繪本讀書活動為幼兒提供了一個良好的閱讀環(huán)境和機會，幫助幼兒培養(yǎng)起閱讀的興趣和習慣。通過定期的繪本讀書活動，可以讓幼兒在盡可能年齡的早期建立起對書籍和閱讀的熱愛，使其成為一種日常生活中不可或缺的活動。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“幼兒園繪本讀書活動方案”，以供參考。

-->幼兒園組織繪本閱讀活動五步曲 繪本閱讀是幼兒園教學的重要內容，也是幼兒的知識經驗、認知能力、情感表現等多方面相互作用的復雜心理過程。在組織繪本閱讀的活動中，我們結合幼兒特點，實施了閱讀活動五步曲...

設計意圖 敬老、愛老是中華民族傳承千年的美德，繼承并發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德是幼兒園教育工作的一部分。而當今的“獨苗苗”沉浸在祖輩們的關愛中，習慣接受愛，不懂得付出愛。怎樣引導孩子關心老人、做老人的“開心果”...

小班幼兒剛從熟悉的家庭走向陌生的幼兒園，對于他們來說主動與同伴或老師打招呼是比較困難的?！赌愫茫愫谩愤@一繪本畫面清晰、語言簡單，講述了一個非常懂禮貌、有愛心的小寶寶，在碰到朋友后能主動與他們打招呼，...

-->幼兒園繪本閱讀活動的誤區(qū)與對策 2001年，我國《幼兒園教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)頒布實施?！毒V要》明確指出：“利用圖畫、繪畫和其他多種形式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培...

幼兒園是孩子們接觸書籍的第一步，通過閱讀可以激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們對書籍的喜愛和熱愛。這對孩子們以后的學習習慣和知識素養(yǎng)的培養(yǎng)都至關重要。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“幼兒園閱讀活動方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

目標：1．觀察畫面，捕捉細節(jié)，大膽推測和表達故事內容。2．理解故事內容，感受故事的趣味性，懂得家中的事情要共同承擔。準備：1．PPT(演示文稿)，部分繪本圖片，黑板，小鈴。2．人手一本《朱家故事》繪本...

是一本描述媽媽的圖畫書,作者用愛畫出心中媽媽的各種樣子,表達著和媽媽之間深深的愛意.喜歡這個繪本是因為被書中一個個有趣的媽媽造型所吸引,而且對孩子來說,媽媽是最親密最熟悉的人,是無可替代的角色.決定了...

一、繪本閱讀活動的誤區(qū) 繪本是一種人物簡單、主題鮮明、畫面清晰、語言優(yōu)美的閱讀材料。里面隱藏著是一個個融情、趣、美為一體的好作品，非常適合幼兒閱讀。它對于低幼兒童的閱讀興趣的培養(yǎng)、閱讀能力的發(fā)展都有著...

設計意圖我班開展“自己的事情自己做”主題活動，我選取《國王生病了》這個幽默風趣的繪本故事進行教學，以幼兒情感和興趣為依托，通過情趣化的教學環(huán)節(jié)，讓幼兒懂得許多事情是需要親自體驗的，不能依賴別人，更不能...

設計意圖 一次偶然的機會在網上拜讀了《蚯蚓的日記》這一繪本，被書中小蚯蚓俏皮的形象、本真的個性、執(zhí)著的勇氣深深吸引并打動，透過那一頁頁惟妙惟肖的圖畫和幽默風趣的語言，我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一個個活...

《快樂是什么》這本圖畫書是我在書店中發(fā)現的。故事通過小老鼠與鼠媽媽之間圍繞“快樂”的問答，讓我們感受到母子間充滿愛和溫情的快樂。它溫馨的畫面、優(yōu)美的語言打動了我，我決定把它推薦給孩子們。但原書故事很長...

設計意圖 在戶外活動中，幼兒非常喜歡觀察大自然中的花、草、小蟲子等，還常常三五成群地圍在一起討論，或拉著我問東問西，表現出對探索大自然奧秘的極大興趣。 《好餓的毛毛蟲》是個特別優(yōu)秀的繪本，它色彩鮮艷，...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《團圓》”。讓幼兒通過討論、猜測等多種方式，理解繪本內容，感受主人公的心理變化，閱讀繪本，能細致的觀察畫面，大膽的表述對故事的理...

-->幼兒園中班繪本閱讀課題 通過之前的相關課題實踐，班上的孩子在閱讀興趣、習慣和能力等方面都有了一些進步。本學期，我們班開展了多種形式的閱讀活動，目的在于進一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，幫助幼兒掌握閱讀方...

從之前設計的各個藝術活動來反思繪本集體教學活動，我一直在思考怎樣的繪本能夠用作藝術欣賞活動素材，繪本，它區(qū)別于故事，繪本的精美圖畫應該也是可以作為教學重點來挖掘藝術價值的。 從幼兒自主表演的角度來看，...

設計意圖 《母雞蘿絲去散步》是一本外國經典圖畫書，它的文字與畫面形成一種非?；膶Ρ龋淖种v述的是母雞蘿絲去散步的平淡無奇的故事，而另一主人公狐貍，卻在母雞的背后上演了一出滑稽可笑的“捉雞”屢屢受挫...

目標： 1．想辦法幫助小老鼠解決在看望奶奶途中所發(fā)生的一系列問題，并大膽地表述。 2．鼓勵幼兒用完整的話進行表達。 準備： 1．大圖書一本，小老鼠頭飾，西瓜。 2．請一位幼兒扮演小老鼠。 過程： 一、...

一、設計意圖 在兒童生活中，交換東西是很平常而又常見的事情，可以交換食品，可以交換玩具，可以交換圖書?！稉Q一換》繪本圖書中講述的是動物交換聲音的故事，它來自于兒童的天真想法，被成人的慧眼發(fā)現了，又用成...

設計意圖：《幼兒園教育指導綱要（試行）》中要求：引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解?！段野职帧愤@個繪本是國際安徒生大獎得主安東尼布朗...

幼兒園繪畫對幼兒的認知、創(chuàng)造、協調、社交和審美發(fā)展都具有重要的促進作用。因此，繪畫在幼兒園中應該被給予足夠的重視和引導。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“幼兒園繪畫活動方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

我們都在羨慕著應老師他們能“玩轉繪本”細細想來確實我們許多工作的不到位。我們在選擇繪本的時候有認真的去篩選繪本嘛嗎？在認真研究幼兒的年齡特點了嗎？互動，游戲的角色都有適時的加入嗎？原來我總是以自己的教...

為了達到預期目標。先準備好方案是我們的工作素養(yǎng)，優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？根據您的要求，幼兒教師教育網的編輯為您整理了《幼兒園閱讀月活動方案》，敬請您瀏覽本頁內容！...

設計意圖： 小班的孩子因為年齡小，不會合作，也不懂得分享。在玩區(qū)角游戲或桌面游戲時，常常搶到了就是自己的。針對一現象，因此我選擇了《想吃蘋果的鼠小弟》這節(jié)課。 《想吃蘋果的鼠小弟》講述的是鼠小弟學習不...

教研背景： 閱讀繪本的主體是幼兒，所以，我們對繪本教育的策略研究應立足于對幼兒的研究。幼兒的學習與其生活經驗密切相關，幼兒閱讀從觀察、理解畫面入手，以口語表述為主要形式。由于我們主張幼兒自主閱讀為主，...

設計意圖： 《一百只蝸牛去旅行》里一只經歷千辛萬苦，徒步旅行的小蝸牛深深吸引了我，但要想讓孩子們也同樣喜歡上它，不是一件容易的事情。活動中處處聯系幼兒旅行經歷，帶領孩子們伴隨一百只蝸牛一起出發(fā)，引發(fā)幼...

一、指導思想 閱讀在孩子一生的成長過程中扮演著重要角色，它是孩子認識自然和社會、獲取知識和經驗的主要方式，是孩子完善人格、提升自我發(fā)展空間的有效途徑。隨著我園校園閱讀特色文化建設以來，閱讀已經潤物無...

教學目標： 1、初次嘗試閱讀活動，能感受閱讀的樂趣。 2、理解故事內容，能根據圖畫合理推測故事發(fā)展，大膽表達對圖畫的理解。 3、了解書本的一些簡單的結構。 教學準備： 大書一本、對話框、報紙、娃娃教學...

活動目標： 1、能仔細觀察畫面，并嘗試在問題情境中推測故事情節(jié)。 2、對繪本閱讀活動感興趣。 活動準備： 1、圖書人手一本2、與圖書相關的課件活動過程： 一、導入。 今天老師帶來了一本好看的書，你們想...

活動目標： 1.感受繪本中動作與發(fā)生動作的象聲詞之間的對應關系，學說“呼嚕呼嚕，睡覺；啊嗚啊嗚，吃飯；咕咚咕咚，喝水”，并學說一些可以表達情緒的動詞：撅嘴，蹦，跳，笑。 2.學說句式“我像xx一樣x,...

一、現狀 1．幼兒園缺少一定數量的、適宜幼兒閱讀的課外書籍； 2．早期閱讀活動內容大都是教學者隨意選擇，缺少系統(tǒng)性、連續(xù)性和遞進性；3．大多數幼兒教師將“讀書”與“認字”概念混淆，教師對于幼兒在園的...

活動目標： 1、通過師生共同閱讀圖書，感受老虎奧古斯特的心情。 2、在閱讀、分析、理解故事后，體會到：快樂就在身邊。 活動準備： 課件 1：奧古斯特和他的微笑、課件 2：幼兒的微笑 活動過程： 1、播...

活動目標： ⒈觀察圖畫，了解動物媽媽對動物寶寶表達愛的方式。 ⒉從動物的擁抱愛撫中，感受媽媽的愛和擁抱的溫馨。 活動準備： 繪本《媽媽抱抱我》ppt課件 活動過程： 一、導入，感受母愛的表達 ⒈小朋友...

活動目標： １.觀察圖畫，了解動物媽媽對動物寶寶表達愛的方式。 ２.從動物的擁抱中，感受媽媽的愛和擁抱的溫暖。 活動準備： 《媽媽抱抱我》課件，背景音樂，鳥媽媽的頭飾活動過程： 一、導入活動，激發(fā)幼兒...

設計意圖： 小班幼兒正處在逐漸脫離以自我為中心，對結交朋友、群體活動有明顯傾向的階段，是幼兒學習社會交往的初始階段。但由于自身年齡小，缺乏交往技能和交往經驗，他們在游戲、活動中常常出現各玩各的、互不干...

以下內容標題為《幼兒繪本閱讀心得精選》，是幼兒教師教育網的編輯為您特意收集，歡迎閱讀，希望你能喜歡。在生活中我們有時一些事情的發(fā)現會讓我們有一個新的體會，往往會將其寫成一篇心得體會。心得體會是對自己實習或工作中經歷的一種反思。...

在幼兒園開展親子繪本閱讀活動后，感受著孩子的變化，家長的變化……感動于孩子們與家長間一個個甜蜜的繪本閱讀故事，這不單單是一種特別的家庭教育研究，更是一份孩子童年最美的記憶…… ——題記 與兒子的繪本閱...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《大腳丫跳芭蕾》”。讓幼兒通過集體和自主閱讀，進一步理解繪本中蘊含的道理：做自己喜歡的事，萌發(fā)堅持夢想不放棄的信念，在聽聽、看看...

活動目標： 1、仔細觀察繪本畫面，理解繪本內容。 2、學會仔細觀察角色的動作和表情，理解狐貍心情的巨大變化所蘊藏的感情，體驗關愛生命的幸福感，理解愛與被愛的快樂。 3、能大膽地表達自己的想法，培養(yǎng)豐富...

“親子閱讀”的話題，越來越被更多的人們關注。越來越多的父母認識到，孩子早期閱讀習慣的養(yǎng)成對于孩子完整知識體系的構成起著十分重要的作用。其實，閱讀不僅僅是孩子們的事，親子閱讀是父母與孩子間更積極的對話，...

活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和大膽的表現能力。 2、在理解故事內容的基礎上，大膽表現故事中動物的擬聲詞和小貓做餅的兒歌，感受故事的童真童趣。 3、激發(fā)幼兒喜歡閱讀的興趣，了解分享的樂趣。 活動準...

-->導讀：如何讓幼兒在繪本閱讀中“想說，敢說，喜歡說，有機會說并能積極應答”引導幼兒多角度地去理解繪本作品應是當前我園繪本閱讀中急待解決的問題。要解決當前幼兒園繪本閱讀中提問設計存在的問題，我認為借...

書香溢滿園，家園共成長 ——稻莊鎮(zhèn)實驗幼兒園“親子繪本故事會”活動方案 活動目的： 1、深入開展園本課程——繪本閱讀，培養(yǎng)幼兒良好閱讀興趣與習慣。 2、充分發(fā)掘家長教育資源,增進家園互動，營造濃厚的家...

繪本閱讀方法親子溝通的新橋梁 2014-06-25小精靈兒童網站作者：霍霍|親子橋梁注意力繪本閱讀方法親子溝通的新橋梁 個位家長是否知道，繪本閱讀是一種功能性的閱讀，可以這沒說是讀書的載體，是為了獲得...

活動目標: 1.理解故事內容，通過教師的講述體驗故事中小猩猩的心情變化。 2.能夠安靜地傾聽故事內容。 3.增進對親人和朋友的情感，回憶和自己喜歡的人抱抱的愉悅感受。 活動準備：繪本課件活動過程： 一...

小班繪本閱讀教案《吃蘋果的鼠小弟》適用于小班的繪本主題教學活動當中，讓幼兒理解故事內容，學會語句：“要是我也有……”，通過看看，說說畫面內容，學學做做鼠小弟的動作，感受故事的趣味性，快來看看幼兒園小班...

繪本《好吃的水果》是“幸福的種子”系列繪本中的一本。繪本介紹了好多好多水果，草莓、蘋果、西瓜、獼猴桃、香蕉、葡萄、橙、木瓜、水蜜桃、菠蘿、楊桃、柿子、櫻桃。從水果的剖面、果肉、種子以及生長的地方等讓我...

繪本閱讀《是誰嗯嗯在我頭上》活動設計 活動目標： 1、體驗閱讀和想象所帶來的快樂,感受《是誰嗯嗯在我頭上》這一讀本的詼諧與幽默。 2、引導幼兒觀察畫面，培養(yǎng)幼兒閱讀的理解力、思考力和想象力。 3、通過...

設計意圖故事《好長好長的名字》構思特別，借助小狐貍的形象反映了幼兒階段一個很典型的心理特點：常常羨慕他人擁有的東西，并且求多求全。通過閱讀這個故事，可以幫助幼兒學會欣賞自己，接納獨特。在大班階段，閱讀...