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環(huán)境控制程序心得體會通用7篇

發(fā)布時間:2024-11-30

在平日里,心中難免會有一些新的想法,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)保工作心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)境控制程序心得體會 篇1

環(huán)境監(jiān)測是一項極其重要的工作,它為我們了解和評估環(huán)境質(zhì)量提供了科學(xué)依據(jù)。通過各種精密的儀器和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒?,我們能夠獲取關(guān)于大氣、水、土壤等環(huán)境要素的詳細(xì)數(shù)據(jù)。

在實際操作中,我深刻體會到了準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性的重要性。哪怕是一個微小的操作失誤,都可能導(dǎo)致監(jiān)測結(jié)果的偏差,從而影響對環(huán)境狀況的判斷。這讓我養(yǎng)成了一絲不茍的工作態(tài)度,對待每一個環(huán)節(jié)都不敢有絲毫馬虎。

同時,我也感受到了團隊協(xié)作的力量。環(huán)境監(jiān)測往往需要多個環(huán)節(jié)的`緊密配合,從樣本采集到實驗室分析,再到數(shù)據(jù)處理和報告撰寫,每個成員都發(fā)揮著不可或缺的作用。只有大家齊心協(xié)力,才能高效、準(zhǔn)確地完成監(jiān)測任務(wù)。

此外,環(huán)境監(jiān)測工作讓我更加直觀地認(rèn)識到了環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。看到那些超出正常范圍的監(jiān)測數(shù)據(jù),我深知我們面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)是巨大的。這也更加堅定了我為保護環(huán)境貢獻自己力量的決心。

通過參與環(huán)境監(jiān)測,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,更培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和環(huán)保意識。我相信,只要我們每個人都積極行動起來,關(guān)注環(huán)境質(zhì)量,采取有效的環(huán)保措施,我們一定能夠為子孫后代創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境!

環(huán)境控制程序心得體會 篇2

20xx年1月1日起施行的新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》作為環(huán)境保護領(lǐng)域的基礎(chǔ)性法律,對推進環(huán)境保護工作,開創(chuàng)生態(tài)文明建設(shè)新局面,推動環(huán)境安全保衛(wèi)工作具有深遠(yuǎn)意義。下面本人結(jié)合自身實際,對學(xué)習(xí)貫徹實施新《環(huán)保法》談幾點個人體會:

一、充分認(rèn)識新《環(huán)保法》對環(huán)境保護和生態(tài)文明建設(shè)的重要意義

黨的十八大將生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”的總部局,十八屆三中全會提出了加強生態(tài)文明制度建設(shè)的一系列要求,新《環(huán)保法》全面貫徹中央關(guān)于推進生態(tài)文明建設(shè)的要求,從我國國情出發(fā),更新了環(huán)境保護理念,完善了環(huán)境保護基本制度,強化了政府及其有關(guān)部門和企業(yè)的責(zé)任,明確了公民的環(huán)保義務(wù),加大了對環(huán)境違法行為處罰力度,為公眾有序參與環(huán)境保護提供了法治渠道。新《環(huán)保法》在法律層面的頂層設(shè)計,體現(xiàn)了黨和國家在嚴(yán)峻的環(huán)境形勢下,對化解發(fā)展與環(huán)境深層次矛盾,推動科學(xué)發(fā)展,改善民生的高度重視;體現(xiàn)了對污染“零容忍”的堅決態(tài)度,保護環(huán)境的堅定決心,建設(shè)生態(tài)文明的強烈愿望。新《環(huán)保法》為保護和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,保障公眾健康,推進生態(tài)文明建設(shè),促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,提供了有力的法制保障,對通過法律手段解決日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

二、深刻領(lǐng)會新《環(huán)保法》的新理念、新制度、新舉措。

新《環(huán)保法》以改革創(chuàng)新的精神,在環(huán)境保護的理念、制度、保障措施等許多方面對原《環(huán)保法》作出了重大超越,突破和創(chuàng)新,應(yīng)認(rèn)真加以學(xué)習(xí)領(lǐng)會:

一是對經(jīng)濟社會發(fā)展與環(huán)境保護關(guān)系作出全面表述。將“推進生態(tài)文明建設(shè)、促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展”列入立法目的,并將保護環(huán)境作為國家的基本國策。規(guī)定經(jīng)濟社會發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調(diào),提出了促進人與自然和諧的理念和保護優(yōu)先的基本原則。

二是對環(huán)境保護制度進行了完善和創(chuàng)新。新《環(huán)保法》要求建立資源環(huán)境承載能力監(jiān)測預(yù)警機制,實行環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制和考核評價制度,要求制定經(jīng)濟政策應(yīng)充分考慮對環(huán)境的影響,對未完成環(huán)境質(zhì)量目標(biāo)的地區(qū)實行環(huán)評限批,建立跨區(qū)域聯(lián)合防治協(xié)調(diào)機制,劃定生態(tài)保護紅線,健全生態(tài)保護補償制度,建立環(huán)境與公眾健康監(jiān)測評估制度,實行總量控制和排污許可管理制度,建立環(huán)境污染公共監(jiān)測預(yù)警機制,鼓勵投保環(huán)境污染責(zé)任險。新《環(huán)保法》還新增專章規(guī)定信息公開和公眾參與,賦予公民環(huán)境知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),企業(yè)環(huán)境違法信息記入社會誠信檔案,明確了提起環(huán)境公益訴訟的社會組織范圍。

三是在責(zé)任追究方面規(guī)定了一系列強有力的措施。一方面,新《環(huán)保法》賦予各級政府、環(huán)保部門新的監(jiān)管權(quán)力。另一方面,規(guī)定了對環(huán)保部門和其他負(fù)有環(huán)境保護監(jiān)督管理職責(zé)部門的嚴(yán)厲行政問責(zé)措施。

四是設(shè)置了行政拘留條款。新《環(huán)保法》第六十三條賦予了公安機關(guān)對四種污染環(huán)境行為的直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員行政拘留的權(quán)利。切實加強了對違法人員的'打擊處理力度和震懾作用。

三是進一步完善配套政策制度,為新《環(huán)保法》實施打好基礎(chǔ)

新《環(huán)保法》是環(huán)境領(lǐng)域的基礎(chǔ)性法律,主要規(guī)定環(huán)境領(lǐng)域的基本原則、基本制度等綜合性的措施,貫徹落實新《環(huán)保法》還需要制定一系列與之配套的專項環(huán)保法規(guī)、文件,確保新《環(huán)保法》落到實處。

一是加快對環(huán)境保護地方性法規(guī)的修訂和制定工作。在制(修)訂過程中,全面落實新《環(huán)保法》的理念和精神,細(xì)化新《環(huán)保法》的有關(guān)規(guī)定,完善相關(guān)配套措施。具有地方立法權(quán)的市應(yīng)充分發(fā)揮新《環(huán)保法》的龍頭作用,結(jié)合本地環(huán)境保護工作實際,抓緊做好相關(guān)地方性法規(guī)、規(guī)章配套完善工作。

二是提升執(zhí)法能力。新《環(huán)保法》對環(huán)保部門和公安機關(guān)的監(jiān)管能力提出了新要求。地方各級政府應(yīng)重視抓好機構(gòu)、人員、設(shè)備等方面建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的監(jiān)管、執(zhí)法隊伍。著力提升執(zhí)法能力。同時,要在深刻領(lǐng)會新《環(huán)保法》新理念、新制度、新舉措的基礎(chǔ)上,及時制定相應(yīng)的工作規(guī)范,完善相關(guān)工作制度。

三是做好行政拘留、公益訴訟等工作的協(xié)調(diào)和銜接,新《環(huán)保法》在處罰手段和強制措施方面有較大突破,公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)加強與環(huán)保、法院,檢察院的溝通和協(xié)調(diào),做好具體案件辦理的銜接工作。

總而言之,面對錯綜復(fù)雜的環(huán)境問題,必須充分認(rèn)識新《環(huán)保法》實施的重要意義。必須采取穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的舉措,讓新《環(huán)保法》堅實落地,使之成為讓污染者真正頭疼的“緊箍咒”。如此,才能成為“保護和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,保障公眾健康,推進生態(tài)文明建設(shè),促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展”的利器,才能保護好我們賴以生存的青山綠水,讓我們幸福的生活在清新的空氣中。

環(huán)境控制程序心得體會 篇3

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我加入航海環(huán)保團隊已經(jīng)快xx個月了,記得初來面試時懷著惴惴不安的心情,因為我知道自己對環(huán)保行業(yè)是一竅不通,也沒有多少在企業(yè)的經(jīng)歷。但因公司的包容和培養(yǎng)新人的理念,很幸運公司把我納入到航海環(huán)保這個大家庭,并分配到人力資源部負(fù)責(zé)人事方面的工作,由于之前人事工作經(jīng)驗不足,剛開始對這份陌生而又充滿挑戰(zhàn)的工作感到困惑,后來經(jīng)過同事的幫忙和指導(dǎo),并通過自己不斷學(xué)習(xí)人事方面的知識和深入了解公司各部門流程制度,加強跟同事間的溝通交流,慢慢的從困惑、認(rèn)識、認(rèn)知到喜歡,逐步漸入佳境。在這成長的過程中到現(xiàn)在,我乃有很多不足,深深感受到人資部門在公司的重要性,考勤的嚴(yán)謹(jǐn)、后勤的保障、車輛的管理、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)、崗位人員的招聘等都必須要按公司制度嚴(yán)格落實并監(jiān)督。我相信通過努力接下來人資部門會做得更好,為公司的發(fā)展做好本職工作。

由于公司的發(fā)展需要,公司大力培養(yǎng)全能型人才,在工作需要時,各崗位各工種隨時能團隊合作,在公司這種積極向上,體現(xiàn)自我價值的氛圍中,我有幸安排到實驗室學(xué)習(xí),收獲滿滿。

來到實驗室的第一天,在實驗室老師的耐心講解下,首先了解實驗室各項實驗理論,使用實驗儀器的重點和注意事項。后來在老師的帶領(lǐng)下按照實驗步驟進行實踐操作,在實踐操作之前,我以為應(yīng)該不是很難,按照實驗要求步驟進行實驗,最后填寫數(shù)據(jù)即可。但是真正自己實踐操作后,我才知道不是想象的那么簡單,應(yīng)客戶需求,不同的指標(biāo)進行不同的實驗,還要根據(jù)污水現(xiàn)場工藝進行實驗?zāi)M,再根據(jù)不同指標(biāo)配用不同的藥劑菌種進行實驗,最后進行測量得出數(shù)據(jù)是否符合客戶要求。

在實驗老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)總氮、氨氮、COD、總磷等各項指標(biāo)的測試實驗。實驗前,一定要將實驗步驟順序謹(jǐn)記在心,實驗步驟是做實驗的基礎(chǔ),要清楚實驗藥劑的`投加比例,必須嚴(yán)格按流程步驟操作。否則就是極大的浪費實驗的寶貴時間,增加實驗工作量,增加實驗成本,延誤了跟客戶溝通的時效。整個實驗過程操作完成,自己還要把實驗過程記錄、復(fù)習(xí)、思考,這樣才能印象深刻,為以后熟練操作實驗奠定基礎(chǔ)。

在這次以實驗為主的學(xué)習(xí)中,讓我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了實驗的專業(yè)知識,更重要的是收獲了經(jīng)驗和體會。我一定會好好珍惜這樣的機會,唯有不斷努力,才能與時俱進,讓我一生受用不盡,記下來以時刻自勉。

環(huán)境控制程序心得體會 篇4

幼兒園是培養(yǎng)幼兒環(huán)境意識和環(huán)境保護能力的重要場所。通過環(huán)保教育,使幼兒能初步了解環(huán)境與人類生存發(fā)展之間的關(guān)系,萌發(fā)幼兒熱愛環(huán)境的情感,訓(xùn)練幼兒保護環(huán)境的技能,使幼兒初步樹立人與自然和諧相處的觀念和參與環(huán)境保護的能力。環(huán)境教育與素質(zhì)教育同行,課堂滲透與課外活動并舉,是促進了幼兒綜合能力發(fā)展的有效途徑,本文主要從以下幾方面進行簡述:

一、環(huán)保教育與各科領(lǐng)域的相互滲透

滲透是環(huán)境教育最經(jīng)常、最普通也是最有效的手段。為了將環(huán)保教育的目標(biāo)落到實出,我們將大目標(biāo)細(xì)化到注重幼兒環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣素質(zhì)教育的培養(yǎng)上,從生活的點滴做起,把環(huán)保教育融入到語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、健康等五大領(lǐng)域中進行。例如:在語言活動中,通過看圖講述《魚寶寶哭了》《小貓的理想》,通過講故事《小鳥搬家》《大樹音樂會》,通過兒歌《水》,讓幼兒在語言中受到啟迪;在社會實踐活動中,通過《吸煙有害人》《你喜歡什么樣的昆蟲》《除四害講衛(wèi)生》等,讓幼兒在說說、看看、查閱資料的活躍氣氛中得到教育;在藝術(shù)教育中,通過歌曲《柳樹姑娘》《愛護小樹苗》,舞蹈《金孔雀》,繪畫《小鳥的家》《大樹》,在手工《變變變》等教育活動過程中,在活動區(qū)域里投放了一些的廢舊物品,通過手工活動將其變廢為寶,使幼兒認(rèn)識到有的廢物還可再利用,從而樹立節(jié)約的意識。以上活動讓孩子們在唱唱、跳跳、剪剪、貼貼、畫畫中感受到自己是大自然中的一員,逐漸明白人與自然和諧相處的道理?;顒又?,教師始終把內(nèi)容細(xì)化,從抽象到具體,從單一到多層面,通過感知、體驗自然,促進幼兒多種感官和多種能力的發(fā)展。

二、將環(huán)保教育融入幼兒的一日生活中

三歲~六歲是幼兒身體、智力、情感和社會性飛速發(fā)展的時期?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》曾指出:幼兒園的課程應(yīng)融入幼兒的一日活動中,幼兒的一日活動都是課程,課程必須生活化、游戲化。因此,教師在開展環(huán)保教育課題時應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡特點,給幼兒創(chuàng)設(shè)開闊的空間,捕捉幼兒一日生活環(huán)節(jié)中最感興趣并與生活息息相關(guān)的內(nèi)容,通過不斷的操作、探究、重復(fù)和延續(xù)來幫助幼兒構(gòu)建知識,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。如利用進餐前、后的時機創(chuàng)設(shè)有趣的教育情境,帶幼兒散步,給幼兒講故事或表演,引起幼兒對大自然的興趣;平時注意布置優(yōu)雅、整潔、充滿生機的活動室環(huán)境,督促幼兒從點滴的小事做起,激發(fā)他們愛護環(huán)境的感情。還可開展“變廢為寶”競賽活動,幫助幼兒把喝完飲料的空罐壓扁,放到指定的地方;指導(dǎo)幼兒將垃圾分類置放;組織無毒無害的廢舊物品的收集及小制作活動,教師或家長可帶幼兒到木工廠收集小木塊、木屑、刨花,開展木工活動;到造紙廠收集切割丟棄的邊角紙,開展紙工活動等,廢物的再循環(huán)使用,不僅減少了垃圾和物資的浪費,讓幼兒從中得到實際鍛煉,而且還能使幼兒感悟到生活中的許多事物都是寶,要用心去珍藏,不應(yīng)隨手拋棄。總之,在幼兒園、在家庭中,父母及所有的年長者都應(yīng)從日常生活入手,根據(jù)幼兒的.年齡特點,密切注意幼兒的一舉一動,教他們從自己做起,從小事做起:①在生活中處處節(jié)約水、電、紙;②減少浪費、污染,下課后不高聲喧嘩,盡量使用無香精的肥皂,少用殺蟲劑,噴霧劑;野餐力求簡單,減少河川污染;③講究清潔,不亂丟紙屑、不隨地吐痰,保持住家周圍環(huán)境的潔凈;④愛護動植物;⑤認(rèn)真清理垃圾,不隨手將垃圾扔放到路旁水溝或洞里,發(fā)現(xiàn)有垃圾,主動清除。要丟棄的容器先壓縮,少吃口香糖,吃過的要包好后,再投到垃圾箱里,實行垃圾分類。通過點滴循序漸進的教育引導(dǎo),使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高孩子們的環(huán)保素質(zhì)。

三、開展主題環(huán)保教育活動是促進幼兒全面發(fā)展的重要途徑

環(huán)保主題教育活動是更集中、更高層次與全面素質(zhì)教育結(jié)合的環(huán)境教育有效形式,它更能更強烈地迸發(fā)幼兒的自主性、創(chuàng)造性思維,展示個性特長,鍛煉幼兒的社會能力,是促使幼兒實踐可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。在活動過程中,應(yīng)注意活動形式的多樣化,從多渠道、多角度來思考主題活動的有效開展。比如:班級談話、參觀調(diào)查、社會實踐、查閱資料、講故事、朗讀、繪畫、唱歌等活動因材、因時、因地制宜的精心組織活動。如:利用“4?22”地球日、“6?5”環(huán)境日開展不同形式的全園性的環(huán)境主題活動,在全園組織的升旗儀式上,舉行了一次別開生面的升旗儀式,在升旗儀式上,孩子們以“環(huán)保小衛(wèi)士”的身份進行莊嚴(yán)宣誓,并把各種環(huán)保宣傳資料分發(fā)給其他小朋友。并出示了有的班級參加“愛心捐樹”活動籌集到的款項和集體簽名和活動照片。寫信與環(huán)保局聯(lián)合舉辦環(huán)保宣傳圖片展,還把圖片展移到聶耳公園里,老師組織孩子當(dāng)“環(huán)保小記者”,采訪到聶耳公園游玩的各種人。在開展主題系列活動的過程中,教師還設(shè)計了讓家長共同參與的活動,共同與孩子一起制作環(huán)保標(biāo)志;到附近的公園里修剪花木、拔草、種植、統(tǒng)計樹木種類;指導(dǎo)孩子為未來小區(qū)畫像等等。通過這些活動不僅讓家長與老師、孩子有了進一步的交流和溝通,更重要的是通過爸爸媽媽們的身體力行,讓孩子有了學(xué)習(xí)的榜樣,意識到環(huán)保為其實就在我們的周圍,人人都可以為環(huán)境保護貢獻一點力量。通過這一系列的活動,孩子體會到了向別人進行環(huán)保教育的成就感和喜悅,對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。整個活動孩子們在高漲的情緒中自主的觀察、思考、動手操作,促進了他們的辨別能力、表達力、創(chuàng)新能力和社會實踐能力的發(fā)展。

四、有效利用各種資源,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識

我國教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“大自然、大社會是我們的活教材”。因此,我們注意利用當(dāng)?shù)睾袜徑貐^(qū)的社區(qū)有效資源來對幼兒進行環(huán)保教育。帶孩子經(jīng)常到“聶耳公園”走走,通過孩子們在公園里看看、摸摸、鋤草、澆水和嬉戲,對幼兒進行感化和熏陶,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。平時帶領(lǐng)幼兒欣賞故鄉(xiāng)的風(fēng)光,給幼兒講講與這些風(fēng)景名勝直接相關(guān)的故事,加深幼兒對自然的親切感,強化幼兒對故鄉(xiāng)山水的認(rèn)識。又如:飼養(yǎng)動物,種植花草樹木綠化環(huán)境,參觀文化中心、美術(shù)館、畫廊、書店、動物園等,當(dāng)幼兒看到郁郁蔥蔥的森林,萬紫千紅的花花世界圖片時,會情不自禁地流露出對自然萬物的驚奇感、喜愛感,產(chǎn)生親近自然的意念。這些有利的生態(tài)自然環(huán)境資源都是我們對幼兒進行環(huán)保教育,培養(yǎng)孩子的綜合能力的活教材。

總之,在我們的生活中,處處存在環(huán)保問題,滲透環(huán)保教育的方式很多,我們要以校園環(huán)境、文化、生活、管理,以教師、幼兒的可持續(xù)發(fā)展觀,理性地為國家、民族的長遠(yuǎn)利益考慮來開展環(huán)保教育,讓綠風(fēng)吹徹幼兒園,環(huán)保意識滲透各個角落、各個環(huán)節(jié),把師幼的綠色理念貫穿我們生活之中,延伸到家庭和社會,讓幼兒成為真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”!

環(huán)境控制程序心得體會 篇5

通過這次保護環(huán)境垃圾分類活動,我深受其影響。這些都是好事。這個問題在我們的生活中隨處可見,但現(xiàn)在這種保護意識還不是很到位。這次活動也讓我知道了保護環(huán)境的重要性,影響很大。我意識到我們現(xiàn)在缺乏這種精神的原因是很多人只有這樣一個概念,當(dāng)然,如果你沒有行動和意識,你就做不好這樣的事情,但這些都是有辦法的。我在這次活動中也有一些經(jīng)驗。

據(jù)說每個人都有責(zé)任保護環(huán)境。當(dāng)然,這是非常重要的。至少這些都可以推廣。在生活中,環(huán)境問題并不少意識非常缺乏,事實上,我仔細(xì)觀察或有人主動做這些事情,我非常欽佩這種行為,積極帶頭做垃圾分類保護環(huán)境,我可以想象困難,當(dāng)然,這些精神在我們的生活中一直都是優(yōu)秀的,值得我們學(xué)習(xí)。我也非常尊重這種精神,但一個人的行動是有限的.,我們應(yīng)該一起參與其中。

這次我做這樣一件事我很感動,當(dāng)我做這些,我知道保護環(huán)境真的很有必要,在垃圾分類的過程中,可以回顧很多可用資源,我們做這些會讓資源回收,另一個是環(huán)境問題,這個問題一直存在于我們周圍,做這些相關(guān)的事情我相信沒有什么不能改變,環(huán)境取決于我們改變,改善環(huán)境也是我們的責(zé)任。這一次,我深受活動的影響。做好這樣的事情真的不容易。只有一點點積累才能做好。在整個過程中,我會有很多收獲。這些都是積極的。當(dāng)然,我也有很大的成就感。

保護環(huán)境也需要做得更好,畢竟,個人力量有限,一個小組做一件事絕對沒有一個大群體效率,這些是毫無疑問的,我非常愿意做這些,我也提倡保護環(huán)境,讓周圍的人也積極參與,這是一個巨大的收獲,做垃圾分類,保護環(huán)境,這些一直存在于心中,通過這次行動我學(xué)到了很多環(huán)境知識,這對我來說也是一個很好的改進。很多好東西都是慢慢發(fā)現(xiàn)的。這一次,我將繼續(xù)做好相關(guān)工作,做得更好。畢竟,我們生活在環(huán)境中,保護這個美麗的環(huán)境,處理好生活垃圾。這是每個人的責(zé)任。有些事情只能做得更好,而不是最好的。

環(huán)境控制程序心得體會 篇6

首先,植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補身體的冬青樹上的女貞子,鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面,搞建筑,開采煤炭,交通運輸,制造車輛、船舶、尺機,修建橋梁、碼頭,造紙等都需要木材。比如,修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤,需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。

木材加工產(chǎn)品更受到人們的喜愛。鋸末水解可得葡萄糖、灑精等物質(zhì)。50公斤鋸末可提取糖槳37公斤或結(jié)晶葡萄糖10公斤,食用或藥用均可。每1立方米干鋸末,可提取酒精70公斤,飼料酵酶18公斤,醛4。2公斤,干冰18公斤,木素板33平方米。每百斤樺樹皮可提煉樺皮焦油15公斤~30公斤,它可用來配制木材防腐劑,或加工提取汽油等物質(zhì)。用1立方米木材,能制成150多公斤的人造絲或人造毛,相當(dāng)于7。5畝棉田的年產(chǎn)量或20只~30只羊的年產(chǎn)毛量。還有用于房屋建筑、家具等用的膠合板、纖維板大都是森林采伐和木材加工剩余的“廢物”制成的。至于車輛上的輪胎,大家肯定知道是從橡膠樹上“脫胎”而來的。

其次,植樹造林可為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護。我們知道人每天吸入氧氣,吸出二氧化碳,樹正好相反,它的葉子在陽光照耀下不斷進行光合作用——吸入二氧化碳,釋放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計,一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳,釋放出49公斤氧氣,足可供65個成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用,因此有成片樹林的地方冬暖夏涼,可以避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮??茖W(xué)測試表明:一畝樹林一個月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤,一年可吸收塵埃20噸~60噸。此外,樹木在呼吸過程中,產(chǎn)生大量特殊空氣,能治療一些疾病,對人體有良好作用,比如,樺樹、楊樹、檜樹等能分泌出植物雜菌素,可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹可以降低噪音,多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境,為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。

再次,植樹造林能夠使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國許多地方植被覆蓋率低,水土流失嚴(yán)重。特別是黃河流域,由于土質(zhì)松散,每到雨季,雨水沖刷,大量泥沙流入黃河,致使河水變渾,河床增高,給防洪防汛工作帶來了巨大的困難。而多植樹,就可以控制水土的流失。因為樹木有龐大的根系,這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分,就被樹根吸收畜存。據(jù)統(tǒng)計,一畝樹林比無林地區(qū)多蓄水20噸。要控制沙漠,最有效最主要的方法就是植樹造林。因為“沙漠向人類進攻的主要武器是風(fēng)和沙”(竺可楨語),大量植樹造林,就可以形成一道道防護林,減少風(fēng)的速度和力量,固定沙丘,起到控制風(fēng)沙的作用。

在當(dāng)今社會,低碳環(huán)保是一個很熱門的話題。

由于人們不懂得保護環(huán)境、合理開發(fā)和利用,造成了如今的慘狀:水土流失,生物多樣性減少等等。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,國家資源豐富,種類齊全,但人口眾多,資源過度消耗,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)平衡遭到破壞,這些都嚴(yán)重的制約著我國的經(jīng)濟發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。

所以,現(xiàn)在的人們處處講環(huán)保,時時講環(huán)保,但究竟要從哪些方面來做,才能減少對環(huán)境的危害呢?

首先要從身邊小事做起,節(jié)約水和電。生活中的`水污染是相當(dāng)嚴(yán)重的,它的一個主要來源是工業(yè)廢水。工業(yè)廢水中含有大量有毒有害物質(zhì),如果在排放之前沒有進行合理的污水處理,而直接進入河流湖泊等水域中,將對水資源造成非常嚴(yán)重的污染,影響水質(zhì)以及水域內(nèi)生物的存在。同時,由于水體及其他物質(zhì)的流動性,水資源的污染所影響的將不僅僅是一片水域,污染物將通過水的流動,將污染帶到流經(jīng)的各個區(qū)域。目前,我國根據(jù)廢水的不同種類已制定了多種廢水處理方案,并對廢水排放標(biāo)準(zhǔn)進行嚴(yán)格限定。其次,生活污水主要表現(xiàn)在洗衣和農(nóng)用化肥方面,因此我們要嚴(yán)格控制含磷洗滌劑和農(nóng)用化肥的過多使用,精心保護好身邊的水資源。電器已成為人們居家生活的必需品,但也是居家生活中耗費能源多、碳排量較大的物品,因此合理的使用日常電器,保持良好的電器使用習(xí)慣,適時給電器斷電,及時把下電器插頭,就會大大降低日常的電能消耗,可謂節(jié)能減排。

然后少使用或不使用塑料購物袋,塑料購物袋被稱為“十九世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”。塑料購物袋在為消費者提供便利的同時,由于過量使用,及回收處理不到位等原因,也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費和環(huán)境污染目前倡導(dǎo)的是,少用或不用塑料袋,多使用布袋,我們也應(yīng)積極實行。

減少一次性餐具的使用。目前在我國,一次性用品的消耗量位居世界首位。一次性餐具的加工制造不僅浪費大量的石油林木等資源,還添加了不少對人體有害的化工原料,經(jīng)常使用不僅不健康衛(wèi)生,還浪費自然資源,破壞自然環(huán)境。

人類只有一個地球,選擇低碳環(huán)保的生活方式是我們的共同的責(zé)任,但世界終歸是是屬于年青一代的。發(fā)達國家的經(jīng)驗表明,低碳環(huán)保的教育必須從小孩抓起,經(jīng)過系統(tǒng)的宣傳教育,青少年學(xué)生一定能夠充當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保理念的宣傳者和實踐活動的生力軍。

同學(xué)們,保護環(huán)境一是我們義不容辭的事,更是刻不容緩的事。趕快行動起來吧。

保護環(huán)境,人人有責(zé)!

環(huán)境控制程序心得體會 篇7

環(huán)境監(jiān)測作為環(huán)境保護的重要基石,不僅是對自然生態(tài)系統(tǒng)健康狀況的定期“體檢”,也是指導(dǎo)環(huán)境保護政策制定、評估污染治理效果、促進可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵手段。參與或關(guān)注環(huán)境監(jiān)測工作,我深刻體會到了以下幾點心得與體會:

1.責(zé)任感與使命感

環(huán)境監(jiān)測工作直接關(guān)系到人類生存環(huán)境的質(zhì)量,每一次采樣、每一次數(shù)據(jù)分析都承載著對公眾健康的責(zé)任。這種強烈的責(zé)任感驅(qū)使我更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳粋€細(xì)節(jié),確保監(jiān)測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。同時,我也深感自己肩負(fù)著保護地球家園、促進生態(tài)文明建設(shè)的使命。

2.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度

環(huán)境監(jiān)測是一項高度科學(xué)化的工作,它要求我們在采樣、分析、報告等各個環(huán)節(jié)都遵循科學(xué)的方法和標(biāo)準(zhǔn)。我學(xué)習(xí)到,任何微小的疏忽都可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)偏差,進而影響決策的準(zhǔn)確性。因此,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的監(jiān)測技術(shù)和方法,是環(huán)境監(jiān)測人員必備的素質(zhì)。

3.團隊合作的力量

環(huán)境監(jiān)測往往涉及多個領(lǐng)域、多個部門的協(xié)作。在項目中,我深刻體會到了團隊合作的重要性。無論是與同事之間的密切配合,還是與環(huán)保部門、科研機構(gòu)等外部單位的溝通協(xié)調(diào),都需要我們具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神。只有大家齊心協(xié)力,才能確保監(jiān)測工作的順利進行和監(jiān)測結(jié)果的全面準(zhǔn)確。

4.環(huán)境保護的緊迫性

通過環(huán)境監(jiān)測,我親眼目睹了環(huán)境污染的嚴(yán)峻形勢和生態(tài)系統(tǒng)面臨的巨大壓力。這使我更加深刻地認(rèn)識到環(huán)境保護的緊迫性和重要性。我們每一個人都應(yīng)該從自身做起,減少污染排放,節(jié)約資源能源,共同守護我們的地球家園。

5.持續(xù)學(xué)習(xí)與進步

環(huán)境監(jiān)測技術(shù)日新月異,新的.監(jiān)測方法、新的污染物種類不斷涌現(xiàn)。這要求我們必須保持學(xué)習(xí)的熱情和動力,不斷跟進最新的科研成果和技術(shù)進展。同時,我們還需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)環(huán)境監(jiān)測工作的需要,為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量。

總之,環(huán)境監(jiān)測工作讓我收獲頗豐。它不僅讓我掌握了專業(yè)知識和技能,更讓我深刻體會到了環(huán)境保護的重要性和緊迫性。我將繼續(xù)秉持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和團隊合作的精神,為守護我們的地球家園貢獻自己的一份力量。

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