東流逝水,葉落紛紛,時間一晃而過,這一階段的工作已經(jīng)暫時告一段落了。需要我們好好總結(jié)一下這段時間的工作,總結(jié)是指某個時期、某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查,從而肯定成績得出結(jié)論,在作工作總結(jié)時怎么寫好自己的工作重點呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“總結(jié)收藏: 英語教育實習(xí)總結(jié)”,僅...
俗話說,不打無準備之仗。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料包含著人類在社會實踐,科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《小學(xué)英語教育見習(xí)回顧范文》,希望能對您有所幫...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園英語教育說課稿《交響曲》含反思》幼兒園英語教育說課稿《交響曲》含反思適用于幼兒園的英語主題教學(xué)活動當中,讓幼兒復(fù)習(xí)兩首英語歌曲:《松餅先生》《快樂拍手歌》,通過輕松、自然...
-->語言與文化密不可分。民族語言和民族文化有著千絲萬縷的聯(lián)系。語言不能脫離文化而存在,語言的理解和使用都以特定的文化背景為依據(jù);每個民族的文化都必然在其語言中有所體現(xiàn)。語言的這種文化載體特征決定了外...
-->3-6歲幼兒處在人一生中語言發(fā)展最迅速的時期,在正常的教育情況下,此階段幼兒詞匯量已發(fā)展到三千個左右。由于此時幼兒對語言的學(xué)習(xí)完全憑借聽、說來發(fā)展提高,這同樣為幼兒學(xué)習(xí)第二種語言提供了可能。因此...
--> 一、不宜盲目教幼兒學(xué)英語 “英語熱”對于幼兒園并不陌生。80年代中期,北京不少幼兒園就開過“英語課”,當年的“英語熱”是因當時的早期智力開發(fā)熱而興起的。我所在的那個幼兒園,因為沒有合適的英語教...
-->整理了了關(guān)于幼兒語言教育論文《觀點:謹防少兒英語教育四大誤區(qū)》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 為了讓幼兒體驗小剪刀一張一合帶來的神奇變化,我為幼兒提供了剪紙材料后,讓幼兒隨意剪紙。孩子們很...
眾所周知,中國孩子在英語上花了大量時間,但效果并不理想。究其原因,孩子學(xué)英語存在諸多誤區(qū),以下就是幾個典型的誤區(qū),值得老師和家長們關(guān)注。 誤區(qū)一:學(xué)英語就是背單詞。 很多家長認為,只要讓孩子多背單詞就...
英語的重要性已為人們深刻領(lǐng)會,現(xiàn)在中國的年輕父母無不重視對孩子英語教育的培養(yǎng)。 心理學(xué)關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)的研究成果及筆者的實踐表明,孩子學(xué)外語,越早越好。那么早到什么程度呢? 首先要早計劃。父母必須有高度責(zé)...
觀點一:少兒英語教育應(yīng)走出大齡化誤區(qū)學(xué)習(xí)方法最重要 越來越多的教學(xué)實踐和研究似乎都在表明,學(xué)習(xí)語言應(yīng)該從低齡化做起。而此前比較典型的觀點則認為,“學(xué)英語不用急,到了7、8歲再學(xué)也不遲”,一些家長也認為...
幼兒階段是人一生中語言發(fā)展最迅速的時期,在正常的教育情況下,此階段幼兒詞匯量已發(fā)展到3000個左右。幼兒階段的語言學(xué)習(xí)不容忽視。由于此時幼兒對語言的學(xué)習(xí)完全憑借聽、說來發(fā)展提高,這為幼兒學(xué)習(xí)第二種語言...
導(dǎo)讀:英文是我們了解世界的一種工具,而漢語才是我們真正的根。英語是一種技能,母語則是以后生活、學(xué)習(xí)、交往的基本能力,忽視孩子母語教育的做法是不可取的。 社會上很多人把精通英語的人戲稱為“精英”,把精通...
越來越多的教學(xué)實踐和研究似乎都在表明一個問題,學(xué)習(xí)第二種語言應(yīng)該從低齡化開始做起。 而在此前比較典型的觀點則認為,“學(xué)英語不用急,到了孩子7、8歲再開始學(xué)也不遲”,一些家長也會認為7、8歲的時候,孩子...
自2001年開始,隨著英語課程成為我國所有小學(xué)三年級以上必修課后,我國的兒童英語教育事業(yè)進入了快速發(fā)展階段。一方面,大部分家長希望能提前為孩子的英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),另一方面,有越來越多的家長希望把孩子培...
在家長們越來越重視對子女的少兒英語教育。在巨大的市場需求下,眾多五花八門的英語培訓(xùn)班應(yīng)運而生;各類級別考試層出不窮。 面對這一切,家長們迷茫困惑,難做取舍;一不小心就會做出錯誤的選擇,貽誤了孩子學(xué)習(xí)英...
由于家長對孩子學(xué)英語的熱情一浪高過一浪,使一些不具備英語教育的各類園、所,紛紛開設(shè)英語教育課。相比之下,家長們對幼兒英語教育的熱捧與幼兒教育的不成熟,反映出幼兒英語教育“外熱內(nèi)虛”的現(xiàn)狀。 幼兒英語教...
經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實踐活動。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?小編特地為大家精心收集和整理了“自我鑒定:英語教育自我鑒定之一”,僅供參考...
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料包含著人類在社會實踐,科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“最新:自我評價:英語教育自我評價之三”,...
學(xué)會讀書,便是點燃火炬,在作者寫的作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能。寫讀后感可以加深我們對書籍的印象,您對于寫作品讀后感有什么個人看法呢?欄目小編為大家呈上收集和整理的英語讀書筆記格式,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!...
1、讓孩子懂得體諒 我們班有一個小女孩,人長的很漂亮,各方面都很優(yōu)秀,我很喜歡她,她就像我的小助手一樣。 可是,最近一個星期以來,媽媽送她來幼兒園的時候,她總是哭鬧著不讓她的媽媽走。你說什么她都聽不進...
教育筆記:《我可以》 小五班的小朋友來幼兒園已經(jīng)有兩個月啦!他們也漸漸地適應(yīng)了幼兒園集體生活。在這期間他們從不會吃飯到會自己吃飯,從不會穿衣服到會自己學(xué)著穿衣服,從愛哭的孩子變成愛笑的孩子。每天來幼兒...
教育筆記:《點名趣事》 每天早操活動結(jié)束回到班級后都要例行點名。這一天小朋友做完操回來后像往常一樣依舊很興奮地說著話,我按照以前的方法用鈴鼓拍節(jié)奏讓小朋友們安靜坐好卻發(fā)現(xiàn)對孩子們不起作用。于是我不拍鈴...
今天下午第二節(jié)活動課,小朋友么正玩得起勁,忽然炳輝小朋友哭了起來。我走到跟前一看,他手里拿著兩塊憤怒的小鳥形狀的橡皮,邊哭邊說道:“老師,這是我的橡皮,正正拿去不給我了?!苯又朴钫f道:“這不是炳輝的...
教育筆記:《聽故事》 每天中午吃飯前小孩都有看電視的一段時間,我不想讓孩子養(yǎng)成每天吃飯前看電視的習(xí)慣,于是我想到了給孩子們講故事。 在飯前的半個小時,幼兒們洗完手后,我給孩子們講了一個故事《小紅帽》。...
教育筆記:《“輕輕”寶貝》 小班幼兒自控能力差,在日常生活中經(jīng)常會不由自主地大聲講話、發(fā)出尖叫聲、故意在走路和放杯碗時發(fā)出重重的響聲,再加上該年齡段的幼兒喜歡模仿,往往一名幼兒做出這種舉動,其他幼兒會...
教育筆記:《快樂分享》 分享行為是幼兒親社會行為的一種表現(xiàn),在幼兒的成長過程中具有十分重要的意義。 在日常生活中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)幼兒的各種行為都是以自我為中心的表現(xiàn):兩個孩子為了同一件玩具發(fā)生爭吵甚至打斗...
教育筆記:《愛美之心》 xx小朋友是個活潑開朗、聰明愛笑的小女孩。可是最近這幾天,早晨入園的時候,她總是悶悶不樂,有時還會哭鬧不停,甚至不愿上幼兒園。經(jīng)過溝通了解后才知道,因為天氣冷,奶奶不愿讓她穿裙...
每個人都有一雙眼睛,每個人的眼睛也都不同。星期四下午的點心是蛋糕,孩子們喜歡吃,所以吃得也快,吃完后,大家互相開始聊天。無意中聆聽孩子們的談話,發(fā)現(xiàn)他們是那么的天真可愛,你的加入對孩子們來說又是一件幸...
教育筆記:《搭積木》 愛玩是孩子的天性。我們班的孩子特別喜歡搭積木,所以每次活動課結(jié)束后都會想讓我們帶他們?nèi)ヒ粯谴髲d搭大型積木。 這天我?guī)Ш⒆觽儊淼揭粯谴髲d搭大型積木,孩子們特別開心。他們會兩兩合作或...
教育筆記:《圖書醫(yī)院》 本學(xué)期的圖書角又增添了許多新的繪本故事書。不過,由于孩子們非常喜歡看繪本,翻閱的次數(shù)也變多了,開始出現(xiàn)了繪本、圖書損壞的情況。雖然我們一再強調(diào)要愛護圖書,還通過故事,兒歌進行教...
教育筆記:《請安靜》 老師在班級進行教學(xué)活動時,總有幾個孩子會走神,或者隨意下位打擾別人。如果老師停下教學(xué)對幼兒進行教育,這不僅打斷了幼兒的思路,而且效果不一定很理想。 在一次語言活動中,教室里只有老...
1、愛心教育 午飯后,我剛想讓小朋友出去活動,這時有一股刺鼻的氣味向我襲來。幾個孩子大聲叫著:“郭欣然吐了!”我一眼望過去,郭欣然的身上、桌子上全是飯,他周圍的小朋友一個個側(cè)著身子,表現(xiàn)出厭惡之感。這...
星期天,由于騎車不愼傷了腳踝,造成了走路一瘸一拐。周一上班后,我忍住傷痛盡量不表現(xiàn)出來,但還是被孩子們發(fā)現(xiàn)了,只聽宗揚說:“老師的腿瘸了怎么像我奶奶了?!币黄秸f:“老師的腿像我姥姥了”。----孩子們...
教育筆記:《老師,你好漂亮》 這天早晨,大班做早操的時間快到了,我讓孩子們分類收拾好玩具后到教室門口排隊,準備下去做操。我站在隊伍前面,等著后面的小朋友排好隊。這時,許欣瑤小朋友笑著對我說:“老師,你...
教育筆記:孩子是鏡子 今天,在午睡室,小朋友起床時,大家都擠在小床的走廊里,幼兒有的在穿鞋,有的在聊天。我急著幫一些動作慢的小朋友,就從小朋友的身邊跨了過去。沒想到,身體沒把握好平衡,打了個趔趄。就...
朋友,干杯 最近幾天有不少孩子患感冒、咳嗽。入園時李美玉的媽媽對我說:“李老師,麻煩你讓李美玉多喝點水,這幾天她總是咳嗽。”可孩子們一玩起來就什么都忘了。課外活動時我故意拿出我的大杯子倒?jié)M水,又給孩...
早上,阿姨提來一袋子毛豆,交代說:“今天中午要吃毛豆,請你們幫忙剝一下?!边@可樂壞了孩子們。洗手的洗手,卷袖的卷袖,拿盆的拿盆……一副大干一場的模樣。 剝毛豆并非所有的孩子想得那么簡單。瞧!當當不知道...
每當接手一個新的班級,老師們都會盡快地通過各種方法來了解班里每個孩子的情況,包括孩子的各種習(xí)慣、愛好、性格等方面。而每個孩子在接觸新老師的時候也會通過各種表現(xiàn)試探老師的反映,做出一些試探性的行為,來了...
教育筆記:《我進步了》 “老師,他咬我耳朵!”、“老師,他抓我脖子!”、“老師,他拽我衣服!”......而這個他,就是康康小朋友,剛?cè)雸@時,幾乎每天都有小朋友來告狀說康康小朋友“打人”了,而老師每次...
教育筆記:《孩子的禮物》 在一次的晨間接待活動中,我和軒軒正常的打招呼,軒軒笑嘻嘻地從背后拿出小禮物,說:“老師這是送給你們的?!蔽疫€沒來得及說謝謝她就害羞的躲進班級了,我低頭一看是三張小畫,分別畫著...
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