現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案橡皮泥三篇》大班教案橡皮泥三篇適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒提高幼兒動手能力，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒參與泥工活動的興趣，快來看看幼兒園大班橡皮泥三篇教案吧。幼兒園大班橡皮泥教案篇一蝸牛兄弟活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒參與泥工活動的興趣。2、提高幼兒動手能...

俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識，一般來說，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，有了教案，在上課時遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園大班教案《彩泥》含反思，歡迎大家閱讀，希望對大家...

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。因此，老師會在授課前準(zhǔn)備好教案，教案可以讓上課自己輕松的同時，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢？小編收集并整理了“幼兒園大班教案《橡皮泥》”，供大家借鑒和使用，希望大家分享...

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 提高班的孩子可進行多種形式的教學(xué)，除了陶泥，還可開展釉上彩的學(xué)習(xí)，陶泥是塑造形象和動態(tài)的東西，而釉上彩是偏重色彩的，那樣的話，我們的陶泥作品更具亮點。 三、課程特色 我們地處經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，...

橡皮泥就像哈利.波特的魔法一樣，充滿了無數(shù)的可能性，橡皮泥的可貴之處在于它帶給孩子無限創(chuàng)想的空間。而我們班的特色活動就是泥工，于是在本周我開展了橡皮泥的活動。 幼兒一拿到橡皮泥都可興奮了，都開始自己的...

潘小英今天又是一個關(guān)于杯子的陶泥活動，我們大五班的小朋友興奮極了，穿上陶泥房的小外套來到自己的位置上，拿好阿姨老師準(zhǔn)備的泥準(zhǔn)備開動。當(dāng)別的孩子還在搓圓的時候，我們班的XX小朋友搟泥技術(shù)超強，搟出來的泥...

我們班的孩子都比較喜歡玩橡皮泥，我早就規(guī)定他們不能將橡皮泥混合在一起，否則無法分開，可是仍有孩子把橡皮泥混在一起。這不，在我剛將橡皮泥發(fā)給孩子們不久，就發(fā)現(xiàn)一位小朋友又把紅色橡皮泥和黃色橡皮泥捏在一起...

最近，有些朋友在問我一個問題：我的孩子很愛讀書，也讀了不少書，為什么語文考試成績并不理想？我應(yīng)該怎么辦？ 在回答這個問題之前，我先給他們講了講關(guān)于三個孩子的故事： 一個是小男孩，今年讀三年級。他是真愛...

活動目標(biāo) 1、感知橡皮泥帶來的樂趣，培養(yǎng)愛動腦，愛動手的好習(xí)慣。 2、用橡皮泥的捏各種小動物并大膽嘗試，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。 3、培養(yǎng)交往能力，體驗合作的快樂。 4、進一步提高幼兒對橡皮泥的興趣...

1、木偶與泥偶的故事 在一個美麗的河畔，有一個泥塑的人偶和一個木雕的人偶。 在一個天旱無雨的季節(jié)，泥偶和木偶曾有一段朝夕相處的經(jīng)歷。時間一長，木偶漸漸看不起泥偶，因此總想找機會譏笑它。 一天，木偶帶著...

1、橡皮泥星球的故事 小嘎巴豆是一個宇宙旅行家。有一次，他來到“橡皮泥星球”。在這顆星球上，房屋是橡皮泥的，大樹是橡皮泥的，連天上飛的小麻雀都是橡皮泥做的!這里的居民是橡皮泥人，他們要是遇到什么急事，...

1、橡皮泥王國的故事 有個藝術(shù)家，忽然心血來潮，喜歡上了橡皮泥。有一天，他弄來一大堆橡皮泥，開始捏起來。他捏了個小人，這小人胖乎乎的，圓眼睛、翹胡子，一副傲慢樣兒。藝術(shù)家把他放在手心里，端詳了好一會兒...

1、芥末泥的故事 小狗索尼婭蹲在盛了燕麥的盤子前，思考自己為什么總是吃得不開心?！斑@個，就是怪啊，”它想，“糊糊，粥，菜湯，一吃一大盤，那些味道特別好的東西，譬如說香腸啊，果子醬，或是巧克力啊，總是只...

1、泥小豬來的故事 小豬在泥塘里打滾。瞧他全身黑黑的，就像一個泥巴怪物。小雞走來，看見泥塘里的"怪物"扔下手中的小紅傘慌里慌張?zhí)幼吡?。小豬爬上泥塘，躺在地上"呼哧呼哧"睡大覺。頑皮的小狗們看見了，以為...

玩橡皮泥是孩子們的最愛，上學(xué)期是有泥工的教學(xué)活動，這學(xué)期我們主要把玩的時間放在吃完午飯的這段時間這段時間，先吃完的孩子先玩，這樣可以讓孩子不用等待，于是就讓吃完的孩子搬了椅子座在后面、旁邊的矮柜上玩。...

與孩子一起動手之--土豆泥這日，天氣熱，xx生病不想吃飯，忽然想起土豆泥。 沒有上網(wǎng)查看別人如何做，按自個意思簡單動手。 鼓動xx一起動手。洗蘿卜、黃瓜，壓土豆泥，幫放鹽，準(zhǔn)備碟子、碗筷，幫忙拍照留念...

1、泥蛙蛙的故事 快樂的大青蛙在草原上歡樂無比，它有一個大水池，是大青蛙的游樂場?？墒牵蠹叶加X得它太大了，它的舌頭伸出來的時候常常把其它小動物粘到嘴里，小鳥都不愿意停在它的身上，大家都離他遠遠的。大...

1、泥小豬的故事 小豬在泥塘里打滾。瞧他全身黑黑的，就像一個泥巴怪物。小雞走來，看見泥塘里的"怪物"扔下手中的小紅傘慌里慌張?zhí)幼吡?。小豬爬上泥塘，躺在地上"呼哧呼哧"睡大覺。頑皮的小狗們看見了，以為是...

1、游巫婆的泥馬的故事 游巫婆想到草原上去，但草原可遠了，游巫婆決定造一匹馬來騎。 她是這樣造馬的，用泥巴捏一匹小小的馬，在地上挖一個火窯，把小泥馬放進去燒，她一邊燒，一邊念咒語：“泥哩泥哩泥哩，馬哩...

1、泥小豬來的幼兒故事 小豬在泥塘里打滾。瞧他全身黑黑的，就像一個泥巴怪物。小雞走來，看見泥塘里的"怪物"扔下手中的小紅傘慌里慌張?zhí)幼吡?。小豬爬上泥塘，躺在地上"呼哧呼哧"睡大覺。頑皮的小狗們看見了，...

1、泥小豬的故事 小豬怎么變成了泥小豬呢，它發(fā)生了什么？讓我們一起來看看吧！ 小豬在泥塘里打滾。瞧他全身黑黑的，就像一個泥巴怪物。小雞走來，看見泥塘里的"怪物"扔下手中的小紅傘慌里慌張?zhí)幼吡?。小豬爬上...

區(qū)角活動時，我來到手工組，孩子們在玩橡皮泥，有的在搓圓子，有的在做面條，還有的在包包子，玩得非常開心。突然，有一個小朋友大聲說：“老師，陳果豐把兩種顏色的橡皮泥混在一起了！”我急忙往陳果豐那里看去，果...

我們的陶泥活動開展起來了，孩子們第一次玩的時候，不熟悉泥性，不停地揉搓，好多的孩子摁來摁去沒有捏出造型，卻讓泥塊干了起來，但活動時間卻要到了，我只能匆匆收起陶泥。怎樣才能讓孩子很快熟悉泥性，又不讓泥塊...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班教案橡皮泥三篇”！幼兒園大班橡皮泥教案篇一 蝸牛兄弟 活動目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒參與泥工活動的興趣。 2、提高幼兒動手能力，發(fā)展幼...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班教案《彩泥蛋糕》”！活動目標(biāo)： 1.初步掌握用彩泥或紙黏土創(chuàng)作的技巧。 2.培養(yǎng)耐心細致地完成作品的習(xí)慣。 3.發(fā)展造型能力和創(chuàng)造力。 ...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄巴婺嗟臉啡ぁ?！早上醒來，感覺屋里光線暗淡，哦，是陰天，到了幼兒園淅淅瀝瀝的雨聲引起了我的注意，一瞬間的思想停頓，忽然回憶起自己的幼兒時代! 小時候...

今天是本學(xué)期的陶泥第一課，老師介紹了陶泥的制作小工具，也介紹了陶泥，你也和像朋友一樣摸一摸，聞一聞，按一按，對陶泥充滿了喜愛。你告訴小朋友你做陶泥的經(jīng)驗，講得真不錯，還有各種做陶泥的動作，很生動。在欣...

1、幼兒故事大全每天一個：泥偶與木偶 山東省境內(nèi)的淄水河畔，有一個泥塑的人偶和一個木雕的人偶。在一個天旱無雨的季節(jié)甲，泥偶和木偶曾有一段朝夕相處的經(jīng)歷。時間一長，木偶漸漸看不起泥偶，因此總想找機會譏笑...

下面是“我的陶泥小故事”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！我們的陶泥活動開展起來了，孩子們第一次玩的時候，不熟悉泥性，不停地揉搓，好多的孩子摁來摁去沒有捏出造型，卻讓泥塊干了起來，但活動時...

橡皮泥也像積木一樣受到幼兒的喜愛，它可以培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。在美工區(qū)，天天和俊霖選擇了玩橡皮泥，天天說：“今天我們來包餃子吧。”“好啊。”俊霖說。他們從橡皮泥罐子里取出橡皮泥，天天很快的從大的...

你的寶寶是不是很喜歡玩橡皮泥？在孩子開心地玩著橡皮泥的時候，你會不會和他一起玩呢？ 事實上，孩子玩橡皮泥的好處是非常多的，有的是你完全想不到的。孩子玩橡皮泥，不僅僅能夠提高孩子的動手能力，還能夠幫助孩...

在學(xué)陶師陶中提高自身師德 師德即教師的職業(yè)道德。在陶知行先生看來，“教師就是社會改造的領(lǐng)導(dǎo)者。在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運?！薄拔覀兩钚湃绻珖處煂τ趦和逃加小瞎M瘁，...

教學(xué)目標(biāo)：認識與了解動物的基本特征。用橡皮泥抓住動物的特征做自己喜歡的動物，進一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。激發(fā)學(xué)生愛護動物的情感與團結(jié)合作的精神。 教學(xué)重...

泥土滋養(yǎng)人類，也孕育了人類文化，孩子愛玩泥巴似乎是人類的天性。原本土生土長的農(nóng)村孩子，卻遠離了鄉(xiāng)土氣息，在家長和老師的“呵護”下，孩子很少沾上一點土珠，就連幼兒園開展的泥工活動也是由橡皮泥代替，時間長...

下面是“大班美術(shù)教案《泡泡泥》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！活動目標(biāo): 1、嘗試用連接的方法塑造立體小泥熊。 2、通過觀看泥塑過程圖片、討論、嘗試等方法學(xué)習(xí)鑲嵌連接的方法。...

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，是一家團聚賞月吃月餅的好日子，作為教師，有必要讓幼兒更加了解這個節(jié)日，就可以以這個節(jié)日為主題寫份教案。怎么寫好教案呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的中秋節(jié)幼兒園小班彩泥創(chuàng)意活動方案，僅供參考，希望能為您提供參考！...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)泡泡泥，希望能為你提供參考這是大班美術(shù)泡泡泥教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標(biāo): 1、嘗試用連接的方法塑造...

小狗索尼婭蹲在盛了燕麥的盤子前，思考自己為什么總是吃得不開心。“這個，就是怪啊，”它想，“糊糊，粥，菜湯，一吃一大盤，那些味道特別好的東西，譬如說香腸啊，果子醬，或是巧克力啊，總是只吃一點點?！薄斑@不...

在推進素質(zhì)教育的過程中，我園組織全體教師認真學(xué)習(xí)了陶行知的先進教育思想。通過學(xué)習(xí)，我認識到：陶行知的創(chuàng)造教育思想是其教育思想體系的重要組成部分，也是其思想體系的主旨。實施愛的教育，保護和培養(yǎng)孩子積極向...

上周讓孩子們每人準(zhǔn)備一盒橡皮泥，周末可以在家練習(xí)一下，然后，星期一準(zhǔn)備進行“捏橡皮泥比賽”，看看誰捏的既好看又快。 今天一上課，孩子們爭先恐后的喊著：“老師，老師，我們帶橡皮泥來了，什么時候開始捏呀...

活動開始了，馨蕊、夢煕和鑫鵬來到了美工區(qū)玩橡皮泥，鑫鵬將橡皮泥放在桌子上，然后雙手用力按壓，將橡皮泥壓得扁扁的，右手拿起橡皮泥的蓋子，按壓成小塊的橡皮泥。馨蕊也將橡皮泥壓的扁扁的，然后將橡皮泥的蓋子放...

快樂的大青蛙在草原上歡樂無比，它有一個大水池，是大青蛙的游樂場。可是，大家都覺得它太大了，它的舌頭伸出來的時候常常把其它小動物粘到嘴里，小鳥都不愿意停在它的身上，大家都離他遠遠的。大青蛙變得沒有從前那...

第一次材料投放：紅色、綠色彩泥，塑料墊板，塑料盤子。 孩子們對新的彩泥的興趣很濃，張?zhí)煊钜幌戮桶鸭t色罐里的彩泥和綠色罐里的彩泥揉在一起；嘉晟也把剩下的彩泥丟的桌上、地上到處都是；有的把彩泥直接放在桌上...