五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。下面是小編精心整理的五四青年節(jié)系列活動方案（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

五四青年節(jié)活動策劃 篇1

充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設計，合理安排，開展具有特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和責任感。xx學院金融會計系團總支學生會計劃于xx月xx日開展金融會計系紀念“五四”運動紀念活動。

一、活動主題

追尋火紅歲月，揚起青春風帆

五四，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。

二、主辦單位

xx學院金融會計系學生會

三、活動范圍

金融會計系全體學生

四、活動背景

五四運動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。104年前爆發(fā)的五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼承和發(fā)展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這場運動而更加深入發(fā)展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

五、參加對象：

金融會計系全體學生

六、活動地點

學術報告廳

七、活動形式

經過周密思考，決定這次活動采取一拖多的形式，選定一個主題，中間穿插愛國詩歌朗誦、五四演講、小品演出、跳紅舞等節(jié)目。

八、活動要點

1.活動揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活動開始。

2.歡迎到場來賓，宣布活動開始和接下來的節(jié)目。

3.請學院領導人或學生會干部發(fā)言。

4.全體成員鼓掌。

5.文藝表演：詩歌朗誦、五四演講、小品演出、舞蹈、有獎競猜。

6.宣讀文藝表演結束。

7.邀請全體師生一起唱《團歌》。

8.活動結束，結束語。

(如果現場情緒不高就取消游戲)

九、活動流程

1.生活部對活動場地進行全面清潔，活動范圍內確保沒有雜物。

2.布置活動儀式臺、及音響設備安裝到位。

3.所有工作人員及相關人員到位(表演人員開始前一個小時化妝好)。

4.開始播放活動音樂。

5.參加活動儀式人員全部到位，并列隊完畢。

6.開始。

7.講話。

8.節(jié)目。

9.結束。

10.退場。

十、準備工作

1.工作內容，日期，預定活動場地。

2.選定主持人。

3.設計制作請柬及宣傳單頁(由團總支學社會宣傳小組和宣傳部負責制作)。

4.定邀請嘉賓名單，并開始邀請。

5.禮品設計及制作。

6.詳細的會場活動方案，新聞稿以及發(fā)言稿的完成。

7.請柬的發(fā)送。

8.活動現場的設計及部分制作。

9.場地的確定。

10.活動現場的布置安排。

11.活動正式開始。

十一、活動要求

1.活動場地

符合學院及學生會形象，氣質佳，方便，功能齊全。

2.主持人選定

具有一定的主持基礎，形象良好，主持風格適合節(jié)目氣氛。

3.邀請

學院具有一定影響力的人士，以及學院合作伙伴和公司領導，對系上活動期給予支持的贊助商家，學院畢業(yè)的優(yōu)秀學子。

4.會場設計布置

設計布置應將活動主題的氣氛揉和到學院形象的整體風格中去。

十二、相關人員安排

1.活動總負責：金融會計系團總支學生會。

2.活動宣傳負責：金融會計系團總支學生會宣傳小組、宣傳部。

3.活動秩序、安全負責：金融會計系團總支學生會紀檢委員、紀檢部(同時體育部配合紀檢部工作)。

4.活動會場布置：金融會計系團總支宣傳小組、宣傳部、外聯部。

5.活動燈光、ppt、音樂負責：金融會計系團總支學生會辦公室。

6.活動攝影負責：金融會計系團總支傳媒部。

7.會場衛(wèi)生負責：金融會計系團總支學生會生活部。

8.意外事故負責：金融會計系團總支應急大隊(由主席團學生會干部組成)。

9.禮儀隊負責：金融會計系文藝部。

10.其他負責：金融會計系團總支組織委員。

11.評委：待定。

12.嘉賓：院領導、各系領導、老師及會計系團總支學生會干部等。

十三、會場布置及安排

1.桌椅的申請，購買布置的物品(氣球、彩帶、繩子)，安排桌椅的搬抬并清查數量。

2.安排現場攤位布置。

3.電源的安排，領導或商家的接待。

4.負責人確保各項工作按時完成。

5.突發(fā)事故預測及處理。

6.活動時間出現變動，及時處理。

十四、活動當天時間安排流程

1、18：45進場

由團總支學生會干事接待且紀檢小組和組織小組負責各專業(yè)各班人員進場，并按座位坐好，各班班委負責及紀檢小組、安全部負責維持會場秩序。

2、19：00活動正式開始

活動揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活動開始。

3、19：05-19：10宣讀節(jié)目

歡迎到場來賓，宣布活動開始和接下來的節(jié)目。

4、19：10-19：25領導發(fā)言

請學院領導人或學生會干部發(fā)言。

5、19：25-19：30掌聲響起來

全體成員鼓掌。

6、19：30-19：50文藝表演：詩歌朗誦

有關紀念五四運動的詩歌朗誦。

7、19：50-20：10文藝表演：五四演講

有關紀念五四運動的演講。

8、20：10-20：35文藝表演：小品演出

一場突出五四精神的精彩小品。

9、20：35-20：55文藝表演：舞蹈演繹

一段富有五四精神的絕妙舞蹈。

10、20：55-21：10文藝表演：有獎競猜

播出一段視頻，從視頻中找出競猜答案。

10、21：10-21：02宣布結束

宣讀文藝表演結束。

11、21：02-21：20合唱團歌

邀請全體師生一起唱《中國共產主義青年團團歌》。

12、21：20活動結束

各班班委組織各班人員有序依次退場。

注：(如果現場情緒不高就取消游戲)

十五、預算表

活動預算表

用途 金額(單位：元) 備注

1 布置會場 200

2 邀請函制 作50

3 獎品 120

4 服裝租借 100 主持人服裝

5 評委、嘉賓飲用水 20

6 其他支出 30

7 總預算 520

五四青年節(jié)活動策劃 篇2

一、組織機構。

1、主辦單位：xxx中學

2、組織單位：xx中學團委、學生會

3、晚會策劃：學生會文藝部

4、舞臺設計：學生會宣傳部

二、晚會主題。

為了慶祝五四青年節(jié)，豐富校園文化，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，激勵中學生愛國思想，積極響應國家號召，提高學生的'團結精神，經團委、學生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。

三、參賽范圍。

新洲中學各班（高三除外）

四、晚會內容。

以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，弘揚民族精神，把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。

五、參賽要求。

1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室，文藝委員組織本班同學利用下午第九節(jié)認真進行排練。

2、4月17日——4月21日

3、比賽時間：4月29日（第十二周星期四晚8：00）

4、舉辦地點：新洲中學舞臺

六、參賽要求：

1、每班要有指揮員。

2、歌曲內容要緊扣主題

3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。

4、合唱時間5分鐘左右。

5、演唱時能把技巧與難度處理好。

6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排，做到演出緊湊。

七、主持人及評委。

①主持人：

③評委：

八、獎勵方法。

晚會設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學校頒發(fā)的獎狀。

五四青年節(jié)活動策劃 篇3

一、活動主題：

正青春當奮進

二、具體安排：

1、組織開展青年員工代表座談會

時間：4月日上午9點30分

地點：公司機關一樓會議室

參會人員：劉自重總經理、張家成副書記、信陽分公司青干會全體成員。

2、集中組織開展一次紅色意識教育

時間：4月日中午13:00

集合地點：運維分中心辦公樓前

參觀地點：信陽市博物館、鄂豫皖革命紀念館

聯絡人：

聯系電話：

3、各站隊自行組織開展一次重溫入團誓詞活動及青年員工座談或個別談話活動。強化廣大青年員工責任意識、擔當意識及愛崗敬企意識，并及時了解大家在個人生活、工作上的困難或思想矛盾點。

4、組織開展志愿者服務活動

“五一”小長假期間，各收費站要組織青年團員開展好志愿者活動，力所能及的幫助廣大司乘人員?；顒又幸⒁馐褂脴藴饰拿饔谜Z、便民器材完好、活動宣傳標語、團旗等懸掛在醒目位置，樹立良好的信陽高速形象。

三、相關要求

1、各站隊要高度重視此次“五四”青年節(jié)相關活動，做好員工的思想動員工作，積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業(yè)、投身公司事業(yè)。

2、活動中注意視頻、照片信息的采集與報送。

3、特別注意安全生產工作。避免到山區(qū)或遠離站區(qū)的地點開展活動；在志愿者活動中，做好活動的組織、安排，確保員工生命、財產安全。

五四青年節(jié)活動策劃 篇4

一、活動背景：

五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節(jié)日。"五四"運動表現了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。1949年政務院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內容為"愛國、進步、民主、科學"。

二、活動主旨：

弘揚年輕人積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導健康的生活理念與思想作風。以"愛國、進步、民主、科學"為中心，服務他人社會，為創(chuàng)造更好的環(huán)境獻出自己的力量。

三、活動意義：

五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。通過活動把積極的風尚散播開來，將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。

四、活動簡介：

（1）活動名稱：縈懷五四，影片共享。

（2）活動時間：5月4日~5月8日

（3）活動地點：多媒體教室404。

（4）面向對象：全班同學

五、活動內容：

1、各班委細則

（1）副班長：活動記錄

（2）書記，班長：收集相關素材，擬定活動流程，協(xié)調各部門工作

（3）宣傳小組:制作海報展版。

（4）書記、班長:預約場地，協(xié)調相關人員。

2、活動安排

活動前期：

（1）召開干部會議，統(tǒng)一思想，協(xié)調工作。

(2)4月28日七點半放映電影：《我的1919》。聯絡放映教室。

（3）活動討論，片后感言

活動具體安排：

4月28日七點半放映。安排一到兩名成員負責電影的播放工作。

活動結束清理現場；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關的人員遞交總結報告。

活動后期：

討論影片，思想交流，整理資料，總結經驗。

六、資金預算：

材料費15元

五四青年節(jié)活動策劃 篇5

一、活動主題

“給力青春、舞動奇跡”

二、節(jié)目要求

1、參演節(jié)目的思想內容緊扣青年這個時代主題外，還必須適合中學生的年齡特點，不適宜在學校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。

2、參演節(jié)目的形式分為五大類：語言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術、體操等)。提倡自編自演，學生參與面廣，具有專業(yè)特色。

3、節(jié)目總要求：內容健康、形式多樣、短小精悍。節(jié)目數量每班1個，每個節(jié)目控制在5分鐘內。

4、參演節(jié)目均要有較高的藝術水平，各班支部要認真組織節(jié)目編排和成立節(jié)目工作專班，確定主要負責人，把好節(jié)目的.選材關，確立創(chuàng)新意識，嚴格挑選演員，精心設計動作，刻苦進行排練，搞好服裝道具，力求參演節(jié)目有更高的藝術水平。

三、匯演時間

20xx年5月4日

四、活動規(guī)則

1、本次活動不設獎項，屬于性匯報演出，所有參演人員均設有禮品。

2、各班請于4月1日前將參演節(jié)目及節(jié)目介紹(20字左右)上交團委。

五、人員安排

為做好此次文藝匯演活動，特成立慶?；顒庸ぷ鲗０啵F將專班人員安排如下：

1、節(jié)目審查組

組長：xx

副組長：xx

主要職責：

1）負責節(jié)目的審查驗收；

2）對各班節(jié)目進行一次“準演出”督查指導，及時提出指導意見并編排節(jié)目演出順序；

3）負責選拔、聘用主持人，并組織編寫好節(jié)目串詞初稿，印制節(jié)目單；

4）負責xx組節(jié)目的審查。

2、舞臺設置組

負責人：xx

主要職責：

1）負責舞臺、音響、燈光及其他設備；

2）負責演出場地的布局設置、橫幅和其他裝飾設計；

3）負責演出現場舞臺管理及道具撤換(如舞臺監(jiān)督、后臺管理、催場、燈光、音響、拉幕、跟幕等)；

4）負責處理舞臺現場應急事件；

5）舞臺安全防護工作。

3、安全保衛(wèi)組

組長：xx

成員：xx

主要職責：

1）組織參賽隊伍、觀眾按指定地域就坐；

2）負責組織、邀請、培訓、管理安全保衛(wèi)人員；

3）負責演出現場安全保衛(wèi)工作；

4）負責維持入、退場秩序和應急通道的安全管理；

5）負責處理演出現場突發(fā)性安全事件；

6）保障演出現場主要通道暢通。

4、宣傳報道組

組長：xx

成員：xx

主要職責：

1）負責演出活動所有文字材料工作(撰寫領導致辭、新聞稿件及信息等)；

2）聯系電視臺等宣傳部門參與宣傳報道。

5、禮儀接待組

組長：xx

成員：xx

主要職責：

1）負責禮品發(fā)放；

2）負責各級領導就座導引和接待工作；

3）負責有關物品寄存保管等工作；

4）協(xié)助演出現場服裝、道具保管工作；

5）頒將環(huán)節(jié)具體設計工作；

6）臨時嘉賓接待室設置和服務工作。

五四青年節(jié)活動策劃 篇6

為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識、我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。

一、活動主題：

“弘揚五四精神，構建和諧校園”

二、活動目的：

1、積極響應學院”五四”系列活動的要求

2、豐富大學生活，增強友誼

3、培養(yǎng)同學間的團隊合作意識

三、活動時間：

20XX年4月20日下午1：00

四、活動地點：

校圖書館前空地上

五、活動對象：

公管班全體同學——兩名主持人兼評分員

——其余同學分成四組，每組7個同學

班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人

六、前期準備：

1、宣傳通知同學及相關人員

2、申請場地

3、指定各環(huán)節(jié)的相關負責人

4、購買獎品及道具，借照相機

七、活動內容：

該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分、比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵、

比賽開始前進行熱身游戲——貼燒賣

游戲目的：調動積極性

游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

（一）第一關：踩氣球

活動目的：

1、調動全體人員的積極性

2、增強團隊的榮譽感

比賽規(guī)則：

1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）、

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內、

3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

4、比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分

評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

（二）第二關：背運氣球

活動目的：

1、加強團隊間的'合作精神

2、活絡團隊氣氛

比賽規(guī)則：

1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。

2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘。

評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數記分。

（三）第三關：繞圈圈

活動目的：團隊運作溝通協(xié)調的技巧p目標設定。

比賽規(guī)則：

1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。

2、過程中不可松手。

3、不可用手指去勾呼拉圈。

評分標準：按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

（四）第四關：建塔

一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！

活動目的：

1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務中發(fā)揮創(chuàng)意。

2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。

3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。

比賽規(guī)則：

1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創(chuàng)意第一。

2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比。

評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內未完成者記0分。

（五）第五關：”殘疾人”解碼

活動目的：

1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任。

3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性。

比賽規(guī)則：

1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）。

2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶。

3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子。

4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。

5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。

評分標準：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內未完成者記0分。

3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。

后期工作：

1、交流心得：比賽結束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。

2、制作ppt。

注意事項：

1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）。

2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機。

活動籌備：獎品，活動用品。

五四青年節(jié)活動策劃 篇7

一、活動背景：

五月，鮮花怒放；五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。104年前1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動；放眼104年后的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建設祖國的第一線，把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了！

二、活動目的：

紀念五四運動104周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；

展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養(yǎng)，展現我校素質教育的優(yōu)秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發(fā)展；

三、活動主辦單位：

南華大學青志總隊

四、活動承辦單位：

南華大學各青志分隊

五、活動對象：

南華大學全體學生

六、活動時間：

2023年三月三十日至五月五日

七、活動流程：

1.籌備階段：

時間：3月30日至4月12日

A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據各學院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內容的大概方向，并開始排練。

B：活動宣傳：

(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加；

(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。

C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。

2.審查階段：

時間：4月16日至5月2日

4月16日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導演可對節(jié)目提出可行性建議。

4月27日：對所有節(jié)目進行復審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。

4月29日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。

4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。

3.晚會階段：

彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。

八、活動預期效果：

1.各項準備工作扎實落實

2.各分隊積極配合

3.各學院同學積極配合

4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美

5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

九、經費預算：

展板費用：120元

海報；商家提供

晚會邀請函：20張共計20元

礦泉水：20瓶共計20元

晚會門票：1500張(商家提供)場地費用：100元

租音響費用：500元

主持人服裝租賃費用：200元

其他項目：150元

五四青年節(jié)活動策劃 篇8

一、活動背景：

五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。

二、活動目的：

重溫光榮歲月，激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;

展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養(yǎng)，展現我校素質教育的優(yōu)秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發(fā)展;

三、活動主辦單位：

南華大學青志總隊

四、活動承辦單位：

南華大學各青志分隊

五、活動對象：

南華大學全體學生

六、活動時間：

5月4日

七、活動流程：

1.籌備階段：

時間：3月30日至4月12日

A:召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美;同時，根據各學院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內容的大概方向，并開始排練。

B:活動宣傳：

(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加;

(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。

C:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。

2.審查階段：

時間：4月16日至5月2日

4月16日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導演可對節(jié)目提出可行性建議。

4月27日：對所有節(jié)目進行復審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。

4月29日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。

4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。

3.晚會階段：

彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。

八、活動預期效果：

1.各項準備工作扎實落實

2.各分隊積極配合

3.各學院同學積極配合

4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美

5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

九、活動總結：

xxx

十、經費預算：

展板費用：120元

海報;商家提供

晚會邀請函：20張共計20元

礦泉水：20瓶共計20元

晚會門票：1500張(商家提供)場地費用：100元

租音響費用：500元

主持人服裝租賃費用：200元

其他項目：150元

五四青年節(jié)活動策劃 篇9

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，全面踐行社會主義核心價值體系。以xx市教育局團委的相關文件精神為綱領，結合我校學生實際情況，為學生創(chuàng)設多層次的活動平臺，進行“五四”精神教育。

二、活動時間：

20xx年5月

三、活動主要內容

（一）宣傳記錄篇。

根據學校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網、學校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學校走廊電視中進行宣傳。負責部門：宣傳部、信息部。

（二）意識教育篇。

1.開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現場搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個年段組成四個參賽組，通過現場搶答的方式進行競賽。搶答內容包括少先隊、共青團、共產黨相關知識。負責部門：組織部、少先隊、業(yè)余黨校、業(yè)余團校、文體部。

2.開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業(yè)余黨校學員同學組成三個方陣，并穿插分組，針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關知識進行現場提問，由現場同學代表來回答。隊團黨三個階段的同學在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請xx市第二十三中學黨總支書記、團委書記和少先隊大隊輔導員，前來參加，并參與討論。為同學們做專業(yè)性指引。負責部門：少先隊、業(yè)余團校、業(yè)余黨校、組織部。

（三）主題活動篇。

1.開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題，對青春成長進行深度的思考和討論。

負責部門：學習部、文體部、紀檢部。

2.開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務。學校志愿者部，xx市第二十三中學團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進行力所能及的幫助，并在校內發(fā)放第一批愛心捐助。負責部門：志愿者部、生活部、辦公室。yJs21.cOm

（四）總結表彰篇。

開展“五四”青年節(jié)紀念主題活動總結表彰。在5月底對所有活動進行表彰進行總結表彰，發(fā)放榮譽證書。

五四青年節(jié)活動策劃 篇10

一、活動背景:

“五四”精神作為青年一代精神風貌的集中代表，一直是我們青年人的行為準則，精神指導，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的.好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，更有責任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責。而且，青年團員是黨的后備軍，是國家崛起的先進力量，所以，青年人對黨的理解時候深入，對入黨的熱情是否高漲，以及入黨動機是否純潔，成了一個很有意義的課題。為此，我們生物技術一班特進行一次“弘揚五四精神，調研青年入黨積極性”團活動。希望通過這次活動，可以提高青年團員的入黨意識，宣揚黨的先進性。

二、活動主題：

弘揚“五四”精神，調研青年入黨積極性

三、活動目的：

1、進一步加強本班級團支部團結協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、的積極性，促進班級同學之間學習、生活的交流。

2、加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。

3、了解當代青年人對黨的忠誠，對入黨的熱情和對入黨的動機。

四、活動時間：

2012年4月至5月

五、活動地點:

西北民族大學

六、活動流程：

（一）前期工作：

1、向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

3、聯系團委的老師，了解大一大二團員具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。

4、確定具體實施人員，做好活動分工。

5、了解大一大二年級，團員，黨員人數，確定問卷印制數量。

6、宣傳委員作好活動宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

（二）活動階段

1、本班活動小組安排本班同學進行問卷的發(fā)放與回收。

2、問卷發(fā)放主要以大一大二學生為對象，聯系各班團支書，協(xié)助進行此項工作。

3、第一階段：

把發(fā)放與回收的問卷進行整理，大一大二的分別裝訂，進行統(tǒng)計。

第二階段：

將統(tǒng)計得出的數據進行分析總結，繪制圖表，制作活動報告。

第三階段：

采訪有關老師，驗證統(tǒng)計結果的真實性、有效性，并且請老師作出指導。

4、總結此次同活動的收獲與不足，制作幻燈片。

（三）后期工作：

1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結。

七、活動經費預算

問卷印制：50元

八、參與活動人員

活動負責人：生物技術一班團支書馬蓉主要參與者：11級生物技術一班全體同學

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