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十佳歌手活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用5篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-01-13

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的歌手大賽活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

十佳歌手活動(dòng)總結(jié) 篇1

在比賽過(guò)程中,選手們的歌聲和表現(xiàn)贏得了場(chǎng)下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲,場(chǎng)下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動(dòng)下以及串場(chǎng)節(jié)目的火爆表演中一次次帶向高潮。整場(chǎng)比賽有優(yōu)點(diǎn)、有創(chuàng)新,其中也包含有不足,為了以后的活動(dòng)辦得更加精彩、更有意義,特作以下總結(jié):

一、充分的準(zhǔn)備工作

此次國(guó)教學(xué)院十佳歌手選拔賽根據(jù)十月初制定的初步策劃書(shū),于10月26日開(kāi)始宣傳,進(jìn)入初步準(zhǔn)備階段。通過(guò)積極動(dòng)員,在10月28號(hào)海選時(shí),有近百位位同學(xué)參與。在預(yù)賽中,同學(xué)們都顯現(xiàn)出了自己的實(shí)力,最后,從選手中選了20名進(jìn)入決賽;在決賽過(guò)程中,選手們都做了充分準(zhǔn)備,表現(xiàn)出了自己特有的實(shí)力,各位評(píng)委經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論,從20名選手中選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

在每一次的淘汰中我們都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實(shí)力,但比賽是殘酷的,我們會(huì)以最公平、最公正的一面展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。

為了此次歌手大賽能夠順利展開(kāi),我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)都做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備工作。

二、比賽的部署工作

在比賽之前,各學(xué)生干部相互合作,把分配到手上的工作都積極的做好,這是比賽前最關(guān)鍵的一步。

在活動(dòng)的準(zhǔn)備期間,各個(gè)成員本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真地完成任務(wù),大家也都按照分配的任務(wù),各自留守,保證了國(guó)教學(xué)院十佳歌手大賽活動(dòng)的順利完成;在比賽過(guò)程中,我們始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則。

在比賽之后,大家共同努力,做好善后工作。

三、不斷創(chuàng)新,求新求特色

一場(chǎng)比賽能否讓大家耳目一新,關(guān)鍵在于創(chuàng)新,在比賽進(jìn)行中,場(chǎng)下觀眾的掌聲證明了我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。在整場(chǎng)比賽結(jié)束之后,各個(gè)工作小組相互協(xié)調(diào)、互相合作,把會(huì)場(chǎng)的.善后工作也都很好的完成了。

回顧校園十佳歌手大賽的準(zhǔn)備階段、進(jìn)行階段,我們每一個(gè)人都盡了最大努力。對(duì)于此次活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)們表示了認(rèn)可,同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)還不錯(cuò),這一切都是對(duì)我們工作的一種肯定,讓我們心中得到了些許安慰。但是,此次比賽在一些細(xì)節(jié)上也存在不足。

總的來(lái)說(shuō),這次公衛(wèi)學(xué)院十佳歌手選拔賽對(duì)我是一個(gè)重大的挑戰(zhàn),我也要對(duì)我的早退行為道歉,并承諾以后會(huì)更加努力的工作。通過(guò)本次大賽的成功舉辦,我們將再接再厲,以本次大賽為標(biāo)準(zhǔn),為我們學(xué)院乃至是整個(gè)學(xué)校的文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

十佳歌手活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè),豐富學(xué)生課余生活,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才,學(xué)校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動(dòng)。

一、比賽要求:

1、報(bào)名要求:每班選派兩名同學(xué)參加。

2、參賽歌曲:

(1) 參賽選手每人限唱一首歌曲。

(2) 歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征,健康向上、明快、活潑,緊扣主題。反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。

(3)參賽歌曲應(yīng)慎重確定,報(bào)名后原則上不得更改。

3、選手須知:

(1)參賽形式可單人也可組合,但每人限報(bào)一次,重復(fù)取消比賽資格。

(2)選取歌曲符合比賽要求,每位選手唱一首歌曲,2——4分鐘,自備伴奏帶(不帶原唱),比賽時(shí)事先存在廣播室電腦。

(3)決賽選手服裝、伴奏帶等自備,著裝得體。

二、比賽安排:

定于12月31日下午2、3節(jié)課舉行,評(píng)出“校園十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年級(jí),五名是1——3年級(jí);其他的選手為“校園優(yōu)秀小歌手”。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分10分)

1、演唱指數(shù):(語(yǔ)言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧)

(1)音準(zhǔn)好,歌詞咬字吐字清晰;(3分)

(2)節(jié)奏感

選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào);(2分)

(3)情感表達(dá)

理解歌曲內(nèi)涵,把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的.意境,語(yǔ)言自然流暢,感染力強(qiáng);在處理上有各自的獨(dú)到之處;(1.5分)

(4)音色聲音自然、圓潤(rùn)、優(yōu)美、流暢。(0.5分)

2、舞臺(tái)指數(shù)

(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格,個(gè)人化妝道具等;(1分)

(2)舞臺(tái)表現(xiàn)

臺(tái)風(fēng)良好,有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)。演唱時(shí)的表情、手勢(shì)、動(dòng)作、舞蹈搭配。(2分)

3、記分方法:去掉最高分和最低分,取平均分,保留兩位小數(shù)。

四、比賽地點(diǎn)及評(píng)委:

地點(diǎn):大禮堂

評(píng)委:xxx

十佳歌手活動(dòng)總結(jié) 篇3

一、活動(dòng)目的:

為了更好地推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活,營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好氛圍,提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)積極健康的審美情趣;也為了更好地展現(xiàn)我校實(shí)行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果,展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,特舉辦本次校園歌手大賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)名稱:

金色童年20xx珠海市香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園歌手大賽

三、活動(dòng)理念:

和諧校園、快樂(lè)人生

四、比賽時(shí)間:

決賽:6月9日下午2:30

初賽:以年級(jí)為單位自行安排。

五、比賽地點(diǎn):

學(xué)校二樓階梯教室(決賽)

六、參賽人員:

各年級(jí)推薦4名選手

七、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)本次校園歌手大賽活動(dòng)分初賽和決賽兩個(gè)階段來(lái)進(jìn)行。

(2)初賽以班為單位,分年級(jí)進(jìn)行比賽,每個(gè)年級(jí)選4名最優(yōu)秀的同學(xué)參加全??倹Q賽。初賽由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)比賽的組織工作,音樂(lè)老師積極協(xié)助。本年級(jí)的音樂(lè)教師為本次校園歌手大賽初賽評(píng)委組組長(zhǎng)(全面負(fù)責(zé)比賽的評(píng)委工作)。各年級(jí)比賽的具體時(shí)間由年級(jí)組長(zhǎng)安排為準(zhǔn)。

(3)為保證本次校園歌手大賽的公正性,凡代表年級(jí)參加全校決賽的同學(xué)請(qǐng)于6月9日(星期二)下午2點(diǎn)30分在學(xué)校二樓階梯室進(jìn)行抽簽和比賽。

(4)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況共有六個(gè)級(jí)組參加歌唱比賽,分別是:

一年級(jí)組(負(fù)責(zé)人、協(xié)助);

二年級(jí)組(負(fù)責(zé)人、協(xié)助);

三年級(jí)組(負(fù)責(zé)人、協(xié)助);

四年級(jí)組(負(fù)責(zé)人、協(xié)助);

五年級(jí)組(負(fù)責(zé)人、協(xié)助);

六年級(jí)組(負(fù)責(zé)人、協(xié)助);

(5)決賽的.評(píng)委將由教師評(píng)審團(tuán)和學(xué)生評(píng)審團(tuán)共同擔(dān)任,本著公平、公正、公開(kāi)的原則為大家服務(wù)。決賽將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)演出的效果來(lái)進(jìn)行評(píng)分,不分唱法,并采用國(guó)際國(guó)內(nèi)比賽的通用標(biāo)準(zhǔn),以現(xiàn)場(chǎng)亮分的方式進(jìn)行。

八、比賽要求:

(1)為了保證比賽的效果,決賽時(shí)每班各選派3名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)文明觀看。參賽選手要求積極準(zhǔn)備、認(rèn)真參與、賽出風(fēng)格、展示水平。

(2)每個(gè)進(jìn)入決賽的同學(xué)要求演唱歌曲1首,內(nèi)容積極向上,健康活潑。風(fēng)格不限,唱法不限,曲目自選,每首歌曲演唱時(shí)間不超過(guò)3分鐘。

(3)為了更好地保證演出的效果,此次校園歌手大賽要求一律采用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可,但要注明曲目的位置。VCD伴奏還要注明是左聲道還是右聲道。

(4)演唱要求服裝得體,精神飽滿,要嚴(yán)格遵守比賽現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,服從比賽工作人員的安排。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)精神飽滿、蓬勃向上,服裝得體,自然和諧。

(2)歌曲內(nèi)容積極健康,歌曲難度適度恰當(dāng)。

(3)音準(zhǔn)到位,節(jié)奏準(zhǔn)確,速度平穩(wěn),連貫完整。

(4)音色干凈,力度對(duì)比,細(xì)膩?zhàn)兓?,風(fēng)格突出,表現(xiàn)力強(qiáng)。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

為了激發(fā)全體學(xué)生的參賽熱情,表彰和鼓勵(lì)各參賽班級(jí)和同學(xué),決賽特設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)11名。另設(shè)最受歡迎獎(jiǎng)2名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名;最具潛質(zhì)獎(jiǎng)1名。

十一、具體工作安排

總負(fù)責(zé):

音響(伴奏碟、麥克風(fēng)):

統(tǒng)分、記分:

后臺(tái)監(jiān)督:

攝影攝像:信息中心

主持、司儀:

頒獎(jiǎng):學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)

賽場(chǎng)布置(橫幅、板畫(huà)):學(xué)校辦公室、美術(shù)組

十佳歌手活動(dòng)總結(jié) 篇4

大學(xué)校園,音樂(lè)圣地,匯聚著新鮮而跳躍的理念--關(guān)于我們、關(guān)于音樂(lè)。我們來(lái)自五湖四海,音樂(lè)是我們共的語(yǔ)言。

為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,為同學(xué)們搭建展示自我的舞臺(tái),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的兩種素質(zhì)和兩種能力,26晚, 學(xué)院在本報(bào)文化活動(dòng)中心舉辦了“校園之星”歌手大賽總決賽。學(xué)院黨委周愛(ài)蓮副書(shū)記、學(xué)生處團(tuán)委、各系部的領(lǐng)導(dǎo)老師與1000余名學(xué)生觀看了比賽。

本次大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽,千余名學(xué)生報(bào)名參加。通過(guò)層層選拔,共有22組54名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。本次比賽較以往增加了組合比例,且組合形式注重多樣化,有校園吉他隊(duì)、男生四重、夢(mèng)之旅式的和諧之聲、三人女子組合等等。比賽中,參賽選手載歌載舞,熱情四溢,清新悅耳的流行樂(lè)、熱情奔放的民族風(fēng)、活潑熱辣的搖滾樂(lè),展現(xiàn)出學(xué)院了大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的良好風(fēng)貌,得到了在場(chǎng)評(píng)委和同學(xué)們的一致好評(píng),現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲與喝彩。在學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)的勞模班和新疆班學(xué)員激情為比賽助演,為比賽奉獻(xiàn)了精彩的節(jié)目。

最終,比賽評(píng)選出校園十佳歌手和優(yōu)秀歌手,我系益西江措和我(任敬)、陳允、劉園三位伴唱組成的雪域組合憑借豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、過(guò)硬的唱功、默契的配合精彩的演繹了一首《遠(yuǎn)方姑娘》榮獲了校園十佳歌手稱號(hào)。賽前我們四位選手利用課余時(shí)間進(jìn)行刻苦排練,我們?nèi)齻€(gè)女生都是漢族但卻要學(xué)習(xí)藏族舞,看似簡(jiǎn)單的藏舞我們卻總跳不出感覺(jué),一直跟著江措努力練習(xí);伴唱本以為是配角但卻是為節(jié)目添彩的`技術(shù)活,我們的音色聲調(diào)都必須進(jìn)行多次的演練才能配合出好的效果。多次的排練我們從表情、動(dòng)作、舞蹈、服裝以及的四人的配合等細(xì)節(jié)方面進(jìn)行精雕細(xì)琢,精益求精,以追求最佳的舞臺(tái)效果。真是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,不過(guò)最終功夫不負(fù)有心人我們榮獲了十佳歌手稱號(hào),當(dāng)公布結(jié)果我們拿到獎(jiǎng)狀的那一刻,汗水都融進(jìn)了笑臉,那是我們的榮譽(yù),更是為社科系增光添彩。

作為我院校園文化活動(dòng)的一個(gè)品牌,在經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮后仍經(jīng)久不衰,青春韶華。它已成為最受師生歡迎的視聽(tīng)盛宴,成為展示石郵學(xué)子風(fēng)采的重要舞臺(tái);它也極大的促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展,提高了學(xué)生的組織實(shí)踐能力。如今,它更是師生踐行石郵精神的平臺(tái)。比賽的成功舉辦展現(xiàn)了我院學(xué)生的魅力與風(fēng)采,鍛煉了同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)力,營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。 也展現(xiàn)了我們社科系系良好的精神風(fēng)貌,鼓舞了全系同學(xué)努力投身到“兩種素質(zhì)和兩種能力”教育培養(yǎng)活動(dòng)當(dāng)中去。我們深信,有同學(xué)們的踴躍參與,老師的悉心指導(dǎo),學(xué)校的大力支持,我們的歌手大賽會(huì)越辦越好,將會(huì)有更多的石郵學(xué)子在這個(gè)舞臺(tái)綻放出他們的光彩!

一路走來(lái),石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“校園歌手大賽”帶給大家的不僅僅是一臺(tái)精彩華麗的晚會(huì),更大程度地吸引著大家的原因是這個(gè)舞臺(tái),它完美地承載了在校大學(xué)生的青春記憶。這個(gè)舞臺(tái)承載記憶,所以珍貴;這個(gè)舞臺(tái)為了夢(mèng)想,所以期待;因?yàn)槌懙氖俏覀冏约旱奈枧_(tái),所以信任,所以擁護(hù),所以珍愛(ài)。

十佳歌手活動(dòng)總結(jié) 篇5

一、活動(dòng)目的

為了豐富我校校園文化生活,提高學(xué)生文化素養(yǎng),展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái),同時(shí)選拔校園優(yōu)秀歌手,學(xué)校團(tuán)支部決定舉行20xx年馬坡中學(xué)首屆校園歌手比賽。

二、活動(dòng)主題、對(duì)象、地點(diǎn)及組織單位。

1.活動(dòng)主題:唱響青春旋律

2.活動(dòng)對(duì)象:馬坡中學(xué)全體在校學(xué)生

3.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大會(huì)議室

4.組織單位:馬坡中學(xué)團(tuán)支部。

三、活動(dòng)內(nèi)容及形式

中學(xué)部七、八、九三個(gè)年級(jí)共十二個(gè)班及小學(xué)部六個(gè)班,每班一名選手或組合代表班級(jí),有特別突出者,可視情況增加。

1.初賽

時(shí)間: 5月15日(周四)

規(guī)則:選手自主參加,曲目自選,清唱一段歌曲,然后由評(píng)委們決定是否進(jìn)入決賽,組合算一名。

2.決賽

時(shí)間:5月19日(周一)(比賽時(shí)間如有改動(dòng),另行通知)

出席人員:學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。

規(guī)則:由進(jìn)入決賽的選手自選曲目,自備伴奏帶、服飾,道具等。完整演唱歌曲,評(píng)委們?cè)u(píng)分,分?jǐn)?shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號(hào)。

四、活動(dòng)要求

1.參賽選手每人限唱一首歌曲,歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征,健康向上、明快、活潑,反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣,否則評(píng)委將視情況給予扣分或計(jì)零分。

2.參加初賽的選手順序由團(tuán)支部決定,決賽則抽簽決定。

3.若比賽當(dāng)天遲到則視為棄權(quán)。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分制)

1.音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握好歌曲的.旋律,有較好的音準(zhǔn),咬字清晰。(20分)

2.節(jié)奏:對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位,不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況。(20分)

3.音色:選手音色好,有特色。(20分)

4.舞臺(tái)表現(xiàn)力:演繹歌曲時(shí)感情充沛,能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺(tái)感染力,演繹歌曲時(shí)輕松自然。著裝得體。(30分)

5.難度:視所選歌曲難度適當(dāng)加分。(10分)

六、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.“校園歌手”稱號(hào)10名

2.單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置:最佳組合1名,最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名,最具潛力獎(jiǎng)1名

3.所有獲獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)老師也獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

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    2022-04-20 閱讀全文

當(dāng)一場(chǎng)重大的演出活動(dòng)即將開(kāi)始時(shí),主持人的開(kāi)場(chǎng)詞對(duì)于與聽(tīng)眾的心理契合起著促進(jìn)作用。如果您正在尋找適合的主持詞,我們向您推薦“十佳歌手主持稿”,希望這篇文章能夠?yàn)槟闹R(shí)帶來(lái)豐富的探討!...

2023-07-18 閱讀全文

光陰荏苒,歲月如梭!又一年過(guò)去了,不知不覺(jué),這一階段的工作就完成了。你想要怎么寫(xiě)這篇工作總結(jié),工作總結(jié)也起到考核的作用,那么一篇優(yōu)秀的工作總結(jié)要怎么才能寫(xiě)好呢?于是,小編為你收集整理了車(chē)展活動(dòng)總結(jié)。更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。一、組織動(dòng)員成立“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由車(chē)間主任出任組長(zhǎng),統(tǒng)領(lǐng)工作全局...

2023-07-15 閱讀全文

在接下來(lái)的文章中我們將從不同角度深入剖析“系歌手大賽活動(dòng)總結(jié)”。處理文檔已成為現(xiàn)代辦公室中提高工作效率的關(guān)鍵手段之一,范文的寫(xiě)作方法可以幫助到我們,利用范文的架構(gòu),可以提高我們的寫(xiě)作成績(jī)。如果您想要更深入了解這個(gè)話題請(qǐng)您關(guān)注我們的主頁(yè)!...

2024-08-23 閱讀全文

歡迎大家跟隨幼兒教師教育網(wǎng)小編一起深入了解“詩(shī)歌活動(dòng)總結(jié)”。處理文檔是現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)中不可或缺的一部分,而范文則是我們寫(xiě)作中重要的借鑒對(duì)象。閱讀大量范文是提升寫(xiě)作技巧的好方法,那么如何才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的范文呢?誠(chéng)摯歡迎您對(duì)本文作為參考閱讀!...

2024-01-16 閱讀全文

六月班級(jí)組織一次戶外拓展活動(dòng),在這次的拓展訓(xùn)練中我們受益匪淺,這里我們的身心得到了洗禮,讓我們更好地認(rèn)清了自己、更好地發(fā)展自己。拓展訓(xùn)練是一種文化、一種精神、一種理念,引導(dǎo)著我們走向光明的未來(lái),振興中華。在拓展訓(xùn)練中我們拋開(kāi)了一切,全身心投入到了訓(xùn)練中,為了我們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)奮斗著。拓展熱身過(guò)程中,我們...

2022-04-20 閱讀全文
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