為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇1

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒生活自理能力，體驗(yàn)自我服務(wù)的樂(lè)趣，我們小班年段即將開展了“迎五一、愛勞動(dòng)”親子活動(dòng)，增進(jìn)親子交流，做好家園共育工作。

活動(dòng)安排如下:

一、時(shí)間:

20xx年4月27日(星期五)上午8:30-11:00

二、地點(diǎn):

幼兒園

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)游戲名稱:我喂媽媽吃果果

游戲方位:操場(chǎng)草地

游戲準(zhǔn)備:塑料框、水果模型

游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的`位置上，家長(zhǎng)拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長(zhǎng)用塑料簍子接住，多者為勝。

游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

(二)游戲名稱:剝花生

游戲方位:小五班班級(jí)門口

游戲準(zhǔn)備:花生若干、湯匙、小碗

游戲玩法:幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里，爸爸媽媽數(shù)好有20?；ㄉ字螅涂梢宰尯⒆佑?/p>

(三)游戲名稱:雙人“舞”

游戲方位:操場(chǎng)草地

游戲準(zhǔn)備:寶寶襪子五雙

游戲玩法:寶貝在起點(diǎn)穿好襪子，然后孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)腳上，從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。

游戲規(guī)則:在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳。

(四)游戲名稱:樂(lè)“扣”

游戲方位:小六班早操位置

游戲準(zhǔn)備:成人襯衫10件、小椅子十把

游戲玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上，孩子立于跟前，教師指令開始，孩子幫家長(zhǎng)穿衣服、系扣子，先完成的為勝者。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)不能代替孩子穿衣服、系扣子。

(五)游戲名稱:切香蕉

游戲方位:小五班班級(jí)教室

游戲準(zhǔn)備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。

游戲玩法:寶寶先將香蕉剝好，然后用塑料刀子將香蕉切片，接著喂媽媽吃香蕉。

游戲規(guī)則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長(zhǎng)不能幫忙，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉，則為勝利。

(六)游戲名稱:疊疊樂(lè)

游戲方位:跑道

游戲準(zhǔn)備:裝衣籃3個(gè)，每個(gè)籃子(衣服一件、褲子一件)

游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住，將衣服運(yùn)到指定位置，再進(jìn)行折衣服，速度最快的為第一名，以此類推。

游戲規(guī)則:在運(yùn)送衣服過(guò)程中，不能用手幫忙。

附注:

1、每位來(lái)參加的家長(zhǎng)到游戲入場(chǎng)處拿好自己的票參加活動(dòng)。

2、每組參加活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè)，第二名兩個(gè)，第三名一個(gè)，最后累計(jì)到的印章數(shù)到門口獎(jiǎng)品處領(lǐng)獎(jiǎng)。

3、16-18個(gè)印章獎(jiǎng)勵(lì)風(fēng)車一個(gè)，13-15個(gè)沙畫一張，10-12個(gè)小支泡泡棒一個(gè)，9個(gè)以下鼓勵(lì)獎(jiǎng)貼貼紙一個(gè)。

4、每班出一名老師當(dāng)裁判，一名教師維持秩序，一名保育員蓋印章。

小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得尊重他人的勞動(dòng)，關(guān)心身邊的事。

2、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)自我的價(jià)值。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。

2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。

3、全體幼兒學(xué)會(huì)快板詩(shī)《做個(gè)文明的.蘇州人》(自編)

4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。

5、制作一塊幼兒園標(biāo)記牌。

活動(dòng)過(guò)程：

1、宣傳表演[句怡美 Jym1.COm]

幼兒在老師的帶領(lǐng)下，排隊(duì)站在馬路邊，朗誦快板詩(shī)《做個(gè)文明的蘇州人》。(詩(shī)另附)

2、慰問(wèn)致敬

請(qǐng)兩名幼兒代表慰問(wèn)警察叔叔。向警察叔叔致敬。

(警察叔叔你們辛苦了，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒你們都在指揮交通，你們的辛苦換來(lái)了我們大家的平安，謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水，表示慰問(wèn)。

3、請(qǐng)警察講述交通指揮的手勢(shì)名稱，幼兒模仿。

4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗，發(fā)給過(guò)路的市民。

5、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園。

小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

2.讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。

3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。

4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

5.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)談話活動(dòng)：使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的基本知識(shí)。

“五一勞動(dòng)節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日?(所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民)那它是怎么來(lái)的呢?

(二)學(xué)唱歌曲及看教育片

教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

(三)開展一系列的活動(dòng)

帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。

(四)勞動(dòng)比賽

在活動(dòng)的最后，在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng)比賽，看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”，并給他們戴上了小紅花。

小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、展示油漆工的工作，體會(huì)油漆工人工作的辛苦。

2、認(rèn)識(shí)三原色，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的顏色調(diào)配。

3、體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂(lè)趣，愿意在活動(dòng)中與他人合作完成“刷房子”的工作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、展示油漆工人工作的圖片或視頻。

2、設(shè)置貼有各種房子形狀的墻面。

3、裝有紅、黃、藍(lán)三原色顏料的顏料桶各一個(gè)，刷子每人一把，小桶每人一個(gè)。

4、幼兒自備美工圍裙和帽子。

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)。

活動(dòng)時(shí)間：

4月28日或4月29日。

活動(dòng)流程：

1、油漆工人多辛苦（8：50～9：00）

引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解“五一”勞動(dòng)節(jié)。播放油漆工人工作的視頻，引導(dǎo)幼兒了解工人們的辛苦，激發(fā)幼兒勞動(dòng)的興趣。

2、認(rèn)識(shí)三原色（9：00～9：15）

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三原色——紅、黃、藍(lán)，并說(shuō)說(shuō)身邊哪些物品的顏色與之對(duì)應(yīng)。將幼兒分組，嘗試操作和觀察三種顏色隨意調(diào)配之后的變化。教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)三原色的幾種調(diào)配結(jié)果，感知顏色的神奇。

3、設(shè)計(jì)我們的小房子（10：50～11：10）

請(qǐng)幼兒觀察墻面的變化，并猜測(cè)用意。將幼兒分組，啟發(fā)幼兒討論、交流所在小組想把自己的小房子設(shè)計(jì)成什么樣子。鼓勵(lì)幼兒將討論結(jié)果在集體面前表達(dá)出來(lái)。

4、勤勞的油漆工（午睡后）

出示小刷子，導(dǎo)入角色——小小油漆工。

請(qǐng)幼兒觀看貼有各種房子形狀的墻面，鼓勵(lì)幼兒與小組成員協(xié)商，挑選自己喜歡的顏色粉刷房子。鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行涂色操作活動(dòng)，掌握將顏料涂抹均勻的方法?！皠趧?dòng)”結(jié)束后，欣賞大家共同合作完成的作品，并談?wù)劇皠趧?dòng)”后的感受。

小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇5

目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒合理安排時(shí)間的意識(shí)

2、激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感

預(yù)備：

我的“五一”我做主的假日安排表

過(guò)程：

（一）引導(dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

1、在過(guò)幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？

2、五一是勞動(dòng)節(jié)，你們知道什么是勞動(dòng)嗎？

3、為什么要?jiǎng)趧?dòng)？

4、勞動(dòng)很重要也很光榮，所以有了勞動(dòng)節(jié)。

（二）激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感。

1、爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國(guó)更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動(dòng)，你們想不想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢？

2、你想做什么，為什么？

（三）交流調(diào)查表。

1、老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的“五一”我做主的假日安排表。

2、看看我們都要安排哪些事情呢？

3、等五一來(lái)的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過(guò)了一個(gè)又快樂(lè)又有意義的勞動(dòng)節(jié)。

小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇6

一、指導(dǎo)思想：

教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

二、具體安排

（一）參加人數(shù)：小班全體寶寶

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室

（三）活動(dòng)時(shí)間：X月X日XX：XX——XX：XX

（四）活動(dòng)目標(biāo)：

1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。

2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。

3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來(lái)2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份3、音樂(lè)、手機(jī)（照相機(jī)）

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、相互認(rèn)識(shí)：

1、小班的寶寶們相互聽音樂(lè)找朋友。

2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

（二）、寶寶分組比賽：

1、分組、貼牌。

2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程，寶寶傾聽。

3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子

（三）、發(fā)獎(jiǎng)：

1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品