有一種愛叫陪伴作文。

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力，參與作文寫作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì)，寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對(duì)了。寫作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆？以下為小編為你收集整理的[收藏]有一種愛叫陪伴作文，歡迎大家參考閱讀。

有一種愛叫陪伴作文【篇1】

早上8點(diǎn)，我們40名小記者和愛心協(xié)會(huì)的叔叔阿姨們來(lái)到極地海洋世界大門口集合。我們要在這里迎接樅陽(yáng)縣湯溝鎮(zhèn)勤儉小學(xué)的40名貧困留守兒童，和他們一起歡度“六一”。

大家簽到后，領(lǐng)完號(hào)碼牌，就靜靜地排著隊(duì)等待勤儉小學(xué)的小朋友們到來(lái)。此次的活動(dòng)是一位小記者和一位愛心媽媽與一位樅陽(yáng)留守兒童結(jié)對(duì)，陪伴他們玩一天，讓他們度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。在大家的期盼下，40名樅陽(yáng)縣勤儉小學(xué)的小朋友們排著整齊的隊(duì)伍緩緩地向我們走過(guò)來(lái)，大家都不約而同地鼓掌歡迎他們。我和媽媽結(jié)對(duì)的是一位叫吳煒的小男孩。他穿著一套很舊的黃色運(yùn)動(dòng)服，戴著紅領(lǐng)巾，他低著頭默默地站在我的身旁，一句話也不說(shuō)。

為了打破這尷尬的局面，我只好主動(dòng)向他介紹自己：“吳煒你好！我叫xxx，我今年10歲了，我是銅陵日?qǐng)?bào)社校園小記者，我和媽媽今天要陪你開開心心地玩一整天，為你提前過(guò)六一兒童節(jié)！你有什么需要都可以跟我和我媽媽說(shuō)。”聽完我的話，吳煒的臉上終于露出一絲微笑，但他還是低著頭不說(shuō)話。接著大家排著隊(duì)走進(jìn)極地海洋世界，吳會(huì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)正式開始，這次活動(dòng)得到了很多單位的大力支持與贊助，活動(dòng)一開始勤儉小學(xué)的每位小朋友都得到一個(gè)大禮包，他們開心得不得了，他們換上了早已準(zhǔn)備好的愛心T恤，我們第一站走進(jìn)極地海洋世界觀看7D電影，體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)館、地震館。

一走進(jìn)極地海洋世界就像走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界，孩子們的樂園，整個(gè)游樂場(chǎng)里立刻沸騰起來(lái)，大家在里面盡情地蹦??！跳呀！叫啊！玩得開心極了！我和吳煒一起體驗(yàn)了十二級(jí)臺(tái)風(fēng)和八級(jí)地震，嚇得我緊緊拉著他的手不放，看著我膽小的樣子，吳煒笑著對(duì)我說(shuō)話：“別怕，我保護(hù)你！”我拉著他一起去玩真人CS，換好裝備，我倆舉著沖鋒槍一起沖進(jìn)夢(mèng)幻森林，誰(shuí)知?jiǎng)倹_進(jìn)去，就被躲在樹洞里的敵人擊中，我們趕忙躲了起來(lái)，繞到敵人身后偷襲，“啪啪啪”我倆一陣快速地狂掃，敵人身上的紅燈不停地閃著，敵人終于被我們干掉了。我和吳煒正高興地?fù)粽茟c祝時(shí)，我身上的紅燈也閃了起來(lái)，原來(lái)我被另一個(gè)敵人偷襲了。我有些生氣，吳煒安慰我：“你別生氣，在這等著，我去消滅他！”說(shuō)完舉著槍去追剛剛偷襲我的敵人。

過(guò)了一會(huì)他們互相用手搭著肩，有說(shuō)有笑地一起走出來(lái)，吳煒搖著頭嘆著氣說(shuō)：“唉！我以前只是聽說(shuō)真人CS，從沒玩過(guò)，今天第一次玩，沒經(jīng)驗(yàn)，一會(huì)就被消滅了。”我笑著問他：“好玩嗎？我也是第一次玩！”吳煒抹了抹頭上的汗珠，興奮地說(shuō)：“當(dāng)然好玩！我最喜歡打仗了！舉著槍多威風(fēng)呀！”“你這么喜歡玩！那我們?cè)偃ネ嬉淮伟桑　蔽覀冇忠淮螞_進(jìn)夢(mèng)幻森林，玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺到了吃午飯的時(shí)間。我們依依不舍地離開了極地海洋世界。

我們排著隊(duì)向民俗文化村走去，一路上吳煒和我聊起天來(lái)，他告訴我，每天他凌晨4點(diǎn)鐘就要起床。學(xué)校距離他家有一公里，他每天都是自己上學(xué)，自己回家。他平時(shí)都跟爺爺奶奶在一起。平時(shí)還要幫爺爺奶奶種地、喂雞喂鴨、砍柴。我問他：“平時(shí)要多長(zhǎng)時(shí)間才能見到爸爸媽媽？”他低下頭，小聲地說(shuō)：“爸爸媽媽離婚了，很少能見到他們?！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的眼睛有些濕潤(rùn)了，媽媽一把摟著他的肩膀，親切地對(duì)他說(shuō)：“吳煒，別難過(guò)了，今天有我這個(gè)媽媽陪著你，還有方涵玥陪你玩！我們都很喜歡你！”吳煒點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思地笑了。

中午吃飯時(shí)，我和媽媽幫吳煒夾菜盛飯，吳煒不停地說(shuō)謝謝！他的臉上露出了久違的微笑，肯定很久沒有人陪他在外面吃飯了，他一點(diǎn)也不挑食，大口大口地吃著飯菜，一連吃了好幾碗，還不停地說(shuō)好吃。吃完飯，我們又去參觀了天下生肖樂園、銅官府，最后看了一場(chǎng)精彩的電影，吃著艾檬特蛋糕，喝著檸檬茶，結(jié)束了一天的所有活動(dòng)。

到了分別的時(shí)刻，我拉著吳煒的手，讓媽媽為我們拍照留戀，我對(duì)吳煒說(shuō)：“下次有機(jī)會(huì)還來(lái)找我們玩！”吳煒開心地對(duì)我說(shuō)：“有機(jī)會(huì)我一定會(huì)來(lái)看你們的！謝謝你們，讓我開心地玩了一天。再見！”我們依依不舍地?fù)]手告別。

在回家的路上，我心里在想，雖然只是短短一天時(shí)間的相處，但這是我過(guò)的最有意義的一天。這些留守兒童平時(shí)非常孤單，沒有爸爸媽媽的照顧和陪伴。不僅需要物質(zhì)上的幫助，更需要大家對(duì)他們的關(guān)心，需要家的溫暖，需要朋友的陪伴。關(guān)心關(guān)愛關(guān)注留守兒童，是我們每個(gè)人的責(zé)任。他們是缺少愛的孩子，那就讓我們用愛去溫暖他們吧！

有一種愛叫陪伴作文【篇2】

快去做作業(yè)，每天都這么

好啦，好啦，別吵了，煩死了，一天就知道說(shuō)我這個(gè)，說(shuō)我那個(gè)！我嘴里大聲嚷著，拳頭握得緊緊的。唉，媽媽又在念經(jīng)了。

嗡頭上總感覺有一只蚊子在飛。我用力將手狠狠往桌子上拍了一下，心中的火焰依然久久不能熄滅。最近的我似乎有點(diǎn)狂躁，總覺得看啥啥不順眼，心中就像有個(gè)魔鬼在控制著我。我怒氣沖沖地走回臥室，反手使勁關(guān)門。砰的一聲，我的怒火減弱了一些，想起媽媽的表情，我又有些得瑟。身子向后一倒，躺在床上，翹起二郎腿，長(zhǎng)舒一口氣，快活賽神仙?？缮裣梢矔?huì)無(wú)聊啊，我只好極不情愿地打開了作業(yè)本。

就在我認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫字的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來(lái)，那個(gè)字寫錯(cuò)了。如同劃過(guò)天空的閃電猛然間擊在我心上，我一時(shí)愣住了，好一會(huì)兒，才慢慢把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，只見媽媽安詳?shù)卣驹谖疑砗罂粗?，用手輕輕地?fù)崦业念^，笑著對(duì)我說(shuō)：快些改！

天啊，媽媽什么時(shí)候站在我身后的，居然沒發(fā)出一絲聲響，我竟然沒察覺到。還有，媽媽不生氣了嗎？我有些不可思議地問：媽媽，你，你不生氣了？我為什么要生氣，媽媽笑呵呵地說(shuō)，我不是在陪你嗎？陪，一個(gè)多么動(dòng)聽的字眼兒，忽然間如一盆水潑下，澆滅了我心中的火焰。我頓時(shí)有些慚愧，我之前對(duì)媽媽發(fā)脾氣，媽媽沒怪我，反而一再陪伴著我。

我看著媽媽，內(nèi)心好像被什么堵住了似的，說(shuō)不出任何話來(lái)。

一直有一種愛陪伴在我左右，我視若無(wú)睹，直到現(xiàn)在，驚覺它的存在。如果非要為這愛加個(gè)名頭，那么，我知道：陪伴是愛最深情的告白！

老師點(diǎn)評(píng)：這是一篇敘事的作文，小作者向我們敘述了一件與媽媽之間再正常不過(guò)的一件小事，但是字里行間都透著親情母愛的味道。小作者對(duì)細(xì)節(jié)的描寫一如既往的好，表達(dá)非常地形象生動(dòng)，感情真摯，令人感同身受。

有一種愛叫陪伴作文【篇3】

愛，是人間中最溫暖的親情。愛有千萬(wàn)種形式，但愛始終使人透露出對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)心。

冬日的夜晚寒風(fēng)凜冽，一草一木都不住地?fù)u晃著。上完了最后的一堂課，我精疲力盡地跑出了門口，卻沒有發(fā)現(xiàn)那熟悉的背影。我在心里想：媽媽肯定遲到了吧。

過(guò)了好一會(huì)兒，門口冷清了。同學(xué)的喧鬧聲沒有了，來(lái)回穿梭的汽車也少了。這時(shí)我才慌慌張張地跑進(jìn)了學(xué)校，對(duì)值班老師說(shuō)：“老師，我媽媽還沒有來(lái)，能借您的手機(jī)打一下電話嗎？”沒想到老師居然答應(yīng)了，說(shuō)：“沒關(guān)系，我陪你，你先打電話給你家長(zhǎng)吧?！?/p>

我從他的手中接過(guò)了手機(jī)撥通了電話，沒有想到媽媽的回答是：“你先等一會(huì)兒，我馬上過(guò)去?！蔽覠o(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，將手機(jī)還給了老師。

值班老師見我只穿薄薄的兩件衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他馬上從身上脫下來(lái)一件大衣，披在我的身上，關(guān)切地說(shuō)：“你可不要著涼了?！蔽翌D時(shí)覺得眼淚在眼珠里打轉(zhuǎn)，一陣暖流涌上心頭。

“叮鈴鈴。”老師的手機(jī)響了。我只聽見老師支支吾吾地回答：“我……這里學(xué)生的家長(zhǎng)還沒來(lái)，我再陪他一會(huì)兒，等家長(zhǎng)到了，我馬上過(guò)去，稍等片刻?！蔽腋杏X五雷轟頂，心里頓時(shí)涼了半截。老師竟然犧牲了自己寶貴的時(shí)間，來(lái)陪伴一個(gè)素不相識(shí)的學(xué)生！他的陪伴使我在黑夜不再感到害怕，一直到了媽媽的到來(lái)……

愛，溫暖的情感，在人間中每一個(gè)角落綻放。愛，你溫暖著每一個(gè)人的心田。

有一種愛叫陪伴作文【篇4】

秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶來(lái)陣陣清風(fēng)，美麗的田野掃著幾簇剛結(jié)果的小稻，訴說(shuō)著豐收的喜悅。田里，還有依惜的腳印，和那個(gè)奔跑的身影……

暑假，爸媽都忙，只好把我送回老家。到家，下車，很快，他們走了，我抱著小咪，看著，那愈加小下去的車影……m.cnsjbj.cn

小咪，是外婆家養(yǎng)的貓，才兩歲，是只帶有白色毛的“公主”。平常外婆要出去，到晚上才回來(lái)，因此它也成了一只從不出戶的“宅貓”。而我的到來(lái)，使它異常的興奮，打開門它便沖了出來(lái)，臥倒，兩只小爪不斷的向空氣亂踢，還像烏龜似的翻了個(gè)身，好像是給我的歡迎禮，我笑了，把它抱起，掛在了肩頭。外婆又走了，我把那像睡著了似的小咪，從肩頭拉了下來(lái)，“走，小咪，咱們?nèi)ヌ镆巴?”無(wú)聊的我靈機(jī)一動(dòng)，二話不說(shuō)，便，奔向了田野……

人在前頭走，小咪則屁顛顛的跟在后頭，我眼珠一轉(zhuǎn)，立刻站住，小咪沒跟上，一頭撞在了我的腳上，一個(gè)倒栽蔥，它完美的翻了個(gè)身“謝幕”我壞壞的回過(guò)頭，小咪的腳隨著風(fēng)左搖，右擺，眼珠子也在轉(zhuǎn)著圈，這下我可樂了，提起它的小肉爪，探進(jìn)了田野。

綠油油的小麥，生機(jī)勃勃的大樹，好一幅秀麗的山水，野畫，小咪也似乎看呆了，它的眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn)，好似兩顆瑪瑙，閃著幽藍(lán)的光。我興奮的甩甩一根狗尾草，一看見它!小咪的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)，它提起爪子一跳一跳的向我撲來(lái)，我也來(lái)了興致，把草扔的老高，小咪也像彈簧似的跳起來(lái)，陽(yáng)光照耀，它如一位天使，快樂的飛翔。

玩累了，我靠在一顆大樹下，小咪，在我肩頭睡著了，它輕輕的打起了呼嚕，是在做什么美夢(mèng)，我看著它那可愛的容顏，我，小心的在沙地里勾勒，我猜，它的夢(mèng)一定是那歡樂的世界……

秋風(fēng)一猛，它帶走了我的思緒，金色的麥田映入眼簾，但卻少了些什么，再美的景色，也喚不回小咪的聲音，小咪，我想你了……

有一種愛叫陪伴作文【篇5】

有一種愛，叫陪伴

初二（9）班曹書航

歲月流逝，過(guò)去的時(shí)光已成為一枚美妙的書簽，匆匆插進(jìn)生命的書海，麗夢(mèng)的漣漪還時(shí)常蕩漾……啊，我不能忘！

我不能忘記昨日，我挑燈夜戰(zhàn)之際，身后睡眼朦朧的臉；我不能忘記今日，我深夜苦讀之時(shí)，身邊酣然入睡的身影。她陪伴我度過(guò)了那些漆黑的、冰冷的冬，他陪伴我挺過(guò)那些炎熱的，微明的夏。他們用無(wú)聲的話語(yǔ)告訴我：“有一種愛，叫陪伴?！?/p>

掀開記憶的幕簾，我看到昨日的她和我。

天色已晚，昏暗的燈光下，我做著未完成的作業(yè)。一張油膩膩的餐桌上堆滿了書本，她坐在我的身后，凝神注視著我。房間很靜，只聽得到我們兩人的呼吸。天真冷啊，我是多么期待溫暖的被窩，但是作業(yè)還有不少哩！我漸漸地倦怠，慢慢地俯下了身子，眼睛不由自主地合攏……

“啪”，我驚醒了只覺得腦門上火辣辣的疼，一回頭，只看到她那張面無(wú)表情枯瘦的臉。我的心里萬(wàn)分委屈，淚水奪眶而出，她只拋下淡淡的一句：“快做吧?！?/p>

我轉(zhuǎn)過(guò)身去，才在窗玻璃上看到她眼里閃爍著淚花。

渡過(guò)舊日的河，燈光驟亮，熒屏上是今日的他和我。

夏夜，蟬聲如織，窗外透進(jìn)一絲白光，沙沙地灑了一桌的銀。我的面前是寫不完的作業(yè)，身后是操不完心的他?！懊妹?，要不要削個(gè)蘋果吃？”“妹妹，熱吧，要不要扇扇風(fēng)？”所有的回答都是搖搖手或點(diǎn)點(diǎn)頭。

一會(huì)兒，背后傳來(lái)輕輕的呼嚕聲，我回過(guò)頭，他安詳?shù)厮?。我靜靜地看著他，一臉的疲倦，卻掙扎著要陪我做完作業(yè)，想起來(lái)又想笑又想哭。

忽然，他“騰”地醒來(lái)，揉了揉眼，又端坐在那里。我說(shuō)：“爺爺，你去睡吧?！薄安灰氵@么辛苦地做作業(yè)，又沒人陪，想想都作孽…..”聽了這話，我莞爾一笑，淚水滑過(guò)臉頰。

有一種愛，叫陪伴。

有一種愛叫陪伴作文【篇6】

時(shí)光清淺，歲月嫣然，一年又一年，那份陪伴的愛卻不曾減少。

題記

一年又一年，母親那份愛，永遠(yuǎn)鐫刻在我心中最柔軟的地方。不管幼時(shí)、兒時(shí)還是現(xiàn)在，從未改變，這種愛就叫做陪伴。

幼時(shí)陪伴

那是我剛上幼兒園的第一天，和母親興高采烈地向?qū)W校走去，冷不防從巷子里沖出一條大黑狗，兇神惡煞的望著我們，我頓時(shí)被嚇哭了，趕緊躲到母親身后。母親也瑟瑟發(fā)抖，卻堅(jiān)定地?fù)踉谖颐媲?，額頭上滾下豆大的汗珠。她怒目而視，大聲斥責(zé)，誰(shuí)知那條惡犬卻叫著猛撲過(guò)來(lái)。母親身體向左微傾，大狗登時(shí)撲空了，愣在那里。母親大喝一聲：滾開，并做投石狀，也許被母親的氣勢(shì)嚇到了，惡犬夾著尾巴悻悻地逃走了?；厝ゲ怕犕夤f(shuō)，母親平時(shí)最怕狗了，見了都躲著走，誰(shuí)知今天哪來(lái)那么大勇氣？

母親就像守護(hù)神一樣，靜靜守護(hù)在我的身邊，給我幼小的心靈以慰藉。只要有她陪伴，我便什么都不怕。

兒時(shí)陪伴

那是小學(xué)五年級(jí)一次考試結(jié)束后，我垂頭喪氣的回到家中。母親連忙迎上來(lái)，關(guān)切的問我怎么了。我因?yàn)槌煽?jī)不好，便沒好氣地甩了她一句不怎么，便沖到房間哭起來(lái)。不知何時(shí)，母親坐在了我身邊，輕輕地?fù)崦业谋?，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：孩子，我并不苛求你有多優(yōu)秀，只要你每天都微笑著面對(duì)一切就行了。她就這樣靜靜陪伴著我，直到我的心情慢慢平復(fù)下來(lái)。

正是因?yàn)槟赣H的陪伴，讓我敢于面對(duì)生活中的困難與挫折，養(yǎng)成堅(jiān)毅的品格。

少時(shí)陪伴

進(jìn)入初中后，我在學(xué)校寄宿。與母親見面少了，卻越發(fā)地想念她。有一年冬季，我發(fā)高燒了，聽著我沙啞的聲音，母親火速?gòu)膸资锿廒s了過(guò)來(lái)。在醫(yī)院輸液時(shí)，母親怕我的手涼，就緊緊握住我的手，就這樣靜靜陪了我三小時(shí)?？粗俱驳乃?，我讓她休息一會(huì)，她卻不顧勞累，又趕回家忙家務(wù)了?？粗掖译x去的背影，我的淚流下來(lái)了。

現(xiàn)在，母親雖然不能時(shí)刻陪在我身邊，但只要我有需要，便義無(wú)反顧地沖到我的面前。

母親的愛是溫暖的、無(wú)微不至的。你的陪伴讓我感動(dòng)，讓我依戀。往后歲月，我也愿陪伴著你，直到永遠(yuǎn)！