總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編收集整理的學(xué)委工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)委的工作總結(jié) 篇1

在xx年下半學(xué)年里，我擔(dān)任07英語(yǔ)商務(wù)班的學(xué)習(xí)委員。作為班里面的學(xué)習(xí)委員，我覺得自己在工作上做得還是比較盡心盡力的，通知及時(shí)發(fā)，也能處理好班上的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的工作。但是不足之處在于我做事比較急躁，對(duì)于一些能及時(shí)處理好但是由于同學(xué)們的各種原因而不能配合的情況比較容易產(chǎn)生不平衡心理。不過(guò)以后會(huì)注意改進(jìn)，盡量用理解的心態(tài)處理比較復(fù)雜的問(wèn)題。

做完自我分析后，我現(xiàn)在先說(shuō)說(shuō)對(duì)班上的'意見：其實(shí)班里面同學(xué)們都很好，大家可以很和睦地相處，氣氛很不錯(cuò)。只是，當(dāng)班干部們有工作需要同學(xué)們配合的時(shí)候同學(xué)們給予的反應(yīng)比較冷淡，通常一個(gè)通知或者一項(xiàng)任務(wù)因?yàn)橥瑢W(xué)們的不留意使任務(wù)不能有效地解決。飛信的重視度不高，當(dāng)某一個(gè)班干有任務(wù)的時(shí)候，首先其他一些“不在其位”的班干部就沒能給予同事支持。所以在這一點(diǎn)上顯得班里面的團(tuán)結(jié)力量不夠。除了這一點(diǎn)，其他情況都非常良好，以私人關(guān)系而不是工作關(guān)系，同學(xué)們可以互相幫忙。

再者是對(duì)班長(zhǎng)的一些想法：班長(zhǎng)很盡心盡責(zé)，這個(gè)要代表全班感謝班長(zhǎng)。很多工作不管大小簡(jiǎn)單繁雜都需要班長(zhǎng)處理。但是，有時(shí)會(huì)顯得比較cool，在班上通知什么事或者私底下分配任務(wù)的時(shí)候都比較看不到笑容，嚴(yán)肅了點(diǎn)。在班干部里面顯得不夠有親和力，因?yàn)椴惶珪?huì)表達(dá)自己使得自己被誤會(huì)。班干部的工作，可以通過(guò)朋友間的方式合作。不過(guò)在不是工作關(guān)系的時(shí)候，班長(zhǎng)是一個(gè)很容易聊的同學(xué)和朋友，很會(huì)關(guān)心人，謝謝班長(zhǎng)。

總的來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期的工作還算順利，下學(xué)期，希望可以通過(guò)調(diào)整自己心態(tài)，更好地做好本職工作，同時(shí)加強(qiáng)與班干部的溝通，以及同學(xué)們的溝通。

學(xué)委的工作總結(jié) 篇2

踏著時(shí)光車輪，我們已走到20歲的年輪邊界。 在20xx那個(gè)熱情的夏天，我們懷揣著夢(mèng)想步入了大學(xué)的校園，邁進(jìn)了大學(xué)的校門，走進(jìn)了河北科技大學(xué)，加入了材料學(xué)院。作為一個(gè)集體我們又開始了新一輪的奮斗歷程。盡管我擔(dān)任學(xué)委僅僅半年多的時(shí)間，但一學(xué)期班級(jí)里各種情況點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入我們113班這個(gè)可愛的集體，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。人說(shuō)高中是黎明前的黑夜，闖過(guò)了這個(gè)黑暗階段，就一片光明?？墒峭蝗粵_出黑暗，被暴露在太陽(yáng)下，卻覺得有些刺眼，茫然不知所措。于是我覺得我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上打破同學(xué)們茫然不知所措的感覺，我現(xiàn)在就上學(xué)期的工作情況向老師和同學(xué)們作如下匯報(bào)：

雖然我的工作做得不是很出色，但還是有以下幾點(diǎn)想法：

責(zé)任

大一第一學(xué)期， 我們要開始學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)的全新的生活，怎樣在活動(dòng)和學(xué)習(xí)之間找到平衡點(diǎn)?在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在班長(zhǎng)的支持下，我認(rèn)為我們應(yīng)該從自身的責(zé)任做起。

首先，不斷接受同學(xué)們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，盡自己的努力不斷地改正自己的工作方式;

其次，樹立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，盡最大的努力做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。班級(jí)內(nèi)各個(gè)班委之間“交流、溝通與合作”精神非常不錯(cuò)。一支具有良好的合作精神和強(qiáng)烈責(zé)任心、凝聚力的班委隊(duì)伍不僅增進(jìn)了班級(jí)凝聚力，還建設(shè)了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，帶動(dòng)了大家向好的方面發(fā)展。

最后，我也在班級(jí)里召開了主題班會(huì)召開主題班會(huì)。很多人學(xué)習(xí)不好，不是因?yàn)樽陨淼哪芰?wèn)題，而是方法和態(tài)度問(wèn)題，我們班是個(gè)不錯(cuò)的班，態(tài)度問(wèn)題應(yīng)該不大，但我們也要開班會(huì)，同學(xué)們一起找自己學(xué)習(xí)方法的漏洞。

當(dāng)然關(guān)于責(zé)任這方面的工作我還存在許多不足和缺點(diǎn)，因此需要同學(xué)們的`幫助和建議，我渴望從同學(xué)們那里了解到自己的不足，多和同學(xué)們交流互動(dòng)，不斷完善自己的工作，希望同學(xué)們能給我這個(gè)不斷改變自己完善自己的機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸很多：

首先，執(zhí)勤、考勤工作。為建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)院規(guī)定了嚴(yán)格的出勤制度，學(xué)委主要負(fù)責(zé)班級(jí)的考勤工作，每節(jié)課都要實(shí)事求是的記錄上課的人數(shù)，并將結(jié)果給老師確認(rèn)簽字。我認(rèn)為這是對(duì)全班同學(xué)和自己負(fù)責(zé)。就目前來(lái)看，我們班整體情況非常好，除有特殊情況需要按照一定的程序請(qǐng)假(比如按照院里規(guī)定：必須有老師的證明才能請(qǐng)假等)。還有期末的復(fù)習(xí)工作，上學(xué)期關(guān)于期末復(fù)習(xí)我為同學(xué)們打印了往年的期末考試卷，同學(xué)們都很細(xì)心地練習(xí)。最終我們班的高數(shù)也是以全部通過(guò)的成績(jī)得到了老師的好評(píng)，在此我再一次向同學(xué)們表示感謝，同時(shí)也表現(xiàn)出我們班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和集體凝聚力。當(dāng)然在工作中也發(fā)現(xiàn)了許多收效不是很大的工作，因而希望同學(xué)們能和我一起為下一輪的復(fù)習(xí)一起準(zhǔn)備，讓我們班級(jí)取得又一個(gè)輝煌的成績(jī)。

其次，收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)科上的問(wèn)題與困難。學(xué)委是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求;向?qū)W院報(bào)告考勤情況、了解課程的教學(xué)安排，等等。

最后，工作針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，班委們給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

活動(dòng)

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定不能忽視娛樂(lè)。這些班級(jí)活動(dòng)不僅能放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。上學(xué)期班委協(xié)助團(tuán)支書孫萃芳舉辦了成三和金二的團(tuán)日活動(dòng)，在同學(xué)們的積極配合下，取得了巨大的成功，每位同學(xué)都得到了經(jīng)過(guò)自己努力獲得的獎(jiǎng)品。此次活動(dòng)也作為學(xué)院的優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)，參加學(xué)校的評(píng)比。所以這個(gè)學(xué)期我們班委會(huì)更加積極地安排一些集體活動(dòng)，不斷增進(jìn)我們彼此的了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，到時(shí)還希望大家多提出好的建議踴躍參加。

總之，在班級(jí)工作中，我開始懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，多開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的學(xué)習(xí)，渴望大家對(duì)我能多提出建議和意見，我們一道把我們班建設(shè)成為具有一流的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

我不想刻意的去反省什么，去報(bào)告什么，去證明什么，我只是在用自己的筆記錄一些最為平常的心情。

青春的年華，從來(lái)都是激情揮灑的季節(jié)。因?yàn)槟晟?，無(wú)權(quán)選擇沉默，就讓我在未來(lái)這段學(xué)習(xí)旅程里艱辛而充實(shí)地渡過(guò)!我們相信未來(lái)更好!

學(xué)委的工作總結(jié) 篇3

尊敬的班導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

學(xué)習(xí)委員，一聽就會(huì)想到就是收作業(yè)本的。那先說(shuō)說(shuō)作業(yè)情況，這個(gè)學(xué)期總共交了32次(其中多媒體1次，數(shù)學(xué)8次，英語(yǔ)5次，思政1次，c++18次，愛心手冊(cè)2次)。其中有27次達(dá)到了100%的人交?？磥?lái)同學(xué)們都很愛學(xué)習(xí)啊。不過(guò)我也從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是當(dāng)要交作業(yè)的時(shí)候，總是有人會(huì)來(lái)問(wèn)我說(shuō)我這里有沒有交了的或者我的作業(yè)寫了沒?可能大家都比較低調(diào)。其實(shí)你們可以直接的說(shuō)：拿本作業(yè)來(lái)參考下!與作業(yè)相對(duì)應(yīng)的就是學(xué)習(xí)。相信大多數(shù)人記得上個(gè)學(xué)期倒數(shù)第二節(jié)英語(yǔ)課。肖老師檢查你們的書吧，班上80%的人作筆記的情況打的是一般。大部分同學(xué)都有好習(xí)慣，前6個(gè)單元的筆記都作的很好，而后面的就都是空白。其實(shí)你們不用在乎書面的干凈整潔。既然前面都亂寫亂畫了，后面就不要裝紳士風(fēng)度了。在剛開學(xué)的時(shí)候，大部分同學(xué)懷著自己希望開始新的生活。發(fā)誓要在大學(xué)怎么怎么樣的人我想班上不在少數(shù)。所以開始的時(shí)候大家都很努力，不但上課認(rèn)真聽講，做筆記，下課還主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教。而時(shí)間確實(shí)是傷人的東西，有句話叫夢(mèng)想經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起平淡。在許多平淡，空虛，寂寞的大學(xué)生活中，很多人開始把更多的時(shí)間，更多的注意力轉(zhuǎn)向了如何去解決空虛，無(wú)聊的問(wèn)題上，結(jié)果那些人更空虛更無(wú)聊了。所以時(shí)間越往后，學(xué)習(xí)氛圍就越淡，偷菜的氣氛越來(lái)越濃。當(dāng)然作為學(xué)習(xí)委員，我有著不可推卸的責(zé)任，沒有組織適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣不濃。結(jié)果讓那些空虛，寂寞的人帶動(dòng)一大堆人空虛，寂寞。

作為班委，我也要值勤。我想在這點(diǎn)上大家對(duì)我印象很該很深刻吧!可能因?yàn)槲覍?duì)自己比較嚴(yán)格，所以對(duì)大家也比較嚴(yán)格。只要是理論上的遲到，在我這就算遲到了。理論上不是遲到的，在我這當(dāng)然也不算遲到。很多同學(xué)提醒我說(shuō)，這樣會(huì)得罪很多人，會(huì)讓你的人氣爆跌的。其實(shí)我覺的`這沒什么的，因?yàn)楸旧砭蜎]什么人氣!相反在我值勤的那個(gè)星期，除了前兩天，我能偶爾抓到幾個(gè)遲到，曠課的之外。后面三天，即使我把我的時(shí)間調(diào)慢10分鐘也抓不到。在物理上，有個(gè)叫牛頓的人(我想大家應(yīng)該不認(rèn)識(shí)他吧，我也不認(rèn)識(shí))不小心發(fā)現(xiàn)了一條定律叫慣性定律，即：物體不在受外力的作用下總保持原速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)，只有受到外力的時(shí)候才改變。我覺的這也適合人，當(dāng)沒有外來(lái)的壓力時(shí)我們總保持原來(lái)的生活方式。有人說(shuō)今天的生活就是明天生活的模版，我們總喜歡過(guò)原來(lái)的那種熟悉的生活(比方說(shuō)睡懶覺，班長(zhǎng)不打電話我就不起來(lái))。不過(guò)我知道我值勤的后面幾天遲到的少是因?yàn)橥瑢W(xué)開始奮斗了，跟我沒太大關(guān)系。

一收好作業(yè)本，當(dāng)然這主要不是我收，而是課代表。

二與各位課任老師溝通好。

三組織一些學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四幫助那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)(比方說(shuō)你不知道圖書館在那可以來(lái)問(wèn)我)，即使我不能幫助大家，我也會(huì)向班導(dǎo)，課任老師請(qǐng)求幫助。

這些都說(shuō)得比較簡(jiǎn)單，不過(guò)我想大家聽了都知道我要做什么吧!而具體的當(dāng)然具體的時(shí)間大家就知道了。我要說(shuō)的也就這么多，最后祝大家在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步。謝謝!

學(xué)委的工作總結(jié) 篇4

20xx年的生活已經(jīng)過(guò)去了，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在這一年多的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是，在我們所有人的共同努力下，我們班的成績(jī)比以前好了很多，這一切也是對(duì)我工作的一種認(rèn)可!

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位。一年多過(guò)去了，我自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。在工作上，不論什么時(shí)候，系里的各種精神、活動(dòng)我都能及時(shí)的通知到班里。在學(xué)習(xí)上，讓成績(jī)好的同學(xué)去輔導(dǎo)成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué)，還鼓勵(lì)班上的同學(xué)積極向成績(jī)好的同學(xué)看齊，建議他們有問(wèn)題多向他們請(qǐng)教。在上習(xí)題課前，收集好同學(xué)們不會(huì)做的`題目給老師講，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們?cè)谡n前也好預(yù)習(xí);在普通話和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的報(bào)名過(guò)程中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考?？荚嚭螅龀隹偨Y(jié)，提醒他們下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

在系里我們班還首次開展了集體自習(xí)，同學(xué)都非常積極的來(lái)上自習(xí)，并給我們的工作以很大的支持，一年的時(shí)間里我們也取得了豐碩的成果;教材和輔導(dǎo)材料的定制我們也能及時(shí)的做好;在每次的班會(huì)上學(xué)委能很好的做好會(huì)議記錄;在學(xué)期后成績(jī)出來(lái)后，學(xué)委要認(rèn)真的核算班級(jí)每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，德育成績(jī)和文體成績(jī)，確保成績(jī)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。

學(xué)委的工作總結(jié) 篇5

姓名：王xx

專業(yè)：社會(huì)學(xué)

工作：參與專門委員會(huì)工作

述職報(bào)告：

20xx~17學(xué)年下學(xué)期以來(lái)，作為學(xué)生委員主要完成了以下幾項(xiàng)工作：

提案方面，共進(jìn)行了三輪日常提案、發(fā)布了3次提案公報(bào)，以及對(duì)本部食堂改造效果的調(diào)研，并舉行了提案答復(fù)會(huì)總務(wù)處專場(chǎng)。

公共事務(wù)方面，主要籌備了后勤體驗(yàn)崗活動(dòng)以及后勤體驗(yàn)崗動(dòng)員與總結(jié)大會(huì)、參與了"治國(guó)理政論壇"的前期準(zhǔn)備工作。此外作為學(xué)委還參與了兩次總務(wù)處餐飲辦發(fā)起的'食堂衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，和老師們一起對(duì)校園各個(gè)食堂進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)分。而在這學(xué)期，我參與了一次學(xué)生仲裁活動(dòng)。

學(xué)委的工作總結(jié) 篇6

時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆流逝，大二即將宣告結(jié)束。透視過(guò)去的一年，身為學(xué)習(xí)委員的我，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前，站在學(xué)年的末端回望自己所走過(guò)的大學(xué)路。真的，每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我相信這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的階梯。

猶記得當(dāng)初競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)時(shí)的情形，那時(shí)只是想走上那三尺講臺(tái)試一試，彌補(bǔ)自己當(dāng)初的夢(mèng)，沒有想到同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì)，同時(shí)我也謝謝同學(xué)們以及孫老師對(duì)我信任。通過(guò)這一年的工作，我領(lǐng)悟了許多，也收獲了許多。我把我所感悟到的總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

一、自我做班委的認(rèn)識(shí)

責(zé)任是每一個(gè)學(xué)生干部必須承擔(dān)的一項(xiàng)神圣的義務(wù)。在我有幸擔(dān)任咱們班的學(xué)習(xí)委員那一刻起，我就在自己的心里默默的告訴自己，不，應(yīng)該是告誡自己，把同學(xué)們的事情當(dāng)做我自己的事情去做。我要學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，時(shí)刻準(zhǔn)備著做好自己職務(wù)內(nèi)的每一項(xiàng)工作，不求完美，只求一次比一次好。

作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻聯(lián)系同學(xué)，與同學(xué)溝通，活躍班級(jí)的.學(xué)習(xí)氣氛。接受同學(xué)們的建議，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在準(zhǔn)備著改正自己的工作。

學(xué)習(xí)委員的主要工作是：收集教學(xué)動(dòng)態(tài)；了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置以及學(xué)分的要求；及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)一些等級(jí)考試的信息；定期向任課老師反映同學(xué)的意見和要求；溝通任課老師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系，把任課老師對(duì)同學(xué)的意見和要求及時(shí)傳達(dá)給班級(jí)同學(xué)，把同學(xué)對(duì)課程及任課老師的意見和建議及時(shí)地反映給任課老師或有關(guān)部門；根據(jù)同學(xué)求知成才的需要，計(jì)劃并組織有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，安排各學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)（如學(xué)科講座、學(xué)習(xí)討論會(huì)、讀書活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流等）……

二、班級(jí)活動(dòng)的開展

（1）在日常的學(xué)習(xí)中，全班同學(xué)分以宿舍為單位分為7個(gè)小組，每個(gè)小組都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，主要是負(fù)責(zé)平時(shí)有關(guān)學(xué)習(xí)方面的事宜（收作業(yè)……），了解本宿舍同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)提醒本宿舍的同學(xué)實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，在宿舍這個(gè)小的范圍內(nèi)起到一定的引領(lǐng)作用。

（2）在學(xué)期初以及選課前，開展專業(yè)班主任見面會(huì)，講解本學(xué)期的同學(xué)們應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)的科目，以及下學(xué)期應(yīng)該選擇相關(guān)課程。

（3）在全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試前，進(jìn)行了一次班級(jí)的四級(jí)模擬，完全按照四級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間來(lái)進(jìn)行，考試的題目是一套模擬題，命中了本學(xué)期期末考試的作文題。

（4）邀請(qǐng)xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講述考研的經(jīng)歷以及一些經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)們解答考研過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題與疑問(wèn)。

三、活動(dòng)之后的反思

（1）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組時(shí)，沒有征求同學(xué)的意見就擅自安排同學(xué)在周六做實(shí)驗(yàn)，給同學(xué)心中留下了不好的印象。（凡事應(yīng)多和同學(xué)們商量）

（2）四級(jí)模擬考試時(shí)，聽力播放的不好，以及有部分同學(xué)沒有參加。（應(yīng)該盡自己最大努力讓同學(xué)們悉數(shù)參加，但是，我依舊認(rèn)為：自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，不要怪我對(duì)你不負(fù)責(zé)任。我只能把一些話說(shuō)到，做不做都是你的事，我為心無(wú)愧）

（3）考研交流會(huì)時(shí)，教室申請(qǐng)出現(xiàn)問(wèn)題，以及之前沒有和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐商量好講的內(nèi)容，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了冷場(chǎng)的局面。

（4）做形勢(shì)與政策實(shí)踐課時(shí)，本班有兩組同學(xué)準(zhǔn)備有內(nèi)容，但由于時(shí)間問(wèn)題只有一組同學(xué)上臺(tái)講解，真心的覺得對(duì)不起同學(xué)們。

四、對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議

（1）班費(fèi)的透明化，一個(gè)月或者是固定的隔一段時(shí)間應(yīng)該說(shuō)明班費(fèi)的使用情況。（工作總結(jié)之家 DG15.COM）

（2）注意公平、公正、公開。大學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)先多，尤其是一些牽涉到利益問(wèn)題的評(píng)選，絕對(duì)要公開。一般性的各種活動(dòng)也要讓每個(gè)同學(xué)知道，讓同學(xué)們都有個(gè)了解。

（3）注意調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性和自主性。注意觀察班級(jí)同學(xué)們的特點(diǎn)，了解同學(xué)們的興趣，在一些活動(dòng)開展前，鼓勵(lì)這方面有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)積極參加。

（4）開展有助于交流感情的班級(jí)活動(dòng)，最好是那種全班都要參加的，盡量不要漏下同學(xué)。

（5）班級(jí)福利，送的東西也不用太貴，考試時(shí)印資料，中秋送一塊月餅不是太貴，端午節(jié)送粽子，平安夜送個(gè)蘋果等等。

（6）班會(huì)不要太頻繁，時(shí)間也不能持續(xù)太長(zhǎng)。相信大家誰(shuí)都不會(huì)喜歡開會(huì)，不管說(shuō)的是什么事情，是長(zhǎng)會(huì)還是短會(huì)?；蛘呤前鄷?huì)換成另外一種形式，在班會(huì)中插入一些游戲活動(dòng)也可以的。

（7）班委的個(gè)人魅力很重要。作為班委，應(yīng)該讓同學(xué)么信服你，在班級(jí)中應(yīng)該有一定的群眾基礎(chǔ)，或者是一定的威信，這樣在組織活動(dòng)時(shí)才更容易，班級(jí)才更容易去建設(shè)，班級(jí)的氛圍才會(huì)更融洽。

在這一年的工作中，有高興，有委屈。高興了，我就笑。委屈了，我就調(diào)節(jié)，去適應(yīng)，我不能放棄，我不能讓那些相信我的人們失望。只要我堅(jiān)持了，就會(huì)有收獲。

我有信心，在今后的工作中，做得更好。

學(xué)委的工作總結(jié) 篇7

時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼大二上半學(xué)期又從我們的大學(xué)生涯中悄然而逝了。本學(xué)期，我很榮幸地連任了咱11金融1班的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。學(xué)委這個(gè)職務(wù)對(duì)我而言是一種鍛煉，一種激勵(lì)，又是一次機(jī)會(huì)，一次挑戰(zhàn)。

作為學(xué)委，我主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高我們班的整體學(xué)習(xí)成績(jī)，也更希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們和老師的認(rèn)可。關(guān)于本學(xué)期的工作總結(jié)，我想從我的工作情況，工作中存在的問(wèn)題與不足，以及對(duì)這學(xué)期的總結(jié)，這三方面向班主任匯報(bào)一下。

1、記得陳副院長(zhǎng)在一次學(xué)委例會(huì)上和我們講到，每個(gè)班的學(xué)習(xí)委員就是學(xué)院與學(xué)生之間交流學(xué)習(xí)的橋梁。每周一中午的學(xué)委例會(huì)是務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加的，幾乎每周例會(huì)都有不同的工作（如各種全國(guó)性考試的報(bào)考繳費(fèi)工作），不同階段就會(huì)有不同的報(bào)考繳費(fèi)工作。每次開完例會(huì)，我會(huì)盡快和大家傳達(dá)本周例會(huì)內(nèi)容，爭(zhēng)取早日完成學(xué)院布置的工作。有些比較重要的內(nèi)容我會(huì)發(fā)飛信再次通知大家，以免耽誤學(xué)院工作，努力做好橋梁的工作。到了大二，我們沒有了早晚自習(xí)，學(xué)習(xí)需要的更多的是自覺。為了讓一些學(xué)習(xí)不自覺同學(xué)的成績(jī)不要落下太多，也為了應(yīng)一些學(xué)習(xí)自覺同學(xué)的要求，我主動(dòng)向一些不布置作業(yè)的老師提出要求，要求老師每周布置一定量的作業(yè)，讓大家課后復(fù)習(xí)鞏固。任課老師欣然接受了，于是我又多了一些收交作業(yè)本的工作。每周五下午我會(huì)將本周的作業(yè)內(nèi)容以飛信的形式通知大家（有些同學(xué)沒有飛信，我會(huì)在群里再發(fā)一遍）。在下周上課前，我能及時(shí)將作業(yè)本收齊交給老師。除此之外，學(xué)委工作比較忙的時(shí)候應(yīng)該就是每學(xué)期末了。大學(xué)不像初高中，期末復(fù)習(xí)試卷都有任課老師下發(fā)，大學(xué)的期末復(fù)習(xí)試卷大部分都由學(xué)委問(wèn)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)或老師要，再全班統(tǒng)一打印，然后一個(gè)一個(gè)寢室下發(fā)。學(xué)委一學(xué)期的工作主要就以上這些。

2、然而，在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中也存在著一些這樣或那樣的.問(wèn)題與不足。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī)，正如龔老師說(shuō)的，我的大一的加權(quán)有點(diǎn)遜色，這學(xué)期的還不知道，要爭(zhēng)取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。同樣地，學(xué)委應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，這一點(diǎn)，我還做的很不足，我比較享受老師講課的過(guò)程，也更喜歡聽班上同學(xué)回答問(wèn)題，然后再將其想法與我自己的想法在腦海里作比較，但是不怎么擅長(zhǎng)在課堂上舉手發(fā)表自己的看法。在新的一學(xué)期，我會(huì)努力改進(jìn)這一不足。除了我自己，我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)上課回答問(wèn)題也不是很踴躍，一般主動(dòng)站起來(lái)回答老師問(wèn)題的同學(xué)就那寥寥幾個(gè)，這也是我們班整體同學(xué)的不足之處吧。此外，每次收作業(yè)也是一件令我頭疼的事，雖說(shuō)讓老師布置作業(yè)是有利于大家課后鞏固老師上課內(nèi)容，可是總有一些同學(xué)完全是為了交作業(yè)而“寫”作業(yè)，更無(wú)奈的是還要給他們找模板。

3、作為班委中的一員，我首先要自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好地做到位，有時(shí)候沒有能夠很好地安排好自己的學(xué)習(xí)和工作，不能徹底地克服自己的個(gè)人情緒，沒能始終以身作則，做到好的表率。通過(guò)工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這些方面的不足，在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)地改善不足。然而，在擔(dān)任學(xué)委這一期間，我確確實(shí)實(shí)的收獲了很多。首先，我贏得了同學(xué)們的信任與支持，在平時(shí)的工作中能夠?qū)ξ曳e極配合，同時(shí)我也贏得了任課老師和班主任龔老師的信任與支持，讓我更有信心，更加堅(jiān)定地走下去。同時(shí)我也積累了很多工作方法，工作態(tài)度，為人處事的經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)遇到比較棘手的問(wèn)題時(shí)，我能很冷靜地定下心來(lái)，然后仔細(xì)地去思考最優(yōu)的解決辦法。

新學(xué)期新氣象，在新的一學(xué)期，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)配合，更多地聽取班上同學(xué)的意見，主動(dòng)和任課老師和班主任溝通班級(jí)情況，希望我們金融1班在未來(lái)的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)，更加優(yōu)秀！

十二月份是一個(gè)有意義的月份，雖然是寒冬，但是我們依然熱情未減，正在燃燒，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月辛勤和忙碌，讓我們懂得苦中有樂(lè)的意義，在冬天我們正在收獲！回顧這個(gè)月以來(lái)的工作，頗有收獲。

1。作為學(xué)委要不斷提高自身修養(yǎng)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

2。要始終嚴(yán)格要求、鞭策自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在生活工作上嚴(yán)要求，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。

3。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中，我正確處理好“工”與“學(xué)”的關(guān)系，兩者相互促進(jìn)，同時(shí)也能處理好“學(xué)”與“干”的關(guān)系，把學(xué)習(xí)融入到實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中長(zhǎng)才干，工作中求發(fā)展。

除了以上的三點(diǎn)總結(jié)之外，我還獲得了以下心得：

首先，要明白作為一名學(xué)委應(yīng)該如何服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級(jí)，幫助老師工作，真正起到模范帶頭作用。主要有以下三點(diǎn)：

一、要有責(zé)任心。我們都是班級(jí)一份子，要把這班級(jí)體的發(fā)展與個(gè)人發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，要真正做到老師所說(shuō)的：當(dāng)班干就是要奉獻(xiàn)的。這一份責(zé)任心也是做好學(xué)生工作的前提，為我們服務(wù)于同學(xué)做了鋪墊，真正的會(huì)去融入到奉獻(xiàn)這一個(gè)集體中去。

二、學(xué)委要起到模范帶頭作用。公共場(chǎng)合要時(shí)刻注意的言行舉止，要養(yǎng)成良好的作風(fēng)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上必須要有良好的學(xué)風(fēng)，考試中必須有端正的考風(fēng)，生活中必須要有簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)。

三、起到老師與學(xué)生的橋梁作用。學(xué)委作為一個(gè)學(xué)生與老師聯(lián)系的一個(gè)媒介，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)地反饋給老師們，以便老師們更好的掌握學(xué)生情況，對(duì)教學(xué)方法進(jìn)一步改進(jìn)，更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

學(xué)委的工作總結(jié) 篇8

尊敬的老師全班同學(xué)：

我是xx班學(xué)委，xx年xx月當(dāng)選，現(xiàn)任滿一學(xué)期，向大家述職。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里通過(guò)與老師和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)我取得了平均績(jī)點(diǎn)3。47的成績(jī)。擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職之后，我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況，無(wú)論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下，我都不遲到早退，力爭(zhēng)讓大家信服。每天堅(jiān)持考勤工作，盡量做到公平公正。在期末復(fù)習(xí)階段組織大家共同復(fù)習(xí)力爭(zhēng)取得好成績(jī)。我們班的期末成績(jī)并不理想，這與我的工作失誤十分不開的，我會(huì)認(rèn)證總結(jié)上一學(xué)期的工作，找到原因，希望在下一個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。如果能夠繼續(xù)留任這學(xué)期我將會(huì)更加努力。

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)不容忽視，如果留任在下一個(gè)學(xué)期里我將盡力做到以下幾點(diǎn)：

1、考勤工作。認(rèn)真做好每一天的考勤，及時(shí)記錄同學(xué)們的自習(xí)上課情況，監(jiān)督檢查同學(xué)們的到課率，定時(shí)或不定時(shí)的點(diǎn)名督促同學(xué)按時(shí)上課公平公正的對(duì)待每一位同學(xué)。

2、提高學(xué)習(xí)積極性。我會(huì)想方設(shè)法鼓勵(lì)大家，讓大家按時(shí)上早晚自習(xí)，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，積極為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們都取得理想的成績(jī)。

3、收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求；向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排，并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等。

4、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，有問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系，盡快解決同學(xué)們的問(wèn)題，比如選課。換課等。及時(shí)上傳各科課件和作業(yè)要求，及時(shí)向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)老師同學(xué)間溝通，做好橋梁作用。

5、學(xué)期初認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好上學(xué)期綜合測(cè)評(píng)工作，做到公正、公平、透明化。

6、平時(shí)上課和老師的溝通，把同學(xué)的需要和老師的需要雙向反饋，臨時(shí)通知同學(xué)們與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。配合學(xué)院及時(shí)向同學(xué)們通知課程變更安排，不影響老師的教學(xué)進(jìn)程和同學(xué)們上課時(shí)間。

7、配合班導(dǎo)師及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)通知，和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)班級(jí)工作配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。提高同學(xué)們參加共享活動(dòng)的熱情，鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，提高綜合能力。

總之，在班級(jí)工作中，我會(huì)努力落實(shí)各項(xiàng)工作，和班委有效地分工合作，和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。我想在以后的.班級(jí)工作中，盡心盡力為大家服務(wù)。最后，樹立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識(shí)到的。

相信在各個(gè)班委和每一個(gè)同學(xué)的配合下，酒店一班一定會(huì)成為一個(gè)溫暖的大家庭，讓我們每一個(gè)人為酒店一班的團(tuán)結(jié)而努力，也請(qǐng)同學(xué)們支持并監(jiān)督我的工作，以便更好的完成每一項(xiàng)工作！

學(xué)委的工作總結(jié) 篇9

來(lái)到x開始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸可以或許擔(dān)負(fù)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)付我來(lái)說(shuō)，是一種熬煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。

我很愿意可以或許通過(guò)本身的工作，為同學(xué)們辦事，進(jìn)步人人的學(xué)習(xí)。也希望可以或許通過(guò)本身的盡力，獲得同學(xué)們的承認(rèn)。

學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。李先生說(shuō)過(guò)，班委中，班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令，團(tuán)支書相當(dāng)于政委。

兵士的職責(zé)是接觸，學(xué)生的職責(zé)便是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀，參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略安排，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)安排。

作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)該清楚本身的職責(zé)。因此，關(guān)于，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向指點(diǎn)員陳訴請(qǐng)示本學(xué)期的工作環(huán)境，工作內(nèi)容，以及存在的問(wèn)題與不夠，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在放學(xué)期可以或許更好的完成工作目標(biāo)。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)陳訴請(qǐng)示于李先生。

許多環(huán)境下，同學(xué)們與先生很難直接溝通，先生無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員便是同學(xué)與先生之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該實(shí)時(shí)、按期的向先生反映同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們看護(hù)先生的教授教化支配以及要求。

本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也必要光陰去適應(yīng)。為了方便與先生還有同學(xué)們之間的溝通，我實(shí)時(shí)的加了同學(xué)們還有先生的飛信，方便實(shí)時(shí)精確轉(zhuǎn)達(dá)先生部署的作業(yè)以及學(xué)校的教授教化支配。

在給同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)先生的信息方面，我做的對(duì)照不錯(cuò)，霉畚都可以或許實(shí)時(shí)的.將信息轉(zhuǎn)達(dá)給同學(xué)們。

先生部署的作業(yè)，我霉畚都用記事本記下來(lái)，然后看護(hù)提醒人人，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的光陰。

期中考試光陰、所在、測(cè)試內(nèi)容，以及必要帶什么器械，考試注意事項(xiàng)這些細(xì)節(jié)信息也可以或許即使轉(zhuǎn)達(dá)給同學(xué)們。極大的方便了先生，與同學(xué)們之間的溝通。

然而，在給先生反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境的方面，還存在不夠，這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結(jié)，也讓我實(shí)時(shí)發(fā)明了本身平時(shí)工作時(shí)存在的不夠。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒有可以或許深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此，也就沒有可以或許發(fā)明這些問(wèn)題并辦理問(wèn)題。

通過(guò)認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我找到了辦理這方面工作漏洞的法子。

在往后的工作中，我會(huì)實(shí)時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)明問(wèn)題，實(shí)時(shí)辦理問(wèn)題，進(jìn)步班級(jí)的學(xué)習(xí)造詣。

具體法子便是，在往后的班會(huì)上，我會(huì)充分應(yīng)用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì)，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段光陰學(xué)習(xí)方面的環(huán)境。

班會(huì)是一個(gè)異常好的溝通平臺(tái)，我必要好好應(yīng)用這個(gè)平臺(tái)，與同學(xué)們溝通，交流。然后，實(shí)時(shí)向各科先生反映環(huán)境，尋求最好的辦理問(wèn)題的法子。

在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)措施，經(jīng)驗(yàn)，心得。然后組織交流，進(jìn)步同學(xué)們的造詣，以此匆匆進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

本學(xué)期，通過(guò)平時(shí)的察觀，我發(fā)明同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，通常存在的問(wèn)題是，發(fā)明問(wèn)題以后，不知道如何辦理，因此就把辦理問(wèn)題推遲到來(lái)日誥日，而來(lái)日誥日又會(huì)推到后天。

先生弗成能給每位同學(xué)一一解答問(wèn)題，因此在這方面，霉畚作業(yè)我都邑統(tǒng)計(jì)一下，哪道題大多半同學(xué)都存在問(wèn)題，然后總結(jié)并實(shí)時(shí)向先生反饋，先生會(huì)在講堂上統(tǒng)一解說(shuō)。

盡管這樣，照樣會(huì)存在一些沒有辦理的學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

通過(guò)總結(jié)，我找到了辦理問(wèn)題的措施，

再往后的工作中，我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫合作，配合學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問(wèn)題放到來(lái)日誥日辦理。

關(guān)于考試方面，我已經(jīng)動(dòng)手籌備溫習(xí)，并且實(shí)時(shí)的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系，因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程，一起上的對(duì)照多，也基礎(chǔ)都是同一個(gè)先生。我實(shí)時(shí)與工管2班學(xué)習(xí)委員交流工作經(jīng)驗(yàn)，配合總結(jié)溫習(xí)規(guī)劃，以及期末考試的溫習(xí)工作。

同時(shí)，我也實(shí)時(shí)與各科先生進(jìn)行溝通，扣問(wèn)期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，答題技術(shù)等等，以便同學(xué)們可以或許更有針對(duì)性的溫習(xí)，在即將到來(lái)的期末考試中，可以或許取得一個(gè)對(duì)照滿意的造詣。

具體工作內(nèi)容是，將與先生溝通交流得知的信息實(shí)時(shí)看護(hù)給人人，同時(shí)抓緊光陰總結(jié)歸納，將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)題，內(nèi)容，必要控制的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起，聯(lián)系生活委員，應(yīng)用同學(xué)們的班費(fèi)，把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來(lái)，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。

這樣能使每一位同學(xué)可以或許有效，有針對(duì)性的溫習(xí)，而不會(huì)感到到很茫然，對(duì)溫習(xí)無(wú)從下手。

關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面，我沒有可以或許做到有效進(jìn)步同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。許多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的措施。

近期，我會(huì)與其他班委成員磋商，訂定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)劃與步伐。比如，在本次期末考試中，對(duì)造詣優(yōu)異的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本，一支筆。

這些規(guī)劃我會(huì)在工作中去落實(shí)。

第三點(diǎn)，是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相比較較好的造詣，正如李先生說(shuō)的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來(lái)能力完成工作任務(wù)。

學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)楷模作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調(diào)劑班風(fēng)。

具體的說(shuō)，便是平時(shí)以身作則，上課認(rèn)真聽講，積極共同先生的教授教化，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，正直學(xué)習(xí)態(tài)度，等等……

這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點(diǎn)，更不容易堅(jiān)持。比如在積極回答問(wèn)題方面，我應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在上課做講堂教材方面，我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)……

班委成員，在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子，好的模范。

本學(xué)期，在嚴(yán)格要求本身，平時(shí)學(xué)習(xí)上做楷模這些方面，總體上做得不錯(cuò)，上課可以或許認(rèn)真聽講，積極共同先生的教授教化，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問(wèn)題，以及不夠。

首先我覺得應(yīng)該自我檢討，在一些方面我沒有可以或許很好的做到位，有時(shí)候沒有可以或許很好的支配好本身的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的降服本身，沒有可以或許始終以身作則，做到好的楷模。

通過(guò)工作總結(jié)，我發(fā)明并且意識(shí)到了這方面的不夠，在往后的工作中，我會(huì)實(shí)時(shí)的改良這些不夠。

只有這樣，能力夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)劑班風(fēng)。

經(jīng)驗(yàn)：

本學(xué)期，在擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，得到許多經(jīng)驗(yàn)。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開工作的共同。

同時(shí)我也積累了很多工作措施，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。

不管做什么事情，都要有不擯棄不放棄的精神，腳踏實(shí)地的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在成長(zhǎng)的歷程中變更著，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。

作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，然則班委是一個(gè)弗成朋分的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣，班委成員工作著重點(diǎn)不合，職責(zé)不合，然則目標(biāo)都是雷同的，——便是把班級(jí)扶植的更好！

注重團(tuán)隊(duì)共同，在展開工作的時(shí)候多聽取其他人的建議，客氣接收別人所提出的看法。

我有信心，在往后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們工管1班在將來(lái)的日子里，加倍連合，加倍奮進(jìn)！