優(yōu)美的音符使生命跳動(dòng),讓我擁有豐富多彩的生命!
鋼琴使我愉悅!
還記得剛進(jìn)老師家,鋼琴室中,傳來動(dòng)聽的旋律。我癡癡地聽著,深深地陶醉在音樂的海洋里。
那一首《夢(mèng)中的婚禮》讓原本安靜的房間變得不再冷冰冰。十個(gè)手指小精靈在鋼琴鍵上跳著美麗的舞蹈,節(jié)奏從舒緩變得激昂,房間里的氣氛被帶動(dòng),又是一種不一樣的感覺,我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)朦朧而又美好的畫面,美麗的新娘和帥氣的新郎在婚禮現(xiàn)場(chǎng),婚紗、西服,使又一個(gè)美好的生活開始。是音樂使我陶醉,我決定了,我要學(xué)鋼琴!
我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽想了想也答應(yīng)了。
開始學(xué)習(xí)鋼琴了,剛開始我對(duì)這位初來乍到的朋友十分好奇,所以老師教我的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)我都記住,當(dāng)我學(xué)會(huì)一首曲子時(shí),我十分高興,會(huì)被自己彈出的音樂所吸引,自己還會(huì)情不自禁的沉浸在自己的小小音樂世界里,有時(shí)還會(huì)模仿大鋼琴家的樣子做出夸張的動(dòng)作,將琴鍵上方的雙手伸的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),身體不停的地?fù)u晃。我十分享受這種成就感和喜悅。
日子一天一天的過去了,我的鋼琴技術(shù)也漸漸提高了,我準(zhǔn)備考三級(jí)啦!《c大調(diào)小奏鳴曲》《詠嘆調(diào)》是我人生的里程碑,我將要記錄下它。就在二零一七年的暑假我通過了。
現(xiàn)在的我將要向五級(jí)進(jìn)軍!為我加油吧!
生命就像音符,跳動(dòng)使生命充滿活力。
藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌,一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美。我幸運(yùn)地成為了藝術(shù)百花園中的一朵小花,我學(xué)會(huì)了彈琴。
小時(shí)候,我表哥來我家玩,奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴。看著表哥平時(shí)笨拙的手指,在劃過一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí),仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符溜進(jìn)我的耳朵,一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲滋養(yǎng)著我的心靈,從那時(shí)候起,我愛上了鋼琴,覺得黑白的琴鍵無比神圣。坐上琴椅時(shí)無比莊嚴(yán)。
上一年級(jí)那年,我被媽媽帶到了鋼琴老師家,開始了學(xué)琴之旅。
“這里是中央C,彈下去!do,do,do,手指要彎曲,4拍,do,do,do, do?!崩蠋熌托牡馗抑v解?!皉e!”不知道為什么,我笨拙的小手不聽話,一下按到re上面去了。反復(fù)幾次后,我才終于彈對(duì)了音。
學(xué)了幾次鋼琴后,我樹枝般僵硬的手指才漸漸靈活,曲子也會(huì)彈一點(diǎn)了,但是,每天玩的時(shí)間少了半小時(shí),周末又花1小時(shí)去老師家,有時(shí)彈不好還免不得一頓罵,真不值得,還不如放棄掉,不彈得了。思索了許久,我還是放棄了那個(gè)想法,因?yàn)槲倚闹械?一個(gè)夢(mèng)想:有一天,我穿著公主裙,白皮鞋,坐在鋼琴前,一抬手,彈出一首《獻(xiàn)給愛麗絲》,腦海中浮現(xiàn)出終年積雪的阿爾卑斯山,湛藍(lán)天空中飛翔的鷗群。于是,我決心迎著夢(mèng)想的曙光前行!
我學(xué)會(huì)了彈琴!如今六年級(jí)的我,完全可以自豪地對(duì)你們說?,F(xiàn)在我端坐在鋼琴前,流利靈活地按著琴鍵,情緒隨著音樂起伏著,一串串音符飄出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來的!
學(xué)東西是沒有捷徑可走的,只有付出艱苦的勞動(dòng),不放棄,才能收獲瑰麗的成功之花。
鋼琴是一種高雅的樂器,我從五歲起就開始學(xué)習(xí)了。
一開始,外婆把我送去培訓(xùn)中心時(shí)我有些緊張,因?yàn)槲腋揪蜎]有觸摸過鋼琴的鍵盤,只是在電腦中、鋼琴房聽過別人彈過鋼琴,很優(yōu)美的聲音,那些哥哥姐姐還會(huì)彈好多名人的樂曲,比如貝多芬、莫扎特,肖邦等等,可是我什么也不會(huì)彈,這時(shí)我下定決心,我一定要把鋼琴?gòu)椇煤谩?/p>
我的老師叫張小蘭,第一天上課的時(shí)候,我好緊張啊,張老師說:沒事,不用緊張,慢慢來,你的手指長(zhǎng),學(xué)起來就比較容易,先把你的10個(gè)手指放到鍵盤上,左手的'五個(gè)手指放到靠左的低音譜號(hào)?!?/p>
當(dāng)時(shí)我并不明白什么叫低音譜號(hào),于是張老師就給我畫了個(gè)圖,告訴我什么叫高音譜號(hào)和低音譜號(hào),我明白了,可是我還是不了解什么叫升降號(hào),于是張老師又耐心得給我畫了個(gè)降的符號(hào)。后來我終于明白了鋼琴里面所有的符號(hào),張老師才開始上課了。以后,不管是刮風(fēng)下雨,每個(gè)星期一次的鋼琴課,我都按時(shí)的去上課,這也是我必修的的功課,就像我的文化課一樣,我也要認(rèn)真得學(xué)。
經(jīng)過幾年的努力,在張老師的指導(dǎo)下,我已經(jīng)彈會(huì)了好多樂曲、名曲,明年準(zhǔn)備考鋼琴8級(jí)了呢!我最拿手的(獻(xiàn)給愛麗絲)這首名曲,已經(jīng)彈得好熟練了,有時(shí)間的話,我可以給你們露一手哦!
悠揚(yáng)的琴聲,總是在我耳畔蕩漾來回,跳躍的音符,在那歡樂地嬉戲,那個(gè)彈鋼琴的女孩就是我,我愛它的清脆,愛它的恬靜。
剛開始接觸鋼琴,一種莫名的好感油然而生,52個(gè)白鍵,26個(gè)黑鍵交錯(cuò)著,手指輕輕地觸碰間,低沉、高亢,就靜靜的流淌。
喜愛,使我產(chǎn)生更與它“親密接觸”的強(qiáng)烈愿望、我參加了鋼琴興趣班。從此我盼望著每個(gè)周末。來到鋼琴室,總有一種安逸的感覺,掀起鋼琴蓋,開始觸摸鋼琴的黑白鍵,手指從輕到重的力度彈了下去,輕的時(shí)候是一種婉轉(zhuǎn)、清脆的響聲,如一絲輕柔的微風(fēng)拂過。重的時(shí)候,而是一種莊嚴(yán)、鎮(zhèn)重的.響聲,如波濤洶涌的海浪拍打著礁石。
這一種感覺,使我對(duì)鋼琴的感情欲罷不轉(zhuǎn),愈來愈深。我試著把七個(gè)音調(diào)彈好,從單音到連音,到漸漸流暢,每天總有一份驚喜。每次總有一些進(jìn)步,當(dāng)然也伴隨著每時(shí)的鼓勵(lì)。
每天上學(xué)回家,第一件事莫屬去見我的寶貝——鋼琴,不去碰一碰它我怎么能“好受”呢?第一次彈奏的曲子是《揮著翅膀的女孩》,一只手輕輕地打著拍子,一只手彈奏著,這幽美的聲音如流水一般傾瀉下來,讓我的心情更加歡樂。
在一個(gè)繁星布滿的夜晚,月亮也出來湊熱鬧了。我拉開窗簾,把鋼琴拉到窗前,開始彈奏著一首靜謐的曲子。著讓我想到了一段句子“月光如流水般傾斜到葉子上,滑滑的乳汁在上面滾動(dòng)著,如夢(mèng)似幻?!倍嗝腊?。一個(gè)個(gè)音符飄動(dòng)在我的指尖,發(fā)出美妙的音調(diào),靜靜地,靜靜地,靜靜地,我陶醉其中。
音符、音調(diào)、曲子組成了唯美的幻想。鋼琴則是給我了一個(gè)如夢(mèng)似幻的童話夢(mèng)。我的鋼琴——我的夢(mèng)。
我在電視里看到了著名的鋼琴家朗朗彈鋼琴。他彈的曲子很優(yōu)美,使我沉浸在琴聲的海洋里。于是,我決定,我也要學(xué)鋼琴。我去問爸爸,爸爸爽快的答應(yīng)了。
開始學(xué)了,我五個(gè)手指張開,在老師的指導(dǎo)下,彈得很好??墒莿傔^一會(huì)兒,我再也坐不定了,跑出去玩。這時(shí),爸爸說了一句話:“彈鋼琴要調(diào)整心情,掌握節(jié)奏,享受過程。”聽了這句話,我不懂什么意思,我坐下來彈著?!澳阏嬲龑W(xué)會(huì)彈鋼琴就明白的?!卑职终f。彈了一會(huì)兒,我突然聽到小伙伴叫我玩。我剛走到門口,忽然想到了爸爸這句話,又想到了朗朗的曲子,我決定坐下來定定心,我終于想通了,我要成為鋼琴家!超過朗朗!我坐下來,認(rèn)真彈了起來。當(dāng)我有別的念頭,我一想到夢(mèng)想,那些歪念就消失了。我每天認(rèn)真地練,有什么挫折,我也要練。不知不覺中,我就成了小小鋼琴家,也明白了爸爸“調(diào)整心情,掌握節(jié)奏,享受過程”這句話的意思了:是用最好的心情來彈鋼琴,要把節(jié)奏牢牢地掌握住,用心來享受彈鋼琴的過程。爸爸說我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了!“噢那!我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了!”我歡蹦亂跳,高興地說。
我恨不得把鋼琴當(dāng)家人,因?yàn)橛兴?,我明白了做事要定心,因?yàn)橛兴?,我可以修身,因?yàn)橛兴?,我不再調(diào)皮,大家為我加油吧,我一定會(huì)成為比朗朗還要出色的鋼琴家,我要努力!
李佳婧耳機(jī)里循環(huán)播放著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,我崇拜這位鋼琴圣人,就像我對(duì)鋼琴的喜愛。貝多芬?guī)熓敹紱]放棄音樂,放棄鋼琴,我卻因?yàn)殇撉侔嘿F的價(jià)格望而卻步了。
七歲那年,我無可救藥地迷上了鋼琴,迷上了它所發(fā)出的旋律,迷戀上了那單調(diào)的黑白琴鍵??晌抑荒馨严矚g鋼琴藏在心里,沒敢告訴任何人。那年,我對(duì)鋼琴的喜愛實(shí)在是到了癡迷的程度。抓到手機(jī),便是去搜索鋼琴曲,手指在書桌上跳躍,我陶醉在這個(gè)美妙的世界,可當(dāng)鋼琴曲結(jié)束,我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。十歲那年,我要求爸爸讓我學(xué)鋼琴,現(xiàn)在想起來也挺好笑。爸爸只是告訴:“我你好好學(xué)習(xí)吧?!蔽也灰啦火垼职植蛔屛覍W(xué),我就鬧,我就哭??墒前职忠琅f沒有發(fā)話。我哭累了,也就不哭了,抽噎著鉆進(jìn)了被窩,連晚飯都沒吃。我以為會(huì)像書里那樣:第二天一醒,就可以看到一架嶄新的鋼琴,并且高興地去學(xué)鋼琴。事實(shí)卻是那么不盡如人意,我難過地又要哭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻始終沒有流下來。
現(xiàn)在,我13歲了。我不知道我是否長(zhǎng)大了?;貞浧饘W(xué)鋼琴的事兒,我覺得那時(shí)的自己真好笑??赡怯帜茉鯓??誰沒有一個(gè)令人啼笑皆非的幼稚的過去呢?如果你問我:還喜歡鋼琴嗎?我會(huì)毫不猶豫地說:喜歡!很喜歡!我出生在一個(gè)十八線小城,一個(gè)并不富裕的家庭。但我依舊喜歡鋼琴,只是換了目標(biāo):好好學(xué)習(xí),慢慢成長(zhǎng)。我相信,總有一天,我會(huì)擁一一架鋼琴,并且那是我自己買來的,彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。
我的`興趣有許多,書法、閱讀、游泳、彈古箏,但我最喜歡的還是彈古箏。
酸
昨天晚上剛練完琴,但《秦桑曲》第三段很不熟,我的心咚咚直跳,忐忑不安。所以今天早飯都沒吃好,便匆匆去了古箏班。哎!真不巧,今天老師要求一個(gè)一個(gè)彈,這可是對(duì)我致命的一擊呀!而且第一排第一個(gè)就是我,我只好慢吞吞的走到琴前,深吸一口氣,彈了起來。不好!我忘了譜子了!我停止了彈奏……“好,回去,下一個(gè)!”老師看都沒看在我一眼,就將我“轟”下去了。這時(shí),我心中仿佛吃了幾顆又酸又澀的李子。
甜
不久后,老師告訴我下周有個(gè)比賽,需要我表演給評(píng)委們看,我暗暗自喜:“太好了!我一定要好好表現(xiàn)!”我吸取了上次的教訓(xùn),在家里精心準(zhǔn)備了一個(gè)星期。終于,迎來了比賽的那一天?!跋旅嫖覀冮_始古箏表演,首先上場(chǎng)的是古箏一班的劉軒奇同學(xué)?!痹谥鞒秩藞?bào)幕后,我走到古箏前坐來,手指撥出了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,感覺自己已經(jīng)陶醉在音樂的殿堂里,臺(tái)下的評(píng)委也嘖嘖稱贊嘆。伴隨著熱烈的掌聲,我的心里也像吃了蜜一樣甜。
苦
“即使比賽結(jié)束了也不可以驕傲自滿,還要繼續(xù)練習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步”,爸爸反復(fù)強(qiáng)調(diào)。我漫不經(jīng)心“嗯”了下,便跑去睡覺?!皠⑿∑?,你給我回來,今天練琴了嗎?”“什么?還要練?”我一臉詫異的看向爸爸。爸爸二話不說,把我拉到琴旁,讓我將新學(xué)的曲子彈15遍。我一遍一遍彈著,心里想著,還有比我辛苦的孩子么?
辣
“小奇,練琴了!”你們看,我多累,剛吃完晚飯就要去練琴了。我戴上指甲,坐在古箏前,極不情愿的彈了起來。老爸從鼻腔中發(fā)出了“嗯?嗯?”的生氣聲音,我嚇得迅速乖乖認(rèn)真彈??梢徊涣羯窬蛷楀e(cuò)了音,老爸拿起高音把手向我手上一敲,還在旁邊訓(xùn)斥“專心點(diǎn)”!我再也忍不住了,手疼心里也疼,眼淚像抹了辣椒一樣,瞬間涌了下來……
就是這樣,學(xué)琴的滋味酸甜苦辣,但我依舊喜歡古箏,我喜歡它那優(yōu)美的音符,我喜歡它那悠久的歷史,我更加喜歡它鍛煉了我的毅力!
在課外學(xué)習(xí)里,我最不能堅(jiān)持的是鋼琴。
練琴對(duì)我來說,能堅(jiān)持下來就是不容易了。我一周也沒多少天是坐下來練鋼琴的,有練也只有三十分鐘不到。書本上五線譜的音符像一只黑色的小蝌蚪似的,看的我頭發(fā)暈。隨著課程難度提升,練習(xí)曲越來越長(zhǎng),音符越來越多,升降號(hào)也多了起來,我更害怕練琴了。
每次練琴的時(shí)候,我總是特別的煩躁,屁股都坐不住,幾分鐘感覺似乎是一小時(shí)那么漫長(zhǎng)。
現(xiàn)在樂曲十分難,再加上每天的時(shí)間不夠用,練琴無法堅(jiān)持,有時(shí)候?qū)W一個(gè)曲子居然要花費(fèi)幾個(gè)星期的時(shí)間。每次彈得不熟練,就被老師批評(píng)一頓,我也信心更少了。而今年起,我決定不再堅(jiān)持學(xué)鋼琴了。
每天晚上7點(diǎn)放學(xué),回到家已是接近8點(diǎn)了。有時(shí)候,老師又臨時(shí)布置作業(yè),做完后還有課外的一系列作業(yè),還有完成課外閱讀,要是再加一個(gè)練鋼琴,時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用。太晚了彈的話,樓下就有人來敲門告狀了。我也只能在上課的當(dāng)天,努力練一下就算交差。
媽媽跟我說,練鋼琴就當(dāng)是個(gè)興趣。但是什么鋼琴證書也沒獲得,考級(jí)也沒有考,上臺(tái)比賽也沒有比過,練鋼琴有什么用呢?而且上課時(shí),因?yàn)槠綍r(shí)下功夫不夠,被老師糾出一大堆錯(cuò)誤點(diǎn),越發(fā)沒有興趣了。
我不能堅(jiān)持上鋼琴課了。因?yàn)槲覍?shí)在沒有足夠的時(shí)間去認(rèn)真仔細(xì)地練它。這樣勉強(qiáng)著學(xué)琴,不等于浪費(fèi)一切良好的資源?
“好媽媽!好媽媽!你就讓我學(xué)嘛!”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心終于軟了,說: “好吧!好吧!瞧你喜歡鋼琴成這樣!”我趕忙向媽媽送出了一個(gè)笑。
一走進(jìn)琴行,我羨慕地望著練琴房里,老師正彈奏著樂曲。一串音符被叫醒,一個(gè)個(gè)天籟之音飛向我的耳朵。優(yōu)美的音樂在我腦子里一次又一次的播放著。當(dāng)我還躺在音樂的云朵里時(shí),一只手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉(zhuǎn)身,一位穿著天藍(lán)色裙子的老師溫柔地問:“小朋友,你想學(xué)鋼琴嗎?”
“嗯”
“那你就跟我來吧!”我一蹦一跳的跟著老師來到學(xué)習(xí)屋。
一開始我本以為老師要打開琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手,一邊說著:“手掌就像房頂,如果手掌不撐起來,房頂可就要塌了!大拇指要勾牢,否則小偷就要房子嘍......”老師說的話讓我哈哈大笑!哈哈,真是一位好玩的老師。開始彈琴了我很興奮,我從來沒碰過鋼琴。老師熟練的彈奏音符。我也慢慢地彈著這幾個(gè)音。突然,老師說:“錯(cuò)了!全錯(cuò)了!”
“哎!我還以為自己很有天分呢!”我為自己的失敗感嘆到。
“沒關(guān)系!我慢慢來,反正我多練,總會(huì)學(xué)會(huì)的!”我在心里暗暗的'打氣。我把手輕輕地飄上去,大拇指使勁一按,音符就跳了出來,食指高高的往上一抬,在迅速的一按。太棒了!我成功了!中指就像士兵一樣敬了一個(gè)禮。一個(gè)個(gè)音符就蹦了出來,“耶!我成功了。萬歲!萬歲!”
我學(xué)會(huì)彈鋼琴了!我要每天都來琴行,彈出杭州里最美妙的音樂。
你喜歡音樂嗎?我很喜歡,當(dāng)我第一次聽到美妙的琴聲時(shí),我就對(duì)媽媽說出了那句話,我想學(xué)彈鋼琴!當(dāng)我說出那句話時(shí),我就下定決心要學(xué)好它。
我九歲那年,媽媽帶著我去了鋼琴老師家。一開始我不以為然,認(rèn)為學(xué)琴很簡(jiǎn)單,可老師教我的第一首曲子就難住了我,這首曲子只有一個(gè)音符:哆。就難住了我,老師說:“你彈的太輕了?!蔽揖蛷椫兀梢恢?,節(jié)拍又不對(duì)勁兒了,一直到下課我也沒有學(xué)好?;氐郊遥瑡寢尶闯隽宋业男乃?,對(duì)我說:“加油!多練練,你一定能行,我相信你!”媽媽的話猶如一把火,燃起了我的希望,我不斷地重復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了掌握節(jié)拍,輕重?;厝ド险n時(shí)我自信地彈起來,雖然并未得到三顆星,但我依舊為自己感到高興。
我學(xué)鋼琴時(shí),談起來總是很緊張。所以總是串音,為此我十分苦惱,看著媽媽無奈的表情,我決定練習(xí)讓自己不害怕,于是就讓父母在我彈時(shí)站在我身邊,一開始我仍然十分緊張,但慢慢的,練習(xí)時(shí),我不再害怕了,大膽起來,錯(cuò)誤也減少了,面對(duì)媽媽拍視頻時(shí),我原本也要害怕,慢慢的,也克服了攝像頭,這時(shí)候,我才真正體會(huì)到,音樂家美妙的`琴聲后,藏著多少辛苦和汗水,我更加喜歡音樂了。
學(xué)鋼琴時(shí)曾有一段時(shí)間,我喜歡亂用手指彈鋼琴,從不看書上的指法,為了使自己會(huì)分辨,該用哪個(gè)手指,我開始練習(xí)指法,剛開始時(shí)十分辛苦,不知道用哪個(gè)手指,但在媽媽的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了分辨,彈琴不再手忙腳亂了!
通過學(xué)習(xí)彈琴,我終于明白了一個(gè)道理,只有付出努力和汗水才能獲得成功!現(xiàn)在當(dāng)我彈起那些曲子時(shí),流動(dòng)的音符,就會(huì)始我想起我那時(shí)的努力,那一年……
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