2025年初三勵(lì)志班會(huì)課件ppt內(nèi)容 篇1

目標(biāo)設(shè)計(jì)：

(1)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，胸懷夢(mèng)想;

(2)幫助學(xué)生完善自我，克服困難，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;

過(guò)程設(shè)計(jì)：

一、導(dǎo)入：

用堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)肢人約翰.維尼的視頻導(dǎo)入主題之一—即使我們一無(wú)所有，我們?nèi)匀豢梢杂袎?mèng)想。

二、班會(huì)過(guò)程：

1、小主持人上臺(tái)開(kāi)場(chǎng)白

2、詩(shī)歌《播種與夢(mèng)想》——把握自我，認(rèn)識(shí)夢(mèng)想;

3、同學(xué)們暢談各自的夢(mèng)想;

4、探討在追夢(mèng)的路上正遭遇或?qū)?huì)遇到的困難及應(yīng)對(duì)措施?

(比如：學(xué)習(xí)生活中所遇到的各種困難等等)

5、名人堂啟示錄——俞敏洪一分鐘勵(lì)志演講;

6、聾啞小提琴手的勵(lì)志成長(zhǎng)之路視頻——有志者事竟成;

7、小小蝸牛的MV——無(wú)需妄自菲薄，即使再渺小的生物也會(huì)因?yàn)樾貞褖?mèng)想，并為之鍥而不舍而變得偉大;

三、結(jié)束：

1、夢(mèng)想簽約儀式;

2、班主任寄語(yǔ)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——誰(shuí)都有資格擁有夢(mèng)想，假如你擁有夢(mèng)想并為之鍥而不舍地努力，那么夢(mèng)想終究有一天會(huì)因?yàn)槟愕呐δ愕?付出而實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們你們的未來(lái)無(wú)比燦爛，你們的夢(mèng)想沒(méi)有盡頭，加油!

后記：效果不錯(cuò)，發(fā)揮了勵(lì)志作用，之前，部分因不堪畢業(yè)班學(xué)習(xí)壓力的重負(fù)而變得有些萎靡不振的同學(xué)又重新振作起來(lái)，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

2025年初三勵(lì)志班會(huì)課件ppt內(nèi)容 篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到控制不良情緒的重要性，幫助學(xué)生消除不良情緒的；

2.激勵(lì)學(xué)生以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)中考。

教學(xué)方法：

講述與討論

教學(xué)課時(shí)：

1課時(shí)

教學(xué)步驟：

1.播放樂(lè)曲，引出課題。（幻燈片1）

歌曲聽(tīng)完后，說(shuō)明主題：

在座的各位同學(xué)馬上就要面臨中考了，但是我發(fā)現(xiàn)咱們班有信心去面對(duì)它的同學(xué)很少，能保持良好心態(tài)去面對(duì)它的就更少了。究竟怎樣調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，讓我們輕裝上陣地去迎接中考這場(chǎng)戰(zhàn)役呢？今天我們就一起來(lái)探討一下這個(gè)問(wèn)題。

2.考場(chǎng)須知

（1）學(xué)生思考：考試考什么？（幻燈片2）

強(qiáng)調(diào)：考試更是考心理，是考五心。哪五心呢？（信心、專心、耐心、細(xì)心、貪心。）

（2）分點(diǎn)概述這“五心”。（幻燈片3——7）

有信心說(shuō)你行，你就行，不行也行

說(shuō)不行，就不行，行也不行。

“你怕它，它就可怕，你不怕它，它一點(diǎn)兒也不可怕。堅(jiān)持一下，咬咬牙，就過(guò)去啦”（毛澤東在紅軍長(zhǎng)征過(guò)雪山的時(shí)候?qū)?zhàn)士們的鼓勵(lì)語(yǔ)）！信心來(lái)自自我。

要專心干擾是客觀存在的，關(guān)鍵是要有抗干擾的能力，要能抵抗來(lái)自外界的一切干擾，做到雷打不動(dòng)、專心致志

要耐心一套試卷多達(dá)二十多道試題，一場(chǎng)考試長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持下來(lái)，其勞動(dòng)強(qiáng)度不亞于跑一場(chǎng)馬拉松。因此，不僅需要體力，更需要耐心。只有耐下性子，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能步步為“贏”！

要細(xì)心考試時(shí)，一定要仔細(xì)審題，看清要求，既不漏掉題目中任何有用的顯性信息，更要能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)和捕捉題目中的所有暗示和隱含信息。任何題目，不管命題者怎樣想方設(shè)法地去進(jìn)行巧妙的遮掩和隱藏，只要你細(xì)心地去揣摩，你就一定能準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)到命題者的意圖。

要貪心提倡貪心，實(shí)際上是在樹(shù)立一種滿分意識(shí)?？荚嚂r(shí)一定要有滿分意識(shí)、滿分思維，能拿十分就不拿九分。在考試中，越來(lái)越要求考生考試答案的完整性和準(zhǔn)確性，因此，樹(shù)立滿分意識(shí)，倡導(dǎo)滿分思維，是符合現(xiàn)代的考試要求的。

3.心理狀態(tài)如何直接影響到考試成績(jī)，一個(gè)心理狀態(tài)好的考生成績(jī)可以提高60至100分，反之則會(huì)降低50分左右。你有哪些調(diào)節(jié)考前情緒的心得呢？學(xué)生回答（略）（幻燈片8）

4.中考前需要做好哪些準(zhǔn)備以及心理調(diào)試（幻燈片9——15）

（1）考前充分做好知識(shí)及心理準(zhǔn)備

考前復(fù)習(xí)，要全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，弄清不懂的問(wèn)題。那種“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”的做法，容易引起考試的緊張心理。考試時(shí)，對(duì)自己要有充分的自信心。多想自己是全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)了的，自己不會(huì)做的，別人可能也不會(huì)，如果我做出了，我就有可能比別人好，想到自己有把握考好，這樣就會(huì)抑制考試的緊張心理，產(chǎn)生積極情緒，提高大腦的工作效率。

（2）正確對(duì)待外來(lái)壓力

家庭和社會(huì)對(duì)考生考試的過(guò)分關(guān)注，都會(huì)使考生產(chǎn)生心理壓力?？忌缒苷_地對(duì)待外來(lái)的壓力，有助于自己輕裝上陣。考試是考生自己的事情，別人的意見(jiàn)、想法正確的就接受。別人盡管出于好心，但意見(jiàn)并不正確，也沒(méi)必要成為自己的心理負(fù)擔(dān)。

（3）以考代練

運(yùn)動(dòng)員在比賽前都要進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練中的一個(gè)目的就是促使運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入狀態(tài)?？荚囈彩且粯樱忌缒苓M(jìn)入考試狀態(tài)也必須在平時(shí)小考和模擬考試中進(jìn)行訓(xùn)練。在考試前一個(gè)月，有的學(xué)校老師每天都考學(xué)生，讓學(xué)生做卷子，以正規(guī)考試的要求對(duì)待。學(xué)生在小考和模擬考試中不斷提高自己進(jìn)入狀態(tài)的能力、策略與技巧，對(duì)促進(jìn)進(jìn)入狀態(tài)的本領(lǐng)很有幫助。

考生可以通過(guò)學(xué)校的小考、模擬考試來(lái)訓(xùn)練自己進(jìn)入狀態(tài)的能力，也可以在自習(xí)時(shí)按照考試的要求進(jìn)行自我考試。例如考試時(shí)間是兩小時(shí)，按照這樣的要求，事先把要做的卷子準(zhǔn)備好，看著表進(jìn)行答卷。經(jīng)常這樣做，自己進(jìn)入考試狀態(tài)的能力就會(huì)逐步提高。

（4）考前一天：放下書(shū)本，徹底減負(fù)。

考前一天，再看書(shū)學(xué)習(xí)不但不會(huì)有新的.收獲，相反只能徒增疲勞，從而使已經(jīng)掌握的知識(shí)大打折扣。因此，這一天要徹底放松，小心打點(diǎn)“行裝”，備齊應(yīng)用之物，以免第二天匆忙之中有所遺失，影響心情和發(fā)揮，換言之，就是把上陣前的后一絲負(fù)擔(dān)清除掉。

首先檢查自己的文具裝備，不要漏掉任何與考試有關(guān)的物品。

其次晚上好不要再看書(shū)?？记按竽X基本已處于滿負(fù)荷狀態(tài)，尤其是頭一天的晚上。看書(shū)只能徒增焦慮。很多學(xué)生反映，考前一翻書(shū)突然發(fā)現(xiàn)什么也不會(huì)了，頓時(shí)緊張的無(wú)法自持?？梢院透改傅娇諝饬魍ǖ牡胤缴⑸⒉?；也可以在家聽(tīng)聽(tīng)輕柔的音樂(lè)

（5）在考場(chǎng)中，深呼吸是緩解緊張的好辦法

因?yàn)樯詈粑梢越o大腦充氧，可以減慢心臟的跳動(dòng)速度，可以使注意力從緊張?jiān)崔D(zhuǎn)到身體的感覺(jué)上來(lái)，直到呼吸平穩(wěn)為止。在考場(chǎng)上不要舍不得時(shí)間來(lái)調(diào)節(jié)緊張的狀態(tài)，因?yàn)槿绻慌懦涣嫉那榫w，受到不良情緒的干擾，可能會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間；不僅如此，沒(méi)有經(jīng)過(guò)良好調(diào)節(jié)的大腦，會(huì)使學(xué)習(xí)的效率和答題的正確率降低。心理學(xué)研究指出，當(dāng)遇到心理緊張時(shí)，可以做幾次深呼吸或采用呼吸守點(diǎn)的方法。即雙眼只看一個(gè)固定目標(biāo)，做深而且均勻的呼吸，可以調(diào)整心率，從而使自己平靜下來(lái)。進(jìn)考場(chǎng)后，如果緊張可以嘗試此法。考前也可用此法，考前找一個(gè)比較安靜的地方，站立，眼微閉，全身放松，深呼吸，同時(shí)默念“1-2-3”，心想：放松、放松。這樣可以使血液循環(huán)減慢、心神安寧下來(lái)，全身有一種輕松感。

（6）及時(shí)調(diào)整心態(tài)

考生在中考中隨著考試題目的難易與自己答題的狀況，心態(tài)會(huì)發(fā)生一定、甚至相當(dāng)大的變化，這也是在情理之中的事。關(guān)鍵是考生要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，力求保持情緒飽滿、精力旺盛、注意力集中與充滿信心的狀態(tài)。有的考生在考試遇到困難與挫折時(shí)，變得情緒低沉，就要及時(shí)提醒自己，迅速運(yùn)用自我暗示等簡(jiǎn)便易行的心理調(diào)節(jié)方法，及時(shí)消除、改變不利的心態(tài)。有些考生做簡(jiǎn)單題覺(jué)得太容易了，因此答題馬虎，這也是一種不良心態(tài)。

5.小結(jié)：同學(xué)們，中考是今天在座大家人生的“第一個(gè)十字路口”，我相信每位同學(xué)都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，希望上述我所講到的有關(guān)中考前心理準(zhǔn)備、調(diào)試的內(nèi)容能夠給大家一點(diǎn)幫助?。ɑ脽羝?6）

2025年初三勵(lì)志班會(huì)課件ppt內(nèi)容 篇3

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解學(xué)校有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的親切感，并能尊重學(xué)校其它工作人員的勞動(dòng)。

2、讓學(xué)生懂得三年來(lái)的進(jìn)步或成果離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的辛勤培育與教導(dǎo)，應(yīng)該尊敬老師，孝順父母，學(xué)會(huì)感恩

3、讓學(xué)生通過(guò)作品及才藝展示，認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，從而樹(shù)立正確的前進(jìn)方向，珍惜青春，積極上進(jìn)。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生為大型的展示活動(dòng)準(zhǔn)備一項(xiàng)或多項(xiàng)自己得意的作品或才藝表演。為了能全體參與，規(guī)定每人必有一項(xiàng)。必要的話，可多人組合。

2、準(zhǔn)備好齊誦的詩(shī)歌、錄音材料及歌曲、知識(shí)問(wèn)答題目等。

3、寫(xiě)好邀請(qǐng)函，準(zhǔn)備好鮮花(康乃馨)

4、會(huì)場(chǎng)布置：左右兩側(cè)條幅：感謝您，師長(zhǎng)；祝福您，新中。正面：成長(zhǎng)感恩的背景圖

5、多媒體的運(yùn)用。（可將大量的資料制作成Microsoft PowerPoint軟件）

三、教學(xué)過(guò)程：

（一）我們?cè)诩w中成長(zhǎng)

1、大屏幕出示活動(dòng)主題：成長(zhǎng)·感恩——初三（6）班主題班會(huì)

2、主持人介紹來(lái)賓：首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位家長(zhǎng)。

3、主持人導(dǎo)入：

青春如夢(mèng)，是血濃于水的親情，帶我們走進(jìn)絢麗多姿的五彩世界；

青春如歌，是紅燭燃燒的師恩，給我們搏擊知識(shí)海洋的船槳；

青春如畫(huà)，是朝夕相處的友情，讓我們共同繪就同窗三年的難忘印象；

青春如詩(shī)，是寫(xiě)不盡的關(guān)愛(ài)與感動(dòng)，是訴不完的青春詩(shī)行。

我們播種著春天的希望，雖然，也歷經(jīng)了寒冬的磨練；

我們收獲著金秋的碩果，雖然，也歷經(jīng)了酷暑的考驗(yàn)；

我們用稚嫩的雙肩，扛起了對(duì)未來(lái)的追求不懈；

我們用求真的雙眼，探尋著知識(shí)和人生的真諦。

初中三年，彈指一揮間，在新中這塊沃土上——

淚水，曾在這里揮灑；

才華，也在這里閃耀；

熱情，正在這里燃燒；

友誼，將在這里結(jié)晶。

重溫這段歲月，我們品味著成長(zhǎng)的詩(shī)行；

重溫這段歲月，我們感悟著關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光；

我們將銘記住在新安中學(xué)邁出的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步；

我們更要銘記住成長(zhǎng)歲月中的每一分感動(dòng)：

感謝您，父母！

是您的呵護(hù)，給了我們前行的力量。

感謝您，老師！

是您的奉獻(xiàn)，開(kāi)啟了我們蒙昧的心靈之窗！

感謝您，新安中學(xué)！

是您的關(guān)愛(ài)，為我們描繪出未來(lái)人生的華章！

“成長(zhǎng).感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

4、圍繞“我們以集體為榮”，介紹班級(jí)特色，展示班級(jí)及個(gè)人成長(zhǎng)足跡，圖片結(jié)合文字說(shuō)明。

（1）介紹班級(jí)奮斗目標(biāo)、班訓(xùn)、班規(guī)。

班級(jí)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、嚴(yán)明——爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體

班訓(xùn)：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人絕不欺騙，做一個(gè)高尚的人絕不自私（做人第一，學(xué)問(wèn)第二）。

班規(guī)：尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，能夠尊重他人是成熟 的開(kāi)始；認(rèn)真讀書(shū)，潛于思考，能夠追求探索是成功 的開(kāi)始；遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律已，能夠自覺(jué)自制是成長(zhǎng)的開(kāi)始；愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，能夠舉止文明是成人 的開(kāi)始。

（2） 展示學(xué)生專心求學(xué)、積極探索的圖片，七年級(jí)至九年級(jí)獲得的集體榮譽(yù)及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。

主持人：

初三（6）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們用真情培育著她的內(nèi)涵；

初三（6）班是一個(gè)希望的集體，我們用心呵護(hù)著她的聲譽(yù)。

我們深知，我們的班級(jí)承載著家庭無(wú)言的深情；

我們深知，我們的班級(jí)寄予著學(xué)校無(wú)盡的希望。

在這個(gè)集體中，我們以樸素的校服為美，因?yàn)?，我們把新安中學(xué)鐫刻在每一個(gè)人的心上；

在這個(gè)集體中，我們以簡(jiǎn)潔的發(fā)型為榮，因?yàn)?，我們把青春的?nèi)涵詮釋為不在于外表的花哨；

我們精心打掃學(xué)校生活的每一個(gè)角落，只為了樹(shù)立“平天下”的宏偉理想；

我們專注于吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，只為了練就本領(lǐng)復(fù)興中華民族的希望。

我們珍惜班級(jí)的每一分榮譽(yù)，因?yàn)槟Y(jié)著我們共同奮斗的心血；

我們放眼未來(lái)學(xué)習(xí)生活的每一天，因?yàn)槲覀儾荒茯湴?，我們要為家庭和學(xué)校爭(zhēng)取更大的榮光！

（3）優(yōu)秀作品展示

電腦展示學(xué)生優(yōu)秀作品：書(shū)法、繪畫(huà)、作業(yè)本、作文、科技作品、手工制作、攝影……

主持人：

運(yùn)動(dòng)會(huì)上， 英姿颯爽! 勞技課上， 我們百煉成鋼! 綜合實(shí)踐活動(dòng)中， 我們做學(xué)習(xí)的主人!在這個(gè)集體里我們收獲豐富：我們的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，我們的繪畫(huà)精美了，我們的成績(jī)提高了，實(shí)踐活動(dòng)鍛煉我們的口才，勞技課鍛煉我們的動(dòng)手能力，我們懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

感謝父母，為我們提供了發(fā)展的機(jī)會(huì)；感謝新中，給我們創(chuàng)設(shè)了成才的土壤；

在這個(gè)充滿愛(ài)的集體里，我們一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿自信的迎來(lái)了燦爛的花季。回憶成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不禁感慨萬(wàn)千：下面請(qǐng)欣賞由宋翊珩同學(xué)帶來(lái)的朗誦《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》

詩(shī)朗誦：《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》（作者：宋翊珩）

主持人：

的確，我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)著，絢麗的青春在新中這塊沃土上飛揚(yáng)著；淺淺的足跡在新中這塊沃土上印刻著。三年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，在這段難忘的旅途中我們不僅采擷到了知識(shí)的甜美果實(shí)，同時(shí)也練就了一身“本領(lǐng)”。請(qǐng)欣賞同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)才藝展示。

5、才藝展示

以小組為單位進(jìn)行展示，各小組所準(zhǔn)備的節(jié)目要避免雷同。其形式有唱歌、跳舞、相聲、小品、雜技、魔術(shù)……這主要是為多才多藝的同學(xué)提供展示空間，從而讓每個(gè)同學(xué)都充分地活躍起來(lái)，成為活動(dòng)的主角。

（1）英文歌小組唱 ：Shining Friends

（2）英語(yǔ)電影配音：《獅子王》（這個(gè)節(jié)目，鄭方穎同學(xué)曾參加了深圳市英語(yǔ)節(jié)的比賽。）

主持人：

好流利的口語(yǔ)，好精彩的配音，一人分飾兩角色，可不簡(jiǎn)單呀！

寂靜的.夜晚，深邃的夜空中一輪明月孤懸，詩(shī)人張若虛難免觸景生情。下面就請(qǐng)欣賞由謝雪暉同學(xué)的朗誦《春江花月夜》。

（3）詩(shī)朗誦：《春江花月夜》

主持人：

校管樂(lè)隊(duì)是我校素質(zhì)教育的一大特色，曾多次在多項(xiàng)大型比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為校增光。我班林靖、蔡曉等幾位同學(xué)也是校管樂(lè)團(tuán)的成員。下面，就欣賞由他們帶來(lái)的管樂(lè)合奏《歡樂(lè)頌》。

（4）管樂(lè)合奏：《歡樂(lè)頌》

主持人：

讓我們把這首充滿歡樂(lè)的曲子送給在場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)們。祝老師家長(zhǎng)們工作順利，笑口常開(kāi)。同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。

（5）相聲：說(shuō)歌——《社會(huì)公德四字歌》決賽

（6）朗誦：《書(shū)中的生活》（江雨舟同學(xué)的這篇文章曾榮獲區(qū)“讀書(shū)月”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng)。）

主持人：同學(xué)們，讓我們一同走進(jìn)書(shū)中的生活，品讀生活中的書(shū)，微笑的去迎接多彩的青春。

（二）感謝您，師長(zhǎng)；祝福您，新中

主持人：

欣賞完精彩的才藝表演，我們不得不思考一個(gè)問(wèn)題：初中三年我們收獲了很多，我們能如此自信地表現(xiàn)自我。難道只靠我們自身的努力，我們更應(yīng)該銘記，是誰(shuí)？給了我們不斷完善自我的力量？不錯(cuò)，我們更應(yīng)該感謝我們的恩師。參天大樹(shù)忘不了根的情誼，浩蕩江河怎忘得了涓涓溪流的匯聚？難忘師恩，師恩誰(shuí)能忘？下面請(qǐng)欣賞送給老師的祝福。首先請(qǐng)欣賞莊倩妍的《假如我有一支青笛子》。

（1）詩(shī)朗誦：《假如我有一支青笛子》（作者：莊倩妍）

主持人：

的確，老師很累，卻無(wú)怨無(wú)悔，老師一味的付出，卻不求回報(bào)，對(duì)于老師的慷慨奉獻(xiàn)，我們總想對(duì)他們說(shuō)些什么。下面請(qǐng)欣賞陳初晴的朗誦《師恩難忘——致我們的科任老師》

（2）詩(shī)朗誦：《師恩難忘——致我們的科任老師》（作者：陳初晴）

主持人：

樸素的語(yǔ)言，卻詮釋了我們對(duì)老師的深情。如果沒(méi)有了老師的辛勤耕耘，又哪有我們今天的累累碩果？下面讓我來(lái)介紹一下本班的科任老師：

（3）主持人向家長(zhǎng)介紹科任老師：（同學(xué)們給老師獻(xiàn)花）

（4）小組詩(shī)朗誦：《老師，敬愛(ài)的老師》

主持人

老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，是舍己為人的蠟燭，是英雄身后的英雄，是培養(yǎng)巨人的巨人。如果沒(méi)有老師的辛勤耕耘，又哪能有我們今天這樣累累的碩果？

風(fēng)沙能吹老歲月。但無(wú)論世事如何變幻——

謝謝您，老師！我們將銘記住您的諄諄教誨，知識(shí)探索的路上，我們將勇往直前！

謝謝您，老師！我們將銘記住您青春換白發(fā)，粉筆寫(xiě)人生的深情，我們將立志成才，譜寫(xiě)更美人生。

主持人：

親愛(ài)的同學(xué)們，是誰(shuí)，在陰雨蒙蒙的雨天，默默為我們撐起一方晴空？

是誰(shuí)？在我們跌倒在荊棘叢中時(shí)，把我們扶起，安撫我們，我們的傷痛。

我們須謹(jǐn)記老師和學(xué)校培育的深情，我們更不應(yīng)該忽視我們走過(guò)的歲月當(dāng)中，還有默默地守護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨的他們吧——我們的父母雙親！下面請(qǐng)欣賞吳捷同學(xué)的朗誦《我眼中的母親》。

（5）朗誦：《我眼中的母親》（作者：吳捷）

請(qǐng)記住，辛勤的父母，將忠實(shí)地守護(hù)我們的人生。

請(qǐng)記住，摯愛(ài)的父母，已為我們平添幾許白發(fā)。

讓我們珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去領(lǐng)悟父母的教誨，去回報(bào)父母養(yǎng)育的深情！

下面請(qǐng)欣賞，朱林銳等同學(xué)的合唱《真的愛(ài)你》。

（6）小組合唱：《真的愛(ài)你》

（7）小組合唱：《世上只有》

（8）爸爸媽媽，我想對(duì)您說(shuō)（學(xué)生說(shuō)出最想對(duì)父母說(shuō)的心里話并獻(xiàn)上康乃馨）

主持人：

時(shí)光如梭，歲月如流，三年的生活眨眼就過(guò)去了。再回首，學(xué)校的一草一木是那樣熟悉；再回首，學(xué)校的一磚一瓦是那樣親切。三年的初中生活，你關(guān)心過(guò)學(xué)校的這些方面知識(shí)嗎？下面以小組搶答的形式開(kāi)始知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

（9）知識(shí)競(jìng)賽：（題目附活動(dòng)資料）

規(guī)則：本次競(jìng)賽以百分制計(jì)算，一題10分。有標(biāo)準(zhǔn)答案的一定要說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)答案才能得分，無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案的以說(shuō)得最好的兩個(gè)小組得分。

主持人：

豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束。時(shí)間可以沖淡一切，不過(guò)我相信，同學(xué)們?cè)谛@里留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻是永遠(yuǎn)都不可能忘記的！那么三年來(lái)，你最難忘的是什么呢？請(qǐng)聽(tīng)演講。

（10）演講《新中——我們可愛(ài)的家園》（演講者：尹麗蕓）

（演講過(guò)程中展示學(xué)校的校容校貌圖片）

（三）揚(yáng)起青春的風(fēng)帆

主持人：

在我們的成長(zhǎng)道路上，除了老師的辛勤輔助，最重要的還是要靠我們自己的努力。

無(wú)論是學(xué)習(xí)上，生活上，都要不斷給自己定目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)努力奮斗。這樣，你才能在拼搏中找到自己的人生航線。

我們的同學(xué)不也有自己的奮斗目標(biāo)或是對(duì)青春的感言嗎？下面請(qǐng)看我們同學(xué)對(duì)未來(lái)的展望和計(jì)劃。

（1）我的青春靚麗計(jì)劃 （余文俊、黃偉珊）

（2）我的青春座右銘（王玨蕾、駱俏穎、吳澤楷、周仲義、曾理民)

主持人：

有人說(shuō)，青春是用來(lái)謳歌的。因?yàn)榍啻旱奈枧_(tái)，使我們敢于實(shí)踐兒時(shí)的夢(mèng)想，敢于做青春已逝的人們所不敢做的任何事情！僅這一點(diǎn)，就足已讓我們盡情的謳歌它！

下面是兩首關(guān)于勵(lì)志的歌曲，由徐漢等同學(xué)帶給大家。

（3）男聲小組合唱：《真的英雄》、《水手》

主持人：

沒(méi)錯(cuò)！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！敝挥袏^斗過(guò)，揮灑過(guò)汗水，才能取得進(jìn)步獲得可喜的成績(jī)?！帮L(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”是水手就要搏擊風(fēng)浪，迎來(lái)波濤洶涌后那輪初升的太陽(yáng)。

有人說(shuō)：青春是用來(lái)?yè)]霍的。

主持人：

因?yàn)榍啻旱哪晟?，也因?yàn)槟晟俚臒o(wú)知，我們?cè)诓恢挥X(jué)中度過(guò)了我們那寶貴的青春。

有人說(shuō)，青春是浪漫的。

我們?cè)谟帽舜说那啻旱膯境鰺o(wú)數(shù)的風(fēng)花雪月，抒寫(xiě)動(dòng)人的，刻骨銘心的情感經(jīng)歷。

有人說(shuō)，青春是用來(lái)燃燒我們的激清的。

是??！青春的激情！盡顯我們青春美麗的風(fēng)采，燃燒我們青春的火焰，讓生命中的青春之光照亮我們的前進(jìn)的步伐，指引我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中的理想，這樣的青春不是很好嗎？

（4）教師寄語(yǔ)：

同學(xué)們，你們是父母的掌上明珠，是老師的得意門(mén)生，是學(xué)校的希望所在，是祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚?。初三?）班是一個(gè)富有集體主義精神、勇于開(kāi)拓、努力進(jìn)取、充滿朝氣活力、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的戰(zhàn)斗集體。今天你們以新安中學(xué)為榮，明天新安中學(xué)也將以你們?yōu)闃s!（校長(zhǎng)高xx）

新中發(fā)展的路是一條七彩的射線，希望她的延伸有你們精彩的一點(diǎn)！（數(shù)學(xué)老師：王xx）

被動(dòng)地接受知識(shí)已經(jīng)成為你們長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣，什么時(shí)候你們才學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)呢？向老師提問(wèn)吧！這是你們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的開(kāi)始。（政治老師：曾xx）

六六大順?。ㄉ锢蠋煟盒靫x）

同學(xué)們，青春是美麗的，青春是陽(yáng)光的。希望你們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，給自己的未來(lái)增添一片美麗的華光而努力吧?。ɑ瘜W(xué)老師：廖xx！）

同學(xué)們，青春是美好的，新的目標(biāo)要你們?nèi)?shí)現(xiàn)，起來(lái)飛翔吧?。w育老師：陳xx）

十四五歲，如詩(shī)的年齡，如花的季節(jié)，感謝你們給了老師美好的回憶。生活不盡是陽(yáng)光，青春也不只是無(wú)慮的韶華。假如沒(méi)有理想做底色，再年輕也不會(huì)有青春。愿同學(xué)們能用知識(shí)和理想做槳，推動(dòng)青春這條帆船，勝利到達(dá)理想的彼岸。（班主任：彭xx）

主持人：

我相信同學(xué)們不會(huì)辜負(fù)老師的殷切期望，今后會(huì)以更加優(yōu)異的成績(jī)向老師和學(xué)校匯報(bào)！讓這份深深的眷念之情化成我們永久的思念，讓我們有感情地齊念這首詩(shī)！

（5）全班齊誦王蒙的《青春萬(wàn)歲》

主持人：

愛(ài)，是心靈的呼喚；

愛(ài)，是純真的情感；

因?yàn)橛袗?ài)，美好的人間春意無(wú)限；

因?yàn)橛袗?ài)，生命之歌洋溢著青春的風(fēng)采。

當(dāng)晨風(fēng)吹拂著五星紅旗，彩霞染紅了美麗的新中校園。

當(dāng)藍(lán)天寫(xiě)出了和平的詩(shī)篇，大海已給我們發(fā)出愛(ài)的請(qǐng)柬。

我們愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)樾轮袨槲覀冧佋O(shè)了奮發(fā)有為的坦途！

我們愛(ài)我們的初三（6）班，因?yàn)槲覀児餐V寫(xiě)著團(tuán)結(jié)友誼的詩(shī)篇！

我們愛(ài)我們的老師，因?yàn)橛心@才如此美麗！花朵如此芬芳！

讓愛(ài)心在新中校園里舒展，讓愛(ài)意在新中校園里互相交換。

讓青春綻放五彩的花朵，讓真情在新中校園里直到永遠(yuǎn)。

我們是新中國(guó)的少年，我們歡聚在這美麗的校園。

讓我們手挽手，肩并肩，走向光輝燦爛的明天。

讓我們展宏圖，繪明天，我們將不愧為新時(shí)代的陽(yáng)光少年！

（6）請(qǐng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表講話。結(jié)束本次活動(dòng)。