五四青年節(jié),為民國初年及中華人民共和國的節(jié)日,是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。以下是小編為大家整理的最新五四青年節(jié)活動總結(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領導,各位同事:
我今天的演講題目是《大力發(fā)揚五四精神書寫無愧時代的青春榮光》。
作為新時代青年,大力發(fā)揚五四精神,必須樹立報效祖國的遠大志向。
作為新時代青年,大力發(fā)揚五四精神,必須培育學思相濟的求知精神?,F在流行一個詞叫“刷存在感”,但存在感源自哪里?我認為就源于自身的競爭實力。當今時代,知識的生產和更新不斷加快,傳播方式也發(fā)生革命性變革,我們一定要始終保持提升能力素質的危機感緊迫感,把學習作為成長成才的“源頭水”和“充電樁”,既要多讀有字之書,也要多讀無字之書,注重學習人生經驗和社會知識,把學與思更好結合起來,提高分析問題、解決問題的能力。同時,要堅持知行合一,拜實踐為師,注重在實踐中學真知、悟真諦,加強磨練、增長本領。
作為新時代青年,大力發(fā)揚五四精神,必須保持永不懈怠的人生態(tài)度。青年人生之路漫長,在成長歷程中既有鮮花、也會有挫折,既有成功、也會經歷失敗,要保持一種積極向上、永不懈怠的進取精神……現在我們有些年輕人滿懷夢想但缺乏實現夢想的動力,渴望成功卻沒有攻堅克難的勇氣,有的事業(yè)稍有起色就忘記了創(chuàng)業(yè)艱辛。天上不會掉餡餅,任何成功都是奮斗得來的。因此,我們一定要保持一往無前的意志品質,善于從挫折中汲取教訓,在壓力下經受鍛煉,以永不滿足、勇爭一流的行動為青春增色、為事業(yè)加分。
青年興則國家興,青年強則國家強。我們要在自己的工作崗位上勇當生力軍,勇做突擊隊,腳踏實地,理想遠大,努力擔當時代賦予的責任,用力書寫無愧時代的榮光。
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《學習五四精神,做一個有責任的中國人》。
即將到來的五四青年節(jié)是為了紀念100多年前歷史上一群愛國青年留下的光輝一頁。1919年5月4日,愛國學生運動如火山爆發(fā)。北京3000多名學生揮舞旗幟,高呼口號“外爭民族權利,內罰民族賊,還我山東”。他們直奔賣國賊曹汝霖的老巢,放火燒了趙家樓。
五四運動是中國人民反帝反封建的愛國運動,標志著中國新民主主義革命的開始。從此,戰(zhàn)斗的交響曲在城市里飄蕩;凱歌的旋律在鄉(xiāng)村蕩漾;戰(zhàn)士的帆在河里揚起。穿越歷史的硝煙,走在歷史的走廊上,兩千年的封建統(tǒng)治,一百多年的殖民奴役。
長江在哭,黃河在泣。
大地在顫抖,長城在呻吟。
然而,祖國孕育了多少英雄兒女,有成千上萬的愛國志士,愛國青年猶如星辰。
對于可愛的祖國,有“修遠路漫漫,吾將上下尋覓”的屈原,有“不敢忘憂國”的陸游,有“銘記丹心”的文天祥,有“天下興亡,匹夫有責”的顧,有“吾薦熱血”的鄒容“四大”運動的前沿。為了可愛的祖國,他們用鮮血寫下了生命的贊歌。
如今,在改革開放的30年里,中國的土地發(fā)生了翻天覆地的變化,中國的經濟、政治、文化和社會建設取得了前所未有的歷史進步。奧運會舉辦,北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)建成,GDP總量達到世界第二。在這個輝煌的時代,經過血與火的無情洗禮,中國雄鷹再次高飛。山河那么迷人,祖國的藍圖那么燦爛,祖國的未來那么神奇
今天我們在這里學習,我們都有一個追求,一個理想,一個志向。如果雨花學校是一片沃土,我們就應該把我們的農耕變成果實,在這里實現我們的追求。如果學校是一根拐杖,我們要用這根拐杖爬上頂峰,實現自己的抱負;如果學校是一只展翅飛翔的巨鳥,它會承載我們實現理想的希望。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代。
我們是冉冉升起的太陽,用生命點燃未來。
五四運動的火炬喚醒了民族的覺醒。
宏偉的事業(yè)激勵著我們發(fā)揚過去,開拓未來!
今天,我們攀登科學的高峰。
明天,我們將為我們的祖國而奮斗!
努力!同學們,為了可愛的祖國!弘揚五四精神,做一個負責任的中國人!
20xx年5月4日早上,xx社區(qū)聯(lián)合xx家和xx舉辦了一場主題為“花樣青春,激情綻放”五四青年節(jié)水果拼盤活動,借此活動促進青少年、青年人發(fā)揮創(chuàng)新思維,讓他們能夠找到一個展現自己的創(chuàng)意想法的機會,同時也可以鍛煉他們解決問題的能力。
活動開始主持人首先通過三人四足、四穿九、踩報紙等游戲活動為比賽前熱身,同時促進參加者相互協(xié)作,解決問題完成任務的能力,為接下來的比賽中提高了團隊合作的.默契,水果拼盤比賽開始,賽場上果香四溢,色彩鮮艷的水果在參賽者的巧手下變成富有創(chuàng)意的藝術品。而作品所散發(fā)出的藝術感染力則激發(fā)了參加者們的審美情趣和無限想象力,本次活動除了鍛煉了參加者的觀察能力和動手實踐能力外,還鍛煉了參加者的求異思維、創(chuàng)新精神,同時也鍛煉了參加者的團結合作、互幫互助的精神。
通過本次活動,以五四青年節(jié)為契機展示社區(qū)青年活力,引導青年朝氣蓬勃、培養(yǎng)青年團隊合作能力,向社會傳播正能量。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天 我國旗下講話的題目是:弘揚五四精神,實現中國夢。
“五四的火炬,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來?!碑斶@首鏗鏘激昂的團歌 又一次蕩滌著你的靈魂時,你是否想起了100多年前的5月4日,那群救亡圖存的熱血青年。時光褪不掉奮斗的印記。五四,已不僅是一個節(jié)日,它更是我們精神的范本,人格的必修。
何謂五四精神?在陳獨秀眼里,青年如初春,如朝陽,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎。青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在人身。在魯迅看來,就是大膽地說話,勇敢地前行,忘掉了一切利害,推開了羈絆與束縛。少年強則國強,少年智則國智。對我們青少年來說,五四精神,就應該是勇于探索,樂于奉獻,敢于承擔。
何為探索?為了踏著知識的洪流,探尋先進的思想,努力學習是我們的事;何為奉獻?為了能讓陷入困境的同學跟上我們的隊伍,無私幫助,慷慨奉獻是我們的事;何為承擔?馬克思曾說:如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),那么,重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的`幸福將屬于千百萬人。為了點亮我們的人生,為了有兼濟天下的豪志,踐行五四精神是我們的事,五四精神不僅是遠在天穹的群星,更是指引我們前行的火炬!
當每個中國青年能在探索的海洋中遨游,樂于為他人奉獻,每個青年都能為社會貢獻屬于自己的一份力量,敢于承擔社會的責任,我們自然就挑起了五四精神的大旗,國之昌盛與民族復興指日可待。
泱泱國之大,興亡彈指間。宏圖待誰展,弱冠之輩立軒轅。韶光不待朽骨浪,社稷需用烈火煎。肩五四之大旗,負先哲之箴言。斑白者仆地,無畏訛詐伸援手;同窗人共戰(zhàn),力取難關勇爭先。誰怕?怪象欲滅中華夢;且看,一中青年把夢圓!
為紀念“五四”運動105周年,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,更好的引導青年團體,結合團市(區(qū))委“開展志愿服務”系列活動要求,石河街道團工委緊緊抓住社會主義核心價值觀體系建設這個根本,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,借由“五四”青年節(jié),再次開展青年志愿服務活動。
一、志愿服務進村社
青年志愿者們向村和社區(qū)居民發(fā)放健康、科普、法律、生產安全、文化、計劃生育等知識宣傳手冊,并接受相關咨詢、進行政策講解。
二、志愿服務進敬老院
青年志愿者們還來到了石河敬老院看望了孤寡老人,為他們送去了雞蛋等慰問品,幫他們拖拖地,疊疊被,打掃庭院,有的幫助老人理理發(fā),更坐下來跟他們聊天下棋。
通過志愿活動動員了廣大青年以實際行動建設美麗石河。石河街道團工委將不斷擴大志愿者行動的.參與面和影響力,推進志愿服務工作的制度化、常態(tài)化和品牌化。
尊敬的老師同學們:
大家好!我是來自初二(1)班的xxx,今天我講話的題目是:《弘揚五四精神,做中華好兒女》。
四月的春風情深意暖,五月的花海即將流溢校園,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動104周年。
100多年前的今天,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,“愛國、進步、科學、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。作為一名中學生,弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是 要樹立理想,立志報國;就是要勤奮學習,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現實,從身邊事、力所能及的事做起。
青春是每個人必經的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,雖歷經風雨,也依然挺拔。此刻,讓我們高舉五四火炬,用理想導航,用青春做帆,從現在起航,去擁抱明天的朝陽,去開辟人生嶄新的篇章!
我的講話完了
謝謝大家!
20xx年五四青年節(jié)正值中國共產主義青年團建團xx周年,為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),教育引導少年兒童堅定理想信念,積極踐行,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,現將活動內容如總結下:
1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”知識學習活動
為滿足少新隊員了解中國共青團xx年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求,柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。
2、“理想與責任”主題征文活動
結合少年兒童的成長特點,結合特色五四主題教育活動,緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動,開展“理想責任主題征文活動”。培養(yǎng)學生愛國熱情,對學生進行愛國主義教育和責任教育。
3、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知,引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵,培養(yǎng)同學們對的樸素感情。
少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌,著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。
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