為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的考試工作實施方案,希望能夠幫助到大家。
為了確保普通高校高考安全可靠供電,維護廣大考生的切身利益,確保高考期間電網(wǎng)安全運行,快速有序的處理電網(wǎng)故障,提高應(yīng)對突發(fā)性停電的應(yīng)急反應(yīng)能力,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、總則
(一)編制目的:本方案是處置普通高校高考期間全縣突發(fā)性的電網(wǎng)事故及故障,確??煽抗╇姷膽?yīng)急方案。
(二)編制依據(jù):根據(jù)《(集團)公司應(yīng)急總體預(yù)案》、《集團公司處置電網(wǎng)大面積停電事件應(yīng)急預(yù)案》。
二、組織機構(gòu)及職責(zé)、相關(guān)部門職責(zé)
為了確保高考保電應(yīng)急工作有序地進行,供電分公司成立高考保電工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負責(zé)高考期間考場、教育局、招生辦、考生住宿地點等相關(guān)場所電力應(yīng)急保電工作,縣城內(nèi)突發(fā)性電力線路設(shè)備事故及故障的指揮、協(xié)調(diào)、搶修及恢復(fù)供電工作,負責(zé)與政府、媒體、上級電網(wǎng)的溝通工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在生產(chǎn)技術(shù)部,值班電話:xxxx
城關(guān)供電所高考保電值班電話:xxxxx
調(diào)度所職責(zé):做好事故預(yù)想,制定反事故措施。結(jié)合電網(wǎng)負荷變化及時調(diào)整運行方式,及時與地調(diào)聯(lián)系,確保高考期間上級電網(wǎng)可靠供電。
辦公室職責(zé):安排調(diào)配車輛,做好宣傳報道。
生產(chǎn)技術(shù)部職責(zé):督促指導(dǎo)城關(guān)供電所做好考前線路設(shè)備巡視處缺和高考期間供電工作,確保公司備品備件齊全、完好,必要時調(diào)度其他部門人員,組織好10kV搶修。
工程服務(wù)中心職責(zé):根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)部安排,進入臨戰(zhàn)狀態(tài),隨時待命,協(xié)助城關(guān)供電所高考保電應(yīng)急搶修隊做好事故搶修工作,對學(xué)校自備發(fā)電機進行全面檢查、調(diào)試,隨時備用啟動。
城關(guān)供電所職責(zé):成立高考保電應(yīng)急搶修隊,在高考之前,對涉及一中、二中、職業(yè)中專三個考點及教育局、招生辦供電的所有線路設(shè)備進行一次全面巡視檢查,及時發(fā)現(xiàn)隱患,按照線路、設(shè)備資產(chǎn)權(quán)限由產(chǎn)權(quán)單位分別及時處理。督促指導(dǎo)一中、二中、職業(yè)中專、教育局、招生辦安裝雙投刀閘,準(zhǔn)備并檢查自備發(fā)電設(shè)備完好。各大賓館由抄表人員負責(zé)聯(lián)系,要求賓館完善備用電源。
三、保供電時間
20xx年6月6日-6月10日
四、保供電組織措施
(一)城關(guān)供電所應(yīng)加強線路、設(shè)備巡查,特別要加強涉及考場、教育局、招生辦供電線路、設(shè)備的巡查,對屬于公司資產(chǎn)的線路、設(shè)備發(fā)現(xiàn)缺陷,要立即組織進行處理。對屬于用戶資產(chǎn)的線路、設(shè)備發(fā)現(xiàn)缺陷,要及時下發(fā)“整改通知單”,并指導(dǎo)相關(guān)單位進行處理,確保線路、設(shè)備正常運行。
(二)高考保電領(lǐng)導(dǎo)小組、城關(guān)供電所5月30日會同考場、教育局、招生辦負責(zé)人對涉及高考的電力線路、設(shè)備進行一次監(jiān)察性巡視,對檢查出的'缺陷,要按產(chǎn)權(quán)歸屬各自消缺。
(三)生產(chǎn)、調(diào)度、城關(guān)供電所值班人員加強值班,靈通信息,確保通信暢通,一旦發(fā)現(xiàn)線路、設(shè)備出現(xiàn)故障要立即趕赴現(xiàn)場搶修。
(三)城關(guān)供電所應(yīng)準(zhǔn)備好搶修材料,以確保對緊急故障的及時處理。
(四)保供電期間,線路、設(shè)備均不安排檢修工作,事故搶修除外。
(五)公司生技部必須在各考點和招生辦現(xiàn)場安排保電應(yīng)急搶修隊,做好事故情況下?lián)屝逌?zhǔn)備,車輛、人員、材料、工器具必須周密安排,確保電網(wǎng)突發(fā)事故時能及時投運備用發(fā)電機,并立即開展搶修。
(六)6月x日進行生技部組織各保電應(yīng)急搶修隊現(xiàn)場模擬演練,以確保備用電源容量充足,安全可靠運行,及時滿足應(yīng)急供電需求,并準(zhǔn)備好備品備件和工器具。
(七)聯(lián)系住建局、綜合執(zhí)法大隊在高考期間,禁止在城區(qū)進行路面開挖施工,避免造成地埋電纜挖斷事故。
五、保供電原則:
保證高考期間電網(wǎng)正常運行及對重要場所的正常供電,在此期間電網(wǎng)不安排停電檢修工作,城區(qū)10kV電網(wǎng)全接線、全保護運行,要對考點及招生辦供電的10kV線路在高考期間限制動力用電,防止線路過負荷跳閘。考點及招生辦要安排電力搶修小分隊守侯,準(zhǔn)備好備品備件、工器具,一旦發(fā)生設(shè)備事故,立即啟用發(fā)電機供電,同時安排搶修。
六、保供電工作要求:
有關(guān)人員和部門要嚴陣以待、隨時待命、通訊暢通、聽從指揮,確保搶修供電工作安全、有序、高效,要及早檢查,采取得力措施,防止因電網(wǎng)事故造成大面積停電;防止因過負荷開關(guān)跳閘、損壞設(shè)備、線路;積極作好事故搶修,全力以赴保證連續(xù)、可靠的供電。認真縝密的作好安全防范措施。
七、各考點搶修服務(wù)人員、車輛安排
各考點及招生辦要安排責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及專職人員配合供電分公司保電應(yīng)急搶修隊,確保高考期間保電工作。
搶修隊總負責(zé)人:孫林
職責(zé):全面負責(zé)高考工作,對各考點及招生辦安排搶修小組現(xiàn)場待命。
(一)第一中學(xué)考點保電應(yīng)急搶修隊隊長:
(二)第二中學(xué)考點保電應(yīng)急搶修隊隊長:
(三)職業(yè)中??键c保電應(yīng)急搶修隊隊長:
(四)招生辦保電應(yīng)急搶修隊隊長:
八、事故預(yù)想:
10kV線路發(fā)生故障時
處理方法:一旦發(fā)生10kV線路設(shè)備故障,各考點保電應(yīng)急搶修隊人員按照調(diào)度命令立即斷開故障線路,同時啟用發(fā)電機供電,確保各考點供電。城關(guān)供電所高考保電應(yīng)急搶修隊按照調(diào)度命令,及時查找故障點,判斷故障原因、緊急程度及其影響范圍大小安排搶修。
(一)影響范圍小,搶修所需時間短的,城關(guān)供電所高考保電應(yīng)急搶修隊立即到位,做好安全措施,開展搶修工作。
(二)事故影響大,短時難以恢復(fù)的,立即上報上級調(diào)度和職能部門,向縣政府、考點、客戶作好解釋工作。城關(guān)供電所高考保電應(yīng)急搶修隊立即到達事故現(xiàn)場,如有能力處置,首先按照調(diào)度命令改變電網(wǎng)運行方式,確??紙龉╇?,同時開展搶修工作。如無處置能力,向公司保電領(lǐng)導(dǎo)小組詳細匯報事故情況,由生產(chǎn)技術(shù)部組織搶修隊進行搶修,工程服務(wù)中心積極配合城關(guān)供電所高考保電應(yīng)急搶修隊開展搶修工作。
1.1國家、省統(tǒng)一考試突發(fā)事件等級劃分
(1)I級事件:國家教育統(tǒng)一考試試題發(fā)生泄密;在媒體登載考試試題或相關(guān)信息;性質(zhì)為販賣或蓄意破壞;擴散范圍廣。
(2)Ⅱ級事件:
A、情況一:國家教育統(tǒng)一考試試題發(fā)生泄密;未在媒體登載考試試題或相關(guān)信息;性質(zhì)為自用;擴散范圍有限。
B、情況二:省教育統(tǒng)一考試等試題發(fā)生泄密;在媒體登載擬考試題或相關(guān)信息;性質(zhì)為販賣或蓄意破壞;擴散范圍較廣。
(3)Ⅲ級事件:省教育統(tǒng)一考試等試題發(fā)生泄密;未在媒體上登載擬考試題或相關(guān)信息;性質(zhì)為自用;擴散范圍有限。
1.2國家、省統(tǒng)一考試突發(fā)事件確認主體
省招生考試委員會。
1.3應(yīng)急處置措施
(1)市教育局應(yīng)急處置工作組立即啟動本預(yù)案,及時控制現(xiàn)場事態(tài)發(fā)展,收集相關(guān)信息,初步判斷事件性質(zhì),向市政府、省教育廳報告。
(2)根據(jù)省招生考試委員會辦公室確認的`事件等級,按照省教育廳、市政府要求,配合有關(guān)部門開展相關(guān)調(diào)查處理工作。
(3)按照省教育廳應(yīng)急部署開展工作,同時做好對考生及社會的解釋、宣傳、安撫、善后工作,并做好啟用副題進行考試的各項考前準(zhǔn)備工作。
2、市級考試突發(fā)事件應(yīng)急處置
(1)市教育局立即按預(yù)案和有關(guān)法規(guī)、文件開展相應(yīng)工作。辦公室、基礎(chǔ)教育科、招生辦等有關(guān)科室負責(zé)人共同負責(zé)處理;基礎(chǔ)教育科、招生辦收集、報告考試實施情況,提供啟用副題等解決方案并布置實施;辦公室負責(zé)信息發(fā)布工作。
(2)立即報告市政府、省教育廳,并及時報告市公安局、信息產(chǎn)業(yè)局等相關(guān)部門。
(3)應(yīng)急處置工作組,立即著手開展調(diào)查、處理、偵破工作,并將有關(guān)進展情況續(xù)報市政府、省教育廳。
(4)按有關(guān)規(guī)定依法對相關(guān)責(zé)任人員進行處理。觸犯刑律的,移送司法機關(guān)進行處理。
(5)考前沒有破案,但在確定試題并未大規(guī)模擴散的情況下,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),考試可以如期進行。
一、活動主題:
“綠絲帶”,服務(wù)高考
二、活動背景:
高考對我們來說已經(jīng)過去了,但是對于現(xiàn)高三在備戰(zhàn)高考的學(xué)弟學(xué)妹們來說是一場惡戰(zhàn),我們不能為他們做很大的事,但是我們能讓他們走進考場的時候,踏實的進去,有我們陪伴著他們的爸爸媽媽,讓這些父母能在這兩天能很好的度過,我們是過來人,我們有義務(wù)進這樣做。讓這一絲清風(fēng)在這酷暑的.夏日吹動家長們的`心。
三、活動目的:
高考不止是考生的高考,也是家長的高考,讓我們關(guān)注家長,陪他們度過這酷暑的兩天,送去一絲清涼。
四、活動時間:
六月七號、八號
五、活動地點:
九江市各高考考場
六、服務(wù)對象:
九江市高考考生及家長
七、活動流程:
1.獲得校團委的支持,發(fā)動各二級學(xué)院加入到我們的隊伍中。
2.與商家取得聯(lián)系,得到必要的資金贊助。
3.與交警隊、教育局等有關(guān)部門去得聯(lián)系,獲得認可。
4.招募志愿者,對志愿者進行培訓(xùn)、分組。
八、活動內(nèi)容:
1.在考場周圍搭建傘棚,供陪考家長乘涼、休息。
2.考生可憑準(zhǔn)考證領(lǐng)取一瓶免費的礦泉水。
3.準(zhǔn)備一些解暑的藥品,以備不時只需。
4.準(zhǔn)備合理的食譜供家長參考
5.為家長提供一些報紙和雜志,平靜的等待考生。
6.志愿者與家長溝通、交流。
九、所需物品:
傘棚、礦泉水、解暑藥品、食譜、報紙雜志、綠絲帶
十、要求:
志愿者統(tǒng)一著裝,佩戴徽章,系綠絲帶。
十一、人員調(diào)配:
1.活動由護理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院共同發(fā)起,向各二級學(xué)院發(fā)出號召。
2.每個二級學(xué)院負責(zé)一個考場的活動。
3.每個考場都要將責(zé)任具體化。如:一人負責(zé)藥品的攜帶、一人負責(zé)報紙雜志的攜帶等。
4.每個考場大概需要五到六名志愿者。
為了保障考試的順利進行,確??荚嚨墓⒐胶涂茖W(xué)性,提高考試管理的效率和質(zhì)量,特制定本考試工作實施方案。
一、目標(biāo)與原則
1、目標(biāo):確保考試工作規(guī)范、有序、高效進行,保障考試結(jié)果的公正性和準(zhǔn)確性。
2、原則:堅持公平、公正、公開的原則,嚴格遵守考試紀(jì)律和規(guī)定,確??荚嚬ぷ鞯捻樌M行。
二、組織架構(gòu)與職責(zé)
1、考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組:負責(zé)制定考試政策、監(jiān)督考試工作實施、處理考試中的重大問題。
2、考試工作辦公室:負責(zé)考試的具體組織、協(xié)調(diào)和實施工作,包括考試通知的發(fā)布、考試場地的安排、考試材料的準(zhǔn)備等。
3、監(jiān)考人員:負責(zé)考試現(xiàn)場的`監(jiān)督和管理,確??荚嚰o(jì)律的嚴格執(zhí)行。
三、考試流程與時間安排
1、報名階段:明確報名時間、報名方式及所需材料,確保考生信息準(zhǔn)確無誤。
2、考試通知:提前發(fā)布考試通知,明確考試科目、時間、地點及注意事項。
3、考試實施:按照考試通知要求,組織考生有序進入考場,進行考試。
4、閱卷與評分:組織專業(yè)人員進行閱卷和評分,確保評分公正、準(zhǔn)確。
5、成績公布:及時公布考試成績,接受考生查詢和申訴。
四、考試紀(jì)律與監(jiān)督
1、考生應(yīng)嚴格遵守考試紀(jì)律,不得作弊、抄襲或違反其他考試規(guī)定。
2、監(jiān)考人員應(yīng)認真履行職責(zé),對違反考試紀(jì)律的行為進行制止和處理。
3、考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加強對考試工作的監(jiān)督和檢查,確保考試工作的順利進行。
五、應(yīng)急預(yù)案
1、針對可能出現(xiàn)的考試突發(fā)事件,制定應(yīng)急預(yù)案,包括考場安全、設(shè)備故障、突發(fā)事件處置等。
2、提前組織應(yīng)急演練,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和效率。
六、總結(jié)與改進
1、考試工作結(jié)束后,及時對考試工作進行總結(jié)和評估,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出改進措施。
2、根據(jù)總結(jié)評估結(jié)果,不斷完善考試工作實施方案,提高考試工作的質(zhì)量和水平。
七、附則
1、本方案自發(fā)布之日起實施,由考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。
2、本方案未盡事宜,按照相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定執(zhí)行。
根據(jù)省、市打造“平安高考、和諧高考”的指導(dǎo)思想,為確??荚嚬ぷ鞯陌踩行颍M一步增強應(yīng)對考試安全突發(fā)事件的能力,確保高考的良好環(huán)境和秩序,制定本工作預(yù)案。
一、應(yīng)急處置工作組織機構(gòu)
20xx年普通高招考試突發(fā)事件應(yīng)急處置工作由縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),縣教育體育局組織協(xié)調(diào),安陽縣招生辦公室具體實施。成立安陽縣普通高招考試突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主管副縣長(考區(qū)主任)任組長,高招領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的有關(guān)負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣招辦,具體負責(zé)實施工作。
安陽縣高考突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:
組長:
副縣長、
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,王家?guī)X任辦公室主任,縣教體局副局長翟玉鳳、縣教體局紀(jì)檢書記王新國、縣招生辦副主任程志國任副主任。
二、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1.協(xié)調(diào)社會各方面力量,對高考期間的各類重大突發(fā)事件進行處理,保證考試順利進行。
2.在不可抗拒的外來因素對考試產(chǎn)生重大影響時,對有關(guān)考試問題做出決定。
3.負責(zé)向上級報告,并在得到批準(zhǔn)的情況下向社會通報考試的重大突發(fā)事件。
三、應(yīng)急處置工作的原則與處置程序
(一)應(yīng)急處置基本原則
高考突發(fā)事件的處理,要遵循加強防范、完善機制、沉著應(yīng)對、措施果斷、科學(xué)處理、及時匯報的原則,以有效防止事態(tài)的擴大,最大限度地減少損失,維護廣大考生的根本利益,確??忌踩驮嚲戆踩C?,盡可能保證考試正常、有序進行。
(二)應(yīng)急處置基本程序
1.一旦發(fā)生高考考試突發(fā)事件,第一時間上報“縣高考突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組辦公室”,包括:
(1)事件原因;
(2)事件性質(zhì);
(3)波及范圍;
(4)目前措施;
(5)對事件等級的初步判斷。
2.應(yīng)急處置預(yù)案一旦啟動,有關(guān)部門立即著手開展調(diào)查、處置、偵破工作,并將進展情況及時上報縣招生考試辦公室,做好善后處理工作。
四、各類具體突發(fā)事件處置辦法
(一)高考考試試卷失泄密應(yīng)急處置辦法
試卷保密室必須嚴格按照國家規(guī)定設(shè)置、驗收和使用。根據(jù)《國家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》,高考考試試卷保密室的安全保密工作必須有公安或者武警人員參加,確保試卷絕對安全。各考點試卷保管室必須是防盜門,鐵皮柜,雙鎖兩人以上看管,試卷不過午。
考試前一旦發(fā)現(xiàn)試卷失(泄)密,應(yīng)立即封鎖現(xiàn)場,控制相關(guān)人員的對外聯(lián)系,同時上報縣教體局、公安局和保密局,并轉(zhuǎn)報市招辦,要求明確處置意見,然后按規(guī)定進行調(diào)查處置。
考試期間備用卷必須保存在考點保密室的保密柜里。一旦發(fā)現(xiàn)備用卷失(泄)密,應(yīng)立即封鎖現(xiàn)場,控制相關(guān)考務(wù)人員和疑似考場的對外聯(lián)系,同時上報縣招辦,要求明確處置意見,然后按規(guī)定進行調(diào)查處置。
(二)保密室遭遇突發(fā)停電的處理措施
試卷保密室要配備不間斷電源與電視監(jiān)控系統(tǒng)配合使用,持續(xù)供電不得少于1小時。保密室突發(fā)停電時,保密室負責(zé)人和值班巡邏人員要立即報告招辦主任,同時嚴密監(jiān)視試卷保管情況。招辦主任要協(xié)調(diào)供電部門盡快恢復(fù)供電,并盡快趕到保密室,安排加強保密監(jiān)視。試卷保密員應(yīng)在《保密室工作日志》上詳細記錄停電時間,恢復(fù)供電時間,停電期間電視監(jiān)控系統(tǒng)工作運轉(zhuǎn)情況,試卷保密室有無異常等情況。
(三)高考考試試卷運送途中突發(fā)情況應(yīng)急處置辦法
必須嚴格按照《國家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》中有關(guān)“試卷運送環(huán)節(jié)的安全保密”規(guī)定執(zhí)行。試卷運送途中,車輛突然故障,無法運行或發(fā)生車禍。應(yīng)迅速保護現(xiàn)場,無關(guān)人員不得接近運卷車,同時迅速撥打“110”,呼請公安部門保護現(xiàn)場。在短期內(nèi)無法排除故障的,應(yīng)迅速與教體局聯(lián)系,以便及時派車接應(yīng)。如因車禍造成試卷散落,除始終看護好車內(nèi)試卷外,其他人員應(yīng)在最快的時間內(nèi)找回試卷,防止失(泄)密范圍的擴大,如有必要迅速請求公安部門在事發(fā)附近的路段設(shè)立關(guān)卡。對接觸過裸露試卷人員從接觸試卷開始直至失泄密科目開考一小時后采取妥善的'隔離措施。
因道路嚴重堵車,試卷無法按時運到時,試卷押送人員要加強對試卷的守護。應(yīng)迅速請押送試卷的公安(或武警)同志與交警取得聯(lián)系,說明情況,要求優(yōu)先放行。并及時向縣招辦報告試卷運送途中發(fā)生的異常情況。
(四)試卷啟封后重大問題的處理措施
試卷啟封后,如有錯裝、混裝未開考的試卷,錯發(fā)未開考的試卷,監(jiān)考員要立即將試題收回裝入試卷袋,不準(zhǔn)擴散,安排考生在考場靜候,并立即報告主考。主考進行核實后(但不得接觸未開考試卷或試題),在第一時間上報考區(qū)主任和縣招辦??h招辦根據(jù)有關(guān)規(guī)定請示市招辦批準(zhǔn)后,通知有關(guān)考場繼續(xù)考試或使用備用卷考試。在此期間所有接觸未開考試卷的人員一律在原地待命,不得離開,嚴禁使用通訊工具。對于已接觸到未開考試卷的考生和監(jiān)考員要按保密要求采取隔離措施,直至該科考試完畢為止。
(五)考生在赴考途中發(fā)生意外處置辦法
考生赴考途中突發(fā)事件一旦發(fā)生,要求出事點帶隊教師立即向招辦匯報,包括事件原因、事件性質(zhì)、涉及范圍等內(nèi)容。根據(jù)考生赴考途中突發(fā)事件的性質(zhì)及危害的大小,把考生赴考途中突發(fā)事件分為三個級別:第一等級為受不可抗力因素影響考生赴考(如自然災(zāi)害等)和發(fā)生重大交通事故。應(yīng)急處置工作組應(yīng)立即會同各有關(guān)部門采取有力措施,做好補救工作。派出由公安、交通、衛(wèi)生等組成的搶險隊、救護隊趕赴現(xiàn)場進行搶險、救護,現(xiàn)時上報省招辦,要求明確處置意見,然后按規(guī)定進行調(diào)查處置。第二等級為交通工具出現(xiàn)故障,應(yīng)急預(yù)案工作組應(yīng)立即請交通部門派出備用車輛運載考生,公安部門派出交警到現(xiàn)場維持交通秩序,以防止考生耽誤考試時間。第三等級為道路出現(xiàn)交通堵塞或考生赴考途中出現(xiàn)身體不適等情況。應(yīng)急處置工作組應(yīng)立即請公安部門派出交警到現(xiàn)場維持能疏通交通,把身體不適考生送到指定醫(yī)院進行醫(yī)治,如情況比較緊急要求衛(wèi)生部門派出醫(yī)療隊到現(xiàn)場進行醫(yī)治。
(六)高考考試期間傳染病疫情應(yīng)急處置辦法
為了加強對傳染疫病的防御和監(jiān)督,考試期間衛(wèi)生部門要制定監(jiān)考封閉地和考點預(yù)防與控制傳染病的方案。在疫情發(fā)生時,及時按有關(guān)規(guī)定妥善處置。各考點要建立臨時醫(yī)療防治站,由考點副主考兼任站長,醫(yī)療、疾病預(yù)防控制專業(yè)人員參與,具體負責(zé)考試期間傳染病疫情監(jiān)測、報告及應(yīng)急處置等工作,并配備必要的消毒藥械和監(jiān)考人員防護器材。對患有傳染病的考生應(yīng)要求其及時醫(yī)治。若該考生病情得以控制,醫(yī)院認為可以參加高考考試的,考生須于事先向招辦遞交縣級或縣級以上醫(yī)院證明,相應(yīng)安排在備用考場參加考試。
若發(fā)生傳染病疫情,考點立即報告招辦,招辦立即向教體局、衛(wèi)生局及政府領(lǐng)導(dǎo)和市招辦報告。考點臨時醫(yī)療站要嚴密監(jiān)視患病考生和密切接觸者情況,并按有關(guān)規(guī)定采取有效處置措施。預(yù)備考場應(yīng)獨立安排其他樓層,適當(dāng)遠離其他考場,指定專門通道。預(yù)備考場啟用,須經(jīng)考點主考簽字批準(zhǔn),并報縣招辦備案。
(七)高考考試期間涉考人員食物中毒預(yù)防處置辦法
食堂要認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部門食品衛(wèi)生的相關(guān)規(guī)定,健全食物中毒報告制度,以便及時采取防治措施。
發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,現(xiàn)場人員第一時間通知“120”組織急救,醫(yī)療機構(gòu)開設(shè)綠色通道,組織醫(yī)護人員對中毒人員進行救治。同時應(yīng)當(dāng)迅速向考點所在地衛(wèi)生行政部門報告發(fā)生食物中毒事故單位、地址、時間、中毒人數(shù)、中毒人員、就診場所等(如疑似投毒事件立即報公安110)。同時立即將有關(guān)信息報告教體局和招辦。教體局、公安局派人員赴現(xiàn)場初步確認屬考生大面積中毒事件后,應(yīng)立即報告應(yīng)急處置工作組以及上級領(lǐng)導(dǎo)小組,視情況下令啟動應(yīng)急預(yù)案。并向事件發(fā)生地派出應(yīng)急處理小組,召開現(xiàn)場分析會,進行應(yīng)急處理,組織各專業(yè)隊伍全面開展醫(yī)療救護、事故調(diào)查、善后處理等工作,防止事件蔓延擴大。
衛(wèi)生行政部門在對考生進行個案調(diào)查時,應(yīng)根據(jù)監(jiān)考、考生的具體情況,對住院治療的病人可按常規(guī)調(diào)查,對正在考試的發(fā)病者及對照組(未發(fā)病者)的調(diào)查,待考試結(jié)束后進行。對食堂、餐飲單位應(yīng)立即停止其生產(chǎn)經(jīng)營活動。當(dāng)確認發(fā)生水源污染,導(dǎo)致無法飲用時,應(yīng)立即停止飲用,并報告當(dāng)?shù)卣鞴懿块T。
(八)聽力考試過程出現(xiàn)各種突發(fā)事件的處置辦法
聽力考試進行時,要配備一定數(shù)量的外語教師。當(dāng)聽力磁帶無聲、卡帶或不清楚時,主控室監(jiān)聽教師要記錄出現(xiàn)問題的時間和播放進度,及時請示主考啟用備用磁帶或備用放音設(shè)備。重新播放時,應(yīng)從出現(xiàn)問題的前一道題開始播放。主考要立即上報縣招辦,經(jīng)請示市招辦批準(zhǔn)后,順延考試時間。如果短時間內(nèi)問題無法解決的,經(jīng)縣招辦同意,可通知考生先進行筆試部分的考試,同時盡快排除故障,拿出補救意見報省、市招辦批準(zhǔn)。筆試考試結(jié)束后,不準(zhǔn)考生出場,立即按要求繼續(xù)進行聽力部分考試。對于個別考場考生反映聽力效果不好的,監(jiān)考員應(yīng)立即把情況向主考匯報。主考應(yīng)向縣招辦進行匯報,盡快就原因、范圍、涉及考生等情況進行落實。在可能的條件下廣泛征求意見,最遲在考試結(jié)束前40分鐘拿出處理意見,將詳細情況報縣招辦,經(jīng)請示市、省招辦,決定是否重新播放。若需重新播放,要通知涉及到的所有考生,考試結(jié)束不要離開考場。重新播放時,應(yīng)從出現(xiàn)問題的前一道題開始播放。
考點要配置不間斷電源,與外語聽力放音設(shè)備配合使用,防止突發(fā)停電。并事先進行測試、演練。不間斷電源在突然停電時,持續(xù)供電不得少于30分鐘。停電及處理情況應(yīng)及時向縣招辦報告。
(九)考點突然停電情況的應(yīng)急處置辦法
考試前,各考點必須配合供電部門做好考點學(xué)校供電線路和校內(nèi)各用電部位的檢查維修。要提前做好預(yù)想和應(yīng)急方案,增加搶修隊伍,做到人員、車輛和備品備件落實到位。如果仍然有考點出現(xiàn)停電情況,應(yīng)以最快速度搶修以保證供電。
(十)應(yīng)對重大舞弊事件的處置辦法
考試過程中一旦發(fā)生集體舞弊、法人串通作弊等重大舞弊事件,應(yīng)注意保全證據(jù),控制事態(tài),并立即報告縣招辦。組成聯(lián)合調(diào)查小組,嚴密控制并隔離有關(guān)人員,分別進行調(diào)查取證,查清作弊情節(jié),嚴肅處理。并及時將調(diào)查情況和處理結(jié)果書面報縣招辦。調(diào)查處理過程中,應(yīng)注意避免新聞炒作,影響社會大局的穩(wěn)定。
(十一)發(fā)生消防事故的應(yīng)急處置辦法
各考點必須加強防火巡查,保障消防水源充足,消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志完好有效。嚴禁堵塞、占用疏散通道和鎖閉安全出口,確保暢通。一旦發(fā)生消防事故,立即報告119并采取應(yīng)急措施,確保人員安全。同時上報教體局和招辦。
(十二)出現(xiàn)異常氣候情況和應(yīng)急處置辦法
如果出現(xiàn)強異常氣候,各考點必須讓考生提前入考點。
五、工作要求
涉考單位必須嚴格執(zhí)行《安陽縣20xx年高考突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》,并對預(yù)案進行必要的培訓(xùn)和演練;發(fā)生突發(fā)事件時,確保相關(guān)人員和隊伍能夠及時開展應(yīng)急處置工作。確保暢通的信息傳輸渠道,嚴格遵守信息上報機制要求,確保全體考生和工作人員的身體健康與生命安全,確保我縣高考平穩(wěn)順利進行。
為了進一步樹立、推廣高速公路服務(wù)品牌,展現(xiàn)公司的服務(wù)品牌的豐富內(nèi)涵,在吉安市人民廣播電臺的倡導(dǎo)下,公司本著“回報社會、奉獻愛心”的服務(wù)宗旨,擬將組建愛心車隊,并積極籌備、組織這次獻愛心免費送考活動。對參加高考的廣大考生在吉安市城區(qū)內(nèi)給予無償免費接送服務(wù)。本次活動旨在進一步弘揚和宣傳愛心奉獻和志愿服務(wù)精神,增強社會凝聚力,積極履行交通運輸行業(yè)的社會責(zé)任。具體活動方案如下:
一、準(zhǔn)備工作
1、采取自愿報名、審核遴選的方式面向全司職工招募私家車主并成立愛心車隊,對參與的人員實行統(tǒng)一著裝,車輛統(tǒng)一貼車標(biāo),并做好安全培訓(xùn)工作。
2、各中學(xué)(尤其是重點中學(xué))聯(lián)系,由學(xué)校提供一批家庭收入低、交通不便、殘疾或有其它需要幫助的學(xué)生作為愛心車隊以對已的接送對象,選擇相應(yīng)數(shù)量的可靠司機,結(jié)對子接送;學(xué)生家長也可通過加入微信公眾服務(wù)平臺在線報名或撥打綜合援助服務(wù)熱線預(yù)約接送。
3、與吉安市交警支隊、市運管處和學(xué)校聯(lián)系,協(xié)調(diào)愛心車隊的停放及等候地點。在不影響交通的前提下,請交警支隊及運管處給予安排。
4、根據(jù)考生的家庭住址,安排制定一對一幫助的名單,將任務(wù)落實到個人。
5、高考期間,對廣大考生和家長一律免費接送。
6、為擴大此次愛心助考工作的社會影響力,積極與廣播電視媒體聯(lián)系,通過路況插播、現(xiàn)場連線的方式爭取活動得到進一步宣傳。
7、制作好服務(wù)品牌宣傳車標(biāo)和二維碼掃描宣傳卡片。
二、實施細則及要求
1、愛心車隊隊員發(fā)放一對一幫助的名單,與所幫助的考生或家長聯(lián)系,根據(jù)考生的要求確定高考前在什么時間、什么地點等候考生。
2、早晨,愛心車隊隊員根據(jù)考生的要求,必須提前二十分鐘到達等候地,并盡可能將車停在考生在家里能看到的.位置。嚴禁遲到,嚴禁打電話催促考生。送考生回家時,必須在考生下車時問清下一場考試前在什么時間、什么地點等候考生。
3、為避免影響考生的復(fù)習(xí)及心理調(diào)節(jié),接送途中嚴禁隊員主動和考生交談,嚴禁打聽考生的考試情況,嚴禁使用車上音響。
4、凡考生有家長同行,要熱情周到地服務(wù)。
5、活動期間必須保證車況良好,整潔衛(wèi)生,接送途中要做到準(zhǔn)時準(zhǔn)點、行車安全有保障。
三、應(yīng)急方案
1、所有愛心車隊隊員必須保證聯(lián)絡(luò)暢通,嚴禁手機關(guān)機或無人接聽。
2、預(yù)留兩輛愛心車作為活動的應(yīng)急車,并將應(yīng)急車的聯(lián)系方式提前告知所幫助考生家屬。
3、活動中如遇車輛發(fā)生故障,須在第一時間與公司聯(lián)系,公司將改派應(yīng)急車或?qū)で笃渌囕v幫助。
4、無論是否系自己幫助的對象,如有考生遇突發(fā)情況求助(如忘帶準(zhǔn)考證等),應(yīng)在第一時間幫助考生,同時向路上執(zhí)勤交警或通過122向交通指揮中心求助,爭取交警安排通道或警車領(lǐng)道,安全迅速地幫考生解決困難。
四、其他
1、經(jīng)費預(yù)算:活動宣傳卡片及車標(biāo)預(yù)算5000元,費用擬列支文明創(chuàng)建經(jīng)費;
2、愛心車隊成員必須為公司職工本人,并同意自愿駕駛自有車輛參加活動,不得使用公車;
3、本活動由公司黨群部發(fā)起、信息中心負責(zé)具體實施;
4、活動車標(biāo)需妥善保管,以備在其他愛心行動中使用。
為確保考試的順利進行和結(jié)果的準(zhǔn)確無誤,特制定本考試工作實施方案。
一、前期準(zhǔn)備階段
1.明確考試目的和范圍,確定考試科目和內(nèi)容。
2.制定考試時間表,確定考試日期、時長和地點。
3.確定考試人員,包括監(jiān)考人員、考生和相關(guān)工作人員。
4.準(zhǔn)備考試材料,包括試卷、答題卡、監(jiān)考工具等。
5.進行考場布置,確??紙霏h(huán)境整潔、安全。
6.進行考試設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的檢查和準(zhǔn)備,確保設(shè)備正常運行。
二、考試實施階段
1.考試前的準(zhǔn)備工作:檢查考試材料和設(shè)備,確保完整和正常;安排監(jiān)考人員到崗,進行考場檢查和確認。
2.考試過程中的'管理:監(jiān)考人員按規(guī)定要求對考生進行身份核對,分發(fā)試卷和答題卡;監(jiān)考人員嚴格按照規(guī)定要求監(jiān)考,確保考試公平公正。
3.考試結(jié)束后的工作:收集考卷和答題卡,進行初步整理和統(tǒng)計;核對考生信息和答題情況,確保準(zhǔn)確無誤;準(zhǔn)備考試成績發(fā)布工作。
三、考試后的工作
1.成績處理:對考試成績進行核對和統(tǒng)計,確保準(zhǔn)確無誤;制作成績單,進行成績發(fā)布。
2.考試反饋:收集考生和監(jiān)考人員的意見和建議,進行總結(jié)和反饋,為下次考試改進提供參考。
3.考試資料歸檔:對考試相關(guān)資料進行整理和歸檔,確保安全可靠。
四、注意事項
1.嚴格遵守考試規(guī)定和程序,確??荚嚨墓焦?。
2.保障考試安全,確??荚囘^程中的秩序和安全。
3.及時處理考試中出現(xiàn)的問題和意外情況,確保考試順利進行。
為了確保考試過程順利進行、公平、公正和有效的關(guān)鍵文件。以下特制定本考試工作實施方案。
一、考試組織
1. 成立考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)和任務(wù),確??荚嚬ぷ鞯捻樌M行。
2. 制定詳細的考試計劃,包括考試科目、時間、地點、監(jiān)考人員等,確??荚嚢才藕侠怼⒂行?。
3. 加強考試宣傳,提前向考生公布考試信息,確??忌浞至私饪荚囈蠛土鞒?。
二、考試準(zhǔn)備
1. 準(zhǔn)備考試試卷和答題卡,確保試卷內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性,答題卡的規(guī)范性和易用性。
2. 安排考場,確??紙鲈O(shè)施完備、環(huán)境整潔、安全有序。
3. 配備足夠的監(jiān)考人員和工作人員,明確監(jiān)考人員的`職責(zé)和要求,確??荚囘^程的規(guī)范和公正。
三、考試實施
1. 考生按時到達考場,進行身份驗證和考試規(guī)則的說明。
2. 監(jiān)考人員分發(fā)試卷和答題卡,考生開始答題。
3. 監(jiān)考人員監(jiān)督考試過程,確??荚嚰o(jì)律的嚴格執(zhí)行,防止作弊等違規(guī)行為的發(fā)生。
4. 考試結(jié)束后,監(jiān)考人員收回試卷和答題卡,進行密封和登記。
四、考試閱卷與成績公布
1. 閱卷人員按照評分標(biāo)準(zhǔn)進行閱卷,確保評分的公正和準(zhǔn)確。
2. 對成績進行統(tǒng)計和匯總,確保成績的準(zhǔn)確性和完整性。
3. 公布考試成績,向考生提供成績查詢和申訴渠道。
五、考試監(jiān)督與評估
1. 設(shè)立考試監(jiān)督機構(gòu),對考試過程進行全程監(jiān)督,確??荚嚬ぷ鞯囊?guī)范和公正。
2. 對考試工作進行評估和總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題并進行改進,提高考試工作的質(zhì)量和水平。
六、附則
1. 本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行,如有需要,可根據(jù)實際情況進行修訂。
2. 本方案的解釋權(quán)歸考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組所有。
開封市招生考試中心依托卓越心理專家團隊,在全市開展系列中高考心理輔導(dǎo)活動,幫助畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)對線上、線下學(xué)習(xí)的焦慮,并為家長們提供科學(xué)陪伴孩子應(yīng)考的指導(dǎo)意見,旨在協(xié)助學(xué)校共同解決孩子學(xué)習(xí)期間的心理困惑及問題,引導(dǎo)學(xué)生以積極平和的心態(tài)迎接中考高的到來。
一、活動主題
陽光中高考—成功在“我”
二、活動時間
20xx年6月-8月
三、活動對象
九年級和高三年級學(xué)生及家長
四、活動內(nèi)容
1.“線上100天”家長助力群。6月25日起,通過每天7點“早間能量早餐”,晚間20:30—9:00在線答疑,通過案例心理專家對心理問題的解決和處理給到大家行之有效的陪考方法。滲透式的心理學(xué)浸泡,為家長提供一個學(xué)習(xí)的機會,傾訴的場所,狀態(tài)調(diào)整的`平臺,通過線上線下雙管齊下,做好備考中、考試時家長能做的積極助力。
2.開展學(xué)生心理團體輔導(dǎo)活動。復(fù)學(xué)之后,及時匯總學(xué)校反饋的學(xué)生心理狀況,按照計劃,有組織保質(zhì)量地走進25中、洧川三中等畢業(yè)班學(xué)校開展學(xué)生團體心理輔導(dǎo)或講座活動,引導(dǎo)學(xué)生盡快調(diào)整身心狀態(tài)、疏導(dǎo)考前的學(xué)習(xí)、情緒及人際困惑,增強心理自助和助人能力,以積極的心態(tài)平穩(wěn)安全高效地迎接中高考的考驗。
3.編撰積極應(yīng)考心理問答手冊。迎考期間,通過調(diào)研了解學(xué)生及家長即時心理狀態(tài),結(jié)合心理咨詢及班主任資源反饋,編制家長版和學(xué)生版“考前和考中積極應(yīng)考心理指南手冊”,幫助學(xué)生及家長提升應(yīng)考心理問題調(diào)節(jié)能力和心理危機應(yīng)對能力。
4.做好線上線下心理輔導(dǎo)工作。中高考期間,利用網(wǎng)絡(luò)、電話等多種形式為學(xué)生及家長提供心理支持服務(wù);在線上基礎(chǔ)上,每周定時開展線下面對面輔導(dǎo)活動,及時做好心理輔導(dǎo)、心理干預(yù)和心理轉(zhuǎn)介工作。在高考期間以及高考放榜前后,開通24小時心理疏導(dǎo)熱線,由卓越心理團隊的專家老師全天候為廣大考生和家長提供免費的專業(yè)心理幫助。
五、有關(guān)要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),全力保障。成立陽光助力領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案和安全預(yù)案,切實做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。確保有制度保障、人員保障、經(jīng)費保障、時間保障、安全保障等。
(二)高度重視,積極配合。結(jié)合招考工作,以此活動為契機,加強同各個學(xué)校溝通,及時有效地關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生心理狀態(tài),對有需要的學(xué)生進行個別輔導(dǎo),排解心理困擾。
(三)利用平臺,加強宣傳。以多種形式,通過各媒體廣泛推進,宣傳報道活動亮點和特點,提高活動育人的社會影響力。
為切實加強實驗考試的安全工作,確保我校2013年實驗考試安全平穩(wěn)順利進行,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級要求,結(jié)合我校實際,制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xxx
成員:xx
二、主要職責(zé)
(一)組長負責(zé)部署、檢查應(yīng)急工作落實情況,向縣鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告重大事宜。
(二)副組長協(xié)助組長工作,具體指揮處理突發(fā)事件,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
(三)組員應(yīng)熟悉預(yù)案,堅守崗位,遇有突發(fā)事件要正確判斷,及時報告、恰當(dāng)處理,將損失減少到最低限度。
三、應(yīng)急措施
(一)火災(zāi)事故應(yīng)急處置
1、考場發(fā)生火災(zāi),根據(jù)實際情況決定自行撲救或立即撥打“119”報警電話(報告起火方位、燃燒物的性質(zhì)、火勢蔓延情況、人員被困情況、最佳疏散通道等,派人到考點大門口引導(dǎo)消防車進入火場),并迅速向校內(nèi)主考報告,再由主考向縣考務(wù)辦報告,同時對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時撥打急救電話“120”進行搶救。
2、學(xué)生在進行實驗過程中,因操作不當(dāng)而引起火災(zāi)時,應(yīng)立即切斷電源,由主任監(jiān)考協(xié)同監(jiān)考員采取有效措施進行施救,組織好學(xué)生有序撤離考場;主任監(jiān)考要及時向考點主考報告,視火情撥打“119”報警電話。
3、如果是腐蝕性試劑引起的火災(zāi),除鹽酸、硫化鈉、硫化鉀、堿類、有機酸等可采取用霧狀水滅火外,其它品種均不能用水,只能用干沙土、二氧化碳用于滅火,且撲救人員應(yīng)配備防護用品。
(三)考試過程中人身意外傷害的處置
考生在實驗考試中,因腐蝕性化學(xué)試劑引起傷害,主任監(jiān)考應(yīng)及時報告主考,由主考通知醫(yī)務(wù)人員和實驗員,采取以下措施:先將被侵蝕的衣服脫去,如果眼睛或皮膚腐蝕可用清水沖洗,保持濕潤,絕對不可用棉花擦洗,以防傷勢擴大,嚴重者撥打“120”求救。如果是在制取氣體實驗中,因試管質(zhì)量差或考生操作不當(dāng),引起試管爆炸考生被傷害,主任監(jiān)考應(yīng)立即報告,由醫(yī)務(wù)人員妥善處理。視傷情撥打“120”求救電話,送醫(yī)院救治。
(四)考場內(nèi)空氣有異味的處置
考生在實驗考試過程中,特別是化學(xué)實驗易散發(fā)有害氣體,如果通風(fēng)條件差,易導(dǎo)致空氣出現(xiàn)異味,使人產(chǎn)生頭痛、嘔吐等癥狀,直接影響考試的順利進行。各考點在考試前,對考場的通風(fēng)設(shè)備要進行排查,發(fā)現(xiàn)問題,必須立即認真整改。如果發(fā)現(xiàn)場內(nèi)空氣質(zhì)量差,主任監(jiān)考應(yīng)盡快查明空氣污染原因,及時采取有針對性措施,或打開窗戶,或調(diào)整實驗室內(nèi)的排風(fēng)設(shè)施,把有害氣體排出,保持場內(nèi)外空氣對流暢通。
(五)涉考人員多人生病的處置
涉考人員中若有多人患嘔吐、腹瀉等食物中毒跡象的疾病,應(yīng)及時向值班醫(yī)生報告。醫(yī)生通過詢問病史和檢查,初步確定是否為食物中毒。若初診為食物中毒或多人出現(xiàn)類似癥狀,一是向主考報告,并由主考向考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報告;二是按照《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應(yīng)急預(yù)案》立即展開救治,向衛(wèi)生防疫部門報告,盡快將病人送到醫(yī)院治療;三是對炊事人員、餐具、可疑食物、病人排泄物進行檢驗,查明病源,進行消毒隔離等必要措施。如果在考試過程中暴發(fā)傳染病,考點應(yīng)配合衛(wèi)生防疫部門的工作,進行考點隔離、人員隔離或者采取衛(wèi)生防疫部門要求的其他措施,防止病情擴散。
(六)其他問題的處置
如遇監(jiān)考員或其他工作人員受到恐嚇或人身威脅、集體舞弊、考場秩序混亂失控、重大不測事件等,在采取有效措施的`同時,第一時間上報應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、工作要求
(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負責(zé)
在校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,建立健全分級負責(zé)、條塊結(jié)合的管理機制,各相關(guān)科室緊密配合,穩(wěn)慎對待,妥善處理,全力做好突發(fā)事件的應(yīng)對工作。
(二)以人為本,減少損害
所有考務(wù)人員要切實履行管理和服務(wù)職能,保護考生的生命安全,維護考試工作正常秩序,依法規(guī)范應(yīng)急管理工作,維護考生合法權(quán)益,努力將損害和影響減少到最低程度。
(三)正確引導(dǎo),沉著應(yīng)對
加強宣傳教育,及時發(fā)布準(zhǔn)確信息,正確引導(dǎo)輿論,慎用強制措施,防止矛盾激化。加強培訓(xùn)演練工作,提高考試工作人員應(yīng)對突發(fā)事件的能力,充分發(fā)揮專家隊伍和專業(yè)人員的作用,做到正確判斷,科學(xué)決策,提高應(yīng)急反應(yīng)行動的及時性和有效性。
為保障20xx年興大中學(xué)業(yè)考試信息技術(shù)考查順利進行,做好考試期間可能出現(xiàn)的突發(fā)事件的`應(yīng)急處理工作,特制定信息技術(shù)考試應(yīng)急預(yù)案。
1、考場停電
考試期間考場內(nèi)如出現(xiàn)停電事故,考場網(wǎng)絡(luò)管理員和監(jiān)考員應(yīng)在第一時間向考點主考報告,立即安排電工查明原因,如短時間能解決則重新啟動考試用機進行續(xù)考(不影響考生答題);否則,及時與當(dāng)?shù)仉娏Σ块T聯(lián)系解決,同時電話報縣考區(qū)辦公室,并做好詳細記錄??紖^(qū)辦公室經(jīng)研究同意后,安排其他時間重考。
2、系統(tǒng)故障
考試期間考場內(nèi)計算機如出現(xiàn)系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡(luò)管理員先參照信息技術(shù)考試考務(wù)冊相應(yīng)處理辦法進行處理(可啟用備用機),如短時間內(nèi)解決不了的,立即向考點主考報告,同時電話縣考區(qū)辦公室,請求技術(shù)支援。
3、出現(xiàn)大面積作弊行為
除了宣布相關(guān)成績作廢外,還要求相關(guān)考區(qū)及時處理相關(guān)責(zé)任人,并及時采取補救措施,安排其它時間進行重考。
4、安全事故
若發(fā)生突發(fā)安全事件,在場教師要立即進行應(yīng)急處理,在第一時間向考點主考和學(xué)校校長報告,逐級上報教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),若有需要,立即撥打110、119、120等特服電話。
(1)火災(zāi)安全
網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)迅速切斷電源,監(jiān)考教師應(yīng)立即指揮學(xué)生按順序疏散,及時將學(xué)生帶至遠離火源的安全地段,并立即撥打119、120請求援助;迅速將事故信息報告考點主考,并電話縣考區(qū)辦公室。
(2)校園、考場安全
如發(fā)現(xiàn)有安全隱患,立即匯報、整改,責(zé)任落實到人,確保校園安全。考試信號發(fā)出后,做好考場封閉工作,發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應(yīng)及時報警110、120請求援助。并將事故信息報告考點主考。
(3)飲食安全
做好師生的飲食衛(wèi)生工作,若出現(xiàn)食物中毒事件,立即報警110、120請求援助,并向考點主考匯報。
一、考試范圍:
(一)積累:
1、詞語積累
2、課外名句積累
3、理解性默寫:教材要求背誦的課文(含現(xiàn)代文)
4、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指定背誦的古詩文
(二)運用:重在考查實際運用語文知識的語文實踐能力
(三)綜合性進修:設(shè)計活動方案或根據(jù)所提供的材料探究、專題、名著《西游記》
(四)閱讀理解:
(1)課內(nèi)語段閱讀理解
(2)課外短文或片斷閱讀理解
(3)課內(nèi)文言文閱讀
(4)課外文言文閱讀理解。
(五)根據(jù)課本要求,寫一篇開放性命題作文:
初中生往往充滿奇思妙想,試以“我好想xxx ”為題,寫一篇文章。
要求:
(1)先把題目補充完整,如“有個知心朋友”、“有個好老師”、“有自己的小天地”、“快快長大”、“再看一眼”或“美夢成真”、“當(dāng)一名作家”、“飛上月球”等;
(2)以記敘為主,兼有議論、抒情;
(3)600字左右。
二、復(fù)學(xué)安排
1、單元與綜合練習(xí)結(jié)合,適時訓(xùn)練,落實本單元的進修重點、難點;
2、分題型進行單項訓(xùn)練,主要是三大塊:
①積累運用,平時積累與印發(fā)資料,補充學(xué)生的積累,如名言警句、名句閱讀。探究、改錯再做專項訓(xùn)練,針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進行指導(dǎo),減少失分。
②閱讀理解,課內(nèi)現(xiàn)代文和文言文的閱讀語段,注重各類題型的答題技巧的訓(xùn)練、指導(dǎo),提醒學(xué)生注意審題,落實一個“規(guī)范性”。(重點練習(xí)冊)
③作文指導(dǎo)以記敘文體為主,針對學(xué)生寫作中不會具體描寫,只會概括敘述的空洞弊病,加強訓(xùn)練,充分利用日記進行片段訓(xùn)練,分寫人、寫事兩類進行訓(xùn)練。
總而言之,七年級語文期末復(fù)學(xué)力求做到精選精練,指導(dǎo)方法,雙基訓(xùn)練與能力提高并重。
一、復(fù)學(xué)內(nèi)容
1、整數(shù)和小數(shù)部分:復(fù)學(xué)整、小數(shù)的概念以及整、小數(shù)的運算和應(yīng)用題。
2、簡易方程:復(fù)學(xué)用字母表示數(shù),解簡易方程,列方程解文字題、應(yīng)用題。
3、分數(shù)和百分數(shù):復(fù)學(xué)分數(shù)、百分數(shù)的概念,以及分數(shù)的基本性質(zhì)、四則運算和應(yīng)用題。
4、量的計量:復(fù)學(xué)計量單位、掌握各單位名稱之間的進率,進行名數(shù)改寫。
5、幾何初步知識:復(fù)學(xué)圖形的概念、特征以及圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。平面圖形的周長和面積的計算、公式的推導(dǎo),復(fù)學(xué)立體圖形的概念、特征及體積和表面積的計算。
6、比和比例:復(fù)學(xué)比和比例的意義和基本性質(zhì)、化簡比、求比值;復(fù)學(xué)正反比例的意義和判斷,用比和比例的知識解答應(yīng)用題。
7、簡單統(tǒng)計:復(fù)學(xué)求平均數(shù)、統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖。
二、復(fù)學(xué)要求
1、比較系統(tǒng)的牢固的掌握基礎(chǔ)知識,具有進行四則運算的能力,會使用學(xué)過的一些方法合理、靈活的進行計算,會解簡易方程,養(yǎng)成檢驗和驗算的習(xí)慣。
2、鞏固已獲得的一些計量單位的大小的表象,牢固的掌握所學(xué)單位之間的進率,進行名數(shù)的改寫,并能簡單的估計或應(yīng)用。
3、牢固掌握所學(xué)幾何形體的特征,進一步發(fā)展空間觀念,能正確的計算一些幾何圖形的周長、面積、和體積,鞏固繪圖、測量等技能。
4、掌握所學(xué)的統(tǒng)計初步知識,能夠看懂和繪制簡單的統(tǒng)計圖表,能夠計算平均數(shù),能利用統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)和平均數(shù)進行分析比較。
5、掌握所學(xué)的常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法,能夠比較靈活的運用所學(xué)知識解答應(yīng)用題和生活中一些簡單的實際問題。
三、復(fù)學(xué)重點、難點、關(guān)鍵
重點:重視基礎(chǔ)知識的復(fù)學(xué),注意知識間的聯(lián)系,使概念、法則和性質(zhì)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。
難點:在基礎(chǔ)知識復(fù)學(xué)中,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,尤其是綜合運用知識解決問題的能力,注重數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
關(guān)鍵:在復(fù)學(xué)過程中,教師要注意啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生主動的整理復(fù)學(xué)。
四、復(fù)學(xué)的具體措施
1、貫徹大綱,重視復(fù)學(xué)的針對性。大綱是復(fù)學(xué)的依據(jù),教材是復(fù)學(xué)的藍本。要領(lǐng)會大綱的精神,把握好教材,找準(zhǔn)重點、難點,增強復(fù)學(xué)的針對性。教師要認真研究大綱,把握教學(xué)要求,弄清重點和難點,做到有的放矢。要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課本,弄清重點章節(jié),以及每一章節(jié)的復(fù)學(xué)重點。要根據(jù)平時作業(yè)情況和各單元測試情況,弄清學(xué)生進修中的難點、疑點所在。計劃先根據(jù)教材的安排進行復(fù)學(xué);再分概念、計算、應(yīng)用題三大塊進行訓(xùn)練;最后適當(dāng)進行綜合訓(xùn)練,切實保證復(fù)學(xué)效果。
2、梳理拓展,強化復(fù)學(xué)的系統(tǒng)性。復(fù)學(xué)課的一個重要特點就是在系統(tǒng)原理的指導(dǎo)下,引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識進行系統(tǒng)的整理,把分散的知識綜合成一個整體,使之形成一個較完整的知識體系,從而提高學(xué)生對知識的掌握水平。如分數(shù)的意義和性質(zhì)一章,可以整理成表,使學(xué)生對于本章內(nèi)容從分數(shù)的意義到分數(shù)與除法的關(guān)系、分數(shù)的大小比較,分數(shù)的分類與互化,以及分數(shù)的基本性質(zhì)與應(yīng)用,有一個系統(tǒng)的了解,有利于知識的系統(tǒng)化和對其內(nèi)在聯(lián)系的把握。再如,復(fù)學(xué)分數(shù)的基本性質(zhì),把除法的商不變的性質(zhì)、比的'基本性質(zhì)與之結(jié)合起來,使學(xué)生能夠融會貫通。再如,四則運算的法則,通過復(fù)學(xué),使學(xué)生弄清楚它們的共性與不同,從而牢固掌握計算法則,正確進行計算,做到梳理——訓(xùn)練——拓展有序發(fā)展,真正提高復(fù)學(xué)的效果。
3、倡導(dǎo)解題方法多樣化,提高解題的靈活性。解題方法多樣化可以培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,靈活解題的能力。不同的分析思路,列式不同,結(jié)果相同,收到殊途同歸的效果,同時也給其他的學(xué)生以啟迪,開闊解題思路。復(fù)學(xué)時,要引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去思考,引導(dǎo)學(xué)生對各類習(xí)題進行歸類,這樣才能使所學(xué)的知識融會貫通,提高解題的靈活性。
4、有的放矢,挖掘創(chuàng)新。數(shù)學(xué)復(fù)學(xué)不是機械的重復(fù)。復(fù)學(xué)題的設(shè)計不宜搞拉網(wǎng)式,什么都講,什么都練是復(fù)學(xué)的大忌。復(fù)學(xué)一定要做到精要,有目的、有重點,要讓學(xué)生在練習(xí)中完成對所學(xué)知識的歸納、概括。題目的設(shè)計要新穎,具有開放性、創(chuàng)新性,能多角度、多方位地調(diào)動學(xué)生的能動性,讓他們多思考,使思維得到充分發(fā)展,學(xué)到更多的解題技能。
5、教師事先對復(fù)學(xué)內(nèi)容有全盤的把握。要制定切實可行的復(fù)學(xué)計劃,精心備好復(fù)學(xué)課,課前充分準(zhǔn)備,努力提高課堂教學(xué)效益。教師要能摸清學(xué)生知識掌握現(xiàn)狀,對于薄弱環(huán)節(jié)要進行強化訓(xùn)練,并注意訓(xùn)練形式的多樣化,合理安排分類練習(xí)和綜合練習(xí)。在基礎(chǔ)知識扎實時,適當(dāng)?shù)膶⒅R向縱深拓展,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力。
6、復(fù)學(xué)課上提倡學(xué)生主動的復(fù)學(xué)模式。復(fù)學(xué)時發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,最大限度的節(jié)省復(fù)學(xué)時間,提高復(fù)學(xué)效益。采用以下的步驟來復(fù)學(xué):(1)自行復(fù)學(xué)、自我質(zhì)疑;(2)小組討論、合作攻關(guān);(3)檢測反饋、了解學(xué)情;(4)查漏補缺、縱深拓展;(5)師生互動、相互質(zhì)疑。
7、做好提優(yōu)補差工作。制訂課時目標(biāo)、組織課堂教學(xué)、安排課堂練習(xí)都要照顧到學(xué)生的差異,特別是差生的輔導(dǎo),除了教師關(guān)心輔導(dǎo)以外,還可以借助同學(xué)之間的友誼、同齡人之間容易溝通的捷徑、孩子愛助人的熱情、在學(xué)生之間建立幫扶關(guān)系,讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生。
8、調(diào)動學(xué)生的復(fù)學(xué)積極性。復(fù)學(xué)課不同與新授課,復(fù)學(xué)課沒有初步獲得知識的新鮮感,所以要想辦法調(diào)動學(xué)生的復(fù)學(xué)興趣,如讓學(xué)生樹立一段時間的目標(biāo),不斷給學(xué)生以成功的喜悅。
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