總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家收集的規(guī)劃師工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

MBSE規(guī)劃論證師工作計劃 篇1

一、重點工作：

1.加強安全意識、確保各車輛行車安全。不定期組織各駕駛員學習《道路交通安全法》，和公司車輛管理辦法，增強駕駛員安全意識，在小車出差前要求駕駛員熟悉相關路況，做到安全行駛。礦區(qū)通勤車、送水車嚴格按照公司規(guī)定的車輛管理辦法行駛，不得出現(xiàn)超速等危險情況。安全工作是車隊工作的重點，要防范第一，做到常抓不懈，警鐘常鳴。確保全年安全行車、無重大交通責任事故發(fā)生。

2.增強節(jié)約意識，嚴格控制車輛維修、換件、用油等費用，杜絕各類浪費現(xiàn)象發(fā)生。

3.認真做好公司領導和其他部門全年服務工作用車，保證職工全年度的通勤及外出等用車服務;

4.加強固定資產管理工作，確保車容車貌狀況良好，使車輛做到定期維護，按時保養(yǎng)，全年完成全部車輛年度檢測，使車輛檢測一次通過;

5.完善、充實車隊有關規(guī)章制度

二、日常工作：

1.堅持出車單制度，繼續(xù)保證每次出車詳細登記，仔細核算。

2.堅持安全檢查工作，在防火期尤其重要，進入林區(qū)認真檢查車輛，保證無火險現(xiàn)象發(fā)生。

3.配合主管領導安排好每天的固定工作，調整好臨時出車任務。做好車輛相關的管理工作：

(1)做好車輛日常保養(yǎng)工作，

(2)做好車輛年度檢驗工作，

(3)做好車輛各種證件的`辦理工作和管理工作。

4.與部門及其他部門同事通力合作，做好文體活動等組織和籌備工作。

5.做好領導交辦的其他相關工作。

MBSE規(guī)劃論證師工作計劃 篇2

一、指導思想：

嚴格依據(jù)學校教科研工作計劃和工作思路，明確目標設計切實可行的措施，結合自身的實際和學科的需要，不斷提高教學質量。積極倡導讓學生親身經歷以探究、實驗為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲望以及動手實驗的能力，有研究、有目的地制定本學期教學工作計劃如下：

二、工作目標：

1、本學期本人所擔任的是三年級科學教學任務。教學中堅決貫徹科學綱要精神，改進學科教學，提升科學課教學質量。通過一系列活動，使每個學生學科學、愛科學、培養(yǎng)學生動手動腦能力。

2．努力在上級組織的小發(fā)明、小制作賽事活動中盡心盡責，力爭達到目標要求。在學習中與學生共同進步。

3、通過科學課程的學習，使學生知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，并能應用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣，了解、掌握科學探究的過程和方法，通過學習培養(yǎng)學生實驗前后的推測、解釋要有充分的依據(jù)。培養(yǎng)小組合作精神，互幫互助，共同進步。

4、課堂上培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷提高科學研究實驗興趣。通過查閱資料，實踐操作，在活動中，讓學生更多的發(fā)展能力。

5、抓住課堂教學主陣地，關注常態(tài)課堂。課堂教學要體現(xiàn)“以學生為主體，教師為主導”的原則，

三、工作要點：

1、認真?zhèn)湔n，規(guī)范新課標的備課要求，課后每一節(jié)均有反思，及時記錄得失。積極參加集體備課和組內研究活動，保質保量上好研討課。在研討課中切實按照“確定課題（獨立備課）——說教學設計——討論——修

改（個人調整）——講課——評課（形成共識）——教學反思”的流程去做。在研討中要充分發(fā)表自己的意見、見解。聽課要認真記錄，真實達到教研進步的目的。通過研討課活動提高自己駕御教材的能力。 。

2、做好課題研究工作，不斷提高自己的教育教學水平。

3、加強提高課堂教學實效性，本學期將引導學生經歷更為完整的'實驗探究過程。

四、具體措施：

1、首先加強教師自身的教

學基本功的訓練，爭取在短時間內適應自己的角色。平時要充分利用空閑時間，認真學習課程標準、教材，認真鉆研教法學法。課前做好充分的準備工作。

2、結合所教班級、所教學生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設一個民主、和諧、開放的教學氛圍。

3、利用現(xiàn)代化媒體，提高、調動學生對課堂教學的興趣。

4、充分利用每周二的特長活動時間及課余時間，挖掘資源，發(fā)現(xiàn)并選拔優(yōu)秀人才。認真指導學生發(fā)明制作。力爭在賽事中有所表現(xiàn)。

總之，在教學中要培養(yǎng)學生對生活、學習的積極態(tài)度，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力；培養(yǎng)學生積極參加賽事活動。要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法；使學生形成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，成為創(chuàng)新生活的小主人。

MBSE規(guī)劃論證師工作計劃 篇3

一、指導思想：

堅持“崇尚理解、潤澤生命、奠基幸?！钡霓k學理念，以學習貫徹落實新頒布的上海市《中小學、幼兒園安全防范管理基本要求》為抓手，進一步明確學校安全防范管理責任人與要求，完善學校安全防范管理機構，落實安全防范管理職責，開展安全教育培訓，加強學校日常安全防范管理，做好突發(fā)事件應急處置，努力為師生創(chuàng)設一個安靜、安全的工作和學習環(huán)境。

二、管理方針：

依法管理、積極預防、全面落實、全員參與、全程控制。

三、工作目標：

繼續(xù)加強以師生安全和學校財產為主的各項安全防范管理工作，保證學校一方平安，保持市安全文明校園榮譽。

三、具體工作：

1、提高認識，明確責任。安全防范管理工作是學校工作的重中之重，要進一步提高認識，牢固確立“安全第一”“責任重于泰山”的觀念。要切實做好校園安全防范管理工作的領導，落實學校安全防范管理工作領導責任制、逐級負責制和責任追究制，認真履責，努力形成教職工全員參與學校安全防范管理工作的良好局面。

2、加強領導，落實制度。繼續(xù)堅持把安全防范管理工作擺上重要位置，并把它作為學校事業(yè)發(fā)展和精神文明建設的長期工作來抓。繼續(xù)完善學校安全防范管理工作網(wǎng)絡和相關制度，嚴格學校安全防范管理工作管理制度執(zhí)行，做到誰失職，誰負責。

3、通力合作，落實措施。

1）學校的總務處、教導處、食堂、門衛(wèi)、衛(wèi)生室等部門要協(xié)調工作，各司其責，從源頭上杜絕安全的隱患。學期初完成對學校各類人員的安全責任簽約，切實做到層層有目標、人人有責任、事事有人管。

2）在師生中開展安全教育，包括交通、消防、食品衛(wèi)生、用電、社會實踐或外出活動、體育運動、網(wǎng)絡、勞動及日常生活和其他方面的安全教育。充分利用安全教育專題平臺（軟件），開展各種適合不同層次學生的安全教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，培養(yǎng)學生自護自救的能力。

3）繼續(xù)做好常態(tài)應急疏散演練，提高師生疏散防護應急能力，保障學校師生安全，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強師生自救、自護和互救的能力。

4）學校對教育教學等工作的各個環(huán)節(jié)提出安全要求，并對校內安全防范重點環(huán)節(jié)和重點區(qū)域加強管理，預防和消除教育教學環(huán)境中存在的安全隱患。

5）學校每月一次、期初、期末對校舍、食堂、體育設施、消防設施及其它設備設施等安全狀況和學校食品衛(wèi)生等進行全面檢查，杜絕或減少有責任事故的發(fā)生。

6）將學校安全工作列入對年級組、個人考核、評估的內容之一。學校定期進行查驗或完善，做好工作記錄或檢查記錄。實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大安全責任事故的`部門和個人，取消當年評優(yōu)資格。

7）加強消防和用電安全管理，在教室、專用室、圖書館、階梯教室、食堂等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。加強電源、電器的檢查，防止因電器長期用電或私自使用電水壺等大功率電器等問題引發(fā)事故。

8）加強對校園計算機網(wǎng)絡的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容影響學生。

9）學校組織學生參加的社會實踐活動、公益活動等各種大型活動應以安全、就近為原則，提前排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。

10）不組織學生參加救火、防汛、防洪和商業(yè)性慶典、演出活動，嚴禁組織學生參加超越其年齡、行為能力和自我保護能力范圍以外的各類活動（如二樓以上擦玻璃、在交通要道上宣傳、值勤、擦洗交通隔物、去醫(yī)院等有傳染病源的地方勞動等）。

11）學校體育器械、實驗設備等教育教學設施要嚴格按照安全和衛(wèi)生標準配備，并定期進行檢修。

12）加強對早操、課間操、體育課教學等校內活動的組織工作以及運動技術要領、準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外傷害事故。

13）建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的特異體質學生，應予以勸阻。

14）認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學校衛(wèi)生工作條例》，加強飲食衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病的發(fā)生。

15）建立嚴格的值班與交接班制度，學生上學、課間、午間、放學時，值班教師在樓梯口、校門口等值班點進行安全管理疏導，避免因擁擠、奔跑、追逐等引發(fā)事故。路隊護送人員要保證將放學后尚未被家長接走的學生帶回學校指定的場所，交給值班人員管理。

16）如果發(fā)生校園學生傷害（意外）事故或師生傷亡、群體性食物中毒事故等重要事件，有關部門、人員應立即將簡要情況報告學校，并按學校規(guī)定及時處理，過程中情況應隨時報告。

17）切實做好安全防范管理月報工作，不斷推進安全綜合治理工作的整體優(yōu)化。

MBSE規(guī)劃論證師工作計劃 篇4

為進一步加強中小學教師培訓工作，提高全縣教育干部、教師隊伍的整體素質，促進我縣教育事業(yè)的健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展，結合我縣實際，特制定本計劃。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照“實際、實用、實效”的原則，結合教師培訓總體要求，以外出培訓、本縣集中培訓、送教下鄉(xiāng)、遠程網(wǎng)絡培訓、校本研修等多種形式為抓手，切實加強教師職業(yè)道德、教育思想、專業(yè)功底和教育科研能力培訓，著力培養(yǎng)一批全縣乃至全市、全省知名的中青年骨干教師、名師和名校長，不斷提高教育質量和辦學水平，努力實現(xiàn)教育事業(yè)跨越式發(fā)展。

二、主要工作

（一）扎實開展中小學教師全員培訓和遠程教育培訓

1、教師全員培訓工作

培訓內容主要是師德教育、新知識、新技術和新技能。培訓形式以校本培訓為主，縣內集中培訓和縣外培訓為輔。圍繞各學段、各學科和不同年齡段教師、不同層次學校的不同要求，以“教育思想大討論，專業(yè)知識大學習，教學技能大練兵”等活動為載體，通過理論學習和實踐研修，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平和教育實踐能力。校本培訓主要安排在教學期間和暑假期間，由學校組織；縣內集中培訓主要安排繼續(xù)教育培訓，放在暑假期間，由進修學校負責組織；縣外培訓（含繼續(xù)教育）由教育局人事股和教研室按上級要求組織。全員培訓每年要達到2200人次以上。

2、中小學教師遠程培訓工作

按照河北省教育廳“關于開展全員培訓工作的通知”要求，充分利用網(wǎng)上優(yōu)質教學資源，依托全國教師繼續(xù)教育網(wǎng)組織開展中小學幼兒園教師全員遠程培訓，根據(jù)要求，搭建縣、鄉(xiāng)、校三級管理平臺，每個平臺均設管理員和不同層次的輔導教師，做到層層有管理，件件能落實。計劃20xx-20xx年，三年累計培訓超過6000人次，力爭使全縣中小學教師教育教學能力有一個較好的進步。此項培訓工作由教師進修學校負責組織。

（二）精心組織骨干教師成長培訓

骨干教師培訓分三個層次。一是培訓校級骨干教師。學校以提高課堂效益為重點，通過主題性校本教研活動、課堂教學研討、專業(yè)發(fā)展研修、同伴互助、網(wǎng)絡平臺等培訓形式，定向培養(yǎng)學校學科骨干教師。計劃每年培訓校級骨干教師200人。各學校力爭每個學科都要有骨干教師。此項培訓工作由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校負責組織。二是培訓縣級骨干教師。由縣進修學校和教研室負責統(tǒng)一組織，通過專家指導、校際合作、集中培訓、課堂跟蹤等培訓形式對學校培養(yǎng)的骨干教師進行重點培養(yǎng)和指導，培養(yǎng)縣級骨干教師，并建立中小學學科骨干教師庫。每年培訓縣級骨干教師120人。三是組織骨干教師提高培訓。在縣級中小學骨干教師中，認真遴選師德高尚、專業(yè)功底扎實、科研能力突出、教學風格鮮明、發(fā)展?jié)摿^大的教師，圍繞政治素質、專業(yè)水平、科研引領等方面，通過參加省市級骨干教師培訓、到省市內外名校集中學習、知名中小學掛職鍛煉等形式進行骨干教師提高培訓，力爭將一部分縣級骨干教師培養(yǎng)成省、市級骨干教師。在此基礎上，培養(yǎng)和打造名師。三年內，培養(yǎng)縣級名師60人。此項工作由人事股和教研室協(xié)調配合，統(tǒng)一安排。

（三）切實加強校（園）長培訓工作

認真組織好各中小學校長、幼兒園園長參加省、市組織的任職資格培訓和提高培訓。加快骨干校長培訓培養(yǎng)，認真遴選責任心強、辦學理念先進、工作成績顯著、社會影響好的中小學校長參加縣教育局組織的外出培訓，校長外出理論培訓安排在國家重點院校，教育見習和考察安排在教育發(fā)達地區(qū)學校。通過有計劃地組織校長外出培訓，促使校長創(chuàng)新管理，特色辦學，加快建立現(xiàn)代學校制度，努力培養(yǎng)一批骨干校長。在此基礎上，打造、培養(yǎng)名校長，三年內計劃培養(yǎng)名校長10人。切實加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園園長培訓，通過選送參加省、市組織的園長培訓班和到省、市、縣幼兒園掛職見習等形式，提高幼兒園園長管理水平，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園健康發(fā)展。此項培訓工作由人事股負責組織。

（四）大力加強班主任培訓

切實加強班主任隊伍建設，根據(jù)新時期對班主任工作的新要求，切實加強班主任工作基本規(guī)范、班級管理、未成年人思想道德教育、學生心理健康教育、安全教育等專題進行培訓，不斷增強班主任教師的專業(yè)素養(yǎng)和教書育人的本領。教育局每年組織兩期班主任培訓班，每期計劃培訓50人。所有班主任教師每年須接受不少于20學時的專題培訓。此項培訓工作由思政體衛(wèi)股負責組織。

（五）切實加強薄弱學科教師培訓

加強薄弱學科教師在崗自修，提高專業(yè)水平。在校本研修中強化薄弱學科教師培訓，使薄弱學科教師不斷在實踐中提高教學水平。根據(jù)實際需要，既要開展好薄弱學科的縣級培訓（其中教師進修學校重點負責專業(yè)知識培訓，教研室主要負責課堂教學培訓），又要完成好上級安排的薄弱學科教師外出培訓。充分利用寒暑假等時間，加強基本技能以及教學方法的培訓，組織好由教育局和進修學校安排的中小學體育、音樂、美術、計算機，以及小學英語和中學物理、化學、生物等薄弱學科教師培訓，每年計劃培訓50人。此項工作由進修學校和教研室負責。

（六）不斷加強學歷提高和學歷補償教育

積極鼓勵中小學教師通過函授、自考等多種形式提高自身學歷層次。到20xx年小學專任教師達到?？埔陨蠈W歷的要達到90%以上；初中專任教師學歷合格率要達到95%以上，其中本科以上學歷的人員要占到90%以上；高中專任教師學歷達標率要達到93%以上，其中研究生學歷層次的人員要達到15%以上。此項工作由成職教辦公室負責組織。

（七）立足課堂開展主題校本教研，提高教師專業(yè)素質

教研室以深入指導“課堂教學”和“主題校本教研”為抓手，以“網(wǎng)絡教研”“學科中心組”和“與名校結對子”為三個培訓平臺。通過嚴格落實《教研員學習制度》打造高水平的教研隊伍；通過“學科qq群”和“學科博客”發(fā)揮網(wǎng)絡教研的方便、快捷的'服務作用；通過中心組的“主題研究、成果共享”輻射全縣中小學教師共同成長；通過教研室“拉郎配”的作法，促成縣域內薄弱校和縣域內名校、外縣市名校結對子，取他山之石，使教師盡快完成專業(yè)提高，進而促進學校教學管理整體進步發(fā)展。

到20xx年，教研qq群和學科博客將完成中小學所有學科高質量全覆蓋；學科中心教研組立項的'研究專題將拿出階段性成果，以送課下鄉(xiāng)、匯報講座、成果編輯推廣等形式和廣大一線教師共享；預計未來三年，在教研室的努力下，我縣首批8所中小學將和徐水小學、安新小學、涿州西丁小學、北市區(qū)縣學街小學、高開區(qū)小學、三中分校等名?！奥?lián)姻”，取長補短。

三、保障措施

（一）組織領導?？h教育局成立教師培訓工作領導小組，局長任組長、分管領導任副組長，人事股、教研室、計財股、進修學校、成職教辦、電教站等相關部門和股室負責人為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在人事股，具體牽頭負責教師培訓和管理的各項業(yè)務工作，確保培訓取得實效。

（二）精心組織。明確教師培訓工作職責，確保教師培訓工作有序進行。人事股負責做好教師培訓的組織工作，建立健全教師培訓培養(yǎng)檔案，根據(jù)需要有針對性地組織和選派教師參加培訓。教研室負責培訓業(yè)務，聘請專家開展講座，培訓送課和輔導教師，反饋培訓成效和意見。計財股負責教師培訓經費的劃撥、管理和監(jiān)督。電教中心負責網(wǎng)絡培訓的安排、督查和技術服務。進修學校負責組織中小學教師全員培訓和遠程教育培訓以及縣級骨干教師培訓等縣級培訓。教師培訓各職責部門要緊密聯(lián)系，分工協(xié)作，確保順利完成培訓任務。

（三）加強管理。對參加培訓的教師實行跟蹤管理，隨時掌握培訓培養(yǎng)工作動態(tài)，指導教師結合實際有針對性地加強學習，取長補短，努力提高自身綜合素質。加強參培教師的后續(xù)管理，教師培訓后，要將所學知識綜合提煉，應用于自己教學實踐，并扎實開展校本培訓。對培訓成績優(yōu)秀、工作成績顯著的教師優(yōu)先晉升高一級職稱或提拔使用，對不能按時完成培訓任務者，不予晉升高一級職稱，年度考核不得進入優(yōu)秀檔次。

護士工作計劃 1

護士工作應該說是醫(yī)療行業(yè)中最辛苦且最受人擁護的工作，內科護士工作甚是。因為護士人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護士人員的素質和形象，直接影響醫(yī)院形象。人們都說“三分治療，七分護士”，這句話雖然并不十分準確，但卻反映了護士工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。在xx年新的一年里，我們堅持把“以病人為中心”的人文護士理念融入實際具體的工作細節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，在業(yè)務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規(guī)范服務和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護士人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂xx年內科護士工作計劃

一、加強護士在職教育，提高護士人員的專業(yè)素質

強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，并作記錄。

2、重點加強對護士的考核，強化學習意識，護士部工作計劃以強化“三基”護士知識及?？萍寄苡柧殲橹鳎筛吣曩Y的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，進行排名次，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據(jù)，相互競爭，直至達標。

3、做好聘用護士的輪轉工作，使年輕護士人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。

4、隨著護士水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀有計劃的選送部分護士外出學習，提高護士人員的素質，優(yōu)化護士隊伍。不斷的更新護士知識。

二、護士安全是護士管理的`重點，安全工作長抓不懈

護士人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護士安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。

2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。

3、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。

4、護士操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關天的大事，作為護士管理中監(jiān)控的重點之重點。

5、護士部不定期的進行護士安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

三、轉變護士觀念，提高服務質量

1、護士部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設，增強工作責任心。培養(yǎng)護士人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的`滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規(guī)范護士操作的'基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護士質量提高，確保護士工作安全、有效。

2、注重收集護士服務需求信息，護士部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務，創(chuàng)造感動”的服務理念運用到實際工作中。

3、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎上提高我們的護士質量。

4、深化親情服務，提高服務質量。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護士操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

四、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面

我院的醫(yī)護比例搭配不合理，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據(jù)科室病人情況和護士工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全院護士人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護士服務。

五、樹立法律意識，規(guī)范護士文件書寫

隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護士服務中加強法制建設，提高護士人員法制意識，已成為護士管理的一個重要環(huán)節(jié)。護士部嚴格按照省衛(wèi)生廳護士文件書寫規(guī)范要求，護士記錄完整、客觀。明確護士文件書寫的意義，規(guī)范護士文件書寫，并向上級醫(yī)院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護士文件，以達標準要求。結合我院書寫護士文件的實際情況，進行工作總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據(jù)，保護護患的合法權益。組織護士病歷書寫競賽，優(yōu)勝者給予獎勵。

六、護士各項指標完成目標

1、基礎護士合格率100%

2、急救物品完好率達100%

3、護士文件書寫合格率≥90%

4、護士人員“三基考核合格率達100%

5、一人一針一管一用滅菌合格率達100%

6、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%

7、一次性注射器、輸液（血）器用后毀形率達100%

護士工作計劃已經落實，我相信只要我們齊心協(xié)力努力執(zhí)行以上工作，我們在的護士工作中一定能取得好的成績！

MBSE規(guī)劃論證師工作計劃 篇5

從入職至今，我已在xx建筑規(guī)劃設計院有限公司工作近半年，在過去的半年中，我從一名剛剛畢業(yè)的大學生轉變成為一名正式員工，雖然剛開始時并不太適應，但在公司領導、同事的幫助下，我逐漸認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，能夠配合項目負責人完成任務，但也仍然存在一些不足，以下是我對這半年工作情況的總結，希望在未來能克服自身不足，有更大的收獲。

個人業(yè)績方面：

入職以來，參與了總體規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃、鎮(zhèn)村布局、道路景觀提升等不同類型的項目，具體包括xx、xx的控規(guī)；xx、xx總體規(guī)劃；（或其他項目）等等。所做工作包括前期調研、基礎資料匯總、部分方案設計、成果制作及ppt匯報等。平時與部門內外保持了良好的合作關系，并保持一定的合作質量，能較好的做好項目的后期服務工作，并定期總結自己的崗位工作。但與此同時也必須提高自己的自校能力，工作時必須更加仔細。

能力方面：

首先，保持了較好的學習能力，在平時的工作中不斷總結并改進自己的工作水平；其次，在專業(yè)能力方面，在保持現(xiàn)有專業(yè)水平基礎上不斷提高自己的專業(yè)技能熟練程度、知識與經驗豐富程度，同時優(yōu)化工作方法，爭取保持專業(yè)能力持續(xù)進步與提升；此外，能與他人保持良好的溝通交流，愉快和諧地進行合作，具備在規(guī)定時間完成工作目標的行動能力，但創(chuàng)新能力有待提升，這也是今后需努力的方向。

態(tài)度方面：

我能積極的完成各項工作，也能自主自發(fā)的努力工作，不斷改善工作方法；具有一定的工作責任心，面對問題，勇于直面過錯；能模范遵守公司的各項規(guī)章制度或上級指示，忠于職守。同時工作時保持較好的團隊關系。雖然能獨立完成工作，但有時會依賴上級或同事，希望以后能更獨立、自信的處理業(yè)務工作。

總之，在今后的工作中，我將進一步加強學習，不斷提高工作水平、工作能力，爭取早日成為一名合格的城市規(guī)劃師。

MBSE規(guī)劃論證師工作計劃 篇6

20xx年，在領導及同事們的幫忙指導下，經過自身的努力，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作本事上都得到進一步提高，并取得了必須的工作成績，現(xiàn)將本人的工作、學習情景匯報如下：

一、加強學習，注重提升個人修養(yǎng)

一是經過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡和電視新聞等媒體，認真學習，不斷提高了政治理論水平，加強政治思想和品德修養(yǎng)。

二是認真學習財經、廉政方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

三是努力鉆研業(yè)務知識，積極參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。

四是不斷改善學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合本事不斷得到提高。

五是積極參加了區(qū)里組織學習活動，按照上級指示，努力學習、積極參與。

六是積極，努力充實自我。今年我報名參加了MPA學習，利用晚上時間，突擊復習，爭取以優(yōu)異的成績考取，使自我成為有知識有水平的公共管理工作人員。

二、嚴格履行崗位職責，扎實做好本職工作

我以高度的職責感和事業(yè)心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點，并且這個時期是寒亭區(qū)國庫集中支付改革的關鍵階段，我重視工作中的每一細節(jié)。一向以來，我主要負責以下幾方面的工作：

一是負責其他資金指標錄入、用款計劃批復、用款額度的下達、其他資金清算、暫付款額度下達。在對外付款方面，嚴格把關，嚴格執(zhí)行和遵守國家財經制度，賬務做到日清月結、賬實相符、賬賬相符。

二是負責文件資料的收發(fā)以及整理歸檔，辦公用品的領用待內務工作。這些工作比較零碎，我都細心耐心的完成。

三是負責財政代發(fā)資金這項工作，代發(fā)資金資料包括xx工資等所有要求財政代發(fā)的資金，涉及了多個部門，多種項目和資金。有些資金的發(fā)放時間跨度很大，發(fā)放資料的準備由于牽涉到多個科室和單位，協(xié)調起來也比較復雜，所以我都細心地處理每一筆業(yè)務，出現(xiàn)突發(fā)情景時也能很快地協(xié)調好。

四是做好領導交辦的其他臨時性工作。這些工作都是領導安排的正常工作，我在工作中努力學習，認真負責，將工作做到駕輕就熟。在這些工作中，我一向堅持著八字原則：“準確、及時、全面、有效”。

在從事這些工作的同時，我時刻記得自我是科室的一分子，在工作中發(fā)揮自我的創(chuàng)造力，為支付中心工作的改善獻計獻策，也盡了一份力量。此刻的我，不管面前的工作量多么大，難度多么高，我都有信心能以的效率完成。今年以來，我一向沒有休假，在同事休假過程中，我一向嚴格要求自我，做好交接到的工作，讓自我做一顆螺絲釘，哪里需要哪里釘。

在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的財政工作者，不僅僅要具備相關的知識和技能，并且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應當用心做到，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，在工作中學習，從改變中創(chuàng)新。

MBSE規(guī)劃論證師工作計劃 篇7

根據(jù)教育局和學區(qū)針對安全問題的指示和相關文件，我校就做好“應急演練”有關工作計劃如下：

一、指導思想

加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。

二、演練要求和工作分工

1、召開學校領導、班主任會議，周密布暑演練的各項工作和各個環(huán)節(jié)。

2、對參加演練的'負責人員提出明確要求，明確分工，責任到人，負責到底。

3、學校分管校長具體負責，政教處配合落實。

4、全體人員提高安全意識，聽從學校統(tǒng)一指揮。

5、年級組長調度本年級各班撤離順序，安排任課教師定崗維護安全秩序，保證學生安全撤離。

6、制訂演練方案，制訂評估標準，組建評委，拿出評估成績，納入班級量化評估考核。

7、班級做好演練前的安全常識教育，讓學生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項和應采取的保護措施。

8、各班主任演練后做好活動記錄，上交學校，搞好班級總結，保證安全教育。

三、具體演練方案

（一）學校防范地質災害應急預案的演練計劃

1演練時間：xxx年10月上旬

2實施地點：本校內

3.參加人員：

組長：

副組長：

組員：

攝影：

4.演習內容：教室因地震時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治。

5.準備工作：

（1）召開有關部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確分工，細化演練計劃。

（2）明確演練的具體時間。

MBSE規(guī)劃論證師工作計劃 篇8

20xx年全年工作即將結束，本年度工作期間能嚴格按照出勤要求，遵守各類規(guī)章制度，未缺席各類培訓等鄉(xiāng)村規(guī)劃師會議。下面對具體工作情況作簡要總結：

一、駐鎮(zhèn)工作開展情況20xx年1月—20xx年4月駐鎮(zhèn)期間

參與所有規(guī)劃相關會議，向Xx鎮(zhèn)政府政府提出規(guī)劃建設、規(guī)劃工作相關意見建議書共3份，完成Xx鎮(zhèn)舊場鎮(zhèn)改造、Xx都市綠肺項目、Xx新公園等鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃及建設項目方案規(guī)劃方案審查報批。切實履行了鄉(xiāng)村規(guī)劃師“六大員”的職責。

二、參與邛崍市規(guī)劃局“4.20”災后重建工作情況

“ 4.20”地震后，按照邛崍市規(guī)劃管理工作安排，抽調到規(guī)劃局參加4.20地震后積極參與邛崍市災后重建工作，作為災后重建工作組的一員，第一時間實地調查火井鎮(zhèn)災后受損情況，為隨即開展的災后恢復重建規(guī)劃提供依據(jù)。

邛崍災后重建規(guī)劃大會戰(zhàn)期間，會同相關部門對災后重建安置點選址進行現(xiàn)場勘探論證。全程參加災后重建重要會議，與設計單位對接，在規(guī)劃方案前期為設計單位提供規(guī)劃要求和技術溝通，對規(guī)劃方案進行初審。

邛崍災后恢復重建建設大會戰(zhàn)期間，根據(jù)邛崍市規(guī)劃局工作安排，到火井鎮(zhèn)進行駐點工作，負責同鎮(zhèn)鄉(xiāng)、代理業(yè)主平臺公司、設計單位、施工單位現(xiàn)場溝通協(xié)調，及時處理在安置點建設過程中規(guī)劃方面的問題，同時對火井鎮(zhèn)張家壩“小組生”、三和安置點、鄭家壩安置點項目方案規(guī)劃進度、規(guī)劃質量進行協(xié)調和前期技術溝通。

三、參與邛崍鄉(xiāng)村規(guī)劃師小組工作開展情況

1、參與邛崍市域非重災鎮(zhèn)鄉(xiāng)的農村新型社區(qū)方案審查會、專家審查會及若干次項目前期交流會議。

2、積極參與小組內部交流學習活動及與邛崍規(guī)劃交組織的農村新型社區(qū)考察學習活動。

Xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村規(guī)劃師