無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的原來(lái)如此作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

趣事作文原來(lái)如此 篇1

我的人生豐富多彩，但同時(shí)也有許多難題，它們?nèi)缣咸辖疂L滾而來(lái)，又緩緩流去，可謂是數(shù)不勝數(shù)。

在學(xué)物理的前一個(gè)星期，當(dāng)我翻開(kāi)借來(lái)的物理課本時(shí)，看到物理課本上那各種各樣的名稱，令人眼花繚亂，不禁討厭起物理來(lái)。這么難的東西，怎么學(xué)呀。我腦子里出現(xiàn)了未知的符號(hào)。次聲波和超聲波人耳真的聽(tīng)不到嗎，這個(gè)問(wèn)題我很不解。因我曾看過(guò)一部電影，里面的蝙蝠可是會(huì)發(fā)出聲音的`。這到底是怎么一回事呢。

我冥思苦想，就是想不出個(gè)所以然來(lái)，便去求助爺爺?？蔂敔斈氖嵌冒朦c(diǎn)物理的樣子，他還裝模做樣地?cái)[了擺頭，得意洋洋地說(shuō)；‘這有什么?！?dāng)我問(wèn)出那個(gè)問(wèn)題時(shí)，他瞬間蔫了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)；‘額，這個(gè)，那個(gè)?！野底孕λ^(guò)了一會(huì)，我不耐煩了，便想離開(kāi)。他卻依舊不死心，說(shuō)我小看他，滔滔不絕，完全忘記了物理這回事，我嗖的一下溜掉了。

隨后我又去找鄰居阿姨說(shuō)明事情的原委，讓她幫忙。她捏了捏我如包子般鼓鼓的臉蛋，說(shuō)；‘電影中的蝙蝠本就是聽(tīng)不到聲音的，但制片人為了增加效果，就用道具制作了聲音，聽(tīng)起來(lái)很像聲波，但其實(shí)不是。所以人是聽(tīng)不到超聲波的，就像你們的物理課本上說(shuō)的一樣，高于2000HZ，所以是聽(tīng)不到聲音的喲?！尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒(méi)有完全聽(tīng)懂，我不禁又對(duì)物理厭惡了幾分。迷迷糊糊地回到家后，我又在手機(jī)上搜索，搜到答案后，又結(jié)合了阿姨的講解，我恍然大悟，腦子里的問(wèn)號(hào)已偷偷溜走了。

‘啊，原來(lái)如此?！胰鐗?mèng)初醒，就這樣，物理事件告一段落。我忽然覺(jué)得物理也沒(méi)有那么難，反而很有趣，我對(duì)它生出幾點(diǎn)喜歡來(lái)。幾個(gè)星期后，當(dāng)我學(xué)到物理時(shí)，我漸漸地喜歡上了它，當(dāng)初的那點(diǎn)厭惡感已消失地?zé)o影無(wú)蹤了。我摸摸發(fā)下來(lái)的新物理課本，心思又飄到了遠(yuǎn)處。

啊，原來(lái)如此。聲波竟如此神奇，物理竟如此有趣?？磥?lái)生活中有許多有趣的東西呢。生活中難題如滔滔江水滾滾而來(lái)，但總有一天會(huì)被解開(kāi)。

趣事作文原來(lái)如此 篇2

道德，多么令人興奮的字眼，就如蘇軾“酒酣胸膽尚開(kāi)張”般的酣暢；就如陸游“柳暗花明又一村”般的喜悅。它就躲藏在你周圍，待你去摸索領(lǐng)悟，最后才發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

幫助他人，愛(ài)惜生命是快樂(lè)的，它組成了一個(gè)個(gè)鏡頭，在你的生命中不停地播放著

鏡頭一：公車讓座

到了車站，人可真多??！幸好還有一個(gè)空位置?？珊髞?lái)的人越來(lái)越多，每個(gè)人都摩肩接踵，連空氣都似凝固了，令人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，來(lái)了一位抱著嬰兒的婦女，可是她連落腳點(diǎn)都沒(méi)有了，嬰兒好似也不解人情，撕心裂肺地啼哭起來(lái)。頓時(shí)，我的內(nèi)心有了一種沖動(dòng)。我站了起來(lái)，穿過(guò)密密麻麻的人群，喘著氣說(shuō)：“阿姨——，我，讓給你坐！”她微笑著說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”我的心跳頓時(shí)加快了，臉也害羞的低下了，其他的人齊刷刷地投來(lái)贊揚(yáng)的目光。陽(yáng)光從車窗照在我的臉上，泛起了燦爛的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的'快樂(lè)微笑。

道德，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

鏡頭二：教室護(hù)蟲

我們正在上晚課，伴著月色，從窗口飄進(jìn)了許多小蟲。風(fēng)兒颯颯作響。一只蟲兒正好落在我手臂上。它是那么輕盈，那么幼稚，是剛破繭而出的生命。它的顏色青翠欲滴，翼脂薄如輕紗，就這么伏在我手臂上，我知道，這是它唯一的依靠。哪怕是一丁點(diǎn)風(fēng)，也能將它吹起，下一個(gè)著落點(diǎn)將不知何處。我不忍心打擾它，就讓它多呆一會(huì)吧！

這時(shí)的我，渾然不知，一場(chǎng)噩夢(mèng)正在等待著他。

我的同桌正悄悄地接近它，然后猛地一吹，把小蟲子吹到了地上。我快速的瞟了他一眼，然后不顧一切地在地上搜尋著，又時(shí)刻注意腳下，生怕蟲子被我踩到。它在那！在桌角邊！我趕緊掏出紙巾，小心翼翼地將它挪到上面，我連呼吸都不趕快，生怕蟲子又被吹走。

看著受傷的蟲子，我的心便非常難過(guò)。要不是我的疏忽，也就不會(huì)我把目光緊緊盯著桌上的蟲子，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，我不想哭，但淚水順著臉頰，不爭(zhēng)氣的滴落在紙巾上，慢慢濕潤(rùn)了紙巾

我走到窗邊，夜色彌漫，風(fēng)兒依舊颯颯作響，我的嘴角露出一絲微笑。

道德，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

是啊，不論你在嘈雜的公車上，還是在安靜的教室里，都會(huì)找到快樂(lè)，而快樂(lè)源于你的心靈，一顆熱忱、道德高尚的心靈。

趣事作文原來(lái)如此 篇3

性格不算內(nèi)向的我平日愛(ài)講話。每回?fù)Q同桌，無(wú)論男女，半天不到就混得像認(rèn)識(shí)了十多年的老友，唯獨(dú)他是個(gè)例外……

只恍惚記得那段時(shí)間老班總愛(ài)找我談話，常常半堂自習(xí)就在走廊上吹涼風(fēng)度過(guò)，讓我叫苦不迭。我天天嘴里念叨著老班的“壞”.而我同桌也時(shí)不時(shí)地去老班辦公室喝茶談心。沒(méi)過(guò)幾天，老班就給我調(diào)同桌了。新任同桌是班上出了名的“悶葫蘆”,我滿心以為我會(huì)打破傳言，可還是……成為城下敗將。

我試圖和他說(shuō)話。無(wú)論我說(shuō)什么，換來(lái)的只有“嗯”,連“哦”都沒(méi)有。上課時(shí)的同桌討論或練習(xí)，其他人都聊得不亦樂(lè)乎，唯獨(dú)我們是一片寂靜。每次我鼓足勇氣想打破寂靜，一轉(zhuǎn)頭，看到他鼻梁托著快掉的眼鏡，劉海肆意地翹著，瘦得驚人、白得驚人的臉上間或一輪的眼珠緊盯課本的模樣時(shí)，總覺(jué)得寒氣流淌，遂放棄此想。

我只能加深對(duì)老班的抱怨：為何如此待我？可似乎，老天還嫌我不夠悲憤……

我們以四人小組的'形式每周輪換位置。這周，我和他坐到了后門邊。這倒好，一下課，他的狐朋xx便會(huì)從教室的四面八方奔竄到我們座位旁異常興奮地討論著一些不知道是什么玩意兒的玩意兒。我只能可憐地四處游蕩。

他們的陣容是如此浩大，以至于全班大半男生下課后都圍聚到小小的角落。原來(lái)就沒(méi)有陽(yáng)光的角落，更加黑暗。上課鈴打響，一群人四處逃竄回自己的位置。我在人縫中艱難地找到自己快不認(rèn)識(shí)的座位，驚訝地發(fā)現(xiàn)他一秒內(nèi)收起了所有能證明他曾笑過(guò)說(shuō)過(guò)的表情。

好友對(duì)此表示沉痛的慰問(wèn)。

老班又開(kāi)始頻繁找我談話，每次都很短，都是些關(guān)于我同桌的詢問(wèn)。我漸漸發(fā)現(xiàn)由于無(wú)人說(shuō)話，上課我聽(tīng)得無(wú)比認(rèn)真，筆記做得十分詳細(xì)。由于下課無(wú)座可回，我經(jīng)常沐浴陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣。由于老班頻繁請(qǐng)我喝茶，我舉止異常謹(jǐn)慎。由于他和我無(wú)話可說(shuō)，我已有的友誼更加牢固。由于做作業(yè)無(wú)人插科打諢，我做作業(yè)的速度已達(dá)到較高境界……

當(dāng)然，這一切的一切都是我又換同桌后才發(fā)現(xiàn)。

或許，更準(zhǔn)確地說(shuō)是拿到期末報(bào)告單時(shí)才徹悟到的?？吹綀?bào)告單上以前從未出現(xiàn)過(guò)的高數(shù)字，我只剩下感慨：

原來(lái)如此！

原來(lái)老班是故意調(diào)他做我同桌，故意讓我無(wú)人講話，故意三天兩天找我談話，故意……

太多太多的故意，我心至今惟有感動(dòng)與感激。

趣事作文原來(lái)如此 篇4

剛上初中的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。同學(xué)們不跟我玩，老師不理我。這時(shí)的我才知道什么是孤獨(dú)，什么是寂寞。我坐的位置成了一個(gè)被“遺忘的角落”。我就像一只無(wú)助的小蝸牛似的在自己的座位上慢慢地爬來(lái)爬去。于是我不再奢望老師的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槲抑狸?yáng)光不會(huì)照到每個(gè)角落。

一次的期末考試，我被“烤”的'好慘。上完課，走在回家的路上，手里拿著倒數(shù)第六的考試成績(jī)單。路上一個(gè)行人也沒(méi)有，風(fēng)呼呼得在耳旁作響，天轟隆隆的。突然下起了大雨，伴隨著我的淚水一起落到地上。這碩大的雨點(diǎn)打在我的肩上，打在我的身上，也打在我冰冷的心上。

我不知道是怎么回到家的，雨水早已將我全身淋濕。母親見(jiàn)我這樣，趕緊幫我溫好了水，讓我洗了個(gè)澡。等我洗完了上身正在洗腳的時(shí)候，母親走了過(guò)來(lái)幫我洗腳。這讓我想起了母親對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我把成績(jī)拿給了母親看，并告訴母親：“老師找你過(guò)去有事。”母親二話不說(shuō)拿起傘向老師家走去。老師一定在談讓我留級(jí)的事，這倒讓我不擔(dān)心。但是我仿佛看見(jiàn)母親站在老師面前挨批，是為了我。我的心微微作痛。

母親回家后對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)你其實(shí)也不笨，只要你好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取得好成績(jī)的?！边@給了我動(dòng)力，從此以后我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。并在下個(gè)學(xué)期中取得了第三名的成績(jī)。我把成績(jī)拿給母親看，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“老師要我讓 你留級(jí)，我偏不信，你現(xiàn)在不是學(xué)的好好的嗎？”

原來(lái)，如此。俗話說(shuō)得好，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，而你給我的何止是一滴水，我要用的一生來(lái)報(bào)答您。

趣事作文原來(lái)如此 篇5

換一種角度看問(wèn)題，你會(huì)有意想不到的收獲在眼前。

——題記

那天，我如同往常一樣，坐在臺(tái)燈下完成當(dāng)天的作業(yè)?？吹街皇Ｏ乱豢茢?shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我心里不由松了口氣。這次，應(yīng)該可以早些睡覺(jué)了吧。心里這樣想著，便快速瀏覽了一遍題目，手下開(kāi)始奮筆疾書起來(lái)，大腦在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，手卻不知何時(shí)停了下來(lái)。我心里自言自語(yǔ)：“這道題怎么這么難，不應(yīng)該啊，剛才看了還有思路的……”眼看馬上又要到十一點(diǎn)，我不禁慌了神。看來(lái)今天的覺(jué)又跑了。

我去衛(wèi)生間洗了把臉，讓自己的大腦清醒些，再次做到桌前，臺(tái)燈下，那道“難”題前，思緒仍如一團(tuán)亂麻。眉頭緊鎖，重新拿起筆，變換著方法解看似簡(jiǎn)單的題，不只是累了還是怎么回事，它就如同和我開(kāi)玩笑般，跟我耗著寶貴的睡眠時(shí)間。最終，我敗下陣來(lái)，趴到了舒服的床上。

第二天一大早，我就去和那道題再次交鋒，我不知被它抓住了哪里的把柄，再次敗下陣來(lái)。上學(xué)的路上，那道題就在我腦海中張牙舞爪似的在表明對(duì)我的不屑。換了個(gè)地方，仍是那道題，心情卻大不相同，由昨晚的煩躁到第二天的'焦躁。同桌好像看出來(lái)我的心情，看了一眼我筆下的題，嘴角上翹說(shuō)：“你這樣做麻煩了，求不出來(lái)……”她滔滔不絕地說(shuō)出了解題方法，我聽(tīng)得目瞪口呆，我怎么沒(méi)有想到去換一種思路呢？換一種思路，難題原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

有時(shí)，眼前的難題并非功不可破，只是你的思路不對(duì)；有時(shí)，生活中的困難并非那么畏懼，只是你看待問(wèn)題的角度不對(duì)；有時(shí)，換一種思路，換一種角度看待問(wèn)題，一切都原來(lái)如此這般簡(jiǎn)單。

趣事作文原來(lái)如此 篇6

生活就像一張紙，即使再潔白無(wú)瑕，也總會(huì)沾上一點(diǎn)點(diǎn)水彩汁墨，就如自在平凡的生活中，不經(jīng)意間會(huì)有一段小插曲。也許正是因?yàn)橛杏羞@樣一些小插曲，人生之路才會(huì)坎坷崎嶇吧。

當(dāng)太陽(yáng)升出了海平線，公雞的打鳴聲回響田間時(shí)，美好的一天開(kāi)始了，我走上了那分外熟悉的道路，卻不知一切的一切正在悄悄變化著……清晨，我又一次來(lái)到了那個(gè)令我熟悉的校園，陽(yáng)光照進(jìn)了校園，顯得格外晴朗。我走到了課桌旁，拿出書本卻發(fā)現(xiàn)我的試卷袋卻不見(jiàn)了，我苦苦找了很久，卻仍然一無(wú)所獲。心中不免焦急起來(lái)：怎么辦呀？！試卷袋沒(méi)了，一定會(huì)被老師說(shuō)的。我心急如焚，但上課鈴卻不給情面的響了。心想：“這下完了！老天爺啊，你為何對(duì)我如此不公”。我心如死灰……不出所料，我被老師數(shù)落了一頓。我真是郁悶死了，恨恨地想：“小賊，你最好不要讓我捉到你，否則，我一定不會(huì)放過(guò)你”。

當(dāng)我準(zhǔn)備找我朋友傾訴心中不快，漸漸靠近她桌旁時(shí)，一個(gè)熟悉的物品映入了我的眼簾。沒(méi)錯(cuò)，那不是我的試卷袋嗎？怎么被你拿走了！我即心痛又生氣，于是，我氣沖沖地走過(guò)去說(shuō)：“好啊，原來(lái)是你拿走了我的'試卷袋，害我被老師數(shù)落，虧我還把你當(dāng)成我的好朋友?！彼f(shuō)：“我沒(méi)有啊。”我真的怒了。什么！證據(jù)確鑿，她竟然睜眼說(shuō)瞎話！“沒(méi)有？這是什么？真想不到你……”我將她奚落了一遍，卻不知我的言語(yǔ)和口氣對(duì)她造成了多么大的傷害，一個(gè)個(gè)犀利的詞藻從我的口中突出，卻像是一根又一根的針刺入她的心靈。我只看到她的雙唇在顫抖，淚水已洗面，她決絕地離開(kāi)了教室，留下的不過(guò)是一抹落魄的身影。

我才知道，我的言語(yǔ)說(shuō)過(guò)了，我把她說(shuō)得如此不堪，讓她傷心了。霎時(shí)，教室里議論聲四起，xx同學(xué)說(shuō)：“那明明是xx的，卻被xx誤會(huì)，真是慘??！現(xiàn)在一定夠傷心的吧！”

聽(tīng)了這句話，我恍然大悟。啊，原來(lái)如此，真是我錯(cuò)怪她了，我當(dāng)時(shí)懊悔不已，立刻沖出了教室，但卻早已不見(jiàn)她的身影。我四下尋找……終于，皇天不負(fù)有心人，我找到了她，立刻沖過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你！請(qǐng)你原諒我，好嗎”她抬起頭看我，我看到她那晶瑩的淚珠在陽(yáng)光下格外刺眼。我心想“她一定很傷心吧，肯定恨透我了！”。聽(tīng)了我的話，她卻笑了，笑得很美。我知道她已經(jīng)原諒我了。我拉著她的手，在陽(yáng)光的沐浴下，回去了。

從這件事中，我吸取了教訓(xùn)：以后干什么事情都先認(rèn)真思考，再下結(jié)論，不能意氣用事，否則會(huì)釀成不可挽回的后果。啊，原來(lái)如此，有時(shí)候真相并不一定會(huì)是你親眼看見(jiàn)的呢？我和她自那以后，再也不會(huì)隨意指責(zé)對(duì)方，并且我們的友情更好了。

趣事作文原來(lái)如此 篇7

接球！小菜一碟，你還要努力呀！在操場(chǎng)上，我和好朋友雨晴玩得大汗淋漓，悄悄告訴你們，我和雨晴在打乒乓球。

咦？球呢？你把球打到哪里去了？雨晴一臉懵懂地詢問(wèn)我。?。∧銢](méi)接到球？我更是不解，剛才只顧大力揮拍，沒(méi)注意到雨晴手上的動(dòng)作，雨晴瞪著大眼睛說(shuō)：對(duì)呀，你的球是向左邊的，我站在右邊，等我想接球的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。快看看在地上哪里？我迅速的彎下腰開(kāi)始尋找。當(dāng)我正在尋找的`時(shí)候，不經(jīng)意間踩在一個(gè)球體上，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲啪，我頓時(shí)一驚，不敢相信的看看腳下，天??！真是那顆球。我竟然把球踩癟了一塊兒，急忙地說(shuō)：雨晴，快來(lái)！怎么了？雨晴聞聲過(guò)來(lái)，然后也是一頓沉思。我的腦海中不斷出現(xiàn)懊悔，本來(lái)今天的球桌就是和低年級(jí)同學(xué)軟磨硬泡才借來(lái)的，只能玩半個(gè)小時(shí)，這才不到10分鐘。

有了！雨晴突然想到了什么，你快去給我倒杯熱水來(lái)，快去！我一臉迷茫的，此時(shí)還不知道他葫蘆里什么藥，只能拔腿想教室跑去。3分鐘后，我端著一杯熱水，小心翼翼地遞給了雨晴，只見(jiàn)雨晴嚴(yán)肅中露著狡詐說(shuō)：看好了，我給你變個(gè)魔術(shù)，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就將那個(gè)球輕輕地放在熱水中，她伸出手指，迅速將球按到被子底部，如此幾次，指尖微微發(fā)紅，砰！乒乓球突然一響，從杯底浮了上來(lái)，雨晴將球拿了出來(lái)，此時(shí)的乒乓球如鳳凰涅槃，哇我不禁大叫，抓著雨晴的胳膊一頓問(wèn)怎么做到的，雨晴沒(méi)有回答，只是催促我們快些開(kāi)始打球。

后面的時(shí)間里，雖然我和雨晴玩得很開(kāi)心，但是我內(nèi)心里始終對(duì)剛才的一幕不解。晚上放學(xué)，我急忙回到家里，打開(kāi)電腦去查找其中的原理，看了資料才恍然大悟：原來(lái)，乒乓球等空心物體在被擠壓后，放入熱水中，因?yàn)閮?nèi)外壓力不同，會(huì)促使球內(nèi)氣壓向外界擴(kuò)散，從而推動(dòng)球面，恢復(fù)原樣。

我不禁感慨，感慨雨晴的博學(xué)，更感慨原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你有一個(gè)求知的心，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，關(guān)注身邊的事情，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

趣事作文原來(lái)如此 篇8

“嘭”安靜的屋子里突然出現(xiàn)了沉悶的異響。緊接著，我聽(tīng)到一連串的流水聲和汽化聲。我還來(lái)不及回過(guò)神來(lái)，便感覺(jué)到手臂上一陣燒灼。

“嗷”我疼得大叫。定睛一看，桌上熱氣騰騰的靚湯灑了，在桌上像飛奔的戰(zhàn)馬，碰到我的手臂好像在與敵軍廝殺，非常激烈。只見(jiàn)我的手臂上瞬間冒出了許多紅點(diǎn)。我憤怒地盯著奶奶?！皩氊?，還好嗎？”她看向我?！昂锰澃『锰澃。@么靚的湯。”奶奶轉(zhuǎn)頭盯著流滿桌面的熱湯嘀咕著，“我的手怎么這么顫??？原來(lái)是人老了，沒(méi)辦法啊?！比缓笥謱?duì)我說(shuō)：“這還剩一點(diǎn)沒(méi)倒出來(lái)的，你趁熱喝了吧?！彼☆濐澋匕褱f給我。

我狠狠地把桌上的湯一抹，湯汁馬上飛濺起來(lái)，如同咆哮的大海撞擊出的浪花，然后落在奶奶頭上的銀絲上，一排排的，好像顆顆閃亮的鉆石；甩到奶奶臉上，順著臉頰滴落的，也不知是湯還是淚?！罢l(shuí)要喝你的湯！”我大喊道。聲音貫穿著整個(gè)房間，在房間中回蕩。然后我扭頭就走。留下的，只有奶奶狼狽的樣子和心中無(wú)限的辛酸與無(wú)奈，以及那還冒著熱氣的靚湯。

我沖進(jìn)衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭，讓冰涼的水流撞擊著那通紅的手臂。這正如水與火的搏斗，冷靜與沖動(dòng)的抉擇。而我選擇了沖動(dòng)爆發(fā)，原來(lái)如此我還不懂得控制自己。

進(jìn)入書房，陷入題海中，我很快就恢復(fù)了平靜。過(guò)了一段時(shí)間，門慢慢開(kāi)了，奶奶躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)?！拔抑匦伦隽艘煌?。”她慢慢地說(shuō)，“趁熱喝吧。”

我從她巍顫顫的'雙手中接過(guò)那不輕的湯。在接過(guò)的那一瞬間，我清清楚楚地看到奶奶的雙手，上面布滿了裂紋與傷痕，如同支離破碎的溝壑。在千溝萬(wàn)壑間又有小溪與奔騰的河流。原來(lái)如此這就是飽經(jīng)風(fēng)霜雙手、被痛苦折磨的雙手。

接到湯的一瞬間，我感覺(jué)到一股巨大的能量從我的指尖貫穿全身，這也許就是愛(ài)的偉大力量吧。愛(ài)的潮水撲滅了我心中的怒火，讓我的心靈得以平緩。可是心中那被怒火燒出的傷疤，那后悔與愧疚的殘痕，卻總是在我心中隱隱作痛，無(wú)法磨滅。

細(xì)細(xì)品味靚湯，食材的美味、奶奶的心血、辛酸的眼淚與我的愧疚、沖動(dòng)的苦澀混雜在一起。原來(lái)如此這才是湯真正豐富的味道吧。

趣事作文原來(lái)如此 篇9

上海的春季節(jié)永遠(yuǎn)是個(gè)不定式，前一秒它還心情愉悅地冒著陽(yáng)光，后一秒就如同打翻了墨汁一般陰沉沉的。

我背著書包沿著街道往家走，只放了一個(gè)筆袋和幾張卷子的書包沉甸甸的，如烙鐵一般熱的發(fā)燙?？诖锏氖謾C(jī)響個(gè)不停，不死心地震動(dòng)著，都來(lái)自同一個(gè)號(hào)碼。那串熟悉的數(shù)字此刻就像卷子上連篇的數(shù)學(xué)公式，平白惹人生厭。

我伸出手滑動(dòng)屏幕，“啪”的一下亮了許久的屏幕終于收起了不甘，暗整張臉。

淅淅瀝瀝的下起小雨，啪嗒啪嗒，打在我的心上。我無(wú)法解釋數(shù)學(xué)卷子上七開(kāi)頭的那個(gè)數(shù)字，更無(wú)法解釋那幾道我壓根兒看不懂的公式。說(shuō)什么都是多余的。父親的電話似乎就是這個(gè)世界上最恐怖的'東西——和那些解不開(kāi)的題目一樣。郁悶著，我看到街頭坐著一個(gè)將近三十歲的男人，他是另一條街上的一個(gè)飯店里的服務(wù)生，敦厚老實(shí)，一向受到顧客們的稱贊。大概是日夜操勞的原因，他看上去蒼老不少。此刻他正對(duì)著一個(gè)又小又舊的手機(jī)笑著，原本臉上的胡渣都不見(jiàn)了，看起來(lái)干凈整潔精神了不少，他全身上下都是愉悅，連皺紋都鮮活起來(lái)了。他手中的那個(gè)手機(jī)很舊很小，卻保養(yǎng)得很好，我心里奇怪，一步踏一步地向他走去，卻見(jiàn)他忽然變了個(gè)臉色，像是在思考著很凝重的樣子。他在手掌心筆畫沒(méi)一會(huì)兒眉頭又舒展開(kāi)來(lái)，喜笑顏開(kāi)，眉目間帶著的光芒似乎是欣慰與自豪。

近了，更近了，但他的一句話卻冰住了我滿腔的好奇，心里有些酸酸的：“好了女兒，以后你還有什么不不會(huì)的數(shù)學(xué)題就來(lái)找爸爸，爸爸可厲害了。”手機(jī)里緊跟著小女孩稚嫩的崇拜話語(yǔ)。話語(yǔ)還未結(jié)束：“女兒，你看爸爸身后的高樓大廈多好看，以后你長(zhǎng)大了，我?guī)銇?lái)玩！”

可明明他自己的生生活那么艱難。

我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕的畫面，父親皺著眉彎著腰一步一步的教我那些難懂的題目，他的白發(fā)一根又一根，汗水一滴又一滴，卻依然鼓勵(lì)著我，看似嚴(yán)厲卻溫暖不已，從小到大那一道又一道難解的數(shù)學(xué)題，就是最好的證明。

一路跑回家，看到父親在門口沉默的背影，我的心忽然就釋然了不少。

我解開(kāi)了父愛(ài)的難題，驚嘆著原來(lái)如此。而這樣的溫暖和喜悅，會(huì)在未來(lái)如影隨形。

趣事作文原來(lái)如此 篇10

人生的長(zhǎng)河中，我是一棵小草，我用自己弱小的身軀戰(zhàn)勝了自己。

——題記

記得，那是一個(gè)朦朧的夜晚，我們一家人在屋子里看電視，媽媽突然間問(wèn)我：“你作業(yè)寫好了嗎？”我遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)道：“快了，快了，等看完在把剩下的寫完?！眿寢尯臀叶荚谧芬徊侩娨晞?。

不一會(huì)兒，我估計(jì)快演完了，于是偷偷的回到房間，本來(lái)想寫作業(yè)，可是太想睡了心想：“我先瞇一會(huì)兒吧！等到明天早先起在做。”不知不覺(jué)中睡著了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！濒[鐘又在響了，我隨手把它一關(guān)扔到了桌上，又進(jìn)入了夢(mèng)想，媽媽知道這個(gè)鬧鐘小助手對(duì)我沒(méi)有用，于是就親自來(lái)叫我了，媽媽拿出手機(jī)點(diǎn)出現(xiàn)在的流行歌曲《小蘋果》，我醒了，一看表七點(diǎn)半了，糟了遲到了，我連忙穿衣服，東翻西找的也沒(méi)找到襪子，就直接穿上了鞋，拿出書包就往學(xué)校去，路上我焦急地走著，路人都看著我，我也沒(méi)多管，到了學(xué)校，我偷偷的'瞄了一眼看班里有沒(méi)有老師，一看！竟沒(méi)有，我高興的走到教室，我還沒(méi)有寫完作業(yè)。

我想去向老師認(rèn)錯(cuò)可內(nèi)心有十分糾結(jié)，我走到辦公室，在門口轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，終于鼓起勇氣向老師說(shuō)明了情況。

通過(guò)這件事，我戰(zhàn)勝了自己，真的很快樂(lè)，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，勿將今日之事拖到明日，戰(zhàn)勝自己，相信自己，要有戰(zhàn)勝自己的勇氣。

趣事作文原來(lái)如此 篇11

太婆的菜園，是我童年的樂(lè)園，它不僅帶給我無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)，還教會(huì)了我很多：向日葵教會(huì)我要面朝陽(yáng)光，土豆教會(huì)我做人要沉穩(wěn)，青菜教會(huì)我，面對(duì)人生風(fēng)雪的勇氣，而那藤絲瓜則告訴我：原來(lái)光鮮的背后隱藏著謊言，樸實(shí)的外表下才有成熟。

流云絲絲，淡淡的滑過(guò)天際，夕陽(yáng)悠悠，輕灑下赤橙的光輝。陽(yáng)光下太婆的菜園里，我們的影子拉得好長(zhǎng)，我在前頭跑一會(huì)兒，回頭等等蹣跚的外婆，焦急的喊了聲：“太婆，快點(diǎn)！”便又急不可耐地奔向絲瓜藤，太婆則不緊不慢的跟著，手里還握了一把剪刀，這是我第一次來(lái)幫忙干小活，任務(wù)自然也輕些——挑出瓜藤上多余的花，再由外婆將他們剪去。

我仔細(xì)的翻找著，一朵朵小黃花在陽(yáng)光下咧嘴笑著，鮮艷可愛(ài)，似乎誰(shuí)也沒(méi)有破綻，終于，我拽出了一朵花瓣顏色有點(diǎn)暗淡的花，于是得勝似的`喊：“太婆，快看這朵花，這么丑，結(jié)出的絲瓜一定又小又難吃。”太婆聞聲走來(lái)，蹲下去仔細(xì)看著那花，隨即搖了搖頭，“孩子，這花不能剪，它可是結(jié)果的‘主力’??！”說(shuō)著，太婆提起旁邊的一朵開(kāi)得正艷的花，果斷的剪了下去：“這樣的花，結(jié)出的絲瓜才是癟的。”我不敢相信的拾起剪落的花，將它與我挑出的那朵比了比，無(wú)論色彩還是氣味它都明顯更勝一籌??！我連忙拉住太婆：“太婆你剪錯(cuò)啦！”太婆卻毫不猶豫地?fù)u搖頭放下手中的活計(jì)，轉(zhuǎn)身面向我，一字一頓，認(rèn)真的解釋道：“孩子那種開(kāi)得非常漂亮的花叫謊花，它們結(jié)出的果實(shí)是遠(yuǎn)不如其它果實(shí)的，所以我們不能光看外表??！”

我嘴上雖然“哦”著，心里卻依舊不服氣，太婆仿佛看穿了我的心思微笑著說(shuō)：“我們可以留下一兩朵謊花到時(shí)候比一比。”

太婆一語(yǔ)中的，果然到了秋天架子上的兩種形態(tài)的果實(shí)形成了鮮明的對(duì)比，太婆耐心的向我解釋一番，我恍然大悟：啊，原來(lái)絲瓜的一生汲取的營(yíng)養(yǎng)有限，謊花將這大部分的營(yíng)養(yǎng)都用在了開(kāi)花上，自然結(jié)不出大的果實(shí)，而其它的花不屑于做表面功夫?qū)I(yíng)養(yǎng)全留給了絲瓜，結(jié)出的絲瓜個(gè)個(gè)誘人飽滿，大概就是從那時(shí)起，我的腦海中才真正有了“不可貌相”的概念吧！

從那時(shí)起，到現(xiàn)在，在成長(zhǎng)道路上，始終印證著那個(gè)道理，生活的路上看見(jiàn)一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，自以為到了一個(gè)極樂(lè)世界，一頭扎進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)是迷惑的深淵，拖拽住我的腳步，凝滯著前方的路。因?yàn)槟翘俳z瓜，我學(xué)會(huì)了看清本質(zhì)，不被艷麗誘人的外表所吸引，能夠循著一條看似簡(jiǎn)單的田間路，踏踏實(shí)實(shí)地步向未來(lái)。

又是一次夕陽(yáng)西下，我再一次來(lái)到太婆的菜園，藤依舊是高昂著頭，綠得喜人，但我的目光卻獨(dú)獨(dú)落在那不起眼的小花上，輕輕撫摸它那微微有些暗淡的黯淡的花瓣，我笑了，因?yàn)楹芫靡郧?，我便發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，樸實(shí)的背后才有真實(shí)和成功。

趣事作文原來(lái)如此 篇12

有那么一刻間，有那么一些話，有那么一幅畫面，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

在大多數(shù)老師眼里，我不是什么好孩子。不本本分分的學(xué)習(xí)，不是今天不寫作業(yè)，就是明天和同學(xué)們吵架、鬧別扭……整天就數(shù)我的問(wèn)題多。有那么幾次，我在心里暗暗地告訴自己：能不能以后好好的，老老實(shí)實(shí)的，別總是給班級(jí)抹黑，給爸媽丟臉，可是手不隨心，總不聽(tīng)話，不由自主就又犯了錯(cuò)誤。有時(shí)甚至不曾發(fā)覺(jué)，直到同學(xué)找來(lái)老師，我才意識(shí)到自己又闖禍了。老師循循善誘，我卻一臉茫然，一副無(wú)所謂的樣子，弄得老師也束手無(wú)策，只好把我一個(gè)人安置在墻角，以求盡量避免接觸，再多招惹是非。

自從到了墻角，我活動(dòng)的范圍似乎廣闊了，那么大的班后場(chǎng)地幾乎都是我一人空間，老師們對(duì)我近乎置之不理，同學(xué)們對(duì)我也是避而遠(yuǎn)之，偶爾有老朋友來(lái)玩，也害怕引起“公憤”，只是象征性地走走過(guò)程。我就像一個(gè)棄兒，在荒蕪的沙漠中漫無(wú)目的地游蕩著；又像一只離隊(duì)的孤雁，在無(wú)涯的藍(lán)天誠(chéng)惶誠(chéng)恐地飛著；更像隨風(fēng)飄蕩的`柳絮，有點(diǎn)自生自滅的悲壯、蒼涼。心里一陣酸楚，但倔強(qiáng)的我，一甩頭，忍不住自我安慰：管它呢，這不正是自己追求的自由嗎？我更加地隨心而欲，甚至有點(diǎn)放浪形骸。

一次偶然的機(jī)會(huì)，英語(yǔ)老師把我從深淵里拽了上來(lái)。

那天，一如從前的我若無(wú)其事地東看看，西望望，一切照舊，毫無(wú)半點(diǎn)新鮮可言。突然，眼前有一只小蟲飛過(guò)，一手伸過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小蟲乖乖地成了我手里的犧牲品?！疤唤罅?！”打開(kāi)手的那一瞬間，我心里一陣失落，好不容易找個(gè)玩伴，就這樣被我活活葬送，真是無(wú)聊透了！我干脆一不做二不休，合上書本，開(kāi)始睡覺(jué)。

“喂，醒醒，別著涼了，外面刮著風(fēng)呢?！苯舆B的催促聲喚醒了我，眼睛懶懶地睜開(kāi)，周圍一片書聲瑯瑯，英語(yǔ)老師不知何時(shí)站在我的身邊，彎著腰，嘴貼在我的耳邊，關(guān)切地說(shuō)。我心里一陣驚慌，同時(shí)閃過(guò)一絲絲的溫暖：好久都沒(méi)有老師理我了，原來(lái)英語(yǔ)老師還記著我呢！“怎么總不聽(tīng)課呢？又在睡覺(jué)？”我頓時(shí)不知如何回答，只是低著頭，默默地聆聽(tīng)著?！巴饷婀沃L(fēng)，別睡了……馬上要中考了，同學(xué)們哪一個(gè)不是精神飽滿，鉚著勁頭，爭(zhēng)取往前沖呢？人都在慢慢長(zhǎng)大，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)叛逆期，這也是人生不可或缺的成長(zhǎng)財(cái)富，但過(guò)去了就成為永遠(yuǎn)的歷史了，不要總在一個(gè)驛站停下了自己前進(jìn)的步伐……一個(gè)哲人說(shuō)得好，即使全世界都遺棄了你，只要自己不放棄，那就一定能走出人生困境的……起來(lái)好好學(xué)習(xí)吧，我知道你是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，但是很可愛(ài)喲！班級(jí)有你才顯得活潑有生氣呀，沒(méi)有你，指不定這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)把班級(jí)搞得多緊張呢，你都荒廢這么長(zhǎng)時(shí)間

了，況且很聰明的，別放棄自己……”此時(shí)此刻，我眼睛濕潤(rùn)了，我冰封的心似乎一下子融化了，我的血液也似乎全身沸騰了：原來(lái)還有人這么了解我，還有人這么認(rèn)可我！我抬頭感激地望望老師，老師輕輕地拍拍我的頭，微微的笑意是那樣的溫馨、真誠(chéng)……

從此以后，我徹底變了，雖然轉(zhuǎn)變的過(guò)程曲折而又不易，但每每想到心中這幅畫面，追求的動(dòng)力就像一股泉水汩汩地在全身流淌，激勵(lì)我一直咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持……

哦，感動(dòng)原來(lái)如此美麗??！

趣事作文原來(lái)如此 篇13

“書讀百遍，其義自現(xiàn)”這是我國(guó)唐代詩(shī)人杜甫的名言。意思是書讀多了，書中的意思也便明白了。

我喜歡讀書，我并不認(rèn)為讀書是一種枯燥無(wú)聊的行為。相反，我認(rèn)為讀書可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來(lái)，可以是我明白很多的常識(shí)和道理，還可以提高寫作能力，何樂(lè)而不為呢？我喜歡看雜書，各類各樣的。因?yàn)樵跁镂铱梢垣@得一種別樣的快樂(lè)。

有一本書，我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會(huì)潸然淚下，當(dāng)看到女主和男主重逢時(shí)，我又會(huì)新笑顏開(kāi)。書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)益友，也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，總喜歡拿著一本書翻看一下。

我喜歡的`書有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚，迎著朝陽(yáng)或晚霞，拿著一本書，坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對(duì)于這個(gè)稱呼特別喜歡。

還記得有一次，在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書，便立刻拿起來(lái)，直到吃飯的時(shí)候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒(méi)有答應(yīng)。之后，媽媽便進(jìn)屋里去叫我，看到我還在看書，就說(shuō)了一聲：“真是個(gè)書呆子?！蔽乙琅f沉迷于書中所描繪的景象，直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起，我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有很多種。

讀書，是快樂(lè)的源泉；讀書，是慰及我心靈的良藥；讀書，是精神的一種寄托。

讀書，原來(lái)如此快樂(lè)。