當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)感想，歡迎閱讀與收藏。

親子運(yùn)動(dòng)的感受20個(gè)字 篇1

在暖洋洋的五月，寶貝們穿著暖洋洋的園服，度過(guò)了寶貝入園后的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是一次快樂(lè)的大聚會(huì)。

早上八點(diǎn)半到達(dá)會(huì)場(chǎng)，到處是天使般的笑臉。一切準(zhǔn)備就緒，檢閱開(kāi)始，國(guó)旗隊(duì)的寶貝們邁著整齊的步伐，護(hù)衛(wèi)著莊嚴(yán)的國(guó)旗走在隊(duì)伍最前列，愛(ài)國(guó)情結(jié)從此時(shí)在幼小的心靈扎下了根，看他們好神氣。接下來(lái)是輪滑隊(duì)威武的走過(guò)來(lái)，他們熟練地步伐是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔倒再爬起來(lái)練就的`，堅(jiān)強(qiáng)的意志給寶寶的將來(lái)打下了良好基礎(chǔ)。

接下來(lái)是別出心裁的筷子操，即鍛煉了身體，又極具趣味性。寶寶們那么認(rèn)真的表演，烈日當(dāng)頭也絲毫不影響發(fā)揮。哈哈，可愛(ài)的王一涵寶貝打到了小手了哇。再看還有玄機(jī)，這筷子反過(guò)來(lái)就是個(gè)小國(guó)旗呀，原來(lái)他們就是剛剛檢閱時(shí)的彩旗隊(duì)，驚嘆道具的巧妙運(yùn)用。

和寶貝一起做游戲，共同完成一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，真是好玩又有意義。運(yùn)氣球就很有意思，先讓寶貝抱著球跑到爸媽身邊，在和爸媽一起合作把球運(yùn)回去，再交接給下一位隊(duì)友，比的是寶貝跑到速度，還有合作能力，看來(lái)寶貝們和爸爸媽媽還真有默契，配合的超級(jí)棒呢。 跳圈游戲要的`就是體力了，還要夠靈活喲，家長(zhǎng)們真是賣力氣，寶貝們?cè)诒成祥_(kāi)心極了。

還有很多項(xiàng)目都非常有意義，老師、孩子、家長(zhǎng)的臉全部紅彤彤，也全部洋溢著幸福的笑臉。氣氛充滿了溫暖，充滿了愛(ài)，是老師們的用心良苦和幕后辛勤的付出，才呈現(xiàn)出這一次成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。做為家長(zhǎng)我們內(nèi)心充滿了感激，幼兒園為孩子們提供了全方面的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，是他們快樂(lè)童年的組成部分，在他們?nèi)松膯⒚呻A段起到深遠(yuǎn)的意義。

孩子會(huì)永遠(yuǎn)記住您們，我們家長(zhǎng)也會(huì)永遠(yuǎn)記住您們，最可愛(ài)的老師，再次謝謝您們。

親子運(yùn)動(dòng)的感受20個(gè)字 篇2

昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(zhǎng)和孩子們?cè)诿缋蠋?、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動(dòng)中心，組織大家參加擊鼓傳花活動(dòng)，進(jìn)行了親子活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動(dòng)的場(chǎng)所選擇，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從參觀的過(guò)程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護(hù)孩子，都是辛勤付出的結(jié)果。

大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書(shū)。于是，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵(lì)他們?nèi)ッ?、去看、去聞、去?tīng)，用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無(wú)窮的世界。在組織親子班的活動(dòng)中，教師還有意識(shí)地幫助家長(zhǎng)捕捉身邊的教育契機(jī)。如：在公園中，教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀；在人行道上，老師指著黃色的道，問(wèn)小朋友這是做什么的？到了青少年活動(dòng)中心門口小憩的時(shí)候，老師引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個(gè)小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時(shí)的捕捉教育契機(jī)，使家長(zhǎng)和孩子在不知不覺(jué)中受到了教育。我想教育活動(dòng)的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi)，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時(shí)也讓家長(zhǎng)親身感受到身邊處處是教育。

孩子的'成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)！

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂(lè)！

愿孩子們：天天快樂(lè)，平平安安！

親子運(yùn)動(dòng)的感受20個(gè)字 篇3

冬日的太陽(yáng)難得這么溫暖，在這樣暖暖的冬日里迎來(lái)了我們班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我和爸爸早早地來(lái)到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的校操場(chǎng)上，家長(zhǎng)志愿者們給了我兩個(gè)用繩子困好的氣球和一個(gè)吹過(guò)的氣球。在等待還未到同學(xué)的過(guò)程中，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上先玩開(kāi)了，五彩繽紛的氣球在空中飛舞著，操場(chǎng)一下子變?cè)诹藲馇虻暮Ｑ?，溫暖?陽(yáng)光夾雜著我們的一陣陣的笑聲好不熱鬧。

等同學(xué)們都到齊了，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)然有很多項(xiàng)目啦，有拍球接力賽、踩氣球比賽、雙人跳、兩人三足接力賽等等。第一個(gè)項(xiàng)目是拍球接力賽，運(yùn)動(dòng)規(guī)則是把手里的球從自己的隊(duì)伍拍到我們的兄弟隊(duì)去再由兄弟隊(duì)拍回來(lái)，看哪組的人最先完成任務(wù)。我們隊(duì)的隊(duì)員都十分的賣力，快輪到我時(shí)，我的心“怦、怦、怦”直跳，我深深地吸了口氣，對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！”還好我沒(méi)有讓大家失望穩(wěn)穩(wěn)的一步一步的把球拍了過(guò)去，成功地完成了任，務(wù)我的心里別提多高興了。

接下來(lái)是踩氣球比賽，每個(gè)家長(zhǎng)的腿上都綁了兩個(gè)氣球，家長(zhǎng)們努力躲閃著，而同學(xué)們呢像放出籠子的小野獸瘋狂的去踩綁著的氣球，尖叫聲、歡笑聲整個(gè)操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，最值得一提的是這次比賽的獎(jiǎng)品了，你肯定猜不到，是獲勝著將得到一個(gè)暖暖的吻，現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大了，吻已經(jīng)不再像小時(shí)候那么頻繁了，久違了吻讓我不由想起了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園時(shí)光。家長(zhǎng)志愿者和老師真有心呀。

雙人跳、兩人三足同樣很精彩，我們一直在喊，“加油！加油！”嗓子都快喊啞了，大家還沒(méi)有玩盡興，可是活動(dòng)要結(jié)束了，好想再玩一會(huì)兒。在老師的帶領(lǐng)下大家把操場(chǎng)收拾干凈紛紛離開(kāi)了學(xué)校。校園恢復(fù)了之前的平靜。

親子運(yùn)動(dòng)的感受20個(gè)字 篇4

“加油，必勝！”的叫聲和鼓勵(lì)聲在賣小本部回蕩。原來(lái)我們學(xué)校在舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我覺(jué)得最激烈的.要數(shù)兩人三足項(xiàng)目了。只見(jiàn)祝佳豪和單競(jìng)翊一聽(tīng)到口哨就飛奔起來(lái)，“加油??！”我不由得叫了起來(lái)。輪到我和任冉了，我竭盡全力，沖出去，我耳旁風(fēng)呼呼作響，快到終點(diǎn)時(shí)，周老師和其他家長(zhǎng)為我加油，我一鼓作氣，加快了速度。到終點(diǎn)了，我才喘了一口氣。

最后，姚校長(zhǎng)宣布我們班得了全年段第一名，我興奮地跳了起來(lái)。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)多么令人難忘?。。╳Ww.dG15.cOm 工作總結(jié)之家）

親子運(yùn)動(dòng)的感受20個(gè)字 篇5

記得開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我家阿多告訴我：“媽媽，老師說(shuō)要參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?！蔽抑涝谒男∧X袋瓜里，還不是很明白什么是“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，但是他如釋重負(fù)地告訴我時(shí)，我立馬高興地回答他：“媽媽和你一起參加吧！”孩子快樂(lè)得蹦了起來(lái)。是啊，和媽媽一起參加學(xué)校組織的活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是件非?？鞓?lè)的事情，而我也深深地知道，親子活動(dòng)能夠拉近家園、教師、家長(zhǎng)和孩子之間親近距離，是家園共建的有效途徑。我們做家長(zhǎng)的，必須要參加！

那天天氣很冷，剛下的雪還沒(méi)有化，而xx廣場(chǎng)卻熱鬧得要沸騰起來(lái)。在這場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們每一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)的臉上都洋溢著幸福的笑容。在幼兒園親子操《親親豬豬寶貝》的音樂(lè)里，“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”正式拉開(kāi)了帷幕，幼兒園的小朋友們和家長(zhǎng)一同表演了快樂(lè)幸福的親子操。

在接下來(lái)的親子游戲中，我們有模有樣的進(jìn)入比賽場(chǎng)地。我牽著阿多的手，告訴他要齊心合力完成“任務(wù)”?！班?，媽媽一定要加油哦！”孩子得回應(yīng)非常地堅(jiān)定和自信。果不其然，我們還真拿了個(gè)小組第一，整個(gè)操場(chǎng)上都洋溢著孩子們和家長(zhǎng)們的歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)人都是那么的快樂(lè)……

運(yùn)動(dòng)會(huì)既鍛煉了幼兒的身體，同時(shí)也讓孩子和家長(zhǎng)更加的快樂(lè)。為這個(gè)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”每位幼兒園的老師都做了很多的.努力和工作。在這里要非常感謝每一位老師們，讓我們家長(zhǎng)能充分了解自己的孩子，讓孩子們都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。示范幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?nèi)碌睦砟?、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神感動(dòng)著我們。你們對(duì)孩子們所付出的愛(ài)心、耐心和關(guān)心，不但贏得了每一位家長(zhǎng)的敬意，更將永遠(yuǎn)銘記在每一個(gè)幼兒純真的心中。

親子運(yùn)動(dòng)的感受20個(gè)字 篇6

今天下午一年級(jí)舉行了一場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。共有三項(xiàng)，第一項(xiàng)背娃娃，第二項(xiàng)抬花轎，第三項(xiàng)大腳拖小腳。在老師的指揮下，運(yùn)動(dòng)會(huì)有條不紊的開(kāi)著。

我和媽媽參加的是第三項(xiàng)，我們耐心的等待著，不一會(huì)第三項(xiàng)開(kāi)始了，媽媽拖著我的腳，剛走了一會(huì)媽媽拖不住了，我們就摔了一跤，不過(guò)我們很快就怕起來(lái)，就接著往前走，終于到了對(duì)面。整個(gè)游戲好緊張，不過(guò)很開(kāi)心。就這樣結(jié)束了。

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