在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)會(huì)議都再熟悉不過了吧。你知道會(huì)議記錄怎樣寫嗎？以下是小編為大家整理的班會(huì)活動(dòng)記錄，歡迎閱讀與收藏。

除夕班會(huì)內(nèi)容記錄怎么寫 篇1

班會(huì)主題

“努力奮進(jìn)，走向成功”

班會(huì)目的：

激勵(lì)學(xué)生擁有理想并為之奮斗前進(jìn)。

班會(huì)前準(zhǔn)備：

結(jié)合班級(jí)學(xué)生中存在的實(shí)際問題，征求同學(xué)們的意見及建議，初步確定班會(huì)主題；召開班委會(huì)，正式確定班會(huì)主題，并正式制定班會(huì)活動(dòng)方案；圍繞班會(huì)主題方案，確定主題班會(huì)活動(dòng)組委會(huì)，由組委會(huì)帶領(lǐng)各小組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍；進(jìn)一步的確定核實(shí)活動(dòng)方案的可實(shí)施行、可操作性，把不合理的地方適當(dāng)?shù)淖餍薷?，做好班?huì)前的一切準(zhǔn)備工作。

班會(huì)過程：

一、開場語

主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

主持人乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！初二3班《努力奮進(jìn)，走向成功》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人甲：90后的我們滿懷激情而來，為了自己的夢想而奮斗。在這一過程中有歡聲笑語也少不了傷心痛苦。我們的理想究竟是什么？我們的未來會(huì)是怎樣的？我們要為自己的未來奮斗，除了奮斗我們別無選擇。

主持人乙：是呀，今天的班會(huì)主題就以：“奮斗”展開，奮斗像一縷陽光，讓含苞的花蕾得以綻放；奮斗像一盞明燈，給遠(yuǎn)航的帆船指明方向；奮斗像一把利劍，為披荊斬棘的我們帶來力量。每個(gè)人的人生過程都是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進(jìn)步，才能讓我們成長。

二、談奮進(jìn)

1、主持人乙：什么是奮進(jìn)？振奮向前；奮勇前進(jìn)；奮斗進(jìn)取。

2、主持人甲：三句半是中國民間的一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是一種中國傳統(tǒng)的說唱藝術(shù)，以說為主的韻文體曲種。起源于嘉慶年間，山東嶧縣西部陶館附近的運(yùn)河號(hào)子，然后由民間藝人在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出一種曲藝形式--三句半。

接下來請(qǐng)大家欣賞由黑海，戴羽威，喻嘉偉，張澤臣帶來三句半：《談奮進(jìn)》

3、主持人乙：相聲是中國曲藝中的主要曲種之一。它產(chǎn)生在北京，影響于全國。相聲源于笑話，以甲乙二人一捧一逗的對(duì)話為主要表現(xiàn)形式，稱為對(duì)口相聲。

接下來請(qǐng)大家欣賞由：竇明哲劉運(yùn)星帶來的相聲。

4、主持人乙：“隨風(fēng)奔跑是自由方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?！毕旅嬗姓?qǐng)男生合唱《奔跑》

5、主持人甲：小品的歷史由來已久，我國喜劇小品起源于80年代初，它繼承和發(fā)展了話劇、相聲、二人轉(zhuǎn)、小戲等劇目的優(yōu)點(diǎn)。小品這種即興式的表演形式需要豐富的生活閱歷和鮮活的生活語言。它的藝術(shù)氣質(zhì)是跟話劇絕對(duì)對(duì)立的，它的語言氣質(zhì)也是跟話劇截然相反的。

接下來請(qǐng)大家觀看由董昳含、周明駿等同學(xué)帶來的小品《不奮進(jìn)》

6、主持人乙：“我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲的唱，這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強(qiáng)?！?/p>

下面請(qǐng)大家欣賞全體女聲合唱《倔強(qiáng)》

三、尾聲

主持人甲：青春是什么？四季老人說，是盛開的花朵，是碧草的顏色，是復(fù)蘇萬物的.生機(jī)勃勃！

主持人乙：青春是什么？時(shí)間老人說，是燃燒的紅燭，剛點(diǎn)燃時(shí)很長，可是瞬間就會(huì)滴淚短縮。

主持人甲：青春是什么？革命老人說，是鮮血的灑拋，是無私的奉獻(xiàn)，是年輕的生命激情似火！

主持人乙：青春是什么？生命老人說，在漫漫時(shí)光長河，是它精神飽滿，斗志昂揚(yáng)地唱奮斗之歌！

合：初二3班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

四、班主任總結(jié)：

對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前進(jìn)的方向卻很危險(xiǎn)。不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。因此同學(xué)們再學(xué)習(xí)生活之路上要選準(zhǔn)自己的方向；所謂成功的人，一定是比別人努力，比別人付出得多，經(jīng)歷了更多的磨難。鳳凰涅盤正是因?yàn)榻?jīng)歷了強(qiáng)烈的痛苦，才會(huì)有震撼人心的美麗。

（鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，獲得重生，并在重生中達(dá)到升華，稱為“鳳凰涅磐”，以此典故寓意不畏痛苦、義無反顧、不斷追求、提升自我的執(zhí)著精神。）一個(gè)人的成功并不是偶然的，他是踩著無數(shù)的失敗和痛苦走過來的。別人看到的只是他今天的光輝和榮耀，只有他自己知道，在他通往成功的路上，有著怎樣的艱難與辛酸。那么同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)，勇敢地前進(jìn)吧！

五、活動(dòng)效果：

1、本次主題班會(huì)，完全是以學(xué)生自己為主體，挖掘?qū)W生自己的特長和優(yōu)勢，并在活動(dòng)中得到了鍛煉，展示了自己，肯定了自己，增強(qiáng)了自信心，激發(fā)了上進(jìn)心。

2、通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的，堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念。

除夕班會(huì)內(nèi)容記錄怎么寫 篇2

會(huì)議地點(diǎn)：教學(xué)區(qū)西3-202

會(huì)議主持人：

會(huì)議記錄人：

會(huì)議出勤情況：全到

會(huì)議主要內(nèi)容：

一、班級(jí)工作小組負(fù)責(zé)人在周日前確定

二、管院文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作（主題是創(chuàng)新，合作，以世博為背景）

1、主要的內(nèi)容（舞蹈大賽，班級(jí)創(chuàng)意組合大賽，班級(jí)電子書展示，世博知識(shí)問答，體育吉尼斯，攝影大賽，模特大賽），主要由文娛委員提供節(jié)目。

2、創(chuàng)意組合大賽主要是針對(duì)班級(jí)，集中展示班級(jí)同學(xué)的才藝，時(shí)間在5分鐘左右。

3、電子書展示，班級(jí)的文化，精神都要通過電子書的形式展示，主要包括設(shè)計(jì)，文字及封面

4、體育吉尼斯

文化節(jié)持續(xù)時(shí)間：4月份——5月上旬 可以作為班級(jí)內(nèi)建的一種形式 同時(shí)可以在每次的晚自習(xí)之后組織一些互動(dòng)，放松放松。

三、晚自習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)應(yīng)該提前通知，班委盡量做到全到

四、德育考察記錄工作要落實(shí)

五、入黨積極分子考核制度，同時(shí)應(yīng)安排入黨積極分子為班級(jí)做相關(guān)的工作

六、班級(jí)活動(dòng)匯總表

七、班級(jí)體育興趣小組工作。配套的.訓(xùn)練以及相關(guān)體育器材的購買工作，主要由生活委員與各個(gè)小組組長聯(lián)系協(xié)調(diào)后再進(jìn)行購買。各組長應(yīng)該有相關(guān)的計(jì)劃，建議每周至少活動(dòng)一次。

八、班級(jí)宿舍衛(wèi)生檢查

九、下學(xué)期班委的換屆，以及相關(guān)班委的培養(yǎng)計(jì)劃

十、班級(jí)內(nèi)建活動(dòng)具體計(jì)劃在周日之前上交

十一、系籃球賽

周六（08信管） 周日（07電商） 由生活委員負(fù)責(zé)買水

除夕班會(huì)內(nèi)容記錄怎么寫 篇3

會(huì)議內(nèi)容：

一、班主任主持發(fā)言

今天召開這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第六次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長和班干部。

(一)班級(jí)的情況

班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的'好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!希望你們再接再厲。

(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問題

我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。

二 、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用

班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

(1)模范帶頭作用

以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。

建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

(2)監(jiān)督作用

監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

(3)提醒作用

有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

總結(jié)：

會(huì)議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，效果較好。

除夕班會(huì)內(nèi)容記錄怎么寫 篇4

活動(dòng)目的

1.背誦《中國少先隊(duì)章程》2.依據(jù)《規(guī)范少先隊(duì)禮儀》規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾；規(guī)范隊(duì)禮；正確呼號(hào)；規(guī)范出旗、退旗。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、裝飾黑板。

2、制作精美的課件。

3、隊(duì)旗。

活動(dòng)過程設(shè)計(jì)

一、導(dǎo)入班會(huì)主題。

跟隨音樂 齊唱 少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

二、 活動(dòng)過程。

1.背誦《中國少先隊(duì)章程》

2.依據(jù)《規(guī)范少先隊(duì)禮儀》ppt規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾；

播放規(guī)范的佩戴方法，教師示范。

學(xué)生親自去佩戴，同位之間互相糾正。

3.規(guī)范隊(duì)禮；

學(xué)生行隊(duì)禮，教師進(jìn)行規(guī)范糾正。

4.正確呼號(hào)；

教師領(lǐng)呼，指導(dǎo)規(guī)范。

5.規(guī)范出旗、退旗。

播放出旗曲，學(xué)習(xí)正確的出旗禮儀。

播放退旗曲，學(xué)習(xí)正確的退旗禮儀。

三、總結(jié)語。

齊唱隊(duì)歌

活動(dòng)反思

通過背誦《中國少先隊(duì)章程》，依據(jù)《規(guī)范少先隊(duì)禮儀》規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾；規(guī)范隊(duì)禮；正確呼號(hào)；規(guī)范出旗、退旗等一系列學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)少先隊(duì)組織及禮儀又有了新的'認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了他們對(duì)組織的熱愛之情。

除夕班會(huì)內(nèi)容記錄怎么寫 篇5

時(shí)間：20xx.11.23

地點(diǎn)：xxx小學(xué)

會(huì)議主題：討論迎接學(xué)區(qū)建設(shè)評(píng)估工作

主持人：xx

記錄：xx

會(huì)議內(nèi)容：

1、向各校下發(fā)“越秀區(qū)第五學(xué)區(qū)建設(shè)情況迎接評(píng)估建議”。

2、討論學(xué)區(qū)管理、學(xué)區(qū)資源、學(xué)區(qū)交流、成效成果等部分分別由哪間學(xué)校負(fù)責(zé)整理，結(jié)果如下：

中星和華僑負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)管理部分；云山和登峰負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)資源部分；黃花和建大負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)交流；環(huán)市和建六負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)交流中的行政交流和綜合活動(dòng)；鐵四和養(yǎng)正負(fù)責(zé)成效成果部分。

3、陳老師具體解讀迎評(píng)建議。

4、各校提出疑問，大家商量解決。

5、本周五上午請(qǐng)各校派人把紙質(zhì)材料交到中星小學(xué)。請(qǐng)各校負(fù)責(zé)人檢查驗(yàn)收自己負(fù)責(zé)的版塊。

除夕班會(huì)內(nèi)容記錄怎么寫 篇6

時(shí)間：

10、8地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：

二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：

文明禮儀伴我行

活動(dòng)目的.：

本次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，并且能從我做起，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。

活動(dòng)過程：

（一）預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。

（二）正式部分：包括隊(duì)會(huì)儀式和活動(dòng)內(nèi)容。

1、中隊(duì)長：全體立正！我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、中隊(duì)長：出旗、敬禮、奏樂。

3、中隊(duì)長：禮畢。唱隊(duì)歌（有指揮和伴奏）。

4、中隊(duì)長：全體請(qǐng)坐。請(qǐng)主持人上場。

5、故事《買書》。聽完后提問題。

6、小品：有禮貌。

7、舞蹈《我們從小講禮貌》。

8、 《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》（4名隊(duì)員）

（三）中隊(duì)長：退旗、敬禮、奏樂、禮畢。

（四）“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

除夕班會(huì)內(nèi)容記錄怎么寫 篇7

安全會(huì)議時(shí)間：

20xx年xx月

會(huì)議內(nèi)容：

1、傳達(dá)上級(jí)部門安全工作會(huì)議精神，包括“防潮水事故”、國慶期間的安全工作等。

2、近期安全工作分析和總結(jié)，對(duì)工作取得的成績給予肯定和表揚(yáng)，同時(shí)也指出不足之處。要求加強(qiáng)學(xué)校安全管理，尤其是大門口的進(jìn)出人員以及夜間的巡邏。

3、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建安全校園的工作成果。

4、全校范圍內(nèi)的校園安全及設(shè)施安全檢查。

5、布置保安開會(huì)的工作任務(wù)和內(nèi)容。

6、接待校外人員時(shí)要有技巧，對(duì)不了解的情況不要回答。

7、獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的、工作表現(xiàn)突出的保安人員。

參加人員：

xx

檢查的`部位：

教學(xué)樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)樓及校園周邊環(huán)境和排查周邊有無不良信息。

發(fā)現(xiàn)的問題：

大門口的進(jìn)出人員有時(shí)間空擋。

整改措施：

進(jìn)行教育和要求全體保安會(huì)后進(jìn)行自我總結(jié)和反思。

除夕班會(huì)內(nèi)容記錄怎么寫 篇8

班會(huì)主題

“團(tuán)結(jié)，成功的基石”

班會(huì)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，讓學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)力量大、團(tuán)結(jié)是成功的基石，同學(xué)間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)和諧班級(jí)。

班會(huì)形式：

小組活動(dòng)

班會(huì)過程：

一、小組合作畫笑臉

二、主題：團(tuán)結(jié)，成功的`基石

對(duì)團(tuán)結(jié)的理解：

多考慮集體我們應(yīng)該怎么做？

1、有一個(gè)健康的出發(fā)點(diǎn)

2、不為小利益斤斤計(jì)較

3、時(shí)刻把集體的利益放在第一位

三、游戲：每組派一名代表參加游戲，五名同學(xué)以后背對(duì)著圓心圍成一個(gè)圓，胳膊挽著胳膊。（手一定不要碰到手哦?。┳诘厣?，試著一起站起來。

四、螞蟻的故事。

五、游戲。

六、結(jié)束語。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無窮的力量。

我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你像鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！

班會(huì)成效：

班會(huì)氣氛融洽，游戲活動(dòng)較吸引人，點(diǎn)評(píng)升華較及時(shí)貼切增進(jìn)了學(xué)生的友誼、及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

除夕班會(huì)內(nèi)容記錄怎么寫 篇9

活動(dòng)時(shí)間：

xx

活動(dòng)地點(diǎn)：

西關(guān)小學(xué)四年級(jí)一班教室

參加人員：

四（一）班全體同學(xué)

指導(dǎo)教師：

xx

主 持 人：

xx

記 錄 人：

xx

活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣

活動(dòng)過程：

一、讀書名言引入：

1、主持人（凱）：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要！

2、主持人（余）：書，能給人知識(shí)，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會(huì)，下面，我宣布四年（一）班《我讀書、我快樂、我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

3、主持人（凱）：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請(qǐng)劉湘和方渭博來給大家講講名人讀書的故事吧！

二、講名人讀書故事

a、劉湘、方渭博先后講述；

b、自由分享：誰還有什么好的名人故事可以分享呢

三、展示讀書手抄報(bào)

主持人（凱）：名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！周末我、許梓涵、南俊豪還做了一份讀書的手抄報(bào)了，今天也想更大家分享一下。

展示手抄報(bào)并介紹，并朗讀自己的讀后感。

四、展示閱讀記錄卡

主持人（凱）：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會(huì)。下面請(qǐng)各位同學(xué)拿出自己的'閱讀卡在小組里互相交流吧。

主持人（余）：同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計(jì)得非常漂亮，下面請(qǐng)幾位同學(xué)來展示一下并介紹他們讀的好書吧！

五、推薦好書

（推薦好書——帶上自己的書，并讀讀自己的閱讀卡）（4名同學(xué)）

（凱）：感謝同學(xué)們的精彩推薦。我倒覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！

（余）：哦，哪4個(gè)

（凱）：“開卷有益”！

（余張心怡）：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢

（凱）：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。上周，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題作了討論和交流?，F(xiàn)在，就請(qǐng)他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧！

（余）：有請(qǐng)第一小組。

第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。

（凱）：有請(qǐng)第二小組。

第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

（凱）：謝謝你，有請(qǐng)第三小隊(duì)。

第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍，看這類書不僅能增長知識(shí)，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。

（余）：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類書收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小隊(duì)。

第四小隊(duì)：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。下面我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

再講個(gè)笑話讓大家開心開心吧！

（余）：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。

（凱）：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥磉m合我們讀的好書還真多呀！

六、集體詩朗誦《神奇的書》

（凱）：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)??！

（余）：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！

合：此時(shí)此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！

（余）：全體起

立，朗誦我們的心聲《神奇的書》

（全班學(xué)生表演詩朗誦）

（凱）：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！

七、評(píng)比班級(jí)里的“讀書先進(jìn)”，并予以表揚(yáng)。

（余）：自從學(xué)校開展“書香校園”活動(dòng)開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

（凱）：經(jīng)過大家的評(píng)選，已選出了班級(jí)的讀書先進(jìn)，宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng) 馬老師為他們頒獎(jiǎng)。

（余）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，希望他們再接再厲，在“書香校園”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績！

評(píng)比“班級(jí)讀書之最”，結(jié)果如下：

“讀書最多的人”：

“讀書最認(rèn)真的人”：

“課外知識(shí)最豐富的人”：

“最愛書的人”：

八、總結(jié)

（凱）：同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識(shí)和力量的源泉。

（余）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。

（凱）：雖然今天我們的主題班會(huì)開得很短很短。

（余）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

（凱）：但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。

合：讓我們都來和好書交朋友，（凱）：帶著一份熱情，（余、心怡）：帶著一個(gè)夢想，（凱）：帶著一份執(zhí)著，（余）：盡情暢游書海，合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！

九、班主任總結(jié)：

一本書，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。一本好書，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。讓一起來記住我們的讀書口號(hào)吧——我讀書、我快樂、我成長！

活動(dòng)總結(jié)：

通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生們了解了一些名人故事，通過故事實(shí)例知道了名人成功的道路，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)讀書的重要性。大家更加喜歡親近書本、喜愛讀書，也讓他們懂得了書是知識(shí)的源泉，激發(fā)了他們多讀書的興趣。尤其是大家都認(rèn)識(shí)到了課外閱讀的重要性，開展課外閱讀才是充實(shí)知識(shí)與技能的最好途徑。利用好課余時(shí)間，多讀書，讀好書，長思考，重分享，才能把課外閱讀中的精華更好的理解運(yùn)用與拓展。

除夕班會(huì)內(nèi)容記錄怎么寫 篇10

會(huì)議時(shí)間： xx-3-11

會(huì)議地點(diǎn)：高一年級(jí)老師辦公室

參與人員：全體班委13人（團(tuán)支部書記洪xx請(qǐng)假）

記錄人：韋xx

會(huì)議內(nèi)容：

一．班干部總結(jié)本月工作內(nèi)容

勞動(dòng)委員：

①每周五下午按時(shí)領(lǐng)取84消毒液；

②排每日小掃和值日；

③大掃除衛(wèi)生檢查；

④落實(shí)每周常規(guī)衛(wèi)生扣分點(diǎn)。

2. 生活委員：

①定期檢查個(gè)人衛(wèi)生，如指甲、頭發(fā)、佩戴飾物；

②購置籃子、紅糖、板藍(lán)根、衛(wèi)生工具等物品；

③收水費(fèi)；

④搬運(yùn)桶裝水

⑤放學(xué)開關(guān)門窗。

3. 文娛委員：中午讀報(bào)唱歌。

4. 體育委員：

①早操、課間操、眼保健操

②體育課。

5. 電教委員：

①及時(shí)開關(guān)電教設(shè)備；

②放學(xué)關(guān)門、電、窗。

6. 宣傳委員：有點(diǎn)閑。

7. 學(xué)習(xí)委員：

①周五上交班級(jí)日志；

②交作業(yè)情況；

③月考等分，統(tǒng)計(jì)進(jìn)步前十；

④統(tǒng)計(jì)改作業(yè)次數(shù)。

8. 紀(jì)律委員：

①按時(shí)上交晨檢表、因病缺課報(bào)表；

②登記遲到情況。

二．班主任提出問題，大家共同商討解決

1. 問題：為何晚自習(xí)總有男生要遲到10分鐘左右？

答：男生7點(diǎn)才匆匆趕到教室，立馬又鉆進(jìn)廁所，一蹲就是10分鐘。

解決方案：從明天開始，xx班晚自習(xí)開始時(shí)間提前到6:40，上課鈴一響如無特殊情況不得隨意進(jìn)出教室。紀(jì)律委員打考勤。

2. 問題：3月黑板報(bào)主題為“學(xué)雷鋒”

解決方案：宣傳委員負(fù)責(zé)安排團(tuán)隊(duì)搜集資料、排版、畫畫、寫字，爭取在周五前完成。

3. 問題：中午讀報(bào)要如何開展才能吸引人？

解決方案：在播報(bào)內(nèi)容和形式上要下功夫，早點(diǎn)做準(zhǔn)備。

4. 問題：個(gè)人衛(wèi)生檢查不夠及時(shí)和仔細(xì)，班主任抽查時(shí)仍然發(fā)現(xiàn)有男生留指甲、佩戴戒指，女生披頭散發(fā)，以及桌上堆放過多的書本。

解決方案：定期檢查并通報(bào)，責(zé)令其整改。

5. 問題：晚自習(xí)請(qǐng)假正規(guī)手續(xù)。

解決方案：不得通過任何同學(xué)轉(zhuǎn)告請(qǐng)假事宜，必須向班主任或值班老師說明。

6. 問題：有男生向垃圾桶吐痰。

解決方案：這是不文明的行為，我們應(yīng)提倡降痰吐入紙中，再扔進(jìn)桶里。

7. 問題：衛(wèi)生角垃圾堆積現(xiàn)象轉(zhuǎn)好，但是鄰座桌子的縫隙間有紙團(tuán)和食品包裝袋。

解決方案：可以理解大家收到流感風(fēng)潮的`影響，但不允許長時(shí)間堆積，課間必須及時(shí)清掃。

8. 問題：晚自習(xí)紀(jì)律問題。

解決方案：原則上不允許在教室里討論，有問題可在教室外解決，但不宜長時(shí)間逗留，須知晚自習(xí)的時(shí)間十分寶貴。班干部帶頭執(zhí)行。

9. 問題：二月份先進(jìn)個(gè)人評(píng)比。

解決方案：各部門提交評(píng)分結(jié)果，尤其注明加減分原因，下次班委會(huì)匯總。

10. 問題：上周五大掃除結(jié)束后，鎖扣在門上，門無法正常關(guān)閉。

解決方案：一片鑰匙交由勞動(dòng)委員保管，大掃除結(jié)束后鎖門。

11. 問題：班級(jí)植物因在寒假期間缺乏照顧紛紛夭折。

解決方案：重新購買并培育，每個(gè)學(xué)習(xí)小組一罐，象征友誼和希望。

12. 問題：敬老院愛心活動(dòng)開展。

解決方案：班委會(huì)派出湯誠、楊裕、楊億瑩、易清萍、易璐隨班主任前往敬老院熟悉路線和環(huán)境，11號(hào)下午第八節(jié)課出發(fā)。

除夕班會(huì)內(nèi)容記錄怎么寫 篇11

活動(dòng)目的

1．通過活動(dòng)，使孩子認(rèn)識(shí)到不遵守紀(jì)律的危害，知道遵守紀(jì)律對(duì)于小學(xué)生來說的重要性。

2．在學(xué)習(xí)生活中知道怎樣來遵守紀(jì)律。

活動(dòng)過程

一、談話引入

就餐的時(shí)候不排隊(duì)會(huì)造成什么后果？走廊上亂跑會(huì)有什么后果呢？上課隨便講話有什么后果呢？

所以說任何事情沒有規(guī)矩行不行呢？那同學(xué)們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)上課的基本要求已有初步的.了解。但不夠自覺，總要老師看著，怎么說呢都不管用，好，這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)做一個(gè)好學(xué)生？

二、大家說一說，議一議

1 、上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）

2 、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

3 、課堂上可以做小動(dòng)作嗎？

4 、午餐時(shí)能隨便講話嗎？

5、下了課在走廊上怎么玩呢？

四、根據(jù)情況表揚(yáng)一些守紀(jì)律的學(xué)生，并且分發(fā)小獎(jiǎng)狀。

五、 小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。

同學(xué)們既然表現(xiàn)的這么好，那老師就教大家一首歌曲：

課前準(zhǔn)備歌

上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂

書和文具盒 擺在桌子上

起立要站直 坐下不亂晃

不做小動(dòng)作 專心來聽講

發(fā)言先舉手 回答要響亮

學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生

六、 過渡：

課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

七、表演

① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室

② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

③ 幾個(gè)同學(xué)爬上窗臺(tái)，做出往下跳的姿勢。

④ 吃飯的時(shí)候互相講話，口水亂飛。

⑤排隊(duì)時(shí)說話，打打鬧鬧，隊(duì)伍亂七八糟。

八、討論剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎？為什么？

學(xué)生發(fā)言

（他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為 ）

九、再表演剛才的場景。

①學(xué)生有序地進(jìn)入教室，并做到互相謙讓。

②教室里很安靜，小朋友有的在看書，有的在講悄悄話。

③同學(xué)們在欄桿前眺望遠(yuǎn)方。

④在餐廳里，同學(xué)們在安靜地吃飯。

⑤安靜地排隊(duì)，非常有秩序。

九、 結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：

1 教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。

2 在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4 玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。

5 課間活動(dòng)時(shí)不能爬到高處，否則有摔傷的危險(xiǎn)。

6 排隊(duì)要靜、齊、快，做到神奇、整齊。

十、 你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？

十一、 總結(jié)：

通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來。

除夕班會(huì)內(nèi)容記錄怎么寫 篇12

會(huì)議時(shí)間：

xxx年5月

會(huì)議內(nèi)容：

傳達(dá)縣教育局安全工作會(huì)議精神，布置學(xué)校近期安全工作：

一、加強(qiáng)學(xué)校防火安全工作；

二、加強(qiáng)防盜情況檢查；

三、確定配合有關(guān)部門全校師生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

四、關(guān)注學(xué)生的安全工作，擬定“逃生”演練時(shí)間。

五、全校師生利用校園網(wǎng)和宣傳窗學(xué)習(xí)新的《消防法》。

六、進(jìn)一步強(qiáng)化教室安全工作。

七、近期安全工作情況通報(bào)，確定安全生產(chǎn)月的活動(dòng)計(jì)劃。

八、安全設(shè)施檢查一次，損壞的'要立即整改。

九、針對(duì)學(xué)校車輛日益增多，會(huì)議再一次重申校門口開車車速不得超過5公里。

參加人員：

全體教師

檢查的部位：

校舍及校園周邊環(huán)境

發(fā)現(xiàn)的問題：

無

整改措施：

安全防范。

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