在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道14篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的《朝花夕拾》讀后感700字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

無(wú)法看透作文 篇1

春寒料峭，仍是一片蕭條，我突然渴望看到生機(jī)，看到花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放，正如我渴望的幸福一般。

幸福像花兒一樣，紅色的花如幸福的絢麗，黃色的花如幸福的溫馨，粉色的花如幸福的甜蜜。姹紫嫣紅的花兒讓人感到那般幸福。

我的身邊不缺少幸福，但我并不滿足（人的一生就是在不滿足中的度過(guò)的，不是嗎？至少我這樣認(rèn)為），我渴望更多的幸福，我渴望我的生活中總沖蕩著歡聲笑語(yǔ)，驅(qū)走陰霾，驅(qū)走寂寥，驅(qū)走無(wú)休止的`煩惱。我不否認(rèn)我是個(gè)追求完美的人，我不希望我的生活有憂愁與淚水。在夜深人靜時(shí)，獨(dú)自一人，透過(guò)飄蕩的窗紗，望著窗外的一片沉寂，一片黑暗，緊鎖雙眉，那雙迷茫的眼睛浸在淚水里，好不凄慘。那不是我想要的。

我的腦海里總幻想著那個(gè)屬于我的世界，爸爸是太陽(yáng)，媽媽是月亮，天上的星星都是我已實(shí)現(xiàn)的'夢(mèng)，朋友便是那五顏六色的花朵。我是展翅的鷹，搏擊長(zhǎng)空，飛向我的夢(mèng)想；我是翩翩飛舞的蝴蝶，輕拍著翅膀在花叢中，偶爾駐足在某朵花兒上，在這些朋友中自由地嬉戲；我是……

好幸福??！幻想中的一切都是那么美好，但在這個(gè)并不完美，并不屬于我的世界里，我只有去尋找幸福，尋找那些像花兒般美好的幸?！?/p>

無(wú)法看透作文 篇2

一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了，這次我和朋友們?nèi)ソK無(wú)錫玩。

我們的第一站是無(wú)錫玩，在途中我們幾次看到太湖，我和朋友們幾次感慨道，太湖實(shí)在是太大了，就像海一樣大，爸爸告訴我這片湖里面有著成千上萬(wàn)只螃蟹還有許許多多水類生物在這片湖里快樂(lè)生活著。

我們到了無(wú)錫后，先去了一個(gè)專門(mén)用來(lái)拍攝水滸和三國(guó)的電視劇而建造的拍攝基地，我們首先來(lái)到的是水滸鎮(zhèn)，來(lái)到大門(mén)口就看到四個(gè)在水滸傳里面比較有名的四個(gè)，第一個(gè)是：及時(shí)雨宋江，第二個(gè)是：黑旋風(fēng)李逵，第三個(gè)是：浪里白條張順，第四個(gè)是：智多星吳用。走進(jìn)大門(mén)就會(huì)看到一個(gè)很大很大的擂臺(tái)上面有人在在打擂臺(tái)，再往里走就會(huì)看到許許多多穿著古代衣服的人在那舞刀弄槍。

再往里走就到三國(guó)城，在三國(guó)城里我們看了一場(chǎng)表演。

無(wú)法看透作文 篇3

我不需要唐僧身上那華麗的袈裟，也不需要公主頭上閃亮的花環(huán)，亦不需要?jiǎng)e人歡呼的喝彩。我只想靜靜的，靜靜的做自己該做的，用行動(dòng)，證明自己還活著，用行動(dòng)，證明自己這個(gè)鮮活的生命的存在！

猶記得，曾幾何時(shí)，我也迷茫過(guò)，自己平日里做的一切一切，是不是只和大多數(shù)同齡的人一樣，一日復(fù)一日，滴進(jìn)浩瀚無(wú)際的海洋，卻發(fā)不出任何聲響，會(huì)不會(huì)突然的`失蹤，也引不起周圍人的關(guān)注，或許只剩下平凡的父母，陪伴著平凡的自己。生活在復(fù)制他人生活的影子里，可是骨子里那股青春期的驕傲，卻不允許自己自甘沒(méi)落，繁華世界，我們?cè)撚檬裁醋C明自己存在著，哪怕自己是多么渺小，多么卑微，應(yīng)用信念，明知必死還要去，留下美名青史傳。應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)證明自己存在。

如百合一樣，剛生出來(lái)，自己好像只是一棵雜草，但內(nèi)心，并不這樣認(rèn)為，要用行動(dòng)，證明自己的存在，要用信念，釋放自己無(wú)與倫比的百合花香，如丑小鴨一樣，那只鴨子又大又丑，同伴不喜歡它，它離開(kāi)了養(yǎng)鴨場(chǎng)。它處處受到排擠，連獵狗都不肯吃它。好不容易有了一個(gè)安定的居所，可它又因?yàn)橐非罄硐攵x開(kāi)了……最終它變成了一只白天鵝，而且還是天鵝群中最美的那只！用行動(dòng)，證明自己的存在，知道自己生下來(lái)，便是特殊的，生下來(lái)，便有自己固有的價(jià)值！

回想起自己，曾因大眾而變得迷茫，心中不由的感到羞愧，卻又為自己，得到這份醒悟，而感到自豪，人生旅途，莫過(guò)于充滿荊棘，變幻莫測(cè)。人生也必須經(jīng)歷這些挫折，如果同大眾一樣，止步不前，就永遠(yuǎn)是沙灘上的一粒沙，大海里的一滴水，埋沒(méi)了，便再也分不出了，只有經(jīng)受考驗(yàn)，用行動(dòng)去努力，用努力去進(jìn)取，才能雨過(guò)天晴，才能散發(fā)出更加燦爛更加美好的光彩。

我愿作一朵開(kāi)在斷崖上的百合，開(kāi)出心田上最絢麗的百合！

無(wú)法看透作文 篇4

秋、收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。隨著秋姑娘的到來(lái)，我們的環(huán)境也有了變化，就像學(xué)校里的花草樹(shù)木……樹(shù)葉變化，以前還是蔥蔥郁郁，現(xiàn)在的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始泛黃，我就像一個(gè)活在金黃世界里的人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾棵金黃的樹(shù)就像一座金色的小山，樹(shù)葉自由自在地?fù)u擺，有時(shí)還會(huì)飄落下幾片樹(shù)葉，翩翩起舞，美麗極了。

草只是更加綠了一點(diǎn)，海南，這里氣候溫暖，草一般不會(huì)變黃，而是更加綠了，把校園點(diǎn)綴得更加美麗，色彩也不再單調(diào)，一點(diǎn)兒也不比樹(shù)遜色。再過(guò)一兩夜，秋霜在月下布滿山谷，然后退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的`初秋溫柔地?fù)嵛恐蟮?。輕微的香氣息彌漫在天空中，還有金菊的芬芳?xì)馕叮F氣翻騰，被九月的月色沖破，露出一篇蔚藍(lán)色的天空。到了秋末，花兒開(kāi)始有了變化，紅通通的大紅花越來(lái)越大，而且更加紅了，更加艷麗了。

小龍船花依然是百花爭(zhēng)艷，不是發(fā)出一陣陣濃濃的香味，引來(lái)了一些美麗的蝴蝶，它們?cè)诨▋荷厦骠骠嫫鹞?，美麗極了。這一場(chǎng)面也吸引了許多同學(xué)來(lái)觀賞，正是這些美麗的花給校園增添了無(wú)限生機(jī)。啊，秋姑娘的每一個(gè)變化都讓我喜歡！

無(wú)法看透作文 篇5

現(xiàn)在是全新的二十一世紀(jì)，物質(zhì)基礎(chǔ)好起來(lái)了，但是生活中卻總是存在著小悲催：總看到一些同學(xué)會(huì)，有些已經(jīng)是老板，身穿大花衣，脖子總掛條金鏈子，有的還是平凡人等，黝黑的臉上顯出飽經(jīng)風(fēng)霜的痛苦，過(guò)早地讓開(kāi)始頭發(fā)微白。在同學(xué)會(huì)會(huì)面的時(shí)候，卻入仿佛是來(lái)自兩個(gè)世界的人而根本沒(méi)有同窗過(guò)，當(dāng)老板的趾高氣揚(yáng)，而淪為清潔工的同學(xué)自認(rèn)身份卑微的，自然恭恭敬敬，好像時(shí)時(shí)刻刻低著頭在叫“老爺”。我是初入初中學(xué)校的學(xué)子，在眾多家長(zhǎng)中，就有不少反差如此強(qiáng)烈的人群，也經(jīng)常在長(zhǎng)輩“金錢(qián)論英雄式”的閑聊中得知一些人的境況，雖然不為我所熟識(shí)，但這二等人之反差，尤其容易想象。也許這只是現(xiàn)代人言中的現(xiàn)實(shí)和江湖，但在我的眼里總覺(jué)得像有一塊油污布，很不合適地?cái)[放在一個(gè)富麗堂皇的居室之中。

沒(méi)錯(cuò)，正是魯迅先生的筆下諸文，教會(huì)了我從另一個(gè)視角打開(kāi)我的`認(rèn)知之門(mén)。開(kāi)始讀先生的是關(guān)于閏土，他是魯迅年少時(shí)的朋友：“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了……”寫(xiě)的就是一幅圖，童年之圖！可是多年后，“我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了,我也說(shuō)不出話”筆鋒急轉(zhuǎn)，恍如步入無(wú)比悲涼的境地。我比較愿意去想象偉大的魯迅先生的無(wú)力感，社會(huì)何其寵大，而我們只是其中一個(gè)會(huì)動(dòng)的軀體，在茫茫大海中，我們只能眼睜睜地看著這一切的發(fā)生。

都說(shuō)我們是時(shí)代的開(kāi)創(chuàng)者，我想，不如我們就勇敢地拿出自己的眼光看待世界，有不平就要說(shuō)出來(lái)，不必一定要在大講臺(tái)，哪怕是近在咫尺的距離，是正能量咱們就可以傳播。人本不分高低善惡，而是靠我們內(nèi)心的想法改變自己，改變世界。魯迅精神的可貴就在于提醒了世人：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

無(wú)法看透作文 篇6

暑假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。

這本書(shū)中經(jīng)過(guò)對(duì)往事的回憶，批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時(shí)候仇貓，因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書(shū)休息。更因?yàn)樵谕陼r(shí)捕食了作者心愛(ài)的隱鼠，所以他十分憎惡。雖然之后得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的，但終究沒(méi)有與貓的感情融合。從那里我讀到作者在幼年時(shí)，就已經(jīng)愛(ài)憎分明，對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。同時(shí)讀這篇文章也經(jīng)過(guò)自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語(yǔ)的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。

《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來(lái)，衍太太也絕不告訴各人的父母。在魯迅與伙伴們?nèi)コ愿桌锏谋”鶗r(shí)，衍太太卻讓他們比賽誰(shuí)吃得多，并唆使魯迅去尋找母親的首飾，變賣成錢(qián)給自我買東西，我感到衍太太心術(shù)不正，心靈不純潔，怎樣能用不良的做法去影響孩子心理健康呢！

《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂(lè)親”郭巨埋兒等故事，經(jīng)過(guò)比較古今不一樣的版本，十分不解，甚至反感。我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原先的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長(zhǎng)嗎赤身躺在冰上能有鯉魚(yú)跳出嗎當(dāng)然不可能，這說(shuō)明了封建孝道的'虛偽和殘忍。

《朝花夕拾》樸實(shí)的語(yǔ)言，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，那里面有對(duì)童年的完美回憶，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。

無(wú)法看透作文 篇7

我們的祖國(guó)是美麗的地方，比如北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我最喜歡的是桂林山水。

放假的時(shí)候，媽媽帶著我和我弟弟去桂林游玩，一路上我們看到了許多美景。終于到了桂林山水，在山腳下我們看到了許多叫不出名的野花，我們慢慢的登山，到了半山腰，我們向下一看：真是險(xiǎn)?。∥覀冇昧司排６⒅Σ诺巧狭松巾?，山頂真美呀，似乎在仙境之中，忽然我聽(tīng)到嘩啦啦的巨大響聲，隨著聲音的方向，我看到了一條可稱得上”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“的瀑布！它分成了兩個(gè)層次。第一次聽(tīng)見(jiàn)了瀑布的聲音，看到了瀑布的威武，水是那么綠，綠的像一塊青玉，然后捧起一捧水一看，水是清的，哦，原來(lái)是湖邊的綠樹(shù)和青草映出的影子。

最后我們戀戀不舍的離開(kāi)了桂林山水，可是我不會(huì)忘記這第一次旅游的，它像一個(gè)印記深深烙在我的腦海里，想忘也忘不掉……

無(wú)法看透作文 篇8

早晨，站在門(mén)外，清風(fēng)徐來(lái)，有絲涼涼的感覺(jué)，讓我忽然體會(huì)到“秋高氣爽”一詞的含義，恍惚間發(fā)現(xiàn)已步入了秋天。路上來(lái)來(lái)往往的人群中，多了一些學(xué)生們的身影，他們邊說(shuō)邊笑，臉上洋溢著說(shuō)不出的'快樂(lè)。

家里，丫頭不用家人的提醒，一個(gè)人穿衣、刷牙、洗臉，一切都是自覺(jué)完成，儼然像是一個(gè)大人。她媽媽見(jiàn)此開(kāi)玩笑地說(shuō)：“今天怎么這么早就起來(lái)了，而且還這么自覺(jué)地洗漱，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?！毖绢^答道：“今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我長(zhǎng)大了，自己的事情應(yīng)該自己做了，在幼兒園里我們大班就是大朋友了，是哥哥姐姐，應(yīng)該給弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣?！彼龐寢尡凰鸬脝】跓o(wú)言，我則在一旁聽(tīng)得哈哈大笑。丫頭聽(tīng)見(jiàn)我在笑，便朝我這邊看過(guò)來(lái)，我倆四目相對(duì)時(shí)，我便給了她一個(gè)肯定的眼神，丫頭也笑了，突然間感覺(jué)，她長(zhǎng)大了。

送她上學(xué)，是我的任務(wù)，路途不遠(yuǎn)，就五分鐘的車程。快到幼兒園門(mén)口時(shí)，只聽(tīng)哭聲、哄聲、訓(xùn)斥聲混成一片，可謂熱鬧非凡。來(lái)到門(mén)口，幾個(gè)老師在迎接，有的小朋友看見(jiàn)自己的家長(zhǎng)要回家，就嚎啕大哭起來(lái)，有的家長(zhǎng)在哄：“乖，聽(tīng)話，下午放學(xué)了奶奶帶你去買好吃的?！薄拔壹覍殞氉盥?tīng)話，不哭，下午爸爸給你買奧特曼?！崩蠋焸儽憷^(guò)小朋友們的手跟家長(zhǎng)們說(shuō)：“你們家長(zhǎng)先回去吧，一些小朋友們開(kāi)始幾天都這樣，你們?cè)绞窃谶@里，小朋友們?cè)綍?huì)撒嬌，越哭，請(qǐng)你們放心，我們老師會(huì)處理好的?！甭?tīng)后，一些家長(zhǎng)這才依依不舍地離開(kāi)，有的奶奶眼里還噙著淚。

丫頭可謂是幼兒園里的“老前輩”了，見(jiàn)到老師主動(dòng)一個(gè)個(gè)打招呼：“張老師好！”“李老師好！”“蔣老師好！”打完招呼我倆順著老師指的方向往新教室走去。到了教室，兩位老師已早早來(lái)到，見(jiàn)我們來(lái)到，便出來(lái)招呼道：“歡迎小朋友報(bào)到，我是錢(qián)老師，那位是陳老師，我們進(jìn)去和同學(xué)們玩吧，和爸爸說(shuō)再見(jiàn)?！毖绢^松開(kāi)我的手，被老師帶進(jìn)教室，回頭朝我擺了擺小手，示意再見(jiàn)，我也朝她擺了擺手，看見(jiàn)她的小眼里含著淚，其他小朋友見(jiàn)老同學(xué)來(lái)了趕緊迎了過(guò)來(lái)，把丫頭拉入了他們中間，聽(tīng)到一個(gè)小朋友說(shuō)：“你好像長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)胖了?！迸赃叺男∨笥岩苍诟胶椭?。

我在窗外看著，不禁一笑，現(xiàn)在的小孩子說(shuō)話就和大人一樣老練。

無(wú)法看透作文 篇9

聽(tīng)媽媽說(shuō)：“星期五去北戴河游玩了”。我心里真高興。星期五一早，我們一家和爸爸單位同事的一家開(kāi)著車，來(lái)到北戴河。中午吃完飯，我們來(lái)到了海邊。海里的人可真多呀！

有的在深海里游泳，有的帶著救生圈游泳，還有的在沙灘上撿貝殼。海風(fēng)吹來(lái)我不禁打了個(gè)顫，我們換完衣服，就下海了。我在海里跟爸爸和梁叔叔學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間的游泳，雖然我只能游一點(diǎn)遠(yuǎn)但我非常高興。下午我不光游泳，我還在海邊撿貝殼，撿了一個(gè)滾圓的貝殼，貝殼是五彩的，非常好看。到了晚上。我們?cè)谝黄鸪院ｕr，有扇貝，有雞尾蝦，還有大螃蟹，特別好吃。吃完后，爸爸媽媽帶著我和梁叔叔一家到海邊騎車游玩，一家一輛車，這種車有三個(gè)座位，爸爸媽媽騎，我坐在后邊，車在廣場(chǎng)和海邊上飛快地跑著，我們高興地笑著，喊著。

這次北戴河之游，我玩得很高興。

無(wú)法看透作文 篇10

小時(shí)候住在鄉(xiāng)下，和爸爸在院外空地種了一片西瓜。辛辛苦苦地澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)......到了盛夏，西瓜長(zhǎng)得碩大溜圓。

我和表哥拉著一輛三輪車到鎮(zhèn)上去買西瓜。雖說(shuō)框里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜，可是到集市上人家都不相信。我切開(kāi)了一個(gè)西瓜做樣本，可大家又說(shuō)這是我們提前挑好的。

到了下午，我們只好推著三輪車垂頭喪氣地回來(lái)。

爺爺問(wèn)：你們?yōu)槭裁床欢嗲袃蓚€(gè)西瓜呢？

我們囁嚅著說(shuō)：怕萬(wàn)一切出一個(gè)不熟的西瓜來(lái)，連累了其他的西瓜，壞了所有的買賣。

爺爺說(shuō)：明天我?guī)銈円黄鹑ベI西瓜吧。

第二天一大早，我們推著昨天沒(méi)有賣出去的西瓜一起來(lái)到瓜市。瓜市里賣瓜的.人很多。爺爺轉(zhuǎn)了一圈，便轉(zhuǎn)身拐進(jìn)了鎮(zhèn)上的一家超市，出來(lái)時(shí)手里多了一卷保鮮袋，然后拿起西瓜刀，隨便切開(kāi)了七八個(gè)西瓜，都是熟透了的沙瓤瓜。我們把每片西瓜都用保鮮袋裹了起來(lái)，單獨(dú)出售。

這些裝在保鮮袋里的西瓜很受大家歡迎。我們高興極了，操起西瓜準(zhǔn)備再切幾個(gè)。爺爺制止了：不用了，大家已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)可我們的西瓜了！沒(méi)有必要再把其他的西瓜都切開(kāi)了......

話音剛落，大家紛紛用了過(guò)來(lái)，很快把那些尚未切開(kāi)的西瓜了搶購(gòu)一空。

為人處事和買西瓜的道理都是相同的。我們心中的忌諱太多，越是遮遮掩掩，越是難以讓人認(rèn)請(qǐng)我們真正的內(nèi)心。當(dāng)被世人懷疑、得不到認(rèn)可的時(shí)候，不妨學(xué)學(xué)那天在鎮(zhèn)上買西瓜的方式，拿出坦露自己內(nèi)心的勇氣來(lái)。

無(wú)法看透作文 篇11

生活不易，患得患失。也許生活中總是這樣的不如意。但是請(qǐng)相信，不如意的事情卻不是永遠(yuǎn)都是。因?yàn)樯畈粫?huì)那么的無(wú)情。因?yàn)樯咸於紝?huì)是公平的。公平的對(duì)待。我們才會(huì)更加的美好！或許，我們的現(xiàn)在還是不夠優(yōu)秀，因?yàn)樽约盒闹泻芮宄?。而我們不如意的時(shí)候卻總是失去了所有！似乎有的關(guān)懷都已經(jīng)成為了被這個(gè)世界所憐憫。也許只有學(xué)會(huì)了證明自己，才能是最好的吧！學(xué)會(huì)證明自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。唯有這樣，才能夠活的更加有風(fēng)格！愿我們更加美好！

努力

也許，努力過(guò)后總會(huì)有彩虹的出現(xiàn)。但是當(dāng)這一天來(lái)臨卻是很漫長(zhǎng)的！也許只有努力吧。在這個(gè)時(shí)代，不努力都將會(huì)是做不了一切。也許現(xiàn)在的'努力都將會(huì)是以后的成熟！以后的收獲。也許只有這樣，我們才將會(huì)更加的完美吧！努力一點(diǎn)為的就是今后的生活。也許現(xiàn)在的所作所為，都將會(huì)是以后的勞動(dòng)成果！現(xiàn)在的努力，相信唯有這樣，我們才將會(huì)更好！為了現(xiàn)在的現(xiàn)在，為了以后的以后。努力一點(diǎn)，拼搏一點(diǎn)、唯有這樣，青春才沒(méi)有所謂的遺憾！人生才將會(huì)是豐富多彩的！

證明

或許，只有證明自己才將會(huì)是最好的吧！也許現(xiàn)在的現(xiàn)在，自己都不夠努力，自己還不夠優(yōu)秀。這些都將會(huì)是時(shí)間的改變者！也許只有這樣，我們才將是正確的吧！不努力的確智禺傻乎乎的笨蛋。而我們卻不愿只當(dāng)一個(gè)笨蛋。也許努力一點(diǎn)，才將會(huì)是最好！也許只有在這青春大好時(shí)光里，做好彼此就好。學(xué)會(huì)證明自己。也許自己的自己能力有限。但是隨著時(shí)間的變化，這一切都將不是問(wèn)題！證明自己，證明自己的一切，唯有這樣，我們才會(huì)更加的優(yōu)秀吧！只有這樣，才會(huì)更加的成熟，穩(wěn)重！難道就此讓一生一無(wú)所有？留下滿滿的遺憾嗎？做好現(xiàn)在，唯有這樣，我們才能更有勇氣去追求一切！去尋找世界的各大奇觀！

不優(yōu)秀的我們難道就要就此放棄？學(xué)會(huì)證明自己，唯有這樣，我們才將會(huì)是真正的有能力！愿明天的明天依舊安好！

無(wú)法看透作文 篇12

書(shū)香相伴，母愛(ài)相隨

孩子出生三個(gè)月，睿智的銘銘媽媽就開(kāi)始和孩子一起閱讀。一首古詩(shī)，一篇童話，一份畫(huà)報(bào)，一支童謠，親情在悠悠書(shū)香間彌漫，心靈在書(shū)香潤(rùn)澤下成長(zhǎng)。七年如一日，如今我們可愛(ài)的銘銘已經(jīng)上了一年級(jí)，每晚的閱讀仍在繼續(xù)。先是母子各自閱讀自己喜歡的書(shū)籍，銘銘讀經(jīng)典繪本，《日有所誦》，媽媽讀《朗讀手冊(cè)》，《好媽媽勝過(guò)好老師》，接下來(lái)的親子共讀，則是他們“最快樂(lè)的時(shí)光”。我驚嘆于這份母愛(ài)的執(zhí)著，我也確信這份無(wú)形的財(cái)富，定然會(huì)在孩子心中潛滋暗長(zhǎng)，追隨孩子的一生。

耐心引導(dǎo)，靜待花開(kāi)

銘銘媽媽在教育孩子的過(guò)程中，極力主張耐心引導(dǎo)，靜待花開(kāi)。她允許孩子犯錯(cuò)，她相信孩子正是在一次次跌倒和爬起的過(guò)程中，漸漸長(zhǎng)大。對(duì)于孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，她喜歡“站在孩子的角度換位思考，對(duì)癥下藥，用腦思考、用心執(zhí)行”。她堅(jiān)信“只有量的積累，才能有質(zhì)的飛躍”，她還堅(jiān)信“付出總會(huì)有回報(bào)，水到渠成，其間也需要一個(gè)過(guò)程”。她提醒我們眾多恨鐵不成鋼的家長(zhǎng)，在孩子的學(xué)習(xí)和生活中，“千萬(wàn)不要拔苗助長(zhǎng)，也不要放任自流，要靜待花開(kāi)”，因?yàn)榻?jīng)過(guò)歷練和洗禮后的花兒，會(huì)綻放得更加絢麗自信、璀璨多姿。

善于感恩，懂得珍惜

銘銘媽媽是一位善于感恩，勤于思考，珍惜親情的知性女子?！吨仃?yáng)夜，寫(xiě)給爸爸》，猶如在清寂的夜晚，和父親促膝長(zhǎng)談，憶及父愛(ài)相隨的林林總總，談及不能陪伴父母的萬(wàn)般遺憾?！督裉焓悄纳铡业膵寢尅?，在那樣特殊的日子里，人到中年，身為人母的銘銘媽媽駐足回首，深切地感知著母愛(ài)的情深似海，揮之不去的.依然是那份血濃于水的牽念。是她從心靈深處流淌出的這些文字，默默地提醒著我們每一個(gè)為人子女者，珍惜與雙親相處的.每時(shí)每刻，千萬(wàn)不要留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的終生遺憾。

送人玫瑰，手留余香

作為聚源路小學(xué)1.1班的管理員，她《寫(xiě)給沒(méi)有開(kāi)通博客的家長(zhǎng)們》，用自己的切身感受，向家長(zhǎng)們講述開(kāi)通“校訊通”博客的諸多好處，倡導(dǎo)大家參與其中，盡享綠色天然平臺(tái)的無(wú)限魅力。她在班級(jí)論壇里發(fā)貼，和眾多的家長(zhǎng)一起探討“如何寫(xiě)好博客”，她引薦家長(zhǎng)朋友們一起加入“作文連線”、“呼笑山莊”、“數(shù)學(xué)樂(lè)園”等明星圈子，她在公告欄里回復(fù)家長(zhǎng)朋友給孩子辦借書(shū)卡的詳細(xì)地址……她無(wú)私的和大家分享著這些網(wǎng)絡(luò)資源，她盡享著“送人玫瑰，手留余香”的`快樂(lè)。

追逐夢(mèng)想，不遺余力

歲末之際，銘銘媽媽回首昨天，梳理今天，憧憬明天時(shí)發(fā)出這樣的感慨：“昨天，我在校訊通外踽踽獨(dú)行”，“今天，我仍在摸著石頭過(guò)河，我將在摸索中前行，在前行中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲”，“明天，我愿做一只雄鷹，帶著自己的夢(mèng)想，在這片蔚藍(lán)的天空中翱翔；我愿做一棵小樹(shù)，帶著長(zhǎng)高的理想，融入這片蔥郁的森林享受更多的陽(yáng)光；我愿做一匹駿馬，向著夢(mèng)的方向，馳騁在更為遼闊的草原之上”，我堅(jiān)信：不遺余力，追逐夢(mèng)想的銘銘媽媽，定然會(huì)譜寫(xiě)出輝煌的人生篇章！

聽(tīng)！新年的鐘聲即將敲響，“夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，我們已在路上”，我堅(jiān)信在新的一年里，通過(guò)我們孜孜不倦的追逐和努力，幸福定然像花兒一樣，天天綻放，日日飄香！

無(wú)法看透作文 篇13

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”總能在不經(jīng)意間吟起這首復(fù)古的詩(shī)，它，一首短短的詞，卻蘊(yùn)含著奧妙。梅何不在春開(kāi)？春已夠絢爛。何不在夏開(kāi)？夏已夠熱烈。何不在秋開(kāi)？秋有菊代之。而冬……

總不能在旮旯里綻放自己的美，傲雪風(fēng)寒，不管風(fēng)欺雪壓，毅然屹立于風(fēng)寒中，那白茫茫中，飄飄渺渺的大霧里總能望見(jiàn)一簇粉嫩粉嫩的梅花屹立之風(fēng)雪中……

而自曾有過(guò)像梅一樣“明知山有虎，偏向虎山行”的精神？曾有過(guò)像梅一樣不屈不撓的毅力？又曾有過(guò)那從來(lái)都是頂天立地，不低頭折節(jié)的骨氣？正是她，也正是她們的氣概，讓我頓悟自己的不足：不會(huì)主動(dòng)挑戰(zhàn)，與挫折總會(huì)半途而廢，“行成于思?xì)в陔S”……大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，那些曾經(jīng)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)梅花的優(yōu)點(diǎn)卻又將自己忘卻，只顧欣賞，而不及時(shí)改正自己，一卻又一卻，總是不可與梅攀比。

再一次站在梅面前，看見(jiàn)一朵梅花正威風(fēng)凜凜地屹立砸風(fēng)雪中，而且不斷地上揚(yáng)、上揚(yáng)，花骨朵也是不折節(jié)，她們都有一個(gè)共同的.特點(diǎn)——不怕苦，不怕挫折。那氣概，如戰(zhàn)場(chǎng)上男兒一樣，拼搏出自己的風(fēng)采……

我不住地呢喃，不住回憶：自己是否有向梅花一樣“明知山有虎，偏向虎山行”？自己是否堅(jiān)持不懈在困難中？那朵朵梅競(jìng)相并發(fā)，不管是任何挫折都怒放于冬天。

我深深地陷入了沉思，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)一處與梅花似曾，心里已默默下定決心，像梅一樣生活，努力拼搏，拼出自己的人生，搏出自己的精彩。我對(duì)自己說(shuō)：

要像梅，頂天立地；要像梅，不低頭折節(jié)；要像梅，頂風(fēng)頂水挺立……

無(wú)法看透作文 篇14

滴答，滴答，時(shí)間一分一秒地流逝，已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多鐘，疲乏的我揉了揉困倦的眼睛，繼續(xù)進(jìn)入苦戰(zhàn)之中。

門(mén)外傳來(lái)依稀的腳步聲，不用想一定是媽媽。一陣濃濃的香味襲鼻而來(lái)，媽媽端來(lái)一杯香濃的清茶，放在我的桌上，小心離去。

我氣急敗壞地打翻了杯子，大聲對(duì)她喊道：“不是不讓你進(jìn)來(lái)嗎？”媽媽一怔，轉(zhuǎn)身離去。

看著媽媽轉(zhuǎn)身時(shí)那憔悴的.背影，我不由心頭一顫……

窗外高大的柳樹(shù)，在月光的照映下，美麗而又神秘。我坐在窗臺(tái)上，打開(kāi)窗戶，任憑涼風(fēng)向我襲來(lái)。月光皎潔，很溫柔，如同愛(ài)神一樣撫摸著大地，而我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。低頭看到那個(gè)被我打碎的杯子，滿地的茶水也映在柔柔的月光里，似乎是無(wú)盡的淚水在流淌。

一滴眼淚順著我的鼻尖滑過(guò)，我的心，像那打破的杯子一樣碎掉了……

腦海中浮現(xiàn)出往日里媽媽操勞的身影，那早早出現(xiàn)的皺紋，那隱藏著白絲的黑發(fā)，我的淚水又一次滑落．我為什么要沖她發(fā)火，自己頂不住考試的壓力，有什么理由責(zé)怪媽媽呢？

媽媽一定很傷心吧？我的心在隱隱作痛。

我跳下窗臺(tái)，小心地走向門(mén)口?？蛷d？沒(méi)有。臥室？沒(méi)有。我抬起頭，看到書(shū)房傳來(lái)隱約的光亮。我從門(mén)縫看去，媽媽正在為我熨燙衣服。借著微弱的燈光，我看到媽媽頭上的白發(fā)，那白色，格外刺眼，刺得我睜不開(kāi)雙眼。

我回到臥室，沒(méi)有再哭，而是想起媽媽為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。媽媽為我付出了大半輩子，而我卻一次又一次地去傷她的心。我好想去和她說(shuō)聲對(duì)不起，好想說(shuō)一聲我愛(ài)你。

窗外的月光，依然那么明亮，映在屋內(nèi)，映在我的心里。

走過(guò)一段心靈的反思之路，忽然間，我醒悟，母愛(ài)總是無(wú)私的，如月光一樣，寬容而又默默無(wú)語(yǔ)，盡管有時(shí)不被人理解，可芳華依然灑滿人間，我應(yīng)該懂得珍惜。

于是，我將地上的杯子碎片撿起，重新投入到題海的遨游之中。