在日常學(xué)習(xí)和工作中，很多時(shí)候都需要進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，但是，每次要寫匯報(bào)的時(shí)候都無從下手？以下是小編為大家整理的學(xué)雷鋒精神思想?yún)R報(bào)，僅供參考，大家一起來看看吧。

雷鋒精神思想?yún)R報(bào)發(fā)展對(duì)象 篇1

雷鋒的故事應(yīng)該說早有耳聞，年少懵懂的時(shí)候，只知“雷鋒做好事不留名”，剛踏入社會(huì)的時(shí)候，發(fā)覺我們的周圍有很多“雷鋒的影子”；再次在公司學(xué)習(xí)“雷鋒的故事”后，才對(duì)雷鋒的整個(gè)價(jià)值體系和精神內(nèi)涵有了一個(gè)全面的了解。

雷鋒的精神其實(shí)是中華名城傳統(tǒng)美德的一個(gè)集合體，集中體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中的“仁、義、禮、智、孝、忠、勇、恕”，同時(shí)在新時(shí)期賦予了他新的內(nèi)涵。比如“愛崗敬業(yè)精神”和“刻苦鉆研精神”。

其實(shí)縱觀雷鋒的故事，我發(fā)現(xiàn)我們反復(fù)傳唱和咀嚼的雷鋒精神其實(shí)只是雷鋒同志的日常生活表現(xiàn)或者說是他的一貫作風(fēng)。所以說“雷鋒精神”是雷鋒同志的'人性中最美麗的光輝。

時(shí)至今日，學(xué)習(xí)雷鋒已經(jīng)成為社會(huì)的一股風(fēng)潮，尤其是2、3月份。但是我想我們學(xué)習(xí)的不應(yīng)只是高度概括的“文字精神”，而應(yīng)該如何真正把雷鋒精神融入自己的精神和價(jià)值觀中，成為自己“人性”的一部分。

3月只是一個(gè)時(shí)間段，過往的很多年，學(xué)雷鋒往往在3月過后，就偃旗息鼓。因?yàn)榻裉斓奈覀兒霌P(yáng)和學(xué)習(xí)“雷鋒精神”摻雜了太多的功利色彩，學(xué)習(xí)雷鋒往往只是標(biāo)語口號(hào)；或是某些人粉飾自己的一件道具；更有甚者，只是某些人強(qiáng)權(quán)自我、蒙蔽人心的一件工具。

雷鋒精神思想?yún)R報(bào)發(fā)展對(duì)象 篇2

敬愛的黨組織:

在學(xué)雷鋒的日子里。雷鋒同志有一句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去! 在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們更深層次的認(rèn)識(shí)到什么是雷鋒精神?雷鋒精神是中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實(shí)踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。其實(shí)質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己專門利人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，在平凡的工作中為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的力量。對(duì)于全心全意為人民服務(wù)，我的理解有兩層含義：一是要為人民服務(wù);二是要完全徹底，全心全意。作為一名中共預(yù)備黨員，應(yīng)該時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想認(rèn)識(shí)上真正到位，尤其是在自身的工作實(shí)踐中，努力地去實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨。

一、學(xué)習(xí)雷鋒，用心去做

3月15日，一個(gè)春寒料峭的學(xué)雷鋒日，校團(tuán)委的號(hào)召下，校學(xué)生處的帶動(dòng)下，財(cái)經(jīng)學(xué)院的幫助下，我們10級(jí)會(huì)審五班對(duì)學(xué)校樓道我們班一同"學(xué)雷鋒"我們一同貼樓表，貼文明標(biāo)語等活動(dòng)，貢獻(xiàn)我的一份力量，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去，讓學(xué)弟學(xué)妹們也跟我們一同學(xué)習(xí)，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)雷鋒叔叔的感恩之心;這次的`主題班會(huì)為同學(xué)們搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。大汗淋淋的同學(xué)們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣，都會(huì)讓我們的校園我們的家園一直保持這種最好的狀態(tài)，所以學(xué)習(xí)雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時(shí)多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃大道，也包括你平時(shí)對(duì)環(huán)境的愛護(hù)。

二、 學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起

我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，做一個(gè)有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長，父母問聲好，做一個(gè)懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

三、學(xué)習(xí)雷鋒，我們不是一個(gè)人

在學(xué)雷鋒活動(dòng)期間，留下我們的歡歌和笑語，拎著滿滿的垃圾袋，我們都知道，其實(shí)我們的收獲不僅如此，街道的垃圾更不會(huì)僅僅如此就能清理干凈，我們都心底默默的約定，這樣的活動(dòng)，絕不可能只來一次，絕不能只是個(gè)形式，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家人，這些，才只是個(gè)開始。

四、 學(xué)習(xí)雷鋒，不會(huì)停止

雖然這個(gè)三月快過去了，很多人也行會(huì)放慢自己學(xué)習(xí)雷鋒的腳步，放慢做好事的速度，助我、考驗(yàn)我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己加入中國共產(chǎn)黨的決心。

雷鋒精神思想?yún)R報(bào)發(fā)展對(duì)象 篇3

學(xué)雷鋒活動(dòng)中，xx班在xx級(jí)部的直接指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，緊跟學(xué)校工作步伐，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，與西部地區(qū)結(jié)隊(duì)幫扶，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面”為宗旨，結(jié)合自身特點(diǎn)，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善，機(jī)構(gòu)整頓、班級(jí)精神文明建設(shè)等方面積極開展工作，使xx班在各方面工作中逐漸步入了正常發(fā)展的軌道?，F(xiàn)將學(xué)雷鋒活動(dòng)工作簡要總結(jié)如下：

一、確定了班級(jí)發(fā)展思路，增強(qiáng)主人翁意識(shí)

xx班在xx級(jí)部的各項(xiàng)工作中均處于落后局面，針對(duì)這種情況在學(xué)生中提出了“擺脫落后，力圖發(fā)展，爭創(chuàng)一流”的班級(jí)管理三步走策略。提醒學(xué)生“知恥而后勇”，每個(gè)人的進(jìn)步與發(fā)展直接關(guān)系到班級(jí)的興衰，幫助學(xué)生分析紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，使學(xué)生意識(shí)到每項(xiàng)工作都是班級(jí)管理的重點(diǎn)。學(xué)雷鋒活動(dòng)以來，班級(jí)衛(wèi)生區(qū)、班級(jí)文化、自行車擺放等方面一直保持良好。課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣、作業(yè)完成情況等方面較以往有很大改觀。

大面上學(xué)生的主人翁意識(shí)已經(jīng)初步形成，但是細(xì)節(jié)上還存在不少問題，這將是下一步的工作重點(diǎn)，如：粉筆盒沒了沒人主動(dòng)去拿，墻壁文化破了沒人主動(dòng)修補(bǔ)，作業(yè)本擺放較亂沒人主動(dòng)擺好。

二、打造班級(jí)管理體系，人人樹立管理意識(shí)

班級(jí)管理能否有效的開展，與班級(jí)的管理體系密不可分。經(jīng)過思考后決定借鑒學(xué)校的管理模式，確立了班委會(huì)、督察組、值日班長的三維管理體系。為了使管理體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為了打造一支學(xué)生信得過、老師用得上的班級(jí)管理隊(duì)伍?；顒?dòng)初期在全班范圍內(nèi)開展班委競選活動(dòng)。通過學(xué)生的一、二次投票選舉及參考任課教師的意見選出了班委會(huì)、督察成員。為了能夠讓人人參與到管理中，讓學(xué)生參與班級(jí)管理中，全班學(xué)生輪流任職值日班長。在班級(jí)管理中，時(shí)時(shí)處處對(duì)管理者進(jìn)行指導(dǎo)，以前班級(jí)管理中的“散、亂、慢”情況逐步得到改善，并朝著良好的方向發(fā)展。衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、體育活動(dòng)等常規(guī)工作的`管理體系也初見端倪，如衛(wèi)生施行區(qū)域承包責(zé)任制，學(xué)習(xí)施行課代表責(zé)任制，武術(shù)操練習(xí)施行組長責(zé)任制。

目前存在的問題是學(xué)生對(duì)待個(gè)人參與管理的認(rèn)識(shí)不同，個(gè)人管理的方法方式不一，導(dǎo)致在班級(jí)管理工作中的效果存在較大差異。如：值日班長工作的力度、紀(jì)律的維持效果、區(qū)域衛(wèi)生管理。

三、完善制度，加強(qiáng)指導(dǎo)，養(yǎng)成良好班風(fēng)

活動(dòng)初期，制定了班級(jí)管理每日常規(guī)，并結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，以此來指導(dǎo)學(xué)生的日常行為。在班內(nèi)設(shè)立了意見箱，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)班內(nèi)違反常規(guī)的'現(xiàn)象進(jìn)行匿名舉報(bào)，并對(duì)每日常規(guī)提出修正意見。在班會(huì)上提出“每周解決一個(gè)較嚴(yán)重的問題”。先后對(duì)早讀準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、作業(yè)情況等問題進(jìn)行集中整治。在抓常規(guī)的過程中本著“不怕犯錯(cuò)誤，就怕經(jīng)常犯同樣錯(cuò)誤”的原則，做到獎(jiǎng)罰分明，并經(jīng)常與課任教師交流，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)“屢教不改”的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，一種積極向上的風(fēng)氣正在形成。

四、利用活動(dòng)增強(qiáng)凝聚力，并進(jìn)行德育教育

開展豐富多彩的活動(dòng)能夠有效的增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，從而帶動(dòng)戰(zhàn)斗力、競爭力的提升。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召舉行師生交心、學(xué)雷鋒演講、武術(shù)操訓(xùn)練、團(tuán)員納新、春游等活動(dòng)，此外班級(jí)還自發(fā)開展了團(tuán)課、志愿者服務(wù)、班際競爭等活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)生、班級(jí)收獲不少。

師生交心活動(dòng)中，師生關(guān)系得到改善，部分學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足積極努力的改正，如xx等；學(xué)雷鋒演講活動(dòng)中，有xx名學(xué)生參與演講，全體學(xué)生參與評(píng)分；武術(shù)操訓(xùn)練在得到級(jí)部倒數(shù)第一后“知恥后勇”，在全校未參選隊(duì)伍的比賽中獲第一名；團(tuán)員納新及團(tuán)課活動(dòng)中，讓入團(tuán)積極分子懂得了團(tuán)員的職責(zé)與榮耀，讓全體學(xué)生了解和感受團(tuán)組織的魅力；春游中，在經(jīng)歷愛國主義教育的同時(shí)，學(xué)生體驗(yàn)到在行程中互助的快樂與幸福，感受到了團(tuán)結(jié)的力量；在班際競爭中學(xué)生意識(shí)到自己的不努力或許就會(huì)拖累整體，體會(huì)到了個(gè)體與整體的關(guān)系……這一切的活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：認(rèn)真才能成功，團(tuán)結(jié)才會(huì)進(jìn)步！

也許這些文字還不能概括xx班在學(xué)雷鋒活動(dòng)中的進(jìn)步，但是我們正在為我們的理想目標(biāo)努力奮斗，正在朝著美好的未來前進(jìn)，前進(jìn)的過程中肯定會(huì)遇到各種個(gè)樣的困難與挫折，我們要?jiǎng)俨或湐〔火H，用我們的實(shí)際行動(dòng)來譜寫xx班人的風(fēng)采！

雷鋒精神思想?yún)R報(bào)發(fā)展對(duì)象 篇4

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，我班結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班級(jí)動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、開主題班會(huì)、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的`事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個(gè)月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動(dòng)，累計(jì)做好事件數(shù)21件。

有人說小學(xué)生做不了什么事，但是我們從身邊做起。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)，組織學(xué)生拾撿足球場(chǎng)花圃垃圾;主動(dòng)幫助別人搬水;清潔班級(jí)包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角;班級(jí)小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場(chǎng)上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會(huì)等等。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

在我們班，劉珍和劉孝康被評(píng)為學(xué)習(xí)雷鋒之星，他們?cè)谶@個(gè)月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員，在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動(dòng)提醒;劉孝康學(xué)習(xí)成績較好，在班級(jí)上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，班級(jí)的清潔水沒人提也常主動(dòng)的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評(píng)為學(xué)雷鋒之星。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

雷鋒精神思想?yún)R報(bào)發(fā)展對(duì)象 篇5

20xx年，馬三家街道御北社區(qū)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，積極探索新時(shí)期學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內(nèi)涵，在全社會(huì)培育關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)和志愿者行動(dòng)深入開展，促進(jìn)全社會(huì)道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高，為共建和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

一、成立學(xué)雷鋒組織機(jī)構(gòu)

年初在社區(qū)黨委成立了學(xué)雷鋒領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)雷鋒活動(dòng)列到重要工作日程，對(duì)全年學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行了部署。

二、開展學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)

1、組織青少年開展“尋雷鋒足跡、揚(yáng)志愿精神”主題活動(dòng)。緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，激勵(lì)青少年積極參與志愿服務(wù)，爭做新時(shí)代的'雷鋒傳人;

2、廣泛宣傳雷鋒精神。聘請(qǐng)老教師舉辦以“尋雷鋒足跡、揚(yáng)志愿精神”為主題的座談，利用科普畫廊和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等宣傳形式大力宣傳雷鋒精神。

三、開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。

1、開展“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)。在全社區(qū)開展義務(wù)勞動(dòng)、便民服務(wù)活動(dòng)。全面清掃了公路，清運(yùn)了生活垃圾，對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行了徹底的清潔。走訪慰問了社區(qū)內(nèi)的貧困家庭。充分發(fā)揮黨員干部、青年志愿者的帶頭作用，真正貼近群眾，將學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。

2、組織青年志愿者投身于新社區(qū)建設(shè)。組織志愿者開展植樹種草、清潔衛(wèi)生、健康保健、法律援助、便民服務(wù)、治安維護(hù)、法律法規(guī)宣傳等關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)。

3、利用節(jié)假日組織轄區(qū)內(nèi)大中學(xué)生敬老、助殘，參與新社區(qū)建設(shè)等活動(dòng)。讓青少年從奉獻(xiàn)中感受到助人的快樂，從實(shí)際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。

4、開展“愛心助困”活動(dòng)。為了弘揚(yáng)社會(huì)主義扶貧濟(jì)困、愛心助殘精神，扶助轄區(qū)內(nèi)的弱勢(shì)群體，黨員干部、志愿者代表和貧困戶“一幫一”結(jié)對(duì)子，開展愛心扶貧濟(jì)困活動(dòng)，幫助困難群體維持正常的生活，解決他們的臨時(shí)困難。

一年來，在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，所有參與者都有了很大的收獲。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，但雷鋒精神將會(huì)永存。我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，努力為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

雷鋒精神思想?yún)R報(bào)發(fā)展對(duì)象 篇6

歷史因銘記而永遠(yuǎn)，精神因傳承而不滅。在中華民族薪火相傳的偉大精神中，雷鋒精神是不可或缺的一抹亮色。

青春的航船，需要信仰的燈塔。作為時(shí)代新人的大學(xué)生們，雷鋒精神映照心中，青春熱血是我們的底氣，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是我們的.志氣，永不放棄是我們的骨氣。我們青年學(xué)子更要把雷鋒精神同愛國主義、愛黨精神緊密結(jié)合，將其貫穿于學(xué)習(xí)，工作，生活中。一是要學(xué)習(xí)雷鋒“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”的堅(jiān)定信念，不斷提升自身思想覺悟，用思想武裝頭腦。二是要學(xué)習(xí)雷鋒“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的無私奉獻(xiàn)品質(zhì)。在日常行動(dòng)和思想意識(shí)上將助人為樂、擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守內(nèi)化于心，外化于心。從小事做起，幫助同學(xué)，積極參加志愿者活動(dòng)，尊老愛幼，謙讓禮貌。三是學(xué)習(xí)雷鋒“干一行，愛一行，專一行”的革命精神。做好大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的本職工作，認(rèn)真對(duì)待每一門課程和每一次作業(yè)、考試，認(rèn)真對(duì)待實(shí)踐活動(dòng)和課題研究，將知識(shí)融會(huì)貫通，奮發(fā)向上。青年自強(qiáng)，星火成炬。

最深的緬懷是銘記，最好的紀(jì)念是傳承。雷鋒精神經(jīng)過歷史沉淀而更加閃耀。群與群之相際，代與代之相續(xù)。在中華民族偉大復(fù)興征程中，雷鋒精神必將薪火相傳，歷久彌新！

雷鋒精神思想?yún)R報(bào)發(fā)展對(duì)象 篇7

50年前，一個(gè)年輕的戰(zhàn)士以他不平凡的事跡和言行感動(dòng)了中國，他就是雷鋒。今天，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的熱潮又一次在中華大地涌現(xiàn)。我們初二(16)班在新余一中的組織下，認(rèn)真開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長知識(shí)，在活動(dòng)中塑造品行，在活動(dòng)中進(jìn)步，在活動(dòng)中成長。

一、學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我們?cè)鲩L知識(shí)、了解歷史

我們班學(xué)雷鋒活動(dòng)開展之初，在老師的安排下，同學(xué)們通過看電視專題片、上網(wǎng)查資料、閱讀相關(guān)書籍等形式，逐漸加深了對(duì)雷鋒的.了解和認(rèn)識(shí)，也對(duì)祖輩、父輩生活的那個(gè)年代產(chǎn)生了興趣。同學(xué)們說那真是一個(gè)光輝歲月，雷鋒就是“supperstar”，他的粉絲太多了。還有同學(xué)說：以后要多聽聽爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽講講過去的事，利用假期多找些歷史題材的書和影視作品看看。

二、學(xué)雷鋒活動(dòng)促班風(fēng)、學(xué)風(fēng)改變

雷鋒叔叔做工人、當(dāng)戰(zhàn)士時(shí)，是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。他對(duì)待工作總有一股火一樣的.熱情，對(duì)待同志像春天般的溫暖。同學(xué)們以雷鋒為榜樣，一點(diǎn)一滴改變自己的言行。我們都是90后，大多數(shù)是獨(dú)生子女，自我意識(shí)強(qiáng)。過去班級(jí)活動(dòng)，同學(xué)們習(xí)慣自掃門前雪，有時(shí)還為一點(diǎn)小事發(fā)生爭執(zhí)，現(xiàn)在這種情況明顯減少，互相幫助、文明禮讓蔚然成風(fēng)，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。

雷鋒叔叔的釘子精神也極大地影響我們。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難、遇到難題時(shí)，更多的是像雷鋒那樣選擇堅(jiān)持、選擇鉆研、選擇戰(zhàn)勝困難，班上?？吹綆讉€(gè)同學(xué)在一起討論解題方法，成績好的同學(xué)幫助其他同學(xué)的場(chǎng)面。

三、學(xué)雷鋒活動(dòng)伴我們成長

活動(dòng)期間，我們班開展了小組間做好事競賽活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參加，好人好事不斷出現(xiàn)。3月10日上午，我班學(xué)生丁喬、彭佳美、陳玲、黃嘉偉、李仲凡、吳凱鵬等來到渝水區(qū)敬老院，打掃庭院，整理房間，拖地擦窗，贏得了老人們和敬老院工作人員的贊揚(yáng)。

學(xué)雷鋒活動(dòng)開展以來，學(xué)生家長反映，自己的小孩長大了。平時(shí)在家不怎么做家務(wù)的現(xiàn)在會(huì)動(dòng)手了，學(xué)習(xí)也比以前用功了，學(xué)會(huì)了謙讓伙伴或弟妹等等，一句話，他(她)們?cè)谘杆僮聣殉砷L。

學(xué)雷鋒活動(dòng)雖已結(jié)束，但雷鋒精神卻深深扎根于同學(xué)們心中，也一定會(huì)伴隨著和諧社會(huì)的春風(fēng)開花結(jié)果。

雷鋒精神思想?yún)R報(bào)發(fā)展對(duì)象 篇8

為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)生的德育教育，我校早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。

一、首先，在青年團(tuán)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過校團(tuán)支部的團(tuán)課、團(tuán)會(huì)，使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

二、利用板報(bào)等宣傳陣地號(hào)召團(tuán)員青年：參加青年志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。

三、活動(dòng)安排得當(dāng)。團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì)，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。

活動(dòng)一：組織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上，開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。

活動(dòng)二：組織全校師生打掃別藏鎮(zhèn)街道衛(wèi)生。這次活動(dòng)提高了學(xué)生環(huán)保意識(shí)，在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用，雷鋒紀(jì)念日雷鋒紀(jì)念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)策劃同時(shí)也引起了社會(huì)上不少的反響，受到了群眾的一致好評(píng)。

活動(dòng)三：各班組織學(xué)生在街道進(jìn)行“減少白色污染，還我綠色家園”活動(dòng)，有的擦洗燈柱、有的`擦座椅、有的擦標(biāo)示牌，更多的'同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護(hù)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評(píng)。

活動(dòng)四：政教處要求各班每位學(xué)生每天做一件好人好事，并要求長期不懈的搞好這項(xiàng)活動(dòng)，班主任和學(xué)生干部詳細(xì)記錄，定時(shí)向政教處匯報(bào)情況。這次活動(dòng)使得學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，幫助他人，快樂自己。

活動(dòng)五：學(xué)校組織老師學(xué)生進(jìn)社區(qū)，幫助孤寡老人、殘疾人。為他們做一些力所能及的事情。受到了周邊群眾的一致好評(píng)。

最后，活動(dòng)總結(jié)如下：

1、準(zhǔn)備充分。學(xué)校團(tuán)委考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出了可行方案。

2、紀(jì)律嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功，每次活動(dòng)都有嚴(yán)格的紀(jì)律，學(xué)生都按班級(jí)分成小分隊(duì)，便于管理、有利于安全。

3、及時(shí)總結(jié)表彰。每次活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)出色的志愿行進(jìn)行表彰，對(duì)稍差的班級(jí)和個(gè)人及進(jìn)溝通交流?？傊?，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)都結(jié)束了，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束，我校團(tuán)委會(huì)繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)，使之堅(jiān)持經(jīng)常。并在活動(dòng)過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。

在這些活動(dòng)中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

雷鋒精神思想?yún)R報(bào)發(fā)展對(duì)象 篇9

在這如春的三月，我們迎來了3月5日學(xué)雷鋒日。每到這時(shí)，人們便開始以不同的方式來紀(jì)念這位英雄人物。我們?cè)旱耐瑢W(xué)也迎來的學(xué)習(xí)雷鋒的高潮。為此我們展開了圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的小組討論。在小組討論中，黨員和預(yù)備黨員都踴躍發(fā)言，在本次討論中，我受益匪淺，感受良多。

以前對(duì)雷鋒精神一知半解，在這次討論中我第一次深入的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了雷鋒精神，雷鋒精神包含了：一心向著黨，向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場(chǎng)；全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)的崇高思想；甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度；刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神和勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。雷鋒曾經(jīng)說過：“我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人。”這句名言已深深地銘刻在億萬中國人民的心目中，在激勵(lì)著所有人為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)無私地貢獻(xiàn)自己的光和熱。雷鋒同志還說過，對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待敵人要像風(fēng)掃落葉般……雷鋒同志說過的話，做過的好事三天兩夜也說不完，但雷鋒同志那種毫不利己，專門利人、樂于助人，做一行、愛一行，謙虛謹(jǐn)慎和艱苦樸素的作風(fēng)，是永不退色，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，在我們的傳統(tǒng)文化和道德風(fēng)尚被物質(zhì)和利益逐漸蠶食的今天，尤其值得我們學(xué)習(xí)和推崇。

然而，當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)“雷鋒精神過時(shí)了”的現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的關(guān)系發(fā)生了巨大的變化有人對(duì)此迷惑不解，有人在埋怨中隨波逐流……我也曾迷惑地問自己：難道“雷鋒”真的不在了嗎?事實(shí)雄辯地回答了這一問題。在這次討論中，有很多同學(xué)提到了長江大學(xué)大學(xué)生搭人梯救人的英雄事跡，我感觸頗深。陳及時(shí)、何東旭、方招，三位同是19歲花樣年華的大學(xué)生，三個(gè)都處于備受爭議的“90后”群體中,卻做出了英雄式的壯舉——挽回了他人的生命,年輕的自己卻與世長辭。三個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生就這樣逝去了，他們的大義凜然驚天動(dòng)地，他們的悄然隕落讓人扼腕痛惜；他們用生命譜寫了一曲英雄的歌，用感天動(dòng)地的英雄壯舉向這個(gè)時(shí)代展示了其舍己救人、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。這一切都使我深深的感動(dòng)，并使我通過歷史，重新看到雷鋒的身影，雷鋒高尚的`靈魂事實(shí)無不在告訴我們：“雷鋒”就在我們周圍，無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒，而新的時(shí)代更賦予了它新的生命力也許我們沒有這樣的轟轟烈烈的機(jī)會(huì)去舍己救人，但我們可以關(guān)心和幫助身邊的人，如：

在公交車上給老人讓座，扶起絆倒的小孩子，為陌生人指路……做些我們力所能及的事。

在本次討論中，有位黨員同學(xué)用了“幸福經(jīng)濟(jì)學(xué)”的原理闡釋了其對(duì)雷鋒精神的看法，我受益良多。改革開放以來我國一直都保持著高經(jīng)濟(jì)增長和高物質(zhì)消費(fèi)，但我們的幸福感和許多福利指標(biāo)卻在下降。那么什么才是經(jīng)濟(jì)增長，并使之與影響生活質(zhì)量的最重要因素保持一致呢?其中最重要的因素包括：相互支持和精神方面的崇高。我想這與“與人玫瑰，手有余香”的道理有異曲同工之妙吧我也不得不暗嘆這位黨員同學(xué)豐厚的知識(shí)積累和發(fā)散的創(chuàng)新思維。足見其在課后的有著雷鋒般刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神。

和這位同學(xué)比起來，我深感自己的不足，在學(xué)習(xí)上少了一股鉆勁。一塊木板，釘子為什么能釘進(jìn)去?因?yàn)樗袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。因此，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，不能輕言放棄，而是要努力勤奮地去鉆研和克服它。面對(duì)挫折，也許成功只在一念之間，是選擇放棄，還是繼續(xù)向前?雷鋒和很多革命戰(zhàn)士選擇了后者，他們?yōu)榇烁冻隽撕顾?，付出了心血，甚至付出了生命我們也不?huì)選擇前者，因?yàn)槲覀冎?，努力了也許不會(huì)成功，但不努力決不會(huì)成功“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的時(shí)代已經(jīng)過去，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們要合理制定作息時(shí)間，善于在繁忙的學(xué)習(xí)中擠出時(shí)間，做一些有意義的事，將3月的雷鋒精神帶到校園的每個(gè)地方，將雷鋒精神的種子播撒到每個(gè)同學(xué)的心中。

雷鋒不會(huì)在3月來了，4月就走，他是永恒的。雷鋒精神也不會(huì)屬于雷鋒一個(gè)人，它是我們所有人的；雷鋒精神的光芒是閃亮的，作為當(dāng)代大學(xué)生我們要繼承他并將它發(fā)揚(yáng)光大。請(qǐng)黨組織批評(píng)與指正。

雷鋒精神思想?yún)R報(bào)發(fā)展對(duì)象 篇10

敬愛的黨組織:

從小就學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，一直片面地認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就是做好人好事?？墒?，參觀了撫順雷鋒紀(jì)念館之后，看了領(lǐng)導(dǎo)人的題詞之后，聽了楊杰書記的解讀后，對(duì)于雷鋒精神有了新的認(rèn)知。

當(dāng)前，一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失，一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲……于是，2011年的十七屆六中全會(huì)中央提出了文化強(qiáng)國戰(zhàn)略，雷鋒精神已經(jīng)升華為中華民族的精神。時(shí)代在呼喚雷鋒精神，呼喚他的對(duì)黨無限忠誠的精神，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦鉆研的“釘子”精神，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，走出雷鋒紀(jì)念館，我卻被雷鋒那顆感恩的心深深感動(dòng)。

雷鋒從小是個(gè)孤兒，是黨拯救了他，是人民哺育了他。他在日記中寫到，要“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。他是這樣說的，也是這樣做的。從1956年參加工作，到1962年因公殉職，他用了6年時(shí)間，卻為中華民族留下了寶貴的精神財(cái)富。他用6年時(shí)間，感動(dòng)了我們整整半個(gè)世紀(jì)。

雷鋒的樂觀精神，源自一顆感恩的心。他自幼失去了父母兄弟，寄人籬下，可他從不悲觀失落，總是樂觀向上，激情似火。不論是頻繁的工作調(diào)動(dòng)，還是面臨多么艱苦的環(huán)境，他總是積極應(yīng)對(duì)，刻苦鉆研，從不抱怨，從不計(jì)較。當(dāng)祖國號(hào)召青年到鞍山去，參與大煉鋼鐵、支援現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)，他欣然前往。并在報(bào)名表上將 “雷正興”改為“雷鋒”，他說：雷正興是個(gè)孤兒的名字，我早已經(jīng)不是個(gè)孤兒了……在他的內(nèi)心深處，黨就是他最慈愛的母親。當(dāng)聽了焦化廠工地聽了李書記的征兵報(bào)告后，他決定應(yīng)征入伍，放棄了29元/月的工資，只拿6元/月的津貼。因?yàn)?，他覺得，部隊(duì)更需要他。

雷鋒的無私奉獻(xiàn)，源自一顆感恩的心。從雷鋒紀(jì)念館走出來，腦海里揮之不去的是雷鋒在不同場(chǎng)合提到：我從小就是一個(gè)孤兒，是黨將我從黑暗的舊社會(huì)拯救出來……雷鋒的愛是執(zhí)著的，是具體的，是深沉的。他時(shí)刻不忘黨的恩情，不忘人民的恩情。因此，當(dāng)望城縣團(tuán)山湖開辦農(nóng)場(chǎng)時(shí)，他立刻拿出了自己省吃儉用節(jié)約下來的二十元錢，全部送到了團(tuán)支部，成為全縣青少年中捐獻(xiàn)最多的一個(gè)。當(dāng)撫順望花區(qū)成立人民公社時(shí)，他送去200元錢，并說：這錢是人民給我的，我現(xiàn)在把它還給人民，支援人民公社發(fā)展生產(chǎn)，你們一定要收下這筆錢，就像做父母的收下自己兒子的錢一樣，是不必客氣的`。當(dāng)遼陽遭受百年不遇的特大水災(zāi)時(shí)，他說：我是從遼陽參軍的，對(duì)那里的一切懷有很深的情誼。那里受了災(zāi)，我不能袖手旁觀。在他眼里，人民公社就是黨的化身，受災(zāi)的百姓就是哺育他的人民。如今，雷鋒遠(yuǎn)去了，可是他那句名言至今仍擲地有聲：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。

雷鋒對(duì)生活的熱愛，源自一顆感恩的心。雷鋒從小受的教育不多，讀完小學(xué)便參加了工作。然而，他無時(shí)無刻不在努力地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。工作之余，他十分喜歡打籃球，由于個(gè)子小，一到正式比賽就沒辦法上場(chǎng)，有一次居然作為女隊(duì)的替補(bǔ)打了三分鐘。剛到鞍鋼，工廠組織了秧歌隊(duì)，一個(gè)大姐動(dòng)作不熟練，剛剛跳下汽車的雷鋒，放下行李，接過大姐手里的扇子便舞了起來。入伍后，雷鋒成了部隊(duì)的宣傳骨干，有一次他生病了，衛(wèi)生員不讓上抗洪搶險(xiǎn)的一線，他便站在路邊為戰(zhàn)士們唱歌鼓勁。雷鋒對(duì)于生活的熱愛，對(duì)于工作的執(zhí)著，讓我們感動(dòng)。他說：浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，浪費(fèi)一分鐘就等于死亡一分鐘。

青年朋友們，你是否會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而和同事、朋友斤斤計(jì)較，你是否會(huì)因?yàn)楣镜哪稠?xiàng)規(guī)定約束了自己而悶悶不樂，你是否會(huì)因?yàn)楣ぷ?、生活上的不如意而時(shí)常抱怨?看過雷鋒，再對(duì)照我們自己，是否會(huì)感到深深的愧疚。放下私心雜念吧，樂觀地對(duì)待工作和生活，忠誠于企業(yè)，忠誠于崗位，努力提高自己，珍惜擁有的一切。

雷鋒紀(jì)念館歸來，雷鋒精神滌蕩著我的靈魂，讓我更加深刻地體會(huì)到：做人，要常懷一顆感恩的心。