在日復一日的學習中，大家都背過不少知識點，肯定對知識點非常熟悉吧！知識點是指某個模塊知識的重點、核心內(nèi)容、關鍵部分。那么，都有哪些知識點呢？下面是小編為大家整理的中考生物知識點總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考生物知識點歸納總結(jié) 篇1

一、生物的特征：

1、生物的生活需要營養(yǎng)

2、生物能進行呼吸

3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

4、生物能對外界刺激做出反應

5、生物能生長和繁殖

6、除病毒外都由細胞構成

二、調(diào)查的一般方法

步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理、撰寫調(diào)查報告

三、生物的分類

按照形態(tài)結(jié)構分：動物、植物、其他生物

按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物

按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物

四、生物科學探究的方法：

觀察法調(diào)查法、實驗法、收集和分析資料，最基本的方法是觀察法

科學探究的基本步驟：

提出問題—作出假設—制定計劃—實施計劃—得出結(jié)論—表達交流

五、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等

水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層

巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”

2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間

3、環(huán)境對生物的影響

（1）非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等

【光對鼠婦生活影響的實驗——對照實驗】

探究的過程、對照實驗的設計

（2）生物因素對生物的影響

（生物因素：影響該種生物生存的其他生物，包括同種生物和不同種生物）：

最常見的是捕食關系，還有競爭關系、合作關系、寄生關系等。

4、地球上生物與環(huán)境是相互依存的關系，生物不僅能適應環(huán)境還能影響和改變環(huán)境。

生物必須適應周圍的環(huán)境，否則將不能生存下去；生物的生存也會對周圍的環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。生物與環(huán)境是相互影響又相互依存的統(tǒng)一整體。

5、生物對環(huán)境的適應和影響

①生物適應環(huán)境例：仙人掌的葉退化成刺。

②生物影響環(huán)境例：大樹底下好乘涼。

③環(huán)境影響生物例：大雁南飛。

6、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是我們賴以生存的生物圈。

7、生態(tài)系統(tǒng)的組成：

8、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量最大的應該是生產(chǎn)者。

9、在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關系二形成的鏈狀結(jié)構，叫做食物鏈。

在一個生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈相互交錯構成了食物網(wǎng)。

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能越強，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。

10、物質(zhì)（循環(huán)）和能量（單向流動）沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量（能量）越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）越多；食物鏈越短，營養(yǎng)損失越少。

11、食物鏈書寫規(guī)則：

①食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；

②箭頭從被吃者指向吃者；

③結(jié)束時必須是該食物鏈中沒有其它能吃該生物的為止

④食物鏈不包含分解者和非生物部分。

食物鏈一般式：生產(chǎn)者→植食性動物→小型肉食型動物→大型肉食型動物

12、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。

13、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。

14、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)（最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，有“綠色水庫”“地球之肺”之稱）、草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)（“地球之腎”）、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。

15、生物圈是一個統(tǒng)一的整體。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

中考生物知識點歸納總結(jié) 篇2

1、植物細胞結(jié)構名稱及功能：

①細胞壁：支持、保護。

②細胞膜：控制物質(zhì)的進出。

③細胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的。

④細胞核：遺傳信息庫。

⑤葉綠體：進行光合作用的場所。

⑥線粒體：進行呼吸作用場所。

⑦液泡：內(nèi)有細胞液，溶解有多種物質(zhì)，如花青素、酸甜苦辣、甜味物、營養(yǎng)物質(zhì)。

2、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、（線粒體）。

3、植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體（注意是否是綠色部分，如洋蔥內(nèi)表皮細胞就沒有葉綠體），動物細胞沒有。

4、看一個細胞是動物還是植物細胞主要看是否有細胞壁。炒紅莧菜流出紅色汁液，是因為高溫破壞了細胞膜，汁液來自液泡。

5、細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：

①葉綠體：進行光合作用。植物綠色細胞部分特有的能量轉(zhuǎn)換器。

②線粒體：進行呼吸作用，是細胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”。動植物共有的能量轉(zhuǎn)換器。

二者聯(lián)系：都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器

二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物中；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。

中考生物知識點歸納總結(jié) 篇3

一、生物與非生物的主要區(qū)別：

類別概念舉例

非生物沒有生命現(xiàn)象的物體，叫做非生物。機器狗、電腦病毒等。

生物具有生命現(xiàn)象的物體，叫做生物。動物、植物、微生物和人等。

判斷一個物體是否是生物，要看它有沒有“生命”現(xiàn)象，其依據(jù)是“生物的基本特征”。

二、生物的基本特征：

生物特征概念舉例

應激性指生物體遇到外界刺激時，能夠作出規(guī)律性的反應?！局参锖偷偷葎游飳ν饨绱碳さ姆磻Q為應激性，而高等動物和人對外界刺激的反應稱為反射?！俊緫ば浴肯蛉湛ūP朝著太陽轉(zhuǎn);草履蟲避開食鹽;含羞草葉子一旦被碰到就合攏起來等。【反射】望梅止渴、畫餅充饑

生長指生物體由小變大的過程。其特點是：使體重增加，體形增大。小樹長成大樹;小狗長成大狗等。

繁殖指生物體發(fā)育成熟并產(chǎn)生新個體的過程。植物產(chǎn)生孢子或種子;蜻蜓點水、大貓生小貓等。

新陳代謝指生物體在生長過程中，必須從外界不斷地獲取物質(zhì)和能量，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外的過程。它是生物“維持生命活動”的基本條件;是“生物最基本的特征”。【新陳代謝也是生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別】

除以上特征以外，還有呼吸、排泄、遺傳和變異，生物的生活需要營養(yǎng)并具有嚴緊的結(jié)構等都是屬于生物的基本特征。

三、科學探究的基本方法和過程：

1、科學探究的基本方法：有觀察法、實驗法、調(diào)查法、文獻法和分類法等，其中“實驗法”是現(xiàn)代生物學研究的重要方法，但一般要與“觀察法”的有機結(jié)合。

2、實驗法的基本過程：

提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達與交流

3、以“探究‘光’對鼠婦生活的影響”為例，說明實驗法的基本過程：

提出問題“光”會影響鼠婦的生活嗎?

作出假設“光”會(或不會)影響鼠婦的'生活。

制定計劃以“光”為變量，設計對照實驗，如：“光照與陰暗”。

實施計劃做實驗、仔細觀察、認真記錄。

得出結(jié)論分析實驗數(shù)據(jù)，得出“光”會影響鼠婦的生活。

表達與交流寫出探究報告，交流探究過程和結(jié)論。

☆溫馨提示☆

對照實驗：在探究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了“變量因素”不同以外，而其他條件都必須相同的實驗，叫做對照實驗。如：在探究“綠葉在光下合成淀粉”的實驗過程中，將葉片局部遮光，其目的就是形成對照實驗(即：有光與無光)。其中的“光”就是該實驗的變量。

中考生物知識點歸納總結(jié) 篇4

一、軟體動物和節(jié)肢動物

1、軟體動物種類很多，約有10萬種，是動物界第二大門類。節(jié)肢動物是最大的動物類群。

2、常見的軟體動物有：

河蚌，烏賊，石鱉、扇貝、文蛤。

3、貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成，主要成分是碳酸鈣。雙殼類動物用足運動，用鰓與水流進行氣體交換，同時完成攝食。(河蚌的運動器官是斧足)

4、軟體動物的主要特征：

①柔軟的身體外面有外套膜，大多有貝殼;

②運動器官是足。

5、蝗蟲的身體分為頭部，胸部，腹部三個部分，頭部負責感覺和攝食，有3個單眼，1對復眼，一對觸角，口器用于攝食;胸部是運動中心，有三對足兩對翅;腹部和呼吸有關，體表有氣門，蝗蟲用氣管呼吸。體表有外骨骼。(外骨骼不僅能保護自己，還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā))

6、外骨骼不隨身體的長大而生長，因此會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象。金蟬脫殼的“殼”指的是外骨骼。

7、昆蟲的基本特征：有

1對觸角，一般有2對翅，3對足。昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物;昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物，昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的一類動物，原因是具有翅。(如蝗蟲、七星瓢蟲、蜜蜂等)昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物。

8、節(jié)肢動物的主要特征是：

體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。

9、常見的節(jié)肢動物有：蝗蟲、七星瓢蟲、蜜蜂、蚊蠅、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、蟬、蝦、蟹、蜱蟲等。

二、魚

1、現(xiàn)存的動物約有150多萬種，根據(jù)體內(nèi)有無脊柱分為兩類。

脊椎動物：體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱(魚類、兩棲、爬行、鳥類、哺乳類等);無脊椎動物體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱(原生動物、腔腸、扁形、線形、環(huán)節(jié)、軟體、節(jié)肢動物)。

2、魚是脊椎動物中種類最多的一個類群。

四大家魚指的是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。

3、鰱魚的鰭有

5種7片，分別是胸鰭、腹鰭、背鰭、尾鰭、臀鰭。(胸鰭、腹鰭和背鰭能維持身體平衡，但背鰭起到關鍵作用。)尾鰭既是前行動力，又決定身體的運動方向。

4、側(cè)線：感知水流和測定方向。

5、魚能停留在不同的水層，因為鰾能調(diào)節(jié)比重。

6、石斑魚的幼體是雌性，發(fā)育到一定階段可轉(zhuǎn)變?yōu)樾埕~，有性逆轉(zhuǎn)的`現(xiàn)象。

7、魚在水中生活至關重要的兩點是：

1、能在水中呼吸;

2、靠游泳來獲取食物和防御敵害。

8、魚的身體分為頭部、軀干部和尾部，身體呈流線型，有利于減少魚在水中運動時遇到的阻力。

9、魚是靠尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

10、魚是用鰓呼吸的，鰓的主要部分是鰓絲，鰓絲中密布毛細血管，故鰓為鮮紅色。YJS21.coM

鰓絲既多又細，擴大鰓與水的接觸面積，有利于呼吸。口和鰓蓋后緣交替張合。

11、魚的特征：

1、生活在水中

2、體表常有鱗片覆蓋

3、用鰓呼吸

4、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。