光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的英語專業(yè)學習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語專業(yè)大二工作學習計劃 篇1

一、個人簡介

我是一名英語專業(yè)的大學生，具備扎實的英語基礎和專業(yè)知識。在大學期間，我通過系統(tǒng)的學習和實踐，不斷提升自己的英語水平和綜合素質。我具備良好的溝通能力、團隊合作能力和學習能力，對英語文化和教育有濃厚的興趣。

二、職業(yè)目標

我的職業(yè)目標是成為一名優(yōu)秀的英語教師。我熱愛英語，喜歡與他人分享知識和經驗。我希望通過我的努力和專業(yè)知識，能夠激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高他們的英語水平，并培養(yǎng)他們的綜合能力。我希望能夠成為學生們的良師益友，引導他們走向成功。

三、職業(yè)規(guī)劃

1. 繼續(xù)深造：在大學期間，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的英語水平和教學能力。我計劃參加相關的培訓和考試，獲得相應的教師資格證書，為將來的職業(yè)發(fā)展做好準備。

2. 實習經驗：我計劃在大學期間參加相關的實習活動，親身體驗教學工作。通過實習，我可以更好地了解教師的職責和工作內容，提高自己的教學技巧和管理能力。

3. 專業(yè)發(fā)展：在工作后，我將不斷學習和研究最新的教育理論和教學方法，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我計劃參加相關的學術研討會和教師培訓，與其他教師交流經驗，不斷提升自己的教學水平。

4. 教育創(chuàng)新：我希望能夠在教學中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。我計劃利用現代化的教學手段和技術，設計有趣的教學活動，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。

5. 學生關懷：作為一名教師，我將關注每個學生的成長和發(fā)展。我計劃與學生建立良好的師生關系，關心他們的學習和生活，幫助他們解決問題和困惑，培養(yǎng)他們的自信心和獨立思考能力。

四、實施計劃

1. 大學期間：努力學習專業(yè)知識，參加相關實習活動，提高英語水平和教學能力。

2. 畢業(yè)后：尋找教師崗位實習或工作機會，積累教學經驗，進一步提高自己的教學能力。

3. 未來五年：參加相關的培訓和學術研討會，不斷學習和提高自己的教學水平。積極參與教育創(chuàng)新，設計有趣的教學活動，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。

4. 未來十年：在教學工作中積累豐富的經驗，成為一名優(yōu)秀的英語教師。在教育領域有所建樹，為學生們的成長和發(fā)展做出貢獻。

五、總結

通過職業(yè)規(guī)劃，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的英語教師，為學生們的成長和發(fā)展做出貢獻。我將不斷學習和提高自己的教學能力，關注學生的學習和生活，培養(yǎng)他們的綜合能力和創(chuàng)新思維。我相信，通過我的努力和專業(yè)知識，我能夠實現自己的職業(yè)目標，并成為學生們的良師益友。

英語專業(yè)大二工作學習計劃 篇2

a計劃：一本英文小說

假期中堅持看完一本英文小說。當然一定要根據自己的水平挑選合適的書刊。比如基礎稍差的同學就去書店挑選一本自己感興趣的有中文對照版本的英文小說，而英文好的同學則直接選擇原版小說(自己抽一天時間去逛逛外文書店吧，去挑選一本自己真正感興趣的書來讀)。

英語閱讀材料中，最簡單的是專業(yè)文章，其次是新聞，最難的是小說。我大學花了半年多時間就可以毫不費力地讀懂紐約時報，但是直到大學畢業(yè)2年才能勉強讀完davincicode(達·芬奇密碼)。但是真的讀完一本幾百頁的小說，帶來的成就感是讀幾篇文章難以比擬的。

這里給大家的建議是，在讀的過程中一定要有摘抄的習慣。把自己認為用的好的詞、短語甚至句子認真摘抄在筆記本上，并且要經常拿出來復習。這對你的英文寫作有非常大的提升作用，所以大家在堅持讀完一本小說的過程中一定不能忘記摘抄。

b計劃：一門英語測試

準備一個國際英語水平測試，比如雅思。尤其有出國打算的孩子。準備考試的過程一定會讓你的英文突飛猛進。以下給大家一些雅思備考的建議。

1、詞匯

詞匯書選購四原則：

a.選“看上去不煩”的，這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。

b.必須有mp3，以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認知的另一個是聽覺的認知，對應的就是閱讀和聽力，很多同學都有這個經歷就是聽詞的時候覺得好像認識卻要想很久才懂，就是聽覺認知不夠。

c.有音標。

d.有同義詞。從長遠角度來看，要把背單詞養(yǎng)成一種習慣，每天都會抽點時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的，必須要在短期內，反復多次復習，減少遺忘率。

2、口語

a.找partner，可以練習聽力和反應，最好是外國人。

b.利用雅思最新真題題庫練習。

c.錄音，了解自己語法和詞匯的問題，并反復操練改正錯誤。

d.定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習。

e.平時多看報紙雜志了解時事，為口語話題積累素材。要上7分，要求語法不能錯，能夠用復雜句式，結構多變，詞匯也能夠靈活多變。

3、閱讀

a.閱讀的一個基礎是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎不錯，建議直接看上國外報紙網站看文章，如經濟學人或者紐約時報，每天不要看多，看一篇就夠了。開始碰到生詞會很多，感覺很難受，但是一定要堅持，碰到所有不會的單詞，都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦，查韋試辭典的在線版。

b.在每天堅持泛讀的基礎上，一定要至少用1個小時做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點(摘抄文章里生詞，并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結構)?？傊x和泛讀相結合。

4、寫作

其實寫作和閱讀是相通的，閱讀提高同時寫作自然會提高。

a.在平時閱讀的過程中，一定要有摘抄的好習慣(你自己寫不出來的詞、短語、句子等)。

b.每天堅持用30分鐘寫篇文章，題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達。

英語專業(yè)大二工作學習計劃 篇3

大二，是大學生涯中最為關鍵的一年，這一年不僅承上啟下，而且還需要面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，因此，要有一個合理的學習計劃，才能夠更好地應對接踵而至的挑戰(zhàn)。

一、總體目標

大二學習計劃的總體目標是：提高自我素質，加強專業(yè)知識學習，拓展視野，提高綜合能力，進一步奠定專業(yè)理論知識基礎。

二、學習計劃

1. 提高自我素質。

俗話說得好：" Learn from the past and work hard for the future"。為了更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須首先提高自我素質。這一部分安排主要包括延伸和豐富自我愛好，參加文藝活動拓寬視野，鍛煉自己身體，提高自己的語言表達能力。

2. 加強專業(yè)知識學習。

大二的學習重點就是專業(yè)知識的學習，因此，加強專業(yè)知識學習是重中之重。首先，我們要認真聽課，認真做好筆記，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，根據老師布置的作業(yè)和考試，認真復習和預習，鞏固課堂所學內容。此外，我們可以通過閱讀相關專業(yè)書籍和文章，豐富自己的知識儲備。

3. 拓展視野。

大學生活不僅要求我們學習專業(yè)知識，更需我們拓展視野，提高自己的綜合素質。因此，我們要了解各種新知識和新技術，關注社會熱點，增加社會經驗，積極參加各種社會實踐活動和文藝活動，并利用空余時間去查找和閱讀各種科技資訊。

4. 提高綜合能力。

除了專業(yè)知識之外，提高自己的綜合能力也是大學生活非常重要的一部分。在大二這一年，我們可以加入各種學生組織，增加社交經驗，并且積極爭取參加各種比賽和競賽，提高自己的綜合競爭力。無論是什么樣的比賽，或者是論文，努力在專業(yè)領域有所作為，讓自己的努力得到發(fā)揚光大。

三、安排時間

在制定學習計劃時，我們應該按照時間安排計劃，包括日常學習、文藝活動、實習和項目等，必須堅持自己的計劃并且不斷地調整和適應。同時，還需注意保持健康生活習慣，充足的.睡眠和適度的鍛煉是必要的。

四、總結

學習計劃需要不斷地調整。大二這一年，是我們學習和成長的關鍵時期，不設限，不滿足于現狀，不斷努力，始終保持奮斗的姿態(tài)，努力迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇?？傊挥凶龊脤W習計劃，才能讓自己更好地實現自我價值，為自己的未來打好堅實的基礎。

英語專業(yè)大二工作學習計劃 篇4

一、學習情況分析:

在英語剛開始的時候，學生們經常帶著好奇心學習這門課程，有些學生帶著有趣的想法學習。他們喜歡吸引別人的注意力，注重老師的表揚。有的孩子好動，有表現力，有模仿力，有的孩子明顯膽怯。他們記憶力好，形象思維好，但缺乏理性思維。相當一部分學生對學習英語的目的不清楚，對其重要性認識不足，僅處于膚淺的認識，缺乏正確、強烈的學習動機。經過兩年的學習，他們基本上知道了英語學習是怎么一回事，英語學習的各個方面也逐漸變得正規(guī)起來。他們對英語寫作、單詞記憶、會話、聽力和語法有初步的了解。有些學生在學習時更感興趣，更有動力。隨著時間的推移，課程內容增加，難度增加。有些學生可能會把這門課當成負擔，有些學生對學習感到厭倦，導致兩極分化。因此，針對學生英語掌握程度的不同，在此期間應采取有效的教學措施，采用整體教學與分層教學相結合的方式完成教學任務，加強對差生的輔導，提高其英語水平。決不讓一個學生掉隊，全面提高教學質量。

二、教學目標:

根據五年級學生的身體、心理和發(fā)展需求，本班英語課程的總體目標是:激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們積極的態(tài)度和良好的學習習慣，幫助他們建立學習英語的自信心；培養(yǎng)學生的語感、語音語調，幫助他們形成運用英語進行日常交流的能力，從而為進一步學習打下基礎。

三、具體措施:

1.關注學生情緒，營造輕松、民主、和諧的教學氛圍。教學組織和課堂安排靈活，以學生為主體，時間短、頻率高，保證學生多次接觸英語并有足夠的練習，增加每個學生的練習量，開展兩人小組、多人小組、一排排等多種形式的活動，充分調動學生的積極性。

2.認真學習教材，改進教學方法，堅持集體備課。貫徹強化說多練的原則，注重基礎訓練，注重培養(yǎng)學生用英語直接表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。

3.堅持激發(fā)學生學習英語的興趣。在教學活動中，英語教學視聽資源——圖片、圖表、投影、音視頻、光盤、VCD、DVD等多媒體軟件，以及肢體語言——手勢、動作、表情等。結合各種人物、場景和現場表演，和他們交朋友，一起做游戲，一起聽和說，讓他們在有趣輕松的氛圍中感受到學英語不是一件苦差事，潛移默化的影響，讓課堂氣氛非?；钴S，學習的熱情非常高。隨著學生學習英語興趣的增加，平時話不多的學生會產生濃厚的興趣，主動參與學習英語。

4.培養(yǎng)他們良好的學習習慣。堅持預習、聽課、復習、作業(yè)、寫作、朗讀、口語練習、提問和語言行為習慣的訓練。

5.注重傳授知識與適時評價相結合。要特別注意及時表揚學習落后的學生所取得的進步。讓進步的學生感受到成就感，讓落后的學生發(fā)現差距，及時改進。

6.注重課內練習和課外積累相結合，繼續(xù)抓好課間晨讀和口語練習。

7.堅持整體教學與分層教學相結合，加強課后輔導，與學生保持心理溝通。

8.加強對學生學習策略的指導。根據不同學生的不同要求，教他們一些容易記憶和鞏固的方法。如歸納記憶法、情景記憶法、造詞記憶法、日常生活記憶法等。

9.堅持日復一日、周復一周、月復一月的清場。

隨著社會對教師素質要求的不斷提高和研究的深入，教師專業(yè)人員的素質結構必然會有更豐富的內涵。課后，我計劃不斷進步和自我更新，努力提高個人綜合素質，讓學生繼續(xù)接受高質量的教育和教學。

英語專業(yè)大二工作學習計劃 篇5

當今，大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題，許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座，網絡上也大肆炒作，一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學畢業(yè)生最為關注的熱點之一。但不少大學畢業(yè)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義，對職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認識不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規(guī)劃"，這都會導致職業(yè)生涯規(guī)劃的應有作用不能充分發(fā)揮。

自我分析

從小到大，我的家庭教育比較嚴格，在這種嚴謹的家庭教育下，使我養(yǎng)成了做事情不怕困難，比較有毅力，對想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間，讓我獨立地對自己的事情加以選擇判斷，發(fā)展自己的個性。但同時，父母也給了我太多的關愛呵護，讓我有些時候總希望依賴他人，做決定時有些優(yōu)柔寡斷。

因此說，我的性格有著兩面性。一方面，我比較開朗，喜歡和不同的人打交道，主動去了解一切新鮮的事物，對自己不喜歡的事情，會直接地說出來，并不在在它上面做過多留戀。另一方面，我性格有比較沉靜，一些時候喜歡一個人獨處，安靜地看書或做別的事情，不善于和不太熟悉的人交往，也就導致在一些公開場合，我會顯得比較拘束，不能自如地表達自己的想法和觀點。

專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

現在我所學的專業(yè)是英語（語言文學）。英語專業(yè)是語言專業(yè)中一門重量級的學科，它旨在培養(yǎng)英語方面的專業(yè)人才，使其從事外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領域的工作，滿足社會對翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才的需求。該專業(yè)學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強的能力。

職業(yè)分析

作為英語專業(yè)的學生，現在我心中的職業(yè)目標主要有以下幾個。其一是將來做一名英語翻譯，從事筆譯或口譯工作，其二是做出版社編輯，從事英文文字編輯工作，然后便是做一名教師。

我的計劃與對策

大二上學期：考取計算機access二級證書，加強英語口語，聽力，以及寫作等方面的技能，同時尋找一些與英語專業(yè)相關的兼職機會，加強社會實踐。

大二下學期：考取英語專業(yè)四級證書，注重英語技能的提高；學習第二外語（日語或法語）。同時，多學習其他學域如金融、會管方面的知識，注重學科外發(fā)展。還要開始確立未來的考研方向。

大三學年：加強第二外語的學習和英語技能的提高以及學科外的發(fā)展。注重社會實踐，為自己積累經驗。同時，為考研做好充分準備。

大四學年：考取英語專業(yè)八級證書，一月份考研成功。

英語專業(yè)大二工作學習計劃 篇6

一、自我評估

我是一個英語專業(yè)的學生，具備較強的語言能力和良好的聽說讀寫技能。我的優(yōu)勢在于能夠快速適應不同的語言環(huán)境，善于與不同文化背景的人進行交流。然而，我也認識到自己在學習和實踐方面還存在一些不足，比如缺乏一些行業(yè)知識和實際翻譯經驗。因此，我需要通過不斷的學習和實踐來提高自己的能力。

二、職業(yè)目標

我的職業(yè)目標是成為一名英語自由翻譯，通過自己的努力和實踐，不斷提高翻譯技能和行業(yè)知識。我希望能夠在畢業(yè)后每周接2-3個翻譯任務，逐步提高自己的翻譯能力和知名度。同時，我也希望通過自己的努力，能夠在翻譯行業(yè)中建立起自己的聲譽和信譽。

三、職業(yè)規(guī)劃

為了實現自己的職業(yè)目標，我制定了以下職業(yè)規(guī)劃：

提高語言能力：我計劃每天堅持閱讀英文新聞、聽英語廣播、看英文電影等，以提高自己的英語聽力能力和口語表達能力。同時，我也會積極參加各種英語角、語言交換等活動，與不同文化背景的人進行交流，提高自己的跨文化交流能力。

學習行業(yè)知識：我將通過參加課程、閱讀相關書籍等途徑學習翻譯行業(yè)的專業(yè)知識，了解翻譯市場的需求和趨勢，掌握常用的翻譯技巧和方法。

積累實踐經驗：我會積極參加各種翻譯實踐機會，如志愿者活動、實習等，積累實際的翻譯經驗。同時，我也會通過參與翻譯社區(qū)、加入翻譯團隊等方式，與其他翻譯人員交流合作，共同提高自己的能力。

提高職業(yè)素養(yǎng)：作為一名職業(yè)翻譯，我深知職業(yè)素養(yǎng)的重要性。因此，我會通過參加職業(yè)培訓、學習職業(yè)道德規(guī)范等途徑提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，樹立良好的職業(yè)道德形象。

四、自我提升

為了不斷提高自己的能力和素質，我還將積極參加各種自我提升的活動。例如：參加翻譯比賽、參加學術研討會、參加在線課程等。這些活動不僅可以提高我的知識和技能，還可以幫助我建立自己的人脈關系，擴大自己的社交圈子。

五、職業(yè)發(fā)展

在未來的職業(yè)發(fā)展中，我會繼續(xù)努力拓展自己的職業(yè)空間。一方面，我會關注各種與翻譯相關的職業(yè)機會，如兼職翻譯、全職翻譯等；另一方面，我也會通過不斷學習和實踐提高自己的能力和素質，爭取在行業(yè)中獲得更多的認可和機會。

此外，我還計劃參加各種職業(yè)培訓和研討會，以了解行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢。同時，我也會積極參加各種社交活動和行業(yè)交流會議，以擴大自己的人脈圈子和提高自己的知名度。

總之，作為一名英語專業(yè)的學生，我深知自己在未來的職業(yè)發(fā)展中還有很長的路要走。但是，我相信只要我不斷努力、學習和實踐，我一定能夠實現自己的職業(yè)目標并成為一名優(yōu)秀的英語自由翻譯。

英語專業(yè)大二工作學習計劃 篇7

過去的一學期，是辛苦的但又是充滿意義的。不知不覺，已經加入學生會一學期了。擺脫了剛加入的時候的新鮮感，剩下的僅有忙碌和充實了。忙忙碌碌一學期就這么過來了，新的學期又開始了，就像梅花抽出了芽，新的開始，新的挑戰(zhàn)。不在懵懂，一學期在外聯(lián)部的鍛煉，也讓我更加明白了機遇和實力的重要性。上學期，一整個學期，工作一般，但學習成績卻是慘淡收場，這讓我度過了一個很不愉快的新年。更換生活環(huán)境的不適應，還是工作學習之間的分配沒有，分配好，這一切都是借口，同樣也是問題。學生會的成員，同樣也應當是學生中的精尖分子，一學期，我必須好好學習，不然只能遠離我的夢想。必須做好我的定位，合理安排生活，做到工作學習兩不誤。

一、學習計劃

1、認真學習，努力學習專業(yè)知識，鞏固自身技能。學期末堅決抵制掛科，力求高分，做到學習工作兩手抓，并在各方面做到優(yōu)秀。

2、努力工作，謙虛好學，進取向學姐學長們學習各種工作經驗，成為一個能夠獨擋一面的人。

3、全勤出席，不遲到早退，不逃課，不掛科。

4、勤學好問，上課進取回答教師的問題，課后勤于思考，認真完成教師布置的任務，看完教師所列書單的書，勤去圖書館。

5、努力復習六級，備戰(zhàn)六級，爭取六級一次考過。

6、復習會計證大一沒有考過，爭取大二能夠過關。

7、了解考研，司法考試的相關資料，進取的和學長學姐交流，盡早的為自我定位，為將來早作打算。

二、工作計劃

1、深入了解學生會各部門的工作細則。雖然已經在學生會內呆了20xx年，可是跟學生會的其他部門的成員或是部長還不是很熟悉，這學期，爭取能夠跟各部門的成員，多加交流，也能夠更好的為他們供給服務。

2、出去拉贊助的時候，要謙虛，進取的想學姐們學習拉贊助的技巧。與部員們團結協(xié)作，一切以為學生會拉到贊助為優(yōu)先。進取努力，與客戶打好關系，能夠為外聯(lián)部拉到更多的贊助。

3、與各部門打好關系，能夠做到學校宣傳最大化，比如和學校的廣播臺、電視臺打好關系，能夠讓客戶的宣傳無所不在，以此來吸引客戶。做好策劃書，策劃書要詳盡，明了，能夠吸引客戶。

4、關注學校附近如亞東城等地區(qū)商家的活動，周邊資訊第一手明白，并對新開業(yè)，或者需要宣傳的.商家做細致的了解，第一時間寫出策劃書，保障能夠拉到贊助。

5、每周反思總結，活動心得以及經驗小結，加強與學長、學姐們的交流，讓他們對我的近期表現給出評價，讓自身更夠更上一層樓。

6、加強與贊助商的交流，避免發(fā)生上學期的錯誤，臨近晚會了贊助出現失誤。

三、對學生會的提議與看法

1、期望學生會能夠多組織一些工作學習交流會什么的，讓學姐學長們和我們一起分享分享他們的學習經驗，比如：如何更好的經過四六級考試、司法考試應當如何復習、如何正確的安排工作學習等。

2、期望學生會在安排任務的時候，能夠做到工作明細，一目了然，在策劃時就把所有的工作安排好，執(zhí)行的時候能夠順順暢暢。

3、加強個部門之間的交流，各部門之間交流太少，所以有時候工作不能夠很好的完成。

英語專業(yè)大二工作學習計劃 篇8

要想學好英語，就要有計劃地學，為英語學習擬定一份學習計劃，好好實施下去。

一、英語學習整體計劃

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時間做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。

7、早睡早起學英語。早晨記憶力比較好。

8、抓住一套教材足矣，每一套教材都有自己系統(tǒng)的思路。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

10、相信自己，一定能夠學好英語。

二、細節(jié)計劃：

（一）聽力：

1、除周末外，每天晚上聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、隨身的帶著聽力資料，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復習舊內容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽，聽無數遍。

（二）口語：

1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

（三）閱讀：

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次記得整理筆記。

（四）寫譯：

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英譯漢，再漢譯英。

2、注意整理筆記。

為學習英語擬定一份學習計劃，讓你在計劃中成功學習好英語。

英語專業(yè)大二工作學習計劃 篇9

光陰似流水，轉眼大二新生活開始。上個學年，由于學習任務計劃不周，學習目標不明確，在學習過程中遇到了很多問題，大大降低了學習效率。針對上一學年需要改進的很多方面，結合本學期的課程特點和學習任務安排，為了更好地提高學習效率，充分利用有限的學習時間，取得更大的進步，現制定大二學習計劃，具體如下。

一、學習的重點

它可以分為兩個階段。第一階段是大二學期。學習重點要結合本學期課外時間充足的特點。充分利用課外時間加強課后操作技能訓練，通過不斷實踐提高專業(yè)技能，同時為下學期技能認證做好充分準備。

第二階段，也就是大二第二學期，即將步入社會。我一定要根據社會的實際情況，有方向、有針對性地學習，不要因為盲目學習而使我從社會中學到的東西脫軌。這學期的重點應該放在個人優(yōu)秀能力的培養(yǎng)上，尤其是培養(yǎng)他們的優(yōu)秀能力。同時，在日常生活中，要多注意與他人溝通，提高自己的做事能力和溝通能力，這對以后的工作和生活都是非常重要的。

二、學習目標

希望通過這一學年的學習，掌握一些基本的專業(yè)技能，掌握一些必要的操作技能，培養(yǎng)自己健康的愛好，好好鍛煉，提高自己的`交際能力。

三、具體安排

1、利用業(yè)余時間，加強專業(yè)知識的學習，多讀課外書籍。

2、積極配合老師的教學，緊跟老師的教學進度，并盡快與同學或老師溝通解決問題。

3、端正學習態(tài)度，認真按質按量完成老師布置的任務，不敷衍了事。

4、注意強化自己的薄弱科目，不偏科。

5、合理安排業(yè)余時間，在業(yè)余時間做更多有意義的事情。比如可以通過練習書畫來提高文化素養(yǎng)，少玩游戲，多做有意義的事情來豐富業(yè)余時間。

6、除了學習，還要注意加強自我體育鍛煉，健康的勝利是學習效率的有利保證。

7、定期檢查自己計劃的執(zhí)行情況，對計劃的正常執(zhí)行進行監(jiān)督和保證。

四、結局

瘋狂的一年是覺悟的一年，拋棄之前的一切，重新開始！最后，用句子

讓我們完成歌詞。大海是藍色的，陽光燦爛。這個時候，我要揚帆起航。是時候來了，是時候走了，我想我會勇敢的。

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