俗話說“三百六十行,行行出狀元”,不同性格、不同志向的人對自己未來的職業(yè)有著不同的規(guī)劃。下面是小編幫大家整理的我喜歡的職業(yè)普通話考試命題說話范文(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜愛的職業(yè)很多,比如小時候,我喜歡過醫(yī)生,能治病救人;我喜歡律師,口若懸河;我喜歡記者,能夠到處旅游。
而我最喜歡的職業(yè)是教師。
每當看到教師在講臺上傳道授業(yè)解惑,不管是拿著粉筆還是拿著戒尺,都令我生生的敬佩。
所以小時候我就夢想當一名教師。
我認為教師這個行業(yè)是個圣潔、高尚的行業(yè)。
教師,是辛勤的園丁,賦予了一代又一代中華兒女智慧;教師,就像一枝蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;教師,更像一個渡工,把一批批的學生渡到彼岸,而任勞任怨。
我覺得當我作為一名人民教師,站在講臺上,給我的學生傳授我的生平所學的'時候,望著教室里的一雙雙渴望知識的眼睛,我會很幸福;當我和自己的學生促膝長談之時,我會覺得自己融入到學生當中去了,會感覺很開心;當我能夠幫忙自己的學生解決他們的疑問以及其他困難時,我會覺得很有成就感;當我和自己的學生一起成長時,我會覺得很滿足。
當說到夢想職業(yè)的時候,我也有過許許多多的想法,當看到運動健兒們站在高高的領(lǐng)獎臺上、五星紅旗在激昂的國歌聲中緩緩上升的'時候,為國爭光的榮譽感使我曾想成為一名運動員;當看到一些土豪開著好車從我們身邊呼嘯而過,我心里也曾是滿滿的羨慕,也想著當一名成功的商業(yè)人士。但我問自己最想從事的到底是哪個職業(yè)呢?我告訴我自己,我最想當一名醫(yī)生!
小時候,我經(jīng)常感冒發(fā)燒,身體上的難受、對打針的恐懼,還有爸爸媽媽的擔心和操勞,都讓我對生病這件事非常討厭。
我想如果我是一名醫(yī)生,我就要發(fā)明一種感冒預防藥,讓吃過這種藥的人再也不得感冒,再也不用承受打針的痛苦。
如果我是一名醫(yī)生,我要發(fā)明一種糖,讓喜歡吃糖的小朋友既不長蛀牙、而且牙齒更健康。
如果我是一名醫(yī)生,我要發(fā)明一種眼罩,讓近視的人們在休息的時候帶上它就能恢復視力,而不用帶眼鏡甚至是去做矯正手術(shù)。yJS21.coM
……
所以現(xiàn)在的我一定要更加努力發(fā)奮的學習,為了長大后能實現(xiàn)自己的理想,成為一名真心真意、全心全意為病人服務(wù)的好醫(yī)生!
我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。小時候的家鄉(xiāng)很落后。村里的路坑坑洼洼,每次下雨都會讓出行變得很困難,路上泥濘不堪,步行出行,一定要非常小心,不然很容易滑到,來往的車輛把原本就凹凸不平的路壓出了一道道的溝,開三輪車出門,一定要沿著車道溝行駛,不然很容易打滑。因為窮,有的人家交不起孩子的學費,有的人家沒錢給父母看病,村里隨處可見愁苦的面容,還記得那個時候每當學校要收學費時,我都很愧疚,我害怕看到爸爸的為難,害怕聽到媽媽的`唉聲嘆氣。
現(xiàn)如今,在國家經(jīng)濟迅速騰飛的大背景下,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,筆直的公路從村東頭通向村西頭,連村里的大街小巷都鋪上了水泥,一間間破舊的房屋變成了一排排磚瓦房整齊的排列著,有的人家還蓋起了樓房,過去的老式自行車也換成了家庭小轎車,鄉(xiāng)親們的臉上洋溢著幸福的笑容,孩子們可以無憂無憂的生活,新衣服不再是過年的奢侈品,醫(yī)保和養(yǎng)老保險的普及更給人們的生活提供了更大的保障。
我相信,隨著祖國更加強大,我的家鄉(xiāng)還會繼續(xù)越來越好。
我的人生夢想是當一名醫(yī)生,醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的`生命,所以,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們明白一個小錯就能釀成大禍。每當明白醫(yī)生又救治好一個垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長大了我也要當醫(yī)生。
如果我當了醫(yī)生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會“開后門”,“收紅包”。更不會因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度,在我眼里,沒有窮人和富人之分,僅有病情輕重之分。
如果我是醫(yī)生,我還要研制一種治療癌癥的藥,所以很多人死于癌癥,如果我研制出這樣一種藥,癌癥酒會像感冒一樣好治。
如果我的夢想變成現(xiàn)實該多好,可是,現(xiàn)實還必須努力,掌握文化知識,才會使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
如果說就我此刻的學習情景和知識面想成為醫(yī)生好像不太不可能,可是我會為我自己的夢想去努力、去奮斗。
我明白,當醫(yī)生要有好的學問,好的品格。我此刻僅有好好學習,奠定好基礎(chǔ),長大了才能當上一個受人尊敬的好醫(yī)生。
此刻,我正大步地向我的夢想走去。不管未來的道路多么難走,這段路有多遠,風吹雨打我都不怕,我會一向向著自己的目標奮勇前進的。
談?wù)剬Νh(huán)境保護的認識
環(huán)境問題是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題,是我國乃至世界的頭等大事。
環(huán)境保護是一個龐大的系統(tǒng)的工程,關(guān)系著地球上的每一個人,所以也需要所有人的'配合和努力,人類只有一個地球,它正在遭受各種污染的侵襲,工業(yè)廢氣、汽車尾氣等形成的霧霾得不到根本的治理、冬天越來越暖,夏天越來越熱、冰山加速融化、海平面上升、清澈的河水不見了、地表層下陷……如果有那么一天,地球不堪重負,我們將自食其果。所以,作為地球上的一員,我們有責任、有義務(wù)行動起來保護我們的環(huán)境,愛護我們的地球。
保護環(huán)境,要從身邊小事做起:
①我們應(yīng)當節(jié)約資源,減少污染,如:節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,注意回收和循環(huán)利用等。
②綠色出行,減少汽車尾氣排放。出門盡量步行、騎自行車乘坐公交車。
③爭做文明人。不亂扔垃圾。
你們明白嗎?你們也許會說我的夢想是當醫(yī)生。也許會說我的夢想是當科學家,也許會說我的夢想是當企業(yè)家,也許會說我的夢想是打籃球,但都不對。其實我的夢想是當足球明星。
每個人都有自己的夢想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。我的夢想是長大當一名天文學家,去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,認星星?!?/p>
“我的`夢想有很多,其中我最想當?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問為什么我要當醫(yī)生,因為醫(yī)生能夠治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭里,許多奮不顧身的叔叔阿姨們,為了搶救病人英勇犧牲,我也要象他們那樣,和病魔作斗爭?!?/p>
我的夢想是什么呢?教師、工程師、設(shè)計師、當老板……也許,我更愿意自己成為一名醫(yī)生?!熬人婪鰝炀壬辈粌H僅是使命更是職責。
醫(yī)生,身著白大褂,再病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻的精神,令我向往!
我們每個人都有自己夢想。有的夢想遠大,有的夢想平庸,有對生活的完美夢想,也有對事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個事業(yè)上的遠大夢想——當一名“白衣天使”。
我的夢想有很多:我想當一名白衣天使,為人們解除病痛,救死扶傷;我還想當一名民警,專門懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過當一個畫家,描繪我們燦爛的祖國……但我最想當?shù)倪€是那——歌星。
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想明白我的夢想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當一名書法家”!
你們知道嗎?你們也許會說我的理想是當醫(yī)生。也許會說我的理想是當科學家,也許會說我的理想是當企業(yè)家,也許會說我的理想是打籃球,但都不對。其實我的理想是當足球明星。
每個人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。我的理想是長大當一名天文學家,去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,認星星?!?/p>
“我的理想有很多,其中我最想當?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問為什么我要當醫(yī)生,因為醫(yī)生可以治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭里,許多奮不顧身的叔叔阿姨們,為了搶救病人英勇犧牲,我也要象他們那樣,和病魔作斗爭?!?/p>
我的理想是什么呢?教師、工程師、設(shè)計師、當老板……也許,我更愿意自己成為一名醫(yī)生。“救死扶傷,挽救生命”不僅是使命更是責任。
醫(yī)生,身著白大褂,再病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻的精神,令我向往!
我們每個人都有自己理想。有的理想遠大,有的理想平庸,有對生活的美好理想,也有對事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個事業(yè)上的遠大理想——當一名“白衣天使”。
我的`理想有很多:我想當一名白衣天使,為人們解除病痛,救死扶傷;我還想當一名民警,專門懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過當一個畫家,描繪我們燦爛的祖國……但我最想當?shù)倪€是那——歌星。
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當一名書法家”!
每個人都有著自我遠大而完美的夢想:有的想當醫(yī)生,有的想當律師,還有的像當志愿者……
而我的夢想,是成為一名人民教師。教師,是一個多么神圣的職業(yè)!有的人以往贊美過教師們,說他們像園丁,像蠟燭,像春蠶,像明燈……當然,我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師,而是因為我想把我所知的、所得的只是傳授給別人,使別人懂得蘊含在這其中的道理。
正如我的教師所說:“學習是你自己的事情,教師只是做為一個引路人引導你去學習?!笔堑?,學習是我自己的事情,經(jīng)過教師的引導才懂得了這些知識。如果此刻不好好學習,長大后才知"少壯不努力,老大徒傷悲"的道理。實現(xiàn)夢想的第一步,就是要努力學習。沒有知識,你就不可能成為醫(yī)生;沒有知識,你就不可能成為律師;沒有知識,你就不可能成為志愿者……更不可能成為一名教師。
我,愿意成為春蠶,成為蠟燭,實現(xiàn)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的詩句;我,愿意成為園丁,為祖國的花朵們辛勤付出;我,愿意成為鑰匙,幫忙學生們開啟知識的`寶庫……
我多么期望能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想,我必須要加倍努力,不會使我的夢想成為泡影,不會使我的夢想變成空話,更不會使我的夢想可望而不可及。我要努力努力再努力,以實際行動來實現(xiàn)我的夢想!
人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。
大家常說沒有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開始到現(xiàn)在,我有三個理想,分三個階段,可以說我的人生是與理想同行的。
小學時,我的理想是成為一名老師。
那時候,??吹矫鑼懤蠋煹奈恼拢恼轮锌傆猩钜估蠋熍淖鳂I(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。
小時候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺上,帶著神秘的微笑,他們講課時的.那種耐心,與同學交流時的和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個多么神圣的職業(yè),祖國的發(fā)展、強大,他們功不可沒。
理想是人生旅途中的一座燈塔,每個人都有自己的理想。有的人擁有“成為科學家或天文學家”的鴻鵠之志,有的人一心希望做一名白衣天使或人民教師,還有的人渴望與檢疫、環(huán)保、質(zhì)檢等結(jié)緣一生……而我的理想呢,則是成為一名黨和人民的耳目喉舌——記者。
每當看到電視里戰(zhàn)火紛飛、槍林彈雨的真實場景,我就會自然而然地想起與死神相伴的戰(zhàn)地記者。他們在危機重重的戰(zhàn)場上,戰(zhàn)士荷槍實彈,記者卻手握相機,他們用文字、聲音或圖像將戰(zhàn)爭記錄下來,向世界真實傳遞戰(zhàn)爭的殘酷。
電視里,體育賽事正如火如荼地進行著,除了運動員,誰還有著同樣的艱辛?是記者。無論是三伏天,還是數(shù)九寒冬,比賽場地總有他們忙得不亦樂乎的身影。人們在大呼“精彩”的同時,看到的`只是運動員的榮耀,卻全然沒顧及記者們的汗水。
我國著名的老一輩記者肖乾說過,新聞記者“同坐在沙發(fā)上沉思的政治家或歷史學家畢竟不一樣,他是個哨兵,甚至是個偵察兵”。我對記者的默默無聞贊嘆不已,同時,一顆理想的種子在心中萌芽:記者,是我追求的一份光榮的職業(yè)。
如果我成為一名記者,我會盡我所能為觀眾報道最新新聞。也許我不能成為一個著名的記者,但我會努力奮斗。哪里有新聞,我就奔赴哪里,爭取第一時間趕寫報道。等到退休,如果有條件,我會出一本自傳,讓大家知道做記者的不易。
也許是受啟蒙老師的影響,也許是受無數(shù)位老師的恩澤,在我的人生第一個十字路口,面臨選擇時,我毫不猶豫地報考了師范,以實現(xiàn)我多年的夢想。如果說當年的選擇僅僅是出于對教師的崇拜的話,那么從教十年以后的今天,我仍然喜愛“教師”這個職業(yè),這種喜愛,是因為教師是那么的平凡,但平凡的職業(yè)卻又富有成就感。其實,和許許多多的老師一樣,我每天所做的不外乎:備課、上課、批改作業(yè)……
如此簡單的腦力勞動,并且又是日復一日周而復始的循環(huán),然而就在這么簡單的循環(huán)中,孩子們的歡笑,家長的`歡笑,孩子們的成長,家長的歡樂……從斗大的字不識幾個,到能寫出一篇文章,從含糊不清的數(shù)數(shù)到能解各種疑難的題目,從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問題,學生們點點滴滴的成長,包含了我們老師辛苦的汗水,也許這就是為什么說我們的老師像辛勤的園丁了。
每天早晨,我總是急匆匆離家去學校,傍晚又因為要輔導學生而不能按時回家。在不斷的教育教學實踐中,使我知道僅是深深地愛我的事業(yè),愛我的學生,這還不夠。
當我們面對已經(jīng)開啟的21世紀的大門,當我們沐浴在“科教興國”的春風里,我不斷地問自己:“你準備好了嗎?”聯(lián)合國教科文組織出版的《學會生存》一書的作者埃德加說過:“未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人?!?/p>
試想,如果我們嘔心瀝血地培養(yǎng)了一大批未來的文盲的話,那么,我們的教育真的像社會上某些論調(diào)所說的那樣——“積重返”、“誤盡蒼生”了。這么多年的付出,讓我覺得,自己的價值取向是正確的,自己的職業(yè)是崇高的,自己的精神世界是富有的,我的人生之路是通向輝煌的,我將繼續(xù)在三尺講臺,一方黑板上,書寫壯麗的人生篇章,如果有來生我還會做教師。
我有很多喜歡的職業(yè),曾經(jīng)想過當醫(yī)生,想過當律師,想過當商人,想過當軍人,想過當科學家,但卻從來沒想過當老師。
在我的心中,教師這個職業(yè)曾經(jīng)是所有職業(yè)中最沒意思的。每天上著同樣的課,沒有一點新意,穿得古板,表情嚴肅,反正沒有一點是我喜歡的。當醫(yī)生可以解救病人,當律師可以解救犯人,當商人可以賺很多錢,當軍人可以保衛(wèi)祖國,當科學家可以造福人類。
可我現(xiàn)在卻認為當老師。教師是人類靈魂的工程師,是塑造人類思想,完善人類靈魂的人,是精神花園的園丁,是偉大的人。當教師是偉大的,崇高的,受人尊敬的`。
曾經(jīng)有人對我說過這樣的話,醫(yī)生每天接觸的是病人,律師每天接觸的是犯人,而教師每天接觸的是學生,你說什么職業(yè)?聽了這句話,我感觸很深。是啊,這一系列的職業(yè),有哪個可以和教師這個職業(yè)相比的呢,無論是醫(yī)生還是律師,都不如教師的成果好,都不如教師的桃李滿天下讓人覺得更驕傲。
我熱愛當一名教師。授人以漁是一種樂趣,也是一種驕傲。“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!眰鞑ト松览?,講授;專業(yè)知識,解除心中困惑,這是多么讓人驕傲的事業(yè)?。?/p>
我現(xiàn)在可以堅定地說,我喜歡當教師,我熱愛當教師,我為教師感到驕傲。
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