在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編整理的青年干部座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿，歡迎大家分享。

體制內(nèi)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇1

各位老師、領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家下午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位表達(dá)我的感激之情，大家能在百忙之中來(lái)參加我的作品座談會(huì)，我倍感榮幸，尤其是何開文部長(zhǎng)率五人團(tuán)從寶應(yīng)趕來(lái)，張作梗老師能從揚(yáng)州趕來(lái)，讓我感動(dòng)不已。我真心地說(shuō)一聲，謝謝了！

在大家交流之前，我先做一個(gè)自我介紹。本人喬應(yīng)庚，樵夫是我十多年前為了在高郵報(bào)發(fā)評(píng)論文章時(shí)和我的新聞作品有所區(qū)別而起的一個(gè)筆名，后來(lái)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，我就以樵夫、樵夫001作為網(wǎng)名，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表詩(shī)文。下面我就我的詩(shī)歌之路和我的詩(shī)歌心態(tài)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

我的詩(shī)歌之路

從小就喜歡；接觸詩(shī)歌是很早以前的事了。或許是性格，或許是受老師的影響，從小就喜歡讀一些文學(xué)作品，為了讀書，都偷過(guò)家里的雞蛋，到供銷社租書。到了上高中的時(shí)候，我們能接觸到的書籍仍然十分有限，一次偶然的機(jī)會(huì)，借到一本《唐詩(shī)三百首》的手抄本，一連花了幾個(gè)晚上，特意抄下了，然后背誦。因?yàn)槭殖木壒?，有一些字詞都弄錯(cuò)了，直到后來(lái)買了書，才發(fā)現(xiàn)。也就是在高中時(shí)代，我就迷上了詩(shī)詞。那時(shí)候?qū)W校里不教詩(shī)詞寫作，為了學(xué)習(xí)，我一連拜訪了幾個(gè)做過(guò)私塾先生的老人家，一個(gè)是張長(zhǎng)敖先生，一個(gè)是柏家錢老先生，從他們那里，我知道“平對(duì)仄，仄對(duì)平，平仄要分明，一三五不認(rèn)，二四六分清”，再后來(lái)能買到的書多了，才知道，寫格律詩(shī)、填詞的規(guī)矩很多，要真正填詞寫詩(shī)還真的不是那么容易的事。80年代初，現(xiàn)代詩(shī)開始風(fēng)行，那時(shí)候有一個(gè)很有名的報(bào)紙叫做《詩(shī)歌報(bào)》，我就是它很忠誠(chéng)的讀者。也就是在那個(gè)時(shí)候，對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的喜好有了極大的提升，并養(yǎng)成了讀詩(shī)寫詩(shī)的習(xí)慣，有什么想法、感悟，都希望能用詩(shī)歌的形式記錄下來(lái)。

一直沒斷過(guò)；高中畢業(yè)以后，我修過(guò)鐘表，做過(guò)老師，開過(guò)飯店，做過(guò)法律工作者，當(dāng)過(guò)市臺(tái)市報(bào)的特約記者，一直到現(xiàn)在，無(wú)論何時(shí)何地，讀詩(shī)寫詩(shī)都是我生活中的一個(gè)重要內(nèi)容。多年來(lái)，我一直訂閱《星星》、《詩(shī)刊》、《揚(yáng)子江》同時(shí)也不忘寫作，只是那時(shí)候沒有電腦，也不注意收集，加上多次搬家，所寫的東西都全都散失。

網(wǎng)絡(luò)引高潮；到了20xx年，我買了電腦，上了網(wǎng)，受到了網(wǎng)絡(luò)詩(shī)潮的“裹攜”，才真正迎來(lái)了詩(shī)歌創(chuàng)作的高潮期，在近十年中，我寫了數(shù)百首詩(shī)歌，發(fā)表在GBQ論壇上，可惜，由于那個(gè)網(wǎng)站的突然關(guān)閉，有許多詩(shī)作未能保留，保留下來(lái)的部分詩(shī)作被我編輯成了一本冊(cè)子，叫做《失眠的詩(shī)歌》，打印了幾本，送給幾個(gè)好友，目前，我自己都沒有收存，要看那本冊(cè)子的話，只能到朋友那里去看。

兩年在沉積（沉寂）。這兩年由于忙建房、忙女兒婚事等諸多不可推脫的`俗務(wù)，和詩(shī)歌漸行漸遠(yuǎn)，雖然也在讀，但是除了很少幾次采風(fēng)之作外，幾乎沒有新的創(chuàng)作，我把這段時(shí)間叫做沉寂或沉積，沉淀和積累，希望不是在沉寂中死去，而是在厚積后迎來(lái)薄發(fā)。而此次文藝網(wǎng)和卸甲文聯(lián)詩(shī)詞學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的我的詩(shī)歌作品座談會(huì)應(yīng)該就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在大家的鼓勵(lì)和指點(diǎn)下，我將調(diào)高起點(diǎn)，重新出發(fā)，為詩(shī)詞之鄉(xiāng)的創(chuàng)建多做貢獻(xiàn)，在高郵文學(xué)大花園中再添新綠。在這里，我對(duì)文藝網(wǎng)的姜老師、諸位文友以及孫委、郭站等鎮(zhèn)文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

我的創(chuàng)作心態(tài)

在這么多年的創(chuàng)作實(shí)踐中，我一直堅(jiān)守的信條是以詩(shī)養(yǎng)心；說(shuō)真話，說(shuō)人話。所謂以詩(shī)養(yǎng)心，是不以詩(shī)歌養(yǎng)身立命，不想以此博取名利。第一，詩(shī)歌確實(shí)難以養(yǎng)生立命，很少看到以詩(shī)歌養(yǎng)活自己的人；第二是我也不具備這樣的詩(shī)歌能力。所謂說(shuō)真話，說(shuō)人話，就是不說(shuō)瞎話，不拾人牙慧，不人云亦云，不是自己真心的感悟不說(shuō)，和別人一樣的話不說(shuō)。基于這兩個(gè)信條，出于這樣的自我認(rèn)識(shí)，我的詩(shī)歌創(chuàng)作大多時(shí)候?qū)儆谝环N跳給悅己者和自己看的一種文字舞蹈，除了在空間、論壇和博客上發(fā)表以外，很少向紙質(zhì)媒介投稿，所以，只有《清明》、《殘荷》、《張望六一》、《水草》、《面對(duì)潮水》等不多的幾首詩(shī)在《揚(yáng)州晚報(bào)》、《高郵報(bào)》及《蘆柴花》等報(bào)刊發(fā)表過(guò)，且這些詩(shī)歌之所以發(fā)表，部分是媒體界工作的朋友從我的博客和空間里采用的，部分是文藝網(wǎng)群主姜老師的推介的。

不投稿不代表不認(rèn)真，想反，我是一個(gè)很想提高詩(shī)歌技藝、很想提高作品質(zhì)量的詩(shī)歌“票友”。在詩(shī)歌創(chuàng)作過(guò)程中，我不斷研習(xí)詩(shī)歌技藝，除了從別人的詩(shī)歌作品學(xué)習(xí)借鑒，還專門訂閱了《星星詩(shī)刊》理論版，認(rèn)真研讀了詩(shī)歌理論研究專著《中國(guó)現(xiàn)代漢詩(shī)學(xué)》。正是因?yàn)槿绱?，我在?shī)歌創(chuàng)作中常常自覺不自覺的使用轉(zhuǎn)借、扭轉(zhuǎn)、通感、孤島設(shè)置等詩(shī)歌修辭，并力求詩(shī)句有足夠的張力。同時(shí)在營(yíng)造詩(shī)歌意境的前提下，對(duì)詩(shī)歌的朦朧作適當(dāng)?shù)南饣蚪Y(jié)構(gòu)，因?yàn)槲艺J(rèn)為所謂的好詩(shī)不是一看就懂的句子，也不是削尖腦袋也進(jìn)不了的城堡，我會(huì)用一些關(guān)鍵詞泄露天機(jī)，給讀者得以進(jìn)入的窗口，但不是大門洞開。當(dāng)然我的想法不一定正確。我這樣說(shuō)是要告訴大家，我的創(chuàng)作態(tài)度是嚴(yán)肅認(rèn)真的，雖然我很少投稿，但是我還想進(jìn)一步提高！

今天，朋友們犧牲周末的自由時(shí)光，來(lái)卸甲參加我的詩(shī)歌作品座談會(huì)，我感激之余，更想抓住這個(gè)高朋滿座的機(jī)會(huì)，向大家請(qǐng)教，請(qǐng)大家就目前手中的詩(shī)歌文本，說(shuō)說(shuō)最真實(shí)的意見。尤其是作梗老師等詩(shī)歌大家，一定要留下真心，給我最坦誠(chéng)的批評(píng)和最真誠(chéng)的指導(dǎo)。前不久騰訊網(wǎng)出了一個(gè)專題，其中有一句話說(shuō)的很好，他說(shuō)：評(píng)論若不較真，則發(fā)聲無(wú)意義。在此，我借用一下，拜托大家，坦誠(chéng)交流，我也愿意就作品中的有關(guān)問(wèn)題回答大家的質(zhì)詢。請(qǐng)大家相信我，有直面批評(píng)的勇氣和定力，有在大家?guī)椭虏粩嗵岣叩男判暮湍芰Α?/p>

下面請(qǐng)大家就拙作坦誠(chéng)交流。

謝謝大家！

體制內(nèi)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇2

大家好!

我xx支行的xxx，是去年年底剛進(jìn)行的新員工。在這里首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表新員工發(fā)言。

記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就能收獲什么”，對(duì)于剛進(jìn)行的我們來(lái)說(shuō)，這句話更是意味深遠(yuǎn)。下面我談下自己的兩點(diǎn)感想:

扎根于農(nóng)合行這片沃土，感受成長(zhǎng)的喜悅和激情

在進(jìn)農(nóng)合行短短六個(gè)月不到的時(shí)間里，卻是我三十年人生經(jīng)歷中成長(zhǎng)最快的階段。在這里，我深刻感受到農(nóng)合行為每個(gè)員工提供發(fā)展的平臺(tái)是多么寬廣，感受到了大家庭的溫暖與感動(dòng)。還記得剛進(jìn)行時(shí)的忐忑不安，因?yàn)樽哉J(rèn)為非科班出身的我學(xué)起業(yè)務(wù)來(lái)肯定比專業(yè)對(duì)口的新員工慢，不甘人后的個(gè)性使我對(duì)此擔(dān)心不已，跟在師父后面仔細(xì)地記錄臨柜的操作規(guī)程，每個(gè)步驟都記得清清楚楚，害怕自己疏漏任何一個(gè)環(huán)節(jié)。而師父看我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，總會(huì)安慰我，并且會(huì)耐心地重復(fù)好幾遍，直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導(dǎo)之下，我很快熟悉了儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。并且，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任讓我在進(jìn)行半個(gè)月后獨(dú)立臨柜了。這使我很快進(jìn)入了角色，覺得自己就是這兒不可或缺的一份子，每天都斗志昂揚(yáng)地投入到繁忙的工作中去。農(nóng)合行就是有這樣的親和力讓我有主人翁的心理認(rèn)同。

在進(jìn)行后的每時(shí)每刻，我都能從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務(wù)原則。原以為銀行的工作輕松，但進(jìn)銀行不久我就發(fā)現(xiàn)，為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上的奉獻(xiàn)精神讓我懂得了他們是為了兌現(xiàn)對(duì)客戶的承諾，為了恪守銀行的信譽(yù)和擔(dān)當(dāng)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任。在這種精神的感染下，我也懂得了奉獻(xiàn)，在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)也是一種快樂。因?yàn)檫@樣的奉獻(xiàn)讓我干一行而愛一行，愛一行而專一行，也因此能更融洽地融入到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)中去。融入這樣的企業(yè)文化，扎根于這樣的大家庭，本身就是一種成長(zhǎng)。

在這個(gè)大家庭，員工們?nèi)缤彝コ蓡T般溫馨和諧。在迎新晚會(huì)、跳繩爬山等活動(dòng)中，我每次都能感受到同事間團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。在辯論比賽、舞蹈比賽的備戰(zhàn)過(guò)程中，我無(wú)時(shí)不在感受同事們積極進(jìn)取的精神。在農(nóng)合行這塊沃土上，我正在歡快地發(fā)芽，茁壯地成長(zhǎng);在這個(gè)平臺(tái)上，工作帶給我莫大的快樂與激情，而這個(gè)快樂與激情將為我插上騰飛的翅膀。

耕耘于農(nóng)合行這片沃土，收獲不平凡的人生

收獲來(lái)源于辛勤的耕耘，耕耘從不問(wèn)春夏與秋冬，從不管嚴(yán)寒與酷暑，這是我在農(nóng)合行人身上看到和學(xué)到的。面對(duì)客戶的微笑從不因重復(fù)操作而省略，服務(wù)客戶的心愿從不因日積月累的辛勞而褪色想客戶所想是農(nóng)合行人的原則，支持三農(nóng)是農(nóng)合行人的宗旨。我也時(shí)常在思考，我要在農(nóng)合行這樣一片沃土上如何耕耘，如何成長(zhǎng)，如何沿著老一輩農(nóng)合行人的腳印續(xù)寫輝煌?

我想我只有把自己當(dāng)成一顆種子，投身扎根于農(nóng)合行這片沃土中才能生機(jī)勃勃。如果我們把銀行的成長(zhǎng)當(dāng)成自己的責(zé)任，那么在銀行成長(zhǎng)的同時(shí)，我們也會(huì)獲得成長(zhǎng)和提升;如果我們能積極認(rèn)真和全心全意地對(duì)待銀行的每項(xiàng)事務(wù)、每位客戶，那么我們的努力將推動(dòng)銀行的成長(zhǎng)，我們也將因此實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，作出每顆種子成長(zhǎng)后的貢獻(xiàn)，收獲不平凡的人生。

而作為新員工，特別是剛開始臨柜的我們，學(xué)好技術(shù)、熟練業(yè)務(wù)是我們必須夯實(shí)的基礎(chǔ);熱情地迎接每一個(gè)早晨，熱心地接待每一位客戶是我們內(nèi)心堅(jiān)實(shí)的的信念;做好自己的本職工作，踏實(shí)地走好每一步就是一分辛勤的耕耘，一分成長(zhǎng)的收獲。

作為青年的我們，富有激情、充滿信念，是農(nóng)合行新鮮的血液，建設(shè)農(nóng)合行美好的明天是我們義不容辭的責(zé)任;我們積極奮進(jìn)、永不懈怠，像老一輩農(nóng)合行人一樣堅(jiān)守著平凡的崗位和這不平凡的事業(yè)，延續(xù)農(nóng)合行人的光輝傳統(tǒng)是我們引以為傲、矢志不移的目標(biāo)。

作為農(nóng)合行的一員，我們始終與農(nóng)合行同呼吸共命運(yùn)，我相信我們每一個(gè)農(nóng)合行人的進(jìn)步都會(huì)推動(dòng)銀行的成長(zhǎng)，每一個(gè)農(nóng)合行人的努力都會(huì)為銀行的進(jìn)步增添一份力量，老一輩農(nóng)合行人的行動(dòng)已經(jīng)證明，銀行的成長(zhǎng)讓他們實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值，因?yàn)樗麄冎鲃?dòng)承擔(dān)了銀行發(fā)展中所需要承擔(dān)的責(zé)任，在追求自身進(jìn)步的同時(shí)也推動(dòng)了銀行的成長(zhǎng)，也就有了農(nóng)合行燦爛的今天，而我們的努力將決定農(nóng)合行輝煌的明天。

xx農(nóng)村合作銀行，這里是我們的家，這里是我們書寫青春的畫紙，這里是我們發(fā)光發(fā)熱的舞臺(tái)，這里是我們?yōu)橹K身奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)!作為新員工的我們，我們更將以實(shí)際行動(dòng)證明我們書寫青春的激情和我們勇于承擔(dān)責(zé)任的愛行之心。

謝謝大家!

體制內(nèi)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇3

老師們：

大家好！

首先我代表學(xué)校祝大家節(jié)日快樂。聽了老師們的發(fā)言，我感受到了同志們對(duì)教育的熱愛，更感受到了大家對(duì)船山的熱愛。在座的都是九零后，也是船山未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量。梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們也可以說(shuō)，日后“諸位興則船山興”。借五四青年節(jié)，我想將三句話送給在座的青年教師們。

第一句話是——幸福是奮斗出來(lái)的。

“奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗過(guò)的人生才稱得上幸福的人生?！毙腋Ｊ鞘裁?？幸福是指一個(gè)人的需求得到滿足而產(chǎn)生長(zhǎng)久的喜悅，并希望一直保持現(xiàn)狀的心理情緒，并不與快樂、快感、方便劃等號(hào)。我也嘗試問(wèn)了幾位教齡不同的教師“教師的幸福是什么?！庇腥苏f(shuō)，教師的`幸福很簡(jiǎn)單，就是你所有教過(guò)的學(xué)生都能記住你是愛他們的。有人說(shuō)教師的幸福就是走在大街上，有個(gè)洪亮的聲音叫你一聲老師。有人說(shuō)，教師的幸福就是讓每一個(gè)學(xué)生找到最適合自己的人生出路。我聽得出來(lái)，這些老師眼中的幸福都來(lái)源于學(xué)生的成長(zhǎng)，來(lái)源于教育的成果，來(lái)源于作為教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。

一位優(yōu)秀教師說(shuō)過(guò)的一句話讓我深有同感，教師成長(zhǎng)成為什么樣的教師，不僅僅看他工作內(nèi)的時(shí)間做了什么，在很大程度上要看他工作之外的時(shí)間做了什么。當(dāng)一名幸福的教師，要有自己的成長(zhǎng)規(guī)劃，這是教師奮斗的重要組成部分，奮斗要找對(duì)方向，找準(zhǔn)方法，這樣的奮斗才有價(jià)值。

第二句話是——一生只做一件事。

人活著，得有自己喜歡的事情做，并且要有一直將這件事做到底的態(tài)度。在古代，手藝人一輩子只做一件事，一件事努力做好一輩子。隨著歲月漸長(zhǎng)，不斷打磨自己的手藝，從生疏到純熟，從青澀到老練，漫長(zhǎng)的一輩子，將光陰都奉獻(xiàn)在一件事上。我們將這樣的人稱為匠人。我們做老師的，何嘗不是一位匠人？但同是匠人，手藝有高低，格局有高下。匠，分匠氣與匠心，前者意味著機(jī)械和重復(fù)，后者意味著專注和情懷。取法匠氣，只能成為一個(gè)/亦步亦趨的“教書匠”，取法匠心，才有可能成為“人師”。

世界再吵雜，匠人的內(nèi)心絕對(duì)必須是安靜安定的。音樂才子李宗盛說(shuō)過(guò)，很多事情急不得，你得等它自己熟。在“效益就是生命，時(shí)間就是金錢”的今天，我們要讓教育遠(yuǎn)離功利。傾注了時(shí)間和心血，積累出的必然是超凡價(jià)值。身為教師，只為教育這一事，且讓我們就專注的做好這一件事。

最后一句話——走研究之路，做智慧教師。

半個(gè)世紀(jì)之前，蘇霍姆林斯基就說(shuō)過(guò)：“如果你想從教育工作獲得歡樂，使每天的上課不致變成單調(diào)乏味的苦差，那就請(qǐng)你走上進(jìn)行研究的幸福之路吧。在這里，有收獲和發(fā)現(xiàn)，也有快樂和苦惱。誰(shuí)能感到自己/是在進(jìn)行研究，誰(shuí)就會(huì)更快地成為教育工作的能手?！?/p>

據(jù)我觀察，大凡青年教師的專業(yè)發(fā)展，不外乎以下三種情形：一是課堂型。教師的課堂教學(xué)精彩紛呈，給聽課者以美的享受。這樣的教師大都情感充沛，有著語(yǔ)言表達(dá)的天賦/和靈活駕馭課堂的能力。二是科研型。這類教師的課堂教學(xué)雖然扎實(shí)，但是“看點(diǎn)”不多，他們的強(qiáng)項(xiàng)在于善于反思和及時(shí)總結(jié)，所以常常有教學(xué)論文、教育隨筆見諸報(bào)刊，每年立項(xiàng)的各級(jí)課題目錄中也常常找得到他們的名字。三是輔導(dǎo)型。這類教師的特點(diǎn)就在于“輔導(dǎo)”，作文輔導(dǎo)、奧數(shù)輔導(dǎo)、科技輔導(dǎo)等等。以語(yǔ)文為例，這類教師發(fā)動(dòng)學(xué)生開展廣泛閱讀，開卷有益，然后花精力輔導(dǎo)學(xué)生寫作文、寫周記，面批精改，最后投稿?！耙环指?，一分收獲?！币粌赡晗聛?lái)，輔導(dǎo)發(fā)表的學(xué)生作文往往蔚為大觀。每次收到樣刊，教師和學(xué)生都會(huì)體驗(yàn)到巨大的成功感。上述三種類型的教師，只要影響稍大，在本校或本市就可躋身“專家教師”行列，在他們專長(zhǎng)的領(lǐng)域/都具有一定的發(fā)言權(quán)。我認(rèn)為，在座的老師/都要/勇走這樣的“特色之路”。

老師們，古人云：“閉門即是深山，讀書隨處凈土?！敝挥行闹辛舸嬉环輧敉?，才不至于在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)中迷失了自我，而我們老師/只有保持著教育的這份純真，才能真正做到/學(xué)高為師，身正為范。

謝謝大家！

體制內(nèi)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我非常榮幸代表我們20xx屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。

我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學(xué)和朋友們！今天，當(dāng)我們最后一次坐在這熟悉的教室里，淚水不禁奪眶而出。是的，沒有孩子愿意離開母親，因?yàn)槟赣H和藹、善良，對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至。

我們更不愿意離開兄弟姐妹，因?yàn)槲覀冊(cè)缫咽腔ハ嗟闹骸；厥自谔婆d小學(xué)度過(guò)的六年，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的六年，是我們從年少無(wú)知走向青春萌動(dòng)的六年，是我們邁步成長(zhǎng)的六年，這無(wú)疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那份懵懂與好奇；一定還記得老師們的諄諄教誨、答疑解惑；一定還記得在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影；一定還記得每次完成作業(yè)、考完試時(shí)的那份激動(dòng)與興奮；一定還記得我們操場(chǎng)上的配合與拼殺；一定還記得我們偶爾在老師不在時(shí)召開的天馬行空的座談會(huì)；一定還記得風(fēng)雪天里我們一起走過(guò)的那段長(zhǎng)路……多功能教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，校園里的每個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。這樣的六年里，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作；學(xué)會(huì)了豐富與凝練；學(xué)會(huì)了理解與寬容；學(xué)會(huì)了如何定下目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。在即將告別母校之際，我代表全體畢業(yè)生向六年來(lái)辛勤工作的老師們表示最誠(chéng)摯的感謝！此時(shí)此刻，語(yǔ)言顯得那么蒼白無(wú)力，所有的一切都銘刻在了我們的心里，融入了我們的記憶，并化作無(wú)限的懷念與祝愿。

今天，我們要離開母校，繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里，我們一定牢記母?！扒笳妗钡男Ｓ?xùn)和“勤學(xué)、多思、活潑、健美”的學(xué)風(fēng)，一定牢記唐興小學(xué)老師們對(duì)我們的殷切期望。

六年的生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們向更高層次追求的號(hào)角。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴各自的前程，在以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上譜寫新的篇章！

體制內(nèi)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位青年朋友：

不知不覺，來(lái)馬集工作已經(jīng)一年多了。在馬集這個(gè)大家庭中，我看到了所有家庭成員為其發(fā)展而努力奮斗的精神面貌，尤其是許多老同志發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不斷傳遞正能量，讓作為青年的我覺得要學(xué)習(xí)要努力的還有很多很多。下面談幾點(diǎn)自己的感悟：

第一點(diǎn)感悟，年輕干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，唯有堅(jiān)守才會(huì)進(jìn)步。立身百行，以學(xué)為基。學(xué)習(xí)伴隨著人的一生，提高能力、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)最有效的途徑就是虛心學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信，今天多學(xué)一點(diǎn)，明天就有進(jìn)步；今天踏實(shí)工作，明天就有提高。自從到馬集工作，不同的部門，學(xué)習(xí)的側(cè)重也各有不同。在司法所工作，側(cè)重學(xué)習(xí)的是社區(qū)矯正的專業(yè)知識(shí)；在信訪科工作，側(cè)重學(xué)習(xí)的接待技巧和解決矛盾的方法；招投標(biāo)工作，側(cè)重學(xué)習(xí)的是招投標(biāo)程序和注意事項(xiàng)。尤其是一年多的信訪科工作經(jīng)歷，如何保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，充分發(fā)揮“連心橋”的作用，就要求我要重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)增加知識(shí)儲(chǔ)備，掌握技能技巧。

第二點(diǎn)感悟，年輕干部要激情奮斗，唯有激情才能成長(zhǎng)。激情是工作的靈魂。學(xué)習(xí)和工作中沒有激情就好比身體失去了靈魂，什么事情也不可能真正做好。一年多的信訪工作使我的感觸頗多，最深的體會(huì)是：信訪工作很苦，但苦中有樂；信訪工作很難，唯艱難處長(zhǎng)才能；信訪工作很瑣碎，唯瑣碎才能做細(xì)。很慶幸的是，面對(duì)這樣的信訪工作，我依然熱愛它，對(duì)它充滿激情，依然精益求精地去辦好每一件信訪事項(xiàng)，一步一個(gè)腳印地走出為民解難的青春足跡。

第三點(diǎn)感悟，年輕干部要真抓實(shí)干，唯有實(shí)干才能發(fā)展。平凡事，不厭其煩地做；貼心話，掰開揉碎地說(shuō)；遇問(wèn)題，反反復(fù)復(fù)地跑，這是信訪工作最真實(shí)的寫照，正所謂“群眾之事無(wú)小事，一枝一葉總關(guān)情”。來(lái)信訪科工作后，跟在方科后面，在一趟趟跑累腿、磨破嘴的進(jìn)村入戶中，在和來(lái)訪群眾一次次面對(duì)面、心貼心的民情懇談中，我們化解了一批信訪積案。這一件件信訪積案的化解，讓我更加領(lǐng)悟到只有真干實(shí)干，才能解決問(wèn)題。今年政府開展的“聚焦民富”大走訪活動(dòng)，面對(duì)一些信訪老戶和信訪難戶，只要我們真心傾聽他們的訴求，制定切實(shí)可行的`方案，真干實(shí)干，定能推進(jìn)積案的化解。

第四點(diǎn)感悟，年輕干部要嚴(yán)格律己，唯有自省才能走遠(yuǎn)。年輕是一種活力，但年輕也說(shuō)明一個(gè)人的經(jīng)歷還不是那么多，經(jīng)驗(yàn)也不是那么豐富，因此在工作和生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折、苦悶和困惑，那該如對(duì)待這些呢？我覺得要時(shí)刻把自省牢記心間。自省是一次自我解剖的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤不難，但更要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)面對(duì)。記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，文章中提到“年輕最大的優(yōu)勢(shì)是可以失敗，失敗了可以從頭再來(lái)；可以摔倒，摔倒了可以站起來(lái)再走?！币荒甓嗟男旁L工作，通過(guò)與老同志接待技巧、調(diào)解方式和處理方法的對(duì)比，我意識(shí)到了自己的不足，政策法規(guī)掌握的不全面、解決問(wèn)題方法的單一都是今后工作中需要加強(qiáng)的地方，它們也是我逐步走向成熟所要付出的成本。

第五點(diǎn)感悟，年輕干部要目光遠(yuǎn)大，唯有舍得才知樂趣。俗話說(shuō)“要做事先做人”。作為一名青年干部，我們目光要遠(yuǎn)大，眼界要放寬。眼界決定境界，站得高才能看得遠(yuǎn)，看得遠(yuǎn)才能做得好。“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”，生活就像一首流暢的輕音樂，從起調(diào)到結(jié)束，都是那樣的自然流暢。學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失，始終保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來(lái)的成功與快樂。

回憶往昔，成績(jī)已然成為歷史；立足今日，道路正在自己腳下；展望未來(lái)，我們更應(yīng)精神昂揚(yáng)。多年以后，當(dāng)我們回望青春，我們無(wú)憾，我們無(wú)悔。

體制內(nèi)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇6

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

下午好！

很高興能夠參加這次的座談會(huì)，同時(shí)非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕同志關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，與大家一起學(xué)習(xí)、交流。我是20xx年9月份來(lái)到街道工作，這四年的時(shí)間，我先后從事過(guò)信息辦、協(xié)稅辦、三產(chǎn)辦、民政辦工作。從一個(gè)跨出校門的學(xué)生逐漸向機(jī)關(guān)工作人員轉(zhuǎn)變，學(xué)著看事情、學(xué)著做事情，從走上崗位開始，一直都收獲著領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助與關(guān)懷，我很珍惜今天的機(jī)會(huì)，也想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)和工作中的一點(diǎn)感悟，希望通過(guò)這種形式，來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒同志們的工作經(jīng)驗(yàn)。

作為一名年輕的同志，應(yīng)該牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，有目的、有方向地進(jìn)行系統(tǒng)安排，把有關(guān)知識(shí)學(xué)深學(xué)透，并在實(shí)踐中善加利用。在主觀認(rèn)識(shí)上，我并沒有盲目樂觀，而是抱著干點(diǎn)實(shí)事的積極心態(tài)去對(duì)待。我深刻地認(rèn)識(shí)到，光有工作熱情是不夠的，要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，注重在實(shí)踐中加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。街道的工作包羅萬(wàn)象、業(yè)務(wù)性較強(qiáng)，業(yè)務(wù)知識(shí)的生疏直接影響到日常工作的開展，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。我在繁忙的工作之余，從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)、從書本中學(xué)、從他人中學(xué)、從實(shí)踐中學(xué)，街道各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，使我及時(shí)掌握新知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)層次，提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)使我在工作中迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

作為一名民政窗口的辦事員，在工作中，直接面對(duì)的就是廣大居民，無(wú)論是老齡工作、城鎮(zhèn)或農(nóng)村低保、優(yōu)撫安置等各項(xiàng)工作，都與群眾的利益密切相關(guān)，其中不少工作還直接為孤寡老人、殘疾人、下崗失業(yè)人員等困難群體和社會(huì)弱勢(shì)群體服務(wù)，從工作性質(zhì)上講，我們民政是困難群體和弱勢(shì)群體感情上的貼心人、思想上的知情人、排憂解難的辦事人、黨的溫暖的傳遞人，這就要求我要更加有愛心、細(xì)心和耐心，并帶著責(zé)任感和使命感去做好工作。這樣不但拉近了與群眾之間的距離，又使自己擺正了心態(tài)，也讓前來(lái)辦事的居民滿意而歸。其次就是在工作中要有創(chuàng)新精神。只有務(wù)實(shí)，沒有創(chuàng)新，最多只能將一件事情做對(duì)；既有務(wù)實(shí)，又有創(chuàng)新，才能保證事情既做得對(duì)又做得好。我們必須牢牢樹立那種時(shí)不我待的緊迫感、只爭(zhēng)朝夕的使命感，逐漸把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法中解放出來(lái)，從自我封閉、自我約束的桎梏中解放出來(lái)，增強(qiáng)開放意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、效率意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，轉(zhuǎn)移角度，變通思維，實(shí)現(xiàn)“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”，開創(chuàng)工作新局面。

我現(xiàn)在感到工作的勁頭有、干勁也很大，但有的時(shí)候感到忙亂，應(yīng)對(duì)緊急和突發(fā)任務(wù)的能力比較差，時(shí)常感到工作的壓力很大。我知道，不管是工作能力還是學(xué)習(xí)能力，自己在各方面的差距還很大。結(jié)合自己的工作實(shí)踐和所思所想，我對(duì)自己提出了兩方面要求：

一是培養(yǎng)持之以恒的學(xué)習(xí)精神

在各種不同崗位的磨練，使我深有體會(huì)。每換一個(gè)新崗位，都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這樣才能適應(yīng)新的工作，才能解決新形勢(shì)下各類復(fù)雜的問(wèn)題，當(dāng)今世界是知識(shí)和信息的'時(shí)代，不學(xué)習(xí)就意味著落伍，因此只有學(xué)習(xí)，才能開拓自己的視野，使自身知識(shí)構(gòu)架更加合理，同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟，不斷地將學(xué)到的理論和方法用于具體的工作當(dāng)中，以便更好地去為社會(huì)服務(wù)，這樣才不辜負(fù)組織的信任和培養(yǎng)。

二是樹立愛崗敬業(yè)的精神

作為年輕的同志，應(yīng)該要愛崗敬業(yè)，做到“干一行，愛一行”，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地把組織交辦的大小事務(wù)做細(xì)、做實(shí)、做嚴(yán)，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，以“少一些計(jì)較，多一些付出；少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；少一些抱怨，多一些責(zé)任”的良好心態(tài)，盡量把工作做得盡善盡美，從而贏得群眾的尊重，得到組織的肯定。

回首過(guò)去，我有過(guò)無(wú)奈，但更多的是欣喜；展望未來(lái)，長(zhǎng)路漫漫，我信心百倍。因?yàn)椋薪值傈h工委、辦事處對(duì)我們年輕同志的重視和關(guān)懷，而且能夠與有這么多位優(yōu)秀的青年干部一同工作、成長(zhǎng)和進(jìn)步。以上是我在學(xué)習(xí)和工作上一點(diǎn)粗糙的見解，不足之處請(qǐng)大家給予批評(píng)指正！

謝謝大家！

體制內(nèi)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好！

很榮幸能在這里和大家交流，向大家學(xué)習(xí)。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和幫助，讓我們能在基層踏實(shí)工作，我由衷感受到作為一名青年干部的光榮與自豪。

20xx年7月，我作為一名選調(diào)生，被分配到崇陽(yáng)縣港口鄉(xiāng)工作。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)把我安排在黨政辦接受鍛煉，協(xié)助辦公室主任做好機(jī)關(guān)的日常服務(wù)、信息調(diào)研、撰寫文件材料等事務(wù)，并主抓鄉(xiāng)團(tuán)委工作。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷下，在同事們熱心幫助下，我各方面的素質(zhì)得到了提升，擺脫了學(xué)生時(shí)代的稚嫩，逐步走向成熟。回顧近一年的基層經(jīng)歷，我感觸頗多，更加深刻地領(lǐng)會(huì)了“堅(jiān)持”的意義。我們選擇到基層工作，就是選擇了吃苦，就是選擇了清貧，選擇跟“田園牧歌”的想象告別，潛心扎根在樸實(shí)的鄉(xiāng)土中。唯有“堅(jiān)持”，才能在基層成長(zhǎng)成才。

一是堅(jiān)持理想。對(duì)我們這些從繁華城市到農(nóng)村基層工作的年輕人來(lái)說(shuō)，心理落差可想而知。任何瑰麗的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前都變得不堪一擊。面對(duì)挫折的時(shí)候，首先懷疑的不是自己的能力，而是自己的理想，很多人會(huì)選擇屈服于現(xiàn)實(shí)，放棄支撐自己到基層奉獻(xiàn)青春的`信念和“為生民立命”的理想。不斷地屈服，不斷地放棄，只會(huì)讓理想變得越來(lái)越廉價(jià)。剛到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候，瑣碎的工作、孤寂的生活也曾讓我產(chǎn)生了動(dòng)搖，我懷疑自己當(dāng)初的選擇，更看不到前進(jìn)的方向。直到我看到韓國(guó)著名作家金蘭都的一句話——“成功往往蘊(yùn)含在再堅(jiān)持一下的努力中”，想到我們身邊也有許許多多在不起眼的崗位上默默堅(jiān)持，默默耕耘，最后取得成功的例子。最后，我選擇了把對(duì)理想的堅(jiān)持貫穿于日常的工作和生活中，牢記理想，敢于正視自己思想上的動(dòng)搖和偏差，分析原因，及時(shí)糾正。在這種對(duì)理想的堅(jiān)持中，我收獲了成長(zhǎng)。

二是堅(jiān)持原則。去年崗前培訓(xùn)的時(shí)候，我牢牢記住了“抵制得住誘惑”這句話。社會(huì)并不單純，基層社會(huì)同樣復(fù)雜，許許多多的人沒能堅(jiān)持自己的原則，恪守自己的操行，而為外物所役，被名利所困。對(duì)理想的堅(jiān)持，讓我時(shí)刻提醒自己需“有所為有所不為，不違背自己的原則，不超越自己的底線”。嚴(yán)守工作紀(jì)律，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該拿的不拿，不損公肥私，不破壞團(tuán)結(jié)，不尸位素餐。尤其是我們辦公室干部，對(duì)內(nèi)管理著整個(gè)機(jī)關(guān)的物資和采購(gòu)，對(duì)外負(fù)責(zé)接待來(lái)訪的群眾，如果不堅(jiān)持自己的原則和底線，很容易走向歧途，自毀前程。唯有堅(jiān)持原則，才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾放心，收獲了心靈上的輕松。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。社會(huì)是最好的學(xué)校，在工作中，我時(shí)常感覺到書本上的知識(shí)很難應(yīng)付工作需要，面對(duì)新情況和新問(wèn)題，我們唯有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，用先進(jìn)的理念優(yōu)化自己的意識(shí)，用智慧改造自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)工作需要。在工作生活中，通過(guò)政治理論的學(xué)習(xí)，我不斷堅(jiān)定信念，堅(jiān)定自己為全面建成小康社會(huì)，為建設(shè)美麗富饒新天城不懈奮斗的決心；通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我不斷增強(qiáng)做好本職工作、為人民服務(wù)的本領(lǐng)；尤其是通過(guò)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了自己從書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)，更收獲了許多書本上沒有的知識(shí)。比如，許多老百姓遇到林權(quán)糾紛時(shí)，首先想到的是找到政府解決問(wèn)題，這說(shuō)明了在基層社會(huì)，公權(quán)力主導(dǎo)下的調(diào)解往往比司法權(quán)主導(dǎo)下的訴訟更加高效，也更容易獲得人民群眾的認(rèn)同。這也促使我反思，我們傳統(tǒng)的“送法下鄉(xiāng)”的模式是否真正適應(yīng)基層的實(shí)際。

當(dāng)今的崇陽(yáng)，正走在“建設(shè)幕阜山經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，打造美麗富饒新天城”的征途上，燦爛的前景也伴隨著艱難的旅程。在“市級(jí)戰(zhàn)略，崇陽(yáng)實(shí)施”的關(guān)鍵階段，在多重機(jī)遇疊加的黃金時(shí)期，作為一名基層青年干部，更應(yīng)當(dāng)立足崗位，堅(jiān)持正確方向，在大建設(shè)中充分發(fā)揮自己的聰明才智。作為黨政辦的工作人員，一是要做好機(jī)關(guān)后勤管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為干部服務(wù)，維持機(jī)關(guān)正常運(yùn)行秩序；二是要做好群眾來(lái)信來(lái)訪接待工作，熱情接待，認(rèn)真記錄，及時(shí)辦理，用我們的真誠(chéng)感染群眾，用我們的實(shí)際行動(dòng)幫助人民群眾維護(hù)他們的合法權(quán)益；三是要做好信息收集整理和調(diào)研工作，充分發(fā)揮

青年干部懂技術(shù)，接受新事物能力強(qiáng)的特點(diǎn)，廣開信息來(lái)源渠道，廣泛收集那些有益于為鄉(xiāng)謀發(fā)展，為民謀福利的信息，及時(shí)整理交給領(lǐng)導(dǎo)參閱。同時(shí)要通過(guò)學(xué)習(xí)，提升自己的問(wèn)題意識(shí)，針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真調(diào)研，思考解決之道和應(yīng)對(duì)之策，引起領(lǐng)導(dǎo)重視。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的負(fù)責(zé)人，要善于利用自身年齡和知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)，服務(wù)青年，團(tuán)結(jié)青年，充分激發(fā)青年活力，正確引導(dǎo)青年為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)。一是通過(guò)開展青年喜聞樂見的活動(dòng)，凝聚青年力量；二是積極開展宣傳教育活動(dòng)，提高青年素質(zhì)，激發(fā)青年的創(chuàng)造力，引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀；三是要積極創(chuàng)造有利于青年成長(zhǎng)成才和發(fā)揮作用的平臺(tái)，讓他們?cè)跒榧亦l(xiāng)建設(shè)的奮斗中成長(zhǎng)成才。

選擇來(lái)基層工作，是選擇了理想，也就選擇了無(wú)悔?！罢嬲膹?qiáng)者，不去預(yù)言未來(lái)，他自己創(chuàng)造未來(lái)。”作為一名青年干部，我對(duì)未來(lái)充滿信心！我將繼續(xù)勤奮工作、克難奮進(jìn)。做到無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無(wú)愧于群眾的期望、無(wú)愧于選調(diào)生的稱號(hào)，無(wú)愧于青春的理想！謝謝大家！

體制內(nèi)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

現(xiàn)在坐在這里，我心里忐忑不安。因?yàn)榻裉煳覀兊纳矸菔墙處煟壳暗慕逃F(xiàn)狀又讓人堪憂。

之前我一直把當(dāng)前教育體制問(wèn)題當(dāng)作是造成目前種種現(xiàn)狀的根本原因，但是現(xiàn)在我不這樣想了。有一天我在王小波文集里看到了這樣一個(gè)故事：過(guò)去歐洲有個(gè)小島，島上的苦役犯每天的工作是從東面挑起滿滿地一擔(dān)水，走過(guò)崎嶇的山路，到島的西面把水倒掉。這個(gè)島的東面是地中海，西面也是地中海。既然是地中海，所以是通著的。我們能夠感覺到苦役犯的痛苦，他們的痛苦倒不在于工作的繁重，而在于工作的無(wú)聊。我在想我們每天是不是同樣做著苦役犯的工作？每天都在機(jī)械重復(fù)？

有時(shí)候，我們會(huì)抱怨在學(xué)校的生活每天都是這個(gè)樣子，按部就班；有時(shí)候，我們又會(huì)直接照抄別人的經(jīng)驗(yàn)，不管這種經(jīng)驗(yàn)是多少年前的；有時(shí)候，我們又開始抱怨這種生活的無(wú)聊透頂了，就像苦役犯一樣。

我覺得他們是在用“墨守成規(guī)”這個(gè)詞語(yǔ)在懲罰那些苦役犯。墨守成規(guī)可以為我們節(jié)省許多時(shí)間，也可以挽救我們那可憐的腦細(xì)胞，可是帶給孩子的影響卻比死幾個(gè)腦細(xì)胞，浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間要惡劣得多。因?yàn)?，久而久之，教育只得淪落成為謀生的工具或者成為三百六十行里普通的一行，但是實(shí)際上我們的對(duì)象是鮮活的個(gè)體，是有思想意識(shí)的個(gè)體。

我總聽說(shuō)人需要有種“擔(dān)當(dāng)”，我想我們青年人更應(yīng)如此吧。之前轟轟烈烈的教育改革現(xiàn)在好像進(jìn)入了反思期、冷靜期。憑良心，目前的教育確實(shí)要改，不管是德育還是教學(xué)，可是我們常常在沒有絲毫嘗試的情況下便斷言改革只是上層玩政治的一種游戲，不必當(dāng)真。即使當(dāng)真，我們幾個(gè)無(wú)助的`個(gè)體在強(qiáng)大的阻力面前似乎表現(xiàn)得毫無(wú)價(jià)值。當(dāng)我們?cè)诒г垢母餂Q策者不能深入基層調(diào)研而夸夸其談，當(dāng)我們?cè)诒г篂槭裁磳掖谓逃母锢鲜遣荒茏叩絼倮税兜臅r(shí)候，我們也可以停下來(lái)想想，我們正在做什么？當(dāng)我們站在一邊冷眼旁觀的時(shí)候，我們自己充當(dāng)了阻力的角色。

也許我們還會(huì)抱怨機(jī)會(huì)眷顧我們太少，也會(huì)我們還會(huì)抱怨同行怎么經(jīng)常得獎(jiǎng)，也會(huì)我們還會(huì)抱怨學(xué)校不重視我們，也許我們還會(huì)抱怨學(xué)生不理解我們，也許我們還會(huì)抱怨為什么自己會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子？網(wǎng)絡(luò)最近流行這樣兩句話：一是什么都是浮云；二是畢業(yè)了，喝酒了，糊涂了。

我們選擇教師，注定了我們不能做出轟轟烈烈的事情，當(dāng)然，我不否認(rèn)我們每個(gè)青年人都有“英雄情結(jié)”?？墒菍W(xué)校沒什么大事要我們做。我們可以觀察一下做父母的人，他們照顧孩子的工作也比較瑣碎。我想，我們做不到大事，但是把小事做好了，就做得到“偉大”。

有一天，白居易（唐代的那個(gè)詩(shī)人）問(wèn)鳥巢（跟國(guó)家體育館的關(guān)系尚待考證）禪師：“佛法的大意是什么？”鳥巢一看，這個(gè)小年輕如此好學(xué)，便打算授以真?zhèn)?。鳥巢禪師從容說(shuō)到：“諸惡莫作，眾善奉行?！卑拙右妆强缀吡艘宦曊f(shuō)：“三歲兒童便知道了?！蔽覀兛梢源┰揭幌拢胂氚拙右妆强纵p哼的這一聲的畫外音：小樣，你再把我當(dāng)?shù)椭莾和揖惋w過(guò)去一板磚。我們?cè)诶碚撋峡赡鼙容^支持白居易。事實(shí)上，白居易比較紳士，不輕易使用板磚。鳥巢禪師顯然看出了白居易的小伎倆，解釋說(shuō)：“雖然三歲小孩都知道，但是八十老翁未必能做到?！卑拙右走@才心中服膺，施禮退下了。

什么是佛法的大意？“諸惡莫作，眾善奉行”。這是一個(gè)大境界，有心的人才會(huì)做到。這不是我們關(guān)注的重點(diǎn)，因?yàn)槲蚁嘈糯蠹覍?duì)紅塵還是很熱愛的。佛法，強(qiáng)調(diào)的是一種心境的修為，而不是簡(jiǎn)單的生存方式的改變一一吃齋念佛。我們要關(guān)注的是鳥巢的解釋，知道不等于做到。教育也是這樣，我們從大學(xué)出來(lái)前都是高智商的人，我們應(yīng)該都知道教育的內(nèi)核是什么。但光知道肯定不行，需要去做。

體制內(nèi)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年同事：

非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這次機(jī)會(huì)與全局青年干部一起學(xué)習(xí)、交流，分享作為一名年輕稅務(wù)干部的光榮與自豪。

我于20xx年來(lái)到國(guó)稅工作，時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我參加工作已經(jīng)整五年，這五年中，我分別在文秘、信息中心、征收管理科、白塔稅務(wù)所等多個(gè)崗位進(jìn)行鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助和自身的努力下，我在各個(gè)方面都有了一定的提升，這里我結(jié)合自身的不足和工作經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單談一談我對(duì)青年干部成才途徑的粗淺認(rèn)識(shí)。

一、青年干部要有遠(yuǎn)大的志向

縱觀古今，凡成就事業(yè)的人，都在青年時(shí)就有著遠(yuǎn)大的志向，志向是人前進(jìn)的方向，是在迷霧中求索的航標(biāo)。作為青年稅務(wù)干部，應(yīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生志向，不應(yīng)滿足現(xiàn)狀，不應(yīng)只著眼于眼前的工作，只有目標(biāo)明確了，我們才知道路該往哪里走，工作該往哪里努力。明確了人生目標(biāo)后，我們青年干部應(yīng)該圍繞著人生目標(biāo)對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃，制定中期和短期目標(biāo)，規(guī)劃好在一個(gè)較長(zhǎng)的階段要達(dá)到一個(gè)什么樣的狀態(tài)，在細(xì)化到較短的階段，要達(dá)到什么樣的狀態(tài)，這樣我們?cè)谧分鹱约喝松硐霑r(shí)，才能有條不紊，循序漸進(jìn)。所以說(shuō)，遠(yuǎn)大的志向是青年干部成才的方向。

二、青年干部要有較高政治覺悟

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，中國(guó)與世界的交流溝通逐步加大，互聯(lián)網(wǎng)文化對(duì)青年思想的沖擊逐步加深，一些負(fù)面思想尤其對(duì)改革開放以后成長(zhǎng)起來(lái)的我們青年一代產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，青年人中往往存在淡薄理想追求功利、對(duì)前途迷茫、缺乏自我認(rèn)同感、缺乏精英意識(shí)、沉迷于虛擬世界、心里問(wèn)題凸顯、過(guò)分追求自我、在大是大非面前做出錯(cuò)誤的選擇，更有一些青年干部道德底線低下，甚至誤入歧途，青年人正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的時(shí)期，形成的性格特點(diǎn)和生活作風(fēng)將影響我們一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

作為稅收事業(yè)的新兵，青年稅務(wù)干部要想在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流、五彩斑斕的社會(huì)中把正方向，在大是大非前保持頭腦清醒，就必須要保持較高的政治覺悟和政治敏感性，青年稅務(wù)干部應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、國(guó)情知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)和國(guó)際知識(shí)，加強(qiáng)理性思維、辯證思維、實(shí)踐思維和創(chuàng)新思維，不斷加強(qiáng)改造自身的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向保持一致，才能與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持一致，才能與社會(huì)進(jìn)步保持一致，才能做一個(gè)品德高尚的人，才能不誤入歧途。所以說(shuō)，政治覺悟是青年干部成才的基石。

三、青年干部要勤于學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)是青年干部素質(zhì)鍛造的必由之路，青年干部的學(xué)習(xí)包括學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)方法、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一是學(xué)理論。理論是對(duì)客觀規(guī)律的總結(jié)，理論層次決定一個(gè)干部的層次。青年干部可以通過(guò)讀書看報(bào)、聆聽報(bào)告、進(jìn)修培訓(xùn)、撰寫文章等方式學(xué)習(xí)政治理論;

二是學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。知識(shí)使人眼界開闊。稅務(wù)部門是一個(gè)對(duì)業(yè)務(wù)能力要求非常高的部門，而且政策法規(guī)文件更新非常的快，青年干部要想在稅務(wù)部門勝任本職工作，就要加強(qiáng)對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的提升，而且不單單要學(xué)習(xí)本職工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)整個(gè)稅收業(yè)務(wù)流程、稅收政策予以了解，以便勝任更多的崗位。青年干部在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)同時(shí)還要注重寫作、口才、網(wǎng)絡(luò)辦公等實(shí)際技能的學(xué)習(xí);

三是學(xué)方法。一切知識(shí)的獲得，歸根到底是對(duì)方法的探索，抓住了方法就抓住了提高能力的精髓。青年干部應(yīng)善于在工作和學(xué)習(xí)中潛心挖掘，認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)，形成適合自己的科學(xué)有效的方法。

四是學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是老同事，老領(lǐng)導(dǎo)的`工作經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，是最直接、最有效的學(xué)習(xí)。青年干部只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提升自身素養(yǎng)，只有做到不斷的積累沉淀，才能厚積薄發(fā)。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)是青年干部成才的工具。

四、青年干部要善于實(shí)踐。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的重要依據(jù)，學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)踐，是為了在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題。只有在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉中形成自我素質(zhì)的多層復(fù)合，包括知識(shí)與能力的復(fù)合，不同崗位工作經(jīng)歷的復(fù)合等，才能夠適應(yīng)時(shí)代潮流，站在時(shí)代前列，真正成為一名合格的干部。

對(duì)于青年干部來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏往往導(dǎo)致在復(fù)雜情況和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問(wèn)題的辦法。而實(shí)踐鍛煉正為青年干部克服弱點(diǎn)、增長(zhǎng)才干提供了實(shí)際操作的機(jī)遇。在這里，也希望領(lǐng)導(dǎo)能為我們青年干部提供更多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诟嗟膷徫恢胁粩嗟脑黾庸ぷ鹘?jīng)歷，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。只有經(jīng)歷從學(xué)習(xí)到實(shí)踐，到再學(xué)習(xí)到在實(shí)踐的反反復(fù)復(fù)錘煉，才能一步一個(gè)腳印的向前進(jìn)取。所以說(shuō)，實(shí)踐是青年干部成才的腳印。

五、青年干部要勇于創(chuàng)新。

創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。青年干部不但要認(rèn)真繼承好的經(jīng)驗(yàn)和做法，更要有科學(xué)的方法、開闊的視野、理性的思維，積極尋求全新的工作理念，謀劃超前的工作思路，讓思想走在行動(dòng)前面。走別人沒有走過(guò)的，做別人沒有做過(guò)的，大膽設(shè)想，小心求證，以青年的活力來(lái)帶動(dòng)整個(gè)稅收事業(yè)的活力。所以說(shuō)，創(chuàng)新是青年干部成才的翅膀。

六、青年干部要無(wú)畏失敗和挫折。

青年干部在成長(zhǎng)成才過(guò)程中要對(duì)自身發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確定位，既不能好高騖遠(yuǎn)、驕傲自滿，也不能消極怠慢、缺乏信心。尤其是在面對(duì)困境時(shí)，要把眼前的困難和逆境當(dāng)成磨刀的石、煉鋼的爐，當(dāng)成磨練人們意志和毅力的條件。要明白，青年干部的成長(zhǎng)成才的過(guò)程，就是一個(gè)不斷總結(jié)挫折和失敗的過(guò)程，用自己堅(jiān)強(qiáng)的心智，健康的心態(tài)去迎接成長(zhǎng)道路上的各種考驗(yàn)。所以說(shuō)失敗和挫折是青年干部成才的鞭策。

體制內(nèi)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年同事：

大家好！

非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這次機(jī)會(huì)與全局青年干部一起學(xué)習(xí)、交流，分享作為一名年輕稅務(wù)干部的光榮與自豪。

我于20XX年來(lái)到國(guó)稅工作，時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我參加工作已經(jīng)整五年，這五年中，我分別在文秘、信息中心、征收管理科、白塔稅務(wù)所等多個(gè)崗位進(jìn)行鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助和自身的努力下，我在各個(gè)方面都有了一定的提升，這里我結(jié)合自身的不足和工作經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單談一談我對(duì)青年干部成才途徑的粗淺認(rèn)識(shí)。

一、青年干部要有遠(yuǎn)大的志向

縱觀古今，凡成就事業(yè)的人，都在青年時(shí)就有著遠(yuǎn)大的志向，志向是人前進(jìn)的方向，是在迷霧中求索的航標(biāo)。作為青年稅務(wù)干部，應(yīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生志向，不應(yīng)滿足現(xiàn)狀，不應(yīng)只著眼于眼前的工作，只有目標(biāo)明確了，我們才知道路該往哪里走，工作該往哪里努力。明確了人生目標(biāo)后，我們青年干部應(yīng)該圍繞著人生目標(biāo)對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃，制定中期和短期目標(biāo)，規(guī)劃好在一個(gè)較長(zhǎng)的階段要達(dá)到一個(gè)什么樣的狀態(tài)，在細(xì)化到較短的階段，要達(dá)到什么樣的狀態(tài)，這樣我們?cè)谧分鹱约喝松硐霑r(shí)，才能有條不紊，循序漸進(jìn)。所以說(shuō)，遠(yuǎn)大的志向是青年干部成才的方向。

二、青年干部要有較高政治覺悟

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，中國(guó)與世界的交流溝通逐步加大，互聯(lián)網(wǎng)文化對(duì)青年思想的沖擊逐步加深，一些負(fù)面思想尤其對(duì)改革開放以后成長(zhǎng)起來(lái)的我們青年一代產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，青年人中往往存在淡薄理想追求功利、對(duì)前途迷茫、缺乏自我認(rèn)同感、缺乏精英意識(shí)、沉迷于虛擬世界、心里問(wèn)題凸顯、過(guò)分追求自我、在大是大非面前做出錯(cuò)誤的選擇，更有一些青年干部道德底線低下，甚至誤入歧途。青年人正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的時(shí)期，形成的性格特點(diǎn)和生活作風(fēng)將影響我們一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為稅收事業(yè)的新兵，青年稅務(wù)干部要想在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流、五彩斑斕的社會(huì)中把正方向，在大是大非前保持頭腦清醒，就必須要保持較高的政治覺悟和政治敏感性，青年稅務(wù)干部應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、國(guó)情知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)和國(guó)際知識(shí)，加強(qiáng)理性思維、辯證思維、實(shí)踐思維和創(chuàng)新思維，不斷加強(qiáng)改造自身的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向保持一致，才能與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持一致，才能與社會(huì)進(jìn)步保持一致，才能做一個(gè)品德高尚的人，才能不誤入歧途。所以說(shuō)，政治覺悟是青年干部成才的基石。

三、青年干部要勤于學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)是青年干部素質(zhì)鍛造的必由之路，青年干部的學(xué)習(xí)包括學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)方法、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一是學(xué)理論。理論是對(duì)客觀規(guī)律的總結(jié)，理論層次決定一個(gè)干部的層次。青年干部可以通過(guò)讀書看報(bào)、聆聽報(bào)告、進(jìn)修培訓(xùn)、撰寫文章等方式學(xué)習(xí)政治理論；二是學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。知識(shí)使人眼界開闊。稅務(wù)部門是一個(gè)對(duì)業(yè)務(wù)能力要求非常高的部門，而且政策法規(guī)文件更新非常的快，青年干部要想在稅務(wù)部門勝任本職工作，就要加強(qiáng)對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的提升，而且不單單要學(xué)習(xí)本職工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)整個(gè)稅收業(yè)務(wù)流程、稅收政策予以了解，以便勝任更多的崗位。青年干部在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)同時(shí)還要注重寫作、口才、網(wǎng)絡(luò)辦公等實(shí)際技能的學(xué)習(xí)；三是學(xué)方法。一切知識(shí)的獲得，歸根到底是對(duì)方法的探索，抓住了方法就抓住了提高能力的精髓。青年干部應(yīng)善于在工作和學(xué)習(xí)中潛心挖掘，認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)，形成適合自己的科學(xué)有效的方法。四是學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是老同事，老領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，是最直接、最有效的學(xué)習(xí)。青年干部只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提升自身素養(yǎng)，只有做到不斷的積累沉淀，才能厚積薄發(fā)。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)是青年干部成才的工具。

四、青年干部要善于實(shí)踐。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的重要依據(jù)，學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)踐，是為了在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題。只有在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉中形成自我素質(zhì)的多層復(fù)合，包括知識(shí)與能力的復(fù)合，不同崗位工作經(jīng)歷的復(fù)合等，才能夠適應(yīng)時(shí)代潮流，站在時(shí)代前列，真正成為一名合格的干部。對(duì)于青年干部來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏往往導(dǎo)致在復(fù)雜情況和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問(wèn)題的辦法。而實(shí)踐鍛煉正為青年干部克服弱點(diǎn)、增長(zhǎng)才干提供了實(shí)際操作的機(jī)遇。在這里，也希望領(lǐng)導(dǎo)能為我們青年干部提供更多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诟嗟膷徫恢胁粩嗟脑黾庸ぷ鹘?jīng)歷，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。只有經(jīng)歷從學(xué)習(xí)到實(shí)踐，到再學(xué)習(xí)到在實(shí)踐的反反復(fù)復(fù)錘煉，才能一步一個(gè)腳印的向前進(jìn)取。所以說(shuō)，實(shí)踐是青年干部成才的腳印。

五、青年干部要勇于創(chuàng)新。

創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。青年干部不但要認(rèn)真繼承好的經(jīng)驗(yàn)和做法，更要有科學(xué)的方法、開闊的視野、理性的思維，積極尋求全新的工作理念，謀劃超前的工作思路，讓思想走在行動(dòng)前面。走別人沒有走過(guò)的，做別人沒有做過(guò)的，大膽設(shè)想，小心求證，以青年的活力來(lái)帶動(dòng)整個(gè)稅收事業(yè)的活力。所以說(shuō)，創(chuàng)新是青年干部成才的翅膀。

六、青年干部要無(wú)畏失敗和挫折。

青年干部在成長(zhǎng)成才過(guò)程中要對(duì)自身發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確定位，既不能好高騖遠(yuǎn)、驕傲自滿，也不能消極怠慢、缺乏信心。尤其是在面對(duì)困境時(shí)，要把眼前的困難和逆境當(dāng)成磨刀的石、煉鋼的爐，當(dāng)成磨練人們意志和毅力的條件。要明白，青年干部的成長(zhǎng)成才的過(guò)程，就是一個(gè)不斷總結(jié)挫折和失敗的過(guò)程，用自己堅(jiān)強(qiáng)的心智，健康的心態(tài)去迎接成長(zhǎng)道路上的各種考驗(yàn)。所以說(shuō)失敗和挫折是青年干部成才的鞭策

以上是我對(duì)青年干部成才途徑的一點(diǎn)愚見，與大家交流的同時(shí)，還希望領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我見解不成熟的地方予以指正，我將不勝感激。

最后，我將我人生的座右銘與各位青年同事共勉，那就是“志存高遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)

體制內(nèi)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇11

在開展“三自六不讓”活動(dòng)中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)材料，同時(shí)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

一、自身存在的問(wèn)題分析

一是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉?wù)是永無(wú)止境的，群眾對(duì)我們的要求將會(huì)越來(lái)越高，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。

二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

四是工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn)；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。

二、下一步打算

一是按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三自六不讓”重要思想和黨的七中全會(huì)精神，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改；掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí)，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；

二是堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的.時(shí)間完成任務(wù)；

三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)審批服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。

體制內(nèi)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

上午好！我叫xx，是xx屆省委選調(diào)生，城關(guān)鎮(zhèn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，現(xiàn)在在組織部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦公室工作。今天，##的青年才俊濟(jì)濟(jì)一堂，開懷暢談，共同進(jìn)步，劉書記撥冗參加，充分體現(xiàn)了縣委對(duì)青年干部成長(zhǎng)的高度重視，能夠有機(jī)會(huì)在如此隆重而特別的青年干部座談會(huì)上發(fā)言，我深感榮幸。我的發(fā)言題目是《珍惜機(jī)遇無(wú)悔青春》。

三年前，我從國(guó)家“211工程”院校畢業(yè)后，懷著對(duì)故鄉(xiāng)熱土的滿腔摯愛，在同學(xué)和親友不解和疑惑中，義無(wú)反顧地回到##這個(gè)生我養(yǎng)我的地方。白駒過(guò)隙，三年只在彈指一揮間，我從一個(gè)書生意氣的選調(diào)生到埋頭拉車的基層干部，心靈的浮躁和虛妄已化成不懈追求的堅(jiān)定。

回顧三年來(lái)的經(jīng)歷，我感觸頗多，下面僅僅結(jié)合自己的工作實(shí)踐和所思所想，粗略整理，提煉出個(gè)人認(rèn)為有價(jià)值的幾點(diǎn)體會(huì)與大家作一交流，希望能有所共勉。

一是求真務(wù)實(shí)，將責(zé)任擔(dān)在肩上。求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地是我們青年干部的本色，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做好工作的客觀要求。當(dāng)前，大家普遍認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作是有限權(quán)力、無(wú)限責(zé)任，有些同志存在怕矛盾、怕問(wèn)題，在工作中能推則推。但作為一名青年干部，我們要腳踏實(shí)地、任勞任怨，不敷衍、不推諉，敢于直面工作中的矛盾和問(wèn)題，要有承擔(dān)責(zé)任的魄力、迎難而上的勇氣，要有年青人的朝氣和銳氣，只爭(zhēng)朝夕，立說(shuō)立行，說(shuō)干就干，雷厲風(fēng)行，立竿見影。努力做到“事不避難、義不逃責(zé)、心不偏私、言不失信”。唯有如此，才能樂于奉獻(xiàn)、勇于拼搏；才能志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己；才敢于面對(duì)自我，善于修正。

二是目光遠(yuǎn)大，將得失放在身后。俗話說(shuō)“要做事先做人”。作為一名青年干部，我們目光要遠(yuǎn)大，眼界要放寬。眼界決定境界，站得高才能看得遠(yuǎn)，看得遠(yuǎn)才能做得好！在日常工作中，要放下個(gè)人得失，立足大局謀事；要善于登高望遠(yuǎn)、審時(shí)度勢(shì)，找準(zhǔn)方向，抓住著力點(diǎn)；要有海納百川的胸襟，善于容人、容事的氣魄；要有清醒的認(rèn)識(shí)，把事業(yè)看得重一些，把個(gè)人得失看得輕一些；把提高自身素質(zhì)看重一些，把職務(wù)的升降看得輕一些。以一種“只管登山不問(wèn)高”的精神，高調(diào)做事，低調(diào)做人，以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失。

三是開拓進(jìn)取，將創(chuàng)新牢記心間。作為在基層工作的年輕人，我們應(yīng)該成為最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有開拓性的群體。我們經(jīng)常聽前輩們教導(dǎo)，做工作、干事情不僅要埋頭拉車，更要抬頭看路。所謂抬頭看路就是用新的思路研究問(wèn)題、新的辦法解決問(wèn)題，也就是創(chuàng)新！我們都知道，沒有創(chuàng)新，就沒有亮點(diǎn)，工作就不會(huì)取得突破。所以，要想干事創(chuàng)業(yè)，就必須做一名有激情、有活力的青年干部，做一個(gè)敢于嘗試、善于探索的青年干部，要有一股知難而進(jìn)、永不懈怠地銳氣，始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，不能墨守成規(guī)。要主動(dòng)去結(jié)合工作實(shí)際，在實(shí)踐中不斷拓寬新思路，實(shí)施新舉措，開辟新途徑。

四是嚴(yán)以律己，將自省牢記心間。年輕是一種活力，但年輕也說(shuō)明一個(gè)人的經(jīng)歷還不是那么多，經(jīng)驗(yàn)也不是那么豐富，因此在工作和生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折、苦悶和困惑，那該如對(duì)待這些呢？我認(rèn)為，要時(shí)刻把自省牢記心間。作為一名青年干部，我們要經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，檢查自己的言行，做到防微杜漸；要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，守得住清苦，耐得住寂寞，擋得住誘惑，頂?shù)米毫?；要把“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”?dāng)作管住自己、管好自己的座右銘，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事，清清白白做官；要堅(jiān)持自省自勵(lì)自重。自省可以明是非，知得失。懂得自省，是大智；敢于自省，則是大勇。

五是夯實(shí)基礎(chǔ)，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底。萬(wàn)丈高樓平地起，打鐵還需自身硬。責(zé)任也好，熱情也好，創(chuàng)新也好，如果沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)作支撐，無(wú)疑是無(wú)源之水、無(wú)本之木。作為一名青年干部，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，增強(qiáng)本領(lǐng)，提高素質(zhì)。從城關(guān)鎮(zhèn)到宣傳部，從宣傳部到組織部，各種不同崗位的磨練使我體會(huì)最深的一句話是：“不斷學(xué)習(xí)是立身之本?！泵拷佑|一個(gè)新的崗位，都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新的工作。特別是2011年3月至5月份，參加平頂山市委組織部舉辦的第34期中青班培訓(xùn)后，老師那淵博的知識(shí)、精深的理論功底和犀利的社會(huì)洞察力，使我更深切感受到學(xué)習(xí)的重要性。與他們相比，我們理論修養(yǎng)不夠，研究問(wèn)題不深，考慮工作不細(xì)，所以我們要夯實(shí)理論功底。把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種政治責(zé)任，精通業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷豐富知識(shí)面，把自己培養(yǎng)成工作的“多面手”。

今天，我們?cè)谧拿恳晃荒贻p人，都將熱血澎湃，一條奮進(jìn)的路，在我們面前鋪開。讓我們帶著縣委的殷切期望，扎根基層，投身實(shí)踐，努力在“建五寶，爭(zhēng)百?gòu)?qiáng)，三化協(xié)調(diào)發(fā)展奔小康”中奉獻(xiàn)青春，貢獻(xiàn)才智，建功立業(yè)，書寫精彩人生！