在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)是一種美麗的痛作文800字,希望能夠幫助到大家。
媽媽說(shuō)我剛出生時(shí),難看得要命,兩歲時(shí)的我,長(zhǎng)得像男孩子,再加上短頭發(fā),不認(rèn)識(shí)的人都以為我是個(gè)小子,那時(shí),我是一只地道的丑小鴨。
五歲時(shí)的我,有了明顯的變化。在我的強(qiáng)烈抗議下,媽媽終于不再打我頭發(fā)的主意了,我梳著兩個(gè)小辮子,可大人總說(shuō)我的辮子像狗尾巴草似的,我聽(tīng)了氣得直瞪他們,那時(shí)我認(rèn)為跟“狗”沾上邊的東西一定都不好。夏天,當(dāng)我穿上裙子時(shí),總愛(ài)在鏡子前照上一番……
可是,美好的.時(shí)光總是短暫的。讀一年級(jí)時(shí),一次我放學(xué)回到家中,突然心血來(lái)潮地穿上拖鞋跑出去跟小伙伴玩“老鷹捉小雞”。天底下的事就是那樣的不巧,追著鬧著,不知怎的,我就跌倒了,恰巧跌倒的地方有碎玻璃片。剎那間,我的膝蓋上全是血,我不由得大哭起來(lái)。爸爸急忙送我去醫(yī)院,一路上,我昏昏沉沉的。模糊中,聽(tīng)見(jiàn)了鑷子、手術(shù)刀叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎猜暋缃瘢业耐壬线€有縫合的疤痕呢。
十歲的我讀三年級(jí)了,可又一件痛苦的事在我身上演繹著。那件事發(fā)生在課間,我問(wèn)同桌借卷筆機(jī),但坐在我前面的宇杰也向他借,最后也不知道怎么回事,宇杰在搶卷筆機(jī)時(shí)竟然不小心把鉛筆芯戳進(jìn)了我的指甲里,要知道,“十指連心”呀,后來(lái)還是老師帶我去醫(yī)院里才弄出了筆芯。可是那個(gè)痛呀,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是根本不會(huì)知道的。
我的成長(zhǎng)之路坎坎坷坷,我才12歲,以后不知道還有多少磨難等著我去承受呢。其實(shí),人的成長(zhǎng)本來(lái)就是一種美麗的痛,在這種痛中,學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng),認(rèn)真完善每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,而我們面對(duì)成長(zhǎng)所付諸的堅(jiān)強(qiáng)與努力,一定會(huì)有收獲的。
又是秋天,桂花香飄十里,金黃色的桂花傾瀉覆蓋了大地。濕潤(rùn)的土地上飄逸著清香。附近幾個(gè)村子,沒(méi)有不浸在花香中的。
明明與媽媽到桂花林賞花。一路上明明很興奮,一會(huì)兒使勁用鼻子嗅著花香,一會(huì)兒用手指細(xì)心地拾著地上的花末。
明明的步伐很快,不一會(huì)兒就與媽媽扯開(kāi)了二十來(lái)米的間距。明明并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正在臨近,他仍舊走得很快,一會(huì)兒就沒(méi)影了。
正低頭看手機(jī)的媽媽發(fā)現(xiàn)明明不在了,一邊大聲喊了起來(lái):“明明,明明……”,一邊追了出去,可媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她追的方向和兒子走了岔道。媽媽開(kāi)始著急了,到處向人詢問(wèn):“有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)小孩,八九歲,個(gè)不高,黃色衣服……”
問(wèn)了很多人,媽媽沒(méi)有問(wèn)道一點(diǎn)關(guān)于兒子的音訊,她開(kāi)始無(wú)助地抽泣起來(lái)。另一邊,兒子順著石橋走過(guò)樹(shù)林,到了一個(gè)圓形廣場(chǎng)。他發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊了,“媽媽,媽媽……”。兒子和媽媽在不同的地方互相找尋著。明明開(kāi)始快步往回跑,當(dāng)他回到桂花林的時(shí)候,媽媽卻早已不在了。他哭了起來(lái),哭得很凄涼,像新生的雞雛呼喚著媽媽似的`。
“小孩,你是找媽媽嗎?”一位年輕的女學(xué)生問(wèn)到。
“嗯,嗯嗯……是的”
“你媽媽的電話是多少?”明明小聲地念出了媽媽的電話號(hào)碼。
半個(gè)小時(shí)之后,明明的媽媽趕到了。母子倆緊緊地抱在一起哭了……
是啊,找不到媽媽對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是非常緊張、害怕、難過(guò)的。但如果能用這次傷心的教訓(xùn)讓孩子學(xué)會(huì)安全的技能,那么這次傷心的痛便是值得的。
“一切美好的事物只有在逝去后才能被人們所珍惜。”這是我在很小的時(shí)候在一本書(shū)上看到的一句話。起初的時(shí)候并不理解其中的含義,伴隨著時(shí)間的洗禮,我才漸漸領(lǐng)悟這句話是有多么的令人深思。
小時(shí)候,天天背著個(gè)有自己一半沉的大書(shū)包,頂著天邊的一抹魚(yú)肚白,與路旁的野草野花擦身而過(guò),奔赴上學(xué)的路程。那時(shí)候的我總是天真的以為,自己已經(jīng)體驗(yàn)夠了兒童時(shí)的歷程。那時(shí)候的我最常說(shuō)的一句話便是:“我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大!”
而如今的我已不復(fù)當(dāng)年那般天真稚嫩,而是成為一個(gè)需要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辏丛鍪?,都需要考慮三分。我也不再能夠整日與母親形影不離,屁顛兒屁顛兒的效仿著母親的一舉一動(dòng)。如今的我更多的是獨(dú)立、自強(qiáng),漸漸的在脫離母親的庇護(hù),自己去面對(duì)大風(fēng)大浪。這一切截然不同的變化都來(lái)自于它――成長(zhǎng)。如今我卻是常常在想著:“我要是能回到小時(shí)候該有多好?!?/p>
小的時(shí)候,每次想和同學(xué)出去玩點(diǎn)什么,總有著母親絮絮叨叨不停的囑咐,吵得我很是不耐煩。每次自己做了一些自以為驚天動(dòng)地的“大事”,卻總會(huì)被母親揪出錯(cuò)誤,喋喋不休的'一頓批評(píng)。每次我遇到了困難,總會(huì)膽小的低下頭去問(wèn)母親:“我該怎么辦?”母親總是孜孜不倦的教著我前行的路該怎么走。
現(xiàn)在的我,恍然間發(fā)現(xiàn),母親不再像曾經(jīng)那般絮叨個(gè)不停了,也不再像曾經(jīng)一樣時(shí)刻管教著我了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,母親也老了。我已經(jīng)懂得如何去面對(duì)困難,母親也已經(jīng)說(shuō)不動(dòng)了。母親不再事事都教著我怎么做,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)一句:“你該自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)了?!?/p>
我很后悔,后悔我這么快就長(zhǎng)大了,后悔我還沒(méi)能仔細(xì)的體會(huì)母愛(ài)就已經(jīng)看著母親日益變老。我是多么的希望我能夠回到從前小屋熱炕家人歡笑的日子??!
成長(zhǎng)給了我受益匪淺的知識(shí),給了我堅(jiān)韌的性格,它教會(huì)了我如何去愛(ài),卻最終成為了我心里的一道美麗的傷痛。
人生,都要成長(zhǎng)。只有成長(zhǎng)了,你才會(huì)懂得自立,你才會(huì)知道生存,你才會(huì)明白拼搏的意義。成長(zhǎng),當(dāng)然會(huì)痛,你煩惱,你不耐煩的事都會(huì)使你感到痛苦,但這種痛,是美麗的。
當(dāng)你第一次摔倒時(shí),你會(huì)哇哇大叫,眼睛里淚花點(diǎn)點(diǎn),這證明,你在成長(zhǎng);當(dāng)你考試考砸時(shí),你垂頭喪氣,像凋謝的花朵,這證明,你在成長(zhǎng);當(dāng)你第一次遇到挫折時(shí),你退縮了,這證明你在成長(zhǎng)。今天你的痛苦,明天就會(huì)綻放七彩的花朵!只有痛苦過(guò)你的明天才會(huì)更美麗。
我們上的培訓(xùn)班,以前我們認(rèn)為是人間地獄,在那里,我們不能講話,只能聽(tīng)老師講課,有的老師講的乏味,我們聽(tīng)的都早已進(jìn)入了睡眠的狀態(tài),有的老師非常嚴(yán)肅,我們沒(méi)有自己的獨(dú)立空間,成長(zhǎng),是一種美麗的痛。我想學(xué)鋼琴是因?yàn)橐魳?lè)細(xì)胞充滿了我的大腦,學(xué)鋼琴是枯燥的,至少你們前面是這樣認(rèn)為的,我上的前三節(jié)課時(shí),簡(jiǎn)直精神崩潰,隨著桃花的謝與開(kāi),隨著秒針的`推移,隨著水滴穿了石頭,日久天長(zhǎng),我慢慢地發(fā)現(xiàn),學(xué)鋼琴是那么美妙,是那么美好。我現(xiàn)在已經(jīng)鋼琴2級(jí)了,我希望你們也能與我一樣去努力去拼搏!
人生,只有堅(jiān)持,才會(huì)成功,只有勇氣去拼搏,才會(huì)綻放笑容。人的一生,只有不半途而廢,那么暴風(fēng)雨后的那一個(gè)晴天,那一道彩虹會(huì)高掛藍(lán)天。
人生,都要成長(zhǎng),只有成長(zhǎng),你才會(huì)去拼搏,你才會(huì)懂得汗水的不容易。成長(zhǎng),是一種美麗的痛……
故事一頁(yè)一頁(yè)的翻看,沉睡已久的文字又煥發(fā)出它應(yīng)有的生機(jī)。曾經(jīng)遇到過(guò)的挫折與成長(zhǎng)一絲一絲的飄進(jìn)腦海里。
初三,那是充滿生機(jī)的一年,那是富有挑戰(zhàn)的一年,那是離愁別緒的一年。
剛進(jìn)初三時(shí),班主任第一次對(duì)我們說(shuō)的話我始終銘記于心:從現(xiàn)在開(kāi)始,只要你們不能保證你們能考滿分,你們就必須拼盡全力,拋棄一切雜念,努力學(xué)習(xí)!
每天天沒(méi)亮就急忙起床,沖向教室;吃飯時(shí)大口大口嚼著米飯;半夜12點(diǎn)依舊挑燈夜戰(zhàn)。只有抓緊每分每秒,你才會(huì)比別人牛逼。我們什么都沒(méi)有,我們唯有時(shí)間。
在這忙綠而又充實(shí)的日子里,我也曾無(wú)奈,也曾彷徨??荚囀Ю?,成績(jī)下滑,都讓我對(duì)前方感到迷茫。但是,還沒(méi)到最后怎能放棄?此時(shí)我浪費(fèi)的每一秒鐘,都將成為別人超越你的工具。
終于,皇天不負(fù)有心人,我的努力得到了回報(bào)。我成功考入了理想的高中。成長(zhǎng)的痛苦是美麗的,是值得的。
這一年的.夏天,我就要和你們分別。猶記得你們友愛(ài)的雙手,拉我走出困境;猶記得你們信任的雙眼,鼓勵(lì)我不要放棄。跑步時(shí)我們手拉手的揮汗如雨,詮釋著不拋棄不放棄的精神;同學(xué)生病時(shí),我們急切的關(guān)心問(wèn)候盼望著她早日康復(fù)。即便同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一小時(shí)過(guò)后,一切又都好了起來(lái),只是誰(shuí)也不肯先低頭......與你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我珍貴的回憶。
那是明媚的一天,在學(xué)校的一處小花園,攝影師為我們拍照留念。隨著“咔嚓”一聲,美好的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格。心中蔓延著一種奇異的感覺(jué),難道這叫不舍?
初三,美麗的一年,珍貴的一年。這一年,我承受了許多,也成長(zhǎng)了許多。
不知不覺(jué),故事已接近尾聲。翻過(guò)最后一頁(yè),完。
每一只毛毛蟲(chóng)在變成蝴蝶之前都要經(jīng)歷疼痛的蛻變?!}記
成長(zhǎng)是一段痛苦的過(guò)程。
那與朋友們一起含著棒棒糖嬉戲玩鬧的場(chǎng)景還歷歷在目,可是今天我卻不得不告訴自己我已經(jīng)是一位十四歲的初三學(xué)生了。昔日的天真與小小的滿足已全然不見(jiàn),取而代之的是莫名的憂傷與想念。想念童年時(shí)代的若干靜好,落英繽紛,云淡風(fēng)輕。正是因?yàn)檫@種想念,給我?guī)?lái)了憂傷,憂傷的我是脆弱而又敏感的,像易碎的玻璃。
昨天碰到了一位小學(xué)同學(xué),她留著拉直的碎發(fā),涂著很厚很重的眼影,抹著紅的像血一樣的口紅。遇到她的時(shí)候,我沒(méi)認(rèn)出來(lái),是她叫住了我。她用不屑的眼神將我上下打量了一番,然后譏笑:“你怎么還是這個(gè)土樣子啊?!”我聽(tīng)了后,心碎滿地。我還來(lái)不及撫平自己的傷口,整理好情緒來(lái)面對(duì)她,她已經(jīng)邁著高傲的步子走了,留下我還站在這里。我沒(méi)想到,她會(huì)變成這個(gè)樣子。深夜,我躺在床上,小學(xué)時(shí)代的時(shí)光就像放電影一樣一幕幕地在我腦海中閃現(xiàn)。黑暗中,我突然淚流滿面……
成長(zhǎng)的過(guò)程亦是美麗的。
每一天的我都與昨日不同,我在蛻變,我在成長(zhǎng),我的思想也在一天天的成熟,我學(xué)會(huì)了面對(duì)一切,因?yàn)槲抑?,我長(zhǎng)大了,不再是爸爸媽媽翅膀下的小鳥(niǎo)兒了,我自有我的天空。有一天媽媽突然地說(shuō)道:“我們家可可越來(lái)越脫離我們了!”我聽(tīng)了后,很欣慰,我的成長(zhǎng),爸爸媽媽也看到了,他們也在戀戀不舍而又欣慰著吧!
我一直在努力,努力長(zhǎng)大,努力尋找并探索自己的世界,我的明天,我要自己把握!
蝴蝶終于破繭而出,她的蛻變是疼痛亦是美麗的。
流沙滑過(guò),紅葉凋零,清風(fēng)即逝,流水不復(fù)。成長(zhǎng)的日子,酸酸的,澀澀的。
學(xué)習(xí)和生活越來(lái)越緊張,一點(diǎn)差錯(cuò)都不能有。晚上貪玩太晚睡覺(jué),就意味著明天不能好好聽(tīng)課;就意味著很可能成績(jī)下滑;就意味著不能申請(qǐng)到好的大學(xué)好的.專業(yè);就意味著未來(lái)將是一個(gè)未知數(shù)。每天一想到這些,我就開(kāi)始煩惱。為什么?為什么?
思緒如泉涌,一點(diǎn)一點(diǎn)地浸透我。幼小的時(shí)候,想要長(zhǎng)大;長(zhǎng)大成人了,卻又想回到過(guò)去。因?yàn)槲覀儾豢狭飨潞顾辉父冻?,想要逃避,逃避痛苦,逃避?zé)任,但也逃避掉了收獲和快樂(lè)。
成長(zhǎng)中,我們有親密無(wú)間的朋友,有勤勤懇懇的老師。長(zhǎng)大了,我們可以用更理性地思考問(wèn)題,可以更真切地體會(huì)到人世間的百種情愫,可以用自己的雙手來(lái)改造世界甚至創(chuàng)造世界。
大仲馬說(shuō):“人生是一串無(wú)數(shù)的小煩惱組成的念珠,樂(lè)觀的人總是笑著數(shù)完這串念珠?!背砷L(zhǎng)中的煩惱不計(jì)其數(shù),重要的是對(duì)待煩惱的態(tài)度。我們要學(xué)會(huì)在生活中微笑,在微笑中生活。
其實(shí),在成長(zhǎng)的日子里,天空會(huì)有陰霾,成長(zhǎng)會(huì)有疼痛,但它們是美麗的,需要細(xì)心去感受。就如同清茶一般,細(xì)細(xì)品味,方有甘甜。
成長(zhǎng)了,把思想束之高閣,把情感深埋心底,我就是這般如此。
家,溫情的避風(fēng)港。
每天拖著疲憊的身體,把在學(xué)校的生活死死地掩埋在心中的萬(wàn)丈深淵,不管是委屈還是興奮。母親每天傍晚總是燒了一桌好菜,也許是因?yàn)樘?,“怎么這么悶悶不樂(lè)?”母親總是那副和善的面容,“恩”。得到的只是我短短應(yīng)付的一個(gè)字。
我不知到在心虛什么,可能開(kāi)始厭煩了母親。我明明知道母親對(duì)我的無(wú)微不至,卻總是調(diào)不起我的笑容。以為這就叫成長(zhǎng),一個(gè)人默默地承受著心靈的壓力,以為這叫“自力更生”。從此,我越來(lái)越漠視母親的關(guān)懷。
終于,身心的壓力已經(jīng)超過(guò)了我的毅力,回到家,撲到母親的'懷里“嚶嚶”哭泣,長(zhǎng)久的負(fù)擔(dān)已經(jīng)隨著淚水都發(fā)泄了。母親什么都不說(shuō),只借給我一個(gè)溫暖的懷抱。為了成長(zhǎng),我?guī)狭恕盁o(wú)情的面具”,傻傻地以為自己一個(gè)人面對(duì)挫折,面對(duì)困難,只要努力就一定會(huì)成功?;蛟S是把自己埋得太深,壓得我自己都喘不過(guò)氣。偎在母親的懷里,我才明白,成長(zhǎng)不只是面對(duì)挫折而已。痛,我經(jīng)不住心靈的壓力;卻有更多的欣慰:我有母親的鼓勵(lì)。這不是我一直或缺的嗎?壓力不應(yīng)該是自己掩埋,而是通過(guò)與他人的溝通,來(lái)獲得自身的放松。母親,原來(lái)就是我成長(zhǎng)道路上的美麗,最美的風(fēng)景,缺少了那份美麗,又怎會(huì)成長(zhǎng)呢?
蝴蝶破繭而出,用美麗包裹了外表,用痛苦填補(bǔ)了內(nèi)心,用成長(zhǎng)充斥了信念。
打小時(shí)候起,我就是一個(gè)多愁善感的女孩,在周?chē)幕锇槎荚陂_(kāi)心地玩耍時(shí),我總是坐在一旁看著,很少和人說(shuō)話。漸漸地,同學(xué)們的歡樂(lè)與熱情影響了我,多愁善感的樹(shù)漸漸變小了,我變得開(kāi)朗起來(lái),開(kāi)始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰,當(dāng)我就要成為第一時(shí),卻迎來(lái)了畢業(yè)。
心中那棵樹(shù)苗又開(kāi)始長(zhǎng)大,離開(kāi)了朝夕相處已六年的同學(xué)們,心里總少不了一些壓抑。上了初中,總是要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí),想我們?cè)谝黄鸬拿恳荒缓彤厴I(yè)時(shí)大家的表情,整天憂郁地一個(gè)人,在校園的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí),已是第一次月考之后,兩個(gè)“7”字頭的分?jǐn)?shù),使我不知所措,我不知該如何去面對(duì)父母期望的眼神。
“如果你能自己面對(duì),你就能得到成長(zhǎng)。”有個(gè)聲音說(shuō)。
我收拾了行李,整裝后出發(fā)了,我知道攀峰很難,要用盡自己的全力去爭(zhēng)取,天下沒(méi)有不散的宴席,人總有悲歡離合,但為了明白這一點(diǎn),我付出了很大的代價(jià)。
也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶現(xiàn)時(shí)的明艷,但不曾想過(guò)她破繭時(shí)的痛苦,她承受了這常人難以想象的痛,便獲得了新生,獲得了美麗的雙翅和成長(zhǎng),沒(méi)想到,僅是初一的我也要如此。
成長(zhǎng)亦是一種美麗的疼痛。
在歲月的洗禮下,成長(zhǎng)如期而至,宛如天使,散發(fā)淡淡迷人芬芳,亦如一種美麗的痛……
——題記
多情的風(fēng)輕撫我的面龐,細(xì)膩的光照射我的眼睛,陽(yáng)光照入我的心中,腦海中閃出一幅幅畫(huà)面——碧藍(lán)如洗的天空殘留幾多孤單的云,正值八歲的我,如同一只活潑的麻雀。那時(shí),全世界都是花紅柳綠??商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,美麗善良的姐姐病了,住進(jìn)了醫(yī)院。父母仿佛一夜之間蒼老了許多,只叮囑了我?guī)拙?,便行色匆匆地直奔醫(yī)院……
從那后,我就很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)姐姐。父母便再?zèng)]了笑容。于是,我的世界不再花紅柳綠……窗外不再有我活潑的.身影,不再有我銀鈴似的笑聲,也不再有我玩耍過(guò)的痕跡……我學(xué)著一個(gè)人慢慢品味孤獨(dú)。在孤獨(dú)中一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人成長(zhǎng)。原來(lái)孤獨(dú)那么痛,也那么美。
曾幾何時(shí),我因?yàn)閭€(gè)子矮,踩在板凳上做飯,忽然就摔了下來(lái),皮膚上青一塊,紫一塊,如同一只欲展翅高飛卻又被禁錮住的蝴蝶,有一種美,令人痛心的美。
曾幾何時(shí),因?yàn)榍胁饲械搅耸种?,于是我捂著手指默默在墻角流淚??囱卧诘厣?,暈成一朵艷美的花,總是在心中笑道:好美??!……
姐姐回來(lái)了,這個(gè)家終于回來(lái)了,我再也不像煙花那么寂寞。我的世界又回到了花紅柳綠。
父母夸獎(jiǎng)我懂事了很多,學(xué)會(huì)自己做飯洗衣了。我笑了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一種美麗的痛,痛著并美麗著。
每當(dāng)回想起這些,思緒繚繞一絲清輝,輕撫著我沉痛的悲傷,成長(zhǎng)讓我悠然頓悟:所謂成長(zhǎng),就是逼著你一個(gè)人踉踉蹌蹌地受傷,跌跌撞撞地堅(jiān)強(qiáng)。
那年,綠蔭下的清風(fēng),卷起凋零的落葉無(wú)數(shù)。風(fēng)知那是熱情。夜嫌太過(guò)倉(cāng)促,所有的一切終究會(huì)有往后。既然成長(zhǎng)是一種美麗的痛,那我們就淡然的,微笑著將它進(jìn)行到底!
蝴蝶破繭而出,用美麗包裹了外表,用痛苦填補(bǔ)了內(nèi)心,用成長(zhǎng)充斥了信念?!}記
打小時(shí)候起,我就是一個(gè)多愁善感的女孩,在周?chē)幕锇槎荚陂_(kāi)心地玩耍時(shí),我總是坐在一旁看著,很少和人說(shuō)話。漸漸地,同學(xué)們的歡樂(lè)與熱情影響了我,多愁善感的樹(shù)漸漸變小了,我變得開(kāi)朗起來(lái),開(kāi)始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰,當(dāng)我就要成為第一時(shí),卻迎來(lái)了畢業(yè)。
心中那棵樹(shù)苗又開(kāi)始長(zhǎng)大,離開(kāi)了朝夕相處已六年的同學(xué)們,心里總少不了一些壓抑。上了初中,總是要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí),想我們?cè)谝黄鸬拿恳荒缓彤厴I(yè)時(shí)大家的表情,整天憂郁地一個(gè)人,在校園的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí),已是第一次月考之后,兩個(gè)“7”字頭的分?jǐn)?shù),使我不知所措,我不知該如何去面對(duì)父母期望的眼神。
“如果你能自己面對(duì),你就能得到成長(zhǎng)。”有個(gè)聲音說(shuō)。
我收拾了行李,整裝后出發(fā)了,我知道攀峰很難,要用盡自己的全力去爭(zhēng)取,天下沒(méi)有不散的宴席,人總有悲歡離合,但為了明白這一點(diǎn),我付出了很大的代價(jià)。
也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶現(xiàn)時(shí)的明艷,但不曾想過(guò)她破繭時(shí)的痛苦,她承受了這常人難以想象的痛,便獲得了新生,獲得了美麗的雙翅和成長(zhǎng),沒(méi)想到,僅是初一的我也要如此。
成長(zhǎng)亦是一種美麗的疼痛。
朋友,你也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶振翅高飛,見(jiàn)過(guò)蝶群翩翩起舞,但是你可知道,蝴蝶為了華麗的外表所付出的一切嗎?沒(méi)有痛苦的磨難,哪來(lái)托克振翅時(shí)的驚艷?的確,成長(zhǎng)是一種美麗的痛。
一個(gè)陰雨彌漫的天氣,我手中拿著一張數(shù)學(xué)試卷,一個(gè)個(gè)紅色的叉布滿了整張?jiān)嚲?,如一把把鋒利的刀刺進(jìn)我的心,好沉,好沉……
回到家,這張?jiān)嚲硪踩缫坏篱W電劃破了這平靜的氛圍,母親的嘮叨,父親的責(zé)備,讓我感到撕心裂肺的痛。我回到房間,伏在桌子上,淚水在臉上肆意蔓延。學(xué)習(xí)的重壓與平日的煩惱,都在那一瞬間噴發(fā),我對(duì)自己快絕望了。長(zhǎng)大,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只能代表了更大的壓力和無(wú)奈,我甚至想跳樓來(lái)結(jié)束這一切。我不想長(zhǎng)大,不想一直對(duì)著冰涼的書(shū)本發(fā)愁,不想整日與煩惱為伴,每一次考試的失敗都為我受傷的心再次劃上了一道傷口……
我抬起頭,望著窗外。天放晴了,藍(lán)藍(lán)的天空讓我感到特別舒服。我漸漸地平靜下來(lái),停止了抱怨。突然,我看到那一本書(shū)——《假如給我三天光明》,作者海倫。凱勒又聾又啞,可她確沒(méi)有自暴自棄,憑借著自己頑強(qiáng)的毅力,最終考取了美國(guó)哈佛大學(xué),勇敢直面生活!而我,經(jīng)歷了一點(diǎn)挫折就抱怨的我,實(shí)在是太不應(yīng)該了!
我突然明白了:成長(zhǎng),就是一種美麗的痛。蝴蝶的痛苦掙扎換來(lái)了新生。其實(shí),三年級(jí)的我也在承受一次蛻變,只要堅(jiān)持、努力,苦痛過(guò)后,將迎來(lái)無(wú)限美好的風(fēng)光!在成長(zhǎng)的蛻變中,我體會(huì)到了自信,懂得了忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!就像蝴蝶一樣,選擇堅(jiān)強(qiáng)!總有千難萬(wàn)難,千痛萬(wàn)痛,也摧殘不了一顆堅(jiān)忍不拔的心!讓我們承受痛苦,成長(zhǎng)的辛酸都會(huì)化成美麗!
我望著窗外晴朗的天空,自信地拿起了筆……
相關(guān)推薦
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫(xiě)作是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能,堅(jiān)持文章的寫(xiě)作有利于活動(dòng)我們的大腦。想寫(xiě)好作文我們需要盡可能地去積累整理。作文要如何寫(xiě)才能寫(xiě)得簡(jiǎn)短有韻致呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的有一種堅(jiān)持叫作文范文,僅供參考,希望能為你提供參考!初三了,學(xué)習(xí)變得越發(fā)的忙碌起來(lái),這似乎成了我用來(lái)搪塞爺爺?shù)慕杩凇?..
作文是人們常用的一種記錄生活的方式,經(jīng)常寫(xiě)作文能夠提高我們的智力和判斷力,寫(xiě)好文章需要我們用心對(duì)待,那大家是否知道寫(xiě)好作文秘訣?小編特別為你收集的“成長(zhǎng)作文匯編4篇”,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!一至五級(jí)。所干的事:玩玩嘉年華,來(lái)來(lái)碰碰車(chē)。六至八級(jí)。所干的事:學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文.?dāng)?shù)學(xué).美德.武術(shù)還有搬磚頭....
育兒觀念:孩子,生命中有種成長(zhǎng)叫“妥協(xié)” “叛逆”這個(gè)詞,也許對(duì)于很多成長(zhǎng)期的孩子來(lái)說(shuō),并不陌生,我多想在你身上不要停留太多的空間,畢竟他不是個(gè)值得“大張旗鼓”的褒義詞,可是對(duì)于正在逐步長(zhǎng)大的你來(lái)說(shuō),...
寫(xiě)作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力,寫(xiě)作是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 ,寫(xiě)作文要有自己的風(fēng)格,自己的文體,自己的思路。那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫(xiě)的呢?小編特意為大家收集整理了“有一種愛(ài)叫嘮叨作文收藏”,僅供參考,歡迎大家閱讀?!鞍才藕脮r(shí)間!”母親的嘮叨像一陣風(fēng),左耳進(jìn),右耳出?!扒?,老是這句!”我...
作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力,參與作文寫(xiě)作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì),寫(xiě)作文只要確定了骨架,你的寫(xiě)作文方向就對(duì)了。寫(xiě)作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆?以下為小編為你收集整理的有一種愛(ài)叫陪伴作文,歡迎大家參考閱讀。早上8點(diǎn),我們40名小記者和愛(ài)心協(xié)會(huì)的叔叔阿姨們來(lái)到極地海洋世界大門(mén)口集合。我們要在這...
最新更新