高二舞臺作文 篇1

當曙光劃破黎明的時候，是誰，佇立于天地之間，捕捉到世界那一瞬間的美麗。當晚霞掠過染紅的黃昏，又是誰的文字在心中凝聚成，一宿的夢鄉(xiāng)？歲月流逝，激情猶在，這便是永遠奔跑在生死最前線的衛(wèi)冕之王！他們用最純潔的鏡頭，記錄真理，他們抹去心靈的塵埃，寫下輝煌！在每一個平凡的日子里，他們帶著記者神圣而崇高的使命，飛越高山叢林勇往現(xiàn)場。讓新聞傳遞著歷史的吶喊，用攝像機指向背后的真相。

生命，譜寫歷史，歲月，見證成長。一支勁筆，訴盡人間真情，一組鏡頭，揭露罪惡真相，一雙慧眼，尋遍蛛絲馬跡，一聲呼吁，便將希望點亮！此刻，作為夢想的追求者，我站在這里抬眼凝望，在這片深愛著的土地上，承載著你的、我的以及他的.夢想。鉛筆描繪不出、相片記錄不完，深秋的露水，黎明前的煙花雨巷，凝霜的枯藤，牽住了繁華的梅香。我愿飛舞在初晴彩色的天空，用那看透歲月的目光搜尋種滿愛的地方！我，永遠不忘，一個記者的胸膛！

有我的舞臺，就有夢想綻放！有我的舞臺，就有正義伸張！我們的名字叫記者，我們會永遠站在風口浪尖之上，為祖國護航！

高二舞臺作文 篇2

有夢想就有未來。近期，我校舉辦了獨舞，獨奏，獨唱三大項目的比賽，讓每個同學從小就有特長有夢想。這次比賽人才濟濟，這里高手如云，想來這場“戰(zhàn)斗”中勝利可謂難上加難啊！

比賽開始了，第一場是五人一組的“街舞”。那每個舞姿都充滿力量，每個舞姿都呼呼作響，每個舞姿都是光和影的匆匆變幻，每個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈藝術享受之中，讓人嘆為觀止，心情愉快。雖然才剛剛開始，但是以把氣氛升華到了高潮。

看，他們那亂蛙一樣蹦跳的腳步；再看，他們那旋風一樣飛揚的流蘇：聽，他們那瀟灑的動作發(fā)出的呼呼聲；再聽；他們那蹦跳的腳步發(fā)出的蹦蹦聲。同學們都被他們那歡快的舞姿做起了動作。校園里的植物也被感染了舞起了它們那纖柔的腰枝。在這個被舞姿浸潤的世界，怎能不興奮呢？

那些小小舞蹈家，使出渾身解數，把自己的“枝干”打磨結實。我們用掌聲為他們添彩。此時，舞臺舞姿更美了，氣氛更濃了。就在這氣氛的'高潮，舞姿戛然而止，那一瞬間，世界上的萬物靜悄悄地，不知到過了多長時間，主持人一聲清脆的聲音叫醒了沉睡的我們。

表演結束了，我還沉醉在鋼勁有力的舞姿中，這個舞臺上的夢很美。二小這個大家庭中讓我們實現(xiàn)夢想，采摘成功的果實，我們身上有春天的活力。讓我們在舞臺上把自己的夢想實現(xiàn)。讓我們飛揚在成功的喜悅中。

高二舞臺作文 篇3

小鳥告訴天空，它有一個夢，就是可以愉快飛翔；小馬告訴草原，它有一個夢，就是能夠自由奔跑；小魚告訴大海，它有一個夢，就是盡情遨游海洋。我也有一個夢，這個夢美麗而又樸素。

小時候，我就很喜歡畫畫，并希望有朝一日可以得獎，這一直是我的夢想，因為畫畫既可以培養(yǎng)細心的習慣，還可以供自己娛樂，所以我毫不猶豫地報了幼兒園興趣班里的美術班。星期六，我迫不及待地沖上樓梯，坐在我的位子上，開始專心畫畫。薛老師用溫柔的聲音說：“今天，我們畫十二生肖里面的牛吧！”薛老師用粉筆在黑板上畫了牛的頭，對我們說：“牛的形狀就是倒過來的葫蘆......”我聽得很認真，并沒有察覺到媽媽走了。薛老師又和藹可親地說：“現(xiàn)在大家開始畫吧！”我拿起鉛筆，在紙上歪歪扭扭地畫了一個葫蘆狀。忽然，我聽到我旁邊的小朋友悄悄地說：“哇，她畫的是什么呀？”“我看她根本不會畫！”另一個小朋友偷偷地笑。我很傷心，用橡皮擦擦掉了重畫，可還是畫不好。放學了，媽媽看到我的“杰作”說：“慧言，你畫得真好！”我心想：嗯？有這么好么？媽媽似乎看出了我的心思，就指著畫對我說：“你看，顏色搭配很好呀，如果你再把線條畫通順，就更好了。記住，你的夢想有多大，你的舞臺就有多大?！甭犃藡寢尩脑?，我信心十足，我相信我可以畫好。從那以后，我畫畫時很專心，在家也常常練習，在校更是認真畫畫，所以經常受到老師的表揚。

漸漸地，我上了一年級，更加喜歡畫畫了。

美術課上，老師讓我們畫橋。我拿起筆，先打出橋的輪廓，然后把細節(jié)畫好，接著勾線，后上色。“嗯，很好！”老師贊嘆不已。我開心地端詳著我的畫：下深上淺的褐色橋，兩旁開著粉色里透黃的花，綠油油的葉子生機勃勃，橋上的人欣賞著池里潔白如玉的蓮花。時間過得飛快，轉眼間藝術節(jié)到了，葉老師讓我去美術比賽，我認真地畫了一幅畫上交了，令我不敢相信的.是：我得了一等獎！這是我生平第一次得獎，我高興得幾乎忘記了時間，甚至忘記了自己。我之前的努力沒有白費，我感到很欣慰。

我獲獎的那一刻，一句話在我耳邊縈繞“記住，你的夢想有多大，你的舞臺就有多大”。同學們讓我們一起行動起來，向夢想的舞臺前進吧！

高二舞臺作文 篇4

佛家曰：每個人心中都有一束妙法蓮花。

我想說：每個人心中都有一個大舞臺。

心有多大，舞臺就有多大。白云向往藍天，蒼穹中便有了它飄逸的身影；溪水向往大海，海潮中便有了它回頭的笑靨。

在自己的人生舞臺上，找準你要扮演的角色至關重要，惟有定了位的人生，拼搏才能馳騁在理想的高地。

回望歷史，我們感慨萬千。在三國的煙塵中，那個風度翩翩的丞相，那個鞠躬盡瘁，死而后乙的忠臣，那個運籌帷幄，決勝千里之外令世人仰慕的智神，“三顧頻煩天下計，一番晤對古今情”，深居臥龍的諸葛不再傾心于安逸的生活，他在月上三竿的朦朧睡夢中決定了人生舞臺的角色，輔助劉皇叔恢復漢室，完成一統(tǒng)天下的重任。于是，南陽一農夫便成了歷代世人心中的智的化身，終于在歷史的畫卷里留下濃重一筆。

“采菊東籬下，悠然見南山”的閑雅生活是我的向往，更是陶潛的所愛。曾飽讀詩書，想要為國效勞的他看盡官場的污濁黑暗，面對山水田園重新給人生定位；他把舞臺選在南山前那片詩意的田野，以日月為伴，以蟲鳥為友，以柳蔭為家，人生舞臺上的他快活、瀟灑，演繹了隱士的精彩。于是，一個高傲的詩人活出了自己的滋味。

斜視著秦始皇的身影，項羽對項父說：“我將取而代之?！庇仔〉腫來源]心靈中已立下了遠大的夢想，于是才有了生為霸王、死為鬼雄的美談。NBA賽場上有他矯健的'身姿，飛奔的夢想。憶起當年沒合腳鞋時的尷尬無奈使他更堅定自己的選擇，他把心中的舞臺定在籃球場上，永遠成就心中的夢。試想，姚明把舞臺定在其它領域，會贏來這么多觀眾贊賞的目光嗎？

心有多大，舞臺就有多大。心中裝有夢想，生活永遠充滿陽光。諸葛亮，陶潛，項羽，還有姚明，他們是生活的強者，在人生這個舞臺上，努力創(chuàng)造好自己的舞臺形象，努力裝飾好自己的生活與生命，給人們留下了不滅的印象。

每個人都有著屬于自己的舞臺，舞臺上演員的種類雖不盡相同，但只要你找準了自己的角色，用理智慎重地給人生定位，然后在自己的舞臺上扮演好自己的角色，我的舞臺我做主。

舞，用真心舞動；舞臺，讓真心綻放，舞出最美的人生。

高二舞臺作文 篇5

你們的爸爸媽媽會唱戲嗎?我的爸爸媽媽就會唱戲，而且還唱得特別好。

我是一個神奇寶貝迷。有一天，我經過書房，看見電腦的屏幕是五顏六色的，好奇的我走過去一看，原來爸爸正在逛淘寶，就在這時，爸爸起身去客廳了，我便開始悠閑地逛淘寶啦!突然，我眼前一亮，100多個神奇寶貝小模型才96元耶!我一蹦三尺高，高興地大喊：“媽媽，媽媽快來……”媽媽趕緊從廚房里出來，一邊走一邊說：“什么火燒眉毛的事呀!這么急?！钡搅藭亢螅瑡寢寽厝岬赝?，笑著說：“寶貝，什么事呀?”我激動地說：“媽媽，你看100多個神奇寶貝的模型才96元耶!”這時，媽媽的臉像六月的天氣一樣，說變就變，皺著眉頭說：“你的小模型太多了，都沒地方放了?！蔽艺f：“還有一個空的`小桶子可以放呢?！眿寢層悬c兒不耐煩地說:“你去問你老爸吧!”

我跑到客廳，爸爸正在目不轉睛地看電視。我是一個不愛撒嬌的女孩兒，但為了我的神奇寶貝，我嬌滴滴地搖晃著爸爸的手臂說：“爸爸，我想要神奇寶貝小模型?！卑职謸崦业念^，笑瞇瞇地說：“寶貝，等你把所有的好習慣都養(yǎng)成了，并且堅持半個月，爸爸就給你買?！甭犃税职值脑挘液孟癯粤艘活w定心丸。不就是坐有坐姿，做完作業(yè)要仔細檢查嘛!小意思，我一定能做到。我拉著爸爸的手，開心地說：“耶!半個月以后，我的神奇寶貝們就回來咯!”

從那以后，我特別注意我的坐姿，每次做完作業(yè)后，都會仔細檢查?？晌野l(fā)現(xiàn)，時間好像故意在和我作對，因為它走得特別慢。盼星星盼月亮終于把半個月盼到了。今天是陰天，但我的心情格外燦爛。放學回家，我像離弦的箭一樣沖進了書房找爸爸，興奮地對爸爸說：“爸爸，爸爸，半個月到了，快給我買神奇寶貝!”爸爸輕描淡寫地說:“你媽媽說，你的小模型已經夠多了，你是知道的啦，我們家你媽媽才是老大?！甭犃税职值脑挘肄抢X袋向臥室走去，爸爸還似笑非笑地說：“有個人的模型泡湯咯!”

這時，我如夢初醒，原來老爸老媽在唱雙簧戲呀!我的神奇寶貝小模型啊……

高二舞臺作文 篇6

那天，校園燈火通明，我還在教室專心致志上晚自修。突然，音樂組陳老師帶著一隊人來到教室，氣勢軒昂地巡視教室一圈，最后，他的目光停留在我身上。就這樣，我成為了代表學校參加南海區(qū)首屆中小學校園戲劇大賽的演員。

沒有舞臺經驗的我，一開始對這次入選的感覺既忐忑又期待。我演的是一位紅軍。

只有一個半月的時間，我們經過無數次反反復復地排練，打磨自己的演技。每個角色都被陳老師不停地磨打，我深刻地記得進團當天，感覺自己真的被鬼子拖過去狠狠地折磨得痛不欲生，整個人就像被掏空，虛脫了?？墒?，我始終沒有想過放棄。

10月17日，陽光明媚，全區(qū)近三十支隊伍帶著自己學校的表演來到比賽現(xiàn)場。我們的戲劇是響應區(qū)紅色基因育人育心的概念。主題《憶》，由一名老紅軍班長回憶年輕在部隊經歷的種種往事。m.cnsjbj.cn

舞臺的背景昏暗，明亮的聚焦燈打在老班長的身上，他的眼睛充滿了憂傷，他陷入了深思。這時，舞臺上來了一群紅軍，我站在隊列中，一動也不動，突然，炸彈的轟鳴聲越來越近，我們面面相覷，不妙的感覺來了。紅軍被密密麻麻的.炸彈轟炸，轟轟轟，我們都被炸飛了，隊友一個個受傷了，跌倒在地上，被炸傷的身體疼得我直流淚水。這時，周圍喘急的呼吸聲，一個個重傷的紅軍躺在地上，嚎嚎大叫，現(xiàn)場慘絕人寰。最后，我也倒在了地上，班長抱緊痛苦的我，不停地拍叫我：王明，你不能不能死呀！你不能死！

現(xiàn)場沒有一個人響應班長的呼喚，死寂般的悲傷撞入了每一位觀眾的心。我們通過精彩的演繹，用最真摯感人的思想，演繹出那些紅軍犧牲的悲痛，那位班長呼喚的悲鳴，嚎啕大哭的痛苦，瞬間感動了在場所有觀眾。我還看到了有一位評委偷偷拭去她眼角的淚水，嗚咽著。她會不會也和紅軍有一段刻骨銘心的往事呢？最終，我們拿到了最高獎項金鷹獎來證明我們的精彩演繹。

紅軍用自己鮮血淋漓的生命換來了新中國的和平。我通過這次校園戲劇表演，親身演繹紅軍當年的光輝歷史，深切明白有國才有家，有家才有我們的道理。

高二舞臺作文 篇7

酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐。

題記

念他的名字，仿佛四壁間酒香滿溢。

念他的名字，胸懷里仿佛擂動著豪氣。

他，桀驁不馴，一字上九天，風歌笑孔丘，他自命不凡，曾讓一騎紅塵妃子笑的楊玉環(huán)為其碾墨，讓高力士為其脫靴。他才高八斗，稱作謫仙人，被后世人稱詩仙之名。可又是他，因讒言被貶至長安，流放夜郎。這一切的一切，都由他登上詩這個舞臺開始

淡墨揮筆，便是無與倫比，但卻少有人知，他劍術了得，年少輕狂的他，想做一名十步殺一人，千里不留行的江湖俠客。經過了一番歷練，李白決心從政，但畢竟是詩仙，浮想大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?？墒?，直上九萬里真就如此簡單？終是行路難，行路難，多歧路，今安在？最后還是云霧散開。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。這份豁達的執(zhí)著有幾人擁有？又有幾人得？這份豪邁也影響了他的詩，也怪不得杜甫說他筆落驚風雨，詩成泣鬼神。詩的舞臺終是成就了他，讓他大放異彩。

人有意氣，才會有豁達的心胸。經歷了重重險阻，成熟多了的李白面見了唐玄宗，三首《清平樂》讓我穿越了歷史的迷霧，看到了唐朝的繁華富足，可是為何他卻堅決地辭職了呢？安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。受人誹謗的李白，被玄宗賜金放逐，雖有昭昭若日月星之意，日月奇輝之才，卻終化為泡影。但他仍意氣風發(fā)著。舉杯邀明月，對影成三人。酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，一吐就半個盛唐。若無意氣，李白又怎會有如此豁達的胸膛？

他放棄自己的榮華富貴，寄情于山水，從此逍遙，留下了多少千古名句？桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。你的重情重義，于桃花潭上對汪倫的感受，在我心中烙上了印記，長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。遙望萬里長風吹送鴻雁的他，不由得激起酣飲高樓的豪情逸天，真是好不豪邁闊達。李白，你是那無拘無束的清風。吹散人們對權利、金錢的'渴望。你總微笑，因為你堅信眾人皆醉唯我獨醒，舉世混濁唯我獨清。你的這份豪邁，這份傲骨，在詩的舞臺上，綻放出了異樣的光彩。

戰(zhàn)場出英雄，詩場出李白。李白，你是謎一般的人物，不知從何處來，也不知從何處去。你如仙一般，無影無蹤，卻留下你在詩這個舞臺上演下的作品流芳百世。你無拘無束，如此逍遙，卻轟動了詩這個舞臺上的所有人，讓所有人為你的詩而震撼。你為詩而生，詩因你而輝煌。

但愿長醉不復醒，愿你在詩中長醉，遠離官場的爾虞我詐。出淤泥而不染，直至永恒。

高二舞臺作文 篇8

總有一天，我會站在屬于自己的舞臺上。

——題記

往事不堪回首，曾經的我是一個懦弱無能的小女孩，但是一個人一句話卻改變了我。

我在班里沒有朋友，雖然學習還不錯，但是上課總是不敢大聲的回答問題，慢慢的我成了班里一個可有可無的人，這讓我產生了深深的自卑。老師為此感到非常的著急，三番兩次的找我談話，但是效果顯然不明顯。

這一次班里競選班干部，我內心很清楚，這是突破自我的最好機會。當我鼓起勇氣站在講臺上時，原本準備好的臺詞卻一掃而光，大腦一片空白。面對同學們的疑惑和竊竊私語，我束手無措，臉紅心跳，腿也跟著顫抖。各種思緒都在我的心里匯聚，最后在老師無奈的目光下灰溜溜的走下了講臺，我失敗了……

回到家中，媽媽似乎看出了什么，她把我拉進房間，語重心長的對我說：“孩子要學會欣賞自己，你才會擁有屬于自己的舞臺，勇敢的去吧！”眼淚無聲的落下，媽媽的話久久徘徊在我的腦海中。

次日老師給了我一個艱巨的任務——講課。“不，老師，我不行……”我極力的.表示反對，但老師卻搖了搖頭，語氣不容置疑：“不行，就你了！”我眼看反對無效，心里更是七上八下，著急的不行。

上課鈴聲響了，我忐忑不安的走上講臺。面對同學們的目光，我不敢抬頭，語氣慌亂：“同……同學……們……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，我的臉更紅了，腿也在抖。我以前我看到老師鼓勵的目光，又想起媽媽的話。我鼓足了勇氣，抬起頭來：“同學們，這節(jié)課我們來學習……”我滔滔不絕的講著，同時也深深的明白：我終于戰(zhàn)勝了自卑，走向屬于自己的舞臺！“這節(jié)課我們就上到這里，如果有疑問或者意見，歡迎大家賜教！下課！”“啪啪……”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我看向大家的眼睛，那里面多了一種叫欽佩的東西。

從此以后我不再自卑，反而成了班里的積極分子?？吹浆F(xiàn)在的我，誰還能想到以前那個，自卑到極點的女生呢？

人生的舞臺無處不在，只要學會欣賞自己，你，也會找到屬于自己的舞臺！

高二舞臺作文 篇9

陽光，照在鏡子上，鏡子把它聚集，折射在我身上，我在這彩色光束織成的舞臺上歡笑，流淚，奔跑編織著一個個彷徨不定的青春夢。

題記

記的那是田徑運動會的下午，我參加了1500米的長跑比賽，我對自己一直沒有信心，而且1500米也是個不小的數字，能跑完就不錯了，更別說取得名次了。但我還要為班級爭光，我不能辜負老師和同學們的期望與信任啊。想到這，便又鼓起了勇氣挑戰(zhàn)自我。

“砰”，在裁判發(fā)出的一聲槍響下，長跑比賽開始了，我像離弦的箭，沖出起跑線，輕松地跑完了第一圈，在第二圈時候我跑到了第四名，與第三名不相上下，但很不幸的'是，在第三圈的時候，肚子唱反調般開始疼了起來。

“加油！你追上去就是第三了，就差一點兒了，快！”耳畔傳來老師和同學們的加油聲，我再一次鼓起了勇氣，為了超前，我暗暗地加快了速度，在三號減速的時候超越了他。但是到第五圈的時候，我再也堅持不下去了，腿就像灌了鉛似的重，真想停下來，但我看見場邊所有人期待的目光，聽見加油聲在操場上空回蕩，我心里只有一個念頭，就是堅持。

“還有最后半圈了，加油，堅持就是勝利！”我在心底為自己暗暗打氣，這是我最后沖刺的機會了，但我離前面的人還是有點距離，加上肚子又疼，最終還是沒能追上，反倒被反超了。雖然沖過了終點，但仍心有不甘，“好樣兒的，得了第六名！”聽了同學們的稱贊，我這才醒悟過來，我跑完了1500米！簡直不可思議！激動的眼淚流了下來，我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。

陽光照射在我的身上，一切喜悅盡在不言中，這絲絲陽光，編織著新的夢想，與舞臺上的我們同行！

高二舞臺作文 篇10

今天早晨，李校長在國旗下講話《責任心可以讓我們把事情做完整》，講到責任心對一個人良好行為習慣的養(yǎng)成是非常重要的。其實我們學校的校訓就第二條就是責任，自從建校以來，在師生中就大談責任?？墒?，目前，我們的老師和同學在盡任方面做得怎樣呢？當然，大家都在努力，有很多方面已經做得很好，但是，也存在很多的不足。比如，同學們在講究衛(wèi)生習慣方面就沒有盡到責任，上完廁所不沖水，不參加衛(wèi)生值日工作等等。

作為學生要在學習上要盡責任，在學校要盡責任，在家里也要盡責任?？墒?，往往有些同學卻忘記了自已的職責，應該盡責任做的事情卻沒有盡到責盡，往往事情就沒有辦好，留下許多遺憾。作為老師就應該盡責任引導學生，要學會承擔責任，不能逃避責任。作為教師本身就更盡責任，要能為孩子的將不著想，有責任以身作責，為學生作榜樣，讓學生學有樣，讓孩子們懂得勇于承擔責任的重要性。應該讓學生好好想一想，在學習和生活中，你是一個有責任心的人嗎？你會主動彎下腰撿起你掉在地上的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？無意中損害了班級的公物能盡快修理或主動賠償嗎？你是否真的把班級、學校的榮辱看成自己的責任？在家能否主動幫勞累的父母承擔點家務？在學校，有時沒有把衛(wèi)生區(qū)掃干凈就一走了之；最后一個離開教室，卻沒把門窗關好。主動打掃衛(wèi)生區(qū)，關一下電燈，擦一下黑板……這都是微不足道的小事，但卻能看出一個人的心靈。

托爾斯泰說：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心?！比艘袗坌?、信心、進取心等，但這些“心”中最重要的是責任心，因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最基本的人格品質，某種程度上講，責任心多大，人生舞臺就有多大。

高二舞臺作文 篇11

前幾天我一直在追看一部肥皂劇，覺得蠻不錯的。以前我是極少這么認真地去看那些肥皂劇的，因為我本不是個多愁善感的人，不會被那看似感人的情節(jié)所騙而去心傷。但在這一回，我卻看得心傷不已，我不知道是因為里面的情節(jié)還是因為在里面看到了自身的經歷，也許都有吧。

到底電視劇是人生，還是人生是電視劇呢?!電視劇騙了我的淚，卻給了我一個完美的結局;但生活呢?生活騙了我的話，會不會也給予我一個完美的結局呢?看電視劇也許我們一開始就猜想到它的結局了，是悲慘的還是完美的，心里對這些或多或少都有那么點情理之中感覺了。但生活卻是不能，生活是無法意料的，你只能一步步地走下去，直到你人生的最后。

在那部很讓我感傷的電視劇中，女主角因為種種原因決定放棄男主角時曾經在教堂說過一段話，她說：“愛在世間有著各種不同的形貌，有一種愛是寡言的，它的付出也許是獨斷的，它的.溫柔可能是執(zhí)著;有一種愛是朦朧的，它的付出也許是不自主，它的溫柔是迷惘;有一種愛是無形的，它的割舍是因為一種希冀，希冀所愛的人，擁有比自己更幸福的人生，它的放棄是因為是由于一種不舍，因為愛得太深，所以選擇放開對方的手。”無論這句話是不是她放棄的借口，都毫無保留地打動了我，讓我心傷不已。

每一段戀情的結束都要有一個人去追求幸福，一個人在執(zhí)著地守候的，而我就選擇后者吧!離開，你將遇到你人生的一萬種可能，希望你并沒有錯過太多的可能!我決定放開你的手了，這并不是真的放棄，它的割舍也是因為一種希冀，希冀你能擁有幸福的人生。我會在每個黎明，等待那一道你幸福的光線的!

電視劇或許不是生活，但卻是生活截支。每一個人的人生都有一萬種可能，每個人的人生都是一部無法猜到結局的電視劇。好好地走好你的一萬種可能吧!

高二舞臺作文 篇12

漫漫人生路上，書是哺育靈魂的靈丹妙藥，書是人生哲理的傳遞使者，為我們樹立正確的人生觀，讓我們擁有一個更廣闊的想象世界。

我是一位書的癡迷者，曾為《草房子》中各種人物的坎坷命運而熱淚盈眶，也為諸葛亮《出師表》的良苦用心而感動不已，為余秋雨在《借我一生》中，最光輝的事業(yè)和前途受惡勢力的打擊和限制而憤憤不平。不過，我最喜愛的書是《讀者——做人生的主角》。這本書觸手溫潤,滿目光華，灰白底色的封面上一個紅衣美女拖著長長的紅裙，騰空跳躍。她的熱情奔放激勵著人們積極向上。當我輕輕翻開第一頁，一股沁人的書香撲鼻而來，讓人心曠神怡。

書中有許多小故事，篇篇發(fā)人深省，鞭策著人們奮發(fā)向上。譬如當我們面對艱難境況時，要保持內心的寧靜；在苦難突然降臨時，要沉著冷靜地應對，努力振作自己，不要寄希望于別人；當我們有夢想時，更要付諸于行動，唯有行動，才可讓夢想變成現(xiàn)實。

這么多篇小故事中，最讓我受益匪淺的是這個小故事：居里夫人是一位偉大的科學家,她對自己的要求很高，不滿足于只獲得一個物理學碩士學位，在學習、實驗之余常?？磮?，不斷鞭策自己，在科學發(fā)展的道路上奮勇向前。她和居里一起研究新元素——鐳。白天實驗，晚上也常常為了工作而夜不能寐，非常辛苦，沒等發(fā)現(xiàn)鐳的研究完畢，居里便去世了。居里夫人受到事業(yè)與家庭的雙重打擊，備感憂傷與無奈?？蓤詮姷木永锓蛉藳]有屈服，在校內一個無人使用、四面透風漏雨的破舊大棚子里進行實驗，不斷地溶解、分離。經過一千多個日夜的辛苦工作，八噸小山一樣的礦渣只剩下了一團“污跡”。居里夫人大失所望，拖著疲憊的身體回到家，晚上躺在床上卻還一直想著那團污跡，想找出失敗的原因。在一番思想斗爭下，居里夫人否定了自身的失敗，認為那就是鐳，于是起身跑到實驗室。沒等開門，就從門縫看到了偉大的發(fā)現(xiàn)，那團“污跡”在黑夜中獨自發(fā)出耀眼的光芒，那就是放射性極強的新元素——鐳！她成功了!

這個故事告訴我們努力從來不會白費，挫折是人生的財富，在逆境中經得起考驗的人,都會因為自身的毅力而獲得豐厚的回報。這本書，用真實質樸的文字講述了一個個感人至深、意味深長的故事。小故事，大道理，每每讀起它，我總能在書中得到一份收獲和滿足。

同學們，我們要多讀書，讀好書，在人生的舞臺上做自己的主角！

高二舞臺作文 篇13

在中學這個美麗而有豐富的校園舞臺在小學時就已經充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學舞臺到底會是怎么樣的呢?一連串的巧合使我來到了XX學校。

在這個舞臺上，我開始了人生的拼搏。

我們班是電腦實驗班，初一的時候，電腦便成了我展示的舞臺。在我們學校擁有全國一流的信息技術工具和一流的老師，在老師的精心培育下，我在電腦方面有了很大提升和飛躍。并在老師的指導下我開始慢慢適應初中的生活。我開始融入這個集體，并在其中做出努力。

在眾多學校當中我校信息交流是最好的。在我們學校的校園網上的WEB QUESTION是其中的一個亮點。我們有很多的交流課都在那里完成。而且我可以把不懂的問題發(fā)到上面，然后會有老師解答，這樣，我不在學校，但又遇到學習上的困難，也可以隨時向老師請教了。學校也注重學生自己特點的展示。老師推薦和鼓勵我們使用BLOG的交流平臺。而 我自己也在這個平臺上興建了一個自己的網頁。將我的學習心得，和一些見聞都放在到了上面。信息化是現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)，在這里我開始得到了充分的鍛煉。

我校最大的一個特點就是學校組織的各種活動多。每個月會有一、兩個活動，這給了我一個個很好的'機會去鍛煉。活動的覆蓋面很廣，從文化藝術，到學科競賽、體育比賽、各種專題活動，活動類型可謂應有盡有。在這些比賽和活動中，我充分展示了自己的特長、本領，使自己在各方面都得到了發(fā)展和培養(yǎng)。一次次的磨煉，我的心理素質得到了提高，膽量大了。以前的我，在大庭廣眾面前說一、兩句話都會臉紅，心跳得厲害，腳也會抖。但經過了這些活動的洗禮，讓我樹立了很強的自信心，對于自己我有了很大的肯定，以前總會覺得那些什么表演啊，演講啊，都是別人的專利?，F(xiàn)在我也可以做到了，而且還越做越好。

在這個大舞臺上我越跑越起勁，我開始成為其中突出的一個。成績的取得，離不開學校這個大舞臺。多方的鍛煉，是我的學習成績大幅度提升，入學時我在年級排隊70名左右，現(xiàn)在我進入了年級前10名。

今天，我因我們學校而自豪，這里有讓我充分發(fā)展的空間;明天，學校會因我而驕傲，因為這里是我的舞臺!

高二舞臺作文 篇14

人生就像一個舞臺，我們所有人在其中都扮演著各自的角色。心有多大，舞臺就有多大。我們要揚起自信的風帆，在人生的舞臺上盡情釋放我們最精彩的時刻。

游躍于人生的海洋，遠處的海平面是我生命的交結點和終點，海的上下面才是我心靈舞臺的坐標，用我生命所有激情，搏擊這一坐標，舞出的便是“鯉魚跳龍門”的喜悅，感悟到的便是“海闊憑魚躍”的生命的極致！

給生命插上翅膀，無需徘徊于低沉的云，矮小的山嶺，偌大的天空便是我人生的舞臺。

生命飛向浩浩蕩蕩的天際，沒有白晝的交替，沒有云飛霞霧的牽絆，只是一覽這無邊的天際，便撐起了我人生舞臺的航線。我用生命最濃重的色彩在感受并點綴這份空靈，它給我的也必然是“鷹擊長空”的震撼，扣人心弦，卻讓你徹徹底底的領略“天高任鳥飛”的壯麗的極致！

一種喜悅，一種震撼；一種自由，一種搏擊……這，便是人生舞臺的內容，人生舞臺的極致！

人生較之宇宙，猶如滄海一粟，一個何等之大，一個又何等之微小，但微小并不是能夠束縛生命色彩流動的力量，因此，整個世界也必然是我人生的舞臺。

揚起希望的風帆，在這舞臺，我無拘無束，放任不羈，卻著實的讓我的生命舞著！一塊頑石不能牽絆我的步調；一陣狂風不能扯下我的風帆，有的只是心靈深處的歇斷底里：“人生的舞臺，有我的極致！”

人生不全是宿命、死亡、情愛的載體，只因人生的舞臺可以是很高、很廣、很深、很美……

一粒沙子一個世界，一滴水珠一座天堂，托起希望于你掌心，支起舞臺于轉瞬之間。

海是魚的舞臺，高空是鳥的舞臺，世界——我們的舞臺。上帝諳示人生有一種極致，便賜予了我們享受這種極致的載體，我們不能荒誕、不能虛度，請將你的掌心托起這粒沙子、這滴水珠，給心靈插上夢想的翅膀，為尋找那人生的極致，構造人生的舞臺！

人生就是舞臺，不到謝幕之時，你永遠不會知道有多精彩。讓我們把握當下，活出最精彩的自己。