演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的科學在我身邊演講稿(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在深秋彩葉飄逸的日子,應(yīng)用物理與強激光技術(shù)專家杜祥琬研究員來我校做“科學是美麗的”演講,真是太難得了!
真的,科學于我是神秘的,深奧的,艱澀的,進行科學研究工作會是枯燥的。聽了杜院士的報告,我的心一下子開闊了——科學就在身邊,科學就在生活中??茖W告訴我們宇宙的現(xiàn)象和規(guī)律;科學揭示了我們?nèi)祟愂钦l,從哪里來,到哪里去;指導我們?nèi)绾谓】党砷L,如何健康生活;科學無所不能,科學美麗無比!
聽了杜祥琬院士的報告,我深知科學的魅力在于它能夠從簡單的事物中發(fā)現(xiàn)復雜的奧妙,從復雜的事物中發(fā)現(xiàn)簡單的規(guī)律,從雜亂無章、形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系??茖W之美在細節(jié)中,在宏大之中,在嚴密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中,在廣袤的空間和悠久的時間之中。有什么童話會比生物的發(fā)育更美妙?有什么神話會比生物的進化更神奇?有什么史詩會比宇宙的演化更宏偉呢?科學的美是真真切切的!
科學是美麗的,但美麗東西的獲取總是要付出代價的??茖W探索需要睿智的頭腦,更需要意志和勤奮。科學家是美麗的創(chuàng)造者,他們在探索的道路上艱難跋涉,用汗水和心智創(chuàng)造了美!
面對我們的學業(yè),就是要走向科學,走向科學的路是艱難的,是需要刻苦的。害怕數(shù)學公式,厭煩記憶化學分子式,不求深解物理難題,怎么走向科學呢?我們所學的各門基礎(chǔ)知識,就是為走向科學鋪路,只有時刻努力拼搏,掌握豐富的基礎(chǔ)知識,才能為科學的研究創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。杜祥琬院士的報告,警醒著我們,也激勵著我們!
敬愛的老師,親愛的同學:
高科技的世界,是科學的世界。它使生活更便捷,更完美。
古代,人們經(jīng)過飛鴿傳書,烽火報信來傳遞信息;傳真機的發(fā)明,使人們能更快得到消息與親朋好友所要表達的資料;此刻的電腦,幾秒鐘的時間,對方就能看到你所要表達的資料,即省人力又省資源,何樂而不“用”啊。
不僅僅是送信,做家務(wù)活兒也變得更簡便了。洗衣機的發(fā)明,讓人更省力,更舒適,未來可能能發(fā)明一種全自動的機器,把衣服扔進去,加上水和一些清潔劑,就開始洗衣服了,洗完以后,會自動讓衣架穿上衣服,然后經(jīng)過傳送帶,將衣服滑到曬衣桿上,我們要做的,只是收衣服罷了。
此刻的餐具也變環(huán)保了,更省事了。人們都意識到了一次性餐具的危害,浪費,都用上了瓷碗。如今,有消息稱研發(fā)出了一種新餐具——樹葉盤子。這種盤子有許多優(yōu)勢。首先是造價簡單,只是用三片大樹葉拿液壓機壓成盤子狀,再經(jīng)過消毒,就能夠拿來盛食物了。這種盤子比一次性盤子環(huán)保,看起來不久后就能代替一次性盤子了。
這東西還有個最大的好處就是環(huán)保。使用之后,能夠隨意棄尸荒野——扔在草地上,樹下。不久之后,這盤子就會化成養(yǎng)分了。這正是“落紅不是無情物,化作春泥更護花"??!
隨著新時代的到來,人們更富裕了,隨著新時代的到來,人們更健康了,隨著新時代的到來,人們知識更淵博了,隨著
高科技,讓我們的生活更加便捷,更加完美!
敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨:
你們好!
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!痹谶@充滿蓬勃生機、充滿詩情畫意的春天里,我們迎來了咸安區(qū)科技創(chuàng)新表彰大會。這是一個多么讓人激動的日子呀!在這個充滿盈盈喜氣的日子里,我向在座的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,表示衷心的祝賀,祝大家工作順利、身體健康,心情愉快、萬事如意!同時,感謝大家給我這樣一次寶貴的學習機會,我倍感榮幸。我叫xx,今年11歲,是xx的學生。今天我演講的題目是:我愛科學。
很小的時候,我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子。夏天的夜晚,望著遙遠的夜空,繁星滿天,我禁不住常常問自己,天到底有多高?天外究竟還有什么?看見小鳥從身邊飛過,我會好奇地問媽媽,小鳥為什么會飛呀?媽媽也常給我講一些古代科技名人故事,我常聽得如癡如醉,從媽媽講的故事里,我認識了發(fā)明地動儀的張衡“兩彈元勛”鄧稼先。每當聽完媽媽的講的科學家的故事,我常常在心里暗暗地想“等我長大了,我也要做科學家。在媽媽春風雨露般的滋潤下,我小小的心田里燃起了一團火,那是媽媽為我點燃的理想之火。走進學校,從課堂上,書本上,我了解到了21世紀是科學發(fā)展和技術(shù)研發(fā)日新月異的世紀??茖W無處不在,小至在我們身邊,大至充滿神秘色彩的宇宙,是多么讓人向往。這時的我明白了,愛科學重要的是學習知識,不但要在課堂上最大程度的掌握老師講的知識,還要特別注重課本外知識的學習。這時的我,對一些科技書籍產(chǎn)生濃厚的興趣。如《我們愛科學》、《十萬個為什么》。一有時間我就如饑似渴地閱讀。從這些書籍里,我認識了古代偉大的科學家亞里斯多德,近代科學之父伽利略,力學之父牛頓。這些科學巨星,成了我學習的燈塔和動力。我還認識到,要從日常生活實踐中學習有趣直觀實用的知識。只有這樣,才能為發(fā)明創(chuàng)造打下堅實的基礎(chǔ)。于是,帶著強烈的好奇心,我參加了學校的科技活動興趣小組。在老師的指導下,我學會了制作“模型花盆”、“帆船”、“乒乓球撿拾器”、“雙體船”、“反沖汽車”。每次小制作遇到一些麻煩,我會慢慢地摸索,尋找方法解決。當看到自己的作品時,一種滿足快樂油然而生。我不止喜歡小制作、小發(fā)明,我還喜愛科幻繪畫,繪畫為我們插上了夢想飛翔的翅膀;激活了我愛科學的天賦與靈性。我還常常寫科技小論文,記載自己點滴的經(jīng)歷和感受,抒寫自己沉甸甸的收獲與喜悅。在教育局與科技局有關(guān)領(lǐng)導的'鼓勵關(guān)懷下,我還積極參加教育局與科技局經(jīng)常開展的科技制作、繪畫、論文等比賽活動。這些活動,極大地培養(yǎng)了我的動手動腦能力,讓我找到了一個培養(yǎng)興趣,放飛夢想的空間。在這里,我要感謝我的媽媽,我的老師;在這里,我更要感謝教育局與科技局有關(guān)領(lǐng)導的鼓勵和關(guān)懷,是他們關(guān)懷下一代的舐犢之心,為我提供了培養(yǎng)、發(fā)揮自己聰明才智的平臺,為我架起來攀登科學,追求夢想的云梯。
科技是人類智慧中最美麗的花朵。我會一如既往地愛科學、學科學、用科學,用我的智慧和汗水,去采摘科技百花園里一朵朵鮮艷絢麗的奇葩!
祝爺爺奶奶叔叔阿姨們身體健康!萬事如意!
尊敬的老師、同學們:
大家好!
科學是現(xiàn)代社會不可缺少的一環(huán),它是無處不在的,小至在我們身邊,大至充滿神秘色彩的宇宙,是多么地讓人向往。
我愛科學,更愛尋找科學,我的老家那里春天時蜜蜂很多,在那里,我常常觀察蜜蜂。
有一次,我正在觀察蜜蜂采集花粉,忽然,不知從哪冒出了一只黃蜂,它像一支利箭似的向蜂群沖來,我立刻后退幾步,隔岸觀火,剛開始,黃蜂銳不可擋,來一只蜜蜂殺一只,一下子十幾只蜜蜂都“命喪黃泉”了,可是后來,一大群勇敢的蜜蜂一擁而上,把黃蜂重重包圍,還不停地扇動翅膀,發(fā)出“嗡嗡”的聲音,過了一會兒,蜜蜂們散開了,只留下了黃蜂的尸體。
我感到十分疑惑,一回到家就開始找答案,究竟為什么當蜜蜂群圍住黃蜂時,不斷扇動翅膀,就可以致黃蜂于死地呢?
我把家里關(guān)于科學的書全部找出來,接下來可苦了我了,我要把這些書都翻一遍,在這困難的時刻,我很想放棄,但是我愛科學的那顆充滿好奇的心卻始終鼓勵我前進,于是,我狠下心來,花了一下午的時間查找資料,在茫茫書海中尋找答案。
終于,皇天不負有心人,我找到了答案,原來,蜜蜂扇動翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂,黃蜂能忍受四十三攝氏度的溫度,而蜜蜂能忍受四十五攝氏度,當溫度達到四十三攝氏度時,黃蜂已經(jīng)死了,而蜜蜂已經(jīng)熱死了,而蜜蜂能生存。哦!原來是這樣!
我不但愛尋找科學,還愛動手制作科學實驗。每次實驗總會遇到大大小小的困難,但我并不會因此而退縮,當你靠自己的努力獲得成功時,總會讓你感到十分開心。
科學促進了我們社會的發(fā)展,造福了我們的社會,也令人們上了舒適的生活,這就是科學的魅力所在,這就是科學的靈魂所在,我愛科學!
老師們,同學們:
隨著科學技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學的影子,它隨時留在我們身邊,幫忙我們解決生活上的一些問題??梢?,科學對我們還是挺重要的。有人可能會問:什么是科學?我想科學就是此刻還沒發(fā)現(xiàn)的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的.幫忙,人們怎樣去發(fā)現(xiàn)它,利用它。其實科學就在我們的身邊,只要我們留心去觀察,我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。
記得有一次,朱老師叫我們說說生物的應(yīng)急性,我說完了螃蟹的應(yīng)急性,剛坐下,突然想起海參的應(yīng)急性但是個好例子,我怎樣給忘了?這時趙樹宇站起來說:“我明白有一個動物,但我不記得它的名字了,它如果遇到危險,就會把內(nèi)臟噴射出來”。我一聽,哈,這就是海參嘛!于是我又舉起了手。老師讓我發(fā)言,我說:“他說的這種動物就是海參,而且過了50天后,它的內(nèi)臟又能長出來了”。老師聽了后就對趙樹宇說:“這個小朋友比你懂得多一些”。這句話讓我心里比吃了蜜還甜,從此我更加喜歡科學課了。
科學課不僅僅僅讓我懂得了更多的科學知識,也讓我有了對更多科學探究的想法。最近我望見其他科學書上有水中點蠟燭的實驗,我也很想試試。我和媽媽找來蠟燭,滴了幾滴蠟油在碗底固定蠟燭,然后點燃蠟燭,最后加水。蠟燭一向在燃燒,就在水面之下也沒有熄滅。這是為什么呢?我查了科學書,明白了答案:蠟燭在燃燒過程中,熔化的蠟遇水會構(gòu)成一個“固體保護圈”,不讓水進入里面。水還會將逼近”固體保護圈“的熱量帶走,一向保護著火苗,所以水中蠟燭也能點燃。
其時像這樣的例子還有很多很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學會成為我們的必需品,每時每刻都會用到它。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好。今天我演講的題目是“文明就餐,科學飲食”。
每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐,是當代學生文明修身的一項重要內(nèi)容。為了全面提升我校學生的文明素質(zhì),強化學生的文明意識;為了給廣大同學營造一個良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的就餐習慣。學校向全校同學發(fā)起“文明就餐,科學飲食”的倡議。
看看我們食堂的狀況:即使忻中一百條校規(guī)明文規(guī)定不準打飯插隊或捎帶,開學三個月以來還是有同學插隊,或者將飯卡傳給前面排著的熟人,嚴重影響了其他同學的有序進餐,這是一種與忻中精神格格不入的行為!在學校拍攝的關(guān)于浪費現(xiàn)象的小短片中,我們會看到更加違背忻中精神的行徑!其實,只要你留心觀察,你會發(fā)現(xiàn),泔水桶里面大多是僅咬了幾口的'餅子、饅頭,甚至是整缸的米飯,這是一種多么觸目驚心的浪費!
還有一些同學放學以后不回家反而在那些賣“臭豆腐”“雞蛋灌餅”的攤位前津津有味的吃著那些垃圾食品,還有些同學發(fā)揚“互助友愛”精神幫住校同學把一些垃圾食品帶入校園。街頭小吃雖能滿足你一時的口食之欲,但同時其也會給我們帶來許多潛在的危險,尤其是那些“地溝油”食品更應(yīng)該令我們深惡痛絕。同學們,我們希望大家能愛護自己的身體,管好自己的嘴,合理安排飲食,不吃沒有健康保證的食品。
另外,校園搶跑問題也不容忽視,在就餐時間下課的鈴聲剛一響起,一些教室里都有箭一般向外沖刺的同學,只為能夠早一步到達餐廳,全然不顧周圍的安全隱患。再看樓梯,早已被洶涌人潮所掩埋。設(shè)想此時若有一人不慎踩空,后果會是何等慘烈!
而在我們的鄰國日本,學生們打飯時按順序排隊,吃飯時盡可能地輕聲,不高談闊論;飯后及時主動地將自己的桌面清理干凈;最后還輕聲地把自己用過的飯盒和筷子放進回收處。為此我們還專門采訪了在我校聽課評課的楊老師,他在幾年前到過日本的東京、大阪、京都等地,他說日本學生的午餐是一盒飯,全部的學生都是一樣的,并沒有精心制作,菜的味道非常一般,然而,日本的學生并沒有埋怨,也沒有挑三揀四,他們把湯喝得一滴不剩,菜也幾乎全部吃完。
同學們,我們不要因為一頓飯而丟掉自己的品質(zhì),丟掉忻中精神,背負巨大的安全隱患。我相信全校每一名同學都會提高認識,加強自律,自覺做到文明就餐,主動自覺地維護就餐秩序,讓文明優(yōu)雅的校風吹遍我們美麗的校園。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
想必大家都知道雷達吧,雷達是在白天黑夜均能探測遠距離的目標,且不受霧、云和雨的阻擋,具有全天候、全天時的特點,并有一定的穿透能力。而雷達是怎樣發(fā)明出來的呢?原來是科學家們在蝙蝠身上得到了啟示,模仿蝙蝠探路的方法,發(fā)明出了雷達。
蝙蝠是在夜里飛行的還能正確捕捉一些極小的蟲子,而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即便是一根極細的電線,它也能敏捷的避開。難道它的眼睛特別敏銳,在漆黑的夜晚也能看清楚所有東西嗎?
對此,科學家們做了三次不同的實驗。第一次,科學家們在一間屋子里橫七豎八地掛了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺,他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛,蝙蝠飛了一會兒,鈴鐺一個也沒響,那么多鈴鐺,它一個都沒有碰到。
后來兩次,一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里費,它就沒頭蒼蠅一樣亂竄,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。
三次實驗告訴我們,蝙蝠飛行不是靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來探路的,科學家反復研究,終于發(fā)現(xiàn)了蝙蝠飛行的秘密,它一邊飛,一邊嘴里發(fā)出一種聲音,這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠卻聽得見,超音波像波浪向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠耳中,它就立即改變飛行的方向,科學家根據(jù)蝙蝠的.啟示發(fā)明了雷達,雷達的天線就像是蝙蝠的嘴,雷達發(fā)出的無線電波就像是蝙蝠發(fā)出的超音波,雷達的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵。有了雷達,即使是黑夜也不用怕開飛機會太危險。
此外,人們還由蝴蝶發(fā)明了迷彩服,由鳥發(fā)明了飛機,由魚發(fā)明了潛水艇……
大自然的種。種生物真是人類的好老師啊!我愛大自然,我也愛科學!
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