每年的5月1日,是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日,這個(gè)節(jié)日起源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。以下是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)主持詞(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
主持人A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們,大家下午好!在這個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)里,我們迎來(lái)了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)屬于勞動(dòng)者的節(jié)日,感受勞動(dòng)的力量和美好。
主持人B:是的,五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日,也是我們表達(dá)敬意、贊美勞動(dòng)、展示風(fēng)采的絕佳時(shí)機(jī)。今天,我們的工會(huì)活動(dòng)豐富多彩,旨在讓每一位勞動(dòng)者都能感受到節(jié)日的喜悅和溫暖。
主持人A:首先,讓我們向辛勤工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)者們致以最崇高的敬意。正是因?yàn)橛辛四銈兊母冻龊团?,我們的社?huì)才能不斷進(jìn)步,我們的生活才能更加美好。
主持人B:沒(méi)錯(cuò),每一位勞動(dòng)者都是社會(huì)的脊梁,是時(shí)代的楷模。今天,我們也要向那些默默奉獻(xiàn)、默默付出的勞動(dòng)者們表達(dá)我們的感激之情。
(此時(shí)可以播放一段關(guān)于勞動(dòng)者辛勤工作的視頻或展示一些圖片)
主持人A:看了這些畫面,我們更加深刻地感受到了勞動(dòng)者的偉大和不易。接下來(lái),讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)——文藝表演。
(文藝表演環(huán)節(jié))
主持人B:真是精彩紛呈?。∵@些節(jié)目不僅展示了員工們的.才藝和風(fēng)采,更體現(xiàn)了我們工會(huì)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。接下來(lái),我們將進(jìn)入更加激動(dòng)人心的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。
(互動(dòng)游戲環(huán)節(jié))
主持人A:游戲環(huán)節(jié)真是讓人熱血沸騰??!大家不僅玩得開心,還增進(jìn)了彼此之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。接下來(lái),我們將進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),為那些在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的員工們送上榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
(頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié))
主持人B:恭喜所有獲獎(jiǎng)的員工們!你們的努力和付出得到了大家的認(rèn)可和贊賞。最后,讓我們用熱烈的掌聲,為所有勞動(dòng)者們送上最真摯的祝福和敬意。
主持人A:在這個(gè)特別的日子里,讓我們共同銘記勞動(dòng)的偉大,珍惜勞動(dòng)的成果,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勞動(dòng)最光榮”的精神,為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力奮斗!
主持人B:是的,讓我們攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和員工的參與,祝大家五一節(jié)快樂(lè),身體健康,工作順利!
主持人A、B:謝謝大家!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
女:各位工友同事們!
合:大家晚上好!
男:在這暖意融融的季節(jié),我們迎來(lái)了火紅的五月。
女:在這多姿多彩的夜晚,我們要展示自己的風(fēng)采。
男:“五一”的鮮花綻放著勞動(dòng)者自豪的笑臉,
女:“五一”的目光敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章;
男:勞動(dòng)創(chuàng)造了生活,
女:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,
合:光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者!
男:“魅力xxx,和諧文化行”文藝巡演啟動(dòng)儀式暨慶“五。一”文藝晚會(huì)。
合:現(xiàn)在開始!
男:今晚我們相聚在這里我們鎮(zhèn)的各行各業(yè)為我們帶來(lái)了十幾個(gè)節(jié)目,讓激情燃燒,讓青春飛揚(yáng)。
女:今夜星光燦爛,在這個(gè)放飛夢(mèng)想的夜晚,讓我們?nèi)紵械臒崆?,去?chuàng)造更加嶄新的未來(lái)。接下來(lái)就讓我們欣賞爵士舞《燃燒的激情》
男:有請(qǐng)!
男:一曲動(dòng)感十足的舞蹈后,讓我們來(lái)輕松一下,欣賞一個(gè)小品《相親》。有請(qǐng)!
女:做人都要有顆感恩的心,做個(gè)感恩之人。我想如果人人都懂得感恩,世界會(huì)更美好的。下面就讓我們欣賞《感恩的心》,演出單位:xx公司。
男:是的我們每個(gè)人都要有一棵感恩的心,要感謝我們的祖國(guó),感謝我們工作生活的地方xxx鎮(zhèn),感謝共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活,接下來(lái)讓我們欣賞侗族大歌《侗家離不開共產(chǎn)黨》,演出單位:xx公司
女:不僅是侗家族離不開共產(chǎn)黨,我們也是一樣,我們?cè)趚x鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們大家齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌,下面就請(qǐng)欣賞《眾人劃船開大船》,演出單位:xx公司。【W(wǎng)ww.968OK.Com OK語(yǔ)錄網(wǎng)】
男:今晚我們不僅要舞姿美,還要歌聲亮,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx公司為我們帶來(lái)的男生獨(dú)唱《我說(shuō)我愛你》,有請(qǐng)!
女:《武松打虎》的故事都是大家耳熟能詳,xx那你知道《武松找虎》是怎么一回事嗎?
男:《武松找虎》,難道這武松打虎打上癮了,我還真沒(méi)聽說(shuō)過(guò)
女:哈哈,我們也別猜了,我們來(lái)聽聽xx家具公司為我們帶來(lái)的單口相聲《武松找虎》
男:嗯,我們掌聲歡迎!
女:《武松找虎》是這么回事啊,這運(yùn)氣來(lái)了就不一樣,接下來(lái)我們欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》,演出單位:老年協(xié)會(huì)
男:好運(yùn)來(lái)還要腳踏實(shí)地的做事,我相信在鎮(zhèn)真府領(lǐng)導(dǎo)下,我們石湖蕩鎮(zhèn)一定會(huì)越來(lái)越好,我相信在我們大家共同的努力下,我們的生活也會(huì)更加美好,請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《我相信》,演出單位:xx公司
女:今晚我們鎮(zhèn)職工的表演真的太好,太耀眼了。真得會(huì)令我們刮目相看啊。
男:看來(lái)我們鎮(zhèn)不僅在經(jīng)濟(jì)上取得了大發(fā)展,在文化上也取的了大的發(fā)展。
女:浦江源頭,綠色家園,多美的'xx啊
男:那就讓我們?cè)诟枨飦?lái)欣賞我們美麗的家園吧
女:有請(qǐng)鎮(zhèn)總工會(huì)帶來(lái)的歌伴舞《xx,我美麗的家園》
結(jié)束
女:慷慨激昂的旋律,記錄著歷史前進(jìn)的腳步;
男:熱血沸騰的心聲,傳遞著青年充沛的激情!
男:再多的歌,再多的舞,也表達(dá)不盡我們此刻的心情。
女:再大的困難,再大的挫折,也動(dòng)搖不了我們青年進(jìn)取的腳步!
女:親愛職工朋友們,讓我們以飽滿的精神投入到我們的工作中。
男:團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng),以豪邁的激情、光榮的勞動(dòng),在各自的工作崗位上,開拓創(chuàng)新,再立新功!
女:“魅力xx,和諧文化行”文藝巡演啟動(dòng)儀式暨慶“五一”文藝晚會(huì)。
合:到此結(jié)束
男:感謝各位祝大家五一快樂(lè)!
女:祝大家晚安,再會(huì)!
主持人A:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!今天,我們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)屬于勞動(dòng)者的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。
主持人B:是的,五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,它代表著勤勞、智慧和創(chuàng)造力。今天,我們希望通過(guò)這次班會(huì),向所有辛勤工作的勞動(dòng)者致以最崇高的敬意。
主持人A:首先,讓我們回顧一下五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。五一勞動(dòng)節(jié)起源于19世紀(jì)末的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)勞動(dòng)者的努力和斗爭(zhēng),最終成為了國(guó)際性的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日不僅是對(duì)勞動(dòng)者的尊重,更是對(duì)勞動(dòng)精神的傳承和弘揚(yáng)。
主持人B:沒(méi)錯(cuò),勞動(dòng)是人類文明的基石,是我們創(chuàng)造美好生活的源泉。在我們身邊,有許多默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,他們用自己的汗水和智慧,為我們的社會(huì)進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。
主持人A:今天,我們要特別感謝我們的老師們。他們不僅是知識(shí)的傳播者,更是我們成長(zhǎng)的引路人。他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)和辛勤的付出,為我們鋪設(shè)了通往成功的道路。
主持人B:當(dāng)然,我們也要感謝我們的父母。他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)和幸福,不辭辛勞地工作,默默承受著生活的壓力。他們的辛勤付出,是我們能夠安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)后盾。
主持人A:此外,我們還要感謝那些在城市建設(shè)中默默付出的工人師傅們,感謝在農(nóng)田里辛勤耕耘的農(nóng)民朋友們,感謝在各行各業(yè)中默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者們。正是他們的辛勤勞動(dòng),才讓我們的社會(huì)更加美好、更加繁榮。
主持人B:接下來(lái),讓我們通過(guò)一段視頻,來(lái)感受一下勞動(dòng)者的風(fēng)采。請(qǐng)看大屏幕。(播放勞動(dòng)者工作視頻)
(視頻播放結(jié)束后)
主持人A:看了這段視頻,我們更加深刻地感受到了勞動(dòng)者的偉大和不易。他們用雙手書寫著人生的精彩,用汗水澆灌著希望的田野。
主持人B:是的,勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,更鑄就了我們的精神家園。它讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和拼搏,讓我們懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
主持人A:在這個(gè)特殊的節(jié)日里,讓我們向所有勞動(dòng)者致以最誠(chéng)摯的祝福,愿你們的生活更加美好,愿你們的付出得到應(yīng)有的回報(bào)。
主持人B:同時(shí),我們也要號(hào)召大家,要尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、投身勞動(dòng),用自己的雙手去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
主持人A:最后,讓我們用熱烈的掌聲,再次向所有勞動(dòng)者表示敬意和感謝!
主持人B:感謝大家的參與,本次五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)到此結(jié)束。祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
(班會(huì)結(jié)束,主持人下臺(tái),同學(xué)們鼓掌)
主持人A:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!在這春光明媚、鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了屬于勞動(dòng)者的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。
主持人B:是的,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最偉大。今天,我們相聚在這里,舉行一場(chǎng)別開生面的班會(huì),共同慶祝這個(gè)屬于所有勞動(dòng)者的節(jié)日。
主持人A:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們致辭,為我們今天的班會(huì)拉開序幕。
【班主任致辭】
主持人B:謝謝班主任老師的精彩致辭!接下來(lái),讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)——?jiǎng)趧?dòng)故事分享。
【勞動(dòng)故事分享環(huán)節(jié)】
主持人A:在這個(gè)環(huán)節(jié),我們將邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái),分享他們身邊的勞動(dòng)故事,讓我們一起感受勞動(dòng)的魅力。
【同學(xué)們依次上臺(tái)分享勞動(dòng)故事】
主持人B:聽了大家的分享,真是深受啟發(fā)。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,更鍛煉了我們的意志品質(zhì)。接下來(lái),我們將進(jìn)入更加有趣的環(huán)節(jié)——?jiǎng)趧?dòng)知識(shí)競(jìng)答。
【勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)】
主持人A:這個(gè)環(huán)節(jié)我們將通過(guò)一系列問(wèn)題,考驗(yàn)大家對(duì)勞動(dòng)知識(shí)的了解程度。準(zhǔn)備好了嗎?讓我們開始吧!
【進(jìn)行勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)答】
主持人B:看來(lái)大家對(duì)勞動(dòng)知識(shí)都掌握得不錯(cuò)。接下來(lái),我們將進(jìn)入更加輕松愉快的'環(huán)節(jié)——?jiǎng)趧?dòng)主題游戲。
【勞動(dòng)主題游戲環(huán)節(jié)】
主持人A:這個(gè)游戲叫做“勞動(dòng)接力賽”。我們將分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組需要完成一系列與勞動(dòng)相關(guān)的任務(wù),比如搬運(yùn)重物、打掃衛(wèi)生等。最后,用時(shí)最短的小組將獲勝。
【進(jìn)行勞動(dòng)接力賽游戲】
主持人B:真是熱鬧非凡啊!大家都玩得非常開心,也深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。最后,讓我們進(jìn)入班會(huì)的尾聲——?jiǎng)趧?dòng)歌曲合唱。
【勞動(dòng)歌曲合唱環(huán)節(jié)】
主持人A:請(qǐng)大家起立,一起合唱這首經(jīng)典的勞動(dòng)歌曲,用我們的歌聲表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的敬意和祝福。
【全班合唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲】
主持人B:歌聲悠揚(yáng),情感真摯。今天的班會(huì)就要結(jié)束了,但我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛和尊重將永遠(yuǎn)銘記在心。
主持人A:最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x班主任老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的熱情參與。祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè),愿我們每個(gè)人都能成為勤勞、勇敢的勞動(dòng)者!
主持人B:今天的班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
主持人A:親愛的同學(xué)們,大家好!我是今天的主持人xxx。
主持人B:大家好!我是主持人xxx。在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來(lái)了五一勞動(dòng)節(jié)。
主持人A:五一勞動(dòng)節(jié),是我們向所有辛勤工作的勞動(dòng)者們致敬的日子。勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)者是最美的。
主持人B:沒(méi)錯(cuò),勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了財(cái)富,更塑造了我們的品質(zhì)。我們要珍惜勞動(dòng)成果,尊重勞動(dòng)精神。
主持人A:今天,我們將通過(guò)一系列的活動(dòng),來(lái)感受勞動(dòng)的魅力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
主持人B:首先,我們請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái),分享他們?cè)趧趧?dòng)中的體驗(yàn)和收獲。
(學(xué)生分享環(huán)節(jié))
主持人A:聽了同學(xué)們的分享,我們更加深刻地感受到了勞動(dòng)的意義。接下來(lái),我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)有趣的勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽。
主持人B:這場(chǎng)競(jìng)賽將考驗(yàn)大家對(duì)勞動(dòng)相關(guān)知識(shí)的了解程度?,F(xiàn)在,我來(lái)出題,大家來(lái)?yè)尨稹?/p>
(勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié))
主持人A:經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)賽,我們感受到了勞動(dòng)知識(shí)的博大精深。接下來(lái),我們將進(jìn)行一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的手工制作活動(dòng)。
主持人B:每個(gè)小組將利用身邊的材料,制作出一件具有創(chuàng)意的手工作品。讓我們看看哪個(gè)小組能發(fā)揮出最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。
(手工制作活動(dòng)環(huán)節(jié))
主持人A:看著同學(xué)們精心制作的作品,我們不禁為他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神點(diǎn)贊。最后,我們將舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式,為在競(jìng)賽和手工制作中表現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人B:讓我們用熱烈的掌聲,為這些優(yōu)秀的同學(xué)送上最真摯的祝賀!
主持人A:今天的班會(huì)活動(dòng),讓我們更加深入地了解了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。我們要向所有的勞動(dòng)者們學(xué)習(xí),用我們的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。
主持人B:最后,讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膭趧?dòng)者們致以最崇高的敬意!祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
主持人A、B:謝謝大家,班會(huì)到此結(jié)束!
男:敬愛的各位老師
女:親愛的各位同學(xué)
合:大家下午好!
女:春風(fēng)送爽萬(wàn)象新,
男:瑞氣盈臨千山翠。
女:在這春滿人間,
男:百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié),
女:我們共同迎來(lái)了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),
男:讓我們載歌載舞,
女:共同奏響一曲
合:盛世歡歌!
女:聽!悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)飄來(lái);
男:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);請(qǐng)欣賞六七班xxx、xxx等人帶來(lái)的舞蹈《大地飛歌》。
女:感謝六七班的演員們的精彩演出
男:在這美好的日子里,讓我們把沸騰的熱血、跳動(dòng)的心房都融入到那歡樂(lè)的海洋,和著這動(dòng)感的節(jié)拍,讓我們一起欣賞三一班和三二班的同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《快樂(lè)崇拜》
女:三年級(jí)的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里?大家是否看過(guò)激情洋溢的恰恰和倫巴?好……我們有請(qǐng)四二班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)一段激情恰恰和倫巴。
男:我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真鮮艷,看,一年級(jí)的每個(gè)小朋友都樂(lè)開了懷,她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點(diǎn),讓我們一起來(lái)欣賞吧。
女;哎呀,這些孩子們真是太可愛了!同學(xué)們,這個(gè)時(shí)候,我們正在開展文明禮貌月活動(dòng),同學(xué)們都積極爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,可今天啊,來(lái)了兩個(gè)不太懂禮貌的孩子,把圖書館里張爺爺氣得不得了,怎么回事嗎?我們看看小品《借書》自然就明白了。
男:這兩個(gè)學(xué)生知錯(cuò)能改,依然是好學(xué)生。面對(duì)徐徐升起的紅日,面對(duì)沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園,我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來(lái)欣賞五二班xxx、xxx、xxx等8位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《和太陽(yáng)比賽早起》。掌聲歡迎。
女:哎呀,語(yǔ)言的習(xí)慣;哎呀,簡(jiǎn)單的旋律,清純可愛又充滿諧趣性,下面請(qǐng)欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》。表演者:xxx等人。
男:寶島臺(tái)灣是我國(guó)最大的一個(gè)島嶼,那里有美麗的阿里山,有清澈的日月潭,還有盛滿童年記憶的澎湖灣,請(qǐng)欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者:五一班的xxx。
女:要做一名清晰的主持人,除了要練習(xí)基本功,還要練字音,可能你們會(huì)問(wèn),怎么練字音?。肯旅婢妥尪嗟男∨笥褁xx用快板來(lái)告訴我們大家吧。
男:悠悠華夏五千年,中國(guó)之所以能夠屹立世界之巔,就在于中華文化的精粹能夠傳承下去,《三字經(jīng)》也可謂是其中最為經(jīng)典的一部,朗朗上口的旋律蘊(yùn)含著許多深刻的道理,在今天,二二班的小朋友們就把它們給帶來(lái)了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。
女:請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些可愛的小朋友們,中華文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華,無(wú)不給人以精神上的滋養(yǎng)和啟迪,還讓我們從中懂得很多做人的道理,告誡我們一切言行要謹(jǐn)慎,要講信用,那生活在校園里的我們更應(yīng)該去誦讀《弟子規(guī)》,感悟《弟子規(guī)》,踐行《弟子規(guī)》???,他們來(lái)了……
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽?,?qǐng)和我們一起欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《千字文》吧。
男:讓我們?cè)趯W(xué)中做,讓我們?cè)谧鲋袑W(xué),把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌,飛向未來(lái)。
女:學(xué)校的發(fā)展離不開一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,辦學(xué)以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,英明決策,科學(xué)管理,為志遠(yuǎn)小學(xué)的未來(lái)描繪了一幅絢麗的畫卷。
男:全體教職員工在他們的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),形成了無(wú)與倫比的凝聚力。
女:今天,學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)會(huì)的隊(duì)員們用他們美妙的歌聲唱出了我們學(xué)校的美好明天,請(qǐng)聽……
男:她們的演唱真是太好了,再次謝謝這些可愛的隊(duì)員們。我想你——春天的花兒,我想你——冬天的白雪,這是我們常常在作文中要表達(dá)的話語(yǔ),要想我不想想你真的很難,你瞧,三年級(jí)、四年級(jí)的可愛的小姑娘們《我不想想你》的舞蹈開始動(dòng)起來(lái)了……
女:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華兒女自強(qiáng)奮斗,正所謂最美中國(guó)情,最炫民族風(fēng)!下面請(qǐng)欣賞四三班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《最炫民族風(fēng)》。表演者:xxx等人
男:太高興了,今天早上呀,我們算是做了一件大好事。
女:什么好事?。靠窗涯愀吲d的。
男:今早啊,我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了,我把她扶起來(lái),送到了醫(yī)院,并通知了她的家人。
女:啊!天啊,你完了,完了!扶前拍照了嗎?拍了……
男:怎么啦?
女:看看下面的節(jié)目就知道了,請(qǐng)欣賞小品(合):《扶不扶》。
男:表演者:五五班xxx、xxx
女:如果人倒了還可以扶起來(lái),人心倒了就扶不起來(lái)了。
男:是呀,扶與不扶確實(shí)是很矛盾的事情,但別被少數(shù)的負(fù)能量事件遮住了眼睛。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞五三班xxx和她的伙伴們帶來(lái)的舞蹈《恰恰》
女:你們的演出太精彩了,再次感謝你們。
男:我國(guó)的民族舞蹈歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑、瑰麗多姿,其中新疆的舞蹈真是超級(jí)的棒哦,接下來(lái)有請(qǐng)六八班的xxx等同學(xué)為我們表演新疆舞。
女:欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈,下面讓我們用震撼的心房點(diǎn)燃心中的熱血與激情,讓動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂(lè)與開心,獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意、帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng),這就是三二班xxx同學(xué)帶來(lái)的《機(jī)械舞》,一起欣賞吧。
男:機(jī)械舞好看嗎?接下來(lái)讓我們共同欣賞六七班xxx等同學(xué)帶來(lái)的騎馬舞《江南style》,掌聲有請(qǐng)
女:相信我們的青春有絢爛色彩,
男:相信友誼的花兒能盛開不敗,
女:相信幸福的明天充滿了精彩,
男:相信我們的未來(lái)值得期待,請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》,表演者:六二班xxx等
女:同學(xué)們,我相信你們?cè)谡n堂上肯定是樂(lè)學(xué)善思的好學(xué)生,那么今天我們的演唱現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)另類的課堂——《搞笑課堂》一起看看
男:這樣的課堂真是讓人可氣又可笑,咱們可不能向他們那樣。
女:你知道太陽(yáng)象征什么嗎?
男:太陽(yáng)象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖、希望
女:真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)不要落下去
男:那簡(jiǎn)單呀!下面就來(lái)一起欣賞由五五班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《日不落》,表演者:xxx、xxx等
女:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,微風(fēng)過(guò)后,送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的輕霧浮在荷塘的上面,讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜怡的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班xxx、xxx等。
男:我想要飛,請(qǐng)給我一雙翅膀,我有了翅膀,飛得更高更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)音樂(lè)班的同學(xué)帶來(lái)的合唱《我想要飛》。指導(dǎo)老師:xxx、xxx
女:嘹亮的歌聲、整齊的動(dòng)作,帶給我們美的感受,感謝音樂(lè)班同學(xué)精彩的表演
男:感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。
女:讓我們時(shí)刻擁有一顆感恩的心來(lái)快快成長(zhǎng)。
男:下面請(qǐng)欣賞四一班xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
結(jié)束語(yǔ):
女:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。
男:激揚(yáng)著理想的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期待中安然抒懷。
女:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,
男:每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女:讓我們手牽手,心連心,
合:共同去迎接美好的明天,共同去擁抱明天的輝煌!沈丘縣志遠(yuǎn)小學(xué)承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!祝各位家長(zhǎng)心情愉快、萬(wàn)事如意!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男:來(lái)自豐谷酒業(yè)公司各部門的勞動(dòng)者、建設(shè)者們:
合:大家下午好!
女:四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來(lái)。
男:火紅的五月,迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動(dòng)者應(yīng)有權(quán)利和自豪。
女:燦爛的五月,散發(fā)著熱情,因?yàn)樗x予了我們勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。
男:伴著春天的旋律,全體員工在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,豐谷酒業(yè)朝著希望飛翔。
女:在昂揚(yáng)向上,務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中,豐谷酒業(yè)一路高歌。
男:今天,我們相約這里,共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。
女:今天,我們相約這里,回望激情歲月,用心感受真誠(chéng)。
男:讓我們共同祝愿每一位員工身體健康,工作順利。
女:讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗,朝氣蓬勃。
男:勞動(dòng)創(chuàng)造了生活,
女:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,
合:光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者
男:讓我們載歌載舞,
女:共同奏響一曲(合)盛世歡歌!
男:由豐谷酒業(yè)公司舉辦的慶祝20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)職工文藝匯演,今天在這里舉行。
女:出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有:
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
男:應(yīng)邀出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有:
女:下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
合:豐谷酒業(yè)公司慶五一“激情飛揚(yáng),魅力無(wú)限職工主題文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞:
女:工人,一個(gè)最先進(jìn)的階級(jí),是人民共和國(guó)大廈的偉大構(gòu)建者;
男:團(tuán)結(jié),一個(gè)最有力的號(hào)召,是社會(huì)主義建設(shè)永不衰竭的動(dòng)力。
女:我們是鐵,我們是鋼,
男:我們是不可戰(zhàn)勝的力量!
女:請(qǐng)欣賞舞蹈:《咱們工人有力量》,表演單位:設(shè)備計(jì)量部,表演者:王偉、雍林均等
男:雨過(guò)天青云破處,這般顏色做將來(lái)。穿過(guò)迷霧,用一支畫筆勾勒出歷史的輪廓。
請(qǐng)欣賞綿陽(yáng)分公司帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》,表演者:王翠萍、汪涵須等
女:夢(mèng)想是生命的源泉,夢(mèng)想是奮斗的動(dòng)力,夢(mèng)想是人生的精神支拄。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的人生更精彩!
請(qǐng)欣賞三臺(tái)分公司的小合唱《超越夢(mèng)想》,演唱者:劉孫紅、李顯峰等
男:《竹樓情歌》是葫蘆絲獨(dú)奏曲中的經(jīng)典曲目之一,那充滿傣族風(fēng)味的優(yōu)美的旋律,把人帶進(jìn)無(wú)比美妙的意境中。
女:在輕柔的背景音樂(lè)中,描繪出一幅清新、美麗的竹林晨景,讓人似乎看到了在幽靜的竹林里、在美麗的瑞麗江邊,那一對(duì)對(duì)傣家青年男女互訴衷腸、歡快起舞的情景。
請(qǐng)欣賞舞蹈《竹樓情歌》,表演者:魏春華,陳鳳群等
女:童年,是灑在地上的糖果,無(wú)論嘗哪一顆,都會(huì)讓我淡淡一笑。那么今天嘗的是哪一顆呢?應(yīng)該是一顆紅色包裝紙草莓味的糖,味道酸酸甜甜。
請(qǐng)欣賞技術(shù)中心馮海飛的單口相聲《童年往事》
女:西藏,那一片廣袤神奇的土地,我們心靈的牧場(chǎng),多少次讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。雪山、雅魯藏布江、美麗的格?;?,召喚著我們邁開尋夢(mèng)的腳步。
請(qǐng)欣賞豐谷分廠黃敏、馬爽姿、徐小華等表演的舞蹈《我要去西藏》
男:酒,是一個(gè)變化多端的精靈。它熾熱似火,冷酷象冰;它纏綿如夢(mèng)縈,柔軟如錦緞,它能叫人超脫曠達(dá),才華橫溢,放蕩無(wú)常;它能叫人忘卻人世的痛苦憂愁和煩惱到絕對(duì)自由的時(shí)空中盡情翱翔。
請(qǐng)欣賞維權(quán)部吳清泉、魏麓舟、王利等為我們表演的小品《喝酒》。
男:二月里來(lái)好春光,家家戶戶種田忙??刺镩g忙碌的身影,期盼著金秋谷米滿倉(cāng)。一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律,一段熱血燃燒的歲月。
請(qǐng)欣賞舞蹈《二月里來(lái)》,參演單位:辦公室,表演者:范勝榮、鄧云娟、李娟等
男:廟宇中的木魚、小溪里的金魚。金魚游個(gè)不停,木魚敲來(lái)敲去,周而復(fù)始,年復(fù)一年,淡淡的民謠,唱出的卻是心靈的慰藉。
請(qǐng)欣賞曲酒車間劉國(guó)林演唱的《木魚與金魚》
女:來(lái)吧,一起跳舞,舞動(dòng)我們火紅的青春,舞出我們內(nèi)心的歡悅,看身姿曼妙,聽節(jié)奏激情!
請(qǐng)欣賞舞蹈《來(lái)吧,一起跳舞》,參演單位:采購(gòu)供應(yīng)部,表演者:王鈴堰、榮紅等
女:一生的等待,只為了一個(gè)誓言,海的誓言是海枯石爛、滄海桑田,山的誓言是壁立千仞、望斷天涯。
請(qǐng)欣賞財(cái)務(wù)部羅涵月、強(qiáng)銀等表演的舞蹈《誓言》
男:是清高不羈的魏晉風(fēng)度?還是不拘小節(jié)的名士風(fēng)流?有才有情,是為才子。且看今日之才子氣度。
請(qǐng)欣賞銷售事業(yè)部綿陽(yáng)大區(qū)參演的小品《四大才子》,表演者:王靜、呂丹、朱星、廖佳睿、周琳琳等
女:在朝鮮民族舞蹈中,典雅、飄逸、瀟灑的風(fēng)韻,是仙鶴心態(tài)、觀念和心理的藝術(shù)升華。儒家的清高、道家的沖和,交織、融合在一起,形成特有的審美情趣。
請(qǐng)欣賞人力資源部表演的舞蹈《我們的節(jié)日》,表演者:覃文娟、孫冬梅、唐靜等
男:遼闊的草原,快樂(lè)的天堂。是雄鷹,就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天之上,是威武雄壯的漢子,就應(yīng)該駕馭奔馳的烈馬,象風(fēng)一樣。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《套馬桿》,演唱者:審計(jì)監(jiān)察部龍霞
男:并不是每顆流星都轉(zhuǎn)瞬即逝,它仍會(huì)留下永恒的回憶在你我心間;
女:并不是每朵火花都一閃即沒(méi),它仍會(huì)照亮你我的心房,溫暖你我疲憊的身心。
男:請(qǐng)欣賞成品車間表演的舞蹈《火花》,表演者:陳鳳群、陳利佳等
女:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。異國(guó)民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。
請(qǐng)欣賞銷售事業(yè)部西昌辦事處高麗為我們表演的舞蹈《天竺少女》
男:電視劇開拍在即,可女一號(hào)還沒(méi)著落,看,這有一位青春靚麗,歌喉甜美的女士來(lái)應(yīng)聘了。
請(qǐng)欣賞小品《招聘演員》,表演者:生產(chǎn)管理部陳琦、樊紅梅
女:簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠。一曲“青花瓷婉轉(zhuǎn)吟出這欲說(shuō)還休的情意。
請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》,表演者:質(zhì)量管理部鄭丹丹、唐海萍等
男:有一種情感,與生俱來(lái),穿越時(shí)空,放射光彩,將眼前的迷霧撥開。
女:有一種聲音,無(wú)比溫暖,驅(qū)除悲哀,趕走無(wú)奈,讓陽(yáng)光和笑臉同在。
男:是暖暖的目光,是親親的關(guān)懷
女:是默默的祝福,是久久的期待
男:下面請(qǐng)欣賞基建部涂斕馨、黃秀等表演的小合唱《讓世界充滿愛》
女:我們的事業(yè)天天向上,我們的青春激情飛揚(yáng)!用勞動(dòng)為我們的事業(yè)添磚加瓦,祝愿我們的明天更加美好!
請(qǐng)欣賞舞蹈《豐谷好男兒》,參演單位:曲酒生產(chǎn)部,表演者:李雙奇,劉國(guó)林等
男:有請(qǐng)公司先生為優(yōu)秀獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
女:有請(qǐng)先生為三等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
男:有請(qǐng)先生為二等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
女:有請(qǐng)先生為一等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
結(jié)束詞:
女:慷慨激昂的旋律,記錄著歷史前進(jìn)的腳步;
男:熱血沸騰的心聲,傳遞著世紀(jì)充沛的激情!
女:新的目標(biāo),描繪我們新的征程。
男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
女:展望明天,我們用奮斗鑄就輝煌。
合:共同祝愿豐谷的明天更美好!
男:豐谷酒業(yè)公司慶五一“激情飛揚(yáng),魅力無(wú)限職工文藝匯演到此結(jié)束。
女:祝大家身體健康,萬(wàn)事如意!朋友們,再見!
甲:五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩,
乙:喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋
丙:今天的xxx波光粼粼、群鳥鳴響
?。航裉斓膞xx姹紫嫣紅、百花綻放
甲:鮮花涌動(dòng),歌聲涌動(dòng),江城大地涌動(dòng)成了一片歡樂(lè)的海洋!
乙:心潮涌動(dòng),激情涌動(dòng),江城大地涌動(dòng)成了一片希望的天空!
?。撼R?guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著xxx人的心房
甲:港城一體,五點(diǎn)一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè),xxx人正乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
合:xx在奮起,xx正展翅飛翔
乙:我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的邊境城市更加絢麗多姿
丙:我們用滿腔的敬意贊美,贊美xx
?。何覀冇梅胃恼嬲\(chéng)歌唱,歌唱xx
甲:我們用鮮花與彩虹一起描繪xx絢麗的圖景
乙:我們用歌聲劃出xx黎明詩(shī)意的飛揚(yáng)
丙:我們用器樂(lè)敲擊肅中的節(jié)奏,
?。何覀冇梦璨叫D(zhuǎn)xx的歡欣。
甲:由xx市共青團(tuán)市委、xx市旅游局主辦,xx市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”
合:現(xiàn)在開始
甲:千里綠江,奔騰浪飛;
乙:萬(wàn)頃黃海,蒼茫潮涌。
丙:江海交沖,積遼東之圣土;
?。禾斓卦旎?,鑄華夏之名城。
合:中國(guó)最美的邊境城市——xx
甲:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《日出xx》
乙:溫柔多情的倫巴,給我們帶來(lái)美的享受
丙:激情熱烈的恰恰,給我們帶來(lái)青春的活力
丁:讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!合:讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧!
甲:請(qǐng)欣賞拉丁舞
表演者:
指導(dǎo)教師:
丙:無(wú)論刮風(fēng)下雨,它都能在墻角一隅淡然的佇立。
?。涸诨▋旱氖澜缋?,它不比四君子的的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。
甲:它不為流俗而動(dòng),依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單,一色的白,一心的堅(jiān)持,一生的自持,成就了偉大而無(wú)私的愛、
乙:請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》
?。喊橹鴥?yōu)美舞曲,把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó),
甲:走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度,你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
乙:古典的音樂(lè),婀娜的舞姿,美麗的天竺少女款款而來(lái)
丙:讓我們領(lǐng)略一下激情四射,帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈
?。赫?qǐng)欣賞舞蹈《印度之花》
表演者:
指導(dǎo)教師:
甲:看,操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng),
乙:校園是我們健康成長(zhǎng)的家園,
丙:課堂是我們放飛理想的天堂。
丁:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》
表演者:
乙:今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場(chǎng),
丙:今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他
丁:由xx市青少年宮聲樂(lè)班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊(duì),將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福
甲:希望大家在歌聲中陶醉
乙:希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂(lè)!
丙:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱:
⒈團(tuán)團(tuán)圓圓
⒉做棵小樹
⒊灰姑娘
⒋祖國(guó)最親,媽媽最好
表演者:
丁:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
⒈我仰望五星紅旗
⒉五色花
⒊小音符
表演者:
指導(dǎo)教師:
甲:少年世界是淅瀝瀝的春雨嘩啦啦的小溪
乙:少年的眼睛,清爽、明麗。是熱烘烘的炭火,暖乎乎的溫泉
丙:少年的心田,和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹,拔挺挺的小樹
?。荷倌甑纳碥|,茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿,撲楞楞的飛鴿,
合:少年的身影,是天邊邊的彩虹,山尖尖的青松,
甲:請(qǐng)欣賞男女聲二重唱:天邊邊,山尖尖
表演者:
指導(dǎo)教師:
乙:小花映紅了我的笑臉,蹦床蹦出了朵朵浪花。
丙:風(fēng)箏快樂(lè)著我的天空,秋千蕩起一片云霞。
?。盒〔萑揪G了我的田野,木馬伴隨我走遍天涯。
甲:冰燈點(diǎn)亮我美麗向往,積木搭起心中的童話
乙:請(qǐng)欣賞小合唱《我在愛里過(guò)家家》
表演者:
指導(dǎo)教師:
丙:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)幫小花變的更紅,
?。杭偃缥沂且豢|陽(yáng)光,我會(huì)讓小草長(zhǎng)的更綠,
甲:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)把小朋友變高,
乙:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)讓人們的心更溫暖。
丙:請(qǐng)欣賞大合唱:《快樂(lè)陽(yáng)光》
表演者:等
指導(dǎo)教師:
丁:不管我心中裝著什么
你總是用動(dòng)聽的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)
不管你訴說(shuō)著什么
我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你
這就是電子琴——會(huì)吟詩(shī)的朋友
請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏:
表演者:
指導(dǎo)教師:
甲:古箏是中國(guó)最古老彈弦樂(lè)器之一,古人曾用詩(shī)歌描述民間箏歌場(chǎng)面:“夫擊甕叩,彈箏搏,而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也?!?/p>
請(qǐng)欣賞古箏二人奏:
表演者:
指導(dǎo)教師:
乙:大提琴的聲音,渾厚敦實(shí),又細(xì)膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情、是我無(wú)法忘卻的回憶
請(qǐng)欣賞大提琴獨(dú)奏:
表演者:
指導(dǎo)教師:
丙:琵琶是我國(guó)特有的民族樂(lè)器,它曲調(diào)幽雅,旋律動(dòng)聽,深受大家的喜愛,古人曾贊譽(yù)琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催
請(qǐng)欣賞琵琶齊奏:
表演者:
指導(dǎo)教師:
?。洪L(zhǎng)笛為吹孔氣鳴樂(lè)器,廣泛用于現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì),有時(shí)用于軍樂(lè),也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹,高音活潑明麗,低音優(yōu)美悅耳,有人喻為長(zhǎng)笛是大自然的聲音。
請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛演奏:
⒈四小天鵝
⒉幽默曲
⒊山丹丹開花紅艷艷
表演者:
指導(dǎo)教師:
甲:二胡是我國(guó)具有悠久歷史的民族樂(lè)器,它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫氣勢(shì)壯觀的意境。有人說(shuō)“二胡是中華民族音樂(lè)皇冠上的明珠”,真可謂,悠悠”二胡聲濃濃中國(guó)情。
請(qǐng)欣賞二胡齊奏:楊州小調(diào)
結(jié)束語(yǔ):
甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。
乙:激揚(yáng)著理想的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
丙:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩
?。鹤哌M(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)
合:來(lái)吧!朋友,走進(jìn)春天,走進(jìn)中國(guó)最美的城市——xx
甲:由xx市共青團(tuán)市委、xx市旅游局主辦,xx市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”合:到此結(jié)束。
乙:祝爺爺、奶奶
丙:叔叔、阿姨
?。焊绺?、姐姐
合:身體健康,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂(lè)!再見!
甲/乙:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:今天是五一勞動(dòng)節(jié)
乙:今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日
甲:人類因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)
乙:現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)
甲:讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天,留下深刻的.記憶
下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”
甲:歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)
乙:人類的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪
甲:下面請(qǐng)聽(王琪,金函羽)的詩(shī)朗誦“五月頌”
甲:一生中,最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)
乙:讓我們從小開始,從一點(diǎn)一滴做起
甲:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁(yè)
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長(zhǎng)短不齊。
2:高高的個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽(yáng)笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。
3:來(lái)到屋里,趕也趕不走,時(shí)間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái),解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來(lái)。
乙:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎
甲:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂(lè)與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)
甲/乙:親愛的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手起釀造更甜美的生活!206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
賀:老師們!
周:同學(xué)們!
賀、周:大家下午好!
賀:鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
周:嘹亮的歌聲像歡樂(lè)的海洋。
賀:我們沐浴著幸福的陽(yáng)光。
周:愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
賀:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,
周:幸福不會(huì)從天降,美好生活等不來(lái)。
賀:勞動(dòng)最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
賀:有這樣一句名言:少年勝,則國(guó)勝;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)多么重要啊!
周:今天,一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗。
賀、周:“勞動(dòng)節(jié)教育”主題的班會(huì)現(xiàn)在開始。
周:大家可知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?它的由來(lái)是什么?下面由我和賀xx為大家進(jìn)行詳細(xì)的介紹。
賀:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),以示慶祝。
周:5月1日,國(guó)際勞動(dòng)節(jié),它是全世界工人階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史紀(jì)念,每個(gè)國(guó)家都很重視它,尤其是美國(guó)、加拿大、南非。事件起因是,1880年美國(guó)工人集會(huì)要求8小時(shí)工作制。1884年,聯(lián)邦貿(mào)易組織通過(guò)了一項(xiàng)解決方案,以立法的形式規(guī)定從1886年5月1日開始執(zhí)行每日8小時(shí)工作制,但此后,工人們?nèi)匀槐粡?qiáng)迫每天工作10小時(shí),12小時(shí),甚至14小時(shí),這使得該項(xiàng)立法明有實(shí)亡,而各地的聯(lián)邦首腦對(duì)此卻表示出十分冷淡和不友好的態(tài)度,于是一場(chǎng)為爭(zhēng)取8小時(shí)工作的罷工開始了。
賀:中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的集會(huì),這就是中國(guó)歷的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié),節(jié)日中,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
周:剛剛給我們介紹的勞動(dòng)節(jié)由來(lái),大家明白了吧!接下來(lái)就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)——猜謎語(yǔ)。大家一定要踴躍發(fā)言哦。第一個(gè)謎語(yǔ)是:千只腳,萬(wàn)只腳,站不住,靠墻角。(打一生活用品)
答案——掃帚
賀:第二個(gè)謎語(yǔ)是:倒著批頭閃發(fā),站著滿地難爬?倒著散發(fā),斜著地上亂爬。有事水里洗澡,無(wú)事墻上一掛。頭散發(fā),地上亂爬,若要用它,前推后拉。(打一生活用品)
答案——拖把
周:第三個(gè)謎語(yǔ)是:一物真奇怪,請(qǐng)客他先來(lái),客來(lái)他就走,客走他又來(lái)。(打一生活用品)
答案——抹布
賀:第四個(gè)謎語(yǔ)是:寬嘴巴,跟著人走頭朝下,野草見它就害怕,勞民伯伯要用它(打一勞動(dòng)工具)
答案——鋤頭
周:剛剛我們大家猜的謎語(yǔ)都是我們的勞動(dòng)工具,當(dāng)然勞動(dòng)工具遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,有了勞動(dòng)工具,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。掃把,可以把我們的教師地面清掃干凈;抹布,我們讓我們的桌子變的一塵不染……
賀:接下來(lái)我可要問(wèn)大家了,你們?cè)诩依锒甲黾覄?wù)嗎?我們的媽媽白天上了一天的班,下班回家還得做家務(wù),昨晚家務(wù)還得輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),作為我們,應(yīng)該怎么樣幫助媽媽呢?請(qǐng)大家舉手回答。
賀:大家回答真好!我們應(yīng)該力所能及幫媽媽做些家務(wù)。
周:接下來(lái)是判斷題,大家一起討論。第一題:小張?jiān)诎嗉?jí)非常愛勞動(dòng),在家就什么都不干了。答案:錯(cuò)誤。
賀:第二題:小明幫媽媽一起洗菜。答案:對(duì)
周:第三題:媽媽不在家,小劉自己做作業(yè)、做飯。答案:對(duì)
賀:第四題:小玉高興的時(shí)候幫助媽媽做家務(wù),不高興的時(shí)候就不做。答案:錯(cuò)。
周:第五題:論題:放學(xué)了,小李喊小紅一起回家,可小紅看見教室的玻璃沒(méi)有關(guān),小紅該怎么辦呢?
賀:通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),大家有什么感受?勞動(dòng)能夠讓我們快樂(lè),勞動(dòng)使我們過(guò)得充實(shí)!如果沒(méi)有了勞動(dòng),世界將會(huì)變成什么樣子呢?
周:如果沒(méi)有勞動(dòng),世界將不會(huì)有機(jī)器的'轟鳴聲,也不會(huì)看見一棟棟高聳的大樓。
賀:如果沒(méi)有勞動(dòng),夜晚將不會(huì)有明亮的燈光,街道上也就不會(huì)有穿梭如云的汽車。
周:如果沒(méi)有勞動(dòng),田野里就不會(huì)長(zhǎng)出茂盛的莊稼,煤炭也只好沉睡在大地深處,
賀:如果沒(méi)有勞動(dòng),世界上就不會(huì)有報(bào)紙,不會(huì)有書籍。
周:勞動(dòng)能夠創(chuàng)造一切,勞動(dòng)能夠讓我們的愿望得到實(shí)現(xiàn),正因?yàn)橛心敲炊嗟膭趧?dòng)者們,我們的世界才會(huì)這么的精彩。
賀:今天,當(dāng)他們的節(jié)日到來(lái),讓我們歌頌他們偉大的勞動(dòng)吧!
周:正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
賀:我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起
周:自己的事情自己做
賀:不會(huì)的事情學(xué)著做
合:我們要從小愛勞動(dòng)。
賀:勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。
周:下面有請(qǐng)陳老師作點(diǎn)評(píng)!
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