細細品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫6篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《小木偶的故事》讀后感（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

小木偶的故事讀后感 篇1

自從小女巫給了小木偶人類的所有表情,小木偶就幫別人做許多事情。

小木偶現(xiàn)在開始上學(xué)了。有一天，小木偶放學(xué)回家的時候，看見小白兔正被大灰狼追追著呢，大灰狼不是在追小白兔，而是在追小白兔的'書包。小木偶看到這種景象，就會情不自禁的去幫忙，小木偶想辦法救小白兔，可是，不管小木偶左想右想還是想不出一個辦法可以救小白兔，小木偶就決定用自己的雙腳來救小白兔。正當(dāng)小木偶要去救的時候，狗警官來了，小木偶著急把事情的經(jīng)過說了出來，狗警官明白了，過去擋住了大灰狼的去路，大灰狼立刻變得膽小如鼠。狗警官問：“大灰狼，你在干什么？”大灰狼撒謊說：“我在散步，”誰說，是你明明在想去拿小白兔的書包，狗警官立刻把大灰狼扔出去老遠，小白兔終于得救了。小白兔為了報答小木偶的恩情，小白兔請小木偶到它家去吃飯，小木偶問了問老木匠，老木匠說：“可以去小白兔家吃飯。”

從此，小白兔和小木偶成了好朋友。

小木偶的故事讀后感 篇2

讀了《小木偶的故事》，我受益非淺。

這個故事主要講了：老木匠做了個小木偶，會走路，會說話。老木匠又給小木偶刻了個笑的表情，讓他去外面見見世面。小木偶背了個紅書包剛出門就看見了小紅狐，小紅狐向他打招呼，說要背他的紅書包，小木偶就把書包給了他，小紅狐背上了書包就跑，小木偶好不容易抓住了小紅狐，卻被一只熊分開了。他們兩個都說書包是自己的，熊看看他倆的表情，小紅狐憤怒，小木偶卻滿臉笑，熊抓起小木偶把他扔得老遠，接著小木偶又被小兔子和老奶奶侮辱，頭很疼，最后，得到了藍鼻子小女巫的幫助，有了人類所有的表情。YJS21.COm

讀了這篇故事，我的感受是：雖然笑是很重要的，是非常美好的，誰要是不會笑，就無法體驗生活的快樂，但是只會笑那可是遠遠不夠的。因為生活是復(fù)雜的，我們要面對生活中的喜、怒、哀、樂，做出不同的反應(yīng)。如果別人失去了親人，你還在笑，那你就沒有同情心。如果別人摔跤了，腿流血了，我們應(yīng)該給他包扎傷口，安慰他讓他不哭了。

我真希望小木偶也能和人類一樣有自己的喜、怒、哀、樂，過上幸?？鞓返纳睢?/p>

小木偶的故事讀后感 篇3

今天天氣很好，陽光明媚，我在家里閑著沒事，就拿起語文書，看了起來。

我被課文里面一篇《小木偶的故事》深深吸引住了。課文的主要內(nèi)容是，老木匠有一把神奇的刻刀，他用這一把刀做了一個小木偶，這個小木偶有鼻子有眼睛，能走路，會說話，可是老木匠還是覺得小木偶缺點什么，他眼睛一轉(zhuǎn)，就想起來了，哦，原來缺的是笑，他拿起刻刀，給小木偶臉上刻了一副憨厚可愛的笑容。外面的世界可大了，小木偶就這樣帶著笑容去闖天下了，他遇到了很多事情，他學(xué)會了哭，學(xué)會了生氣、著急，也會向別人表示同情和關(guān)心。

這篇文章使我知道了笑雖然很重要，不過，要是只會笑那是遠遠不夠的。

小木偶的故事讀后感 篇4

老木匠在小木偶的臉上刻了笑臉，希望小木偶不管遇到什么事，都保持微笑，冷靜對待。但事實不但沒有像老木匠希望的那樣，而且給小木偶惹來了很多麻煩，讓人不相信它。事實證明：生活不能只有笑，還要擁有各種各樣的表情。

熊警官、老奶奶、小兔子都不相信小木偶，為什么呢？都是它那笑嘻嘻的表情惹的禍。小木偶做什么都笑著，讓人感覺它在撒謊，連難受都沒有哭出來，只有笑。還好，最后小女巫來了，送給了小木偶人類所有的表情，讓小木偶學(xué)會了表達自己的感情?？梢詫θ吮硎就?、支持、反對，表示自己的高興、難受、痛苦、懊惱……讓小木偶可以應(yīng)對各種場面，表情隨著自己的感受不斷變化。

小紅狐搶小木偶的背包，熊警官因為小木偶的表情——笑，輕易相信壞人，對好人做出了懲罰，做出了錯誤的判斷，冤枉了好人，反而讓壞人得逞。老奶奶也看著小木偶的表情——笑，錯怪了它，相信了它的那幅表情，被表情所迷惑。所以，看人不能看他的外表、表情，一定要看清楚他的內(nèi)心是怎么樣的，是好是壞。

老木匠錯了。老木匠因為希望小木偶一直保持微笑，能有一個較好的心理狀態(tài)，所以做出了錯誤的做法，給小木偶刻上了笑嘻嘻的表情，讓小木偶不能對自己心里的想法做出正確的表情，讓人了解它。不過，老木匠一半是對的，笑的確很重要；但還有一半是錯誤的，生活不能只有笑。

生活是多姿多彩的，有酸甜苦辣和喜怒哀樂，都要一一去體會，領(lǐng)悟世間所有的道理，體會世界中所有的真情。

小木偶的故事讀后感 篇5

今天，講了《小木偶的故事》，再次重讀，感受更加深刻。

故事中的小木偶，由于自己只有一種表情——笑，而在生活中遭遇了一連串的不幸。先是小紅狐搶了他的背包，丹熊警官卻因為他笑嘻嘻的表情認(rèn)定他是在撒謊。后來他被氣得頭痛，也因為他笑嘻嘻的表情，被大家誤解。最后，在小女巫的幫助下，他終于擁有了人類所有的表情----喜怒哀樂！這時，就連當(dāng)初制造他的老木匠，也清醒地認(rèn)識到：笑固然很重要，但還是遠遠不夠的。在講這篇文章的時候，我力求使孩子們明白，這個故事告訴我們的.，是我們要勇敢地表達自己的真實意愿！不要事事為了維護“美好”的東西，而忽略自己內(nèi)心的感受。又一次重讀這個故事，我想到了自己。自己曾經(jīng)也一度要求自己，要像佛一樣，始終能夠保持平靜的微笑，認(rèn)為那就是人生最高的境界?，F(xiàn)在想想，這是多么不可能!佛畢竟身處紅塵之外，而我們身處紅塵之中的人，面對世事的紛擾，怎么做到超然物外呢？還是不要強求。嬉笑怒罵，乃如人生常態(tài)，該哭就哭，該笑就笑，該說“不”就勇敢地說“不”吧。這才是真正的人生體驗。

如果我們真正的熱愛生命，熱愛生活，就應(yīng)該淋漓盡致的活出真實的自己。

小木偶的故事讀后感 篇6

我們語文書上有一篇童話，是我最喜歡的《小木偶的故事》。

故事是這樣的：老木匠做了一個小木偶，小木偶有鼻子有眼睛還會笑，能走路會說話。老木匠為小木偶收拾了一個小紅書包，把他送出了家門。

一只小紅狐千方百計地背上了小木偶的紅書包，飛快地跑起來，小木偶追上后就讓他還紅書包，他不還，而且連警察也相信小紅狐。

小木偶的頭開始疼了，而且越來越疼，這時一個小女巫知道小木偶的痛苦，就在小木偶的頭上點了幾下。哇了一聲小木偶大哭起來，現(xiàn)在你會器會笑會生氣，也會著急，還會向別人表示同情和關(guān)心了。

這個故事告訴我們笑很重要的，不過要是只會笑，那可是遠遠不夠的，生活是五味具全，那是真實的生活。