青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。以下是小編整理的青年節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。

2025青年節(jié)的活動(dòng)策劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以xx市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行“五四”精神教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月

三、活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）宣傳記錄篇。

根據(jù)學(xué)校時(shí)間情況。通過(guò)海報(bào)、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動(dòng)中通過(guò)視頻的方式進(jìn)行記錄，在活動(dòng)尾聲制作專(zhuān)題視頻，在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳。負(fù)責(zé)部門(mén)：宣傳部、信息部。

（二）意識(shí)教育篇。

1.開(kāi)展“紅色信念在心中”隊(duì)團(tuán)黨知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個(gè)年段組成四個(gè)參賽組，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)搶答的方式進(jìn)行競(jìng)賽。搶答內(nèi)容包括少先隊(duì)、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識(shí)。負(fù)責(zé)部門(mén)：組織部、少先隊(duì)、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部。

2.開(kāi)展“與信仰對(duì)話(huà)”隊(duì)、團(tuán)、黨專(zhuān)題沙龍。由初一段少先隊(duì)員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個(gè)方陣，并穿插分組，針對(duì)沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長(zhǎng)匯報(bào)討論成果。最后三個(gè)方陣圍繞隊(duì)團(tuán)黨的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)代表來(lái)回答。隊(duì)團(tuán)黨三個(gè)階段的同學(xué)在沙龍活動(dòng)中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動(dòng)邀請(qǐng)xx市第二十三中學(xué)黨總支書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，前來(lái)參加，并參與討論。為同學(xué)們做專(zhuān)業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門(mén)：少先隊(duì)、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。

（三）主題活動(dòng)篇。

1.開(kāi)展“順逆境與成長(zhǎng)”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過(guò)辯論賽的方式，探討“順境有利于成長(zhǎng)”與“逆境有利于成長(zhǎng)”兩個(gè)辯題，對(duì)青春成長(zhǎng)進(jìn)行深度的思考和討論。

負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。

2.開(kāi)展“奉獻(xiàn)青春力量”愛(ài)心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，xx市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛(ài)心基金會(huì)共同開(kāi)展愛(ài)心志愿活動(dòng)，搜集社會(huì)上需要幫助的人，通過(guò)慰問(wèn)的方式進(jìn)行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛(ài)心捐助。負(fù)責(zé)部門(mén)：志愿者部、生活部、辦公室。

（四）總結(jié)表彰篇。

開(kāi)展“五四”青年節(jié)紀(jì)念主題活動(dòng)總結(jié)表彰。在5月底對(duì)所有活動(dòng)進(jìn)行表彰進(jìn)行總結(jié)表彰，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。

2025青年節(jié)的活動(dòng)策劃 篇2

一、活動(dòng)主題

韶光流轉(zhuǎn)，盛世如約，在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，為在青年教師中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)的偉大情感，鼓勵(lì)共筑教育夢(mèng)想，營(yíng)造積極、健康、快樂(lè)、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。

二、聯(lián)誼活動(dòng)流程

活動(dòng)一：“書(shū)墨飄香”青年教師讀書(shū)交流評(píng)優(yōu)活動(dòng)

通過(guò)前階段的讀書(shū)交流，將成果進(jìn)行集中展示，通過(guò)觀(guān)摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)二：“青春飛揚(yáng)”青年教師才藝展示活動(dòng)

分三個(gè)小組進(jìn)行才藝表演：

教齡1—3年組：《記憶中的童年》（弄堂游戲表演）

教齡4—7年組：健身韻律操

教齡8—11年組：《同桌的你》

活動(dòng)三：“強(qiáng)身健體”青年教師趣味健身比賽

分三個(gè)小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動(dòng)作，按完成動(dòng)作的時(shí)間計(jì)分。

活動(dòng)四：“誰(shuí)是臥底”青年教師娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)

每個(gè)小組選派三人參加游戲。

游戲規(guī)則：

1.在場(chǎng)9人中8人拿到同一詞語(yǔ)，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。

2.每人每輪用一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)，既不能讓臥底察覺(jué)，也要給同伴以暗示。

3.每輪描述完畢，所有在場(chǎng)的.人投票選出懷疑誰(shuí)是臥底，得票最多的人出局。若沒(méi)有人的得票超過(guò)半數(shù)（50%），則沒(méi)有人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。

4.反復(fù)2—3流程。若臥底撐到最后一輪（場(chǎng)上剩3人時(shí)），則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)勝利。

2025青年節(jié)的活動(dòng)策劃 篇3

一、活動(dòng)主題

追尋火紅歲月，奏響青春樂(lè)章，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有職責(zé)將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。

二、主辦單位

xx大學(xué)校學(xué)生會(huì)

三、活動(dòng)范圍

全校廣大團(tuán)員青年。

四、活動(dòng)背景

五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)不僅僅為五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備，同時(shí)隨著這次運(yùn)動(dòng)而更加深入發(fā)展，使社會(huì)主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。

五、活動(dòng)目的和宗旨

我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年節(jié)”到來(lái)之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開(kāi)展各具特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和職責(zé)感。

六、系列活動(dòng)

除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)

1.“青春對(duì)抗”辯論賽

在五四最近的一兩周搞一場(chǎng)以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中(關(guān)愛(ài)自閉癥兒童策劃書(shū))選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀(guān)存在/主觀(guān)感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春激情”演講比賽

能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩(shī)文朗誦的形式，精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

3.“青春律動(dòng)”群舞比賽

這個(gè)初想起時(shí)，一向有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫(xiě)下來(lái)。也是能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加能夠找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。

4.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽

各學(xué)院生活部都就應(yīng)舉辦過(guò)男女生寢室互查，這次就應(yīng)是更高級(jí)的、或者說(shuō)是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來(lái)打分(評(píng)委能夠主動(dòng)報(bào)名)，來(lái)評(píng)出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。

5.“青春感動(dòng)”“感動(dòng)貿(mào)大”校園人物

能夠完全模仿感動(dòng)中國(guó)，將這一年來(lái)或是載入史冊(cè)的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫(xiě)成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話(huà)，將其本人請(qǐng)來(lái)談他自己的感受。這種集會(huì)就應(yīng)比較會(huì)受歡迎。

6.“青春印記”大型簽名感言活動(dòng)

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(dòng)(DV)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場(chǎng)所，讓每一個(gè)來(lái)往的群眾都有機(jī)會(huì)用黑色的油墨筆在上面寫(xiě)下自己的大名和自己想說(shuō)的話(huà)。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說(shuō)一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀(guān)賞。

2025青年節(jié)的活動(dòng)策劃 篇4

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)104周年。為教育引導(dǎo)我校團(tuán)員、學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)青年學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生處研究，決定開(kāi)展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)104周年系列活動(dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)口號(hào)：

弘揚(yáng)五四精神 書(shū)寫(xiě)勵(lì)志青春

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、書(shū)畫(huà)攝影大賽

2、手工創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)制作大賽的通知

3、“弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命”大型圖片展

4、“國(guó)旗下的青春誓言”新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)

5、“紅色五月，放飛青春”演講比賽

三、活動(dòng)時(shí)間：

4月下旬至5月底

注：具體活動(dòng)要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。

系列活動(dòng)之——“北侖發(fā)展我成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)攝影大賽

1、活動(dòng)主題及內(nèi)容：本次比賽以“北侖發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題，旨在引導(dǎo)青少年以書(shū)畫(huà)影的藝術(shù)形式來(lái)反映和諧社會(huì)、和諧北侖和我們美麗的校園、家園，表現(xiàn)青少年在祖國(guó)溫暖的懷抱里健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活。

2、作品類(lèi)別及規(guī)格要求：

(1)書(shū)法作品：軟、硬筆均可，軟筆作品不小于四尺宣紙對(duì)開(kāi)，硬筆作品不小于16k，草、篆書(shū)請(qǐng)附釋文于作品背面右下角。

(2)繪畫(huà)作品：國(guó)畫(huà)、西畫(huà)、卡通繪畫(huà)等均可，國(guó)畫(huà)作品最大不超過(guò)4尺，西畫(huà)、卡通繪畫(huà)作品最大不超過(guò)2k。

(3)攝影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸為7-12英寸之間，并附50—100字以?xún)?nèi)的說(shuō)明。攝影作品如有電子底稿，一起上交。

(4)參賽作品必須為本人創(chuàng)作，不得冒名、代筆以及經(jīng)電子影像處理、合成、修改等，如有違反，由當(dāng)事人自行負(fù)責(zé)；

3、參賽對(duì)象：初一初二各班每類(lèi)作品各交2件參評(píng)。

4、活動(dòng)時(shí)間：5月4日前上交團(tuán)委辦公室，逾期不候。

本次比賽優(yōu)秀作品將選送至xx區(qū)參評(píng)。

系列活動(dòng)之——手工創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)制作大賽的通知

1、作品要求

(1)具備創(chuàng)意特色的造型藝術(shù)作品均可，包括：雕塑、陶藝、紙藝、布藝、綜合材料造型等，鼓勵(lì)在創(chuàng)作中使用環(huán)保材料和結(jié)合舊物改造；

(2)作品必須圍繞“展創(chuàng)意精神，領(lǐng)未來(lái)風(fēng)尚”的活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng)作，立意健康向上，創(chuàng)意獨(dú)特，要求有簡(jiǎn)潔的命名和內(nèi)容說(shuō)明；

(3)造型能準(zhǔn)確形象地表現(xiàn)命名，體現(xiàn)創(chuàng)意精神，色彩協(xié)調(diào)，視覺(jué)感好，制作工藝較好；

2、參賽對(duì)象：初一、初二各班選2件作品參評(píng)

3、活動(dòng)時(shí)間：5月12日前上交團(tuán)委辦公室，逾期不候。

本次比賽優(yōu)秀作品將選送至xx市參評(píng)。

系列活動(dòng)之——“紅色五月，放飛青春”演講比賽

1、參賽對(duì)象：

初一、初二每班選派1人參賽，但要確定1—2人后備人選；

2、演講主題：以“紅色五月，放飛青春”為主題，圍繞愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，勤奮學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)等方面，體現(xiàn)民族精神與時(shí)代精神的結(jié)合，題目自選，題材不限。

3、參賽要求：

①主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)新穎、富于現(xiàn)實(shí)意義；

②視角獨(dú)特，立意新穎，聲情并茂，有感染力；

③要求脫稿，時(shí)間不少于4分鐘；

2025青年節(jié)的活動(dòng)策劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以xx市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行“五四”精神教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：

5月

三、活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）宣傳記錄篇。

根據(jù)學(xué)校時(shí)間情況。通過(guò)海報(bào)、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動(dòng)中通過(guò)視頻的方式進(jìn)行記錄，在活動(dòng)尾聲制作專(zhuān)題視頻，在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳。負(fù)責(zé)部門(mén)：宣傳部、信息部。

（二）意識(shí)教育篇。

1. 開(kāi)展“紅色信念在心中”隊(duì)團(tuán)黨知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個(gè)年段組成四個(gè)參賽組，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)搶答的方式進(jìn)行競(jìng)賽。搶答內(nèi)容包括少先隊(duì)、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識(shí)。負(fù)責(zé)部門(mén)：組織部、少先隊(duì)、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部。

2. 開(kāi)展“與信仰對(duì)話(huà)”隊(duì)、團(tuán)、黨專(zhuān)題沙龍。由初一段少先隊(duì)員、各段的'共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個(gè)方陣，并穿插分組，針對(duì)沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長(zhǎng)匯報(bào)討論成果。最后三個(gè)方陣圍繞隊(duì)團(tuán)黨的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)代表來(lái)回答。隊(duì)團(tuán)黨三個(gè)階段的同學(xué)在沙龍活動(dòng)中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動(dòng)邀請(qǐng)xx市第二十三中學(xué)黨總支書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，前來(lái)參加，并參與討論。為同學(xué)們做專(zhuān)業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門(mén)：少先隊(duì)、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。

（三）主題活動(dòng)篇。

1.開(kāi)展“順逆境與成長(zhǎng)”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過(guò)辯論賽的方式，探討“順境有利于成長(zhǎng)”與“逆境有利于成長(zhǎng)”兩個(gè)辯題，對(duì)青春成長(zhǎng)進(jìn)行深度的思考和討論。

負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。

2.開(kāi)展“奉獻(xiàn)青春力量”愛(ài)心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，xx市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛(ài)心基金會(huì)共同開(kāi)展愛(ài)心志愿活動(dòng)，搜集社會(huì)上需要幫助的人，通過(guò)慰問(wèn)的方式進(jìn)行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛(ài)心捐助。負(fù)責(zé)部門(mén)：志愿者部、生活部、辦公室。

（四）總結(jié)表彰篇。

開(kāi)展“五四”青年節(jié)紀(jì)念主題活動(dòng)總結(jié)表彰。在5月底對(duì)所有活動(dòng)進(jìn)行表彰進(jìn)行總結(jié)表彰，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。

2025青年節(jié)的活動(dòng)策劃 篇6

一、活動(dòng)主題：

“新時(shí)代新青年新五四”

二、活動(dòng)目的：

政法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)為豐富同學(xué)們課余生活，鍛煉口才，培養(yǎng)演講技能，在五四精神傳承期間開(kāi)展五四演講比賽。此次活動(dòng)調(diào)動(dòng)師生積極準(zhǔn)備，增強(qiáng)同學(xué)們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才;

三、承辦單位：

政法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

四、參加對(duì)象：

政法系全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

4月23日、地點(diǎn)待定

六、活動(dòng)要求：

1、比賽要求個(gè)人參賽，報(bào)名要求提供真實(shí)姓名，班級(jí)，聯(lián)系方式，演講篇目;

2、請(qǐng)各班團(tuán)支書(shū)記做好本班參賽選手的報(bào)名事宜及宣傳工作。

3、內(nèi)容要求積極、健康、與五四精神的新時(shí)代緊密結(jié)合，突出時(shí)代風(fēng)格;

4、比賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段推進(jìn)。

七、時(shí)間安排：

(一)預(yù)賽時(shí)間：

(二)決賽時(shí)間：

八、活動(dòng)過(guò)程安排：

1、由六盤(pán)水師范學(xué)院政法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)于4月16日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知;

2、此次活動(dòng)的宣傳工作包括板報(bào)、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負(fù)責(zé)以上幾項(xiàng)宣傳工作;

3、確定比賽場(chǎng)地;

4、邀請(qǐng)?jiān)u委;

5、4月30日下午由政法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)安排各班預(yù)賽晉級(jí)參賽者到主教學(xué)樓316教室進(jìn)行決賽出場(chǎng)的順序抽簽，5月4日上午布置場(chǎng)地，5月4日下午14：30時(shí)整舉行演講比賽決賽;

九、評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

每位參賽者演講時(shí)間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況可適當(dāng)加分)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、緊扣主題、內(nèi)容充實(shí)、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)

2、表達(dá)清楚、語(yǔ)言流暢、聲情并茂(2分)

3、聲音洪亮、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)

4、服裝整潔、儀表端莊(1分)

5、時(shí)間限制(0.5分)

十、比賽流程

1、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)致辭;

2、參賽者依次演講;

3、評(píng)委點(diǎn)評(píng);

4、頒獎(jiǎng);

5、合影留戀。

注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目)

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵

一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金100元并頒發(fā)證書(shū);

二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)金80元并頒發(fā)證書(shū);

三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金50元并頒發(fā)證書(shū);

2025青年節(jié)的活動(dòng)策劃 篇7

一、活動(dòng)背景：

五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。

如今，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的`厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題的五四青年演講比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們回顧自己走過(guò)的人生足跡，以激勵(lì)自己為國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

二、活動(dòng)原則：

以“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。

三、活動(dòng)目的：

1、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng);

2、加強(qiáng)全校對(duì)五四精神的全面了解;

3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

4、倡導(dǎo)“講成長(zhǎng)故事，共同健康成長(zhǎng)”的精神;

四、組織方式：

由中學(xué)校校委會(huì)主辦，中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。

五、參加對(duì)象：

xx中學(xué)5——9年級(jí)學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：

5月4日舉行

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)或活動(dòng)區(qū)飯?zhí)?/p>

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、前期工作：

a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開(kāi)的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號(hào)前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。

b、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長(zhǎng)，而班內(nèi)宣傳由各班班長(zhǎng)配合進(jìn)行,后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。

c、確定比賽場(chǎng)地,由政教處負(fù)責(zé);邀請(qǐng)?jiān)u委及主持人,評(píng)委：xxx。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：xxx。主持人由團(tuán)委邀請(qǐng);評(píng)分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由政教處準(zhǔn)備;

d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識(shí)問(wèn)答。

e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽。

2、現(xiàn)場(chǎng)工作：

a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場(chǎng)地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場(chǎng)，觀(guān)眾在9點(diǎn)前進(jìn)場(chǎng)完畢。

b、政教處負(fù)責(zé)最后會(huì)場(chǎng)的善后工作。

3、后期工作：

a、請(qǐng)教師做好后續(xù)報(bào)道工作。

b、活動(dòng)參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。

九、活動(dòng)過(guò)程：

1、開(kāi)場(chǎng)：

主持人上臺(tái)致辭，并且請(qǐng)事先已抽好順序的選手一一上臺(tái)演講。

2、中段：

在演講三分之一時(shí)候，穿插知識(shí)問(wèn)答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎(jiǎng)品)

3、后段：

節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。

4、結(jié)果：

由主持人公布演講結(jié)果，并且請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與評(píng)委們合影留念。

十、評(píng)分細(xì)則：

此次演講的評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀(guān)點(diǎn)明確，內(nèi)容真實(shí)感人，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，演講富有真情實(shí)感。4分

2、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能夠處理好各種情況。4分

3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意，答謝。1分

4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講效果做出評(píng)價(jià)。1分

十一、注意事項(xiàng)：

1、參賽者必須提前到場(chǎng)。

2、每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)3名。

2、給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

2025青年節(jié)的活動(dòng)策劃 篇8

一、活動(dòng)主題

在五四文化節(jié)之際，我們以〝青春〞為主題展開(kāi)有關(guān)演講活動(dòng)，以弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)，青春行，迸發(fā)青年激情，時(shí)時(shí)刻刻去打造我們青年的夢(mèng)想，同時(shí)也促使我們美麗的校園更蓬勃地發(fā)展。讓我們代表青春的主體用青春的語(yǔ)言唱響青春之歌。青春從這里起航，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

二、活動(dòng)口號(hào)

讓青春之歌響徹每個(gè)角落！ 弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)，迸發(fā)青春時(shí)。

三、活動(dòng)目的及意義

我們是青春的一代，唱響青春的主旋律有助于豐富校園文 化生活，增強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園更加朝氣蓬勃，幫助培養(yǎng) 新的一代青春有為的少年。并且此次活動(dòng)更有助于參賽選手們 鍛煉自己的思辨與演講能力，提高自身的修養(yǎng)與能力，有助于培養(yǎng)新的時(shí)代的青年。

四、活動(dòng)要求及宗旨

以〝青春〞為主題，體裁不限，形式不限，主題鮮明，觀(guān)點(diǎn)新穎，文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性，時(shí)代性和欣賞性，有 一定的理論高度，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生的青春面貌。以提高學(xué)生的口才思辨能力與自身修養(yǎng)為宗旨，鍛煉我系學(xué)生的演講能力，豐富學(xué)生們的課外生活。

五、活動(dòng)形式

以比賽的形式進(jìn)行，分為初賽，決賽。

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

初賽:5月14日 2號(hào)樓407，408

決賽:5月26日 2號(hào)樓208

七、活動(dòng)對(duì)象

xxx

八、比賽前期安排

1、前期宣傳報(bào)名工作

2、賽前選手安排

①5月9日晚召集所以參賽選手開(kāi)會(huì)，說(shuō)明比賽規(guī)則及時(shí)間流程安排。

②告知選手可自備背景音樂(lè)。

③公開(kāi)進(jìn)行初賽順序抽簽。

九、比賽流程及安排

【初賽】

1、人員安排:主持人2名，主評(píng)委10名，觀(guān)眾評(píng)委20名

2、比賽可自制背景音樂(lè)，每人有30秒自我介紹時(shí)間以及4分鐘演講時(shí)間。

3、初賽只進(jìn)行備稿演講，最后篩選出10名選手參加決賽。

【決賽】

1 賽前召集10名進(jìn)入決賽的選手開(kāi)會(huì)，進(jìn)行順序抽簽；

2 主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹來(lái)賓；

3 選手依次上場(chǎng)，進(jìn)行備稿演講環(huán)節(jié)，各有30秒自我介紹，4分鐘備稿演講時(shí)間；

4 前4人演講完后進(jìn)行表演環(huán)節(jié)，再進(jìn)行后4人演講；

5 備稿演講后進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)；

6 評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并同時(shí)統(tǒng)分；

7 公布結(jié)果，進(jìn)行頒獎(jiǎng)，合影留念；

8 組織退場(chǎng)，并進(jìn)行清場(chǎng)打掃衛(wèi)生。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)(1名)：獎(jiǎng)杯、證書(shū)

二等獎(jiǎng)(1名)：獎(jiǎng)杯、證書(shū)

三等獎(jiǎng)(1名)：獎(jiǎng)杯、證書(shū)

最具潛力獎(jiǎng)：證書(shū)

最具風(fēng)采獎(jiǎng)：證書(shū)

十一、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.演講內(nèi)容自我介紹 10

2.主題突出 10

3.主題切題 10

4.格調(diào)積極向上 10

5.語(yǔ)言流利 脫稿演講，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn) 10

6.口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng) 10

7.語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音節(jié)奏恰當(dāng) 10

8.著裝得體，舉止自然大方 10

9.儀表風(fēng)范 表情恰當(dāng)，富有感染力 10

10.演講時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 10

備注：盡量脫稿演講，否則適當(dāng)扣3-6分

希望這次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)完成，相信在團(tuán)總支各位人員一起努力下，一定會(huì)非常成功的。

電力工程學(xué)院團(tuán)總支

2025青年節(jié)的活動(dòng)策劃 篇9

一、校園文化理念

在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，不段提升我校校園文化品位，努力打造一個(gè)底蘊(yùn)深厚、健康正統(tǒng)、積極向上的良好的校園文化氛圍，體現(xiàn)以文化熏陶，以環(huán)境育人的基本宗旨。

二、校園文化建設(shè)范圍和內(nèi)涵

1、校園環(huán)境建設(shè)

①營(yíng)造幽雅、恬靜、健康、溫馨的文化氛圍。以水陽(yáng)江綠園、校園荷塘、綠柳、山坡綠地為依托，進(jìn)一步綠化、美化。

②增添建筑標(biāo)志?！翱茖W(xué)館”、“教學(xué)大樓”、“求知苑”、“藝苑”、“餐廳”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政樓”等，并按照功能進(jìn)行合理的布局調(diào)整，各教室按自然號(hào)依次排列，使各部分規(guī)整有序。在教學(xué)區(qū)醒目位置增設(shè)校訓(xùn)等宣傳標(biāo)語(yǔ)。

③對(duì)校園路燈進(jìn)行更換，特別是在主干道和荷塘邊增添景觀(guān)路燈

④水陽(yáng)江環(huán)型綠地，增添景觀(guān)石一方，上刻“江天一色”四字，待條件成熟，設(shè)立現(xiàn)代雕塑一尊，主題為“奮進(jìn)”;竹林設(shè)立景觀(guān)石一方，上刻“文同墨香”;生活區(qū)三角綠地設(shè)立景觀(guān)石一方，書(shū)寫(xiě)“丹桂流金”四字;對(duì)荷塘四面欄桿進(jìn)行更換美化，并在恰當(dāng)醒目位置設(shè)立一米見(jiàn)方的黑色大理石兩方，上書(shū)“觀(guān)荷”、“聽(tīng)雨”四字;在讀書(shū)長(zhǎng)廊入口出，設(shè)一小牌匾，本色原木，上書(shū)“柳韻”;山坡綠地自然用卵石鋪成一條小徑，兩旁設(shè)立石凳，四周一自然為本，可設(shè)立景觀(guān)石一方，上刻“幽靜”二字。沿水陽(yáng)江邊種植觀(guān)賞桃花。

⑤建立孫埠中學(xué)校史陳列館，全面展示我校50多年來(lái)的辦學(xué)歷史，展示我校的辦學(xué)成果，明確未來(lái)的辦學(xué)方向。

⑥在餐廳門(mén)口設(shè)立教育警示牌，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，勤儉節(jié)約。

⑦增加校園體育文化設(shè)施。在操場(chǎng)四周墻壁上設(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ)或壁畫(huà);在高一教學(xué)大樓南空地增設(shè)體操場(chǎng)地。

⑧在校園內(nèi)增設(shè)一些儒家經(jīng)典語(yǔ)錄，向?qū)W生灌輸儒家思想。

⑨待條件成熟，拆掉現(xiàn)女生宿舍大院，興建校園文化廣場(chǎng)，中央設(shè)立廣場(chǎng)雕塑、噴泉，沿公路邊設(shè)立文化長(zhǎng)廊，建綠化休閑帶。

⑩建設(shè)富有我校特色的教工小區(qū)生活文化。

2、校園活動(dòng)的開(kāi)展。

①開(kāi)辟校園文化節(jié)。將每學(xué)年11月至12月確定為我校每年一度的校園體育藝術(shù)文化節(jié)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)各部門(mén)，集中開(kāi)展多種形式的體育藝術(shù)活動(dòng)。條件成熟可設(shè)立“體藝開(kāi)放周”。

②由教導(dǎo)處或教科室牽頭，開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，包括各類(lèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，如，高一、高二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。高三年級(jí)理科綜合競(jìng)賽和文科綜合競(jìng)賽。

③政教處、團(tuán)委和體藝組密切配合，開(kāi)辟常規(guī)的“奮進(jìn)杯”學(xué)生體育競(jìng)技活動(dòng)。如全校性的學(xué)生象棋比賽、高一年級(jí)乒乓球賽、拔河比賽，高二年級(jí)男子籃球賽、女子羽毛球賽，高三年級(jí)男子足球賽、女子排球賽排球賽。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極健康的環(huán)境，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶學(xué)生的情操。

④注重重大紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)開(kāi)展和宣傳。

開(kāi)展元旦 “迎五四青年節(jié)“文藝匯演，各班組織班級(jí)迎新年活動(dòng)。

三月五日，“學(xué)雷鋒”活動(dòng)日，組織開(kāi)展多種形式的校內(nèi)外活動(dòng)，將思想品德教育和素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

加強(qiáng)對(duì)“三八婦女節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日的活動(dòng)的開(kāi)展。

注重對(duì)“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“春節(jié)”等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍的營(yíng)造。

發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、文監(jiān)隊(duì)、水陽(yáng)江文學(xué)社、廣播站的生力軍作用，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.熏陶。

⑤發(fā)揮校園網(wǎng)站和廣播站的文化宣傳陣地作用。開(kāi)辟班級(jí)主頁(yè)和教師主頁(yè)。各部門(mén)要及時(shí)對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行更新。

⑥發(fā)揮圖書(shū)館的文化陣地作用。

⑦每學(xué)年由校教導(dǎo)處組織開(kāi)展校園學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)辟校園讀書(shū)“三個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一部好書(shū)，各學(xué)科組向?qū)W生推薦一部好書(shū)，開(kāi)辟“孫中教師講壇”，各學(xué)科組舉辦一次專(zhuān)題講座。

⑧舉辦校園感恩節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心愛(ài)護(hù)你的人的良好的精神意識(shí)。開(kāi)展感恩節(jié)“五個(gè)一”活動(dòng)，即，開(kāi)一次主題班會(huì)，出一期黑板報(bào)，唱一首感恩的歌，給自己最敬愛(ài)的人寫(xiě)一封信，給

自己最敬愛(ài)的人制作一張新年賀卡。

⑨成立孫埠中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、籃球隊(duì)、軟式排球隊(duì)并有計(jì)劃有針對(duì)性地做好訓(xùn)練，在市、區(qū)各類(lèi)比賽中爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

⑩待條件成熟成立學(xué)生樂(lè)隊(duì)，成立孫中師生合唱隊(duì)要求師生會(huì)長(zhǎng)國(guó)歌、團(tuán)歌、校歌。

3、班級(jí)文化建設(shè)

①教室文化建設(shè)。注意室內(nèi)各種設(shè)施顏色的搭配，使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的氣氛，顯現(xiàn)一種和諧美。建立“班級(jí)公約”，體現(xiàn)班級(jí)良好的管理理念;建立“學(xué)習(xí)園地”對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo);建立“法制安全園地”對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。利用團(tuán)支部開(kāi)展團(tuán)的生活，定期出版黑板報(bào)，體現(xiàn)積極向上的風(fēng)貌。為了能及時(shí)了解學(xué)生的心理，促進(jìn)交流和溝通，可設(shè)班主任信箱?？稍O(shè)立“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”留言角——架起師生心靈的橋梁。

②觀(guān)念文化建設(shè)。轉(zhuǎn)變班級(jí)觀(guān)念——尋找每人亮點(diǎn)。班級(jí)文化建設(shè)要尋找每個(gè)學(xué)生精神的發(fā)光點(diǎn)，通過(guò)宣傳和教育，發(fā)展每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性。使班級(jí)文化生活成為學(xué)生精神生活的“樂(lè)園”。

③活動(dòng)文化建設(shè)。系列主題班會(huì)，在班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動(dòng)的自主性和創(chuàng)造性。在自我設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，學(xué)生能夠自由充分的發(fā)展他們的愛(ài)好、特長(zhǎng)和各種能力開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。滿(mǎn)足學(xué)生各種心理的需求。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)、良好個(gè)性、主動(dòng)精神、交往能力，以便拓展學(xué)生心理發(fā)展的更廣闊天地。

4、寢室文化建設(shè)

①開(kāi)辟寢室文化廊，宣傳寢室管理制度和生活常識(shí)，使學(xué)生能接受到良好的生活常規(guī)教育和常識(shí)教育。

②寢室文化建設(shè)要思想健康. 衛(wèi)生整潔. 環(huán)境優(yōu)美，有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個(gè)性，體現(xiàn)溫馨氣氛。

③地面掃凈，拖凈且無(wú)積水，垃圾倒凈，掃把、畚箕放整齊;門(mén)口附近走廊無(wú)垃圾;床單平整，床上無(wú)雜物，床頭不掛物品;被子朝向一致;門(mén)窗玻璃明亮，窗框，窗臺(tái)、門(mén)框及門(mén)上氣窗干凈;衣服掛放整齊美觀(guān);鞋放置成一直線(xiàn)，鞋跟朝外，鞋子上無(wú)襪子等雜物;不破壞寢室物品，不在門(mén)窗、墻壁上亂涂亂掛。日常生活用品 學(xué)習(xí)物品放置整齊，美觀(guān)，無(wú)積灰;衛(wèi)生間內(nèi)空氣清新，無(wú)臭味;地上無(wú)積水;宿舍內(nèi)空氣清新，無(wú)異味;墻上張貼一些健康的字畫(huà)，張貼畫(huà)應(yīng)符合學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀(guān)優(yōu)雅的效果。保持宿舍墻面清潔。

三、建立常規(guī)的校園文化建設(shè)、管理、監(jiān)督、評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)

為了保證我校校園文化建設(shè)能按照規(guī)劃切實(shí)可行地落到實(shí)處，我校必須加大機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，成立由校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)協(xié)調(diào)各部門(mén)密切配合到位并分工負(fù)責(zé)到位的管理機(jī)制，確保我校校園文化建設(shè)能按計(jì)劃落到實(shí)處。

建立校園文化建設(shè)常設(shè)工作小組。

建立校園文化日常管理工作隊(duì)伍。

建立校園文化建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展常規(guī)工作監(jiān)督小組。

建立完整的校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)方案。

2025青年節(jié)的活動(dòng)策劃 篇10

為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)員工進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神動(dòng)員引導(dǎo)員工積極投身到杯子的身產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和向心力，同時(shí)也為豐富職工的業(yè)余生活，鄭州思樂(lè)寶杯業(yè)決定以“五四青年節(jié)”為契機(jī)，舉辦“我對(duì)公司的看法”主題活動(dòng)。為確保本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，特制訂活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)宗旨

隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，思樂(lè)寶杯業(yè)的各項(xiàng)工作也得到了河南省、市、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，為進(jìn)一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，培養(yǎng)青年員工語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，今年的五四青年節(jié)特舉辦“我對(duì)公司的.看法”活動(dòng)，給廣大一線(xiàn)員工、青年員工提供一個(gè)展示自己、宣傳自己的平臺(tái)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

市區(qū)花園

三、活動(dòng)時(shí)間

2023.05.01—2023.05.15

四、參加人員

全體員工

五、活動(dòng)方式

每一位到場(chǎng)的人員均可以參與現(xiàn)場(chǎng)“我對(duì)公司的看法”主題活動(dòng)，以講體會(huì)、講經(jīng)驗(yàn)、講匯報(bào)、講看法、講意見(jiàn)等方式為主，每位人員講述時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

六、活動(dòng)要求

（一）各部門(mén)帶隊(duì)入場(chǎng)

（二）參加活動(dòng)人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽、團(tuán)員佩戴團(tuán)徽；

（三）各部門(mén)都要組織好自己的隊(duì)伍，務(wù)必于5月4日早7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在魏河花園門(mén)口集合；

（四）各部門(mén)、員工部要高度重視此次活動(dòng)，提前安排員工準(zhǔn)備“我對(duì)公司的看法”內(nèi)容，保證活動(dòng)的正常進(jìn)行；

（五）因活動(dòng)要拍攝為分公司宣傳片，請(qǐng)大家注意文明用語(yǔ)，聽(tīng)從組織安排，不得隨意請(qǐng)假、早退。