當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候?qū)?0篇讀后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的《生命的化妝》讀后感,希望能夠幫助到大家。
本文先從自己對化妝的錯(cuò)誤認(rèn)識談起,認(rèn)為“化妝再有學(xué)問,也只是在皮相上用功,實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的”,就引發(fā)了下文對化妝師的詢問,問“到底什么樣的人才算會化妝?化妝的最高境界到底是什么?”化妝師的回答讓林先生感嘆不已,并從內(nèi)心里嘆服,認(rèn)為化妝師就是一個(gè)智慧的人。在這里,化妝師談到:化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容,就是“自然”,并分了四類來談,談得很有條理,說得讓人只有點(diǎn)頭的份。但這只是淺層次的化妝。更深層次的化妝師是“改變氣質(zhì)”,接著引發(fā)了對“生命的化妝”的三種劃分:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。讀到這些文字,更讓人驚嘆化妝師看法的經(jīng)典,化妝師用他一生的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)確的總結(jié)了化妝的全部內(nèi)涵。
接著又拿寫文章來類比,也寫到三種寫作:三流的文章是文字的化妝,二流的文章是精神的化妝,一流的文章是生命的化妝。至此,“生命的化妝”一語再次突現(xiàn),讓我們真正的體
會到為生命化妝是多么的重要,正像林先生所說,我們要“多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對生活樂觀、對生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而尊嚴(yán)”,這樣,我們的生命才會煥發(fā)出燦爛之光!
林先生的文章從自己的認(rèn)識談起,經(jīng)過自己的詢問,化妝師巧妙作答,讓全文主題一步一步凸現(xiàn),讓讀者清楚的明白了化妝的內(nèi)涵。全文很好的`運(yùn)用了類比的寫法,讓我們更好的接受了作者的看法,全文雖沒有華麗的詞藻,讀來卻給人一種流水樣清涼的感受,讓我們的心靈為之震撼,并真切想讓我們的生命也變得像化妝手下的人一樣靚麗起來!
最近,我都在看過林清玄寫的散文,林清玄是著名的散文家,他的作品有《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》等。而我卻對《生命的化妝》這一篇文章情有獨(dú)鐘。
讀了這個(gè)題目,我的疑問又產(chǎn)生了,什么是生命的化妝?生命為什么要化妝?生命要怎么化妝?我?guī)е@一連串的`問題去讀文章。讀后才知道,原來作者一開始認(rèn)為化妝再有學(xué)問,也只是在皮相上用功,不是有智慧的人追求的。知道了化妝的最高境界是無妝后,使作者刮目相看。最后,作者為了女性化妝師的智慧而起立致敬。林清玄是想通過這篇文章告訴我們在這個(gè)世界一切的表相都不是獨(dú)立自存的,一定有它深刻的意義,那么,改變表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要從內(nèi)在里改革的道理。也告訴了我們要多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對生活樂觀、對生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而有尊嚴(yán)。
在現(xiàn)在的社會里,已經(jīng)不會有像以前那么多以貌取人的人了,但是,還是有的。有一次,我和媽媽逛街,看到一個(gè)很漂亮的女孩子,她也很斯文,當(dāng)她走路時(shí),看到旁邊有一個(gè)乞丐,她就裝作看不到,還越走越遠(yuǎn)。這個(gè)女孩子外表很美,但行為卻不美。這件事讓我我更加明白了一個(gè)人就算再美,你沒有了內(nèi)在美,那不是真正的美。無論你用什么來粉飾自己,也無法掩飾你內(nèi)心的丑陋。
作者林清玄筆下的《生命的化妝》這篇文章,讀完后帶給了我深深的思考。
林清玄原本對化妝師并沒有什么好感,但是聽了一位資深化妝師的話后,讓他對化妝師肅然起敬。
原來,化妝師的最高境界是給生命化妝:睡眠充足,注意運(yùn)動(dòng),這樣改善皮膚,精神充足,比化妝有效得多。甚者,改變氣質(zhì),多讀書,多欣賞藝術(shù),多思考,對生活樂觀,對生命有信心,心地善良,關(guān)懷別人,自愛而有尊嚴(yán)……
就像寫作,不是三流的文字化妝,二流的精神化妝,而是追求一流的生命化妝。
由此,林清玄悟到了做人的真諦:在這個(gè)世界一切的表相不是獨(dú)立自存的,一定有它深刻的內(nèi)在意義,那么,改變表相的最好方法,不是在表相上下功夫,一定要從內(nèi)在里改革。
正如那位化妝詩說的`,化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié),它能改變的事實(shí)很少。是的,在相貌上的化妝,也頂多算個(gè)表面,沒法改變內(nèi)在,真正的化妝,是從內(nèi)到外,對自己的生命,對自己的精神品質(zhì)與素養(yǎng)進(jìn)行化妝。
生命的最高境界是無妝,是自然,而不是靠濃妝來打扮。只有品質(zhì)的美,才是真正的美,真正的漂亮。只有給自己的靈魂穿上盛妝,才是真正的生命。
我曾和大師林清玄一樣,覺得化妝就是在人的皮膚表面下工夫,再高超的技藝也是用在皮囊上,但是讀了這篇《生命的化妝》后,我覺得,我之前的認(rèn)識是對化妝誤解,那是一種很隨意的了解,其實(shí)真正的化妝是生命的化妝,這樣的化妝每一個(gè)人都需要。
這篇文章主要談?wù)摿嘶瘖y和寫作的問題,文中那位智慧的化妝師說真正的.化妝和真正的寫作是一樣的?;瘖y有三層境界,最淺的一層就是在皮囊上下工夫,或者是早睡早起保持好皮膚。第二層是在精神上的化妝,多讀書,改變自己的氣質(zhì)。第三層的化妝是生命的化妝,比如擁有一個(gè)好心情,讓生命里多一點(diǎn)陽光和燦爛。而寫作的三層境界是拙劣的文章是辭藻堆積,改變了作者原有的氣質(zhì)。稍好點(diǎn)的文章是光芒四射,吸人眼球。最好的文章是作者感情的自然流露。這個(gè)時(shí)候的文章就不僅是文章了,更是作家一部生動(dòng)的生活史。
現(xiàn)在大街上濃妝的姐姐很多,可是最吸引人的還是那些舉止優(yōu)雅,端莊的人,那些思想深刻,有自己見解和獨(dú)立思考的人。一個(gè)人最重要的是氣質(zhì)和對待生活的態(tài)度,倘若再有一副漂亮的外表,那就是趨近完美了??偸怯械娜穗m然長相好看,但是沒有禮貌,也不會讓別人喜歡,這樣的人不是真正意義上的美。
生命的化妝,是任何人都需要的。想要畫好這生命的妝容,我想首先要樂觀,面臨巨大艱難時(shí)候,安之若素,對生活充滿感激,善于發(fā)現(xiàn)生活里的美。多讀書,改變自己的氣質(zhì),我想那時(shí)候,自己就會變得不一樣了吧!
先從自己對化妝的錯(cuò)誤認(rèn)識談起,認(rèn)為“化妝再有學(xué)問,也只是在皮相上用功,實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的”,就引發(fā)了下文對化妝師的詢問,問“到底什么樣的人才算會化妝?化妝的最高境界到底是什么?”
化妝師的回答讓林先生感嘆不已,并從內(nèi)心里嘆服,認(rèn)為化妝師就是一個(gè)智慧的人。在這里,化妝師談到:化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容,就是“自然”,并分了四類來談,談得很有條理,說得讓人只有點(diǎn)頭的份。但這只是淺層次的化妝。更深層次的化妝師是“改變體質(zhì)”“改變氣質(zhì)”,接著引發(fā)了對“生命的化妝”的三種劃分:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。
讀到這些文字,更讓人驚嘆化妝師看法的經(jīng)典,化妝師用他一生的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)確的總結(jié)了化妝的全部內(nèi)涵。接著又拿寫文章來類比,也寫到三種寫作:三流的`文章是文字的化妝,二流的文章是精神的化妝,一流的文章是生命的化妝。至此,“生命的化妝”一語再次突現(xiàn),讓我們真正的體會到為生命化妝是多么的重要,正像林先生所說,我們要“多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對生活樂觀、對生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而尊嚴(yán)”,這樣,我們的生命才會煥發(fā)出燦爛之光!
林先生的文章從自己的認(rèn)識談起,經(jīng)過自己的詢問,化妝師巧妙作答,讓全文主題一步一步凸現(xiàn),讓讀者清楚的明白了化妝的內(nèi)涵。全文很好的運(yùn)用了類比的寫法,讓我們更好的接受了作者的看法,全文雖沒有華麗的詞藻,讀來卻給人一種流水樣清涼的感受,讓我們的心靈為之震撼,并真切想讓我們的生命也變得像化妝手下的人一樣靚麗起來!
寫作與化妝這兩件事在我看來是八竿子打不著。但林清玄借年華逐漸逝去的化妝師之口說出了二者的共同點(diǎn):三流的化妝 是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。三流的文章是文字的化妝,二流的文章是精神的化妝,一流的文章是生命的化妝??梢哉f《生命的化妝》總結(jié)了化妝與寫作的三種境界。
沒有人的化妝術(shù)生來就是一流,也沒有人初寫的文章就是一流的。路總是一步一步走出來的,從不入流開始,到三流,然后到二流,最后到達(dá)一流。只可惜很多人只達(dá)到某個(gè)境界就放棄,或沾沾自喜,因而停滯不前。
教師的教學(xué)也有三境界:三流的教學(xué)是課堂的化妝 ,二流的教學(xué)是精神的化妝,一流的教學(xué)是生命的化妝。教師只顧自己講解,以絕對的個(gè)人主觀為出發(fā)點(diǎn),忽視學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),壓制學(xué)生的.成長,扭曲學(xué)生的個(gè)性,此為三流的教學(xué)。二流的教學(xué)不僅關(guān)注教師教什么,怎么教,是否注重方法的使用,是否與學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),還要看學(xué)生學(xué)得怎么樣,是否能在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行主動(dòng)、自主的學(xué)習(xí)。一流的教學(xué),則不拘于教材,教師始終著眼于學(xué)生生命的發(fā)展,尊重學(xué)生的個(gè)性差異。師生在課堂中共同放飛心靈,共同成長,達(dá)到人課合一。一流的教學(xué)是生命的化妝,是自然而無痕的。
每個(gè)教師都希望自己能擺脫停留于表相的課堂的化妝,追求一流的教學(xué)。但該如何實(shí)現(xiàn)呢?林清玄告訴我們:”改變表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要從內(nèi)在里改革?!拔乙詾?,讀書是改變內(nèi)在的最佳化妝品。讀史使人明智;讀詩讓人靈秀;讀邏輯、修辭學(xué)使人善辯;讀自然哲學(xué)讓人思想精邃;讀兒童文學(xué)讓人擁有童心……廣泛地閱讀,在經(jīng)典書籍的潤澤下,教師就會有淵博的學(xué)識,豐富的情感,對生活、對生命充滿熱愛、關(guān)心學(xué)生。它自然界會傳遞到肢體面容上,一舉手一投足就會有不一樣的從容與自信,在課堂上就有揮灑自如的底蘊(yùn)。
連著兩天,我深深迷戀在林清玄文章的哲理和文字的蘊(yùn)藉中?,F(xiàn)在已是第四遍欣賞其文章之一《生命化妝》,遍遍讀都新意蔥蘢。
林清玄說:“三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝?!睘榱智逍炔剩?/p>
化妝也是判斷一個(gè)人修養(yǎng)的水準(zhǔn)。蕓蕓眾生中,常有濃妝艷抹的人橫沖直撞。對這樣的美女,自己唯恐躲之不及,并不是有優(yōu)越感在輕飄,而是受不了那種不分場合的`夸張炫耀妝扮。心里想要說的話,都夸張的化在了一覽無余的臉上,難道還有耐心再去聽那張牙舞爪的喋喋不休???承認(rèn)自己也是修養(yǎng)不夠,不善和眾人打交道,不能游刃有余的去應(yīng)酬不想說話的人。
因?yàn)榕伦约阂驳袈湓谑〉幕瘖y上,還因?yàn)樘貏e的懶,所以,平日里就整天的素面朝天,還美其名曰是清清爽爽。除非有鄭重的場合需要化妝,立馬請來專業(yè)化妝師,重要的場合里,修飾好自己,是對自己的禮貌,也是對大家的禮貌。
年輕沒結(jié)婚前,把“用服飾裝飾自己,不如用知識武裝自己?!边@句話,寫成工工整整的毛筆字掛在小臥室里,當(dāng)做座右銘警示自己?,F(xiàn)在想想不知能否和精神化妝粘一點(diǎn)邊?補(bǔ)充一點(diǎn),那毛筆字雖是極認(rèn)真一筆一劃寫的,但實(shí)在不能讓外人看到,因?yàn)橐稽c(diǎn)不懂書法,也沒入門練過,只是沾沾自喜的喜歡這句座右銘?!白詰佟钡拿?,貫穿了50多年,害人又害己。
跑偏了,言歸正傳啊。
“一流的化妝是生命的化妝”,多么智慧的語言??!
我一定要記住林清玄的話:“深一層的化妝是改變體質(zhì),讓一個(gè)人改變生活方式。睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng),這樣她的皮膚改善、精神充足、比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì),多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對生活樂觀、對生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而有尊嚴(yán),這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去,臉上的化妝只是化妝最后的一件小事?!?/p>
林清玄還把化妝提升到寫文章的意境,三流的文章是文字的化妝。二流的文章是精神的化妝,一流的文章是生命的化妝。
對照自己,這次真的落后掉進(jìn)了寫文章的第三流。總是抓不住文章的精神,主題不鮮明,結(jié)果只是堆砌詞語廢話連篇繞來繞去的寫不明白。
人的生命化妝?文章的生命化妝?高難度啊。
這兩種精品的化妝,猶如紅軍的二萬五千里長征,需要在生命的內(nèi)核里,爬雪山過草地,翻越千山萬嶺,歷經(jīng)九曲十八彎,才能勝利到達(dá)延安。
用心吧,熱愛生命的人!
讀了林清玄《生命的化妝》一文,我不禁感嘆萬分。
“拙劣的文章常常是詞句的堆砌,扭曲了作者的.個(gè)性?!睂懽鞑徽缁瘖y師所說的一樣嗎?記得有一次作文,我沒有思路,怎么辦?只有向好詞好句好段求救。就這樣,我東拉西扯地寫了一篇。本以為用了這些好詞好句絞盡腦汁拼成的文章能得個(gè)高分,但拿到本子翻開看時(shí),竟是一個(gè)大大的紅叉。老師的批語是缺少情感,居然還要重寫!讀了這文章后,我恍然大悟了。
“好一點(diǎn)的文章,是光芒四射,吸引人的視線,但別人知道你是在寫文章?!薄白詈玫奈恼率亲骷易匀坏牧髀叮欢哑?,讀的時(shí)候不覺得是在寫文章,而是在讀一個(gè)生命?!笔前?,閱讀名家作品就是這樣,含義深刻,引人注目,不淺顯,不華麗,卻令人愛不釋手。
化妝的真諦不在于外表,而在于內(nèi)涵。寫文章也如此,內(nèi)涵越美麗,文章才越吸引人。外表不重要,內(nèi)涵是重點(diǎn)。這就是我讀了《生命的化妝》這篇文章后對我的感悟。
在我看到這篇文章之前,我對化妝的理解是:化妝師通過化妝品,讓一個(gè)人的臉變得不像自己,不是變得面目全非,而是對自己真容的遮掩。這樣我覺得化妝品使人失去了自然美,但有些唯美的特效又是化妝而成的,讓我為之折腰,這樣我就產(chǎn)生了矛盾心理,化妝是什么?
文章中的化妝師說,化妝就像作者寫文章一樣。“最好的文章……讀的時(shí)候不覺得是在讀文章,而是在讀一個(gè)生命?!边@句話使我恍然大悟,像黑夜中迷失方向的人發(fā)現(xiàn)了一盞燈,并朝著燈的方向走去。寫文章,會使用修辭手法美化,會添加自己的.情感而打動(dòng)讀者,而這些就是給文章“化妝”,讓它看起來平淡,卻又蘊(yùn)含著深刻的含義。
那么只有寫文章才是一種化妝嗎?實(shí)則不然,在生活中,給生命的化妝的事處處都有。莫言曾經(jīng)說過:“我們都是遠(yuǎn)視眼,所以我們看不見自己身邊的風(fēng)景?!蓖赓u小哥雷海為,在休閑時(shí)間背古詩,最終在中國詩詞大會上奪冠。雷海為通過背古詩,為自己的生命化妝,讓自己煥發(fā)光彩。近幾年,有些大學(xué)生放棄了在城市中拿著高薪,過悠閑日子的優(yōu)越生活,而毅然的選擇了一條布滿荊棘的道路——到貧困地區(qū)當(dāng)老師。許多人都不理解他們的選擇,為什么他們大老遠(yuǎn)的,到貧困山區(qū)做老師呢?因?yàn)樗麄兿搿鞍押顾疄⒃诖竽铮们啻赫樟梁⒆觽兾磥淼穆??!边@是援疆教師陳繼紅寫的詩中的最后一小節(jié)。他們在用自己的知識教孩子們,讓孩子們能通過知識來改變自己,改變?nèi)松K麄兺ㄟ^這種方式為自己的生命化妝,讓自己的生命不似龜裂的黃土,而是陽光照耀下綠油油的嫩葉,以最自然的姿態(tài)展現(xiàn)給眾人。
給生命化妝,不能局限于表象,心靈的化妝也不可缺失,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
走進(jìn)國貿(mào)一樓,使人眼花繚亂的化妝品琳瑯滿目、品牌繁多:有法國的,美國的、有歐萊雅、有蘭蔻……可見化妝已成為一種時(shí)尚。
化妝無非是求美,但如果化妝與主人的身材、面貌特點(diǎn)不相配,效果就會適得其反。一次,我和媽媽出門玩,遇到一個(gè)很胖的姐姐,滿臉雀斑,大鼻子、闊嘴唇,還挺著大肚子,長得一點(diǎn)都不好看,卻涂脂抹粉,又是口紅又是胭脂,穿著拖鞋,套著背心,手上涂著花花綠綠的指甲油,頭發(fā)染成棕色,一扭一扭地從驚訝不已的我們面前走過。
有些人妝化得很美很好看,但與氣質(zhì)、修養(yǎng)不相符也不能給人美感。有一次在公交車上我看到一個(gè)姐姐,長得很漂亮,高挑的身材,秀眉俊目,化了淡淡的妝,看上去賞心悅目,但她的`行為卻讓我大吃一驚。一上車她就翹起二郎腿,一邊磕瓜子一邊拿著手話大聲喊著“喂!聽不到……哦……哈哈哈……你個(gè)豬……”,她講得唾沫橫飛,瓜子咳丟得滿地都是,我一點(diǎn)她一點(diǎn)都不漂亮了。
由此可見,妝化得再好,終究只是在皮相上用功,改變不了事實(shí),洗把臉就會原形畢露。只有改變生活方式,才能使身材云彩勻稱、神采奕奕;只有樂觀,充滿自信,才能笑口常開,光彩照人;只有多讀書,才能溫文爾雅,文質(zhì)彬彬;只有心地善良,才能慈眉善目,和藹可親。要想使自己真正美起來,最好的方法不是從表面上下功夫,而是從內(nèi)在改變體質(zhì),改變氣質(zhì)。
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