國慶節(jié)是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。它們通常是這個國家的的周年紀念日 ， 之所以叫做國慶節(jié) ， 是因為它是由國家制定的 ， 所以叫做國慶節(jié)。以下是小編收集整理的國慶節(jié)有創(chuàng)意的活動方案（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為慶祝國慶節(jié)的到來，我校決定舉辦國慶節(jié)慶?；顒?。
一、活動背景
歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了xx華誕。為營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協(xié)特以此為出發(fā)點舉辦校內(nèi)慶?；顒?。
二、活動主旨
此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現(xiàn)當代大學生強烈的愛國情懷。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶xx華誕獻禮。
三、活動主題
“迎祖國71華誕，xx兒女獻禮”
四、主辦單位
xx大學青年志愿者協(xié)會
五、活動內(nèi)容
1、與國旗合影（隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄）。
2、在條幅上簽名及國慶感言。
3、錄制國慶感言語錄。
4、以宿舍為單位進行彩旗設(shè)計，評比。
六、活動安排
1、xx月xx日，由校志協(xié)宣傳部設(shè)計海報和橫幅；廣播站宣傳本次活動及整個活動安排；對要進行國慶感言錄制的同學進行報名；開始利用校內(nèi)網(wǎng)進行網(wǎng)上“迎國慶，文稿征集”。
2、xx月xx日—xx月xx日，制作建國xx周年發(fā)展標志圖片展板。
3、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿；同時進行活動宣傳。
4、9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相；在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品，營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。
獎項設(shè)置：
一等獎3名（獎狀，獎品）
二等獎5名（獎狀，獎品）
三等獎10名（獎狀，獎品）
入圍獎20名（獎狀）
5、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側(cè)。
6、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。
七、活動流程
1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報；3條紅條幅（分別印有國慶標語、71字標、志協(xié)標志或龍）；2塊建國71年來發(fā)展標志圖片展板；準備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施；馬克筆；礦泉水（具體數(shù)量按人數(shù)來定）。
2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報；校廣播站進行活動宣傳。
3、具體安排：
9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協(xié)同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。
9月23日，選出2—3篇網(wǎng)上征集的優(yōu)秀“迎國慶文稿”，交給廣播站，進行廣播。
9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在學生活動中心門前，食堂對面，以及學校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設(shè)置專人的活動現(xiàn)場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。
9月29日，于學活門口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。
9月27日—10月8日，制作“xx大學迎祖國xx華誕宣傳活動”視頻。
4、人員分配：
前期海報制作：校志協(xié)宣傳部制作。
錄音報名登記、值班人員：校志協(xié)18—27人。
錄音現(xiàn)場維持秩序人員：校志協(xié)3—5人。
網(wǎng)上征文整理人員：校志協(xié)5人。
八、經(jīng)費預(yù)算
xx
九、注意事項
1、前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果。
2、校志協(xié)前期準備工作要到位，促使活動順利展。
3、四塊活動的負責人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關(guān)人員保障提前到達現(xiàn)場。
為慶祝中華人民共和國成立74周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)學校統(tǒng)一安排，由教導處聯(lián)合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。
一、活動主題
此次活動以“歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定于x月x日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、演唱形式及內(nèi)容
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領(lǐng)唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣。
五、參賽報名
比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二；(1分)
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；(2分)
4、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格；(3分)
6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；(1分)
七、相關(guān)負責人
評委老師：xxx等。
統(tǒng)分老師：xxx等。
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
九、有關(guān)要求
各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立74周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務(wù)。
活動目的：
1、了解國慶節(jié)的時間以及放假。
2、學會“祖國祖國我們愛你”歌曲。
3、體會愛祖國，給祖國媽媽過生日的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語調(diào)唱歌。
活動準備：
國旗;“祖國祖國我們愛你”音樂。
活動重難點：
對國慶的理解和學習歌曲。
活動過程：
一、圖片導入。
誒，小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片，有沒有小朋友認識?
哦，是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧?有哪個小朋友來說說自己生日的時候是怎么過的呢?
恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，還玩了，吃了好多好東西。
真棒呀。那么，老師知道，很快，又有一個生日要到啦，小朋友想知道是誰的嗎?
二、引入國慶。
即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕，也沒辦法送她禮物，但是，祖國媽媽的生日，也給我們帶來了七天的假期。在這假期間，我們可以盡情的玩耍，也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。
那么，讓我們跟著音樂，為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。
三、唱生日歌。
四、學唱祖國祖國我們愛你。
我們的祖國生我養(yǎng)我，讓我們幸?？鞓返某砷L，我們愛不愛她?那么，今天跟老師一起學一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。
1，先聽一遍。
2，跟讀歌詞。（wWw.djz525.cOM 勵志的句子）
3，嘗試學唱。
4，反復(fù)學唱，熟悉音樂。
五、現(xiàn)在，我們也學會了祖國祖國我們愛你這首歌了，那么，國慶回去之后，在十月一日這一天，唱給我們的祖國媽媽聽哦。
一、活動目的：
為喜迎國慶節(jié)的到來，密州街道大華學校把“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動推向高潮，通過開展豐富生動的紅歌傳唱活動、經(jīng)典詩文誦讀活動，讓歌聲滿校園、經(jīng)典進人心，以此增強師生的民族自豪感，振奮精神、提升素質(zhì)、凈化思想、陶冶情操，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
二、活動時間：
2023年9月28日
三、活動地點：
學校大會議室
四、參加對象：
全體教職工
五、活動形式：
慶祝活動分三項內(nèi)容：
一、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。本次比賽，打破常規(guī)，主持人及評委由學生擔任。迎國慶詩歌朗誦會，不僅豐富教師們的業(yè)余生活，激發(fā)教師們愛國主義情感，陶冶教師們的情操，而且對豐富校園文化生活，推進書香校園起到積極的作用。
二、骨干教師座談會。學校領(lǐng)導深入了解教師的工作、學習生活狀況，鼓勵教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。座談會促進大家樹立“以校為家”的主人翁意識，也為大家提供互相交流和面對面了解的機會。
三、青年教師”慶國慶.展我風采”課堂教學展示賽講。學校選拔優(yōu)秀青年教師代表為大家展示合作學習課堂教學。通過這次活動，使年輕教師受到一次嚴格的教學業(yè)務(wù)培訓，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。使教師在不同程度上都有很大的收獲。
六、活動要求：
1、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。要求全體教師參加，以級部為單位參加比賽，表演形式可以是個人朗誦也可以是齊誦。朗誦作品題目周二上午報教導處。比賽時間為周二(28日)下午4：00，地點五樓多媒體教室。
2、骨干教師座談會。級部主任參加，周三(29日)下午5：00，地點二樓小會議室。
3、青年教師”慶國慶.展我風采”合作學習課堂教學賽講。由學校四級部的莊冰老師提供一節(jié)語文合作學習教學展示課。時間周二(28日)下午第二節(jié)課，地點415教室。所有語文老師參加聽課評課活動。
七、分工及職責：
1、組長：校長
2、會場布置：xxx、xxx
3、活動評委：xxx、xxx、xxx、xxx
學生代表：xxx
4、活動主持：xxx
八、獎項設(shè)置：
活動設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名。
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我校教職工對祖國的熱愛之情，我校行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、活動時間地點：
2023年9月30日放學后在學校操場
二、活動裁判及分組情況
組長：
總裁判：
裁判：
攝影：
分組情況（共分四個隊）
第一隊：大辦公室（1）和一樓政教處、大隊部（24人）召集人：xxx
第二隊：大辦公室（2）和二樓教務(wù)處（23人）召集人：xxx
第三隊：大辦公室（3）和三樓辦公室（23人）召集人：xxx
第四隊：學前班、后勤辦公室、科學辦公室教師、財務(wù)室、圖書室、辦公室、教科室（24人）
三、活動內(nèi)容及規(guī)則
（一）螃蟹賽跑
方法：2名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，手放胸前，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好后繼續(xù)比賽；第一輪隊員到達后把球交給下一輪游戲繼續(xù)進行。在規(guī)定距離內(nèi)，用時最少對勝出；
規(guī)則：
1、參賽隊員必須雙人小組參賽，賽道長30米。
2、一次四組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時，兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的隊獲勝。
3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。
4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
（二）袋鼠跳
需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。
游戲規(guī)則：每組比賽四隊參加，每隊20人。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
（三）摸石過河
方法：每名運動員二塊磚頭，放在起點線后沿（縱向放置），聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴哨后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。然后下一名隊員繼續(xù)，用時最少的對獲勝。
一、活動目的：
運用國慶節(jié)開展活動，是小學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
二、活動主題：
“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”
三、活動日期：
20xx年xx月xx日
四、活動安排：
1.開展周一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。
2.利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造“向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時間為一周。
3.開展主題隊會活動：
各中隊開展“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”主題班隊會。
（各班必須提前準備多媒體資料，精心設(shè)計板書，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的.主題。）
4.開展班班有歌聲活動：
參與人員：一至六年級全體學生。
要求：學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務(wù)必要宏亮、節(jié)奏準確、整齊。學校領(lǐng)導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。
5.開展“全區(qū)小學生書法美術(shù)作品展”進校園活動：
要求：全校學生課間自由觀展，當天美術(shù)課教師有序帶隊集體觀展。
為進一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。
一、活動主題：
“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”
二、活動時間：
2023年X月X日
三、活動內(nèi)容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數(shù)根據(jù)情況自定。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動要求：
1、六年級學生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。最佳組織獎1名。
5、具體分工：各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料上交少先隊。
一、活動名稱：
國慶節(jié)
二、活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動準備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的、節(jié)目內(nèi)容，依次導入主題活動。
(二)基本部分;
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。
五、活動效果：
在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
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