在現(xiàn)在社會(huì),很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的初中優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文,希望能夠幫助到大家。
各位尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是xxx的家長(zhǎng)。
今天我很高興來(lái)到美麗的農(nóng)大附中,來(lái)參加這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式,首先祝賀所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。
今天我很榮幸站在這里,在此要感謝的黨和政府的惠民政策,使我一個(gè)外地在京人員享有優(yōu)厚的教育資源,讓我的孩子在美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在這次評(píng)選中取得的成績(jī),與李校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)的支持、班主任張老師和老師們辛勤付出和是分不開(kāi)的`。在此,我向農(nóng)大附中的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,表示最真誠(chéng)的謝意。
我非常欣賞農(nóng)大附中的母愛(ài)教育思想,老師們經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子。做錯(cuò)事也要用委婉的方法去改變他的錯(cuò)誤,讓他有所覺(jué)悟,但又不失面子。因?yàn)樗刻於荚谛=邮芾蠋熥詈玫慕逃?,童心畢竟需要我們?nèi)ブС郑リP(guān)愛(ài)。孩子有機(jī)會(huì)去思考、做事、作主、發(fā)揮他的主觀能動(dòng)性,孩子在學(xué)習(xí)上,生活中更加快樂(lè)成長(zhǎng),也可以讓孩子從小就開(kāi)始獨(dú)立自主,讓孩子堅(jiān)持好的習(xí)慣,自然不會(huì)令我們家長(zhǎng)操心太多。
作為家長(zhǎng),我們將積極配合學(xué)校,盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的健康成長(zhǎng)而共同努力。 最后,祝老師身體健康,工作順利。祝學(xué)子們健康、快樂(lè)、成才。祝農(nóng)大附中越來(lái)越好。再創(chuàng)輝煌。 謝謝大家。
尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
大家好!
我是隋劍的家長(zhǎng)。首先感謝老師讓我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我倍感榮幸,前天,小孩子回家跟我說(shuō),班主任讓我今天在會(huì)上把自己對(duì)小孩子的教育方法與各位家長(zhǎng)交流一下,說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)不好意思,因?yàn)樽晕腋杏X(jué)我的小孩子也并不是最優(yōu)秀的。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同,每個(gè)小孩子有每個(gè)小孩子的特點(diǎn),他們都有著各自不同的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)點(diǎn),望子成龍,望女成鳳是我們?cè)谧拿课患议L(zhǎng)最希望的!我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,現(xiàn)在的小孩子,我們應(yīng)怎么管?該怎么慣?確實(shí)是我們每位家長(zhǎng)應(yīng)好好思考的一個(gè)問(wèn)題.借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我愿與在座的各位家長(zhǎng)一起,結(jié)合我家的事實(shí)情況共同探討一下小孩子的學(xué)習(xí)和個(gè)性培養(yǎng)問(wèn)題。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同,每個(gè)小孩子有每個(gè)小孩子的特點(diǎn),他們都有著各自不同的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)點(diǎn),望子成龍,望女成鳳是我們?cè)谧拿课患议L(zhǎng)最希望的!我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,現(xiàn)在的小孩子,我們應(yīng)怎么管?該怎么慣?確實(shí)是我們每位家長(zhǎng)應(yīng)好好思考的一個(gè)問(wèn)題.借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我愿與在座的各位家長(zhǎng)一起,結(jié)合我家的事實(shí)情況共同探討一下小孩子的學(xué)習(xí)和個(gè)性培養(yǎng)問(wèn)題。
一、我個(gè)人認(rèn)為,家長(zhǎng)跟老師經(jīng)常溝通是提高小孩子綜合素質(zhì)的首要一點(diǎn)。
我兒子從小性格就偏內(nèi)向,沉默寡言,我和他媽媽一直認(rèn)為,小孩子大了就好了,加上忙廠里和生意的事,我們沒(méi)時(shí)間去好好的陪他、管他,在學(xué)校的事情和考試成績(jī)也只是我們問(wèn)多少他說(shuō)多少,我們不問(wèn),他也從不主動(dòng)說(shuō)。作為家長(zhǎng)我愧疚我以前的不盡心!直到小孩子上五年級(jí)開(kāi)學(xué)不久的一天,我接到了他班主任的電話,我們才知道事情的嚴(yán)重性。原來(lái)開(kāi)學(xué)不久,班主任就發(fā)現(xiàn)我的小孩子,在課堂上很少主動(dòng)舉手發(fā)言,課外也很少跟其他同學(xué)一起戲耍,班主任就找到我交談,并制定了一些互動(dòng)措施,讓我們?cè)诩冶M量的多陪小孩子,多跟小孩子交談,多交流,在學(xué)校,老師常提問(wèn),并讓他多參加一些集體活動(dòng)。沒(méi)想到的在短短半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,小孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),性格變得活潑了也喜歡和人交談了。以前放學(xué)回家,只是寫作業(yè)看電視很少跟我們說(shuō)話,現(xiàn)在一進(jìn)門就跟我們說(shuō)今天學(xué)校、班里發(fā)生的事和跟同學(xué)之間的事,跟以前真的判若兩人。小孩子的這一改變,讓我知道了家長(zhǎng)跟老師溝通的重要性,從此我跟老師的溝通更主動(dòng)更頻繁了。
二、言傳身教以身作則,做小孩子的榜樣。
父母的言傳身教對(duì)小孩子的影響是巨大的,是任何人所不能比擬的。在這,我說(shuō)一個(gè)事實(shí)的例子。在班主任沒(méi)找我談話以前,每天晚上吃完飯沒(méi)事,我就去書(shū)房玩會(huì)電腦,小孩子看我每晚都玩電腦,就按時(shí)提出也要玩會(huì),開(kāi)始我想,反正他也寫完作業(yè)了,他想玩就讓他玩會(huì)吧!但是后來(lái),我慢慢的發(fā)現(xiàn),小孩子每晚的作業(yè)很快就寫完了,然后就跟我搶電腦。班主任找我談話以后,我才恍然醒悟,我決定戒網(wǎng),一定要給小孩子做出榜樣。因?yàn)?,小孩子為了每晚上能上網(wǎng),就急匆匆的寫作業(yè),結(jié)果是可想而知的。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)不斷提高提高自身素質(zhì),給小孩子一個(gè)好的榜樣。父母若能給小孩子提供一個(gè)溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,小孩子自然而然就會(huì)用健康的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活和學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我在家里再也不上網(wǎng)了,沒(méi)事就看看報(bào)紙看看書(shū),小孩子也不要求玩電腦了,寫作業(yè)的態(tài)度也認(rèn)真了,沒(méi)事的時(shí)候也看看課外書(shū)。
三、不再用分?jǐn)?shù)和成績(jī)來(lái)壓迫小孩子,多鼓勵(lì),跟小孩子成為最好的朋友
我們當(dāng)家長(zhǎng)的都希望自己的小孩子每次考試都能拿第一,經(jīng)常拿學(xué)習(xí)成績(jī)跟別的小孩子來(lái)比自己的小孩子,如果他本身成績(jī)靠前的,問(wèn)題到也不大;但要是小孩子學(xué)習(xí)成績(jī)相差太大,這樣比來(lái)比去,很快就會(huì)把小孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心給比沒(méi)了。小孩子現(xiàn)在的成績(jī)不好,不是大問(wèn)題,但是讓小孩子失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心,問(wèn)題就大了。我個(gè)人觀點(diǎn),只要我們家長(zhǎng)一直覺(jué)得自己的小孩子是最棒的最優(yōu)秀的,并且一直用這個(gè)觀點(diǎn)去鼓勵(lì)小孩子,不再給他壓力,還要跟他成為最好的朋友,時(shí)間長(zhǎng)了想不優(yōu)秀都難。關(guān)心小孩子的成長(zhǎng),不僅是關(guān)心小孩子的學(xué)習(xí);關(guān)心小孩子的現(xiàn)在,更要為他們的將來(lái)!。要做好一個(gè)合格的父母,我們還要付出很多很多,但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛(ài)。小孩子們需要的是關(guān)心,不是過(guò)分的溺愛(ài);小孩子們需要的是關(guān)注,不是寸步不離;小孩子們需要的是鼓勵(lì),不是我們每天的批評(píng);小孩子們需要你的正確引導(dǎo),不是你每次都說(shuō)的“是”。只要我們能與老師結(jié)合起來(lái),精心培育小孩子,方法得當(dāng),就一定會(huì)有收獲的!
今天在這占用了大家的一些時(shí)間,希望以后有更多機(jī)會(huì)和大家探討關(guān)于小孩子的教育問(wèn)題,提升我們付出的回報(bào),讓我們和小孩子一同成長(zhǎng)!并真誠(chéng)感謝為我們小孩子付出辛勤工作的各位老師們,謝謝你們!
尊敬的老師、家長(zhǎng)們:
早上好!
我是xx的媽媽,今天給常高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和各位家伙們還有老師們一起討論孩子的教育問(wèn)題。對(duì)此我感到非常的榮幸,下面是我關(guān)于教育孩子的一些小小的體會(huì),和大家一起分享。
孩子的習(xí)慣是一個(gè)我們作為家長(zhǎng)的一定要去幫助養(yǎng)成的。孩子的認(rèn)知能力有限,作為家長(zhǎng),什么事情該做什么事情不該做,這是我們要交給孩子的。沒(méi)有天生喜歡學(xué)習(xí)的孩子,他們的'學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是需要我們家長(zhǎng)和老師們一步步去引導(dǎo)的。舉個(gè)小小的例子,之前有段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)的時(shí)候一會(huì)去上廁所,一會(huì)去喝水,心思都不花在學(xué)習(xí)上,我就去和他交流,讓他在寫作業(yè)之前把其他的事情都做好做完,寫作業(yè)的時(shí)候最多只能出去。后來(lái)孩子在我的鼓勵(lì)還有管教下,已經(jīng)可以輕松地做到這一點(diǎn)了。
家長(zhǎng)在孩子遇到挫折的時(shí)候應(yīng)該第一時(shí)間鼓勵(lì)引導(dǎo),比如前段時(shí)間。政治考試沒(méi)考好,回來(lái)之后整個(gè)人很沮喪,打不起精神,我就問(wèn)他怎么回事,在得知了這一情況之后,積極地鼓勵(lì)他,下次一定能開(kāi)好,而不是一味的去指責(zé),后來(lái)下次的開(kāi)始就考的很不錯(cuò)。
作為初中生,最基本的自理能力是有的,我們不應(yīng)該把他們當(dāng)做小孩子來(lái)看待,其實(shí)他們自己能做的事情有很多,我們要做的不是去幫助他們做事情,而是在背后看見(jiàn)他們做的不好的時(shí)候提示一下,這樣他們才能成長(zhǎng)的更快更好。
好的父母,不是給孩子下命令,逼著他們?nèi)プ鍪裁?,而是要給孩子們樹(shù)立榜樣,以身作則,做給孩子看,孩子的模仿能力是很強(qiáng)的,你把好的結(jié)果給他們看,孩子就能做的跟你一樣好。
孩子要成長(zhǎng),家長(zhǎng)也要成長(zhǎng),我們是一起不斷地記進(jìn)步的。
以上就是我今天和大家分享的,有說(shuō)的不好的,請(qǐng)大家指正,謝謝大家!
尊敬的xxx:
大家好!
我是李xx的媽媽,首先很感謝蔡老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)讓我在這里發(fā)言,也很感謝我的孩子給我這樣一次機(jī)會(huì)讓我可以贊賞他。
昨天李xx回家給我說(shuō)老師要我在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言,說(shuō)真的一開(kāi)始我拒絕了他,我覺(jué)得我沒(méi)有什么好的教育方法可以來(lái)傳授大家,說(shuō)大了怕大家說(shuō)我在炫耀,說(shuō)小了怕大家說(shuō)我過(guò)分謙虛。在他的堅(jiān)持下,我今天還是站在了這里,和大家一起聊聊孩子的教育,說(shuō)說(shuō)我家的李xx。
孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺(jué)性和責(zé)任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來(lái)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期,蔡老師見(jiàn)到我就說(shuō)李則辰學(xué)習(xí)越來(lái)越穩(wěn)定,人越來(lái)越懂事,越來(lái)越有責(zé)任感,我很高興我家有兒初長(zhǎng)成。因?yàn)樵诤⒆拥慕逃?,我們家很單一,不?fù)雜。孩子的爸爸常年在克拉瑪依工作,孩子和他在一起相聚的日子一年不超過(guò)一個(gè)月,我們家就只有我和兩個(gè)兒子每天生活在一起。我工作繁忙,下班回家后除了做飯,打掃,基本上就沒(méi)有很多時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺(jué),放學(xué)回家一定首先完成作業(yè),這也是我在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候就堅(jiān)決要求他們做到的一件事,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音,不準(zhǔn)有聊天的聲音,學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀,我記得我以前也聊過(guò)我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的,我從孩子很小就開(kāi)始每天睡前講故事直到他們可以獨(dú)立閱讀,因?yàn)槲矣X(jué)得喜歡看書(shū)的孩子,課外知識(shí)一定豐富,心容易靜,注意力容易集中,領(lǐng)悟力也會(huì)提高。李則辰現(xiàn)在每天都離不開(kāi)課外書(shū),只要有時(shí)間,他就在看書(shū),甚至上廁所帶本書(shū),導(dǎo)致他每次上廁所,我都要到廁所里沒(méi)收他的書(shū)。喜歡閱讀使李則辰的作文水平迅速提高,我記得暑假的時(shí)候,他還自己著手寫起了童話小說(shuō),讓我驚嘆不已!當(dāng)然因?yàn)楣Φ妆∪酰莶菔請(qǐng)?。再有就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),記得李則辰曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我上課記筆記一事,他說(shuō)是把老師說(shuō)的每一句都記下來(lái),還是有選擇的把老師說(shuō)的話記下來(lái),還是將黑板上老師寫的都記下來(lái)。我問(wèn)他是怎樣想的,他說(shuō)他認(rèn)為是選擇性的把老師說(shuō)的重點(diǎn)記下來(lái),我覺(jué)得很對(duì),說(shuō)明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí)。
其實(shí),說(shuō)道學(xué)習(xí)自覺(jué)性的培養(yǎng),我個(gè)人認(rèn)為讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的一件事,孩子自然而然就會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)了??墒强鞓?lè)的學(xué)習(xí)又談何容易啊!這就是我們家長(zhǎng)自己要思考的問(wèn)題了。
再說(shuō)責(zé)任感的培養(yǎng),可能也是由于孩子的爸爸不在身邊,個(gè)兒子很小就開(kāi)始分擔(dān)家里的一份責(zé)任,特別是李則辰,他每天幫我檢查門窗是否關(guān)好,電燈有沒(méi)有關(guān)好,插頭有沒(méi)有拔掉。而且非常節(jié)約,每當(dāng)看見(jiàn)自己想要買的任何一樣?xùn)|西,他都是先看價(jià)格,覺(jué)得貴的話,他絕對(duì)不會(huì)要我買下來(lái),他自己也存了很多零用錢,每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢,幾乎不會(huì)向我拿錢。家人和朋友的生日,他們都用本子記下來(lái),用自己的零花錢買禮物,表達(dá)心意。這一點(diǎn),我真的很自豪,李則辰確實(shí)就是這樣一個(gè)有責(zé)任心的孩子。一說(shuō)到自己的孩子,我難免有點(diǎn)自夸了,請(qǐng)大家見(jiàn)諒!每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同,家庭的教育方法也就會(huì)不同。就像種花草樹(shù)木一樣,只有認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況予以施肥,澆水和培養(yǎng),才會(huì)鮮花茂盛,樹(shù)木成蔭。謝謝大家!
最后,我要說(shuō)的是我對(duì)孩子教育上除了天天鼓勵(lì)他,按時(shí)給他做飯等從來(lái)沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注過(guò)孩子,我十分愧疚,但是我的兒子能有今天的成績(jī)和兩位老師的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)是離不開(kāi)的。孩子經(jīng)常對(duì)我說(shuō)我的兩個(gè)老師經(jīng)常叫我“寶貝”還輕輕撫摸我的頭。每當(dāng)聽(tīng)他這樣說(shuō),我的眼淚就忍不住要留下來(lái)。蔡老師和姚老師把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。我在此對(duì)各位老師以及所有的任課老師道一聲:“謝謝你!”希望在你們的教導(dǎo)下我的孩子能和其他小朋友一樣自信、自立、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)。
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們,可愛(ài)的同學(xué)們:
你們好。我是初二xx班x同學(xué)的家長(zhǎng)。能夠有這樣的機(jī)會(huì),代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里說(shuō)幾句話,我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友們,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
我的孩子x,20xx年畢業(yè)于市實(shí)驗(yàn)二小。當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了x中學(xué),因?yàn)槲液蛺?ài)人經(jīng)常出差,平時(shí)很少有時(shí)間管教孩子,而x中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備,教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,把孩子放在這樣的學(xué)校,我們非常放心。事實(shí)證明,我們的選擇千真萬(wàn)確。一年多來(lái),我的孩子成熟了很多,進(jìn)步也很大,具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開(kāi)始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,且在老師的引導(dǎo)下,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò),她不但樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。
最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的'關(guān)注著他們,無(wú)論是上課還是下課,無(wú)論是體育鍛練還是課外活動(dòng),無(wú)論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的身影。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū),作為家長(zhǎng),我們?cè)跄懿粦c幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛(ài),老師們的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻,潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人。我相信,也請(qǐng)我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)們放心,有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體,有這樣一流的教學(xué)水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng)!請(qǐng)?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請(qǐng)你們放心,我們家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校,管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!
最后,祝愿x中學(xué)的明天會(huì)更好!祝愿x中學(xué)的教職員工們,工作順利,萬(wàn)事如意!也祝愿我們的孩子,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,早日成為國(guó)家的有用之才!我的發(fā)言完了,謝謝大家!
尊敬的王校長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)實(shí)話,從接到張攀老師的邀請(qǐng),一直到現(xiàn)在,我的心中都是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的,今天站在這里,心中非常感恩,感恩新東方給我這樣的機(jī)會(huì)和大家分享—《感恩母愛(ài)》。這個(gè)話題我想從以下兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì):
一、陪伴城長(zhǎng)從女兒念陽(yáng)出生一直到現(xiàn)在,我十分注重對(duì)她的陪伴和交流,從沒(méi)有缺席一次家長(zhǎng)會(huì),竭盡全力參與所在班級(jí)的一切活動(dòng)。至于她所學(xué)的書(shū)法、古箏、鋼琴,我更是親歷親為,特別是她年幼的時(shí)候,我是陪著她一起坐在課堂里旁聽(tīng),再回到家中指導(dǎo)她。漸漸地她能夠獨(dú)立完成老師所布置的作業(yè)后,我就放手了。因著陪她一起學(xué),我還會(huì)彈幾首古箏曲和鋼琴曲呢!陪著學(xué)習(xí)、陪著干家務(wù)、陪著旅行,陪伴是最長(zhǎng)情的告白。因?yàn)槲抑?,女兒一生的路還長(zhǎng),而我們相處的時(shí)間則會(huì)越來(lái)越短。我把和女兒所經(jīng)歷的許多事情拍照、寫成文字,迄今為止,我已經(jīng)為她寫了約300篇成長(zhǎng)小記,拍了上萬(wàn)張的照片。每次和念陽(yáng)翻看這些文字和照片,有暖暖的愛(ài)在我心中流淌,我想這點(diǎn)滴的付出就是母愛(ài)的流露吧!
二、感恩有愛(ài)作為一個(gè)母親,我所理解的感恩就是感謝他人為我們付出的愛(ài),然后再把這份愛(ài)傳遞出去。在女兒很小的時(shí)候,我就訓(xùn)練她,從我手中接過(guò)東西時(shí)要說(shuō):“謝謝!”尋求幫助時(shí)要用“請(qǐng)”,犯了錯(cuò)誤要說(shuō):“對(duì)不起。”接受道歉時(shí)要說(shuō):“沒(méi)關(guān)系?!苯?jīng)過(guò)多年的在一起生活,現(xiàn)在她能完全將這些詞運(yùn)用到生活中和學(xué)習(xí)中,可不要小看這幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞,它可以讓你成為一個(gè)有禮貌并受人尊重的人。
同學(xué)們,從今天開(kāi)始,讓我們做個(gè)感恩的人吧!
感恩父母,今天告訴他們:“爸爸、媽媽,您辛苦了!謝謝您養(yǎng)育我!”
感恩師長(zhǎng),在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,在校園中主動(dòng)問(wèn)好。
感恩大自然,我們就從自身做起,不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)水電、紙張,因?yàn)殡m然你有錢,但是環(huán)境資源是大家的,我們只有一個(gè)地球,世間萬(wàn)物都在它的身體里孕育生長(zhǎng),更包括渺小的人類。
感恩社會(huì),我們就盡自己所能作慈善、做公益,幫助他人,快樂(lè)自己。
如果你曾遭遇不公平的事情,感恩母愛(ài)才會(huì)使你心中有愛(ài),請(qǐng)盡量選擇原諒和饒恕吧!因?yàn)樾闹杏浿?,遠(yuǎn)不如原諒來(lái)得輕松。你想別人怎樣待你,你就要怎樣先對(duì)待別人;你原諒別人,別人也會(huì)寬恕你。
我特別喜歡學(xué)??淘谑^上的那句話:“無(wú)條件的愛(ài)每一個(gè)孩子。”這句話和《圣經(jīng)》中“要愛(ài)人如己”有異曲同工之妙。愿我們每個(gè)人心中都充滿愛(ài),不給抱怨、苦毒、惱恨留一絲余地。
最后我想以《愛(ài)的頌歌》結(jié)束這次演講:“愛(ài)是恒久忍耐,又有恩慈,愛(ài)是不嫉妒,愛(ài)是不自夸、不張狂、不作害羞的事,不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計(jì)算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理,凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐,愛(ài)是永不止息?!痹肝覀兠總€(gè)人都懷揣感恩之心,對(duì)這個(gè)世界溫柔以待!
謝謝各位。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是初一四班孟x(chóng)x的家長(zhǎng)。
今天我很高興來(lái)到美麗的農(nóng)大附中,來(lái)參加這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式,首先祝賀所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)們!
今天我很榮幸站在這里,在此要感謝的黨和政府的惠民政策,使我一個(gè)外地在京人員享有優(yōu)厚的教育資源,讓我的孩子在美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!在這次評(píng)選中取得的成績(jī),與李校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)的.支持、班主任張老師和老師們辛勤付出和是分不開(kāi)的。在此,我向農(nóng)大附中的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,表示最真誠(chéng)的謝意!
我非常欣賞農(nóng)大附中的母愛(ài)教育思想,老師們經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子。做錯(cuò)事也要用委婉的方法去改變他的錯(cuò)誤,讓他有所覺(jué)悟,但又不失面子。因?yàn)樗刻於荚谛=邮芾蠋熥詈玫慕逃漠吘剐枰覀內(nèi)ブС?,去關(guān)愛(ài)!孩子有機(jī)會(huì)去思考、做事、作主、發(fā)揮他的主觀能動(dòng)性,孩子在學(xué)習(xí)上,生活中更加快樂(lè)成長(zhǎng),也可以讓孩子從小就開(kāi)始獨(dú)立自主,讓孩子堅(jiān)持好的習(xí)慣,自然不會(huì)令我們家長(zhǎng)操心太多。
作為家長(zhǎng),我們將積極配合學(xué)校,盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的健康成長(zhǎng)而共同努力! 最后,祝老師身體健康,工作順利!祝學(xué)子們健康、快樂(lè)、成才!祝農(nóng)大附中越來(lái)越好!再創(chuàng)輝煌! 謝謝大家!
親愛(ài)的小朋友們:
我是xx的爸爸,今天很榮幸能和你們交流關(guān)于孩子的教育問(wèn)題。其實(shí),作為父親,我一直覺(jué)得自己并不夠盡責(zé),因?yàn)楣ぷ髟颍綍r(shí)對(duì)于孩子陪伴教育的時(shí)間很少,談起教育可能還不如在座的各位家長(zhǎng)豐富。尹嘉恒同學(xué)在這次期中考試中較之前有所進(jìn)步主要還是他自己刻苦努力和老師辛苦培育的結(jié)果。
談到教育經(jīng)驗(yàn),其實(shí)也沒(méi)有特別之處。主要是想辦法調(diào)動(dòng)他自主學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性及積極性,比如可用給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或旅游承諾等激勵(lì)方式;另外就是讓他感受到生存的壓力以及學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)將來(lái)發(fā)展的重要性,從而激發(fā)他刻苦努力、積極向上的思想意識(shí)。這個(gè)年齡段的孩子都具有自己的`獨(dú)立的思想和意識(shí),作為家長(zhǎng)只能以盡量平和的心態(tài)去和他溝通和交流,多向他灌輸為人處事的道理。
以前我們也經(jīng)常拿別的孩子和他比較,并在他取得好成績(jī)時(shí)百般關(guān)愛(ài),在成績(jī)不好時(shí)嚴(yán)厲批評(píng),從而給孩子心理帶來(lái)了不小的創(chuàng)傷,甚至對(duì)我們產(chǎn)生了逆反,不愿意和我們交流,學(xué)習(xí)成績(jī)也遮遮掩掩,學(xué)校的事情不愿意向我們講述,我們覺(jué)得如果一直這樣下去,親情都會(huì)疏遠(yuǎn)了,所以自從上初三以來(lái)我們并沒(méi)有緊逼他,反而較之前采取了寬松策略,沒(méi)想到他對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度卻比以前要好很多,并對(duì)物理、化學(xué)等科目產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)習(xí)也比以前刻苦很多,所以有些科目進(jìn)步比較明顯。
總之,我個(gè)人認(rèn)為對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不能逼迫的太緊,只有想辦法讓他自己知道必須要學(xué)習(xí)了并找到適合他自己的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)才能有所提高。最后我希望所有的同學(xué)的成績(jī)都能不斷進(jìn)步。謝謝大家!
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