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與孩子一起動手之--土豆泥

發(fā)布時間:2020-10-30

幼兒園優(yōu)秀說課稿和你在一起。

幼兒的教育向來不是幼兒園單方面的,而是需要家長的配合與幫助。教師需要在日常教學中以身作則、言傳身教,幫助孩子們走出一條精彩的人生之路!那么,家園共育工作中是否有需要進一步改進的地方呢?下面是由小編為大家整理的“與孩子一起動手之--土豆泥”,僅供參考,大家一起來看看吧。

與孩子一起動手之--土豆泥這日,天氣熱,xx生病不想吃飯,忽然想起土豆泥。

沒有上網(wǎng)查看別人如何做,按自個意思簡單動手。

鼓動xx一起動手。洗蘿卜、黃瓜,壓土豆泥,幫放鹽,準備碟子、碗筷,幫忙拍照留念等。

在日常生活中,凡不危險他能做的,都讓他來一起動手。我總多讓孩子參與力所能及的事情,我想這也是增強孩子自信心的一種辦法。與xx讀過一篇關于一個小長頸鹿在媽媽的鼓勵下最終爬上一座很高山峰的小故事。孩子們的成長需要引導,需要鼓勵,需要自信,而做好這一切的最好方式便是在日常生活中點滴積累,潛移默化。

做法很簡單,土豆煮熟,趁熱剝皮,壓成泥狀。就家里現(xiàn)成的蘿卜、黃瓜、火腿腸切丁,油鍋熱后稍炒調(diào)味后再倒入壓好的土豆泥,加些許水后拌勻出鍋即可。

最后,在他的幫助下,我們又把出鍋的土豆泥壓成了土豆餅。

其實,想想,不用管好不好看,也不管好不好吃,這個過程才是最重要的,而有了這個自已動手的過程,那做出來的,想來也是好吃的了。

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護苗行動之與孩子一起成長心得精選


青少年是我們國家的未來頂梁柱,但是這個世界還有很多不好的東西會影響他們。所以,我們需要為他們提供一個可以健康快樂成長的平臺。那么,你看完護苗行動后,有沒有什么感悟呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“護苗行動之與孩子一起成長心得”,供大家在學習上作為一個參考。

護苗行動之與孩子一起成長心得【篇一】

2022年護苗行動在進行中......網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?,很多人甚至已?jīng)離不開網(wǎng)絡。有了網(wǎng)絡,人們足不出戶便可衣食無憂。晚上,我和爸爸媽媽一起觀看生動形象、淺顯易懂的視頻護苗行動。這個視頻共5集,分別是“保護個人信息安全”、“遠離不良信息”“防止網(wǎng)絡詐騙”、“拒絕網(wǎng)絡欺凌”“抵制盜版出版物”。

網(wǎng)絡爆炸性地發(fā)展,網(wǎng)絡環(huán)境也日益復雜和開放,同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來,惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯(lián)網(wǎng)絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。在此,我就生活中、工作中碰到看到的各種網(wǎng)絡安全問題談談自己的體會:

有網(wǎng)絡安全的意識很重要。談到網(wǎng)絡安全,讓我們無奈的是很多人認為這是計算機網(wǎng)絡專業(yè)人員的事情。其實,每個人都應該有網(wǎng)絡安全的意識,這點對于涉密單位人員來說尤其重要。前段時間看了電視劇《密戰(zhàn)》,其中揭露的泄密方式多數(shù)都是相關人員安全意識薄弱造成:單位要求機密的工作必須在辦公室完成,就是有人私自帶回家加班造成泄密;重要部門要求外人不得入內(nèi),偏有人把閑雜人員帶入造成泄密;專網(wǎng)電腦不允許接互聯(lián)網(wǎng),有人接外網(wǎng)打游戲造成泄密;甚至涉密人員交友不慎,與間諜談戀愛造成泄密。雖然這只是電視劇,但對機密單位也是一種警示??催@部電視劇的時候我就在想,這應該作為安全部門的安全教育片。

不單單是涉密單位,對于個人來說,網(wǎng)絡安全意識也特別重要。網(wǎng)上層出不窮的攝像頭泄密事件、這“門”那“門”的都是由于個人安全意識淡薄所致。正如老師所說的“看到的不一定是真的!”。我自己的電腦上有一些自己平時做的軟件、系統(tǒng),雖說沒什么重要的,但那也是自己辛苦整出來的呀,所以使用電腦一直很小心,生怕有什么木馬、病毒之類的,“360流量監(jiān)控”的小條一直在我的“桌面”右下角,只要有上傳流量肯定得去看看是什么進程在上傳。

平時為別人維護系統(tǒng)經(jīng)常會碰到殺毒軟件很久不升級的情況,主人還振振有詞的說自己裝了殺毒軟件的。在他們看來殺毒軟件有了就成,剩下的就不用管了,我很多時候這樣對他們說:“你養(yǎng)條狗還得天天喂它吃呢!

護苗行動之與孩子一起成長心得【篇二】

為深入推進“護苗2022”專項行動,在春季開學期間為廣大中小學生營造綠色、健康、文明、和諧的校園周邊文化環(huán)境。連日來,廟城鎮(zhèn)市民活動中心、市場監(jiān)管所、綜合執(zhí)法隊等科室聯(lián)合開展校園周邊文化環(huán)境專項治理行動,檢查各類文化經(jīng)營場所24家次。

據(jù)了解,此次專項整治行動重點清查文具店、打字復印店等場所,大力查繳含有妨害未成年人身心健康內(nèi)容的“口袋書”、卡通漫畫、游戲卡片等有害出版物及信息。同時開展校園及其周邊安全環(huán)境檢查,圍繞食品安全、防疫安全、消防安全等進行全面細致的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題下達整改通知,堅決消除校園安全隱患,營造良好的校園環(huán)境。

為了青少年的健康,2022護苗行動在繼續(xù)......

護苗行動之與孩子一起成長心得【篇三】

為教育引導轄區(qū)少年兒童自覺抵制有害出版物和有害信息,文明閱讀、健康閱讀,護助未成年人綠色健康成長。近日,睢寧縣古邳鎮(zhèn)“掃黃打非”辦公室聯(lián)合古邳鎮(zhèn)中心小學共同開展“護苗成長,悅讀青春”開學第一課活動。

在活動中,古邳鎮(zhèn)中心小學利用國旗下講話,圍繞為什么要開展“掃黃打非”護苗活動、什么是“掃黃”、何為“打非”、謹防網(wǎng)絡詐騙、拒絕網(wǎng)絡欺凌、拒絕非法及盜版讀物、清朗閱讀環(huán)境等方面對學生進行了主題教育,護助未成年人健康成長。

隨后,掃黃打非辦工作人員圍繞“護苗成長 悅讀青春”主題,以邊講解、邊提問的方式,向同學們講述了非法違禁出版物的危害以及綠書簽的寓意,以及如何綠色閱讀、網(wǎng)絡防騙的相關小知識,引導未成年人綠色閱讀,自覺抵制非法侵權的違法違禁的不良出版物和信息,讓“正版生活、綠色閱讀”的觀念在心中牢牢扎根。

此外,古邳鎮(zhèn)“掃黃打非”辦還通過張貼宣傳海報、派發(fā)宣傳單、學生簽名等形式進行廣泛宣傳,讓學生們更加直觀地了解如何鑒別和拒絕非法信息,加深了學生們對“掃黃打非”意義的了解。

此次活動,有效地增強了轄區(qū)未成年人的法制觀念和責任意識,下一步,古邳鎮(zhèn)將持續(xù)開展“掃黃打非”進校園、進社區(qū)、進企業(yè)、進家庭等宣傳活動,促進社會、學校、家庭之間的積極良性互動,進一步夯實“掃黃打非”群眾基礎,增強“護苗”行動社會影響,護助轄區(qū)少年兒童健康成長。

青少年是祖國的未來,他們的成長,需要全社會的呵護。新蔡法院充分認識到了學校安全工作面臨的嚴峻形式,牢固樹立“人民至上、生命至上”的理念,將“護苗行動”作為重點工作列入議事日程,趕早部署,抓快落實,以有溫度的司法助力在校學生健康成長。

護苗行動之與孩子一起成長心得【篇四】

為了進一步凈化校園環(huán)境,提高學鑒別“黃”“非”的能力,提升學生自我保護的意識,積極營造學校健康成長的社會文化環(huán)境。2021年1月22日晚上,全校師生觀看了由全國掃黃打非部門制作的關愛未成年人成長專題節(jié)目《成長守護者:護苗行動》。

我居家觀看了《成長守護者:護苗行動》專題片。專題片以視頻錄制的形式揭示了隱藏在社會生活中的盜版少兒讀物、盜版教材教參,以及網(wǎng)絡游戲等不宜產(chǎn)物,它們無孔不入地影響著未成年人的健康成長,國家依據(jù)“未檢法”重拳出擊,依法查處非法有害信息和出版物,并保持持續(xù)高壓態(tài)勢開展專項整治,組成了成長守護者,一起進行護苗行動。

師生在觀看過程,隨著專題片的播出深刻思考,認真反思,提高了鑒別“黃”和“非”能力,大家將自覺遠離淫穢色情、兇殺暴力、低俗文化的書刊、音像制品。同時,全校師生一定會積極參與到活動中來,共同筑牢文化陣地,讓好書在孩子們之間流動,用優(yōu)秀文化培養(yǎng)新時代的好少年。

通過觀看專題片,增強了師生網(wǎng)絡安全意識和自控力,加強了思想道德教育,凈化了網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境,為全校師生提供一個良好的學習、生活環(huán)境。

少年兒童是祖國的未來,是全社會共同的期望和責任,通過此次活動的開展,使同學們進一步提高了對"掃黃打非"的認識,識善惡、知榮辱,自覺抵制、遠離"黃""非"的危害,為青少年兒童健康成長營造良好的校園文化環(huán)境,給學生們純真的心靈注下了預防針,達到了抵御不良影響的效果。

護苗行動之與孩子一起成長心得【篇五】

為積極引導青少年綠色閱讀,拒絕非法出版物,有效護助少年兒童健康成長,近日,泰順“掃黃打非·護苗20xx”宣傳活動走進泰順中小學校,引導青少年多讀書、讀好書、善讀書,遠離和抵制有害出版物。

以“護苗”行動為主題,泰順縣文化執(zhí)法大隊聯(lián)合學校,在校園擺放專項行動海報,共同營造健康向上的文化氛圍,并介紹學生進行閱讀,向?qū)W生發(fā)放正版筆記本和《致家長和書生的一封信》,倡導綠色閱讀,自覺抵制非法出版物和有害信息,活動深受廣大師生的歡迎。

通過開展“掃黃打非·護苗20xx”宣傳進校園活動,提高了學生、教師抵制“黃”、“非”的意識和能力,讓青少年與優(yōu)秀文化相伴健康成長,構筑起青少年健康成長的“精神防護林”。

父母與孩子一起成長


近日總書記的重要講話強調(diào)了兩個方面,辦好家庭教育是家庭、學校、社會和政府的責任,家庭要承擔重要的教育責任。家庭要給孩子辦好人生第一所學校,父母要給孩子上好第一堂課,家長有沒有能力做好?家庭中沒有好的一套教育體系,怎么辦?我們就是提供支持和指導服務的人,我們是否能勝任指導的工作,不單是知識,還有觀念、能力、意識等,所以我們責任非常大。

做好家長工作,我們要思考的問題有很多,家庭涉及的領域太寬泛,所以我們要努力。借鑒梁啟超的觀點:人要有私德也要有公德,教育就是立德樹人。做人的三個方面,自律、利他、向上,我們告訴孩子什么是對的,什么是錯的。人要自我約束,幫助家長由自發(fā)到自覺、由私人領域到公共領域結合。

現(xiàn)在我們所面對的問題,一、直面“問題”,孩子的困惑。教育孩子我們要讀懂孩子的同時要去發(fā)現(xiàn)問題幼兒,教育孩子要張弛有度,觀察孩子各方面的問題,比如感覺失調(diào)、消極自我保護、自我為中心、嚴重的妒忌心、缺乏規(guī)則意識等,從小讓規(guī)則意識的種子種在孩子的心里,我們應該指導家長從這些細微之處入手,我們表揚孩子應該是孩子通過努力獲得的東西,如你希望他更優(yōu)秀你就要抓住他現(xiàn)在的優(yōu)點和長處,去激發(fā)把優(yōu)點和長處發(fā)揚光大。希望通過我們的努力家庭教育做得更好。

在這個暑假一起陪孩子鍛煉動手能力


不知不覺暑假已經(jīng)過半啦

小朋友們是不是還在海邊挖沙拾貝?

還是在忙碌于行走在不同的國家?

又或者奔走于各種興趣班?

如果答案都是“NO”,那你一定和小編一樣“家里蹲”了吧~

蘇州迎來高溫天氣,出門還是需要一定勇氣的。

那么在家里怎么樣讓小朋友的暑期生活變得既豐富又有趣呢?

小編給你支幾招~~

1

親子手工

親子手工不僅能夠拉近親子關系,還能鍛煉小朋友的動手動腦能力。那么有哪些手工適合爸爸媽媽和孩子在家里完成呢?首先我們來看看卷紙筒的N種可能~

美人魚

神奇的望遠鏡

超級火箭

怎么樣這些親子手工是不是又簡單又深得孩子的心呢~

2

親子廚房

和孩子完成了手工,來一盤美味的食物是不是更完美。那么就和孩子一起動起來吧,吃到自己參與制作的美食肯定更加美味。

美味飯團

制作方法:根據(jù)個人喜好提前準備好玉米粒,胡蘿卜、黃瓜和香腸切成小塊狀,準備好一碗米飯。請小朋友將米飯和準備好的食材混合在一起捏成團狀。

溫馨提示:制作之前一定要將小手洗干凈哦~

西班牙Deviled Eggs

制作方法:干凈的碗和勺子,沙拉醬,煮好的雞蛋若干,去殼并一切為二,取出蛋黃,將一些蛋白切成小塊狀。將切好的蛋白丁和蛋黃放入碗中,加入適量沙拉醬,請小朋友用勺子均勻攪拌直至食材融合。完成后取一平勺放入蛋白中的凹槽處就大功告成啦~

3

親子閱讀

做了手工,吃了美食,小朋友就該休息一下啦~這個時候快和媽媽做在沙發(fā)上觀看我們的Roxey’s story time吧~

蘇科外微信公眾號每周都會放送一次Roxey的故事時間,寶貝們通過收看Roxey講故事,能從繪本中體驗到樂趣,也能夠?qū)W習到知識哦!~

和孩子一起包容與探索


和孩子一起包容與探索媒體形容富家子愛用“含著金湯匙出生”,要我說,倒不如說“含著金鑰匙”,金湯匙代表的是吃貨,是飯桶,金鑰匙代表的是掌控力,是解決問題的能力,二者重量差不多,可層次就差的不是一點點了。

想的這個是因為前不久和孩子一起閱讀“聰明豆系列繪本”時想到的。那本書叫《獅子燙頭發(fā)》,大概是說愛美的獅子想燙頭發(fā),小狐貍幫它想了很多點子,用風啊,用水啊,最終借助雷電的力量完成了創(chuàng)舉。開始我還覺得挺可笑的,雷電如果好用,那還發(fā)明電吹風干嗎啊?不過我又一想,富蘭克林不是做過一個類似的試驗嗎,用風箏把雷電引下來?當時的人們一定也象我一樣覺得他可笑吧?科學探索大概就是這樣,總是在人們的誤解和嘲笑中一路前行。

這樣的外國童話故事讓孩子多讀讀是非常有益的,可以讓他們打開思路,放飛被世俗文化束縛的想象力。威風的獅子也可以很愛美,也可以很害羞;小狐貍也可以很善良,很樂于助人。更重要的是,小狐貍能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題,并不斷地嘗試去解決問題,人類正是靠著這種探索精神完成了自己的進化,孩子就是我們的未來,他們最需要的,不正是這種無所顧忌的探索精神嗎?

看完這個故事,我還想到,我們的兒童故事里老把狐貍描寫得狡猾陰險,面目可憎,為什么我們就不能從正面來理解它的靈活機智和生存智慧呢?在外國的兒童故事中,它卻是另一種模樣,性格很多元,情感也很豐富,比如在《小王子》等故事中,那些狐貍都很生動,很可愛。狼在我們的文化中也有同樣的遭遇,只有兇殘,沒有堅強獨立勇敢等優(yōu)秀品質(zhì),我們?yōu)槭裁蠢嫌盟季S定式來看它們,把它們貼上一個壞標簽呢?這些思維定式會不會也讓孩子“誤入歧途”呢?

我們生活在一個多元的世界,我們也應當幫助孩子樹立開放包容的心態(tài),向小狐貍、大灰狼學習他們的優(yōu)秀品質(zhì),同時,要勇敢地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,掌握探索未來世界的金鑰匙。這樣,才會讓他們真正成為世界的主人。

與孩子一起感受閱讀之樂


因為對安妮寶貝的文字的熱愛,才有了我和孩子與<<白雪晶晶>>的親密接觸.作者用簡單的色調(diào)勾勒出小鎮(zhèn)的天空和大地,描繪著皚皚白雪的質(zhì)柔,營造出一種歡快的氛圍.“郵差說,看起來會下雪.農(nóng)夫說,聞起來會下雪.警察說,感覺著會下雪.他的妻子說,大腳趾有點兒疼,這通常意味著快下雪了.”

這樣的開場,別有一番親切.質(zhì)樸的小鎮(zhèn)居民在各自的生活領域中用不同方式的直覺感知著同樣的天空.我念著文字,孩子看著圖畫,他用他的感知告訴我,天是灰色的,人們都看著天空.

就連兔子們也有預感,沿著干枯的落葉堆匆匆趕路.孩子們一直觀望著低沉灰暗的天空,等待第一片雪花的飄落.誰知,剛好無人留意的時候,它來了.一片,兩片,五片.八片,十片……......

孩子們歡笑著,手舞足蹈,用舌尖去捕捉細碎的雪花.此時,兔子們躲在地下溫暖的洞穴里.

孩子打斷了我,說,媽媽看,下雪了,下好大的雪.小朋友們在抓雪,連小兔子也在看.還說,媽媽,下次下雪的時候,我要跟媽媽一起在雪里奔跑.幸福把我?guī)нM了回憶.在孩子一周的時候,在他路還走不太穩(wěn)的時候,我們漫步于緩緩大雪中,跟隨著雪花的節(jié)奏,舞動腳步,孩子用小手接著雪,他用他的方式感知著此刻的美,用他的笑表達著對此情此景的愛和滿足.

土地和石墻,路面和水溝,草地和人行道,都被皚皚白雪覆蓋.它鋪滿屋頂,堆積在煙囪頂上,像大團大團白花點綴寒冷樹枝,當夜幕來臨,冰雪在街燈的亮光下閃爍著光芒.郵差腳步打滑,摔倒在雪堤上.農(nóng)夫在房子和倉庫之間,鏟出一條小道.警察的腳被雪水打濕,必需浸泡在一盆滾燙的熱水里.妻子把芥末膏藥貼在他胸口上,這樣他就不會感冒.

講到這里,孩子問我,郵差呢.我仔仔細細的找了三遍也沒找著,孩子一邊找一邊還一個勁兒地追問我.為什么會不見了呢.于是我上網(wǎng)查了一下,感嘆自己圖畫人物盡在眉睫之內(nèi),我卻視而不見.當我告訴孩子時,他高興的哈哈大笑,原來在這兒呢,摔得四腳朝天了,連帽子也掉了.然后我很嚴肅的跟孩子說,媽媽沒仔細看書,徐小朋友也沒仔細看,以后我們倆都得注意了.還有,不管冬天還是夏天,地面上潮濕的時候,走路一不小心就會像郵差一樣打滑摔跤,所以徐喆皓不能一直這樣一走路就跑,在學校也是,要跟其他小朋友學習,走路要看看腳下,要慢慢的走.

兔子在睡夢中翻身,它們溫暖的洞穴深埋在冰雪之下.在大雪覆蓋的屋頂下,孩子們睡在溫暖舒適的小床上,在夢中見到了雪屋和雪人.......

早晨,頭頂上是一片湛藍的晴空,藍色光影四處閃耀.汽車像是埋在雪堆中的大大的堅果.房子蹲坐在一起,窗戶在一條大白眉毛下面向外張望.連教堂的尖塔也戴上了一頂白帽子.

孩子看著這簡單美麗的景色,自語道,雪下的真快,前一頁天還是灰灰的,這一頁就白茫茫了.小紅車也被雪蓋住了.還說,媽媽,我們這里就沒有下過這么大這么漂亮的雪.是啊,這樣的景致,我也十多年沒見了.

郵差脫下雨靴,換上了高筒靴.農(nóng)夫在被雪光照亮的倉房里,給奶牛擠奶.警察著了涼,躺在床上休息.他的妻子坐在搖椅上給他織一條長長的羊毛圍巾.

孩子聽著,高興地說,媽媽,我也有圍巾,有藍的,有紅的,還有個很好看的小熊在上面.我看著他笑著點頭.可是圍巾不是要很冷很冷的時候才圍的嗎?對呀,因為冬天來了,所以他們也要用了.因為冷了,所以郵差都換高筒靴了.孩子張著嘴巴噢了一下,表示他驚訝和明白.

兔子們快樂而自由地跳躍著,在雪地上留下一串串嬉戲的足印.孩子們堆著雪人,蓋雪屋,建造冰雪城堡,然后開始打雪仗......

太陽光一天比一天溫暖,雪融化了.......

雪人的胳膊也垂了下來,歡快的流水在排水溝和雨水管里咕咕作想.

孩子再一次打斷了我,說,媽媽,為什么前面那個雪人這么可愛,后面這個卻變成這樣了?我回答他說,因為雪融化了.可是雪為什么能融化呢?那是因為太陽公公出來了,你看這個太陽多溫暖.他喚醒了沉睡的大地,要把春天喚來了.孩子解開緊鎖的眉頭,噢,我知道了,冬天過去了,春天要來了,天暖了,所了雪就要融化了.我看著孩子,心念著,時間過的真快呀,人們常說冬天來了,春天還會遠嗎.轉眼間孩子那么大了,不知不覺時他有了他自己感知世界的方式.

郵差不慌不忙地遞送著郵件,好盡情享受明亮的陽光.……

此時兔子們在和煦的大地上盡情跳躍.而孩子們在等待第一只知更鳥告訴他們春天已經(jīng)來臨.

故事講完了,孩子還意猶未盡,而我也沉浸在小鎮(zhèn)詩一樣的愜意生活中,并與孩子一起感受著大自然之美.

小鎮(zhèn)的人們在寒冷的冬日過著一種歡快和諧的生活,用無處不在的愛感知著身邊發(fā)生的每一件事,無論好壞,都用積極上的心去對待,如此從容,自然,淡定.我喜歡這樣的文字,這樣用心去感受到的美的渲染.

孩子雖然不識字,但對于畫面,對美的感知卻是與我們心靈相通的.他用他的方式在故事里尋找著簡簡單單的快樂,建立著自己單純美好的的幸福國度.

育兒心得:與孩子一起成長


育兒心得:與孩子一起成長

我把這篇心得作為孩子小班的總結,事實上,這一學年成長的不僅是孩子,還有作為父母的我們。因為沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以復制粘帖,也沒有一本證書說我們可以成熟上崗,只能是邊學習邊摸索。但既然是心得,就取我認為可取之處吧。

首先,建立平等和諧的親子關系。每個孩子都是獨立的個體,有他自己的思想,所以溝通很重要,平等的溝通更重要。記得一本書上說:從孩子的視角看,站著的父母難免有一種居高臨下的姿態(tài)。所以在我的兒子牙牙學語的時候,我就開始蹲下和他說話,我們的目光是平視的,我的愛和鼓勵我想他能感受得到。到現(xiàn)在,我都習慣性地和孩子說:“我們商量一件事?!碑斎灰膊皇鞘裁创笫拢軌蜃屗杏X到尊重。而經(jīng)過這些年的總結,我覺得和孩子講話還要講究方法。比如我兒子要看動畫片,我會事先詢問:“20分鐘還是30分鐘?一集還是兩集?”讓他感受到尊重的同時又能夠進行適當約束。

第二,身教勝于言傳。作為父母,我們的一言一行、一舉一動都會對孩子產(chǎn)生重要影響,所以“身教”后再“言傳”效果更佳。從我們自己做起,從點滴小事做起,做好孩子的表率。要求孩子做到的,盡量自己先做到;諸如不亂扔垃圾、遵守交通規(guī)則、自己能做的事盡量自己做、尊重他人等等。答應孩子的事情要做到,做不到的不輕易許諾。我們會給孩子講《狼來了》的故事,但仍能聽到有些大人說:“孩子嘛,哄哄就算了?!庇谑呛?,哄著哄著孩子就不相信你了。我兒子經(jīng)常說“媽媽答應過我的,一定不會騙我?!边@是他的自信,也是我愿意給予他的底氣。

第三,父母的陪伴是給孩子最好的禮物。我們這一代父母,多是80后,電腦、手機、IPAD充斥著我們的生活,有學習工作需要,也有自身娛樂需求。如何從這些電子產(chǎn)品中抽離,真正做到有質(zhì)量的陪伴?真的是一個需要思考的問題。我現(xiàn)在也在努力改進,在孩子面前少拿手機,好好陪他看畫本或者一起做幼兒園新學的游戲或者一起玩耍。同時,在男孩子的成長過程中,爸爸的參與尤為重要,平常也會多創(chuàng)造機會讓爸爸陪伴孩子,每逢周末,圖書館、游樂場、電影院、超市都留下了父子倆的足跡。小長假的時候,我們也會帶著孩子一起去旅游,讓孩子在旅途中增長見識。他對機器人的愛好是在上??萍拣^一行中培養(yǎng)出來的;對各種動物的認識是通過游覽動物園得來的;看到高聳的塔樓會問:“那是黃鶴樓嗎?”所以古人說“讀萬卷書,行萬里路”是有道理的,我甚至覺得在旅途中孩子會成長得更快。

以上是我個人關于育兒經(jīng)驗的幾點總結,當然還存在很多不足,我也在努力學習當中,爭取成為一個合格的媽媽。

最后,感謝老師們給予孩子的關心和照顧,這一學期,明顯感覺到孩子語言表達能力、自理能力、動手能力的提升,謝謝!

育兒觀念:與孩子一起成長


育兒觀念:與孩子一起成長

做為家長,誰都希望自己的孩子健康,聰明,活潑,可愛,這除了孩子先天的本性,和后天的教育也是分不開的。

教育孩子這門功課說起來簡單,做起來可沒那么容易,既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識,這并非是件容易事。小朋友在幼兒園里憑借老師的專業(yè)教育學會了知識,養(yǎng)成了習慣,懂得了禮儀,掌握了本領之外,在家里就得靠父母的言傳身教了。與其說我們來教育孩子,不如說是與孩子一起成長。是的,與孩子一起成長,學做一個合格的家長。與孩子一起成長不是一句空話,做起來并不容易!

從豆豆出生開始,我的時間就分成了兩部分,一個是工作的時間,一個就是屬于豆豆的時間了,陪她說話,陪她玩耍、陪她看書,記得還小的時候,連上廁所都要媽媽陪著。我的一舉一動豆豆都看在眼里。

為了讓小朋友養(yǎng)成準時的習慣,不管天氣有多冷,自己有多想睡個懶覺,都得告訴自己別做個壞榜樣,陪著孩子一起準時起床,按時到園。讓我高興的是豆豆上幼兒園4年多來,沒有遲到一次。

為了讓小朋友養(yǎng)成良好的閱讀習慣,不理自己有多累,心情多不好,都得帶著張笑臉,和孩子一起,做到每天都讀一個故事?,F(xiàn)在的豆豆都能做到自己看些簡單的書,朗讀一些簡單的課文了。

為了讓小朋友學會堅持,不管刮風下雨都會一起參加課外學習,無論多累多困都要完成每天應做的學習和鍛煉。

豆豆的性格開朗,愛笑愛唱愛跳舞,喜歡看書認字,不怕與人交流,但體能上還是不夠,不過,不要緊,我不擔心,也不能著急。她現(xiàn)在才多大啊!我還要常常給她鼓勵,相信她、陪她一起鍛煉。

作為媽媽,以后要做要學的仍然很多,想要成為她的知心朋友,就得和她一起成長。我得學會跟女兒溝通,怎樣說她才會聽;還要學會換位思考,這樣才能有效地通過溝通第一時間了解孩子心里的想法,這樣才能得到女兒的信任,成為她最好的朋友。說心里話,這些我做的也非常不好,常常也會向女兒發(fā)脾氣,會讓自己的情緒影響到她,這點要向女兒道歉!

這5年來,不僅是女兒在一天天成長,我做為媽媽,也在不斷地完善,以后也還要繼續(xù)做女兒成長路上的陪伴者!我知道,父母對于生活的態(tài)度,都會通過一言一行一舉一動傳遞給孩子,父母的快樂,就是孩子快樂的源泉!最后,我也真心希望有了我與老公的陪伴,女兒的童年可以充滿開心、快樂!通過與女兒的一起成長,多年以后,女兒仍然把我們作為她最知心的朋友。

加油,豆豆,媽媽會與你一起長大!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《與孩子一起動手之--土豆泥》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園優(yōu)秀說課稿和你在一起專題,希望您能喜歡!

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