時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間以來的工作有成績也有不足，不妨坐下來好好寫寫自查報告吧。我們該怎么去寫自查報告呢？下面是小編幫大家整理的自查自糾工作情況報告，歡迎大家分享。

自查自糾工作總結(jié) 篇1

自參加開展民主評議行風(fēng)工作以來，通過學(xué)習(xí)公司黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認(rèn)真對照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足，有待于通過本次開展的民主評議行風(fēng)工作來認(rèn)識和檢查自己，作為一名供電所的管理人員，認(rèn)識到自己存在著以下三個方面的不足。

一、學(xué)習(xí)不夠與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有差距作為企業(yè)的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務(wù)技能知識。我在學(xué)習(xí)方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識不足，認(rèn)為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)完成，確保不出安全問題就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作；二是把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng)，沒有擠出一定的時間加強學(xué)習(xí)，片面的只做具體事，搞自己分管的實際工作；三是學(xué)習(xí)方法欠佳，沒有把理論知識聯(lián)系實際工作去學(xué)，偶爾也就是翻翻書，遇到什么難題看什么內(nèi)容一晃而過；四是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，側(cè)重于應(yīng)付實際技術(shù)難題看業(yè)務(wù)書，而不注重學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學(xué)習(xí)，使自己的綜合素質(zhì)，沒有較大的提高，與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有一定的差距。

二、工作方法不靈活，實際工作經(jīng)驗不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)8年時間，但是從一名普通職工成長為一名企業(yè)的中層干部基層單位的管理人員才半年的時間，由于現(xiàn)在的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化，原來在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗已不適應(yīng)現(xiàn)在的管理崗位，在不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡單，不靈活，工作經(jīng)驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的`“彎路”，難免給工作帶來了一定的負(fù)面影響。

三、抓職工隊伍建設(shè)管理力度不夠近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織上給予了一定的評價，但自擔(dān)任副所長以來，分管全所生產(chǎn)方面的工作，帶領(lǐng)各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)，讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認(rèn)可，理應(yīng)抓好職工隊伍建設(shè)，加強管理力度和執(zhí)行力度，樹立電力企業(yè)的新形象。但由于自己覺得年紀(jì)輕，所里的職工大多都是老同志、老師傅，怕得罪人，就聽之任之。少數(shù)職工參與社會賭博，安全意識不強，習(xí)慣性違章時有發(fā)生，不思進取，整天怨聲載道，對待客戶的服務(wù)態(tài)度也不行，更有甚者，不能與所委會保持一致，甚至對立消極，雖然沒有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴(yán)，處罰從輕”，沒有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，只是片面地考慮到大多數(shù)職工平時工作任務(wù)重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒有從長遠(yuǎn)的角度認(rèn)識到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現(xiàn)大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴(yán)重影響到電力企業(yè)的形象，大大削弱隊伍的戰(zhàn)斗力。

以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學(xué)習(xí)和積極參加電力企業(yè)民主評議行風(fēng)活動，自己充分認(rèn)識到，所存在的問題和不足，是作為一名共產(chǎn)黨員不應(yīng)具有的差距和不足。作為一名共產(chǎn)黨員，一名企業(yè)的管理人員，如何正確對待民主評議行風(fēng)工作，堅定不移的與公司黨委保持高度一致，用正確的態(tài)度對待自己的不足，提高認(rèn)識，修正錯誤，首先是認(rèn)真分析和剖析形成不足的根源。放松學(xué)習(xí)是第一根源。客觀地認(rèn)為自己天天忙于搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學(xué)習(xí)，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，沒有在工作之余擠時間搞學(xué)習(xí)，不求進取，認(rèn)為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經(jīng)營任務(wù)完成，不出安全問題就行了，沒有考慮到應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。自己雖然走上領(lǐng)導(dǎo)管理崗位時間不長，工作方法不靈活和工作經(jīng)驗不夠，在常人眼中是正常現(xiàn)象，都認(rèn)為每一個初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的人都有這個過程，但是我認(rèn)為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應(yīng)該多與各個層面的人接觸，不能回避現(xiàn)實中的客觀存在的矛盾，要學(xué)習(xí)怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在復(fù)雜的問題中鍛煉自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。作為一名供電所的管理人員，上要對政府和公司黨委負(fù)責(zé)，下要對客戶和職工負(fù)責(zé)，不加強管理，不把職工隊伍建設(shè)好是不行的，但是導(dǎo)致我前面所陳述的問題的原因到底是什么呢？一是覺得自己年紀(jì)輕怕得罪人，怕對自己的前途有影響，干脆當(dāng)個好好人”；

二是考慮到大多數(shù)職工都是老同志、老師傅（占三分之一的同志已超過50歲），本身“三化”管理工資就扣得不少了，只是平時發(fā)現(xiàn)問題多，采取“教育從嚴(yán)、處罰從輕”，搞說服教育，但是一部分人根本沒有從本質(zhì)上去認(rèn)識問題，改正過錯，我也就“聽之任之”，保證不出現(xiàn)原則性的問題就夠了；三是沒有擺正自身的位置，總認(rèn)為只要自己的工作盡職盡責(zé)就行了，往往是談的多，督辦的少，認(rèn)為誰人出問題他自己負(fù)責(zé)。導(dǎo)致了黨性不純，宗旨淡化，事業(yè)心和責(zé)任心不強，沒以黨和人民的事業(yè)為重。造成職工隊伍，形成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應(yīng)有的戰(zhàn)斗力和凝聚力，久而久之，不但影響了個人，又影響了集體。對照開展民主評議行風(fēng)工作的原則和指思想，結(jié)合公司黨委文件精神，認(rèn)真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認(rèn)真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。

一是加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗，完善自己的工作方法，提高駕馭現(xiàn)代化企業(yè)的管理能力。

二是擺正自身位置，加強職工隊伍的建設(shè)。從思想教育入手，加強業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，加強崗位管理制度的執(zhí)行力度，努力提高職工隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，最大限度地形成活力，形成戰(zhàn)斗力，讓我們的企業(yè)不但履行企業(yè)職能，更要履行社會職能，為建立和諧的****現(xiàn)代化文明添磚加瓦。

三是正確對待群眾的批評意見，努力工作，用實際行動彌補不足。在本階段和整個行評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態(tài)度，認(rèn)真把握好這次民主評議行風(fēng)的機會，提升服務(wù)水平，向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導(dǎo)。

自查自糾工作總結(jié) 篇2

本人深刻地認(rèn)識在小學(xué)教育教學(xué)中師德師風(fēng)自查自糾的重要性。深知作為一名小學(xué)教師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對小學(xué)生要有愛心，對自己要嚴(yán)格要求，不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才。師德師風(fēng)自查自糾是改善小學(xué)教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變小學(xué)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進小學(xué)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我對小學(xué)教育有了更深入的認(rèn)識。不斷的反思使我更加認(rèn)識到工作中的`不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：

一、我能夠作到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針，政策；熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)小學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無不批改作業(yè)，對學(xué)生教育不用心的行為。

二、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他科任教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

三、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生全面，主動，健康發(fā)展，無諷刺，挖苦，歧視，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

四、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。

今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

一、加強學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

在全面實施素質(zhì)教育，深化小教改革的形勢下，育人觀念在不斷更新。我的創(chuàng)新意識有些薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作，不善于在教學(xué)實踐中探索實踐。因此我要時時處處加強學(xué)習(xí)，特別要注重素質(zhì)教育，創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強自身業(yè)務(wù)建設(shè)。把吸收別人的經(jīng)驗與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，深入進行教學(xué)研究，努力實踐新的教學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

二、走進小學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)"親其師，信其道"的教學(xué)境界。

學(xué)生在成長，犯錯是難免的，作為老師，我們應(yīng)該正確認(rèn)識學(xué)生所犯的錯誤，深入了解學(xué)生的內(nèi)心，找到原因，然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到自己所犯的錯誤，并明確錯誤的危害，誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識，進而改正錯誤。

通過此次自查，我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行小學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生，家長，社會滿意的人民小學(xué)教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。

自查自糾工作總結(jié) 篇3

為切實改進工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范窗口服務(wù)行為，維護群眾切身利益，登記中心根據(jù)上級要求精心組織、廣泛宣傳、全面發(fā)動，廣泛征求意見和建議，認(rèn)真排查政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，在自查自糾階段中取得一定成效?，F(xiàn)將開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自查自糾的有關(guān)情況報告如下：

一、主要工作做法

（一）認(rèn)真部署，狠抓宣傳

結(jié)合工作實際，在登記中心職工中廣泛開展宣傳教育和思想發(fā)動工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識，深刻領(lǐng)會政風(fēng)行風(fēng)評議的目的意義、主要內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟等精神，增強參與意識，提高自覺性，確保今年系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作的順利進行。

（二）整章建制，狠抓落實

1、審批中心的管理制度、公開服務(wù)承諾制度、首問責(zé)任制度等一系列管理制度為約束工作人員的日常工作進行了規(guī)定動作；2、涵蓋"申請表格填寫規(guī)范"、"網(wǎng)上受理信息錄入規(guī)范"、"質(zhì)量抽檢考核制度"、"大廳文明用語規(guī)范"、"業(yè)務(wù)辦理操作規(guī)程"的房屋登記業(yè)務(wù)質(zhì)量監(jiān)督體系建立，從辦理各項登記業(yè)務(wù)的入口處進行規(guī)范、受理、審查、審批環(huán)節(jié)進行把關(guān)、動態(tài)抽檢進行提升；

（三）積極開展自查，主動制定對策。

為了查找問題、改進工作，在充分征求各方意見的基礎(chǔ)上，采取橫向互查、縱向抽查和明查暗訪等有效形式，要求全體工作人員認(rèn)真搞好"六查六看六不讓"。即：一查黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落實情況，看有無以權(quán)謀私、貪污受賄和"吃、拿、卡、要"行為，不讓住建局形象在我手里受損；二查工作紀(jì)律是否松馳，看是否有不遵守工作紀(jì)律的現(xiàn)象，不讓各種不良風(fēng)氣在我身上出現(xiàn)；三查政令是否暢通，看是否存在有令不行、有禁不止的現(xiàn)象，不讓正在辦理的公務(wù)在我這里積壓；四查服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量，看有無"門難進、臉難看、話難聽、事難辦"等現(xiàn)象，不讓前來咨詢、辦事的服務(wù)對象在我這里受到冷落；五查辦事效率，看有無"推、拖、拉"和工作效率低下的現(xiàn)象，不讓群眾要辦的事情在我手里延誤；六查服務(wù)承諾制、責(zé)任追究制、限時辦結(jié)制執(zhí)行情況，看有無不按時辦結(jié)、不兌現(xiàn)承諾、不熱情接待等現(xiàn)象發(fā)生，不讓各種差錯在我手里發(fā)生。

二、存在的問題

（一）窗口外在形象和干部隊伍建設(shè)有待加強（1）少數(shù)干部職工服務(wù)意識不強，服務(wù)意識弱化，奉獻精神淡薄，廉潔守紀(jì)意識不強，思想認(rèn)識有待提高，導(dǎo)致工作作風(fēng)還不夠踏實。（2）部分干部職工學(xué)習(xí)不夠自覺，理論水平不夠深，業(yè)務(wù)水平不夠精，把握不準(zhǔn)工作尺度。

（二）法規(guī)政策宣傳有待加強。（1）加強房產(chǎn)部門工作職能職責(zé)宣傳，讓更多的'部門和群體理解、關(guān)心和支持房產(chǎn)事業(yè)。（2）加強房地產(chǎn)管理法律法規(guī)政策的宣傳，尤其是對農(nóng)村村民的宣傳，真正地讓房產(chǎn)政策進農(nóng)家，深入人心。（3）廣泛開展法規(guī)政策宣傳的形式還需要進一步改進和完善。

三、制定整改措施，解決突出問題

針對征集來的意見和建議，本著"問題不解決不放過，群眾不滿意不通過"的原則，快速反應(yīng)，積極整改。做好以下幾個方面的工作：

一是狠抓自查整改。動員全體職工進一步查找我們在思想、工作、作風(fēng)方面存在的問題和不足，從主觀上剖析原因，有針對性地提出自我整改意見。

二是抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不能因業(yè)務(wù)繁忙而放松對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，抽出專門時間集中學(xué)習(xí)討論，以提高登記人員業(yè)務(wù)水平。為群眾講解房地產(chǎn)法律法規(guī)、購房須知、二手房交易等業(yè)務(wù)的登記流程、要求、收費標(biāo)準(zhǔn)。通過這樣一個方式提供業(yè)務(wù)素質(zhì)和傳播房產(chǎn)知識。

三是抓制度建設(shè)。進一步從提高辦事效率、規(guī)范辦事程序、改進工作方面加強制度建設(shè)，并嚴(yán)格按照各項制度要求狠抓隊伍建設(shè)，徹底解決干部職工工作效率不高、不細(xì)致，服務(wù)態(tài)度不好、不耐心、不熱情的問題。

四、下一步打算

今后登記中心將認(rèn)真對待各方面的意見、建議，深度剖析問題的根源，拿出切實可行的方案，總結(jié)和提高應(yīng)對的措施不力，拓展和延伸"民主評議"的豐富內(nèi)涵，更好地為群眾和企業(yè)服務(wù)。

自查自糾工作總結(jié) 篇4

根據(jù)公司的統(tǒng)一安排，我參加了學(xué)習(xí)貫徹《職工工作作風(fēng)整頓》活動，對《職工工作作風(fēng)整頓》的實施意義有了更加深刻的認(rèn)識，一個月以來來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《職工工作作風(fēng)整頓》的各項規(guī)定，對照“工作性質(zhì)，工作流程”的相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合自身工作和工作作風(fēng)情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、存在的問題

（一）在學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)的要求和動力不夠，對學(xué)習(xí)的要求不夠高，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，在學(xué)習(xí)的方式上，理論與實踐結(jié)合差，學(xué)以致用不活。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性，主要表現(xiàn)在一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠。二是理想信念淡化。自已不管在何處工作，總是隨遇而安，缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，習(xí)慣于憑經(jīng)驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式比較少。

（二）在工作作風(fēng)上：工作作風(fēng)不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻，工作作風(fēng)不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應(yīng)對的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的'積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任意識不夠強，由于大局意識不夠，往住只管自已職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問，對工作的熱情不夠。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

（一）平時疏于學(xué)習(xí)。以往我總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，其實，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自已的工作。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對于自已所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化、吸收，也就不能很好地做到把自已所學(xué)貫徹到實踐中去，落實到行動上來。

（二）服務(wù)意識不是很強，由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不解放，導(dǎo)致為對公司專業(yè)化服務(wù)的管理理念理解有所偏頗，自我革新意識不強。

（三）思維局限，認(rèn)識落后。思維局限，認(rèn)識落后，進取意識不夠強，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給公司添亂子，也就問心無愧。沒給自已樹立跨越的高標(biāo)桿，讓自已朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力的方向及整改措施

（一）加強學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力

認(rèn)真學(xué)習(xí)自己所在的專業(yè)內(nèi)容，并且有針對性地學(xué)習(xí)對自己有幫助的專業(yè)知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司各種文件和企業(yè)文化，積極參加企業(yè)文化學(xué)習(xí)，努力提高自已的思想素質(zhì)。不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

（二）嚴(yán)于律已，增強服務(wù)觀念

專業(yè)化服務(wù)和集成化管理是我公司的管理理念，是我們必須牢記的東西，也是我們在平時工作和學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。工作中，自已始終要圍繞專業(yè)化服務(wù)這一管理理念，嚴(yán)于律已，愛崗敬業(yè)，一絲不茍地干好本職工作。時刻把公司的利益放在首位，增強為公司服務(wù)的責(zé)任意識。

（三）求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，要改于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想，所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想符合時代要求，就大膽干，為此，自已首先要勇于剖析自已，嚴(yán)格按照工作作風(fēng)的要求，對照檢查自已的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇的、深刻地自我批評，即是對自已負(fù)責(zé)，也是對公司負(fù)責(zé)。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自已決不敷衍，堅決摒棄面子思想，對公司、對工作負(fù)責(zé)態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，爭取讓自己成為一個專業(yè)技術(shù)過硬和思想水平先進的人。

（四）進一步增強法紀(jì)意識，做遵紀(jì)守法的模范。在貫徹執(zhí)行《職工工作作風(fēng)整頓》中，我對照自己的所作所為，有沒有犯工作作風(fēng)整頓中嚴(yán)格禁止的事，有沒有偏離自己剛參加工作時為公司為國家服務(wù)意識的苗頭；在自己的履職過程中，在自己的生活中，是不是把“嚴(yán)于律已”當(dāng)成自己的人生信條。在日常工作和生活中自覺遵守國家的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行公司內(nèi)的各項管理制度，以《工作作風(fēng)整頓》為鏡子，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律，時刻記住法律與紀(jì)律的“高壓線”，努力做遵紀(jì)守法，思想過硬的員工。

總之，自已也能嚴(yán)格按照公司要求做好自我批評，但對照公司的要求還有一定的差距，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下，進一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自已，嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，強化自身工作作風(fēng)，努力克服自己存在的問題和不足，以公司要求為準(zhǔn)繩，堅定理想信念、強化服務(wù)意識，進一步提高潔身自好意識、責(zé)任意識，更加努力提高自身的專業(yè)知識和平時的生活作風(fēng)。

自查自糾工作總結(jié) 篇5

師德是教師的靈魂，教師的一言一行對孩子起著潛移默化的作用。教師只有從小事做起，從自己做起，以身作則，以身作則，才能影響和感染學(xué)生。作為一個教了很多年書的老師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來分析自己。

一、存在問題

1、企業(yè)不強。工作安于現(xiàn)狀，缺乏進取精神。在工作中，我們只是一步一步來，很少主動創(chuàng)新。我們安于現(xiàn)狀，得過且過，只要不出差錯。

2.師生關(guān)系差，對學(xué)生尊重不夠。

工作中經(jīng)常遇到一些不守紀(jì)律的學(xué)生，上課不進教室，在教室里大聲喧嘩，甚至走來走去，擾亂秩序；我經(jīng)常遇到一些寫不完作業(yè)或者根本不做作業(yè)的學(xué)生。在這種情況下，我不是以寬容的態(tài)度去理解和說服教育，而是站出來大聲訓(xùn)斥，使得師生關(guān)系非常尷尬。這真的是對學(xué)生人格不尊重的表現(xiàn)。經(jīng)過深刻反思，根本原因是對師德師風(fēng)了解不夠，對師生關(guān)系了解不夠；第二，我一直認(rèn)為自己是老師，不平等對待學(xué)生，往往影響工作效果。

3.業(yè)務(wù)有待提高。

(1)學(xué)得少，不能用先進的思想很好地指導(dǎo)自己的工作，工作方法不夠先進，只是膚淺地照本宣科，教學(xué)方法缺乏靈活性、藝術(shù)性、生動性和趣味性，教學(xué)效率不夠高。上課還是一張粉筆一張嘴，以老師為中心，死記硬背，無視學(xué)生的主體性。

(2)反射少。反思是教師以自己的專業(yè)活動為思考對象，對自己的行為及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程。教學(xué)反思被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。只是在這方面，我不是很擅長。即使有，反映的范圍也很小，反映的內(nèi)容也不夠深刻。

(3)教研不足。只注重課堂教學(xué)，不善于總結(jié)積累，很少寫研究論文。因為等待、懶惰、依賴的心情，教研只是為了應(yīng)對，根本無法提升業(yè)務(wù)。

4.家里和學(xué)校聯(lián)系少。不能主動接觸學(xué)生和家長，爭取家長的支持和配合，及時了解學(xué)生動態(tài)，對癥下藥。

5.做事缺乏遠(yuǎn)見。

在班級管理中，有時不能在事情發(fā)生之前及時教育學(xué)生，以防止事情發(fā)生。經(jīng)常把自己放在被動的位置，有時候很著急，事半功倍。

6.與老師缺乏溝通。

在學(xué)生管理中，與老師的溝通太少，有時他們只是憑直覺行事，隨意處理，缺乏靈活性，不能完全得到大家的理解。

二、未來改進措施:

1、熱愛本職工作，與時俱進。

既然選擇了教師這個職業(yè)，就要靜下心來，專心做好本職工作。作為一名教師，我將堅持用科學(xué)理論武裝自己，用先進的教育理念提升自己，用自覺的育人精神引導(dǎo)自己。我要求自己一定要始終站在時代的高度，有自強不息、與時俱進的精神，增強老師的道德修養(yǎng)，腳踏實地，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，淡泊名利。

2、以人為本，關(guān)愛學(xué)生。

教師對學(xué)生的'愛體現(xiàn)在尊重學(xué)生的人格，民主平等地關(guān)心和對待每個學(xué)生。愛學(xué)生首先要民主平等地對待學(xué)生，和學(xué)生交朋友，成為學(xué)生生活學(xué)習(xí)中的知心朋友，及時掌握學(xué)生的心理動態(tài)，因材施教。

3、提升自己，時刻以身作則。

為人師表，為人師表。他不適合指揮不能控制自己的人。教師的言行是學(xué)生關(guān)注和學(xué)習(xí)的方面，往往對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以一定要注意從段位出發(fā)，從側(cè)面出發(fā)，時時處處，事事親力親為，言傳身教，嚴(yán)格要求自己，學(xué)而優(yōu)則仕。

總之，只要我們從一點一滴做起，從每一個細(xì)節(jié)做起，用無私奉獻的精神感染學(xué)生，用淵博的知識培養(yǎng)學(xué)生，用真摯的愛溫暖學(xué)生，用高尚的道德感化學(xué)生，我們一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師。

自查自糾工作總結(jié) 篇6

接到xx縣教育體育局《關(guān)于開展校園食堂食品衛(wèi)生安全工作的通知》后，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，為進一步強化我校食品安全工作，提升食品衛(wèi)生安全管理水平，立刻召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，按照市食品藥品監(jiān)督局、市教育局《關(guān)于切實加強校園食堂食品衛(wèi)生安全工作嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生的通知》精神的有關(guān)要求，立即在校內(nèi)開展校園食品衛(wèi)生安全自查工作，認(rèn)真檢查，并對檢查出現(xiàn)的問題，把整改措施落到實處。下面是我校的檢查狀況：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，重視食品衛(wèi)生安全。

我校一向以來，就高度重視校園食品安全工作，把食品安全工作納入校園安全工作之中，由總務(wù)處牽頭成立食堂管理機構(gòu)：韓曉輝為組長，劉聰岐、李衛(wèi)東為副組長，張軍民、劉建社、張劍鋒為成員，分工負(fù)責(zé)，層層落實。認(rèn)真履行食品衛(wèi)生安全管理管理職責(zé)，建立了校園食品安全職責(zé)制及職責(zé)追究制。

二、按照《餐飲業(yè)和群眾用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》的要求，建立了健全的各項規(guī)章制度。

如：《食堂管理制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《食堂安全制度》、《食堂準(zhǔn)入制度》、《食堂留樣制度》、《食品安全職責(zé)制度》、《食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度》、《職責(zé)追究制度》、《消毒制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件緊急預(yù)案》等一整套可操作的管理制度，要求從業(yè)人員定期進行健康檢查持證上崗。我校也定期邀請縣防疫站的檢查人員深入到校園進行檢查。確定張軍民校長為突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。

三、組織飯?zhí)脧臉I(yè)員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《餐飲業(yè)和群眾用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，加強食堂管理。

我校認(rèn)真貫徹落實《校園衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》，遵照有關(guān)部門的要求，食堂各項管理制度齊全，科學(xué)管理校園的食堂衛(wèi)生安全工作。食堂有專門的管理人員，負(fù)責(zé)食堂各項日常管理工作。制定了食堂衛(wèi)生、安全管理制度，嚴(yán)格持證上崗制度，食堂從業(yè)人員做到持證上崗，校園分管領(lǐng)導(dǎo)也能夠隨時查看食堂從業(yè)人員的工作狀況，從而了解食堂的內(nèi)部狀況。校園執(zhí)行嚴(yán)格的食品采購程序，食堂糧油肉、蛋、蔬菜等物品實行定點采購，確保食品的安全。進一步加強對從業(yè)人員的安全、衛(wèi)生、質(zhì)量和服務(wù)意識的教育和培訓(xùn)，樹立良好的形象，為全校師生員工帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。并按規(guī)范嚴(yán)格執(zhí)行，對飯?zhí)脧臉I(yè)員工進行崗前培訓(xùn)，每個從業(yè)員工都有健康員，做到持證上崗，工作規(guī)范。

四、加強重點部位檢查監(jiān)督力度，切實保證師生食品衛(wèi)生安全。

校園對每一天三餐例行檢查，主要檢查定點采購和索證，食品留樣，生熟分開，盛用具和餐具的清洗和消毒等資料；值日領(lǐng)導(dǎo)每一天也到飯?zhí)脵z查督促，并進行檢查記錄，確保食物不受污染。并及時調(diào)整調(diào)不合理的廚房內(nèi)部布置。一是蒸飯間，二是蔬菜加工間，三是打飯間。加強飯?zhí)铆h(huán)境的衛(wèi)生，并組織學(xué)生干部到飯?zhí)脵z查評比，并將檢查結(jié)果在全校公布。

五、加強宣傳教育，全校師生共同參與食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督。

為了有效地對全校師生進行食品安全教育，保證食品安全教育取得實效。校園通過有力的宣傳教育工作，讓全校師生對食品安全的重要性有了更深的認(rèn)識，也了解掌握了一些最基本的食品安全常識。

六、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

（1）、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

（2）、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

（3）、把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員務(wù)必取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗，工作人員進入食堂務(wù)必做到“三白”。

（4）、杜絕非工作人員進入廚房關(guān)，保證放毒現(xiàn)象發(fā)生。

七、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的'標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化管理校園食堂。

校園的配送食品的接收、儲存和管理工作由校園總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)。總務(wù)處與供應(yīng)商簽訂合同，明確配送時間及數(shù)量，并對食品嚴(yán)格檢驗，嚴(yán)防污染、變質(zhì)、過期食品流入校園。確保食品按時、保質(zhì)保量配送到校園，總務(wù)處按排專人做好供接貨登記工作?？倓?wù)處設(shè)立專門的儲藏室，配備冰柜，確保食品干凈衛(wèi)生，不污染、不變質(zhì)。儲藏室對配送的每一批食品要留樣封存，留樣不得少于3天，以備待查。學(xué)生灶對配送食品務(wù)必做到加工精細(xì)，確保衛(wèi)生，確保營養(yǎng)不流失。蛋奶主管員對儲藏室內(nèi)保管的食品每一天要進行檢查，發(fā)現(xiàn)霉變，過期食品要及時銷毀。蛋奶主管員務(wù)必對食品加工狀況和當(dāng)日剩余蛋奶的儲存、處理狀況進行記載?？倓?wù)處規(guī)范配送食品的發(fā)放程序。每一天在固定的時間由蛋奶管理員把蛋奶分發(fā)給各學(xué)生灶，各學(xué)生灶在學(xué)生領(lǐng)取前加工好蛋奶，并對蛋奶裝捅裝箱，各班生活委員清點無誤后，以班為單位統(tǒng)一簽字領(lǐng)取。各班在班主任組織下把蛋奶分發(fā)給學(xué)生，學(xué)生須簽字。每周各班主任把一周學(xué)生領(lǐng)取蛋奶的登記表簽字后，交總務(wù)處。蛋奶主管員務(wù)必將每月蛋奶發(fā)放登記臺賬匯集成冊并入檔，以備檢查和審計。政教處配合班主任對廣大學(xué)生開展食品衛(wèi)生知識宣傳教育，依照《縣三中學(xué)生食用蛋奶突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》處理預(yù)防食品中毒事件發(fā)生。

八、存在問題：

（1）、校園因經(jīng)費原因，校園食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。

（2）、校園食堂從業(yè)人員都是臨時工，工資低，不夠安心。

九、整改措施：

為有效的控制校園食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實保障校園師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：

（1）、加大宣傳教育力度，增強學(xué)生的.食品衛(wèi)生、安全意識。校園衛(wèi)生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。

（2）、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入校園；食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程。加大獎懲力度。

（3）、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。

（4）、校園通過健康教育，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學(xué)生增強自我防護意識。

（5）、利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。教育學(xué)生不到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

總之，校園安全無小事，我們必須我們要持之以恒做到上述幾條，在食品安全工作上再接再勵，把食堂衛(wèi)生工作做得更好杜絕食物中毒事故在我校發(fā)生。

自查自糾工作總結(jié) 篇7

計量中心積極響應(yīng)公司蓉水委（20xx）13號文件的精神，通過每月例會，季度總結(jié)會大力宣傳普及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，開展的主要工作內(nèi)容有：

一、從職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度、廉潔自律等方面開展自查自糾正工作。

1、認(rèn)真履行自身的崗位職責(zé)和技術(shù)職能，做好流量計、遠(yuǎn)傳水表維護工作，供水運行系統(tǒng)的計量保障工作，對計量準(zhǔn)確的`判定及改進提出了合理有效的建議，并得到采納。

2、作為公司業(yè)務(wù)部門，在處理用戶用水計量相關(guān)問題時，恪守職業(yè)道德，熱情、耐心、專業(yè)、細(xì)致地處理用戶反映的計量問題，服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量得到了用戶的肯定。

3、作為公司計量技術(shù)支持部門，我中心積極響應(yīng)相關(guān)業(yè)務(wù)單位、部門的技術(shù)支持需求，工作態(tài)度積極進取，工作氛圍和諧。

4、作為社會公民和公司員工，在公共場所遵守公民社會公德、道德規(guī)范，以誠待人，強化職業(yè)責(zé)任感，不斷提升自身的道德品質(zhì)和水準(zhǔn)。

二、一二季度我中心以積極參與“國企故事會.道德講堂”宣講活動。

并以此為契機，結(jié)合自身工作內(nèi)容，以多種形式開展了部門職工道德教育和公民道德教育活動。有效地激勵了職工工作主動性，增強企業(yè)榮譽感。

三、中心員工結(jié)合崗位工作中接觸到的誠信和公德方面問題進行了自我檢查、糾正，虛心聽取同事的意見及建議，總結(jié)了工作中存在的不足，明確了努力的方向。

我中心將繼續(xù)開展道德問題的宣貫，自查自糾，營造良好的工作生活氛圍，通過多種形式，弘揚新時期的創(chuàng)業(yè)精神，立志在本崗多做貢獻，不斷提高自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德水平。

計量中心

自查自糾工作總結(jié) 篇8

“教育如鏡亦如窗”這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”，勤試“督促之窗”；須展現(xiàn)“魅力之鏡”，巧開“個性之窗”；多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。因為只有當(dāng)教育如“鏡”亦如“窗”之時，才會達到事半功倍的育人效果。為此，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動就自己的工作進行了自查及整改，自查整改報告如下：

一、依法執(zhí)教

作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國、愛人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。

二、愛崗敬業(yè)

在教育教學(xué)中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，以達成教學(xué)相長之目的。

三、熱愛學(xué)生

我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學(xué)生心比心”提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤，并自覺地改正。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)教育方法，提高自己的'教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。

五、團結(jié)協(xié)作

在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。

六、廉潔從教

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”，還提出“建筑人格長城”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

七、為人師表

有一位教育學(xué)家指出：教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己不斷進步的鞭尺。

教育是一門遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。

自查不足如下：

一存在的問題

1、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。

2、對學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之。

3、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，因為覺得他們自己會解決好問題的，我也覺得能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。

二原因分析

一是思想覺悟不高，認(rèn)識不夠?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且特有的教學(xué)環(huán)境已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法過于形式化，語言表達欠精煉。

二是總認(rèn)為多一事不如少一事和家長很少取得聯(lián)系。教學(xué)的事情本來就多，忙不過來。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，因此和家長聯(lián)系很少。

三整改措施

針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的書報雜志、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。參加政治學(xué)習(xí)做到人到心到。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本業(yè)務(wù)書籍，觀看先進的教學(xué)片斷，吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識；加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。

4、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。

5、認(rèn)真組織并積極、主動參予教學(xué)研究，關(guān)注課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與策略，選定教學(xué)模式，制定教研方案，認(rèn)真進行研究，求真務(wù)實，力爭一學(xué)期解決一個教學(xué)中的實際問題。

6、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛后進生。

7、加強自己的人格休養(yǎng)，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學(xué)生情操。

總之，在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使自己成為一個為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。

自查自糾工作總結(jié) 篇9

根據(jù)《中共夏縣縣委關(guān)于在全縣黨員干部中深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實施方案》文件精神和要求，我局在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，認(rèn)真研究、精心組織，狠抓落實，從重點方面入手，深入開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾工作。為了確保問題查找準(zhǔn)確全面，原因分析透徹，從個人自查、以股室為單位自查、外部征求意見等三個方面開展自查自糾和征求意見，取得了一定的成效，同時為下一步整改工作的開展明確了目標(biāo)。

一、深化思想認(rèn)識，周密部署安排

9月23日，我局召開了紀(jì)律作風(fēng)整頓動員大會，局班子成員、全體黨員和股級以上干部共計60余人參加了會議，會議傳達了《中共夏縣縣委關(guān)于在全縣黨員干部中深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實施方案》文件精神，明確了我局開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的目標(biāo)及重點，對如何搞好自查自糾工作，提出了具體要求，要求干部職工進行思想再發(fā)動，再學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)端正紀(jì)律、作風(fēng)的文件精神，充分認(rèn)識自查自糾工作的重要性，增強自查自糾的自覺性。自查自糾主體為個人，具體由各股室負(fù)責(zé)人組織，分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)協(xié)調(diào)，確保自查自糾工作的順利開展。

二、明確工作目標(biāo)，突出自查重點

按照方案要求，結(jié)合我局實際，我們重點對四個方面進行了自查自糾。

（一）優(yōu)化環(huán)境方面。要嚴(yán)格執(zhí)行“改進干部作風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”各項工作要求，著力整治缺乏大局意識，本位主義嚴(yán)重，部門利益、個人利益至上，有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對策，“吃拿卡要”等違規(guī)行為。

（二）公務(wù)車輛使用方面。要嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛使用制度，重點解決公車私用、亂用等情況，務(wù)必做到公務(wù)車輛日常有人管、使用有登記，并建立使用臺賬，留查備案。堅決杜絕公車私用現(xiàn)象發(fā)生。

（三）違規(guī)宴請、大操大辦方面。要嚴(yán)格執(zhí)行縣紀(jì)委監(jiān)察局和局紀(jì)檢組制定的有關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)整治違規(guī)宴請、大吃大喝、大操大辦、互相吃請、迎來送往等不正之風(fēng)。

（四）上班在崗方面。要嚴(yán)格執(zhí)行“上班期間十不準(zhǔn)”和局里制定的一系列規(guī)章制度，重點解決上班和開會遲到早退，無故缺崗、脫崗、串崗以及在崗期間上網(wǎng)炒股、玩游戲等與工作無關(guān)的行為。特別是要著力解決長期不上班、外出不請假、自由散漫、紀(jì)律松馳等違規(guī)行為。

一是開展個人自查自糾。全體干部職工通過召開會議、集體討論等形式從存在問題、產(chǎn)生問題的原因和整改措施三個方面查擺問題，切實從自身出發(fā)，正確認(rèn)識問題，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

二是以股室為單位自查自糾。在個人自查自糾的基礎(chǔ)上，通過股室內(nèi)部面對面和相互查找等多種方式開展自查自糾，同時將自查自糾情況匯總，集體討論，梳理分析，明確整改方向。

三是發(fā)放紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見表。廣泛征求企業(yè)、群眾和服務(wù)對象等社會各界對我局干部職工在服務(wù)態(tài)度、工作效率和勤政廉潔方面的意見和建議；查擺存在的問題，并將征求到的意見和建議進行了梳理分析，積極通過加大內(nèi)部管理，健全制度，強化監(jiān)督機制等規(guī)范行政行為和工作態(tài)度，切實做到用制度管人、靠制度管事。Yjs21.coM

三、存在問題

通過自查自糾階段工作的開展，我局深入全面的調(diào)動廣大干部職工查找問題、正視問題的積極性，采取了多種行之有效的方法開展了自查自糾活動。并將發(fā)現(xiàn)和查出的問題進行了如下梳理：

1、在實際工作中，部分同志工作缺乏主動性和積極性，認(rèn)為完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)就沒事，對待工作不夠主動深入。

2、缺乏服務(wù)意識和大局意識，為大局工作考慮的較少，未能很好地為本部門出謀劃策，沒有針對實際情況，想辦法，解難題，因此，大多數(shù)同志工作上起色不大。

3、業(yè)務(wù)知識不夠精通，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，走一步說一步，未把工作做實、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的'全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

4、個別同志對待工作責(zé)任心不強，在工作中存在敷衍了事，精神狀態(tài)不佳等問題。

四、下一步努力方向

下一步，我局將針對查擺的問題歸納總結(jié)，制定切實可行的整改方案，從加強思想教育、規(guī)范機關(guān)作風(fēng)、提高工作效率、完善機關(guān)制度建設(shè)、積極轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴(yán)格獎懲制度等方面入手，全面落實好整改措施，使整改工作扎實推進；真正通過開展紀(jì)律作風(fēng)整頓使全局干部職工的責(zé)任意識進一步增強，領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政意識進一步提高，工作作風(fēng)進一步改進，制度執(zhí)行力進一步加強，工作效率進一步提升，服務(wù)行為進一步規(guī)范，干群關(guān)系進一步改善，打造一支為民、務(wù)實、清廉的交通新隊伍。

自查自糾工作總結(jié) 篇10

今年的工作基本完成，取得了實效。現(xiàn)將本階段工作總結(jié)匯報如下：

一、具體工作：

為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強自查自糾的主動性、自覺性，形成“上下聯(lián)動，全員參與”的工作格局，我們重點做好了以下幾項工作。

加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機制。我校建立了劉校長親自抓，分管校長具體負(fù)責(zé)，部門負(fù)責(zé)人組織落實的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作責(zé)任制，細(xì)化工作方案，周密部署工作，嚴(yán)格落實責(zé)任，對工作不認(rèn)真敷衍了事的人，堅決追究其責(zé)任，形成一級抓一級，層層抓落實的有效工作機制，使自查自糾工作產(chǎn)生了良好的全面效應(yīng)，確保了各項工作落到實處。

召開四級會議，全面宣傳發(fā)動。我校及時召開校行評領(lǐng)導(dǎo)小組會議、校長辦公會、行評辦公室工作會、教師大會，分四個層次展開動員，做到人人皆知、全員參與。劉校長強調(diào)抓實抓好自查自糾階段工作，是民主評議政風(fēng)行風(fēng)取得成效的關(guān)鍵；通過自查自糾，我們可以總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚優(yōu)點、查找不足、改進工作，全校上下要積極響應(yīng)、主動參與，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實的作風(fēng)、高度嚴(yán)格的要求，切實查找問題和不足，找出阻礙教育發(fā)展，損害群眾利益的不正之風(fēng)，找出違背教育規(guī)律，有損師表形象的師德問題，針對問題不足切實整改，促進和諧校園建設(shè)，辦好人民滿意的教育。

強化宣傳措施，營造良好氛圍。為營造內(nèi)外聯(lián)動、全員參與的積極氛圍，學(xué)校開辟了宣傳櫥窗、行評簡報、網(wǎng)站專欄、熱線電話、行評信箱五個宣傳陣地，采取問卷調(diào)查，懸掛宣傳標(biāo)語，編印專題學(xué)習(xí)資料，借助教育電視臺、教育信息網(wǎng)站等媒體宣傳等多種形式，廣泛宣傳，擴大影響，征求社會各方面意見建議，深入了解學(xué)?，F(xiàn)狀和問題，為有的放矢地開展整改工作打下良好基礎(chǔ)。共舉辦行評簡報2期、宣傳櫥窗1期，編印專題學(xué)習(xí)資料1期，收回轄區(qū)相關(guān)單位和學(xué)生、家長問卷調(diào)查370余份，無熱線電話、群眾來信。

二、工作成效：

在這次民主評議政風(fēng)行風(fēng)自查中，我校堅持把落腳點放在接受社會和家長評議上，認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。一是要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教職工自查、互查；二是學(xué)校在學(xué)生中調(diào)查，從教師是否體罰，語言是否文明，是否亂收費等多個方面了解學(xué)生對教師的看法；三是向社會和家長調(diào)查，從學(xué)校教育教學(xué)管理改革情況，依法辦學(xué)及收費情況，領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，師德師風(fēng)情況多個方面征求社會各方的意見，切實找準(zhǔn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中的存在的問題。

各方面自查自評情況匯總?cè)缦拢?/p>

（一）值得肯定和發(fā)揚的方面

1、學(xué)校管理有成效，班子工作有建樹

近年，在上級主管部門的大力支持下，學(xué)校開源節(jié)流，緊縮開支，積極籌措經(jīng)費改善辦學(xué)條件，校園面貌大為改觀，校園環(huán)境干凈整潔，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上達到了綠化、美化、凈化、優(yōu)化。在內(nèi)部管理上，學(xué)校積極探索科學(xué)民主的管理模式，實施了一系列卓有成效的改革措施：改革人事制度，實行了全員聘用制；改革分配制度，實行績效工資制；改革內(nèi)部管理機制，實行年級組負(fù)責(zé)制；加強制度建設(shè)，促進了學(xué)校規(guī)范化管理；加強課堂教學(xué)改革，加大“整體建構(gòu)自主高效有效課堂”教學(xué)模式的推進；完善教師評價激勵機制，教育教學(xué)成果豐碩。加強班子作風(fēng)建設(shè)，提高管理水平。學(xué)校先后榮獲“全國啟發(fā)式教學(xué)先進單位”、“市文明單位”、“市教育教學(xué)管理示范學(xué)?！薄ⅰ笆芯盼褰逃蒲卸畯妼W(xué)?！薄ⅰ笆呤袕S務(wù)公開民主管理工作先進單位”“市直教育系統(tǒng)綜治工作先進單位”“市教育教師管理先進管理單位”“市人口和計劃生育工作先進單位”“十堰市衛(wèi)生單位”“市直機關(guān)先進基層黨組織”“市工會工作先進單位”“市五四紅旗團委”“市婦女工作先進單位”等幾十項國家、省、市級榮譽，校領(lǐng)導(dǎo)班子連年獲得“優(yōu)秀”表彰。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中考年年創(chuàng)優(yōu)。

2、師德建設(shè)效果顯著，教師素質(zhì)明顯提高。我校努力探索師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，堅持公開評教活動，通過學(xué)生公開評、家長委員會座談會公開議、校長信箱及時舉報監(jiān)督，有力促進了教師自覺修德，自覺接受學(xué)生、家長、社會監(jiān)督?；顒涌己私Y(jié)果在學(xué)校評優(yōu)、晉級、年度考核中發(fā)揮著重要作用，成為學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、提高教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要手段，家長、學(xué)生普遍認(rèn)為我校教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、尊重家長、熱愛學(xué)生，善于做耐心細(xì)致的思想工作。

3、校務(wù)公開深入推進，民主管理水平提高。學(xué)校認(rèn)真落實黨中央關(guān)于實行民主管理和民主監(jiān)督的要求，在堅持民主集中制的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校情況，建立并完善了以教職工代表大會為基本載體的校務(wù)公開、民主參與、民主管理、民主監(jiān)督制度，學(xué)校改革措施的出臺，人事、分配、管理、獎懲制度的制定等各項重大問題一律提交教代會討論通過，形成決議后，方能執(zhí)行。校務(wù)公開和民主管理工作的深入推進，提高了學(xué)校工作的透明度，確保了校長正確行使職權(quán)，加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切了黨群、干群關(guān)系，促進了我校的建設(shè)與發(fā)展。校務(wù)公開工作不斷受到市教育工會表彰，評價較高。

4、辦學(xué)行為不斷規(guī)范，扶貧、信訪工作落實。招生、分班、收費是家長關(guān)注的焦點，涉及廣大學(xué)生和家長的切身利益。在這一點上，我校嚴(yán)格按照國家政策執(zhí)行，堅持公開公正原則，按劃片招生分班，按照上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取費用，堅決實行“一費制”，學(xué)校不私自開設(shè)收費項目。另外學(xué)校規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學(xué)生購買有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費用，如有違規(guī)現(xiàn)象，在年度工作考核、評先、職稱及晉升等方面實行一票否決制。在嚴(yán)格執(zhí)行收費規(guī)定的同時，學(xué)校還減免了多名家庭經(jīng)濟困難、遭遇不幸學(xué)生的學(xué)雜費。對家長反映突出的'問題，高度重視，及時整改落實。

（二）我校自查的主要問題

1、師德師風(fēng)方面

近年，我校教師師德素質(zhì)明顯提高，贏得了家長和學(xué)生的廣泛認(rèn)可，但仍然存在一些不良現(xiàn)象和問題：個別教師教學(xué)方式方法欠妥當(dāng)，教學(xué)效果不理想，部分班級、個別學(xué)科學(xué)生負(fù)擔(dān)較重；個別教師敬業(yè)精神不足，責(zé)任感差，歧視差生，變相體罰學(xué)生，不尊重學(xué)生和家長，甚至參與家長宴請；個別班主任經(jīng)驗不足，與家長溝通太少。這些都嚴(yán)重?fù)p害了我校教師的師德整體形象。

2、規(guī)范辦學(xué)行為方面

（1）多年來，我校在加強素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量方面進行了諸多有效的探索，不斷摸索輕負(fù)高效的教學(xué)方法，逐步減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，大力推進“整體建構(gòu)自主高校有效課堂”教學(xué)模式，組建學(xué)校田徑隊、籃球隊，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生健全人格的形成。但迫于客觀存在的升學(xué)率、教師教學(xué)水平參差不齊以及家長心愿、社會評價等壓力，仍然存在部分班級、部分學(xué)科學(xué)生負(fù)擔(dān)較重，初三學(xué)生上早晚自習(xí)、星期六補課現(xiàn)象；另外，由于近年片內(nèi)學(xué)生人數(shù)劇增，學(xué)校生源負(fù)擔(dān)過重，目前在校學(xué)生總數(shù)達2769人，目前平均班額達60.2人，嚴(yán)重超過國家規(guī)定的班容量標(biāo)準(zhǔn)；加之校園面積較小，校園、教室過于擁擠，學(xué)生活動空間太小，學(xué)校正常的體育活動得不到有效開展，學(xué)生文體活動無法正常開展，安全隱患也較重。

（2）在招生方面，我校一貫堅決執(zhí)行政策規(guī)定，確保片內(nèi)學(xué)生入學(xué)。但隨著近年我校教學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)條件的改善，學(xué)校的社會聲譽較高，要求擇校的學(xué)生越來越多。面對家長和學(xué)生的強烈要求，以及復(fù)雜的社會關(guān)系壓力，我校不得不違規(guī)招收了少量片外生、條子生。

（3）在收費方面，我校嚴(yán)格按照國家統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)和收費管理規(guī)定執(zhí)行，但為緩解學(xué)校財政困難及社會擇校給學(xué)校帶來的壓力，對擇校生收取了一定的費用，其他無任何不合理收費。

（三）學(xué)生及家長反映的熱點問題

1、教學(xué)方面

（1）注重新老教師的搭配，各班教師配備盡量做到均衡。

（2）教師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的分析、應(yīng)變能力和良好的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣；各課作業(yè)量應(yīng)統(tǒng)籌安排，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2、學(xué)校管理

（1）本著因材施教的原則，堅持分層教學(xué)，控制班容量。

（2）希望學(xué)校開辦食堂，盡快解決學(xué)生的早餐及晚自習(xí)前的用餐問題。

（3）七年級更換課桌椅。

（4）設(shè)立開放的學(xué)生圖書室。

（5）校服質(zhì)量問題（夏季白色校服薄、透）。

3、德育工作

（1）重視加強對學(xué)生社會公德意識的培養(yǎng)，加強學(xué)生的文明禮貌、著裝等行為規(guī)范教育。多開展豐富多彩的文體活動，加強學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。

（2）關(guān)注學(xué)生青春期健康、心理健康教育。

三、具體整改措施

針對學(xué)校自查及家長座談會上反映的主要問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開專門會議，認(rèn)真研究了具體的整改措施。

1、進一步規(guī)范辦學(xué)行為，強化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。我校今后將進一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照國家政策規(guī)定招生，堅決不收片外生。在素質(zhì)教育方面，我校將發(fā)揚優(yōu)點，改變目前存在的不良現(xiàn)象，本著為了學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校實際，開展豐富多彩的文體活動，為學(xué)生提供質(zhì)優(yōu)負(fù)輕的教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。并與教育培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系，開辦部分學(xué)科培訓(xùn)，滿足家長合理要求。

2、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)長效機制的探索。一是進一步深化人事制度改革，強化師德情況在職稱評聘、工資獎金分配、評優(yōu)評先中的作用。二是加強師德師風(fēng)制度建設(shè)，落實師德“一票否決”制和師德專項檔案制，堅決落實《實驗中學(xué)教師教學(xué)事故處理辦法》和《實驗中學(xué)教師忌語忌事100條》等各項師德規(guī)定。三是加強師德教育工作，堅持“周六學(xué)習(xí)日”，堅持教職工學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新師德教育形式，提高教育效果。對個別教師存在的個別現(xiàn)象進行找根源、挖思想，嚴(yán)厲糾正不正之風(fēng)。情節(jié)嚴(yán)重的，進行嚴(yán)肅處理。

3、進一步完善德育工作。我校將進一步加大德育工作力度，狠抓德育常規(guī)，以日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為支撐點，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣作為學(xué)校德育的主要內(nèi)容。積極探索新型的德育工作模式，繼續(xù)推進“健全人格教育”，在創(chuàng)新中拓展德育載體，在探究中提高德育水平。

4、全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。一方面，利用暑期繼續(xù)加強教師教育和校本培訓(xùn)工作，加大教科研力度，進一步提高我校教師隊伍素質(zhì)，培養(yǎng)專家型、研究型、復(fù)合型教師；另一方面，積極致力于“整體建構(gòu)自主高效有效課堂”教學(xué)模式課題推進，鼓勵教師探索總結(jié)具有本學(xué)科特色的教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)水平。

5、進一步加強班子建設(shè)。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，轉(zhuǎn)變班子成員觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強化服務(wù)意識，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為一個廉潔、高效，具有開拓創(chuàng)新精神的堅強戰(zhàn)斗堡壘，更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長。

6、進一步加強與家長的溝通。全體教職員工必須樹立全員育人、全程育人、全方位育人的思想，教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系，加強學(xué)生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。班主任、科任老師家訪情況與津貼發(fā)放和期末實績評定掛鉤。同時充分利用網(wǎng)路平臺，加強與家長的聯(lián)系。

自查自糾工作開展以來，我校通過多方面調(diào)查摸底，深刻的自我反思，充分認(rèn)識到學(xué)校辦學(xué)及管理、教師師德師風(fēng)等方面存在的主要問題，有利于進一步規(guī)范辦學(xué)行為，推動廉潔從教、勤政為民，提高教育教學(xué)管理水平，促進我校各項事業(yè)的健康發(fā)展；同時增進了學(xué)校與家長的溝通，建立了信任感，充分發(fā)揮了家長在學(xué)校管理方面的民主監(jiān)督作用，在學(xué)生教育方面的配合協(xié)調(diào)作用。

在下一階段工作中，我校將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和緊迫感，在市行評辦公室和教育局行評督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，努力工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成評議考核、整改建制階段任務(wù)，確保我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)取得實效。

自查自糾工作總結(jié) 篇11

本人深刻地認(rèn)識在小學(xué)教育教學(xué)中師德師風(fēng)自查自糾的重要性。深知作為一名小學(xué)教師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對小學(xué)生要有愛心，對自己要嚴(yán)格要求，不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才。師德師風(fēng)自查自糾是改善小學(xué)教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變小學(xué)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進小學(xué)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我對小學(xué)教育有了更深入的認(rèn)識，不斷的反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：

一、我能夠做到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針政策，熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)小學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無不批改作業(yè)，對學(xué)生教育不用心的行為。

二、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持，從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他科任教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

三、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

四、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。

今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

一、加強學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

在全面實施素質(zhì)教育，深化小教改革的形勢下，育人觀念在不斷更新。我的創(chuàng)新意識有些薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作，不善于在教學(xué)實踐中探索實踐。因此我要時時處處加強學(xué)習(xí)，特別要注重素質(zhì)教育，創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強自身業(yè)務(wù)建設(shè)。把吸收別人的經(jīng)驗與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，深入進行教學(xué)研究，努力實踐新的教學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

二、走進小學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)"親其師，信其道"的教學(xué)境界。

學(xué)生在成長，犯錯是難免的，作為老師，我們應(yīng)該正確認(rèn)識學(xué)生所犯的`錯誤，深入了解學(xué)生的內(nèi)心，找到原因，然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到自己所犯的錯誤，并明確錯誤的危害，誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識，進而改正錯誤。

通過此次自查，我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行小學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的人民小學(xué)教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。