在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學生三年級同步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

作文三年級同步作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在美麗的盤錦，那里四季分明，多水無山，稻香蟹肥，風景優(yōu)美。但我覺得蘆葦蕩是最美的。

春天，蘆葦冒出了尖尖的、嫩嫩的葦芽，遠遠望去，真像一大片嫩綠的草地。用手

摸一摸，有些硬，還散發(fā)著一股淡淡的清香。

夏天，蘆葦長得很高了，郁郁蔥蔥的。仿佛成了孩子們的樂園。孩子們可以玩捉迷藏、洗澡、摸鳥蛋。多好玩呀！

秋天，蘆葦穿上了金燦燦的衣裳，隨風飄動。如果把眼前的景色比做一大幅活的畫，那么畫家的本事可真了不起。

冬天，白色的雪花飄落下來，雪花蓋在蘆葦桿上，像給他們蓋上了一層白色的.、厚厚的棉被，他們就被雪花姐姐哄睡著了。

我愛家鄉(xiāng)的蘆葦蕩，但我更愛我美麗的家鄉(xiāng)。

作文三年級同步作文 篇2

水滴石穿，指的是連續(xù)不斷的水滴，點點滴滴地落在巖石上，把堅硬的巖石滴穿。

看似渺小的滴水，微不足道的'力量，好像沒有什么威力可言，而巖石堅硬、厚重，人們要想鑿穿它，也要借助錘子、鋼釬，花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透巖石的呢?是因為它在漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它用的是目標專一的精神和持之以恒的態(tài)度。

想到此處，我聯(lián)想到我的學習，我覺得在學習上只要肯下功夫，每天堅持多記一個詞，多背一段話，每天多看一本書，多寫一篇作文，每天……這樣我的學習就會越來越好。

這個故事給我的啟示很深，無論學習或做事，只要有恒心，堅持不懈，鐵杵也能磨成針，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那樣持之以恒、目標專一，就一定能夠成為一名成績好的學生，將來成為有用的人才。

作文三年級同步作文 篇3

星期日，我和柳琳姍兩家一起來到仙居摘熟透了的楊梅。爬了一段陡峭的'山路，來到了楊梅林，已經(jīng)是滿頭大汗了。一眼望去，一棵棵楊梅數(shù)高高的，像一個個披著綠裝的小巨人，一動不動地站在那兒；樹上結(jié)滿了紅紅的果實——楊梅，個個圓溜溜的，大大的，像一顆顆大紅棗，掛滿樹梢。

作文三年級同步作文 篇4

每當我打開抽屜，看到那支藍色的打印筆，我就會想起我以前在同一個幼兒園的好伙伴小濤，因為他給了我這支筆。他是我非常好的伙伴?！綵fW152.cOm 趣祝?！?/p>

他和我一起上幼兒園，一直在一個班。我們兩家的父母成了朋友，假期會一起玩。小濤有一雙明亮的大眼睛。鼻子又高又直。他的身材很瘦。他經(jīng)常穿深色t恤和運動褲，讓人覺得他有運動天賦。的確，他跑得很快，非常熱愛運動。小濤也很忠誠，一直和我形影不離。我和他會有一些有趣的事情。例如，有一天，在一個陽光明媚的日子，我和小濤放風箏。我試著先放風箏，但是我跑得很慢，試了很多次，但都失敗了。風箏在旋轉(zhuǎn)，然后它們飛到了地上。小濤說:“你把風箏給我，我來試試?！蔽野扬L箏給了小濤，他像離弦的箭一樣飛奔，才看到風箏真的`飛了。我們很高興看到風箏在空中搖擺。但是好景不長。風箏飛到一半的時候，線突然斷了，我們匆忙去追風箏。我們追了很久。我放棄了，小濤還在追，可他一直在追這條河，卻無路可走。然后他放棄了，但是雖然風箏丟了，我們玩游戲還是很開心。

這是我很好的朋友小濤。我們在一起三年了。但是小濤因為父親的工作關(guān)系被調(diào)到南京上小學。可惜我和他沒有在同一所小學讀書，但我會永遠想念他。

作文三年級同步作文 篇5

書是開啟成功之門的金鑰匙，書是照亮前進之路的指明燈，書是我形影不離的好朋友。

從我牙牙學語開始，媽媽就給我講各種各樣的故事。聽《安徒生童話》，我認識了賣火柴的小孩，認識了變成了白天鵝的丑小鴨……聽《西游記》，我認識了心懷善良，從不抱怨的唐僧，認識了倔強正直、機智勇敢的孫悟空……

后來，我上小學了，認識了很多拼音，我會獨立讀書了?！断穆宓木W(wǎng)》《窗邊的小豆豆》《淘氣包馬小跳》等書都是我的最愛，《蘋果樹上的外婆》《父與子》等書都是我的寶貝。我看過的'書，多得連小書柜都快放不下了。

有一次，媽媽帶我去書店買書。看到書柜上琳瑯滿目的書籍，我的眼睛都放光了，恨不得把它們都買回家。一本叫《裝在口袋里的爸爸》的書吸引了我的目光，因為它的書名很有趣，我想內(nèi)容也一定很精彩。我取下書，找了個角落就開始看了起來，結(jié)果我越看越入迷，等到媽媽來叫我的時候，我才發(fā)現(xiàn)把這本書看完了。

書籍是人類進步的階梯。我要與書交朋友，在它的引領(lǐng)下，一步一步攀登知識的高峰!

作文三年級同步作文 篇6

我的家鄉(xiāng)一年四季都那么美，那么清新，那么柔美?？墒?，在我眼中，我更在意那一條小河。

小河碧波清澈，明亮如鏡，映著河邊的柳樹，襯著藍藍的天空和潔白的云朵。晚上，一輪明月嵌在藍色的天幕中，水中魚在躍，蝦在游。

夏天，會游泳的小伙伴們在河里游泳，不會的幾個小女生，則在河邊撿那些千奇百怪的小石頭，再把小石頭放在河邊，圍成一個圈，在里面放一些水，再捉一些小魚放在里面，玩累時，我們把褲腳挽起來，把腳丫放在水里，拍打著水花，水花一圈一圈地蕩漾著，嚇走了小魚小蝦。那河水冰涼清爽，讓人很舒服，煩惱一下子揮之而去。

夜晚時，家家開起了燈。小河被染成了五彩的布，既像五彩的糖果，又像是七色的彩虹，河里的.小魚小蝦在游時，蕩起七彩的水花。那景色可真壯觀。我們也常常站在橋上，看看那靜靜的小河，傾聽那柔美的風聲。

我們也常在小河里制造彩虹。我們把水含在嘴里，對著陽光的方向吐出水來，就會形成彩虹。所以，我也為這條美麗而讓我難忘的小橋取名為“彩虹河”。

家鄉(xiāng)的這條“彩虹河”給我?guī)砹送甑拿篮没貞?，它帶給我快樂，我喜歡它，我喜歡這條美麗的“彩虹河”。

作文三年級同步作文 篇7

我的課余生活細河區(qū)東苑小學楊冬雪在我小的時候，我最最喜歡的課外活動是——檢白色垃圾。今年暑假，我終于又盼到了我最最喜歡的活動了。這次，我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到火車站，只見我們的“敵人”一堆一堆地站好排，好像馬上就要向我們進攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤，結(jié)果“敵人”都沒抓到，而我們?nèi)齻€的鉤子竟然鉤在一起了！這時，我才明白，心急可不行，要穩(wěn)中求快。于是，我對媽媽、爸爸說：“快過來，咱們要來它個兩面夾擊，這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽铱茨?，要是有看到我們談得這么認真，準會以為我們是劉備、關(guān)羽、張飛這三員大將在機密地言論呢！我和爸爸、媽媽商量好計劃，便回到各自的崗位去了。這回，可有好戲看了。只見，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個，我高興地跳了起來，并且馬上把它們送到老爸拿的'破舊的裝大米的袋子里，就這樣，連連續(xù)續(xù)、返返復復，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣了三四十元呢！我喜歡這個活動。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來越少，讓我們天空更藍，我們的空氣更加清新！