為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案（通用13篇），歡迎大家分享。

幼兒園五四青年節(jié)方案 篇1

一、主題說明：

春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，是中國人家庭團(tuán)圓的日子，人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng)，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段，寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)中國人民最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)圓的日子。

②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節(jié)，小孩子會(huì)受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。

④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

⑤春節(jié)有許多特殊的活動(dòng)：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標(biāo)：

1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些語言：

①談話：年畫和春聯(lián)

②詩歌：賀年卡數(shù)學(xué)：

①區(qū)分上中下

②邏輯關(guān)系音樂：

①歌曲：新年好

②音樂欣賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會(huì)：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。

③學(xué)講話，培養(yǎng)幼兒傾聽,幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

效果分析：

通過寶寶過春節(jié)的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)行反思。

在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。

第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

在活動(dòng)中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn)，聽聽幼兒的聲音。

本次活動(dòng)開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師。”它能帶動(dòng)小朋友自覺的'去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對學(xué)能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。

活動(dòng)難點(diǎn)：

說一說家鄉(xiāng)過年的各種幼兒用書、磁帶。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

1、教師通過提問，引導(dǎo)幼兒回憶過年時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒講述的興趣。

2、教師：小朋友，你們喜歡過年嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己在過年的時(shí)候，做過的趣事)

二、教師請幼兒講述自己過年做些什么事情。

1、教師：小朋友們在過年時(shí)，你們會(huì)做些什么事情?

2、教師：過年的時(shí)候時(shí)，你們的爸爸媽媽都會(huì)做些什么?

3、教師總結(jié)：在過年的時(shí)候，你們的爸爸媽媽會(huì)把家里打掃得干干凈凈，還會(huì)買很多吃的、穿的、用的東西，迎接新的一年來到。

三、通過兒歌熟悉過年的各種

四、拓展講述內(nèi)容，請幼兒說說，你過年的時(shí)候還想做些什么事情?

為什么?

五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導(dǎo)幼兒翻開“過年嘍”，進(jìn)行自主閱讀，朗誦兒歌。

幼兒園五四青年節(jié)方案 篇2

活動(dòng)名稱：

五四青年節(jié)親子半日活動(dòng)——走近先輩，感受青春

活動(dòng)時(shí)間：

上午9:00 中午12:00

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 開場儀式（9:00 9:15）

活動(dòng)主持人介紹活動(dòng)主題及流程

合唱國歌或者校歌

2. 親子游戲環(huán)節(jié)（9:15 10:00）

親子三腳蛙比賽：父母和孩子搭檔，三只腿一起跑步

母子接力賽：母親和孩子搭檔，傳遞物品比賽

父子互動(dòng)游戲：父親和孩子一起完成趣味游戲

3. 青春記憶展示與分享（10:00 10:45）

老師或家長分享自己的五四青年節(jié)的.經(jīng)歷和感受

展示先輩們的照片和文字資料，讓孩子了解五四運(yùn)動(dòng)的歷史

4. 制作五四青年節(jié)手工（10:45 11:15）

孩子們和家長一起制作五四青年節(jié)主題手工，如五星紅旗、五四青年節(jié)賀卡等

5. 青年節(jié)主題趣味運(yùn)動(dòng)（11:15 11:45）

比賽五星紅旗拼圖：家長和孩子合作完成五星紅旗的拼圖

五四青年節(jié)知識問答：家長和孩子一起回答五四青年節(jié)相關(guān)的問題

6. 結(jié)業(yè)儀式（11:45 12:00）

頒發(fā)參與證書和小獎(jiǎng)品

全體合影留念

活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)中要注重親子互動(dòng)和家庭參與，營造輕松愉快的氛圍。

鼓勵(lì)家長和孩子分享彼此的想法和感受，增進(jìn)親子之間的溝通和理解。

活動(dòng)結(jié)束后，可以邀請家長和孩子一起前往附近的青年紀(jì)念館或者革命紀(jì)念館參觀，進(jìn)一步感受五四青年節(jié)的意義和歷史價(jià)值。

幼兒園五四青年節(jié)方案 篇3

活動(dòng)主題：

傳承五四精神，健康成長

活動(dòng)時(shí)間：

5月4日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園活動(dòng)室及操場

活動(dòng)流程：

1. 晨間集體活動(dòng)（8:30 9:00）

歡快的音樂響起，全體幼兒園師生集合在操場，進(jìn)行晨間操。

現(xiàn)場播放五四青年節(jié)相關(guān)視頻，向幼兒們介紹五四運(yùn)動(dòng)的背景和意義。

2. 五四主題知識競賽（9:00 9:30）

分為若干小組，進(jìn)行五四青年節(jié)相關(guān)知識競賽，包括五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等。

設(shè)置獎(jiǎng)品以激勵(lì)幼兒們參與。

3. 五四主題手工制作（9:30 10:30）

指導(dǎo)幼兒們制作五四主題手工，如五星紅旗、五四主題貼畫等。

鼓勵(lì)幼兒們在手工制作中表達(dá)對五四精神的理解和感悟。

4. 五四主題游戲互動(dòng)（10:30 11:30）

室內(nèi)外設(shè)置不同游戲項(xiàng)目，如五星紅旗接力賽、五四精神問答游戲等。

師生一同參與，增進(jìn)師生之間的互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作意識。

5. 五四主題朗誦表演（11:30 12:00）

安排幼兒們進(jìn)行五四主題詩歌朗誦和小品表演，展示他們的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

鼓勵(lì)家長也參與到表演中，共同感受五四青年節(jié)的意義。

6. 結(jié)業(yè)儀式及總結(jié)（12:00 12:30）

進(jìn)行結(jié)業(yè)儀式，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

活動(dòng)總結(jié)，回顧今天的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)五四青年節(jié)的'重要性，鼓勵(lì)幼兒們傳承五四精神，健康成長。

活動(dòng)特色：

結(jié)合五四青年節(jié)主題，通過多種形式的活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解五四精神。

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)，培養(yǎng)幼兒們的團(tuán)隊(duì)意識和合作能力。

注重創(chuàng)造性，鼓勵(lì)幼兒們表達(dá)自己對五四青年節(jié)的理解和情感。

結(jié)合家長參與，增進(jìn)師生家長之間的互動(dòng)和溝通，共同感受五四青年節(jié)的意義。

幼兒園五四青年節(jié)方案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2、激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)。

3、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全教育掛圖，ppt。

活動(dòng)過程：

開始部分：

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1、教師：＂小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？＂啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

2、教師講述五一國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解。

3、教師：五月一日是勞動(dòng)者們的節(jié)日，小朋友們在這個(gè)假期里，幫著爸爸媽媽做一些力所能及的事。

中間環(huán)節(jié)：

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1、教師引導(dǎo)幼兒：＂放假后你想做些什么事情呢？＂

2、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

（一）安全教育

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的.手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。

6、熟悉三個(gè)特殊電話號碼的用法。

（二）衛(wèi)生保健

1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

四、活動(dòng)延伸：

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

＂五一＂勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)反思通過這堂課的學(xué)習(xí)幼兒知道五月一日是勞動(dòng)者的節(jié)日，初步了解勞動(dòng)節(jié)的含義。放三天假的目的是為了讓辛苦勞動(dòng)的人們休息和休閑。讓幼兒了解在假期間要注意的安全事項(xiàng)，知道在家時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)在假期間保護(hù)自己。通過這個(gè)節(jié)日讓幼兒學(xué)會(huì)勞動(dòng)，懂得自己的事情自己做?；顒?dòng)中幼兒對五一節(jié)的知識經(jīng)驗(yàn)了解較少。

幼兒園五四青年節(jié)方案 篇5

活動(dòng)方案：

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。

三、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。

六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。

活動(dòng)總結(jié)：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分，慶?；顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。

在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。

歡樂的時(shí)光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長。

幼兒園五四青年節(jié)方案 篇6

今年是共青團(tuán)成立xx周年，紀(jì)念"五四”運(yùn)動(dòng)xx周年。為繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實(shí)工作，調(diào)動(dòng)公司團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，公司團(tuán)委擬定于"五四"青年節(jié)前組織如下活動(dòng)：

一、活動(dòng)主題：

創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進(jìn)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月4日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

組織團(tuán)員及青年骨干，召開"創(chuàng)新、發(fā)展，我是青年我先行，與企業(yè)共奮進(jìn)"專題座談會(huì)。

四、活動(dòng)范圍：

35歲以下團(tuán)員和青年職工。

五、活動(dòng)形式：

為慶祝"五四"青年節(jié)，結(jié)合公司開展的"企業(yè)創(chuàng)新年"活動(dòng)，圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的'熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，以及團(tuán)員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。

要求：

（1）各支部書記及團(tuán)員、青年代表撰寫1000字以內(nèi)的稿件在專題會(huì)上發(fā)言。

（2）為活躍專題會(huì)氣氛，會(huì)上舉行發(fā)言及表演互動(dòng)，要求每個(gè)支部獻(xiàn)歌一首，獨(dú)唱或合唱均可。

幼兒園五四青年節(jié)方案 篇7

活動(dòng)名稱：

五四青年節(jié)快樂游園會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：

5月4日上午9:00-11:30

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場和教室

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 開場儀式（9:00-9:15）

主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義，播放五四青年節(jié)相關(guān)視頻。

2. 游園活動(dòng)（9:15-10:30）

分為不同的游戲區(qū)域：拔河比賽、繪畫角落、手工制作區(qū)、趣味競賽等。

每個(gè)區(qū)域設(shè)置不同的活動(dòng)，讓幼兒們參與其中，體驗(yàn)快樂與團(tuán)結(jié)。

3. 五四青年節(jié)主題手工制作（10:30-11:00）

在手工制作區(qū)，提供相關(guān)材料，讓幼兒們制作五星紅旗、青年節(jié)賀卡等。

鼓勵(lì)幼兒們表達(dá)對祖國和青年節(jié)的祝福和感恩之情。

4. 青年節(jié)主題表演（11:00-11:30）

安排幼兒園老師和幼兒們一起表演舞蹈、歌曲等節(jié)目，展現(xiàn)青春活力和團(tuán)結(jié)精神。

活動(dòng)結(jié)束前進(jìn)行集體合影，留下美好的回憶。

活動(dòng)目標(biāo)：

增強(qiáng)幼兒對五四青年節(jié)的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)愛國情懷和集體榮譽(yù)感。

提升幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和動(dòng)手能力，促進(jìn)幼兒們的身心發(fā)展。

通過活動(dòng)，讓幼兒感受到團(tuán)結(jié)、友愛和快樂的氛圍，增強(qiáng)集體凝聚力。

備注：活動(dòng)安排可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，確保活動(dòng)順利進(jìn)行并取得良好效果。

幼兒園五四青年節(jié)方案 篇8

在五四青年節(jié)來臨之際，為更好的營造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定20XX年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下：

一、比賽人員：

以年級組為單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。(音樂老師為表演嘉賓，不參賽)。

二、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校體育館

三、參賽歌曲：

緊扣活動(dòng)主題，曲目自定，歌碟自備。

四、報(bào)名時(shí)間：

各組組長將參加比賽的選手姓名、歌曲，于4月27日前報(bào)團(tuán)委辦公室。

高一組組長：

高二組組長：

五、高三組

組長：

后勤組組長：

六、參賽服裝：

自備演唱服裝，整齊、美觀即可。

七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

個(gè)人一等獎(jiǎng)(1名)個(gè)人二等獎(jiǎng)(1名)個(gè)人三等獎(jiǎng)(2名)

四中超級男聲，四中超級女聲，最佳服裝獎(jiǎng)，最佳表情獎(jiǎng)，最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)。

團(tuán)體一、二、三、四等獎(jiǎng)

八、評委：

學(xué)校行政

九、伴奏音樂收集與制作：

XX

十、表演嘉賓：

XX等……神秘嘉賓

十一、主持人：

XX

十二、評分標(biāo)準(zhǔn)：

音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等)：40分；藝術(shù)表現(xiàn)(參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容)；20分。綜合印象(參賽選手在整個(gè)參賽過程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺(tái)緣、人氣等)：20分；歌曲詮釋方式(對歌曲內(nèi)容的理解)：20分。

幼兒園五四青年節(jié)方案 篇9

為紀(jì)念“五四”青年節(jié)，充分展示青年教師的才藝和精神風(fēng)貌，營造良好的團(tuán)結(jié)向上、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，教育局團(tuán)委決定，在“五四”期間開展青年教師綜合才藝展示活動(dòng)。具體要求如下：

一、參加人員

以校為單位，每校三人進(jìn)行展示活動(dòng)，男女不限，年齡為 35 歲以下 。

二、活動(dòng)內(nèi)容

三名青年教師按各自分工分別參加活動(dòng)。

1 、器樂、舞蹈、歌唱

2 、三筆字（毛筆、鋼筆、粉筆）

3 、即興表演（小品式）

4 、計(jì)算機(jī)（小報(bào)設(shè)計(jì)）

三、活動(dòng)要求

1 、器樂、舞蹈、歌唱

現(xiàn)場表演，三人合作。歌唱、伴奏、伴舞同時(shí)進(jìn)行表演，時(shí)間不超過五分鐘，歌曲自選，服裝自備。

2 、三筆字

即毛筆、鋼筆、粉筆。要求現(xiàn)場書寫，工具自備，宣紙規(guī)格為 100x60cm ，鋼筆紙張為 a4 紙，粉筆為楷書，內(nèi)容現(xiàn)場規(guī)定。

3 、即興表演

表演內(nèi)容抽簽決定。三人同時(shí)參加表演，自編、自導(dǎo)、自演、自定角色，時(shí)間為 5 分鐘。

4 、計(jì)算機(jī)

以小報(bào)設(shè)計(jì)的形式進(jìn)行 , 主題現(xiàn)場規(guī)定。

5 、各支部可以組織青年教師參加，組成啦啦隊(duì)。啦啦隊(duì)可回答主持人現(xiàn)場提出的問題，答對者兌現(xiàn)獎(jiǎng)品。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)

每項(xiàng)內(nèi)容以十分滿分進(jìn)行評比。

1 、器樂、舞蹈、聲樂

（ 1 ）體現(xiàn)一種完美合作、精彩動(dòng)人、恰到好處。

（ 2 ）服裝得體、與歌曲相符、具有感召力。

（ 3 ）節(jié)奏鮮明、準(zhǔn)確無誤；奏、舞、唱三位一體。

2 、三筆字

書體鮮明、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、書寫流暢、字體飽滿、韻味實(shí)足。

3 、即興表演

充分體現(xiàn)教師的聰明才智、表演幽默、含蓄、詼諧。主題鮮明、準(zhǔn)確、三人配合默契無誤。

4 、計(jì)算機(jī)（小報(bào)設(shè)計(jì)）

圖文并貌、色彩運(yùn)用合理、符合視覺感觀、字體搭配美觀、大小適度、創(chuàng)作有新意、追求完美。

幼兒園五四青年節(jié)方案 篇10

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神，為引導(dǎo)教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，充分發(fā)揮和激勵(lì)教職工在全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的積極作用。同時(shí)，為交流和分享青年教師在實(shí)踐中的教育教學(xué)智慧，激勵(lì)廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月19日下午3點(diǎn)30分。

三、參加人員：

小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團(tuán)員教師。

四、演講（撰稿）內(nèi)容及要求

選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進(jìn)典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實(shí)而生動(dòng)地?cái)⑹鲎约夯蛩嗽谄椒矋徫簧蠟槿藥煴怼⒘⒌聵淙?、?yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等方面的真實(shí)故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事（一人或多人的事跡都可以）。

文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標(biāo)題，適合演講，內(nèi)容切題，語言通俗易懂，事例真實(shí)感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字?jǐn)?shù)在1500字左右。

五、演講要求

語言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵(lì)脫稿演講，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)（兼評委）

略

為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長，全面體現(xiàn)我校青年教師的綜合素質(zhì)。學(xué)校工會(huì)聯(lián)合學(xué)校團(tuán)支部，報(bào)學(xué)校黨支部同意，決定舉辦以“慶五四青年活動(dòng) 促智慧文化建設(shè)”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動(dòng)。旨在展示年輕教師的青春風(fēng)采，張揚(yáng)青年教師的活力，點(diǎn)燃青年教師的教育激情，推動(dòng)校園智慧文化的建設(shè)。

幼兒園五四青年節(jié)方案 篇11

一、活動(dòng)口號：

傳承五四薪火，展現(xiàn)新我風(fēng)采

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動(dòng)

2、“發(fā)展我成長”書畫攝影展及評選活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

5月初至五月四日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

系列活動(dòng)之——“發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動(dòng)

1、活動(dòng)主題及內(nèi)容：本次比賽以“發(fā)展我成長”為主題，旨在引導(dǎo)青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術(shù)形式來反映和諧社會(huì)、和諧和我們美麗的校園、家園，表現(xiàn)青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

2、作品類別及規(guī)格要求：

(1)書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—101字以內(nèi)的說明。(面向中、大班幼兒)

(2)攝影作品：彩色、黑白均可，尺寸為12英寸(30.5厘米×25.4厘米)，并附50—101字以內(nèi)的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交(面向教師與家長)。

(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2名(繪畫、攝影作品各一名)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品60元禮包一個(gè)

二等獎(jiǎng)6名(繪畫、攝影作品各三名)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品40元禮包一個(gè)

三等獎(jiǎng)10名(繪畫、攝影作品各五名)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品25元禮包一個(gè)

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(約50——60名)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品10元禮包一個(gè)

4、上交活動(dòng)時(shí)間：5月4日前上交，逾期不候。

5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次，評審結(jié)果公布于本園網(wǎng)站。

注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想?yún)⒓拥募议L，按要求于5月2日前上交攝影作品。

幼兒園五四青年節(jié)方案 篇12

一、指導(dǎo)思想。

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定從四月中旬到五月，舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。活動(dòng)方案擬訂如下：

二、活動(dòng)主題。

激情飛揚(yáng)紅五月、永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國。

三、活動(dòng)時(shí)間。

xx月xx日——xx月xx日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、全校“告別陋習(xí)，走向文明”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)。

2、“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年文藝匯演。

3、“關(guān)愛春天”綠色志愿活動(dòng)。

五、系列活動(dòng)流程。

1、xx月xx日下午全體教職工大會(huì)上進(jìn)行演講比賽和文藝匯演的動(dòng)員工作，要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動(dòng)和選拔、組織工作。

2、xx月xx日通過板報(bào)、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會(huì)課班主任的動(dòng)員工作。

3、xx月xx日至xx月xx日為參賽者的準(zhǔn)備時(shí)間，學(xué)校將在場所、設(shè)備上積極予以支持。

4、xx月xx日下午2點(diǎn)40分全體教職工在操場集中，進(jìn)行全?！案鎰e陋習(xí)，走向文明”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)。

5、xx月xx日下午3點(diǎn)在主教學(xué)樓前進(jìn)行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負(fù)責(zé)。進(jìn)行現(xiàn)場評分與頒獎(jiǎng)。評委團(tuán)由政教處組織。

6、xx月xx日至5月7日3次組織參加文藝匯演的.學(xué)生和老師到校禮堂進(jìn)行彩排，并對部分節(jié)目進(jìn)行初步淘汰。

7、xx月xx日下午3點(diǎn)在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年文藝匯演活動(dòng)，屆時(shí)將邀請運(yùn)河鎮(zhèn)及團(tuán)市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來觀禮。

8、xx月xx日組織學(xué)校青年志愿者進(jìn)行“關(guān)愛春天”綠色活動(dòng)，集中對校園的植被進(jìn)行澆灌、除草等活動(dòng)。

幼兒園五四青年節(jié)方案 篇13

一、活動(dòng)目的

為營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍，增強(qiáng)青年教師的身體素質(zhì)，增進(jìn)教師之間的友誼，幼兒園教工團(tuán)支部擬于“五四”青年節(jié)當(dāng)日舉行“追求卓越勇攀高峰”登山活動(dòng)，具體方案如下：

二、活動(dòng)主題

傳承“五四”精神，共建和諧生活

三、活動(dòng)口號

高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄

四、參與活動(dòng)對象：

幼兒園全體教師

五、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)時(shí)間：5月4日(周一)上午8:00——10:30

2.活動(dòng)地點(diǎn)：南山公園

六、具體活動(dòng)細(xì)則

1.登山活動(dòng)路線：幼兒園——南山公園——南山山頂——下山

2.時(shí)間安排：

(1)8:00在幼兒園門口集合(負(fù)責(zé)人黃曉暉)

(2)8:30在南山腳下集合，拍照留念(負(fù)責(zé)人黃曉暉)

(3)8:50——9:20登山

(4)9:20——9:30分組游戲(分蒙氏組和藝術(shù)、數(shù)學(xué)組兩組，蒙氏組負(fù)責(zé)人張明艷，藝術(shù)組、數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人曲曉珊)

(5)9:30——10:00暢談心聲，抒發(fā)胸懷

(6)10:00——10:30合影留念、下山

七、工作人員

活動(dòng)總指揮：園長

召集人：XX教師

攝影攝像：

八、注意事項(xiàng)

1.本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，原則上人人參與，特殊情況者例外，但須履行請假手續(xù)。

2.登山者請穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服裝。

3.登山前做熱身運(yùn)動(dòng)，踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開。

4.各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的音樂、道具等物，組織組員談心。

5.登山活動(dòng)中做文明人，不亂丟棄垃圾，做好環(huán)境保護(hù)工作。

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