如山的作業(yè)，額頭禁不住直往外冒汗。爸爸在客廳的沙發(fā)上躺著，悠閑地看...

戶外活動中，孩子們最喜歡自由活動了，在這個時候他們可以選擇自己喜歡的游戲和玩具。一天，老師用掉下來的樹葉幫幾個小朋友串起來戴在了頭上，幾個孩子開心極了，跑著去給小朋友們展示。 “呀！壞了！寒寒把小童的...

歡迎閱讀我們整理的“班級風(fēng)波作文”的知識精要，期望能為你提供所需幫助，建議你把這個鏈接收藏好，以便后續(xù)需要時能迅速查找。作文是一支筆，讓你以文字的形式表達(dá)內(nèi)心的情感，我們能夠通過寫作去挖掘自己的潛質(zhì)和才華。一篇優(yōu)質(zhì)的作文，需要我們付出大量的心力去創(chuàng)作。...

今天下班送完最后一個孩子后，剛準(zhǔn)備坐下來，有位家長氣沖沖地闖進(jìn)班里來。生氣的說：“老師，你怎么回事我們孩子拉褲子里你也不給我們換！”我馬上明白發(fā)生了什么事情，我趕緊說：“不好意思，今天白天我就看見小寶...

引言：小熊貓的朋友一直很多，夏天到了，小熊貓準(zhǔn)備了自己最喜愛的竹子招待他的朋友們，緊張的忙活著，朋友們馬上就要來了，會發(fā)生什么事兒呢？ 【活動目的】 1、學(xué)習(xí)短的句子和模仿幾種動物的叫聲 2、幼兒懂的...

教育隨筆：值日生風(fēng)波 時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，孩子們進(jìn)入大班已經(jīng)一個學(xué)期了，隨著年齡的增加，孩子們在各方面的意識也增長了不少，為了讓孩子們的能力得到充分提升，我們也在培養(yǎng)幼兒各方面的能力，比如說培養(yǎng)孩子...

我們班的涵鈺小朋友是個孩子王，各方面能力都非常強(qiáng)，也非常有“領(lǐng)導(dǎo)”才能深受小朋友的喜歡，可今天，涵鈺卻撅起了小嘴，不愿意走進(jìn)教室，“這是怎么了？”我急切的問道，可這些小調(diào)皮們卻不知聲，立刻跑開了，只剩...

周五，班上有許多孩子都帶了vcd動畫片來。 午休起床后原本照以前的規(guī)矩是由我說了算，我放那盤就看哪盤。 可是在孩子們抬椅子坐后面的時候，我聽見有兩個孩子在爭論著什么。 我上去一問，原來他們倆有一個說：...

為了培養(yǎng)學(xué)生寫好優(yōu)秀作文的習(xí)慣，讓他們領(lǐng)略語文之美，我們需要讓他們不斷練習(xí)寫作。通過寫作的練習(xí)，我們可以更好地反思自己的行為和想法，不斷提高自我認(rèn)識和思考能力。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了一些和“家庭風(fēng)波作文”相關(guān)的重要信息和關(guān)鍵點(diǎn)，建議收藏起來，方便下次閱讀。...