歲月中允許被揮霍的年代,叫青春。青春就是要有一顆不安分的心,去追逐夢想,去瘋狂奔跑,即使狼狽跌倒,也要華麗站起。祝青年節(jié)快樂!下面是小編整理的2025五四青年節(jié)演講稿(精選13篇),歡迎閱讀與收藏。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、戰(zhàn)友們、同學(xué)們:
當(dāng)我們步入五月的花海,當(dāng)我們高歌美好的青春和火熱的時代,我們永遠忘記不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動,最先喊出了“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”的口號,最先吹響了戰(zhàn)斗的號角,最先把先進文化的旗幟在中華大地上舉起!
歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬,歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞,正與時俱進地在新世紀的大道上闊步向前。
我們知道,今天的大好形勢來之不易,是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道,在今天祖國建設(shè)的征程中,有的人正在用自己的青春守衛(wèi)著祖國的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻;有的人正在科技的前沿勇攀高峰,為國家的建設(shè)做出了不尋常的業(yè)績;還有的人在服務(wù)社會、奉獻愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚。他們都集中體現(xiàn)了當(dāng)代青年積極向上、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,尤其是表現(xiàn)在關(guān)心社會、好學(xué)肯鉆、報效祖國的實際行動上,具有鮮明的時代特征,為我們今后的學(xué)習(xí)進取和確立人生目標(biāo)奠定了基礎(chǔ),指明了方向。
青春因奮斗而美麗。為了適應(yīng)時代的要求,接受祖國的考驗和挑選,我代表在場的所有共青團員和廣大青年決心堅持做到:
一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的信念,是我們實現(xiàn)人生價值的基石,是前進的燈塔,是奮斗不息的動力。要始終堅定黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅信社會主義事業(yè),在大風(fēng)大浪中旗幟鮮明、立場堅定,始終堅持聽黨的話、跟黨走。
二是要做知識的富有者。堅持刻苦學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),既是實現(xiàn)自我目標(biāo)的需要,也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實要求。要珍惜時間,不懈進取要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)會學(xué)習(xí),掌握先進的科學(xué)知識,勝任未來工作崗位的需要。要善于思考,加強修養(yǎng),努力鍛煉自己,矢志成才。
三是要追求真理、要求進步。關(guān)心社會、造福人類,是每一個共青團員和廣大青年的共同心聲。五四運動的愛國主義傳統(tǒng)和精神,不僅深深扎根在歷史的土壤中,而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機地融合在一起。遵章守紀、服從領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛勞動,以天下為己任,甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關(guān)頭,義無反顧、挺身而出,這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌四是要堅持奉獻為本。繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡單的口號。
人生的價值在于奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過程中,才能得到社會的認可。奉獻意味著奮斗,不奮斗就不會成長、不奮斗就不會前進,不奮斗就不能體現(xiàn)自己的價值所在。唯有奮斗和奉獻,才能使我們真正成為新時代的主人。
21世紀,當(dāng)代中國面臨的挑戰(zhàn)正是中國青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢和任務(wù)正等待著我們?nèi)ッ枥L、去實現(xiàn)。我們只有堅定理想信念,堅持認真學(xué)習(xí),刻苦磨礪,加強鍛煉,不斷改造,才能真正無愧于這個偉大的時代。有著崇高理想和遠大目標(biāo)的新一代共青團員和廣大青年,必將會以自己的過硬素質(zhì)和能力迎接挑戰(zhàn),贏得未來!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青年強盛,國家就會強盛,年輕一代有理想,有能力,有責(zé)任,國家就有未來,民族就有希望。這是國家對新時代新青年提出的希望和要求。作為新時代的新青年,我們應(yīng)該時刻牢記個人使命,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝挫折,不忘記初衷,勇往直前。
當(dāng)然,人生之路不能一帆風(fēng)順,挫折也是其中的一部分。遇到挫折,我們不要沮喪,不要退縮,要振作起來,勇敢面對。
首先,不忘初心,挫折是人生的財富。
我們成長的.過程必會充滿曲折,伴隨著辛酸和煩惱。而挫折就像一把刀,我們的人生只有經(jīng)歷過它的磨礪,才能發(fā)出耀眼的光芒。經(jīng)歷過風(fēng)雨,我們才能看見彩虹。經(jīng)歷挫折的人生更有意義。
司馬遷歷經(jīng)千辛萬苦,寫下了《史記》;半山腰下,曹雪芹畫了一座紅色的建筑,林肯在經(jīng)歷了許多挫折后成為總統(tǒng),李嘉誠一生都是富人,可以說挫折是最好的訓(xùn)練,苦難是最好的大學(xué)。
其次,勇往直前,給挫折一個微笑。
當(dāng)你遇到所謂的挫折時,當(dāng)你在痛苦中無法自拔時,不要灰心,不要絕望,請試著對著鏡子微笑,因為當(dāng)你微笑著面對生活時,生活將是你最美好的一面。
愛迪生的實驗室發(fā)生火災(zāi),看著所有的研究成果即將被燒毀,他在人群中平靜地看著火。第二天,愛迪生面對著燃燒著的實驗室說:“感謝上帝,我可以在燃燒完我所有的錯誤后重新開始。”三個月后,愛迪生成功地發(fā)明了留聲機。
古人說過,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,挫折是我們成功的基礎(chǔ),在路上記錄著我們的成長,只有經(jīng)歷過挫折,我們的翅膀才更豐滿,生命的足跡才更堅實。
親愛的同學(xué)們,讓我們牢牢記住,挫折作為人生的財富,給挫折一個微笑,不忘初心,勇往直前,書寫自己輝煌的人生!
非常感謝。
親愛的同學(xué)們老師們:
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”青年節(jié)。
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
中學(xué)時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過多年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當(dāng)代青年團員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責(zé)任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
民族正復(fù)興,青年該如何做好建設(shè)者和接班人,去舒展凌云之志、去閃耀青春之光?唯有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。
80后國產(chǎn)航母總體副總設(shè)計師王碩威是國產(chǎn)航母總師系統(tǒng)中最年輕的一員,以青春描繪海洋裝備事業(yè)嶄新的壯闊圖景;年輕女兵袁遠衛(wèi)戍邊疆安寧,“沙場之花”在最邊防的地方戰(zhàn)斗,個人夢想在祖國的邊疆傲然綻放。
深海載人潛水器“蛟龍”號首批最年輕潛航員唐嘉陵,在世界載人深潛歷史上留下了中國紀錄……源源不斷的青年緊緊凝聚在黨的周圍,為奮斗的人生立下清晰航標(biāo),把人生理想融入國家和民族的事業(yè)當(dāng)中。
時代潮流奔涌,不僅會激起美麗浪花,也會泛起泥沙。當(dāng)無數(shù)青年滿懷激情為著偉大夢想而努力奮斗時,卻有一些人不時翻出歷史深處的腐爛沉渣,鬧出一幕幕不合時宜的“丑劇”,于是有人給這些青年貼上了一些負面標(biāo)簽。
可是,在蒼茫的古爾班通古特沙漠里,青年穿過風(fēng)沙,走過一個又一個石油鉆井;在夜幕升起的國貿(mào)寫字樓里,青年剛剛完成了添加行和刪除列,揉了揉惺忪的.眼睛;在崇山峻嶺間的鄉(xiāng)村小學(xué)里,青年站在簡陋的三尺講臺,給那里的孩子們帶去了希望……這個世界從來不是“一代不如一代”,而是“江山代有人才出”。
當(dāng)他們以自信的微笑交上自己的時代答卷時,青春的智慧和力量散發(fā)著獨特而動人的魅力。
青年始終與時代同發(fā)展,與國家共前進。新時代的共青團更加需要引導(dǎo)青年在大有作為的廣闊天地奮勇拼搏,在深化改革開放、促進經(jīng)濟社會發(fā)展中更好發(fā)揮強大生力軍的作用。
在脫貧攻堅的一線,青年們深知自己敢于奉獻,中國就會發(fā)展更快,因而自發(fā)投入這項偉大事業(yè)的青年群體與日俱增;在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代大廈,他們深知自己勇于開拓創(chuàng)新,“中國創(chuàng)造”就會更上一層樓,因而不斷有新想法誕生。
在改革的最前沿,他們深知自己有使命擔(dān)當(dāng),中國就會更加美好,因而愿意為時代奉獻青春力量的年輕人越來越多。他們的成長歷程中,一次次刷新著社會對青年的滿心期待,用腳踏實地的成長,給人們以更多的驚喜。
沐浴在黨的陽光雨露下,當(dāng)代青年同人民一起開拓、同祖國一起奮進,展現(xiàn)出昂揚的精神面貌。從科技的潮頭到創(chuàng)業(yè)的前沿,從繁忙的工廠到寧靜的鄉(xiāng)村,各領(lǐng)域、各行業(yè)都洋溢著青春的激情,感受著時代前進脈搏的同時,也奮力澆灌著夢想發(fā)芽的種子。
鞭策催人奮進,責(zé)任重于泰山。新的藍圖已經(jīng)繪就,新的征程已經(jīng)起航。
新時代是奮斗者的時代。新時代新青年,要爭做敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的青年,不忘跟黨走初心、牢記新時代使命,廣大青年一定能在為人民利益的不懈奮斗中綻放最美的青春光芒。
1、我敢肯定,明天大概要下雪。
病句類型:前后矛盾。去掉“大概要”。
2、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
病句類型:成分殘缺?!氨仨殹焙竺嬖黾印梆B(yǎng)成”。
3、河水倒映在云朵里,顯得更白了。
病句類型:詞序顛倒?!昂铀焙汀霸贫洹被Q位置。
4、香山的秋天是令人向往的地方。
病句類型:詞序顛倒。“香山的秋天”改為“秋天的香山”。
5、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。
病句類型:詞序顛倒?!叭昵啊焙汀靶鲁鐾恋摹被Q位置。
6、這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。
病句類型:搭配不當(dāng)?!澳辍备臑椤皩W(xué)期”。
7、爺爺常常給我們講起從前有趣的.往事。
病句類型:語義重復(fù)。去掉“從前”或“往事”改為“事情”。
8、哥哥最喜歡打籃球和足球。
病句類型:成分殘缺。“足球”前添加“踢”。
9、我日夜希望的春節(jié),終于來到了。
病句類型:用詞不當(dāng)?!跋M备臑椤芭瓮?。
10、改革開放以后,我國的經(jīng)濟建設(shè)得到迅速的開展。
病句類型:用詞不當(dāng)。“開展”改為“發(fā)展”。
1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。
2、香山的秋天是令人向往的地方。
3、我站在操場上,仔細地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。
4、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、小組討論會上,大家的發(fā)言很猛烈。
6、異口同聲地說:贊成!
7、他的語文作業(yè)基本上全部完成。
8、我敢肯定,明天大概要下雪。
9、改革開放以后,人們的生活越來越富強。
10、春天的景色我覺得十分美麗。
11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。
12、你必須一定要認真負責(zé)。
13、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。
14、 在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。
15、當(dāng)我遞上了茶杯,媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為三好學(xué)生。
17、我們來到公園,觀賞美麗的情景。
19、實施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。
20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的'事情。
21、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等課外書。
22、我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。
23、河水倒映在云朵里,顯得更白了。
24、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
1、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。
病句類型:搭配不當(dāng)?!胺椒ā备臑椤傲?xí)慣”。
2、我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。
病句類型:搭配不當(dāng)?!鞍l(fā)揮”改為“發(fā)揚”。
3、今天該我值日,我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。
病句類型:成分殘缺。“我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊”改為“我把教室打掃得干干凈凈、桌椅整理得整整齊齊”。
4、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學(xué)競賽。
病句類型:語義重復(fù)。去掉“和文具”。
5、老師布置的.所有的一切習(xí)題,他都做完了。
病句類型:語義重復(fù)。去掉“所有的”或“一切”。
6、每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。
病句類型:語義重復(fù)。去掉“首先”或“第一個”。
7、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。
病句類型:成分殘缺?!爸v衛(wèi)生”后面添加“的好習(xí)慣”
8、我校請解放軍叔叔經(jīng)常作報告。
病句類型:詞序顛倒。“經(jīng)?!狈胖迷凇罢垺钡那懊?。
9、我們一定要建設(shè)四個現(xiàn)代化的偉大任務(wù)。
病句類型:成分殘缺。“建設(shè)”前添加“完成”。
10、盲姑娘看見有人進來,連忙站起來讓座。
病句類型:詞序顛倒?!懊す媚锟匆娪腥恕备臑椤坝腥丝匆娒す媚铩薄?/p>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《奮進新青年 追夢新時代》。正所謂,“鮮衣怒馬少年時,揮斥方遒報家國”。青年人自古以來是時代的中流砥柱,每一代的青年人,都有他們不同的使命,以小我成就大我,將個人命運與國家民族緊密相連。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。這是對我們廣大青年干部的諄諄囑托,也是對青年干部的殷殷期望。
回望歷史的長河,多少先輩用行動將家國情懷、擔(dān)當(dāng)意識鐫刻在歷史的.豐碑。是“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的赤誠;是“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的執(zhí)著;是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決絕;是“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的純粹。這種精神穿越歷史、穿越時空,成為中華民族生生不息、永不停歇的內(nèi)在源泉,書寫成壯麗的華章,響徹云霄,蕩氣回腸?;乜唇癯?,無數(shù)的青年干部正在躬身實踐,成為責(zé)任的體現(xiàn)者和踐行者。
80后的年輕基層干部…,一心服務(wù)基層,歲月在他的鬢角留下了白色的痕跡;扎根大地的人民科學(xué)家鐘揚,一心致力于西藏地區(qū)的學(xué)科建設(shè)與科學(xué)發(fā)展,縱使長期的高原反應(yīng)使他積勞成疾,但他依舊堅定執(zhí)著到生命的最后一刻。新時代賦予我們當(dāng)代青年干部“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢”的重任,以時不我待、只爭朝夕的勁頭不斷銳意進取,樹立“功成不必在我,功成必定有我”的胸襟。
每個人都有一段沉默的時光,那是段默默付出卻得不到結(jié)果的日子,我們把它叫做扎根。
作為當(dāng)代青年干部,我們的身上不僅承載著時代的榮耀,更背負著時代的使命。將家國情懷時刻銘記于心,心系國家,心系百姓,不忘初心,砥礪前行?!绊氈倌炅柙浦?,曾許人間第一流。”堅定為人民服務(wù)、創(chuàng)造自己的價值的信念。
既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。唯有心中有信仰,腳下才會有力量。把理想信念,化作前行的動力,熱血與斗志終將變?yōu)閷氋F的財富,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,蘇東坡在身處困難,都有如此胸懷,作為新時代青年干部無論有多少困難、多少坎坷,我們都要積極樂觀在風(fēng)雨中瀟灑自在的吟唱,縱使人生坎坷,縱使人生迷惑,縱使人生風(fēng)雨如何肆虐,都無所畏懼,坦然面對,繼續(xù)前行。
乘風(fēng)破浪千帆競,直掛云帆正遠航。新時代,新作為,新使命,新?lián)?dāng),在中華民族源源不斷向前發(fā)展的歷程中,需要我們用雙手創(chuàng)造幸福,需要我們用雙腳追逐夢想,更需要我們用實干締造中華民族的輝煌。朋友們,讓我們攜手并肩,一同揚起初心使命之帆,共劃擔(dān)當(dāng)作為之槳,讓青春在不懈地努力奮斗中綻放時代光芒!
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《學(xué)習(xí)五四精神,做一個有責(zé)任的中國人》。
即將到來的五四青年節(jié)是為了紀念100多年前歷史上一群愛國青年留下的光輝一頁。1919年5月4日,愛國學(xué)生運動如火山爆發(fā)。北京3000多名學(xué)生揮舞旗幟,高呼口號“外爭民族權(quán)利,內(nèi)罰民族賊,還我山東”。他們直奔賣國賊曹汝霖的老巢,放火燒了趙家樓。
五四運動是中國人民反帝反封建的愛國運動,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。從此,戰(zhàn)斗的交響曲在城市里飄蕩;凱歌的旋律在鄉(xiāng)村蕩漾;戰(zhàn)士的帆在河里揚起。穿越歷史的硝煙,走在歷史的走廊上,兩千年的封建統(tǒng)治,一百多年的殖民奴役。
長江在哭,黃河在泣。
大地在顫抖,長城在呻吟。
然而,祖國孕育了多少英雄兒女,有成千上萬的愛國志士,愛國青年猶如星辰。
對于可愛的祖國,有“修遠路漫漫,吾將上下尋覓”的屈原,有“不敢忘憂國”的陸游,有“銘記丹心”的文天祥,有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的顧,有“吾薦熱血”的鄒容“四大”運動的前沿。為了可愛的祖國,他們用鮮血寫下了生命的贊歌。
如今,在改革開放的30年里,中國的土地發(fā)生了翻天覆地的變化,中國的經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)取得了前所未有的歷史進步。奧運會舉辦,北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)建成,GDP總量達到世界第二。在這個輝煌的時代,經(jīng)過血與火的無情洗禮,中國雄鷹再次高飛。山河那么迷人,祖國的藍圖那么燦爛,祖國的未來那么神奇
今天我們在這里學(xué)習(xí),我們都有一個追求,一個理想,一個志向。如果雨花學(xué)校是一片沃土,我們就應(yīng)該把我們的農(nóng)耕變成果實,在這里實現(xiàn)我們的追求。如果學(xué)校是一根拐杖,我們要用這根拐杖爬上頂峰,實現(xiàn)自己的抱負;如果學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥,它會承載我們實現(xiàn)理想的希望。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代。
我們是冉冉升起的太陽,用生命點燃未來。
五四運動的火炬喚醒了民族的覺醒。
宏偉的事業(yè)激勵著我們發(fā)揚過去,開拓未來!
今天,我們攀登科學(xué)的高峰。
明天,我們將為我們的祖國而奮斗!
努力!同學(xué)們,為了可愛的祖國!弘揚五四精神,做一個負責(zé)任的中國人!
各位青年俊彥:
大家好!很榮幸可以參加時代青年論壇并在此發(fā)言。今天,我演講的題目是“爭做時代新青年,演好時代新角色"。
進入新時代,作為新青年,我們應(yīng)要好自己的角色,不論分工輕重,不論地位高低,只有認真去演好自己的角色,就能出彩,贏得掌聲。
找準(zhǔn)角色定位,履其職盡其責(zé)。
不少人找不準(zhǔn)自己的角色定位。或自認配角,自怨自艾,猶豫彷徨,庸庸碌碌,無所作為?;蚝酶唑\遠,凌空蹈虛,儼然以主角自居,卻不知主角都是從龍?zhí)锥鴣淼模罱K一事無成。當(dāng)張桂梅建立起第一所女子高中,當(dāng)黃文秀用生命照亮扶貧路,當(dāng)涼山消防員用生命去堅守涼山…….我們已經(jīng)在他們身上看到了新時代新角色的典范。他們不過是普通的鄉(xiāng)村教師、消防員,可是他們在其位,履其責(zé),扮演好了自己的角色,也贏得了觀眾的掌聲。青年們,你找準(zhǔn)了自己的定位嗎?小如苔花者,可學(xué)牡丹開。身戴皇冠者,必定承其重。你們不必艷羨他人的輝煌,找準(zhǔn)自己的角色定位,履職盡責(zé),終將脫穎而出。
即使沒有鮮花與掌聲,也不必自棄自餒,做好自己的事,你就是人間第一絕色。
當(dāng)代青年不畏天寒地凍,路遙馬亡,走好自己的路,就是第一絕色。當(dāng)毛相林用血肉之軀鑿出絕壁上的`天路,當(dāng)周永開“把信仰住進石頭里”,當(dāng)廷巴特爾帶牧民過上好日子……這一切都是他們努力不懈、歷盡干辛萬苦結(jié)出的碩果。他們拿到劇本用心揣摩,面對艱難險阻不氣不餒,在舞臺上散發(fā)出自己的光彩。他們把角色演好、演妙、演實。他們便是第一絕色。若沒有百煉成鋼,哪來一夜成名?故當(dāng)代青年只需演好自己的角色,不氣不餒,即使沒有鮮花與掌聲,你也會成為人間第一絕色。
不能夸夸其談,定要實干興邦。
找準(zhǔn)角色定位后,不能僅僅做口的巨人,更要做行的高標(biāo)。要用踏實的行動來為自己的角色增光添彩。天眼”探空,“北斗”棋布,“蛟龍”下海,港珠澳大橋通車,國產(chǎn)航母、大飛機橫空出世……科研工作者術(shù)業(yè)專攻,踏實苦干,充分展現(xiàn)著角色的魅力。他們把一個個平凡而又單調(diào)的角色演繹得令人敬仰而又向往。新的時代,我們要做實力派,避免空談,以實干興邦。
時代是青年的舞臺,舞臺上你我即將粉墨登場。一枝獨放不是春,百花齊放春滿園。只有主角配角共同演出,盡力表演,這場大戲才會精彩紛呈。愿當(dāng)代新青年在時代舞臺上找準(zhǔn)角色定位,磨煉演技,做新時代的實力派!
尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從前有如此一批少年,他們飽含熱情,在國家衰亡之際發(fā)出寧肯玉碎,勿為瓦全的吶喊,這聲音鑄就了五月四日別平常的輝煌;104年前有如此一代少年,他們胸懷天下,在國家危難之時走上街頭,喚醒民眾,拉開了中國新民主主義革命的序幕,這壯舉給予了五月四日別樣的光芒;104年來有如此一輩輩的少年,他們只爭朝夕,與國家休戚與共,將全部的熱情和夢想傾注在這片讓他們深沉熱愛的土地上,這別逝的情懷讓五月四日成為一種紀念。
五月四日,在我們的心頭別僅僅是一種令人熱血沸騰的回顧,也別僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至別再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種召喚,一種啟蒙,一種中國給予少年的責(zé)任。
梁啟超詩云:今日之責(zé)任,別在他人,而全在我青年。青年智則國智,青年富則國富,青年強則國強,青年獨立則國獨立,青年自由則國自由,青年進步則國進步。
我們早已別為國家的獨立而浴血奮戰(zhàn),也早已別為個人的自由而抗?fàn)巹e已。我們更深層的體會五四精神,品出的是那愛國情懷。那是一種為了民族振興而別斷追求理想、追求真理的精神,那是一種為國家興盛而別斷追求科學(xué)、追求民主的精神,那是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進的精神。
中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。從外爭國權(quán),內(nèi)除國賊到團結(jié)起來,振興中華,無別充分印證:少年的命運惟獨與祖國的命運息息相關(guān),個人的需要惟獨與祖國的需要有機結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
一年前的今天,我還在大學(xué)的校園里,為了可以邁入神圣的法官隊伍而努力;而今天我由衷的自豪,我是這精英法律人隊伍中年輕的一員了,盡管他依舊幼稚,依舊無措,依舊需要歷練,但是他肩頭有了責(zé)任有了動力。
五月四日在我們心中別再是一具句點,而是個讓我們無法抗拒的引號。
他等著我們?nèi)ダm(xù)寫,不管是驚心動魄的輝煌依然潤物無聲的關(guān)心。我們的責(zé)任是國家的穩(wěn)定是人民的自由,是這些讓我們聽起來肅然起敬的名詞,是這些讓我們有些擔(dān)當(dāng)別起的文字,但是我們無法拒絕,因為我們肩上的責(zé)任。
這是每一具少年法官今日的抉擇,也是每一具年長的法學(xué)前輩曾經(jīng)的抉擇,這是我們在挑選這項職業(yè)時的心里操守,是這項職業(yè)靈魂的傳承。
讓我們秉承如此的傳統(tǒng),懷著如此的心境上路,在五月四日號角吹響之時,讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。
復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《新時代,新勞動,新青年》。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),然而,一些不同的聲音開始逐漸在同學(xué)中流行。
有些同學(xué)認為當(dāng)下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動;有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動;還有的同學(xué)覺得勞動太苦不如花錢找人代勞??傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧恿恕?/p>
我不認同。
在我看來,無論時代怎樣變化,我們都應(yīng)該熱愛勞動,接下來我將通過三個問題說明這一點。
第一個問題:什么是勞動?
在很多同學(xué)眼中,父母上班是勞動,外賣小哥送餐是勞動,一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。
但我認為,這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個例子,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,很多人選擇成為“UP主”,在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的.觀點和感受,其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟收益,很多UP主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明,但他所有的發(fā)明都有個特點:沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上,結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用,而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
誠然,他的發(fā)明確實沒什么使用價值,但他給兩百萬甚至更多的人帶來了快樂,這難道不是一種很有意義的勞動么?
時代在向前發(fā)展,勞動也應(yīng)當(dāng)不斷融入新的內(nèi)涵。
第二個問題:我們?yōu)槭裁磻?yīng)該勞動?
在我看來,這是因為勞動的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系,從而成為“社會的人”。
創(chuàng)造的目標(biāo)可以很具體,如農(nóng)民種地獲得糧食,工人做工獲得產(chǎn)品,也可以很抽象,如作家創(chuàng)作出有趣的故事,音樂家演奏出動人的樂曲,相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對于耿帥而言,他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂,這是一種創(chuàng)造,而他人感受到的快樂,正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯(lián)系。
對同學(xué)們來說,雖然暫時無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題,但我們依然需要通過勞動去創(chuàng)造與他人、與社會的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要,不應(yīng)當(dāng)也無法被金錢或科技所取代。因此,勞動的定義會改變,勞動的方式會改變,但我們對勞動的熱愛,不應(yīng)該改變。
最后一個問題:我們該怎樣參與勞動?
我想,這個問題的答案,就藏在我們的日常生活里。
在學(xué)習(xí)之余,幫同學(xué)解答一道不會做的習(xí)題,將地上的空飲料瓶隨手扔進垃圾桶,積極參與各類班級活動,在家里做一些力所能及的家務(wù),都是在參與勞動。我現(xiàn)在做的演講,也是一種勞動。
未來升入大學(xué)之后,我們可以利用休息時間去做志愿者,做家教,實習(xí),利用寒暑假去做一些社會實踐或支教,這些也都是在參與勞動。
作為年輕一代,我們應(yīng)當(dāng)積極拓寬對勞動的認知,明確勞動能帶給我們的改變,主動傳承中華民族熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),通過積極參與勞動,成長為新時代背景下被社會需要的新青年!
以上是我本次演講的全部內(nèi)容,謝謝大家。
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向1919年,發(fā)動那場起義的烈士,為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?/p>
縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會忘記,不會忘記那一年,那群錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。
或許,他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹尸,但是,誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻,在眾人緘默時,勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。
我們遺憾,英雄無名,可又有什么好遺憾的呢?談起他們的時候,誰能不驕傲的說一句:這,就是我們中華兒女!
五四運動早起遠去,五四精神卻將永存,我們新一代大學(xué)生,應(yīng)該擔(dān)負,不,是必須擔(dān)負起將五四精神傳承并發(fā)揚下去的責(zé)任。我們必須腳踏實地,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,完善自身文化建設(shè)。
要知道,當(dāng)今時代,文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭,文化,作為一種軟實力,是綜合國力的重要組成部分?,F(xiàn)在的我們,幸福的我們,不要流血犧牲的我們,有什么理由不學(xué)好文化知識,報效祖國,回憒社會呢?
那些在國家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們,你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫?,我們依舊感受的到它的溫?zé)帷D銈優(yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。
最后,我想說,我也只能說:我,再次象你們致敬。
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